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成長的故事作文集錦(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長的故事作文,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文1
成長的故事像一條小溪里面的小魚一樣,多得數(shù)不清。但有一條小魚它的身影,卻讓我終身難忘!
每當我看見柜子里的那一張試卷,就想起了那場考試的情景。因為這是我從小到大的.唯一一次不及格。
一個星期三期末模擬考時,我正在做考試的卷子,本以為考的應(yīng)該還可以,沒想到我數(shù)學才考了58分,都沒有達到及格線,老師在說成績時用一個很失望的表情看著我,回家以后拼命地在復習,一直做達標卷,直到手已經(jīng)開始發(fā)抖才肯停下手中的筆,這一點時間也不可以放過,我拿起數(shù)學書不斷地看老師上課時講的重點。到星期天來到學校以后,我還一直在想著模擬考的成績,越想我的手寫作文得越快,心里一直在想我都這么努力了,為什么都還沒有考及格!到了真正期末考,寫數(shù)學試卷時手一直在不斷的發(fā)抖,沒寫一個數(shù)字,都要在草稿上至少寫了三次,考完試以后,每當我要睡覺時,心里一直在想肯定考不好了,怎么還不發(fā)試卷!這時我們班正在看電視,數(shù)學老師走上講臺說:“這次的成績出來了,現(xiàn)在我們公布一下!”這時我的心就像一個快要爆發(fā)的火山一樣,老師念到我的名字時,老師仔細的看一下說:“這次考的還可以,考了98分!”我算了一下我三科加起來,一共有286分!
這件事讓我明白了一個道理:“世事無難事,只怕有心人!”只要肯努力,就可以得到回報!
成長的故事作文2
童年是另人難忘的,但它卻像片片羽毛,越飛越遠,再也抓不住。于是,我長大了,成長的過程是酸甜苦辣咸的
下面這個經(jīng)歷是又咸又甜的!俺醭,家里的鹽沒有了,幫媽媽去買一下吧!闭谧鲲埖膵寢屨f道!鞍?梢圆蝗幔俊眿寢屝πφf:“可以呀,不過今天的菜我們就不加鹽吃了。”我想了想,淡淡的菜一點味道都沒有,怎么能咽得下去。好吧,為了我的美食,就放膽一次吧。我拿了錢,飛快的跑到電梯口,按下電梯,突然覺得電梯上來得十分慢,我不停的'用腳跺著地板,就怕樓道的燈暗下來。正當我忐忑不安的時候,叮,電梯終于到了。我急忙沖了進去,奇怪,怎么還沒到呢?我看了一下電梯上方的顯示屏,啊,我沒按電梯,難怪電梯不動。我趕緊按一樓,到了一樓門口,面對我的又是一個新的考驗,沒錯就是黑暗,看著外面漆黑的小道,我不禁渾身都顫抖了起來,努力保持鎮(zhèn)靜,但是卻越來越怕,這時一個身影朝我這個方向走來,我撒腿就跑,止不住的膽戰(zhàn)心驚,如果他是來抓我的怎么辦?我可不能被他抓到啊,最終我發(fā)現(xiàn)那個人已經(jīng)拐個彎走了。我松了一口氣,快步朝小商店跑去,好不容易到了小店,此時我已手腳冰涼,趕快拿了一包鹽后就準備跑,差點忘記付錢了,出來的時候,我碰到了我們小區(qū)的朋友,我朝她打招呼,才發(fā)現(xiàn)她也是幫她家人買東西,她比我還小,可是卻那么的從容淡定,我慚愧了,想了又想,突然覺得其實這一切并不可怕,只要戰(zhàn)勝膽小的我,我也能變得勇敢。于是回家的時候我變得很輕松,也如愿以償?shù)某缘搅嗣朗场?/p>
現(xiàn)在黑漆漆的小路,在我的眼里并不可怕了,我很高興看到我的進步。我知道,今后成長的路上也會有很多的困難,但我都會一個一個去克服下來。
成長的故事作文3
童年的趣事數(shù)也數(shù)不清。隨著年齡的增長,我忘記了許多,可有一件事卻令我至今難忘。
那是在幼兒園的一節(jié)語文課上,老師正在教我們學習“但是”這個詞語?晌以趺匆膊焕斫,老師只好換一種方法說:“‘但是’是表示轉(zhuǎn)折的意思,就好像走路時,突然轉(zhuǎn)彎一樣。”我一聽,心想:原來這么簡單呀!于是我就說:
“我懂了!”老師見我終于弄明白了,很高興,便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉(zhuǎn)折的意思,那么……有了!我立刻拿起筆,“刷刷”地寫了起來!昂,現(xiàn)在誰來讀一讀自己寫的.句子?”看到老師把目光投向我這里,我便自信地站起來,大聲地讀起來:“從我家到幼兒園,一共有三個‘但是’的地方!崩蠋熉犃,先是一愣,繼而捧腹大笑起來,同學們更是笑得前俯后仰,有的連話也說不出,氣也喘不過來了,可我卻被弄得莫名其妙。
老師終于忍住笑對我說:“‘但是’與‘可是、不過’的意思差不多,我說拐彎,只是打個比方罷了,‘懂了吧!蔽疫@才恍然大悟。這時,老師又哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了。
我現(xiàn)在慢慢地長大了,也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會為了讓我們多懂一個成語、一個單詞、一道習題,而多費那么多心力;爸爸媽媽為什么會為我們的一個小毛病而那么生氣—因為,他們已經(jīng)開始把我們當成一個大孩子,希望我們要有責任感,取得更大的進步,以后開創(chuàng)更大的事業(yè)。我也明白了我應(yīng)該更嚴格地要求自己,使自己變得更優(yōu)秀、更完美。
從過去純真可愛的我,變成現(xiàn)在已經(jīng)算是成熟懂事的我,我走過了一條彎彎曲曲、時窄時寬的小路。
我還在繼續(xù)長大。我想不管以后路是什么樣的,我都一定會踏踏實實地走好每一步,讓我的每一步都留下堅實的腳印。
成長的故事作文4
成長就像是一片片落葉,每一片,都有一個美麗的故事,它,可能是令人難忘,令人后悔的。
冬天的腳步悄悄地來到了我們的身邊,天氣越來越寒冷了。忽然,傳來腳步的雜亂聲,原來是下課了,操場上頓時炸開了鍋。我和我的朋友在操場上散步,突然一個六年級的大男孩走過來,飛起一腳,就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來了,可是我們只是四年級,那些男孩子個個都又高又壯,看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩,得意的不行,似乎打人是應(yīng)該的。和那個打人的男孩在一起的,都是他的`同學,得有八九個。我想:告老師?告家長?也解決不了我和我朋友的心頭之恨,不如……正當我想著時,不知哪里傳來了一股疼痛,我又被那個男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來,隨口喊了一句:“想打誰就打誰,你們是誰呀?”
那群男孩似乎很生氣,我便想出一個辦法:讓我朋友在前面嘲笑他們,我趕緊還他們兩腳,不就還清了?我知道這樣做不好,可我還是想出氣。一切按原計劃進行!我的朋友吸引他們的注意力,我趁其不備,力氣全集中在腳上,猛踢了他兩腳,然后和我朋友便兔子似的溜了。
可是后來我又想到,用更好的辦法解決,比如跟家長說,看看有什么好的意見不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎?
過挫折才能長大,成長中,有挫折,人生才能更豐富。
成長的故事作文5
成長的事情就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,但令我記憶猶新的還是那件事。
一個星期天的早晨,我還在床上做著美夢,突然,我聽到“快點起床,今天要大掃除!”一下子被驚醒了只見媽媽一手拿著拖把,一手拿著抹布,“是,今天的臟衣服我包了!”我爽快地回答道。等媽媽走出房間,我心想:不能我一個人受罪!我得爸爸叫醒。但我望著呼呼大睡的爸爸,我又想到:爸爸昨晚加班,還是別叫他了吧。我趕緊爬下床,換好衣服,卷起衣袖,準備“大干一場”。
我先把所有的臟衣服堆到一起,整理好,一起放到洗衣機里,接著,我往洗衣機里倒了一點兒洗衣液和消毒水,然后,打開洗衣機開關(guān),只聽見“嘩,嘩”,自來水流到了洗衣機里,洗衣機開始歡快地工作起來,我坐在椅子上,長吁一口氣,心想:終于可以休息會兒了。但是,我扭頭看到揮汗如雨的媽媽,我覺得還能幫媽媽做點其他什么事!拔襾韼湍磷雷影!”我笑著說,“您先休息。”
等我把所有的活干完的'時候,我已經(jīng)氣喘吁吁了,我感嘆萬分,心想:媽媽可真不容易,我今天才干這么點活就氣喘吁吁了,媽媽平常要照顧我,每天還要干這么多家務(wù)活,我以后一定要多多幫媽媽干活。
這就是我成長的故事,你們也快來講講你們成長的故事吧!
成長的故事作文6
我已經(jīng)十歲了,在我成長的道路上,發(fā)生過許多事,有的我已經(jīng)忘記了,可唯獨那一件事,讓我記憶猶新……
一次,我上完畫畫課后,在院中往家走時,我突發(fā)奇想:為什么不去同學家玩呢?對,回家就騙家長說,我把東西落在老師那兒,回去取了,這樣就可以在小朋友家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很長時間,心中忐忑不安。算了,與其在這兒擔心,不如多玩一會兒呢!
“咕嚕……”,肚子“抗議”起來,哦,還沒吃飯呢,該回去了!還想再玩一會兒的我不經(jīng)意地看了看手表,天哪!我6:00下的課,現(xiàn)在已經(jīng)6:50了!我像被電擊中了一樣,呆立在那里。
快回家!出了同學家門,院子里燈光忽明忽暗,我心驚肉跳,隱隱約約地,后面有個鬼影一搖一晃向我撲來……我猛地回過頭,哦,原來是一棵樹。我飛奔起來,終于到了家門口。
門口,一個熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸,看,爸爸臉上寫的是對我的擔心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼,我飛奔過去,緊緊地抱住了爸爸……見到了我,爸爸也流下了欣慰的淚。一小時后,當我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時,爸爸為我捧上了一杯溫熱的牛奶……
時間能奪走一切,唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的.父愛。從此,我明白了做事要多為別人考慮,不讓父母為我焦心,是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長的道路上,父母的愛,像一本書,讓我讀懂了許多許多……
成長的故事作文7
成長的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但有一顆最亮、最耀眼的星星,始終掛在我的心頭。
那是一次數(shù)學課前,別人送了我一只漂亮的筆。上課了,我依舊對它愛不釋手,不時就低下頭來偷偷欣賞上面的優(yōu)美圖案。李老師講的內(nèi)容,我左耳進右耳出,完全沒聽進腦子。突然間,教室瞬間安靜了下來,老師的聲音消失在耳邊,教室里只剩下一些同學在嘰嘰喳喳地講笑話的聲音。我正郁悶著怎么回事?抬頭一看,!老師用那一雙炯炯有神的眼睛,緊緊地盯著我。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正地坐好。
老師等整個教室安靜了,注視我兩分鐘后才繼續(xù)上課,這短短的幾分鐘時間仿佛幾個世紀長,嚇得我心驚膽戰(zhàn),而又暗自慶幸:“幸好老師沒讓我去講臺!蔽亿s緊收起所有的心思,專心地聽課。過了15分鐘,我又不由自主地想去看看那只筆,但是眼前突然出現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的眼睛,他就像天上派來的神仙來監(jiān)督我的一舉一動,督促我做在正確的時間里做該做的事情。
現(xiàn)在我每當想做小動作時,腦海中經(jīng)常會浮現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的眼睛。他會讓我時刻提醒我向著標尺對齊,把握好人生的'方向和道路。人生的道路很長,遇到的誘惑也各種各樣,他如航海中的明燈,猶如天空中的北斗星,讓我時刻保持初心,不斷奮勇向前。
成長中的故事是像鋼琴上跳動的音符,一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲,也譜成了我的快樂童年。
成長的故事作文8
在成長的道路上,每個人都有值得自己回憶的故事,對我來說,學吉他就是一段難忘的故事。
我在小時候看到電視上有的歌手提著吉他,一邊彈,一邊唱,既陽光,又瀟灑,從心底萌發(fā)了學吉他的想法。在小學二年級的時候,爸媽終于同意了我的要求。
可是,彈吉他并不是我想象的那么容易。記得剛開始學的時候,從指法練起,老師教我用手指按弦,幾堂課下來,手指就變得又紅又腫,可連一首曲子都沒有彈奏出來。更不要說學習那六線譜,更是枯燥無味,令人昏昏欲睡。于是,我就想打退堂鼓,媽媽驚訝地對我說:“孩子,當時是你說想要學吉他的,怎么才沒學幾天,就要放棄了呢?”接著又語重心長地對我說:“做任何事,貴在堅持,如果遇到困難就放棄,那是一事無成的。”在媽媽的督促下,我堅持了下來,除了在老師面授時認真訓練,回家也利用空余時間抓緊練習。記得我學會的第一首曲子叫《小星星》,當時,我興奮極了,真切地感受到吉他真是神奇,只是幾根弦,就能播出那么動聽的曲子,簡直像天籟。于是,我給自己鼓勁,一定要好好學。幾個月下來,我的.手磨了一層又層的繭子,琴藝也一步又一步地提高了。
如今,我已經(jīng)能彈奏好多高難度的曲子了,在“知樂琴行”的音樂會上,我的表演也受到了老師和觀眾的贊揚。
學吉他,雖然只是我成長過程中的一段插曲,但它使我懂得了做任何事都要堅持不懈、永不放棄的道理,也常常激勵著我在自己的成長道路上,不斷彈奏出更優(yōu)美、更激昂的前進樂曲。
成長的故事作文9
今年暑假,媽媽帶我去加拿大和美國參加麥吉爾大學和麻省理工的科技夏令營。
我第一次坐這么長時間的飛機,一共飛行了十四個小時,共計1.4萬公里才終于到達地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿了法式韻味的北美城市,我和媽媽一起在這里度過大部分的夏令營時光。
調(diào)整了兩天時差后,我就準備去上學了。開學的前一天晚上,媽媽給我準備了豐盛的午餐包,并對我說:“明天你要獨立面對新的教學模式,新的語言環(huán)境和陌生的老師與同學。要記住,任何的障礙都阻擋不了你求知的步伐,如果有困難,唯一的解決方法就是,克服它。”
我其實一點也不緊張,還感覺特別興奮,晚上連覺都沒睡好。天剛亮,我就迫不及待地催著媽媽快點送我去學校。這里的老師和同學都非常的熱情,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。學校又大又漂亮,在學校里面就有一個巨大的電影院。我最喜歡的課題是“創(chuàng)意、設(shè)計與制作課”我和同學們共同合作,用各種不同的材料,通過大家的奇思妙想、老師們的`指導,制作出精美的模型。這些模型不僅要求精致美觀,而且要有創(chuàng)新、實用性強。
我很喜歡今年暑假參加的夏令營活動,媽媽說這是爸爸媽媽送給我的生日禮物,她還說:“第一個十歲,媽媽帶你出來看看外面的世界;等你長大了,希望你和你的朋友們一起去探索新的世界。”
這是我成長中最難忘的故事。我會牢牢記住這段有趣的經(jīng)歷也會記住媽媽說的話,等我長大了,我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。
成長的故事作文10
作為一名學生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事,現(xiàn)在想起來還是記憶新。
那是20xx年的一個星期二,第二節(jié)課是科學課。上課了,我們認真地聽講,老師讓我們背誦我們也認真地背,當老師抽到我背誦的時候,我流利的默背了下來,老師也高興得給我加了分,我心里也美滋滋的。我們背完后,老師看還有時間,于是讓我們把上課背的科學道理默寫一邊,這時我想:“反正快下課了,老師也不檢查,我干脆不寫!本瓦@樣,別人都開始默寫,教室里一片寂靜,只聽到筆在紙上刷刷的聲音,就我自己沒寫,我左瞧瞧右看看,同學們都低著頭忙活著,我趕緊向桌子底下鉆一鉆,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶,老師問:“周芃浩你為何不寫?”我看見老師來了,趕緊拿出本子寫,老師氣得讓我站起來不要寫,我那倔強的脾氣上來了,站起來后還在寫,老師嚴厲地讓我停下來。(因為一年級的時候她批評過我,所以這位老師就給我留下一個不好的印象)就在這時我?guī)е郧暗那榫w說了一句過火的話:“我憑什么聽你的?”老師當時被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>
如果是別的.老師,她滿可以以后不管也不問我這個學生的好壞,但我的科學老師她沒有那樣做,隨后,科學老師心平氣和的對我說:“周芃浩,聽說你別的學科學得不錯,要知道只學語文、數(shù)學、英語三科是不行的,繼續(xù)學習需要多學科的知識,偏科是不行的,并且作為一個學生道德品質(zhì)很重要,要從每一件事嚴格要求自己!笨茖W老師說著,我也慚愧地低下了頭,心里更是后悔,很誠懇地對老師說:我錯了!
老師請諒解我的無知,我這棵小樹苗在學校這個大花園里,在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長,長成參天大樹。
成長的故事作文11
成長就像一條路,時而筆直,時而彎曲;成長就像一場雨,親身經(jīng)歷,才能看到耀眼的陽光;成長就像一條黑暗的通道,走到最后,才能看到光茫!
記得我六歲那年,姑姑給我買了輛自行車,看著那嶄新小巧的自行車,甭提我多開心了!我迫不及待地想學會,于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學著兩手推,之后坐上練習用腳蹬。這些動作分開都很簡單,但合在一起卻總讓我力不從心,手忙腳亂!不是雙手沒有把握好方向,就是腳忘記了蹬,我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座,一刻都沒有松手,我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能,試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的騎跑了!就在我高興時,對面走來了一個人,我害怕極了,雙手又不知該怎么用力,只聽"啪"的一聲,我從自行車上摔了下來。我又疼又怕,大聲哭起來,媽媽連忙把我扶起來,語重心長的說:“想學會一樣本領(lǐng),可不是一件容易的事!”聽完媽媽的話,我擦干眼淚扶起車子繼續(xù)學。
當我又騎上車子,摔了不知多少次,滿身的土,幾處的傷,后來總算順利騎穩(wěn)了,太棒了,我高興的.跳了起來!我感覺做一件事情,要不怕吃苦,堅持到底才能勝利。
回憶著這些成長中點點滴滴的小事,我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也仍在發(fā)生,在不斷的成長進步中,相信自己一定會變得更好!
成長的故事作文12
成長猶如一本精彩萬千的故事書,里面蘊藏著許許多多快樂的故事,這些故事為我們的成長勾勒出了美妙的圖案。
記得那年冬天,大雪紛飛,打開門,眼前是一片銀裝素裹的世界。只見小朋友們有的打雪仗,有的滑冰,還有的滑雪,看著他們快樂地手舞足蹈,我再也忍不住了,也加入了隊伍,和他們一起堆起了雪人。
首先,我抓了一小團雪捏實,然后不斷往上面加雪,雪球越滾越大,不久,雪人的身體就做好了。接著,我又抓起了一團雪滾了起來,這次要做雪人的頭。等做好了雪人的身體和雪人的頭,我看了看面無表情的雪人,感覺少了些什么,對啦,是五官!于是我找了些小石子兒,給小雪人安上了眼睛與嘴巴,然后我又找到了一根胡蘿卜,插在雪人臉的中央,當作鼻子。這樣一來,一個儀態(tài)萬方的雪人就做好了。不對!貌似還缺少了什么,噢!少了衣服,雪人會冷的。于是,我跑回家,取出一件嶄新的.漂亮的棉衣,跑到雪人面前,套在了雪人身上?粗蜩蛉缟、有血有肉的完美的雪人,我開心極了。于是跑回家叫父母來“評一評”,他們看著眼前精美的雪人,給了我“五星好評”,聽著他們的贊美,我心里甜滋滋的。
堆雪人雖然只是我成長過程中的一個小插曲,但是它讓我體會到了無限的快樂,在我成長的這張白紙上留下了濃墨重彩的一筆。
成長的故事作文13
每個人的成長過程中都會發(fā)生一些大事情。它們有的令自己樂觀向上,有的讓自己懂得了大道理。
一天中午,我一聽到下課鈴,便背上書包,三步并作兩步地跑出班級,奔出校門,又飛一般地溜回家,急急忙忙敲門。哎呀!慢死了。媽媽剛打開門,我就奮不顧身地跑進臥室。進了臥室我卻傻眼了,原本像一個混亂戰(zhàn)場的`飄窗,現(xiàn)在卻一干二凈,連一絲灰都沒有。
我問媽媽:“媽媽,我窗臺上的東西呢?”媽媽回答道:“我剛把你屋打掃了一遍,東西,沒收了。不好好學習,成天玩這些東西!等你期末考好了再還給你!
聽到這兒,我肺都氣炸了,心想:玩這個跟期末考試有半毛錢關(guān)系呀!憑什么要沒收我的東西?我一賭氣,甩手關(guān)上了門,憋在屋里,一中午沒跟媽媽說一句話,飯都是一個人在自己屋里吃的。
晚上,因為心里有事,我早早的寫完作業(yè)躺在床上,翻來覆去睡不著。也不知道怎么的,白天那件事在心頭不斷浮現(xiàn)。我仔細想了想,自己做事確實太粗暴了,而且媽媽這樣做也是為了我好呀,因為自己確實是一玩玩具就沉迷進去,很容易忘記了時間,常常是媽媽來檢查作業(yè)了才想起來自己作業(yè)還沒有寫完。想到這里,我不禁滿心的歉意都想向媽媽表達出來,承認自己的錯誤。
我立刻從床上爬起來,跑到媽媽屋里,真誠地向媽媽道了歉。
時間的流逝帶來的是身體的成長,而事理的明白帶來的是心理的成長。
成長的故事作文14
光影似箭,日月如梭,時間過得飛快,不知不覺我已經(jīng)快十歲了。打開童年那五彩斑斕的成長檔案,有我成長的足跡,有我生活的煩惱……,里面的每個成長故事都很精彩!令我留戀,令我回味!
記的小時候,一個風和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。
由于我們的到來,爺爺高興的急忙上街去買菜。
過了一會,看見爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那包“草莓”。
于是,爺爺特意叮囑說:“千萬不要偷吃!
我翻著白眼,嘟囔著嘴嘀咕說:“不就是一包草莓么,至于那么小氣嗎?”
電視打開了,一家人其樂融融的嗑著瓜子,嘮著家常。我趁其不備,以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房打開包裝袋,拿了一個“草莓”就跑到我的“小天地”里,一口塞嘴里,頓時嘴巴里有一股無名之火冉冉升起。
“啊!”的一聲慘叫嚇的全家魂飛魄散的.沖進了我的房間,看到鼻涕眼淚的我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來回蹦著。
我氣憤的質(zhì)問爺爺:“你買的這是什么“草莓”,怎么是辣的?“
爺爺愣了下,然后捧腹大笑說:“好吃佬,說了不讓你偷吃你就不聽,那是我買的那種老式圓蛋蛋紅辣椒,哈哈哈哈……!”
這件事雖然時隔多年,但還是令我記憶猶新。長大后的我終于明白了“不聽老人言,吃虧在眼前”的道理。
成長的故事作文15
有人說,成長是快樂的;有人說成長是令人費解的;有人說,成長是艱難的;有人說,成長是緩慢的;有人說,成長是意味深長的`。這些姹紫嫣紅的想法,是一朵朵鮮花,它們都有特色,各不相同。我覺得成長是酸酸甜甜的。
每次回想起媽媽小時候?qū)ξ业慕陶d,我都心存感激。因為是媽媽教會我怎樣做人、怎樣待人,是她教會了我許多無法想象的知識。
我的成長是酸的。一天早上,語文老師拿著一堆試卷走進了教室!罢埻瑢W們在早讀課的時間里復習一下第七單元。”老師用猶如洪鐘的聲音對大家說,“今天,我們要考第七單元!甭犕曛,我們立刻拿出語文書,大聲朗讀起來?歼^試之后,我和同學們討論起考試的分數(shù)來,我猜自己一定會考90分以上。過了幾天,老師把語文試卷發(fā)了下來,我看見自己的分數(shù)果然和預想中得一樣。下課后,就在同學面前大談特談自己有多么聰明。
回到家,我告訴媽媽在學校的事情。本想讓媽媽高興高興,不料,媽媽立即變了一張臉,嚴肅地對我說:“你這是驕傲,你跟驕傲走了,這只會讓你落后!蔽衣犃藡寢尩囊幌,獨自站在角落里沉思。從此,我再也沒有驕傲過。
同樣是一次考試。這次,我雖然得了高分,但是我沒有驕傲。媽媽說:“你知錯能改,是個好孩子,一定要保持下去!眿寢尩脑,給了我更大的鼓勵。這時,我覺得成長是甜的。
成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們走向未來。
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