成長的蛻變作文

時間：2023-08-24 13:46:09 話題作文我要投稿

[推薦]成長的蛻變作文14篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的成長的蛻變作文，歡迎大家分享。

[推薦]成長的蛻變作文14篇

　　成長的蛻變作文篇1

　　成長的蛻變

　　破繭成蝶是一種唯美的蛻變，人生成長是一種磨煉的蛻變。蛻變的過程讓人痛苦，但成長的時刻讓人喜悅。

　　-----題記

　　好動的小調(diào)皮

　　兒時，懵懵懂懂的我，揚著稚嫩的臉龐，欣喜若狂地走進了我夢寐以求的小學(xué)校門。

　　好奇，不認輸?shù)奈以趯W(xué)習(xí)上刻苦努力�？雌饋肀砻嫖撵o的我，說話做事總是不顧前后，時而與同學(xué)爭吵，時而課堂上開小差，時而……只知道那時媽媽很氣憤，剛開始那含怒的眼神曾讓我一時感到驚恐。每每那時，我總瞪著驚恐與不服氣的眼神與媽媽相對，換來的是媽媽更憤怒的表情。那種表情被我收集到記憶里，一輩子無法忘懷。

　　那時，我自己還小……真希望自己能有一次巨大的蛻變，讓自己能夠頓時長大。

　　自信的“大隊委”

　　時光流逝，慢慢地，鏡子前的我漸漸長大，臉上褪去了傲慢，成了一個表面文靜的男孩子。

　　三年級時，學(xué)校大隊委競選開始了（那可是我生平第一次參加學(xué)校大型活動）。在老師和媽媽的百般鼓勵下，我鼓足勇氣、怯步地站上了臺，開篇那聲情并茂的演講贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，掌聲讓我忘掉了膽怯，丟棄了臉上的文靜……接下來的才藝展示環(huán)節(jié)，我大步流星走上臺，拿出了自己訓(xùn)練已久的看家本領(lǐng)。在悠揚的音樂聲中，我一鼓作氣寫完一筆空心字，臺下竟發(fā)出了歡呼聲。我成功當(dāng)選了大隊委，在戴上大隊委臂章的那一刻，我自豪，我不再膽怯，我知道自己肩上又多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)。

　　擔(dān)任上“大隊委”的日子后，我感覺自己似乎又長大了，臉上增了幾分自信，學(xué)習(xí)上多了幾分拼勁，和媽媽的交流中多了幾分溫柔，媽媽的表情里也多了幾分笑容……

　　長大的“男子漢”

　　時光荏苒，我進入了高年級，鏡子前的.我個子長高了不少，褪去了稚嫩的臉龐，留下了陽光的笑容。

　　一次次的成長磨練，我深深感覺責(zé)任的重要。我慢慢地感覺到爸爸媽媽的辛苦，我也慢慢感覺到我的責(zé)任。我像一只健壯的鳥兒，慢慢擔(dān)起了自己的責(zé)任，我已能幫父母做家務(wù)，幫父母分擔(dān)事情，幫父母照顧年幼的弟弟，甚至擔(dān)起“買菜炒菜”的義務(wù)，我感到我是家里的一個男子漢，像一根小柱子一樣輕輕地支撐著家……當(dāng)風(fēng)雨來臨時，可以咬咬嘴唇堅持下去，與自己的心做堅強的斗爭，帶著一份有責(zé)任的心情慢慢體會成長的堅持。

　　成長是無盡的階梯，一步一步地攀登，回望來時的路，會心一笑，轉(zhuǎn)過頭，面對前方，無言而努力地繼續(xù)攀登；成長是一篇篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。成長就像剝洋蔥，每剝掉一層，就會流一次眼淚。成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下幸福地抖動著美麗的翅膀。在這悄然間，我們才能真正長大！

　　成長的蛻變作文篇2

　　人總會長大，從無知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在這個過程中，我們渴望長大，又害怕長大。在家長的教育下，在老師的教導(dǎo)下，我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，可是幼稚的我們總是一次又一次讓家長、老師失望。這時，我總是在心里吶喊道：為什么我還沒長大，可在經(jīng)歷了許多事之后，我漸漸明白；成長是需要代價的，是建立在汗水和痛苦的基礎(chǔ)上，于是我害怕長大，害怕付出代價。這時，老師告訴我：“你應(yīng)該‘長大’了！”

　　站在童年的尾巴邊，穆然聽見生命中青春的哨子已經(jīng)吹響──該踏上一段曲折之路了。于是，我整裝待發(fā)，大步跨入千軍萬馬組成的沖鋒隊里……就這樣，我跨入了初中的門檻�？墒亲屪约撼泽@的是：最初的雄心壯志，全被拋到九霄云外去了，代替課本的竟是五顏六色的漫畫、小說。我沉迷在浪漫的愛情小說中無法自拔，成績也一落千丈，我越來越厭倦平淡的生活，想給自己一個不平凡的青春�？捎瓉淼膮s是家長失望的哀嘆，老師擔(dān)心的眼神。于是，我漸漸意識到自己的荒唐與無知，也意識到了學(xué)習(xí)的重要性，于是我開始努力學(xué)習(xí)。

　　上了初二，似乎覺得世界很美好。于是，開始產(chǎn)生了許多青春浪漫的幻想。無數(shù)次有意的偶遇，無數(shù)次漫長的等待，遇到的、等到的卻是讓我頗有感觸，確定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我，卻固執(zhí)地認定，你是我這一生要遇到的人。青春的浮華，是否是我們的幼稚？年少的沖動，是否是我們的固執(zhí)？失去了，卻又堅定自己“受傷了”。過了一段時間，堅決地拋棄你，卻又在命運的安排下遇到了另一個自己認為的生命里唯一的人。反復(fù)地失去、反復(fù)的難過，坐下來好好想想?yún)s又不得不自嘲地笑。因為自己感情不成熟，浪費了時間，浪費了老師和家長的苦心。我再一次讓家長痛心，再一次讓老師失望了。于是我渴望成長，渴望改變自己。

　　“人生幾回搏，此時不搏何時搏？”“初三”一個多么沉重的字眼，意味著我將要在汗水與淚水中奮起。曾經(jīng)的無知與懵懂都已成為了悔意的標本�，F(xiàn)在的`我仿佛是在烈火中的鳳凰，必須要經(jīng)歷烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盞臺燈。在燈下暢游于書海之中，我反復(fù)練習(xí)數(shù)理化習(xí)題，頑強地與難題作斗爭，我執(zhí)著，我堅強。非要與難題決一死戰(zhàn)，不是題死，就是我輸。最終，厚厚的一摞作業(yè)就被我擺平了。成就感、滿足感、喜悅感一下子占據(jù)了我的整個心。我終于能安心地睡覺了。

　　在夢中，我變成了一直美麗的蝴蝶，嗅著花香，從這朵花的枝頭到那朵花的枝頭，我高興地在花叢中翩翩起舞，我欣喜地笑了，我大聲的吶喊：我終于長大了，不再是丑陋的小蟲，我是美麗的蝴蝶，我完成了毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。它雖痛苦，但最終美麗！

　　成長的蛻變作文篇3

　　爸媽說“你長大了”，我看到他們臉上喜悅的神色，老師贊揚“你真懂事”，我看到他們的欣慰與驕傲。這是成長，卻非我心所愿。

　　年少不知愁滋味，時光漸老，我站在教育與自省催熟人心的別處，懷念、期待、彷徨、不勝寒，有機會記成長，借以得心安。

　　小時候的我，很快樂，很可愛，不需要有任何負擔(dān)，可以從一吃完早飯，就和小朋友們跑出去玩兒，彈彈珠，捉迷藏，或去跋山涉水找野果，下河洗澡，翻螃蟹，一直到很晚很晚，然后沉沉進入夢鄉(xiāng)，在夢里繼續(xù)玩耍……

　　一年的夏天，風(fēng)很輕，樹很綠，水很有節(jié)奏地流淌，太陽也俯視鄉(xiāng)土而迸發(fā)光明與熾熱，在我的苦苦糾纏下，哥哥終于還是受協(xié)而給我買了一個風(fēng)箏，我笑的很開懷，很傻，

　　拉著哥哥帶著風(fēng)箏，就去放風(fēng)箏，哥哥很能干，風(fēng)箏一下子就從他的線上飛了起來，快撞了太陽，看著風(fēng)箏，我多么希望一輩子都那么無憂無慮，就算一輩子都這么矮，這么傻，我愿意做一個在風(fēng)中傻笑的小男孩。

　　現(xiàn)在想想，真的也會發(fā)笑，不知道是懷念當(dāng)時的蒙昧無知，還是為了那快樂的時光而發(fā)笑，或許，都有吧！現(xiàn)在，我已不再是小孩子了，是一個男子漢了，年齡漸漸長大了，身材還比從前一般個頭大小的小伙伴大了不少，可是，我愁了起來，來自于許許多多方面，我想最主要的是學(xué)習(xí)成績吧！

　　成績，真的那么重要嗎？

　　現(xiàn)在的我們，改變了好多好多，從前可以和朋友們一起玩得毫無顧慮，笑的無比暢懷，但好像現(xiàn)在大家總是聚少離多，更不用說在一塊兒玩了。就算相見也多半在考場，提起對方的名字，也多半與考試成績上，如果他的分高于我，我也一定會不服氣，想必，他也會這樣，于是漸漸地越走得遠，與對方心靈的距離也就越遠。于是乎再好的朋友終究有攀比與嫉妒。

　　莫笑我是以小人之心度君子之腹，但情況就是這樣。于是我漸漸地便問自己，到底想要的是好成績還是好朋友。然后我便質(zhì)疑起了現(xiàn)在的教育制度與人心。再問自己是想妥協(xié)于人人功利的現(xiàn)實做個俗人，還是妄求突破現(xiàn)在的阻礙來表達自己的不滿與個性以展現(xiàn)自己的與眾不同。如果可能我會選擇后者，不要成績不重功名，不必為了考試而發(fā)愁，也就不會為了考試，為了升學(xué)而絞盡腦汁的做書呆子。去做一個自己喜歡的人，展現(xiàn)自我的真實，有著自己的個性，去追尋自己心中的向往，從拾過往的歡樂，找回臉上的笑容，作那個在風(fēng)中繼續(xù)傻笑的少年。

　　如果今天的教育制度不再那么苛刻于分數(shù)而更注重于放飛孩子的真實想法，讓他們能掙脫于制度的枷鎖，真實敢做來放飛自己的夢想的翅膀，讓自己的思想能夠自由馳騁，那么我想他們會快樂的`。會從自己那獨一無二的人生路上，收獲更多的真實，走向自己的人生巔峰，鑄就自己非凡也好，平庸也罷，都只屬于自己的生命傳奇�；蛟S那樣中國不會再出那么多的高才學(xué)霸與奧賽天才，但一定會出更多猖狂也好低調(diào)也罷卻一生無悔的自在普通人了。

　　無論你是否愿意，成長是不可逆向、無法中指的，蛻變?nèi)缥遥呛檬菈�？希望中國未來的教育不僅能僅僅出現(xiàn)更多流水線式的高材生，而能培養(yǎng)出以學(xué)習(xí)為樂的孩子們。

　　成長的蛻變作文篇4

　　三次蛻變，三次洗禮，讓你我成長�！}記

　　蠶，破蛹才能成蛾；蝗蟲，蛻殼s長大；蟬，蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……

　　沒有什么是一帆風(fēng)順的，只有接受了洗禮才能真正成長。

　　曾記否？

　　初一

　　第一次見你是在辦公室，穿著粉色休閑裝的你正在認真聽老師的叮囑，聽老師話成績較好的你人際關(guān)系很好，可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起，所謂“近朱者赤，近墨者黑。”我們也就爭鋒相對了。一次事件，一次巧合，我們的斗爭從“地下”轉(zhuǎn)移到了“臺上”，年少無知，互不相讓的我們誰也不愿低下“高貴”的頭顱，戰(zhàn)情愈緊張，我倆也成為了老師心目中的“問題學(xué)生”，在老師的諄諄勸導(dǎo)下，你主動找到我道了歉，也許是因為你的提出，我便也順勢而下，第一次戰(zhàn)爭平息。

　　第一次的蛻變，磨去了我們身上的棱角，讓我們變得柔和。

　　初二

　　在一次課后時間，偶然聽到幾個學(xué)生在討論你在寢室說我壞話，禁不住好奇的我往里邊湊了湊，那幾人大概特喜愛聊八卦，將知道的那些事如倒豆子般，一股腦兒的說了出來。聽到那些話，我心中的怒火越燒越旺，不自主的就說了幾句控訴的話，可是，不出半小時，我說的話就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了，那人也不例外。我們倆本就有著一樣暴躁的脾氣，又在一些人的“煽風(fēng)點火”下再一次撞上了。我們這兩個“傲氣主”兒又免不了浪費班主任的口水。可這一次不管老師怎么講，我們都不再愿意拉下面子主動道歉。這場硬碰硬的戰(zhàn)爭陷入了僵局。

　　班主任感到非常無奈，于是，想要在我身上尋找戰(zhàn)爭突破口。偌大的辦公室只在我一個學(xué)生。老師坐著，我站著。在老師的要求下我將戰(zhàn)爭爆發(fā)的`來龍去脈一五一十的說了出來。本以為老師又要勸說一番，可老師只是看著我說了一句：“這事你們兩個人都有錯，而且犯了一個相同的錯誤，那就是‘聽風(fēng)是風(fēng)，聽雨是雨’。你們都在沒有確認的情況下聽信饞言，鬧了起來，你說是不是？”

　　聽見老師的話，我思索了一會兒——確實是這樣。不管她說了還是沒說，總之，可以確定就是我說了。認識到了錯誤，敞開了心扉，很快她和我便和好了。第二次戰(zhàn)爭平息。

　　第二次的蛻變，讓我們認識到了凡事靠自己才最安心。

　　初三

　　我們之間硝煙再起，責(zé)任不在于你，在于我，于是我大方的道了歉，你也欣然接受了。第三次蛻變，我們已有了“己所不欲，勿施于人”的寬闊胸襟。

　　三次蛻變，三次成長，讓我們更加成熟，更加美麗，更加有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c能力。

　　成長的蛻變，不在于驚天動地，而在于點點滴滴。

　　——后記

　　成長的蛻變作文篇5

　　歲月如歌，快樂成長，勇敢擔(dān)當(dāng)

　　——題記

　　每天每天，在如歌歲月中，我們慢慢地，快樂地成長著，無憂無慮。餓了媽媽會給我做香噴噴的飯菜，渴了，爸爸會及時把水杯送到手邊，冷了，爺爺奶奶會給我穿上暖和的衣服，甚至鞋帶散了，我也是把腳一翹，等著爸爸媽媽來給我系。這一切，我都覺得那么地理所當(dāng)然，就這樣渾渾噩噩地過著自己的成長歲月。

　　直到有一天，又一次考試卷發(fā)下來，看著因為粗心大意和由于自己執(zhí)拗的認為不錯的答題方式而被重扣分數(shù)。我開始發(fā)牢騷，不顧爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo)，數(shù)落老師扣分不公正，偏執(zhí)與自己的錯誤不改，死也不愿去承擔(dān)自己的失誤，把自己失分的責(zé)任生生地推給了閱卷老師。

　　無奈之下，爸爸去學(xué)校找來試卷的評分標準，一道題一道題給我講解扣分原因。終于，我慚愧的低下了我固執(zhí)的頭。這是，爸爸語重心長地對我說：“孩子，我們希望你快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。但是，一個人的成長過程中要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，不能認為對的事情就往自己臉上貼金，不對的事情就推給別人，一個人，無論是對自己，對父母，對家庭，對社會，總是要有一些責(zé)任心的，有些責(zé)任，該擔(dān)當(dāng)?shù)木鸵獡?dān)當(dāng)。”

　　同時，爸爸又給我講了一個故事，說有一個窮人撿識到一個瓶子，里面出現(xiàn)了一個神仙，說道：“我將考驗?zāi)�，你通過了便可以家財萬貫�！闭f罷，在窮人身上壓了幾個無形的包袱，每當(dāng)他遇到困難便可丟棄一個包袱化險為夷，然而窮人卻沒有，靠自己克服了困難，最后家財萬貫。這個故事說明了無論多大的包袱都要自己背，就能有一個好結(jié)果。

　　聽了爸爸的話，真是醍醐灌頂，幡然醒悟。是啊，所謂“鐵肩擔(dān)道義”，“天下興亡，匹夫有責(zé)�！闭f的就是一種責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，其實就是負責(zé)任，這是我們成長過程中必須應(yīng)有的.，當(dāng)我遇到困難，犯下錯誤時，不是怨天尤人，惶惶避開，而是要迎頭上去，面對著，擔(dān)當(dāng)著。近代思想家梁啟超說過，一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。如今的我們過著衣食無憂的生活，更是要對自己對社會有擔(dān)當(dāng)，再也不能避重就輕，遇到責(zé)任就推卸。那么將來的人生也必將一塌糊涂。

　　看著身邊那么多因為酒駕，超速超載，橫闖紅燈的司機，其實就是對自己，對他人不負責(zé)，更有甚者，肇事逃逸，不敢擔(dān)當(dāng)，一念成禍。不但毀滅了自己的人生，給家庭和他人及社會帶來了嚴重的后果，真是害人害己。與之相反的，是那些在災(zāi)難廢墟中穿行的搜救人員。他們爭分奪秒的救助別人，甚至犧牲自己的生命，這難道不是一種擔(dān)當(dāng)嗎？我想這應(yīng)該是份“重如泰山”的擔(dān)當(dāng)！這就是鐵肩擔(dān)道義��！

　　對于我們在一年一年的成長征途中，既有鋪滿鮮花的坦途，也有荊棘密布的陡坡，因此我們既要快樂成長，也要勇敢擔(dān)當(dāng)，不因生活優(yōu)越而忘乎所以，也不因?qū)W習(xí)吃力而倍感失落，遇到任何困難都要迎頭面對，勇敢擔(dān)當(dāng)！那么，過了激流險灘，前面就是蔥郁的綠洲了。

　　成長的蛻變作文篇6

　　成長不僅僅只是長高長大，更是心靈的成熟。——題記

　　小時候我渴望長大，因為長大就意味著不再被當(dāng)成小孩子，因為長大就代表著更多的自由與快樂。而當(dāng)我逐漸長大，卻發(fā)現(xiàn)長大并非一件容易的事情。任何美好都是有代價的，想要蛻變，就得承受成長的痛苦，只有這樣，才能坦然地面對人生的挑戰(zhàn)，勇敢而又堅定地走下去。

　　我的成長是在一個烈日炎炎的夏日，“明明不是我的錯，為什么要賴在我身上？”歇斯底里的.我朝著母親吼道：“是你將我的作業(yè)弄臟，卻讓我重寫……”話還沒說完，眼淚掙扎著流下，母親顯然是氣急了，說出來的話也帶著些刺耳，“讓你寫你就寫，哪來那么多廢話！”我瞪大了眼睛，怒視著母親：“你簡直不可理喻，更年期！”最后三個字如錘子般重重地敲在母親的心上，母親的臉色紅了又紅，白了又白，哆嗦著舉起了她顫抖的手掌，停在了半空中，卻遲遲沒有落下。

　　可我卻依然滿腹委屈，沖出了家門，面對車水馬龍的城市，心里迷茫得很，天空中透不過氣的熱浪如同圍幔緊緊裹住我的胸膛，仿佛要把渺小的我吞噬一般。我漫無目的的走著，憤憤地踢了踢腳邊的石子，突然翠綠的草堆里跳出來一只蛐蛐，蛐蛐受了這驚嚇，縱身躍，它并沒有躍多遠，我俯下身子，仔細一看它的背上還趴著一只小蛐蛐，原來是帶著孩子閑游的母親啊。這不禁使我想起了自己的母親：那一次，我貪玩從臺球桌上摔下來時，母親沖去抱著我，那心痛的眼神，令我至今難忘；那一天，我期末考試把鮮紅的86分拿到母親面前時，那堅定的眼神，仿佛往我的心里灌溉著使我振奮的力量，讓我至今回味；那一夜，高燒剛醒的我，瞧著母親憔悴的面容，紅紅的眼睛，那種心酸令我至今感動……是母親給我的，母親照亮的整個童年，可現(xiàn)在我卻不知感恩，還一再惹她生氣，真是不應(yīng)該呀！仔細想想，我又為母親做過些什么呢？哪怕是小小的家務(wù)活我都推三阻四。我還口口聲聲地說我要長大，真是可笑，連父母都不懂得孝順的人談何長大？長大并非是嘴上說說的，而是靠行動來證明的。想到這我轉(zhuǎn)身朝家走去，腳步輕輕地，卻帶著從未有過后的堅定。遠遠地看見母親，靠著房門凝望著遠方，顯然她已等候許久。見我回來，連忙遞過一杯水，替我擦拭著額角的汗珠。我清楚地看見她眼睛紅腫著，明顯是哭過的，對我輕聲說道：“回來就好，是我不對，不該……�！蔽覜_上去抱住她，“媽媽，對不起，我不該說那些�！毖蹨I再也忍不住奪眶而出，母親破涕為笑，顯示著從未有過的快樂，“唉，我家寶貝真的長大了啊。”

　　成長其實就是這樣簡單，當(dāng)你懂得付出，懂得感恩時，你就長大了，你不再為你身邊的人為你擔(dān)心了，因為你的心靈成熟了。

　　成長的蛻變作文篇7

　　曾經(jīng)的我是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手心里怕掉了的“小公主”，也曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

　　我正在漸漸的成長，也在這條漫長的成長道路上學(xué)會了許多，懂得了很多。成長的路上有歡聲笑語，有驚心動魄，同樣也會有悲傷難過。有許多事需要我們努力，需要我們承擔(dān)，需要我們學(xué)會處理，在生活的點點滴滴中都會學(xué)會成長，都會有我們逐漸成長的足跡。

　　冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒，沁透了的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！比绻馐芰舜煺�，但仍然能夠站起來面對，頑強的對抗，那么這樣的人生將是輝煌的。

　　有時，“痛苦”并不是一件壞事，它的背后會有你意想不到的指示：積極向上，永不放棄。它在某個地方給予你堅持的信心和勇氣，它給你失敗的經(jīng)驗，讓你能夠體會到成功路上的艱苦。讓你可以學(xué)會調(diào)整心態(tài)，重新面對。我也從中學(xué)會：或許在面對痛苦時，揚一揚眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會隨著微風(fēng)，煙消云散。其實并不用太多的去在意一時的`不愉快，也別讓一時的失落澆滅下一秒燃起的希望。

　　“痛苦”的時候，不需要安慰，不需要哭泣，更不需要垂頭喪氣的自己，只需要一個淡淡的，淺淺的微笑，那不用太過張揚，只用自己看到便好。其實，擺脫不愉快就只是這么簡單！笑容的力量是沒有任何良方可以與之相比的。它或許是喜劇，能讓人們破涕為笑；也許它是一劑良藥，能讓失去信心的人提起精神，繼續(xù)向前；也許，它也是一曲樂章，指引我們跨過那些磕磕絆絆，勇敢、努力地向著未來沖刺。

　　我在任何地方都能夠看見一些新的東西，那也會有美好，有不堪，有開心，也會有失望。但不能放棄，或許成功的誘惑力并沒有那么大，但你不去嘗試，又怎么會知道自己不行呢？怎么會知道自己做不到呢？在自己想要去幫助他人的時候，也得先強大個體，自己得有一個幫之他人的基本要求。不能夠做盲目的選擇，要學(xué)會相信，也要取得他人的信任。我想這些也許是成長路上那不小的變化。

　　成長，就要學(xué)會不斷的去完善自己，不斷爭取自己想要得到的，朝自己的理想大步邁進�；蛟S會不近人情，但要學(xué)會努力。在自己想走的路上遇到挫折，不要氣餒，試著換個方式繼續(xù)走，也許會比之前的預(yù)料更好。在奮斗的路上要真心全意的投入，或許結(jié)果并沒有想象中的完美，但是得記住，自己努力過了，堅持過了，起碼在過程中我收獲了。

　　我的成長變化也許不是太大，但我在努力發(fā)掘另一個我，一個藏在內(nèi)心深處的自己�？傆幸惶煳視业揭粋€全新的，更好的自我。

　　在成長的道路上，我也會有不一樣的蛻變。

　　成長的蛻變作文篇8

　　盡管我現(xiàn)在還是一個卵，但我生來就知道，我的使命是成為一只蛾。

　　是了，在陽光初照我的那一刻起，心里總有一種聲音，呼喚著我展翅成蛾。

　　陽光照在身上很溫暖，我覺得有一種喜悅和激動從身體里如同新芽般蔓延。卵的外表漸漸破開，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來身邊還有無數(shù)只比我大很多的蠶。它們都昂著腦袋，共同沐浴著光芒。我有點自卑，兄弟姐妹們都長得比我高又壯，為什么我就瘦又��？

　　從第二天開始，我的兄弟姐妹們就與我產(chǎn)生了隔閡。它們認為我又瘦又黑，不與它們是同族，倒像是其它地方的蟲來與它們搶食的，它們開始孤立我、遠離我。我聽別人講過“丑小鴨”的故事，我倒覺得我和那只可憐的丑鴨子倒是同病相憐。我想問問它被別人嘲諷、被家人排擠時有多傷心？有沒有難過到想離家出走、自暴自棄了呢？

　　漸漸的，我長大了，開始昂著頭準備結(jié)蛹了。我的身體正變得通透明亮，但體形依舊瘦小。長期以來，我不敢與它們爭搶，只敢在它們走時挑些不太枯黃的葉子躲到一旁去吃。有一次我偷偷拿了一片鮮嫩的桑葉藏到角落，被一只強壯的蠶發(fā)現(xiàn)了。

　　它狠狠地撞了我，將桑葉奪回，它大聲地笑著問我：“你每天吃那么多有什么用呢？反正你永遠只能使這樣的小塊頭！”其它蠶也都大笑起來，我被它們圍在中間，這是我第一次被這么多蠶看著，令我有點驚慌失措。我大聲地喊道：“我要成為一只蛾！”它們都愣了一下，瞬間爆發(fā)出瘋狂的大笑。

　　我不知道它們?yōu)槭裁葱Γ皇怯X得自己的夢想在它們眼里只是一個笑話。我繞過它們，第一次在所有蠶面前吃起嫩綠的桑葉。我聽到它們說：“沒關(guān)系，讓它吃，”我將悲傷混與食物吞肚中，“反正那家伙也活不長了。”任憑它們化為動力……

　　終于，長久以來的夢想終于要在今天實現(xiàn)了！我漸漸蘇醒過來，拼命敲打著厚厚的繭。一次、兩次、三次……我開始慢慢地失去了力氣。我有種預(yù)感，我可能要帶著心愛的翅膀死在黎明前的黑暗中了。從小到大，別的蠶嘲笑我的聲音、輕蔑我的眼神重在我心中回旋、腦中縈繞。

　　不知怎么的，我突然回想起了“丑小鴨”的結(jié)局，那位長期以來與我相伴的“老友”好像最終變成了人人驚嘆的.天鵝。我為它祝福與快樂，又感到不公。我不期待我能成為什么高貴的東西，我只想成為一只蛾。

　　我開始拼命地敲打繭，一下、兩下、三下……慢慢地，一束、兩束、三束……無數(shù)的光線刺痛了我！我成功了！我展開自己的翅膀，輕輕地飛到了蠶群中央，我是第一只成為蛾的蠶！分不清是夕日還是朝陽的光，輕柔地撫在我的身上，就像我剛來到這個世上一樣的美麗……

　　人的一生就像一只蠶，總要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹，最終才能到達成蟲。即使自己生來便不是寵兒，也可以用荊棘與淚水編織成輝煌與璀璨的皇冠！作者：周儀

　　成長的蛻變作文篇9

　　古文一天天的進入到我們的生活當(dāng)中，從唐詩到弟子規(guī)，從弟子規(guī)到文言文，我們跟隨著學(xué)習(xí)古代文化的難易程度而自我成長。

　　當(dāng)我能咿呀學(xué)語能夠理解一些東西的時候，老師就給我們班的同學(xué)一人一本古代唐詩三百首，每天的研讀背誦，那時候還小，根本就不理解而死記硬背的背，那時候的我根本不知道怎么把20個甚至更多不連貫的字硬記下來，媽媽教我一種方法，就是學(xué)會用字典查詢每個字的意思，根據(jù)古今異義和課下的名詞解釋那你出古詩的意思和意境，然后憑自己的'記憶背下來就流暢多了。從駱賓王的“鵝鵝鵝，曲項向天歌”體會到鵝的游水嬉戲的動作，到李白的“桃花深水三千尺，不及汪倫送我情”體會到詩人的不舍，我的理解能力也在一步一步增強，背古詩講求意境，不比逐字逐句翻譯，心領(lǐng)神會為最佳，這讓我成長了許多，現(xiàn)在想想，看到我之前根據(jù)意思背下來的古詩，讀上來個幾遍會背了九。

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信……”跟隨我們許多年的弟子規(guī)，不厭其煩的背誦，到現(xiàn)在也不能忘記。小學(xué)在我們校報上有個欄目是根據(jù)弟子規(guī)上的一句拍攝照片交給老師根據(jù)老師挑選可以有機會登到校報上，也是借此機會宣傳弟子規(guī)的美德，這大大激起了我們的創(chuàng)作熱情，在我們積極準備照片時要揣摩弟子規(guī)的意思來拍出相對應(yīng)的動作，這讓我們在完全沒有了解弟子規(guī)的前提下初步的了解。接下來的6年中，我們早讀一遍遍的讀著弟子規(guī)，老師給我們講解弟子規(guī)的內(nèi)容，這不多不少的6章，讓我學(xué)會了太多太多，每句話只有3個字組成的弟子規(guī)，卻每一句都深含的幾句大道理。比如“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這句話讓我想到要虛心聽從父母的教誨，了解父母的好惡，力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件�，F(xiàn)在的小孩子不尊重父母的太多太多了，不是嫌父母嘮叨就嫌這嫌那，父母既把你生下來你就沒有嫌的理由！像我們這個年齡段的人大多都是獨生子女，父母真的太慣了，湖南衛(wèi)視獨播的有個節(jié)目叫《變形計》，我覺得正是反應(yīng)了現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀，這種現(xiàn)狀我們要抵制�！兜茏右�(guī)》給我的生活一個指導(dǎo)，一個方向，讓我學(xué)會了什么是知足，知道了享受現(xiàn)在生活的快樂同時又有積極人生目標的人才是真正幸福的人，其次，看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對照，看看哪些做到了，哪些差距還比較遠，我要從小事情，小細節(jié)做起。

　　到了初中，文品也在不斷成長，品行端正，誠實守信，時刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠，有時東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾。另外，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評，這是以后需要改正的，因為只有經(jīng)常反省自己找到自己的缺點，才能改掉缺點，從而使自己進步。

　　成長的蛻變作文篇10

　　我們曾以為我們是世界中心，我們不會再傻傻的努力而是學(xué)會放棄，后來，我們學(xué)會為了信念而堅定拼搏，就算那幾乎不可能�！}記

　　那年的我，不過才剛剛脫離嗷嗷待哺，剛開始記事。已會走路卻依然喜歡被父母抱著，貪戀懷抱中滿滿的溫暖親情，喜歡父母習(xí)慣性地搖晃手臂將我悠入夢鄉(xiāng)，喜歡父母不自覺關(guān)心而看向我的關(guān)切神情，我能感覺到自己是真實存在的，不是幻影，也不是美好的妄想。而有一天，在我長大一些后，有的孩子會占了本屬于我的懷抱，當(dāng)看著孩子笑著，父母望著，仿佛自己成了局外人，成了入侵者，成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面，“世界中心”也越來越遠。不久的將來，我也確實明白，世界并非為我而生，我只是一個小小的人兒，沒有特點，也沒有主宰世界的資格。“成長”給我陌生的.熟悉，或許，幡然醒悟也是一種成長。

　　后來，學(xué)會了努力，學(xué)會了固執(zhí)，也學(xué)會了不聽勸。我在每件事上一次次努力，就算離成功很遙遠。攀登的過程中有艱難坎坷，但是我選擇了努力，因為想讓自己有一點不同，想做到別人做不到的事，想給自己一個不同的符號。持續(xù)的努力并沒有帶給我光輝的成績，而是遍體鱗傷，一道道傷痕為我計算著次數(shù)，心中突然升起的念頭——“放棄吧，反正不可能”我聽見了，也這么做了。丟下固執(zhí)，在山腳游走。我得到了其他成績。有時，聽從心底的建議，也是成長。

　　現(xiàn)在，我又重拾那一份丟棄在山腳的固執(zhí)，想要再一次開始攀登。因為我不想被曾經(jīng)打敗，不想讓自己止步于那一座看起來高不可攀的山。開始了之前選擇放棄的攀登，又是一道道傷痕，提醒著我悲慘的過往，揭開我失敗的落魄。又是那個念頭——“放棄吧，反正不可能”我沒有再聽從，而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道，那可能是我窮極一生也觸摸不到的天界，用盡一世也突破不過的障壁，但，我愿意為之努力。我的心臟不甘于規(guī)律的收縮舒張，想跳出不一樣的節(jié)奏；血液不樂于被時光凍在骨子里，想要迸發(fā)的沸騰！改變了自己的想法，選擇了不一樣的路，依舊是成長。

　　誰的成長不踏淚水，不踩悲傷？又有誰的成長沒有艱難險阻，不坎坷萬分？成長是血與淚的交融，是理想與現(xiàn)實的，碰撞。成長拿走了你的稚嫩，給予你堅強；拿走了你的渺小，給予你力量。不踏淚水的成長不叫成長，不踩悲傷的成長也并非成長。因為經(jīng)歷過痛苦悲傷，幸福才顯得更加珍貴；因為狂風(fēng)暴雨太過激烈，彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過后迎來的，是溫暖三月的春暖花開，是初夏六月的破繭成蝶，是秋霜九月的碩果累累，也是寒冬臘月的傲雪凌梅！

　　成長的蛻變，是鳳凰棲梧，涅槃重生；是翔龍?zhí)鞊簦跽邭w來！

　　成長的蛻變作文篇11

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從那個花季少女，變成了這個略顯成熟的小青年了，隨著年齡的增長，心理的成熟，我愈加欣喜，因為我成長，我快樂，我擔(dān)當(dāng)！

　　記得那一年，我還總說離畢業(yè)遙遙無期，而轉(zhuǎn)眼間，又將各奔東西。心中除了幾絲的不舍，面臨的都是更多的未知。為了不成為一個菲才寡學(xué)的人，我不驕不躁的決擇著自己的未來，我想這應(yīng)該是我所擔(dān)當(dāng)?shù)�。隨著年齡的增長，我面臨的學(xué)習(xí)壓力與日俱增。因此，在這個年齡階段，怎樣把握自己的命運，成了我的首要任務(wù)。

　　擁有一個積極的心態(tài)，勝過擁有一座金礦，不愿付出的人，總是省錢、省力、省事，最后把成功也省了。記得以往，每當(dāng)我學(xué)習(xí)生活受挫，總是灰心喪氣，輕易落淚，總會心想：“我沒有別人優(yōu)秀，我遭人看不起，我活該……”但當(dāng)我看到了弗朗明的一句話：“不要等待運氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識�！蔽冶忝靼琢耍蹨I并不能解決問題，而行動才是通往成功的唯一出路，消極的心態(tài)，只會使問題更糟，懷著一個積極的心態(tài)，勇于去擔(dān)當(dāng)，才是最好的辦法。對比昨天的自己，我感到今天的自己更加穩(wěn)健。

　　我出生在一個極為普通的農(nóng)村家庭，沒有養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境，更沒有衣來伸手，飯來張口的生活條件，有的只是一個簡單而又溫馨的家。家里共有三姐弟，數(shù)我最年長，由于上學(xué)的負擔(dān)重大，父母便長年在外打拼，我們由爺爺奶奶拉扯大。我還依舊記得那些年，奶奶背著大背簍的衣裳，牽著我一起下河去洗。而如今，卻是我背著衣裳挽著她；以往是奶奶做飯，我燒火，而如今卻是我做飯，她燒火；以住是奶奶為弟弟妹妹打理生活，而如今，卻是我。是��！我的確長大了，我學(xué)會了為家庭分擔(dān)，我的生活也逐漸充實了，而每一次勞動過后，家人的稱許和肯定也給了我莫大的'溫暖。

　　高爾基說過：“人的知識愈豐富，人的本身也愈臻完善�！敝挥袚碛辛酥R，才能不斷完善自己。因此，我正努力用文化知識來豐富自己，做一個有益于社會的人。隨著新時代的到來，世界已成為一個知識更新的時代，國家急需人才，作為新世紀的主人，努力學(xué)習(xí)，將是我們青少年學(xué)生的首要任務(wù)，同時也將是證明自己的最好方法。在世界經(jīng)濟發(fā)展的同時，不可避免的生態(tài)環(huán)境問題也會隨之而來，逐漸成長起來的我，對這一問題便也有了新的認識和體悟，幼年時我總覺得環(huán)境保護問題是事不關(guān)己，高高掛起，如今卻成了我的一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，每次走在村里的小道上，看見有垃圾、紙屑之類的東西，我都會主動彎下腰去撿起來，放入了垃圾筒里。我們村的大人們，經(jīng)常會去捕捉青蛙，看到這種情況發(fā)生時，我都會跑到他們跟前理論一番，直至讓他們放下手中捕捉的工具才罷甘休。

　　一個能為自己未來擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍粋€能為家庭分憂的人，一個能替社會著想的人，絕不是一個平凡的人。因此我決心去做這個不平凡的人，在人生成長的路上，烙下自己堅實的印痕，去收獲一次次成功的喜悅吧！

　　成長的蛻變作文篇12

　　鳳凰涅槃，化蛹為蝶，都是人們所期待的。但成長中的蛻變，有時它精彩奪目，有時它也會黯淡無光。成長需要學(xué)習(xí)，而成長中的學(xué)習(xí)是一個螺旋上升的過程，在這個過程中，它將會實現(xiàn)人生中一次次的蛻變。曾經(jīng)聽過這樣一句話“人生不能被保證�！庇纱宋衣�(lián)想到一個故事。著名科學(xué)家愛因斯坦，小時候，被家人一致認為有智障。他們不明白愛因斯坦收集一些廢品的目的，時常抱著不理解的態(tài)度�？墒牵钟姓l能夠想到愛因斯坦會成為一位著名的科學(xué)家呢？這跟愛因斯坦的成長是有關(guān)的。他在成長中的努力，造就了他成長中最精彩的一次蛻變。這應(yīng)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話真正的含義。

　　當(dāng)然，成長的蛻變不一定都是精彩的�，F(xiàn)在，有些同學(xué)認為學(xué)習(xí)真的是太煩悶！家長、老師不斷提醒你做這做那，你就會很厭煩地將頭扭向一邊，去做你認為你該做的事�？墒�，你錯了，錯得一踏糊涂。要知道逞一時之快是要付出代價的。成長的蛻變并不是那么容易。如果成長中全是陽光，那只能造就沙漠。只有在成長中經(jīng)歷過困苦，才會真正地領(lǐng)悟成長。

　　不問金樽與玉箸，不問明鏡與青簾，世間的一切都是我想象的依據(jù)，因為成長中有我的努力，定會創(chuàng)造更美好的明天！我們似乎都不想長大�？墒�，時間可以預(yù)期卻無法挽留！好比我們所感覺到：初中的一年，我長大了許多，好害怕再大，路好長好長，不知道何時，才能達到人生的巔峰……

　　只待驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡。而我像一只想要破繭成蝶的蛹，我喜歡這狹長的繭房，它雖然丑陋，卻永遠勝過任何溫暖的房子，而我則必須沖破這愛的呵護，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的'夢想。因為，我遵循著一個信念：只要路是對的，就要一直走下去。

　　我獨自徘徊在寬敞的道路上，只見墻角的巖縫里竟鉆出了一棵小草，只感覺心被觸動了，憂郁的心情一掃而光，反而增添了幾分信心和勇氣。古之學(xué)者曰：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。成長的蛻變需要有堅持。

　　偶然打開久違的相冊，一幅幅熟悉的畫面呈現(xiàn)在眼前。看，這是一張快樂的臉，在陽光下閃耀著獨特的光芒；瞧，這是一張多了憂郁，在陽光下寫著作業(yè)。這是截然不同的兩幅畫面。我感激成長賦予我的一切，感謝生活讓我更深刻。俗話說“直木匠”眼中沒有“彎木頭”，經(jīng)過精心設(shè)計，彎木頭同樣可以雕琢成新穎別致的好家具。同樣，在我們成長的過程中，即使自己已是一塊“彎木頭”。那也沒有什么，我們可以努力去學(xué)習(xí)，對我們來說，勤奮、執(zhí)著、樂觀等品質(zhì)的培養(yǎng)就是雕琢的過程，就算有陣痛，堅持一下就會過去了，它能造就我們成長的蛻變。

　　“多少時我們曾夢想長大，長大以后不用幻想。”這首歌曾縈繞在我的耳旁，讓我頗有感觸。其實，成長讓我明白：每一天都值得我們?nèi)ビ靡簧サ却�，因為每一天都是一生才能等一回的。認認真真地過好每一天，既是幸，也是�！尦砷L的蛻變不再有遺憾！

　　成長的蛻變作文篇13

　　也許我沒辦法做到最好，但是只要我盡了力，就不曾留下任何遺憾。——題記

　　拉開抽屜，小心翼翼地取出一個精巧的木盒，打開透著幽香的盒蓋，一枚在陽光下泛著銀光的獎牌靜靜地躺在手心。

　　那是我在去年的這個時候，參加的一個讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌，但我卻能從中看到我當(dāng)時為其發(fā)憤圖強的身影，里面蘊含著我最深刻的記憶。

　　書法，一個蘊含著濃濃中華傳統(tǒng)文化味兒的被稱之為國粹的藝術(shù)。我在七歲那年，便開始了與她的不解之緣。

　　我還依稀記得，當(dāng)時懵懵懂懂還有些調(diào)皮搗蛋的我，第一次被母親帶到了一個叫做“書法工作室”的地方。一進去，就看到一個滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時候，譚爺爺便抓著我柔軟的小手，十分細致的在紙上寫下了兩行小卻不失剛健的字：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”并告訴我一定要記住，既然我選擇了這條道路，就絕不能輕易放棄！小小的我也似懂非懂的點了點頭。

　　就這樣，從一開始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學(xué)習(xí)書法，到后來的逐漸喜歡，并愛上了筆尖在宣紙上游走的感覺。那種心隨筆走的自由感，讓我很是沉醉——沒有心的羈絆，也沒有指尖的阻礙，她能讓你的那顆焦躁的心，變得心如靜水，唯有絲絲的漣漪在擴散。

　　然而，因為一次比賽和學(xué)校帶給我的巨大壓力，讓我差點放棄了這個帶給我獲益一生的喜好。

　　那個時候剛好要迎接學(xué)校里的期末考試。大概還有一個月的時候，我被譚爺爺告知，最近有一個十分重要的全國書法比賽。在我的記憶里，譚爺爺以往讓我準備任何比賽的時候，都未曾如此嚴肅認真過，可知譚爺爺對我抱有的期望之大也是不言而喻。

　　作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望？從那天開始，我就更加勤學(xué)苦練書法。每次一回到家，就是把書包一扔，然后匆匆地趕到書房去練字。雖說我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長進，但不管我怎么寫，總是突破不了自我；當(dāng)我把練好的作品給母親檢驗時，母親總是無奈地搖搖頭。這時我突然有了放棄的念頭，母親語重心長地提醒我：“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西！”仿佛醍醐灌頂般的我，便又會重拾信心與毛筆，重新開始。

　　就這樣，為了有更大的進步，那段時間里我?guī)缀跏菑U寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落，滴在潔白的宣紙上，逐漸化成了一朵朵艱難開放卻堅毅頑強的白花。

　　同時，學(xué)校期末考試也在緊張的進行著，各種考試如期而至。因為太多時間花在練字上的'我也沒有特別去復(fù)習(xí)什么，只是憑借著平時對知識的掌握來答題。希望不要考得太差就好！

　　到了提交作品的前兩天，我終于如釋重負地交上了一幅自己感覺最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容，我也情不自禁地笑了。

　　雖然比賽結(jié)果出來后，僅僅是一個銀獎，但我知道的是——我努力并盡力了。

　　每個人都有著不同的人生，有的豐富精彩，有的充滿陰霾；但唯一相同的是，我們都需要面對各種來自生活的阻礙。是堅持下去？還是臨陣脫逃？這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話，那么這條路的名字，一定叫做——堅持！

　　成長的蛻變作文篇14

　　人生就像一只蝴蝶，在剛開始時，以幼蟲的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行，一路上不停地探索，不停地遇到艱難險阻，困難便成了束縛人生的繭，當(dāng)幼蟲徹底突破繭時，成長不期而至，人生破繭成蝶……

　　至今為止，我突破了兩層“繭”。

　　第一層“繭”，是困擾自己的渺小。還記得去年小學(xué)升初中，繁雜的課程，在我還未適應(yīng)的情況下鋪天蓋地而來，讓我措手不及，手忙腳亂。在被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣時，我意識到：這些知識的世界，只是一小部分，一小部分的世界就如此，那么整個世界，以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少？我第一次意識到自己的渺小，意識到這個世界有多大，我就有多渺小。那段時間我因為還未適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時對自己的渺小有些沮喪，學(xué)習(xí)竟一時間退步了，我猛的發(fā)覺：人之所以渺小，是因為這個世界之大，想讓自己的未來不渺小，必須從現(xiàn)在開始奮斗，人不能讓無知成了束縛人生的借口！想通了這一層，我突破了人生的`一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小，渺小的人，是因為他們的不努力，努力的人，絕對不渺小。

　　第二層“繭”，是家庭離異的陰影。不記得是幾年前，也許是刻意忘記：父母站在我床頭，以為我沉入夢鄉(xiāng)，小聲的討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽的出，當(dāng)時他們在聊到我和妹妹的時候有些不忍，但那依然不能改變他們的決定。

　　時間過得很快，就在我漸漸淡忘他們離婚的事時，有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前，也許我知道她要講什么，于是我一臉平靜地看著她，她還是將這個殘忍的事實告訴我，小心地觀察我的反應(yīng)，結(jié)果出乎意料，我沒有她想象中的大哭大鬧，我說“媽媽，其實我早就知道了�！眿寢屢荒樸等�，隨即愧疚地看著我，渾然不覺日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕�？吹竭@一幕，我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫面……一直以來，媽媽堅強得令人心疼……獨自承擔(dān)生活的重擔(dān)……走投無路時被逼無奈的脆弱……我想我不能怪她，我按捺住心中挽留的渴望，告訴她：“媽媽，我知道你有多辛苦，所以，以后不管你怎樣生活，只要你幸福就好……你永遠都是我的好媽媽！”我哽咽地說完，因為我意識到我再也不可能擁有一個完整的家庭了，媽媽更是因我這番話而泣不成聲，我知道這是對她的成全，以母親的角度來說，以她對我的愛，要是我死皮賴臉地求他們倆復(fù)合，不然誓死不依的話，母親也許仍然會繼續(xù)將就下去吧，但我知道：愛是放手更是成全，我應(yīng)該為其他人著想，這是我唯一能做的事……

　　蝶需要破繭，鳳需要涅槃，人，需要成長……

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