成長(zhǎng)路上作文共15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上作文1
父愛如山，母愛如河。母愛與父愛相比，往往母愛讓人感到更體貼、更溫柔、更細(xì)膩、更偉大,但是父愛不是不存在的,它恰好與母愛相反,是無(wú)言、沉重、含蓄,令人無(wú)法察覺到。也正因有了父愛與母愛，我們的成長(zhǎng)歷程才會(huì)更加完整、無(wú)缺。世上真正對(duì)你好的人，也只有父母。
母愛是什么呢？母愛——每天早晨,都有烘烤的暖暖的衣服；走到洗手間洗漱時(shí)早已調(diào)好的水溫；餐廳里早已做好的、散發(fā)著香氣的早餐。媽媽看著我狼吞虎咽的吃飯，為我打理好書包，耐心教導(dǎo)我，絮絮叨叨地交代我：要多喝水，在學(xué)校里注意安全……這就是母親！
父愛也許就是：每個(gè)考試的夜晚，書桌上削好的蘋果；每天早晨喊我起床的溫馨話語(yǔ)；每晚在寒風(fēng)等待我放學(xué)時(shí)的堅(jiān)定身影。告訴我做人大道理的'是父親，從小到大保護(hù)我，沒有讓我受委屈的也是父親，考試考砸時(shí)，耐心安慰勸說的，還是父親。
從小到大，我們只懂得以為的接受他人的愛，卻不懂得如何去愛他人、感恩他人、回報(bào)他人。
羊跪乳，鴉反哺。百善孝為先，孝，其為人之本。只有一個(gè)懂得孝順父母、感恩父母的人，才算得上是一個(gè)堂堂正正的人！讓我們懂得感恩父母吧！別再一味地索取他們的付出。
成長(zhǎng)路上作文2
在成長(zhǎng)的道路上，難免有些坑洼，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持去克服。雨過天晴是彩虹。
背著沉重的書包，我的心情也是沉重！走過一片綠地，一朵朵鮮花，開得正旺，鮮艷美麗；小草碧綠挺拔。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我裹緊了外套，花兒和小草都深深地低下了頭，但風(fēng)過后又很快豎直了腰桿。
我懂得了堅(jiān)持的重要，不再有放棄的念頭，以同桌為一個(gè)目標(biāo)努力。我每天都認(rèn)真聽課；每次作業(yè)都會(huì)仔細(xì)的完成；也不斷的積累一些課外知識(shí)；一起和同學(xué)討論題目。
又一次考試的成績(jī)出來(lái)了，我?guī)е裤胶偷木o張翻開我的試卷。映入眼簾的終于沒有以往那么多叉，我終于考出理想的成績(jī)。老師看著興奮的.我，從他的眼神中，我看出了老師對(duì)我取得好成績(jī)的欣慰。我終于做到了，我追上了你！以前那灰心的我不會(huì)再出現(xiàn)了！
我看著發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，紅叉叉是那么的鮮艷，這次又沒考好，誒�？粗业耐烙帜昧撕贸煽�(jī)，心里感到淡淡的壓力，拿著這張不知道與他差多少的試卷，為什么他總能考好，為什么我總辜負(fù)老師的期望，是我不夠努力嗎？算了，累了，我只能這樣了，放棄吧……
看著這畫面，我不禁愣住了，盡管在風(fēng)下，花草低下了頭，但他們?nèi)匀煌^來(lái)了，還是之前那般美麗。在困難之后，只要堅(jiān)持住了，那么一切難題都會(huì)解決！
就這樣，好幾個(gè)星期過去了……
堅(jiān)持，總會(huì)有收獲；堅(jiān)持了，那么后面將是屬于自己的精彩！在成長(zhǎng)的道路上，只有堅(jiān)持不懈，才能順利的走完這條路！
成長(zhǎng)路上作文3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多的人，但我最最感恩的就是我的父母�?/p>
當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，爸爸媽媽總愛把我捧在手中，生怕摔著。一歲的時(shí)候，我會(huì)叫“媽媽”了，媽媽開心極了，那時(shí)的我只愿意媽媽摟著我，一見生人便會(huì)哇哇大哭。兩歲的時(shí)候，我會(huì)蹣跚走路了，剛開始的時(shí)候，總愛去追大人們的腳步，可我太小了，走快一點(diǎn)，便會(huì)失去平衡而摔倒在地。三歲的時(shí)候，爸爸媽媽便外出打工，爺爺奶奶要干農(nóng)活，飯一般都是自己吃，爺爺奶奶出去干活時(shí)，便會(huì)把我背在小背簍里。直到四歲，我上幼兒園，就和幼兒園里的小朋友一起玩耍。七歲，小學(xué)一年級(jí)，我很愛哭，哭什么？人家都是爸爸媽媽來(lái)接孩子回家，而我只有自己獨(dú)自回家。三年級(jí)期末我考了雙百，我給爸爸媽媽匯報(bào)這個(gè)可驚可喜的消息，那年冬天，爸爸媽媽回來(lái)了。六年級(jí)畢業(yè)，我原本稚嫩的面容帶了一些成熟的氣息……
成長(zhǎng)路上，爸爸媽媽總給我精神上的`安慰與支持，默默地付出一切。
世上哪有父母不疼愛自己兒女的？只要感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母其實(shí)很愛你。
趁你和父母都還年輕，好好珍惜吧！
感恩父母，不需要做頂天立地的大事，只需要在父母下班回家時(shí)，給他們找好拖鞋，端一杯熱茶，捧上熱騰騰的飯菜，這些便足矣。
感恩父母，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
成長(zhǎng)路上作文4
頑強(qiáng)的板根，讓早已泥濘不堪的山徑，更加支離破碎。透過清晨薄霧，回望低海拔的竹林，只見一團(tuán)迷離綠影搖曳，并伴隨著一陣陣清爽颯颯聲。穿越千層翠葉的朝陽(yáng)，在樹干上，小塘里，玩起扭曲的針孔成像。一小塊空地，還有扎營(yíng)痕跡，在參天古木群中格外顯眼，勾起我半年前來(lái)此地的回憶。
黃昏，將所有影子拉得既斜又長(zhǎng)，在晚風(fēng)中不安的搖晃。人行的小徑旁，無(wú)數(shù)的獸境內(nèi)，夜行性動(dòng)物的騷動(dòng)傳染開來(lái)，連山蘇葉的輕顫，也蒙上了點(diǎn)仲夏夜即將來(lái)臨的野性光輝。我和父母稍時(shí)休息，同時(shí)一起決定下過夜地點(diǎn)，我希望能向上走一小段夜路，以趕上明日朝陽(yáng)，父母卻指指身旁空地，示意我扎營(yíng)。
當(dāng)下有些委屈，想起當(dāng)初上山，便是為了一睹初升的旭日及壯闊朝霞，若于此逗留，恐怕會(huì)失了時(shí)機(jī)。但一天跋涉的`勞累，令我無(wú)力開口，思緒像營(yíng)釘上的系繩，于心中糾結(jié)，盯著剛升起的小篝火，我暗自思忖。
夜，總是將事物蒙上一層詭秘，于是用完晚膳，即入帳篷中，不想再暴露在令我有些不自在的夜林中，父母身影卻被火光映于外帳上，繞四周一圈，似乎在檢查什么。爸爸一入帳，即說：“今晚可能會(huì)下雨！”“那是入山前氣象站所提供的消息，為免你心煩，所以現(xiàn)在才說。”媽媽柔聲道。是夜，果然落雨，沖散了我的疑問與不快。
現(xiàn)在，我又來(lái)到此處，完成未竟的旅程。帶著半年前所學(xué)的細(xì)心，以及充分的準(zhǔn)備，我決定拍下自己和云海的合照，紀(jì)念一個(gè)我和他人意見不同的時(shí)候。
成長(zhǎng)路上作文5
個(gè)性好勝的我，永遠(yuǎn)只準(zhǔn)許自己往前走，不可，也不愿走回頭路。因此人生道路上只有左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)。
抉擇，人的一生中時(shí)時(shí)刻刻都在做出選擇。假如我今天不是選Ａ而是選Ｂ，那么，今天的我還會(huì)是以這樣的心情、想法、心態(tài)度過這日日夜夜嗎？我會(huì)是個(gè)眾人所疼愛的乖小孩，又或者是眾人所嫌棄的壞學(xué)生？每天都在做出的選擇，造就了今天的我。
小時(shí)候，因?yàn)楦赣H的唾棄，母親將我和妹妹帶離了他身旁。過了許久，母親覺得我已經(jīng)懂事了，能夠體會(huì)她的辛苦，因此將整件事情的來(lái)龍去脈一一的告訴我。
聽完之后，我只覺得，如果這也足以當(dāng)作舍棄我們的理由，當(dāng)初又何必和我母親在一起？又何必將我們給留下？只覺得有點(diǎn)太過于矛盾。我以輕松的口氣說：“反正這么小就沒爸爸了，沒什么差啦。”結(jié)束了和母親之間的對(duì)談。
在那之后我想了很久，我決定相信他是有其它的苦衷，在不得以的.情況下才會(huì)如此對(duì)待我們。我決定釋懷這一切。我總是告訴自己，快樂過一天是一天，生氣過一天也是一天，又何嘗總是讓自己生氣的過著每一天呢？終究是會(huì)累的。
在那之后的不久，也就是今天。我很高興當(dāng)初自己并沒有選擇憎恨他。如果當(dāng)初我選擇恨他恨個(gè)一輩子，還有著要報(bào)仇等等這種可笑的想法的話；現(xiàn)在的我會(huì)是怎樣？或許會(huì)變成很有心機(jī)，變成會(huì)被世人唾棄的人？如果真是這樣，那我寧可選擇被我父親唾棄就好，我可不希望全世界都跟著一起唾棄著我呢！偶爾只是覺得，不想被放棄霸了。
成長(zhǎng)路上作文6
在世界上，無(wú)論是城市的寬廣大道，還是鄉(xiāng)村的林間小道路，在我們的腳下，都引導(dǎo)著我們向前進(jìn)。而在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽就是我的引路人。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次我拿了儲(chǔ)錢罐的10元錢買了對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書。沒過多久，就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天，媽媽走到我的.面前，對(duì)我說：“璇璇，媽媽知道你拿了錢，告訴媽媽，你用錢干什么了？”聽了媽媽的話，我的臉“刷”的一下紅了，好像一個(gè)熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地，就像揣了一個(gè)小兔子。我吞吞吐吐地說：“我———我沒———沒拿”。媽媽聽后，十分失望，眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對(duì)我說：“一個(gè)人可以沒有任何東西，但是唯獨(dú)不能沒有誠(chéng)實(shí)。你小小年級(jí)就撒謊，這使媽媽我痛心，你知道嗎！
”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了，抱著媽媽說：“我拿了！
我拿了！
我用錢買了兩本漫話書！
”淚水不由自主地流了出來(lái)。媽媽替我擦去了淚水，說：“孩子，你終于說實(shí)話了。這件事已經(jīng)過去了，媽媽就不再追究了，不過，你要向媽媽保證不再重放，要誠(chéng)實(shí)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。
在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽教給了我誠(chéng)實(shí)，讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
成長(zhǎng)路上作文7
生命是場(chǎng)充滿意外的旅程，我們會(huì)遇到形形色色的人，會(huì)有痛苦，會(huì)有歡樂，會(huì)有驚喜，亦會(huì)有失望。
在小草破土之前，會(huì)受到無(wú)數(shù)土粒的阻擋；在雄鷹展翅高飛前，會(huì)有一次一次的跌倒；在幼蟲破繭成蝶之前，會(huì)經(jīng)受巨大的痛苦：只有經(jīng)歷了痛苦與挫折，才能完美銳變。
小時(shí)候的我并不討老師的喜歡，總喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一個(gè)人坐在角落安靜地看書。漸漸地同學(xué)們也對(duì)我越來(lái)越冷漠。每當(dāng)我獨(dú)自一人走到路上時(shí)，總感覺有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑我，諷刺我。其實(shí)我也想和同學(xué)們一起玩耍，我總是幻想著與小伙伴們瘋玩打鬧。因?yàn)樗麄兊某靶Γ乙惨庾R(shí)到了自己的缺點(diǎn)，也開始試著融入到集體中來(lái)。終于在成長(zhǎng)的路上，我越來(lái)越開朗。
感謝在成長(zhǎng)路上的斥責(zé)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，讓我一次次改進(jìn)，讓我更加完美。感謝在成長(zhǎng)路上的諷刺，讓我認(rèn)識(shí)到自己的幼稚，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。感謝在成長(zhǎng)路上的傷害，讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，磨練了我的意志，激發(fā)了我的.潛力，讓我看清了自己的目標(biāo)。
愛你的人讓你感到，你愛的人讓你學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。你不喜歡的人教會(huì)你寬容，不喜歡你的人促進(jìn)你自省。所以，如果你受過傷害，請(qǐng)感謝那些傷害你的人。
人生的每一次經(jīng)歷，都是一種成長(zhǎng)，一種收獲。不管是傷害、挫折還是困難都成了成長(zhǎng)路上的花一條繁花相送的路！
成長(zhǎng)路上作文8
“一分耕耘，一分收獲”沒有付出努力，又怎會(huì)有結(jié)果。條條道路通成功，但惟獨(dú)沒有捷徑，每一條路都是曲折離奇，趣味驚險(xiǎn)的，不要試圖去探索捷徑，因?yàn)椤砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí)，都不是靠走捷徑而成的，需要的是慢慢地理解、記憶、實(shí)踐，最終才會(huì)真正領(lǐng)悟。
是啊，除了捷徑，每一條路都會(huì)通向成功，我們要裝滿著勇氣和自信，向前進(jìn)，愛拼才會(huì)贏！武裝好自己，踏上成長(zhǎng)之路，望著面前彎彎曲曲的'道路，我們應(yīng)該知道，長(zhǎng)大了，有些事情總該面對(duì)，面前的道路，再也沒有以前寬敞平坦，而是更加的嚴(yán)峻陡峭。
成長(zhǎng)之路在考驗(yàn)著我們。。。。。。。
一個(gè)個(gè)困難和挫折在等待著我們，學(xué)習(xí)壓力大，成績(jī)不好，考不上大學(xué)，就業(yè)困難。。。。一系列問題壓的我們喘不過氣來(lái)，但我們不能因此而放棄，因?yàn)槲覀円院蟮穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)。。。。。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄或走捷徑，只能讓你的成長(zhǎng)之路充實(shí)而又活力，才不會(huì)覺得自己的人生如此 虛廢。
抬起頭，不管前面的困難有多大，踏過了，才覺得只不過是一道門檻而已，越過無(wú)數(shù)道坎，你就會(huì)奔向成功，不要覺得一直受挫說明自己不行，“事事都有不順心的時(shí)候”成長(zhǎng)之路如果一直是寬敞平坦的，那我們的人生又有何意義可談？
不要總想著走捷徑，成長(zhǎng)之路無(wú)捷徑，找一條屬于自己的路，不管他有多曲折`多坎坷，你都要帶著勇氣，帶著自信，越過去奔向成功！
成長(zhǎng)路上作文9
不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百煉，難以成鋼。--題記
成長(zhǎng)路上，難免有挫折，可是怎么面對(duì)挫折好呢?難以回答，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。的確，只有我們放松心態(tài)，挫折也會(huì)成為我們的墊腳石……
深夜，皎潔的月光透過窗扉，撒了一地。窗外漆黑一片，唯獨(dú)我的臺(tái)燈依舊亮著，白亮的燈光照亮了房屋的一角，依稀可以聽到筆尖輕輕劃過紙面的聲音。
正當(dāng)我停筆發(fā)呆時(shí)，突然眼前有東西一閃而過，定眼也無(wú)法捕捉，只好迅速抽出一張紙，蓋在上面，過了一段時(shí)間后，那個(gè)東西不動(dòng)了，我便拿起紙來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小飛蟲，他奄奄一息，本以為他死了，正當(dāng)我準(zhǔn)備把他扔掉時(shí)，它，他居然還活著……它拼命的`扇動(dòng)著翅膀，想努力的飛起來(lái)，可任憑它再怎么用力，再怎么拼盡全力，都也是徒勞，他只能使那薄薄的翅膀微微顫動(dòng)幾下，便不行了。他躺在那好久好久……
也不知道過了多久，我都要快把它給忘記了，可他居然又奇跡般的振翅飛起來(lái)了!雖然它飛得不高也不遠(yuǎn)，但他的確讓人感到傾佩。面對(duì)挫折它沒有放棄，以自己的努力獲得新生。通過這個(gè)實(shí)例展現(xiàn)在你的面前，你還會(huì)以為挫折僅僅是阻止你前進(jìn)的障礙嗎?其實(shí)生活就是個(gè)大海，挫折就是大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘。
假如你選擇藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗，假如你選擇了陸地，就不要渴望平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢的面對(duì)挫折。成長(zhǎng)因挫折而精彩。
成長(zhǎng)路上作文10
在我的成長(zhǎng)路上，有快樂也有煩惱。當(dāng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，就獲得一次又一次的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這其中，有一件事令我難忘，它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開朗。
有一次，學(xué)校組織演講比賽，主題是數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)故事。我很想?yún)⒓颖荣�，但又�?dān)心在老師和同學(xué)們面前出丑�；丶液�，我把自己的想法告訴了媽媽。“加油，重在參與嘛，不用怕出丑，大家不會(huì)笑話你的。”媽媽鼓勵(lì)我。第二天，我鼓起勇氣報(bào)名參加了比賽。
接下來(lái)的準(zhǔn)備過程中，在媽媽的幫助下，我找到一篇簡(jiǎn)短又精彩的`故事。每天放學(xué)回到家，我都在練習(xí)背誦這個(gè)故事。我還找來(lái)媽媽充當(dāng)觀眾，反復(fù)地模擬演講比賽。
期盼已久的正式比賽終于來(lái)了。比賽前，老師開始排序號(hào)，我是4號(hào)選手，上場(chǎng)次序還挺靠前的。臨上場(chǎng)前，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了。這時(shí)候，我回想起媽媽陪我練習(xí)的情景。我在心中反復(fù)默念：一定不能讓媽媽失望！
終于到我了。我平靜地走上講臺(tái)，開始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時(shí)候，我突然感覺大腦一片空白，忘記了接下來(lái)的臺(tái)詞。怎么辦？怎么辦？我深深地吸了一口氣，很快平靜下來(lái)。這時(shí)候，故事的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的腦海里，我很快就用自己的語(yǔ)言把內(nèi)容組織了一下，把這個(gè)故事講完了。最后，靠著勇敢和機(jī)智，我不但順利完成了演講，還獲得了三等獎(jiǎng)。
這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我知道，只要有耐心，有勇氣，微笑面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自我，就能不斷地超越自己！
成長(zhǎng)路上作文11
“我不想長(zhǎng)大，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大世界就沒有童話……”我唱著這首歌，走在回家的路上，心里又浮現(xiàn)出了那些讓人煩心的事。為什么人長(zhǎng)大了會(huì)有這么多的`煩惱啊？想到這些，我就頭疼。要是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，該有多好��！我真的不想長(zhǎng)大！
剛上初中，煩惱無(wú)處不在。一上課，老師講課就像唱搖籃曲，讓我直打瞌睡，兩個(gè)眼皮正在“打仗”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，我被罰站；下課后，沒有一個(gè)同學(xué)到外面放松，大家都在寫作業(yè)。有些同學(xué)埋怨老師布置作業(yè)太多，可又能怎樣呢？課堂作業(yè)完不成會(huì)被老師批評(píng)，回家還有家庭作業(yè)，還要背會(huì)這個(gè)那個(gè)，唉，讓人心煩�。》艑W(xué)后，背起沉重的書包，走在回家的路上，腦海中又浮現(xiàn)出老師布置的家庭作業(yè)，唉！讓人無(wú)奈�。�
到了周末，剛想放松一下，又想起老師布置的那些“任務(wù)”，我正在想怎么辦時(shí)，媽媽就嘮嘮叨叨地開始講大道理：“你現(xiàn)在還閑著，還不努力學(xué)習(xí)，以后怎么考高中��？就算考上了，大學(xué)咋辦啊？你就不為你的未來(lái)想想，我們辛辛苦苦供你上學(xué)讀書，你對(duì)得起我們嗎？對(duì)得起你的老師嗎？還有為你付出的所有人，將來(lái)怎么報(bào)答他們��？”是��！現(xiàn)在不好好讀書，哪有出人頭地的一天�。�
想到這些，我算是想明白了，如果人的一生沒有煩惱便沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?zhàn)勝它！我要打起精神，讓那些煩惱隨風(fēng)消逝吧！
成長(zhǎng)路上作文12
成長(zhǎng)是溫馨又可怕的字眼，是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，是一段過程，也是最終的目的地。
成長(zhǎng)就像是蛻變，它隱去那些粗糙的紋理，蒙蔽那稚嫩的雙眸。成長(zhǎng)蛻變是無(wú)需解釋的過程，它或許會(huì)打破你的快樂幸福，或許會(huì)使你成熟睿智。在這場(chǎng)蛻變中，失敗與挫折最終被堅(jiān)強(qiáng)擊敗，夢(mèng)想在成長(zhǎng)中得以實(shí)現(xiàn)。
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)無(wú)悔的征程，它將使我們適應(yīng)自我獨(dú)立，適應(yīng)外面世界的新奇。而對(duì)于家這個(gè)避風(fēng)的港灣，有的只是心靈的.憧憬。它將使我們厭倦父母的嘮叨，習(xí)慣朋友的傾訴與理解。在這場(chǎng)無(wú)悔的征程中，成長(zhǎng)使我們變得成熟，不再為一點(diǎn)小事而不能釋懷，不再會(huì)因一點(diǎn)挫敗而萎靡不振。
成長(zhǎng)就像一次探親，它使我們懂得成功后需要回報(bào)。使我們明白給與是一種最大的幸福。如果沒有父母給予我們生命，沒有社會(huì)這個(gè)大家庭，我們哪來(lái)的人生，更不要說煩惱與收獲，成功與失敗。所以成長(zhǎng)讓我懂得了把自己的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，把自己的親情奉獻(xiàn)父母。
成長(zhǎng)路上，有時(shí)會(huì)為自己的成功歡欣鼓舞，有時(shí)也會(huì)為自己的失敗灰心喪氣。但是我明白，成長(zhǎng)就是一個(gè)跌宕起伏，有哭有笑的征程。我愿在我成長(zhǎng)路上留下一串串美妙的音符……
成長(zhǎng)路上作文13
七歲那年我還在上學(xué)前班，我以前還不懂事，但我有時(shí)候幫助親人或身邊的陌生人。
那天，我正在過立交橋，遇見了那位老奶奶。我已經(jīng)不是第一次看見她了，她和我們生活在同一片區(qū)域，有時(shí)候在菜場(chǎng)看到她，有時(shí)在廣場(chǎng)上看到她，有時(shí)在路上看到她。
只見她拄著拐杖，走路前，用拐杖敲著前面的路，她這是在探路，看看路面有沒有凹凸，路的欄桿在哪里。等探好了路，她才小心翼翼地邁開腳步，往前走。她的腳步不像我們這樣堅(jiān)定、結(jié)實(shí)，每一步都是試探的、提防的。
我以前都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她，今天離得這么近，我就打了個(gè)招呼。她的耳朵很靈敏，一聽到我的聲音，就咧開嘴、露出雪白的牙齒，笑著說：“小朋友，上哪兒啊�！蹦锹曇敉耆幌裨诤湍吧酥v話。
見她這么親切，我連忙跑過去，攙起她的手。老奶奶的手枯瘦，好像還在輕微地顫抖。
“沒事的，這段路奶奶熟悉�！彼蚜硪恢皇执钤谖业氖稚�，一陣溫暖的.感覺涌上心頭。我執(zhí)意要送她過立交橋。老奶奶一邊走，一邊說：“你心地怎么這么好呀�！闭f得我臉上紅彤彤的。
我們走過立交橋，順著樓梯走下去。老奶奶右手還是拿著拐杖，不過拐杖已經(jīng)不再敲打地面。她一步一步走得很踏實(shí)、很快。我心里樂滋滋的，這是我第一次近距離接觸她。
我告別了老奶奶，走了，這一段路一直留在我的腦海里。
成長(zhǎng)路上作文14
不知為什么，人們常說：人的一生不需要對(duì)手，對(duì)手之間彼此勾心斗角，勞心傷神。有幾個(gè)好朋友，開開心心的，那該多好�？晌艺J(rèn)為，人活一生，就是要競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)詞經(jīng)常掛在人們的嘴邊上，可又有多少人不理解它的含義？大部分人都認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)就是人與人之間明爭(zhēng)暗斗，斗得兩敗俱傷，那叫打架，不是競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是指人與人之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步，這才知真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)！
人的一生有兩個(gè)對(duì)手，一個(gè)是他人，另一個(gè)就是你自己。
生活中我們要敢于尋找對(duì)手，與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，兩個(gè)人之間互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起攀登知識(shí)的高峰，有了對(duì)手才有新的.學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
另一個(gè)對(duì)手就是你自己，李連杰叔叔曾經(jīng)說過一句話：世上的武功確實(shí)沒有高低之分，只有習(xí)武的人才有強(qiáng)弱之別，通過競(jìng)技我們可以發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)一個(gè)真正的自己，其實(shí)我們最大的對(duì)手就是我們自己。
我們的成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，人的一生需要競(jìng)爭(zhēng)，在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，而勝利后我們?nèi)砸c自己競(jìng)爭(zhēng)。
我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上作文15
時(shí)間，稍縱即逝，總在無(wú)人察覺的時(shí)間點(diǎn)從指間竄出。人們都說“時(shí)間就是金錢、寸金難買寸光陰”...好多好多的諺語(yǔ)都是為了給人建立正確的時(shí)間觀念而產(chǎn)生的。而我自己也明白自己做事有時(shí)會(huì)拖拖拉拉，讓別人等，造成了自己與他人的時(shí)間一并浪費(fèi)的狀況。若是單以我的狀況來(lái)說，我確實(shí)是一個(gè)缺乏時(shí)間觀念的人，我也曾經(jīng)試著努力去改善，但終究是在進(jìn)步了一些后進(jìn)度又一直停滯不前。
這世界上，沒有任何一件事是不可能的`，可以不可以都是取決于自己；我也知道克服我缺乏時(shí)間觀念不是我做不到，而是我缺少了一份堅(jiān)持、我沒有很認(rèn)真的去完成。
我曾想過自己的這份超級(jí)壞習(xí)慣就竟是在什么時(shí)候、什么地方顯現(xiàn)，又有什么不一樣的應(yīng)對(duì)方式可以改進(jìn)。經(jīng)過了一段時(shí)間的自我觀察，我最大的問題竟是出在不懂得節(jié)制，常常因?yàn)橥媸謾C(jī)、聽音樂、看書、練舞而忽略了長(zhǎng)針與短針的移動(dòng)，直到意識(shí)到時(shí)，已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)后的事情了。
因?yàn)闀r(shí)間的問題，我與父母發(fā)生過了無(wú)數(shù)次的口角，就算有時(shí)了解自己的錯(cuò)誤卻仍舊拉不下臉挨罵，只好惱羞成怒的回嘴。
我想，在未來(lái)我會(huì)有更多更多需要虛心受教的地方，而我也會(huì)努力的學(xué)會(huì)克制自己的情緒，努力改正我所有的小缺點(diǎn)，這么一來(lái)人與人的相處應(yīng)該會(huì)融洽許多。
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