當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-18 17:36:07 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  記得我上幼兒園的時(shí)候,我的生活學(xué)習(xí)沒有什么規(guī)律,吃飯花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng),這樣既浪費(fèi)了時(shí)間,也影響了我的牙齒發(fā)育,晚睡覺,遲起床,這一切對(duì)我都沒有好處,所以我決定改掉這些壞習(xí)慣,養(yǎng)成好的'生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。自從上了一年級(jí),生活學(xué)習(xí)規(guī)律有了很大提高,每天早上6:30起床,刷牙洗臉,然后讀二十分鐘英語和十分鐘語文,之后就吃早飯,并把吃飯的時(shí)間提高到十五分鐘,最后去上學(xué),在學(xué)校上課認(rèn)真聽講,下課和同學(xué)們好好玩,玩的非常開心,這樣有利于我上課的注意力,晚上放學(xué)后我先做完作業(yè)再出去玩,并且在10點(diǎn)上床,上床后我還會(huì)看一會(huì)兒課外書,這樣的一天我過的很有意義,并且有進(jìn)步。

  我想以后一定要堅(jiān)持這種好的習(xí)慣,對(duì)我的身體和學(xué)習(xí)都有好處,所以當(dāng)我們養(yǎng)成了一種好的習(xí)慣時(shí)一定要堅(jiān)持它,這就是我的心得。

成長(zhǎng)的作文2

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,很小的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了這句話,懂得這句話的意思,從而也與書結(jié)下了不解之緣。在我難過時(shí)、傷心時(shí)、煩惱時(shí),書總會(huì)為我排憂解難,它告訴我人生的真諦,讓我學(xué)會(huì)了很多,很多……

  讀書,使我增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。如果我有什么難題解不開,我就會(huì)去問我的好朋友——書,每次我都會(huì)滿載而歸,它總會(huì)教我如何思考,如何解答,好像在對(duì)我說:“你能行”,所以我想謝謝它。

  讀書,提高了我的作文水平。從小,我就愛讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小學(xué)生作文選》等書,讀了這些書,不僅滿足了我閱讀的所求,更提高了我的寫作水平?吹胶迷~好句我主動(dòng)把它記下來,注重平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,再加上老師的指點(diǎn),寫作時(shí),就再也不怕詞匯匱乏了。每次作文,語文老師都會(huì)拿著我的作文當(dāng)著同學(xué)們的面去朗讀,我的內(nèi)心就會(huì)有一種說不出的自豪感。

  讀書,教會(huì)了我做人的道理。它告訴我要有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的`精神,以一顆平常心面對(duì)生活,還要有助人為樂的品格,與每一個(gè)值得信賴的人和諧相處。小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講許多童話故事,我總會(huì)津津有味地聽著,慢慢地,我讀懂了媽媽講的每個(gè)故事中所蘊(yùn)含的人生哲理!冻笮▲啞方虝(huì)了我做人要有勇氣與自信;《海的女兒》讓我懂得了人性的善良……

  如今,讀書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,我要感謝讀書帶給我的快樂與收獲。讀書讓我更加自信,讓我更加快樂,也讓我更加感受到生命的價(jià)值與意義。

  讀書真好,我要珍惜這來之不易的讀書機(jī)會(huì)。讓我們共同閱讀,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

成長(zhǎng)的作文3

  “兩個(gè)舅舅忽的一聲站起來,把身子探過桌子,沖著外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齜著牙,哆嗦著。米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對(duì)著他弟弟的臉就是一下;弟弟大吼一聲,揪住了他,兩個(gè)人在地板上滾開了,發(fā)出一片喘息、呻吟、辱罵的聲音!泵慨(dāng)說到《童年》,我都會(huì)想到這些殘忍的畫面。

  《童年》是我在今年暑假讀的一本好書。這本書只要講的主人公阿廖沙在外祖父家的生活。在充滿黑暗與斗爭(zhēng)的生活中,阿廖沙和外祖母以及小伙伴們辛酸地生活……

  在高爾基的筆下,我看見了勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、正直的阿廖沙;認(rèn)識(shí)了慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母;知道了一對(duì)自相殘殺的兄弟……他們,令我感受頗多……

  阿廖沙告訴我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng);外祖母告訴我要微笑面對(duì)生活;外祖父讓我知道吝嗇、貪婪、專橫會(huì)令人多討厭;兩位粗野、自私、心里只有錢的兄弟讓我學(xué)會(huì)了去寬容那些只放了小錯(cuò)的人們……

  而在那么多人物形象中,我最喜歡的角色非外祖母必屬了。她是一位有著圣徒般的寬大胸懷,對(duì)生活總是非常熱情的一位老人。

  面對(duì)丈夫的暴打,兒子對(duì)自己的野蠻行為,外祖母總是能夠一笑了之,不會(huì)去埋怨,而是設(shè)身處地的去為他人著想。

  如此強(qiáng)大的忍受力令我不禁佩服。因?yàn)橛袝r(shí)自己受到了一點(diǎn)委屈都會(huì)和那個(gè)惹自己的`同學(xué)大干一場(chǎng),所以在學(xué)校里每天都和同學(xué)打打鬧鬧的,F(xiàn)在想一想覺得自己心胸太狹窄了,如果外祖母也像我這樣不善于容忍的話,那她是不是早都?xì)獬榱耍?/p>

  外祖母還是一個(gè)特別會(huì)講故事的人,她講的每一個(gè)故事不僅成為了阿廖沙的向?qū),也成了我的引航星?/p>

  ……

  在《童年》里,我似乎走進(jìn)了另一個(gè)世界,和里面的主人公一同成長(zhǎng)。

  《童年》!是你讓我學(xué)會(huì)在生活中微笑,在微笑中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文4

  苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)之路,少不了苦難的點(diǎn)綴,于是,苦難便成了一個(gè)緊隨在成長(zhǎng)身邊的影子。人們一定會(huì)走上成長(zhǎng)的這條道路,從生到死,從有到無,苦難也悄然的跟隨在成長(zhǎng)的身邊;蛟S不經(jīng)意間,苦難悄悄地伸出了一只手,將你推到在地,蔑視地看著你,而你,或許會(huì)手足無措,讓苦難洋洋得意;又或許會(huì)重新站起,但苦難也會(huì)重新陪著你,企圖尋找下一次你放松的時(shí)機(jī),再次讓你哭泣。

  苦難,永遠(yuǎn)不會(huì)離去,它會(huì)讓輝煌的烈日西落,但卻阻擋不了希望的朝陽東升;它能讓大地冰封千里,但春暖花開又會(huì)來臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原,愚公看到了,發(fā)誓要將它移走;它像一個(gè)廣闊無垠的大海,令多少人為之望洋興嘆,精衛(wèi)看到了,發(fā)誓要將它填平。

  苦難是可怕的,可是它永遠(yuǎn)也不可避免,大仲馬曾經(jīng)說過“人生是由無數(shù)的苦難組成的念珠,樂觀的人總是能笑著數(shù)完這串念珠”。面對(duì)苦難,我們不妨閉上雙眼,聆聽希望的'旋律,你會(huì)感到“心靜自然涼”的輕松;翻開書頁,一行娟秀的蠅頭小字會(huì)給你“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿眼眶前,請(qǐng)?zhí)痤^,看看廣闊的藍(lán)天;在無奈的辛酸環(huán)繞身體時(shí),請(qǐng)重新站起,看看這個(gè)朝氣蓬勃的世界。

  有時(shí),苦難并不只會(huì)給我們帶來失敗的痛苦,它也能讓我們領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)采。當(dāng)你能夠讀懂那份寬容,那份豁達(dá),那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

  失意的時(shí)候,苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過,這是我們成長(zhǎng)中所必須要經(jīng)歷的坎,跨過它,你會(huì)感悟到生命不一樣的精彩。

  讓我們對(duì)所有的苦難都心存感激,不為別的,只為是苦難讓我們的成長(zhǎng)更加精彩。

成長(zhǎng)的作文5

  我讀了經(jīng)典誦讀里面的【里任第四】,其中,我最喜歡的句子是:子曰:“事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨!蔽颐靼琢宋覀儽仨氁牳改傅.話,就算父母說的沒有道理,也不能和父母頂嘴,更不要記在心上,再苦也不要埋怨。由此,我想到了一件事,有一次,我跟爸爸媽媽逛商場(chǎng)。我看到貨架上有許多我喜歡吃的糖,就吵著要買,可是媽媽不同意,我非常生氣。

  回去后我就寫了一篇日記,大意是說爸爸媽媽真小氣,我恨爸爸媽媽的話。過了幾天,我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)。媽媽看到許多堅(jiān)果,就給我買了很多。媽媽說:“糖吃多了不好,容易發(fā)胖,還容易蛀牙。而這些堅(jiān)果對(duì)小孩身體非常有好處!蔽疫@才知道,媽媽不給我買糖的用心。還有一次,我在畫畫的時(shí)候,畫不好了,急得直哭。媽媽一次又一次的安慰我,直到我畫好為止。

  我這才發(fā)現(xiàn),我們的爸爸媽媽都是最好的,他們所做的一切都是為了孩子。

成長(zhǎng)的作文6

  “光陰似箭,日月如梭”,我已經(jīng)11歲了,回過頭來看看這十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,真是酸甜苦辣樣樣俱全呀。

  酸酸的話梅

  我的學(xué)琴“生涯”已經(jīng)堅(jiān)持了4年,可惜沒有過什么“驕人”的“豐功偉績(jī)”,而且平常也是馬馬虎虎的。每次去學(xué),老師都點(diǎn)著我的頭說:"你這孩子挺聰明,怎么就不好好練呢?"自然我也得的分?jǐn)?shù)也不高,也就是75-89之間。唉,什么時(shí)候才能上90分呢?所以,每每見到那個(gè)“不堪入目的分?jǐn)?shù)”,我就像吃了一顆酸酸的話梅,連核都吐不出。

  甜滋滋的蛋撻

  我嘛,成績(jī)平平,因?yàn)闉槿恕捌胶汀,所以總考不進(jìn)班里前3,令老師,家長(zhǎng)很頭疼。每次老師找我,都說:“你現(xiàn)在起碼是玩一半,學(xué)一半,所以要多學(xué)少玩!”家長(zhǎng)就像跟老師串通好了一般,都說:“別養(yǎng)什么烏龜了,學(xué)習(xí)去!”不過我最近卻自覺了不少,所以好成績(jī)也來得快,這次我還考了全班第三了呢!那感覺真像一下子吃了幾只蛋撻一般,一直甜到了心里。

  苦澀的咖啡

  我有一個(gè)愛好就是養(yǎng)小烏龜,但不知為什么,它就死了,令我傷心到不行。這可是我養(yǎng)了半年的烏龜啊,那短短的半年,是它陪我笑,陪我哭,陪我練琴,寫作業(yè),我和它根本就沒有“代溝”,我們就像一對(duì)親姐妹?上懒。那感覺,就像喝了一杯苦澀的咖啡,想吐都吐不出來。

  火爆的.辣椒

  我是個(gè)急性子,脾氣火爆,所以得罪了不少人。但我只得意了一會(huì)兒,回家就受到了一頓“栗暴”。

  這就是我成長(zhǎng)的味道,酸甜苦辣樣樣俱全,你的成長(zhǎng)味道是什么呢?

成長(zhǎng)的作文7

  在我們的成長(zhǎng)中,會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。有時(shí)候只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,也會(huì)是我們捧腹大笑。小時(shí)候的我更是亦復(fù)如是。

  那些小故事成為了我的三集連播電視劇《成長(zhǎng)小幽默》,請(qǐng)各位觀眾們欣賞。

  第一集:《上電視》

  小時(shí)候的我經(jīng);孟,自己在電視里面表演節(jié)目。我突發(fā)奇想,他們?cè)陔娨暲锉硌,只要把電視打開把我放進(jìn)去就可以了,那樣我也可以進(jìn)去表演了。我為自己的天才妙想而沾沾自喜,連忙把自己的想法告訴媽媽。媽媽聽了哈哈大笑,我也不明白的'笑了起來。

  不過,我成長(zhǎng),我懂得:上電視是怎么一回事了。你們呢?

  第二集:《地球在那里?》

  我抬頭仰望天空,對(duì)著天空莞爾一笑。因?yàn)椤ぁぁぁぁぁ?/p>

  四歲時(shí):常常聽別人說要愛護(hù)地球,可是地球是一個(gè)什么東西呢?是吃的?還是玩的?我不知道,我也很想知道。有人告訴我,地球在天上;也有人告訴我,地球在地底下?墒,我們?cè)趺幢Wo(hù)她呢?

  這個(gè)問題困惑了我好幾年,直到上了學(xué)我才知道。我們就生活在地球上,我們要愛護(hù)我們的家園!

  第三集:《搬家事件》

  那年鄰居搬家,本來是一個(gè)普普通通的事,可在我心中,卻截然不同。因?yàn)槲矣珠_始了我那“天才妙想”。

  她要把她的家搬走,那怎么搬呀。得把我們兩家挨在一起得墻切開,還得把她家的房子與地分開,再用大吊機(jī)吧她家的房子吊起來吊到她想去的地方。哇,那得用多大的吊機(jī)啊,能吊起來嗎? 咦?阿姨把她家的家具搬出來干什么,難道是為了減輕房子的重量?真搞不懂他們大人。

  現(xiàn)在想起來,變成了我搞不懂那時(shí)的我為什么會(huì)那樣想了,呵呵。童年真好!

  回憶起昨天,有昨天的幽默;回到現(xiàn)在,保留那些珍貴的回憶!

成長(zhǎng)的作文8

  我成長(zhǎng)在風(fēng)中,所以我注定漂泊。

  即使說,我愛上了遠(yuǎn)方。我常常夢(mèng)到自己像風(fēng)一樣穿梭在陌生的城市的上空,俯瞰像魔方般的城市從眼前漸次流過,可什么是夢(mèng)想,夢(mèng)過后就只剩下想。于是我常常想:如果有一天我走在異鄉(xiāng)永無止境的'路上,我要給誰打電話給誰寫信,告訴他們我有多快樂和滿足。我想這是件幸福的事兒。

  我成長(zhǎng)在風(fēng)中,所以生命不免有些空洞。

  就像飛蛾,就像蝴蝶。風(fēng)吹散了很多也留下了很多,因此我常常會(huì)哀傷,也難免有得有失。但我永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足,就算給了我整個(gè)世界,我還會(huì)說:你看,那邊還有個(gè)月亮更漂亮。不知道是不是因?yàn)檫@樣,所以我的眼神總顯得空洞而落寞,并且常常不安分地望向遠(yuǎn)方。

  我成長(zhǎng)在風(fēng)中……

成長(zhǎng)的作文9

  唉有一次不合格!我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸沁@么差呢?看來這個(gè)暑假我又不會(huì)安然度過了。

  果然暑假里,媽媽決定要把我送到補(bǔ)習(xí)班去,于是我懷著極不情愿的心情來到了補(bǔ)習(xí)班。來到了補(bǔ)習(xí)班,看到了許多同齡的伙伴們?吹嚼蠋熢谡J(rèn)真的講著課,下面的同學(xué)們稀稀疏疏的聽著。通過幾天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)非常認(rèn)真的'學(xué)習(xí)著。有一次,我問他:“為什么別人都在玩,你不去玩!”他回答我說。

  “我上學(xué)期沒考好,媽媽把我送來了補(bǔ)習(xí)班,可是補(bǔ)習(xí)班要花很多錢的,我爸媽工資也不高,現(xiàn)在還要支付我的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用。所以我覺得很慚愧!蔽衣犃酥,想了很久。覺得自己應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)爸媽的血汗錢。從哪以后我再也沒有和補(bǔ)習(xí)班的伙伴們玩耍了,而是自己努力的學(xué)習(xí)了。

  我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我要好好讀書,做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。

成長(zhǎng)的作文10

  感謝老師你要問我最想感恩的人是誰?我的回答是---我的班主任徐老師。我想對(duì)徐老師說:“感謝您徐老師,是您教給了我知識(shí),是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法,是您告訴了我做人的道理。謝謝您!我今后一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,做一個(gè)好學(xué)生!

  感謝媽媽媽媽的生日快到了。我用媽媽最喜歡的粉色做了一張精美的賀卡送給媽媽來慶祝生日。但我覺得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,我要更加聽媽媽的話,多幫媽媽干活,多關(guān)心媽媽,那才是最好的禮物呢!我希望人人都有一顆感恩的'心,來感謝父母給予我們生命;來感謝老師教會(huì)我們知識(shí),來感謝一切我們應(yīng)該感謝的人!

  感謝老師老師每天要站著給我們講課,教我們很多知識(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字了,爸爸的報(bào)紙我都能看懂。晚上老師還要給我們判作業(yè),做錯(cuò)的地方老師都用筆畫出記號(hào),第二天還要及時(shí)告訴我錯(cuò)題的題意。上課時(shí)我們不認(rèn)真聽講,老師生氣極了,但是我們誰考了一百分,老師都及時(shí)提出表揚(yáng),老師為我們操太多心了。

  感謝花兒,你要感謝小草,是它愿做你的陪襯品,襯托了你的五彩繽紛。小草,你要感謝大樹,是它愿做你的替代品,為你遮擋了洪水侵襲。大樹,你要感謝大地,是它愿做你的滋養(yǎng)品,給了你肥沃的土壤,能讓你在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。

  感恩感恩,顧名思義,就是感謝別人給予的恩惠。感恩是一種美德,也是人之所以為人的基本條件,學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,是進(jìn)步與文明的體現(xiàn),是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的根基。值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、ZF社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

  感恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心,感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝朋友。懷著一顆感恩的心,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈的污染。

成長(zhǎng)的作文11

  隨著時(shí)間的流逝,許許多多的事情在我們腦海里已經(jīng)是模模糊糊了,但有一件事,給我留下了永久的回憶。那是一個(gè)星期日的下午,班里開聯(lián)歡會(huì),由我當(dāng)主持人,主持人嘛,首先要穿一身得體的衣服,可是我選了好幾條褲子,都不太合適,我只好試試前幾個(gè)月穿著還長(zhǎng)的白水褲子,真出于意料,這次正合適,也許是我長(zhǎng)高了吧。到了學(xué)校,老師和同學(xué)都夸我的褲子漂亮,我也覺得特別瀟灑。

  開完聯(lián)歡會(huì),我們班的足球和六班的球隊(duì)打一場(chǎng)比賽。我由于興奮,沒考慮到我穿的是白衣服,由于地面是濕的'。沒小心把球提到我褲子上面弄臟了,我要是平時(shí)早就火冒三丈了,今天都很平靜,的卻控制了我的心情,這是我覺得我真的長(zhǎng)大了,成熟了。然而隨著年齡的增加,我不由得有了煩惱,離別了同年天真歲月,去迎接真實(shí)的未來。我的煩惱是我長(zhǎng)大了,卻煩惱多了。

成長(zhǎng)的作文12

  在我童年的回憶里,有許多趣事向春天里盛開的花朵一樣多,我就來摘一朵花,講給你們聽吧!

  記得那是我7歲暑假里的一天,我看見有許多大哥哥、大姐姐在廣場(chǎng)上神采飛揚(yáng)地滑著滑板,我看了十分羨慕,便下定決心學(xué)滑板。回到家,我首先就是纏著媽媽:“媽,你快給給我買滑板嘛,其他人都有,我快等不及了!眿寢屢宦暡豢,我便死纏著她,不停地問這一句。媽媽被我吵得不耐煩了,無可奈何地答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

  到了第二天,滑板買回來了,我又要學(xué)滑板,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。因?yàn)檫@是我第一次玩滑板,所以心里既興奮又激動(dòng)。我迫不及待地踩上滑板,滑了起來,但滑板像一個(gè)頑皮的'孩子。不聽我的使喚,一前一后。我突然向前看,發(fā)現(xiàn)前面有一根柱子。我隨即來了個(gè)右轉(zhuǎn)彎,但沒板卻向左,結(jié)果可想而知,我和柱子來了個(gè)親密接觸,撞得四腳朝天。媽媽見我這樣,哭笑不得。

  我從地上爬了起來,把滑板“啪”地扔在地上,心想:該死的滑板,都是你害的。媽媽看見我這樣,意味深長(zhǎng)地說:“不要這么喪氣,要知道有志者,事竟成的道理!我聽了這話,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。又重新開始滑了起來……

  幾天過去了,我依然在滑,媽媽在旁邊輕輕地扶著我,生怕我摔跤。我漸漸掌握了滑板的技巧,不緊不慢地滑著。媽媽突然趁我不注意的時(shí)候,把手輕輕地拿開,我仍然在滑,沒感覺到。媽媽突然大聲歡呼:“孩子,你學(xué)會(huì)滑板了!“我一看,是真的,興奮得差點(diǎn)又摔跤了。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)會(huì)滑板了,但我永不忘記“有志者,事竟成。”

成長(zhǎng)的作文13

  我從小就喜歡運(yùn)動(dòng),也許是受媽媽影響。媽媽喜歡運(yùn)動(dòng),于是在我很小的時(shí)候,她就經(jīng)常帶著我參加各種體育活動(dòng)。爬山、跳繩、游泳什么項(xiàng)目我都喜歡,可以說,我就是在運(yùn)動(dòng)中長(zhǎng)大的。

  我奶奶的老家在山東,每年假期奶奶和媽媽都帶我去老家看望老太,家的周圍四面環(huán)山,我們經(jīng)常去爬山。小時(shí)候,我是被別人拉著小手上山的,但漸漸地,隨著我慢慢長(zhǎng)大,步伐也變得越來越矯健了。于是就脫離了那只大手,經(jīng)常又蹦又跳得以第一名的`成績(jī)到達(dá)山頂。

  戲水是孩子的天性,我的這一天性從小就很好地顯現(xiàn)出來了,記得那年在山東,舅爹問我:“莎莎,你想不想去逮魚。俊蔽腋吲d得一蹦三尺高,大聲喊道:“好啊,好!”于是舅爹便帶著我來到一個(gè)大水庫,我們劃著小漁船來到了水庫中心,看到水里那么多可愛的小魚在玩耍,我便迫不及待地套上游泳圈跳進(jìn)水中,哇,真舒服!小魚圍著我游來游去,不斷用尾巴打著我的腿,好像在表示對(duì)我這個(gè)遠(yuǎn)客的歡迎!

  運(yùn)動(dòng)不僅使我健康,還給我?guī)砹嗽S多快樂。

  今年暑假,媽媽帶我去海邊游泳,我從金光閃閃的沙灘上一下子撲向了那無邊無際的大海,沒想到它竟然不接受我,不讓我游。我要讓你看看我的本事!我奮力撲向大海,在海中自由自在地游起泳,這次大海終于服輸了。我借著海浪的力量,在海水中左右搖擺,享受海的浮力,海洋那無邊的胸懷。

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能使我們體能增強(qiáng),運(yùn)動(dòng)能使我們胸懷坦蕩,運(yùn)動(dòng)能使我們朝氣蓬勃,運(yùn)動(dòng)能使我們充滿毅力……

  運(yùn)動(dòng)是一種樂趣,是一種享受,它將伴我快樂成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文14

  《童年》是一部自傳體小說,它主要講述了:小主人公阿廖沙自幼喪父,不得不到外祖父家生活。外祖父有一個(gè)小染坊,然而瀕臨破產(chǎn),外祖父逐漸變得性情暴躁、貪婪、自私,阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是粗野、貪婪、自私的,外祖父破產(chǎn)后兩個(gè)舅舅便鬧分家。

  阿廖沙生活的外祖父家是“彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧”,人們是“都中了仇恨的毒,連小孩也熱烈地參加一份”,阿廖沙就是在“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地”里成長(zhǎng)的?梢姼郀柣腵童年時(shí)多么悲慘,但他并沒有被這種黑暗和腐蝕人靈魂的惡勢(shì)力所壓倒和毀滅,雖然有時(shí)悶悶不樂,但他始終沒有放棄對(duì)美好生活的追求,反而從苦難的折磨中形成了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、正直的性格。

  因?yàn)樗J(rèn)為,現(xiàn)實(shí)中還有許多陽光、善良的人們,就像他的外祖母,給了阿廖沙精神的支柱和積極樂觀向上的力量,使他看到了光明,讓他堅(jiān)信:未來屬于光明!對(duì)比起高爾基的童年,我們的童年是多么幸福、快樂?我們有長(zhǎng)輩的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的友愛,而高爾基的童年更多的是外祖父的暴打、舅舅的藐視。

  對(duì)比之下,我感觸萬分。我明白了:時(shí)光悄然消逝,要珍惜自己的美好時(shí)光;要尊重長(zhǎng)輩的關(guān)愛與教導(dǎo),也許我們會(huì)覺得她們嘮叨,現(xiàn)在我明白了,她們是為了我們的健康成長(zhǎng),不顧我們的厭煩而諄諄教導(dǎo)我們的。書中外祖母給予阿廖沙關(guān)愛的細(xì)節(jié)描寫,讓我明白,如果在別人遇到困難時(shí),能給予他人力量與支持,會(huì)讓他人感受到溫暖而從無助中站起來。

  讓我們珍惜現(xiàn)有的一切吧!去關(guān)愛別人,讓每個(gè)人的生命充滿陽光!

成長(zhǎng)的作文15

  有一所學(xué)校,坐落在金鐘山下,有一群學(xué)生,生活在小元小學(xué),有一個(gè)班級(jí),整天瘋瘋癲癲,有一個(gè)女孩兒,在幻想人生。

  我曾經(jīng)幻想過無數(shù)次不同的人生,也經(jīng)常做人生之類的演講,說過許多選擇人生的路一事,還喜歡為別人熬心靈雞湯,可是呢,自己的人生都沒有主宰,自己的路都還沒選。

  是的,這所學(xué)校是我的母校,是的,這群學(xué)生是我的同學(xué),是的,這個(gè)幻想人生的女孩兒就是我

  本來打算就在母校讀完初三的',可是,可是父母硬生生的為了我的成績(jī),要把我轉(zhuǎn)到城市的學(xué)校就讀,學(xué)習(xí),呵呵,這對(duì)于一個(gè)有想法的中學(xué)生來說是一件多么可笑的事情呀

  在那所學(xué)校,有我最親愛的同學(xué),最尊敬的老師,,或許,這就是我不愿離開的理由吧!在那所學(xué)校,那個(gè)班級(jí),有討厭我的人,但也有關(guān)系比較好的人,還有很鐵的哥們,在那個(gè)班級(jí),那群人中,有令我值得回憶的東西,回憶的事,也許人生就是這么平淡吧!

  其實(shí)與他們已經(jīng)度過了兩千多個(gè)日日夜夜,寫過上百篇的文章,挨過數(shù)次的批評(píng),霸道的我還總會(huì)使男生們感到恐怖。呵呵,我笑著看那年的日記,卻哭著去回憶,情感才是我的硬傷啊,在那所學(xué)校,有我最初開始的青春的痕跡,有朋友之間的酸甜苦辣,有老師的苦苦教導(dǎo),瘋瘋癲癲的同學(xué)們有時(shí)雖然讓我討厭,但從來沒有想要過離開,但,F(xiàn)在還是離開了。不管有多么不舍得,也無法改變。

  我一直以為已經(jīng)走上人生的青春階段,可當(dāng)我走到分岔路的時(shí)候,孤獨(dú),失望,徘徊。不知所措,,或許大人說的對(duì)‘晚適應(yīng)不如早適應(yīng)’拿得起放得下,人嘛,活在世界上,不這樣哪行,即使哭過不知道多少回。

  也許現(xiàn)在的路是通往成功的,我也不會(huì)總?cè)セ貞,只能感謝。感謝曾經(jīng)有那么一幫人渲染過我的青春,不過散場(chǎng)的只是早了一點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)走下去,不會(huì)哭著回頭。

【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)作文01-14

成長(zhǎng)的作文(經(jīng)典)08-12

成長(zhǎng)的作文[經(jīng)典]08-12

成長(zhǎng)的作文06-26

在成長(zhǎng)作文02-28

成長(zhǎng)作文02-20

在成長(zhǎng)的作文02-14

成長(zhǎng)的作文01-14

【精選】成長(zhǎng)的作文07-31

成長(zhǎng)的作文[精選]08-14