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成長的故事作文(優(yōu)選15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的成長的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的故事作文1
歲月的河流緩緩流淌,成長的足跡深深留下;厥淄拢以诔砷L的路上留下一串或深或淺的腳印,記錄著歡樂與悲傷,陪伴著我一路前行。
小時候總是愛和朋友在樓下的沙坑里玩,踩在很軟的沙子上,感覺好幸福好舒服。不小心摔倒了,使勁爬起來。一系列的腳印出現(xiàn)在我們身后,陽光照射在我們的笑臉上,變得更加燦爛。那串腳印記錄了快樂和我的成長。小時候的我,快樂無憂。我希望我永遠是個孩子。
我上幼兒園,那時候最愛看書。每天晚上,我總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過熙熙攘攘的步行街走到書店門口。小時候總會踩到那些印在門外的大腳印。太有趣了。今天,雖然沒有小時候那種幸福,但是有了另一種更充實的幸福,那就是讀書。書籍帶我走向知識的.海洋,書店外的大腳印是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在我是一名高中生,在壓力下無法呼吸,一次次失敗。
今天又考砸了,手里拿著不到80分的數(shù)學試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里煩透了。在回家的路上無精打采的走著,不小心踩到了我玩的沙坑里。印了一串腳印。一陣風吹走了我手里的試卷,吹進了沙坑。我趕緊撿起來。突然,我看到了腳印,讓我想起了小時候在這里跑步時留下的快樂腳印,也讓我想起了從幼兒園走到書店門前的巨大腳印。想到這里,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑。啊,我明白了,其實幸福就在我身邊,隨著我的成長。
那不是一個反復失敗和挫折的快樂提醒嗎?不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才能快樂,最充實的快樂。只有笑,才能感受到幸福的存在。是的,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要取得好成績!我拿起試卷,大步走回家……身后印著一連串的腳印。在陽光下,它變成了金色,這是通向成功和幸福的足跡。
感謝成長的足跡,讓我找到了小時候的自信和快樂。的確,只要你仔細看,就會發(fā)現(xiàn)。而這份快樂,就像腳印一樣,永遠伴隨著我們,永遠與我們一起成長。
成長的故事作文2
在人的成長過程中,會經(jīng)歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長經(jīng)歷似乎也很平常,但是,通過那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友,那是我剛八歲,媽媽送我來到了一年級的第一個班級,進班之后,我看見已經(jīng)有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了,我當時不知做哪里好,于是我便四處張望,終于,我找到了一個空位,旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識,所以誰也不敢和誰說話,這時,我便想起了上學時媽媽囑咐我的話:“第一天上學,要主動和同學說話,主動和同學叫朋友。 庇谑俏冶愎淖阌職夂退f起話來,她見我和她說話了,她也說起來,我們認識了,也算是朋友了吧,因為我們每天下課都在一起玩,但好景不長,終于有一天,我們吵架了。
那天,我們都在課堂上寫字,教室里靜極了,只聽到“沙沙沙”的寫字聲,忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來她的鉛筆尖斷了,恰好她只帶一支鉛筆,她對我說:“你借我支鉛筆吧,我的斷了。”我聽了后低頭看了看自己文具盒里的鉛筆,都是我做喜歡的,再抬頭看看她,一副懇求的樣子,我猶豫不決,終于,“小惡魔”戰(zhàn)勝了,我決定不借給她,說:“不行,這些鉛筆我還要用呢,這支鉛筆尖粗了,我現(xiàn)在就要花一支新的了,你向別人借吧!”其實,我那支鉛筆還能用,只是我不想借給她那些我最喜歡的'鉛筆罷了。她聽了后很不開心,說:“切,真小氣,還是朋友呢!”我聽她說我小氣,很生氣,于是我們吵了起來……因為那件事,我們很多天都沒有說話,后來我經(jīng)過反思,覺得是我的錯,第二天早上,我紅著臉向她道了歉,她說:“我也有錯,我不應該因為你不借我鉛筆就說你小氣!蔽覀冇趾秃昧。
通過那件微不足道的小事,讓我明白了一個道理:朋友間應該互相幫助,不能小氣!
成長的故事作文3
我5歲的時候,有一次爸爸媽媽帶我去超市購物。
一路上我們有說有笑,議論著今天要買些什么東西才好。
到了超市,我們又是挑這個,又是拿那個,可開心了!可是買衣服時我嫌爸爸媽媽太慢,就偷偷跑到別的地方去玩了。玩了大約十分鐘,我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,就急忙回到剛才爸爸媽媽買衣服的地方?墒前职謰寢尅安灰姟绷!我非常緊張,跑到東又跑到西,到處找爸爸媽媽,可是連影子都沒見著。我害怕急了,心想:這下完了,我回不了家了!眼淚不自覺的流了出來。就在這時,廣播里傳出了一個聲音“請李志杰小朋友到收銀臺來,你的爸爸媽媽在找你”。是爸爸媽媽在找我,我趕緊往四周望了望,超市太大了,而且我個頭太矮了,根本就看不到收銀臺。剛放松的心又緊張起來了,“怎么辦呢?”我正在想,一位售貨員啊姨正朝我這里走來,看見我緊張的樣子就問“小朋友你怎么了,要買什么嗎?”我告訴她我找不到收銀臺,好心的阿姨就把我?guī)У搅耸浙y臺,見了爸爸媽媽,懸著的心終于放了下來。
在成長的道路上,有酸甜苦辣,有悲有歡,有老師的關(guān)懷,有父母的依偎,有同學的`幫助,有自己的努力和執(zhí)呦有成功的滋味,有失敗的淚水。有一年春天,姥姥正生著病,媽媽也就去照顧姥姥啦,正因為如此表妹也就來找我啦,并告訴我有個地方很好玩,那里風景優(yōu)美,鳥語花香,雪剛剛?cè)诨』ǘ湎癯了撕芫玫膵雰阂粯,慢慢地從地上露出了嬌小的嫩芽,樹上的花瓣被頑皮的風哥哥吹到了地上,成了一條小路,還有滑梯,秋千雙杠;姐姐。
表妹的叫聲讓我回過神來,忽然我想起一條頑皮的主意,我對妹妹說我們?nèi)ネ骐p杠好嗎?表妹吞吞吐吐的說:姐……姐我就不去。我只好自己去了,雙杠雖然看上去容易,但很難玩,我先左腿上去,在右腿跨上,身子一用力就上去了,我笑著和表妹揮揮手,表妹用手指給我打了個贊,我則變得飄飄然了,一不留神摔了下去……姐……姐你沒事吧。我倒沒事,我的牙卻有事啦,咳了大半塊去。這次的是事情給了我一個很大的教訓,讓我知道了后果。
成長的故事作文4
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯,映著粉色的斜陽一家人走在小路上。依稀記得路旁有好多棵會結(jié)一種像小櫻桃一樣果子的樹,又酸又甜,紅紅圓圓的好看得很。
我是一家子中最矮的,一直夠不到樹枝。所以一想著頭頂枝上那通紅誘人的果子,就抬頭用一種請求的.眼神直直地盯著奶奶——奶奶摘的果子是最大最甜的了。當然,奶奶自然也總能領(lǐng)會她小孫女的意思,把枝子往下一拉,便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會滿足地看著手中那些小果子,一顆顆胖胖圓圓的,像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上,泛紅的臉頰上似乎掛著甜甜的笑容。
有時候,爸爸會用他那寬大的手掌采下滿滿一把的小果子分給我和媽媽。媽媽喜歡走在我們邊上,和我們一起聊天說笑,看著我們吃東西。夕陽酒紅的邊角漸漸變小了,晚霞也向西遷移,一路邊走邊摘,又邊摘邊吃,時間在這溫馨的歡聲笑語中似乎過得很慢。
果樹慢慢長高了,我也漸漸長大了。不知從哪里聽說的那小時候不知名的小果子其實是叫杏子,但是怎么也叫不順口。有時春天看著滿樹的果子,我也會去摘幾顆——當然,我長高了,也不會像以前那樣夠不到樹枝了。但是,許久沒有吃到的果子,也沒有從前那懷念的味道了,不在酸甜可口,而是一股苦澀的味道。
沒錯,我是真的長高了,所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了,不用等著爸爸遞給我果子了,不用去搶姐姐摘的果子了,也不用一直在媽媽的陪同下出門了。因為我的成長,所以我不能一直依賴著親人了,我要學會獨自做事了。但是我知道,不管我長多大,不管我有多高,那個五口之家一直會有著濃濃的牽掛。
我在路上,雖然成長帶走了太多,但是家,永遠是我的港灣。
成長的故事作文5
成長,一個多么令人向往的詞語,從小,我盼望著長大,盼望著早日有一天能成為大人。繪畫,讓我懂得了什么是成長。
我從小就對繪畫有著濃厚的興趣,喜歡用彩筆畫出美麗的世界,畫出我心中的夢想。剛開始學畫是很順利的,老師是一位老教師,和藹可親。講起課來生動有趣,讓我越來越喜歡繪畫。當時的我學的是兒童畫,可以用彩筆隨意繪畫,在我開心的時候,可以用畫筆畫出我的喜悅;在我不開心的時候,可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因為一件事情,我開始厭煩學習繪畫了。因為老師是一位老教師,年齡有些大了,滿頭白發(fā),便不能再教繪畫了。那時的我才上四年級,對繪畫有了剛剛有了一些自己的感知,老師說,我不能停止學畫,否則之前的努力都是無用的。迫于無奈,我又跟著另一位繪畫老師開始學畫。那位老師并不和藹,我總是想著以前的老師,開始厭煩學畫。
我對媽媽提出了我的想法,當時的'我感覺自己長大了,認為我能向媽媽提出自己的意見了,心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽了我的建議之后,煞費苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門下受教。那位老師是個中年人,個子并不高,總是喜歡叫孩子的小名,感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描,素描是繪畫中十分難的,而那位老師的要求又十分嚴格,我常常被老師批評,心中十分委屈。每次回家,我都會抱住媽媽痛哭一場,媽媽語重心長地給我講了達芬奇畫雞蛋的故事,又對我說:“在追求夢想的道路上,會有風光的時候,也會有失敗的時候。只要你用心學習繪畫,媽媽就會永遠成為你堅強的后盾!”
聽完媽媽的鼓勵之后,我咬著牙,每次去上繪畫課的時候都十分認真。就這樣過了一年,我的繪畫有了很大的進步,老師每次都會表揚我的進步,爸爸媽媽都替我高興。
繪畫讓我明白了,一個人的成長不是一瞬間的。成長,是懂得“風雨之后總會有彩虹”、是學會忍耐孤獨、寂寞,學會承受挫折,取得勝利。
成長的故事作文6
二年級暑假,媽媽要求我參加香港麥里浩徑徒步夏令營。雖然俗話說得好,“讀萬卷書不如行萬里路”?墒俏覍嵲谑遣辉敢鈪⒓舆@吃苦夏令營!
媽媽為了說服我,給我看了許多關(guān)于麥里浩徑的介紹。由此我了解到麥里浩徑是一個著名的徒步路線,那的景色美不勝收,非常的漂亮。聽媽媽說,這次,我還能在海邊露營。一切聽起來是那么的美好!可是只要一想到我要獨自一人去面對徒步挑戰(zhàn),我心里還是有一百萬個不情愿。但是胳膊扭不過大腿,媽媽還是不分由說地把我“打包”送上了飛機。我只好眼淚汪汪地跟媽媽揮手告別了。
到了香港,第二天,天都沒亮,我們就全副武裝,早早的來到了麥里浩徑。唉,徒步是如此的艱難,困苦。太陽火辣辣的,我身上的背包、睡袋、水像孫悟空背的五行山一樣,壓得我喘不過氣兒來。我多么想念家里那舒適的沙發(fā)、冰涼的'飲料!沒過多久,大家就熱得滿臉通紅,累得話都說不出來了。又熱又累的我們拖著像灌了鉛的雙腿,走一步停一步,緩慢地前行著。我沮喪地望著遠方,不知道何時才能到達終點,何時才能露營。
正在我們叫苦連天時,領(lǐng)隊老師不停地激勵大家:“加油,堅持就是勝利!”在老師的鼓勵下,大家慢慢地打起了精神,相互攙扶、相互打氣?粗锇閭冞@么努力,我那小小的、不服輸?shù)亩分疽脖稽c燃了。我暗暗地對自己說:“秦子淑,你一定能行的!你一定要讓媽媽對你刮目相看!”
終于,我們登上了山頂。眼前一片豁然開朗,一碧如洗的天空藍得像一塊透徹的寶石,郁郁蔥蔥的山脈像一道畫屏矗立在海邊,一汪寧靜的海水如翡翠般閃閃發(fā)亮?粗矍懊利惖娘L景,我為戰(zhàn)勝了自己而深深地感到自豪。
稍作休整,我們繼續(xù)翻過山脈,向海邊營地行進,我感到身上的背包似乎變得沒那么重了。就這樣,我們終于到達了目的地,如愿來到海邊露營。
晚上,伴隨著海浪的聲音,我在帳篷里甜甜的睡著了。夢中,我似乎聽到爸爸媽媽夸我長大了……
成長的故事作文7
在十字路口上,你會跟隨著善解人意的天使,走上光明之路;還是被討人厭的惡魔推入黑暗之道;或是站在原地,不愿面對現(xiàn)實世界,永遠無法走出人生的迷宮。聰明的我們,在人生十字路口的抉擇,做出許多重要的判斷,將會影響著我們?nèi)松奈磥恚?/p>
在我五年級上學期的期末考,爸爸和媽媽為鼓勵我考出好成績,特別訂下獎勵:如果我考第一名,就可得到一千元獎學金,還要帶我出去吃大餐呢!所以那次考試,我特別的認真準備,希望能夠得到獎賞。果然皇天不負苦心人,我以總平均零點零一分險勝,得到第一名,我開心的翻著語文的考卷,卻突然發(fā)現(xiàn)考卷上有一個錯誤,可是老師并沒有發(fā)現(xiàn)。這晴天霹靂,該如何是好?因為這一題扣二分,我如果告訴老師,我就會變成第二名,爸媽的'獎勵也沒了,我到底要如何處理呢?
這一堂課我忐忑不安,心里反覆思考著:若我不向老師誠實,那么我仍是第一名,還可以得到父母的獎勵,可是這個第一名拿的很心虛、很有罪惡感;相反的,如果我誠實說了,不但獎勵沒了,也會由第一名變成第二名,不過,心里會比較坦蕩。我左思右想,心中拿不定主意,突然,下課鈴聲響起,我決定誠實的告訴老師。老師知道后,稱贊我很誠實又勇敢,值得嘉獎。回家后,向父母告訴事情的原委,沒想到,父母不但沒責怪我,還稱贊我的誠實是難能可貴的,給了我原來第一名該有的獎勵。
經(jīng)過這件事后,讓我深深感受到:選擇誠實面對,我所得到的比失去的更多、更可貴。所以,在十字路口上,該向前走、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)或是回頭走呢?這抉擇除了須要智慧外,還要“忠于自己,莫忘初衷”。做事情如果被金錢、名利誘惑,而昧著良心,有時候得到的或許比失去的還多。我們應當靜下心來思考利弊,就會發(fā)現(xiàn),選擇與“人性本善”的天使同行,雖然可能得不到我們想要的東西;不過,生活會過得心安、踏實。
“魚與熊掌,不可兼得!辈徽撐覀冞x擇的是平坦大道,或是崎嶇山路,只要順著自己的良知、勇敢面對挑戰(zhàn),相信就能通往光明的未來!
成長的故事作文8
陽光燦爛的一天,幸福彌漫著空氣。兩位媽媽的臉上陽光燦爛——她們的小寶貝花和草相繼來到人世。哇哇哇的哭聲,似乎預示著她們在以后的成長中會發(fā)生許多事。
金子般的童年,純真無瑕的她們伴隨著追逐打鬧;伴隨著星星月亮;伴隨著布娃娃與風箏;度過幾個春秋,幾個冬夏,多少段數(shù)也數(shù)不盡的快樂時光。陽光依舊那么燦爛,她撫摸著自己疼愛的娃娃……
光陰似箭,日月如梭。在陽光的撫摸下,她們邁進了新的門檻——她們長大了。
長大了的花兒長發(fā)飄飄,修長的身材,濃濃的眉毛構(gòu)成了一道美麗的風景線!昂闷!見到她的人都會發(fā)出一片嘖嘖的稱贊聲。
而長大了的草兒并不美。沒有白皙的皮膚,更沒有秀麗的長發(fā)?偨o人留下一種弱不經(jīng)霜的感覺。
哎!真是造化弄人。
“虛榮心”這個壞家伙不知什么時候悄悄纏上了花兒。在他的煽動下,年青氣盛又易沖動的花兒漸漸疏遠草兒。僅為一個莫名其妙的理由:草兒太丑了。陽光不知什么時候蒙上了一層黑影,整天唉聲嘆氣。
花兒和草兒的家鄉(xiāng)開辦了一個學習班。草兒興致勃勃地去邀請花兒一同參加。正在梳理秀發(fā)的花兒不屑一顧,沒好氣地說:“學那東西干嗎?”草兒無奈地走了。
學習班的老師知識都很淵博,經(jīng)過幾個月的學習,她學到了許多!知識充實著她的生活。生命的氣息不斷煥發(fā)著。
她又想起好朋友花兒。來到花兒的家中,她正在梳妝打扮,見到草兒來了,她好冷淡。
時光無聲無息的流逝著,草成了一位學識淵博、風度翩翩的博士。歲月帶走了她的青春,皺紋爬上了她的額頭,但她的心永不老。她為家鄉(xiāng)做了許多的貢獻。此時,坐吃山空的花兒早已變得窮困繚倒。上帝收回了賜予她的`美麗容顏。草兒接濟著她。
一個大雪紛飛的日子,好冷好冷。一種不祥的兆頭籠罩的空氣中,上帝收回了他賜予給人間的兩件禮物——花和草。
花死在家中的一個角落晨,無聲無息。草躺在一個水晶棺里,白色的花圈,痛不欲聲的人們在她的周圍為她送行。
第二天,陽光沒有出現(xiàn)似乎在流淚……
成長的故事作文9
成長,像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一顆枝繁葉茂的大樹,在年輪里記載著我留下的足跡……
熾熱的陽光烤著大地。操場上,小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹,枝葉越發(fā)油亮起來了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。
我站在跑道上,感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預跑姿勢,緊張的情緒也充斥了全身,我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音,那樣的劇烈,那樣的快速……
發(fā)令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然領(lǐng)先于其他同學,此時,我也沒有感覺特別吃力,心中不免洋洋自得起來,心想:這根本沒什么,看來跑完全程也沒有多大難度。
但很快的,事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜:第二圈過去了,我的鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來越多的同學超過了,而我與前面的同學距離也越來越遠。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過去了……
此時此刻,時間也似乎停下了前行的步伐,我只覺得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發(fā)無力,腦海中只傳達著一個信息:不行了,我邁不開步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影。看到我,老師忙上前來,關(guān)切的詢問我說:“還能堅持嗎?不舒服的話,就別跑了。沒關(guān)系,不要有心理壓力!蔽业男闹蓄D時暖洋洋的,我越發(fā)堅定了要跑下去的信念。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒問題。接著,我便摒去了一切雜念,重新跟上了隊伍……
進入最后沖刺的時刻,腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強的.毅力可以克服任何障礙”,我的內(nèi)心沉靜下來,調(diào)整好呼吸節(jié)奏,我又感覺全身充滿了力量!
在信念與決心的支撐下,我沖過了終點線,并且比以往的成績好了不止一點點,果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”,心中滿是對自己堅持下來的喜悅與自豪!這一次的經(jīng)歷,讓我親身體驗了“堅持”二字,也讓我真正學會了“堅持”!
啊!我的成長,如歌如詩,如此多彩!
成長的故事作文10
成長,總是發(fā)生在悄無聲息間。一個人只有真正懂得什么是責任,才懂得什么是成長。而我的成長之路,是由一株小小的植物開啟的……
三年級下學期時,我忽然迷戀上了養(yǎng)植物。在我的再三央求下,媽媽終于給我買了一盆薄荷。媽媽鄭重其事道:“這是你自己的植物,我可不會幫你澆水。”我毫不含糊地應聲說:“絕對認真對待!”“一言為定,你要對它負責!眿寢層侄诹艘槐。
從此以后,每天我都按時澆水。小小的薄荷長勢旺盛,心形的葉片越長越多,整盆綠油油的,還散發(fā)出淡淡的香味,看起來清新極了。我開心地拉著媽媽看我的培育成果,還給它取了個名字叫“薄荷君”?墒庆乓^了,我對薄荷君就沒有那么上心了。有一次,我一連好幾天都忘記了澆水。后來,期末考試臨近,我忙著復習,竟然都忘了陽臺上還有這么一盆屬于我的植物了。等我終于想起它時,薄荷君已經(jīng)枯掉了。曾經(jīng)的綠葉茵茵,如今只剩下枯枝敗葉。我難過極了,可現(xiàn)在,想補救也來不及了。媽媽也嘆了口氣,把薄荷君移到了陽臺的角落上。
就在薄荷君枯萎一個多月后,一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)薄荷君竟然抽出了新芽!我抬頭一看,立刻明白了這是為什么。原來,媽媽最近總在這個地方晾衣服。頑強的薄荷君就靠著濕衣服滴下來的幾滴水,獲得了新生。看似纖弱的薄荷君原來這么堅強!我突然覺得自己愧對了薄荷君:當我忘記了照顧它的責任時,它卻沒有放棄自己。一有機會,它便牢牢抓住,孕育出新的.枝芽。從此,我再也沒有忘記過照料它。
薄荷君長得比以前更加旺盛。我還對它進行了分株的工作。薄荷君每天都為家里帶來一縷清香。這縷清香也時刻提醒著我,做人一定要承擔起自己應盡的責任,這才是成長的意義。
現(xiàn)在,這株頑強的薄荷君仍在陽臺上吐露芬芳,陪伴著我的成長。
成長的故事作文11
“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者視之為絆腳石!痹谖覀兊某砷L中,不僅僅需要關(guān)愛、鼓勵,更需要挫折。只有經(jīng)歷過挫折的人,才會在以后的人生道路上踏得更加堅定;只有經(jīng)歷過挫折的人,才會了解到成功的不易;只有經(jīng)歷過挫折的人,才會知道努力的重要,堅持的重要。
小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹費流橫下的`壯觀。當你戰(zhàn)勝挫折的時候,你會發(fā)現(xiàn)挫折不過如此。
成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯了。在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
不少人嗟嘆自己財富微薄,挫折便是財富。我們需要挫折,需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時,我們跌倒了,為什么大了不會再跌倒?因為我們站起來了,我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因為他們怕了,怕再去經(jīng)受另一個挫折。
在人生的道路上你只有兩種選擇,一種是成功,另一種就是失敗。如果你不想失敗,那么你就只有努力地去戰(zhàn)勝挫折。
成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
在成長中,挫折是必需的,經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折是通往成功的唯一捷徑。
成長的故事作文12
我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。
在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。
有一次,數(shù)學測驗的結(jié)果出來了,有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數(shù)學少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分數(shù),我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看著這張試卷,我心里特別難受,差點流出了眼淚。
中午十二點鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙在悶悶不樂,就問:“兒子,怎么還不睡覺?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見!霸趺戳?”媽媽帶著溫柔的語音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊!”她接著補充:“他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!”
聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:“對,我不應該在這茶飯不思,我應該‘東山再起’!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進步,一次比一次穩(wěn)健!”
于是,我“日夜奔波”,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然后認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的.數(shù)學測試中,我終于取得了好成績。
通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!
成長的故事作文13
每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂組成的一首交響樂曲。
記得上幼兒園時,媽媽上班很忙,有時會晚來接我,所以,孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天,下大雨了,班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了,班里小朋友越來越少,最后,只剩下我一個人了。我怕孫老師著急,就給孫老師說:“老師,我媽媽一會兒就來了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來說:“寶貝兒,老師不急!你也別著急!媽媽就快到了,我們一起等媽媽吧!”過了一會兒,媽媽果然來了。老師還夸我是個又懂事又有禮貌的'好孩子呢!
時間過得真快!上學期間,我曾多次給媽媽說,想去看看幼兒園時教過我的老師,可媽媽因為種種理由,一拖再拖,一直沒有去成,二年級暑假時,媽媽答應我一定去!
那一天,我永遠都忘不了!天氣很好,陽光明媚。上午九點多,我們買了三大束康乃馨,準備送給園長和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看,不對呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里,恰好過來兩位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!請問漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒有了,解散一年多了!敝x過阿姨后,我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責,我沒有埋怨媽媽,因為我知道,埋怨也沒有用了,我很傷心:當初我可是老師最喜歡的孩子呀!
那天,我們默默地走回了家,我和媽媽誰都沒說話。回到家,我們留了一束粉色的康乃馨,其他的兩束送給了鄰居。
園長、老師,你還記得你教過的孩子中,有一個叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長大了!她很想您們!
將淚水凝結(jié)成一頁頁難忘的日歷吧!將它永遠放在心底,不忍放棄,如同生命,因為那是屬于我的成長記憶。
成長的故事作文14
打開我記憶的“黑匣子”,里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣,有喜怒哀樂。然而,我最想與大家分享的是我學游泳的一段經(jīng)歷。
因為怕水,所以我一直不敢去游泳?匆妱e人在泳池里自在的.馳騁,心里不禁羨慕:真想下水。∷晕野蛋迪露Q心,一定要學會游泳!暑假里,媽媽給我請了游泳教練。第一堂課是悶水。我想:悶水多容易,我經(jīng)常在洗澡時悶水,這還要學呀!于是我深深地吸了一口氣,把頭悶進水里,可是一進水里,我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的疼痛,我迅速把頭抬起來,大聲嚷嚷道:“不行,不行!太難受了,不學悶水了,還是直接學游泳吧!”這時,教練嚴肅地對我說:“學游泳之前,必須學會悶水。怎么,你想放棄?那么沒有毅力嗎?要知道世上無難事,只怕有心人。只要你肯努力,肯認真對待每一件事,你就能獲得成功。”我聽了心想:是。〗叹氄f得對,做事要有始有終,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)自我。只要我努力就一定能行的。所以,我鄭重地對教練說:“我一定要學會游泳,我不會放棄的!庇谑,我又繼續(xù)練了起來。雖然,為此我“喝”了好幾口水,但我還是咬牙堅持了下來。并且,每天洗澡前,我都會盛上一盆水,進行悶水練習。經(jīng)過兩周的練習,我終于學會了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。
后來,教練教我學各種游泳的姿式。一開始,我沒有掌握要領(lǐng),身體老是不聽使喚,往水里沉。害我“喝”了不少水,但我沒有放棄,照著教練的指導,一次又一次進行練習。嘿!終于,身體能在水里滑行了。哈,我學會游泳啦!
現(xiàn)在,我終于學會了各種游泳姿式,無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳,我都能游上一段距離。通過學游泳,我懂得了-學任何本領(lǐng)都應該堅持不懈,就像這次學游泳,正是因為我的堅持和努力,最終我獲得了成功。
成長的故事作文15
我的心如同一片廣闊的夜空,鑲嵌著無數(shù)顆閃亮的星星,每一顆星星都蘊含著一個難忘的故事。最令人難忘的還是那件事……
6歲那年,我和爸爸媽媽搬到新家,來到了東方花園。當時我不知什么是書房,書是怎么哪來的?也不知道為什么要讀書?我跑去問媽媽,她說:“書是作家發(fā)揮自己的聰明和才智一個字一個字寫出來發(fā)表的!
“為什么要讀書呢?”我不解地問。
“因為讀書可以讓你變得更聰明呀!可以讓你長大以后有更好的生活。”
“為什么讀書才能變聰明,有更好的生活?”我打破沙鍋問到底。
“為什么?因為書中自有黃金屋!眿寢屝πΦ貙ξ艺f,便走開了。
我始終忘不了媽媽對我說的`話,經(jīng)常想:“讀書為什么就有好的生活。書里真有黃金嗎?書還可以干嘛?書有分類嗎……”一連串問題使我疑惑不解,好奇心驅(qū)使著我,一定要親自去尋找答案。
一個陽光明媚的上午,我哭著鬧著要去書店看書,媽媽只好放下手中的活,帶我到新華書店看書,媽媽臨走時,千叮嚀萬囑咐我不能跑到街上。我一進書店,哇!書架上的書琳瑯滿目,有童話類的,有小說類的,有散文類的……各種各樣,讓人眼花繚亂。我看中了一本《安徒生童話》。第一個故事是皇帝的新衣,說的是有一個皇帝很臭美,兩個壞蛋來到皇軍團騙皇帝會做衣服。就做了一做假衣服,還說只有聰明的人才能看見。皇帝和大臣們不想讓別人知道自己笨,就假裝看得見。一日皇帝穿著“衣裳”在大街上行走,人們和大臣一樣假裝看見,一位小男孩說皇帝根本沒有穿衣服;实勐犚娏藲獾媚樁技t了。我看完捧腹大笑,又津津有味地接著往下看。就這樣,我一口氣看了兩本書。媽媽來接我時,還不舍得回家。
漸漸地,我變得喜歡看書,我在書里找到了樂趣,心里的疑惑也全沒了。
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