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我的成長故事作文匯總[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的成長故事作文,希望對大家有所幫助。
我的成長故事作文1
在我們的成長中,我們會經(jīng)歷許多故事。有開心的、有傷心的、有委屈的……每個人的故事都不一樣,他們在那里閃著自己獨特的光芒。
我的成長中,有件事我永遠(yuǎn)也忘不了,就是那次玩“貓抓老鼠”。
規(guī)則是這樣的:四個人以上可以開始游戲,老鼠有一個“鼠洞”,貓進(jìn)不去,可老鼠也不能在洞里呆很久,因為他們會餓死;另外,貓還有一枚炸彈,可以扔到鼠洞里去,在五秒之內(nèi)如果有多只老鼠沒出來的`話,就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠,那么,那只被抓的老鼠就不能進(jìn)鼠洞,還會在五秒之后變成貓。
游戲開始了!“我來當(dāng)貓”,蔡昌鈴自告奮勇地說。這樣,另外三個人就當(dāng)老鼠。我們先在洞里呆了幾分鐘,覺得有些“餓”了,而且貓還在那邊大吃大喝的樣子,我們實在忍不住了,就一下子沖了出去。誰知貓反應(yīng)那么快,一下子抓住了一只老鼠,那就是我!其他兩只老鼠很快反應(yīng)過來,立刻逃之夭夭了!袄鲜蟆蓖蹶谎筮說:“悲劇呀!”我就這樣成了“貓”,而蔡昌鈴就成了“老鼠”。我想盡辦法要抓住那只“大白菜”,突然,我想到了一個金點子:我立刻叫王昊洋過來,還說不抓他,他半信半疑地過來了,我果然沒抓他,而跟他嘰里呱啦地說什么,蔡昌鈴看見我們在說話,就到我們這邊來了,時機(jī)已成熟,說是遲那時快,我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋,王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴,然后我們立刻跑進(jìn)了“老鼠洞”。等他反應(yīng)過來,我們正在“鼠洞”里高興地?fù)粽颇。蔡昌鈴使出了他的秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進(jìn)了 鼠洞,然后守在了門口。正當(dāng)我們心急如焚時,忽然發(fā)現(xiàn)了那有個缺口,就一起從缺口爬了出來!拔覀儎倮耍 辈滩徶荒苎郾牨牽粗覀儦g呼。
我的成長里還有很多有趣的事。這件是我永遠(yuǎn)不會忘記的。
我的成長故事作文2
成長中會有許多經(jīng)歷,就像一排調(diào)料盒,有酸,有甜,有苦,有辣,還有咸,正是它們調(diào)和了生命中的一道道美味。就讓我來說一下,我的一次頑皮的經(jīng)歷吧!
那年我才五歲,一個不知道何為頑皮的年紀(jì)。有一天,我正在看電視,正看見一位魔術(shù)師用舌頭去舔一個很大的上面還冒著很燙煙方塊,因為是很熱的開水倒在方塊上,所以才會冒著煙。
我一看,心就提到嗓子眼了,我以為他的舌頭會一下子斷掉,但是他的舌頭卻沒有一點痕跡。又想:他會,我們都應(yīng)該會,我也試一試。(原創(chuàng)作文 )
說完以后,我立刻就辦,可是我那時候還小,不知道方塊在哪,就把冰箱當(dāng)成方塊,我一看:"不對,怎么會是這樣子呢?"我又看到微波爐是方的,但是微波爐放太高了,我沒那么高,最后我思考了很久,目光還是落到冰箱上。
我打開冰箱門,在冰箱里面的第三格,看到了一塊冰塊,帶著氣,可是這個是冷氣,我想了想:"電視里的氣也這么冷吧,難怪他們可以用舌頭添方塊"。想了許久,我非常自然地去舔那塊冰塊,剛舔到冰塊,一下子覺得舌頭冷冰冰的,舌頭像用了膠水一樣粘上去了。
"天啦!——"我馬上叫起來,"爸爸——爸爸一一方塊怪獸要吃掉我的舌頭,快來救我呀。职致犃肆⒖膛苓^來看,一下子愣住了,他也叫了起來"天啦,兒子,你怎么用舌頭去添冰塊。"說了一會,他就開始電話,我一看就奇怪地問:"爸爸,你不幫我把舌頭取出來,拿著一個盒子干什么呀?"爸爸說:"我在打電話,別說話,"我想:"什么叫電話,難道電話可以幫助人們打怪獸,一定是這樣的,不然爸爸拿電話來干什么。"剛想完,家里進(jìn)來了一些人,告訴爸爸該怎樣做??最后爸爸用了一個叔叔說的方法,用熱水來溶化冰塊。過了一會兒,冰溶化了,我得救了,我像剛出生的'小狗,開心地又蹦又跳,爸爸給叔叔們一一道謝!
每當(dāng)爸爸一提起這個好笑的經(jīng)歷,我就忍不住哈哈大笑,心里想:"原來我以前真有這么幼稚呀,不知不覺我現(xiàn)在己經(jīng)是四年級的學(xué)生了,一路歡歌一路唱,共把開心灑在成長路上。
我的成長故事作文3
成長,像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一顆枝繁葉茂的大樹,在年輪里記載著我留下的足跡……
熾熱的陽光烤著大地。操場上,小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹,枝葉越發(fā)油亮起來了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。
我站在跑道上,感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢,緊張的情緒也充斥了全身,我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音,那樣的劇烈,那樣的快速……
發(fā)令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然領(lǐng)先于其他同學(xué),此時,我也沒有感覺特別吃力,心中不免洋洋自得起來,心想:這根本沒什么,看來跑完全程也沒有多大難度。
但很快的,事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜:第二圈過去了,我的鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來越多的同學(xué)超過了,而我與前面的同學(xué)距離也越來越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過去了……
此時此刻,時間也似乎停下了前行的步伐,我只覺得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發(fā)無力,腦海中只傳達(dá)著一個信息:不行了,我邁不開步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影?吹轿,老師忙上前來,關(guān)切的.詢問我說:“還能堅持嗎?不舒服的話,就別跑了。沒關(guān)系,不要有心理壓力!蔽业男闹蓄D時暖洋洋的,我越發(fā)堅定了要跑下去的信念。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒問題。接著,我便摒去了一切雜念,重新跟上了隊伍……
進(jìn)入最后沖刺的時刻,腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,我的內(nèi)心沉靜下來,調(diào)整好呼吸節(jié)奏,我又感覺全身充滿了力量!
在信念與決心的支撐下,我沖過了終點線,并且比以往的成績好了不止一點點,果然“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,心中滿是對自己堅持下來的喜悅與自豪!這一次的經(jīng)歷,讓我親身體驗了“堅持”二字,也讓我真正學(xué)會了“堅持”!
!我的成長,如歌如詩,如此多彩!
我的成長故事作文4
一年過去了,一年還會來,太陽落山了,還會再升起,云朵飄走了,還會再來。但是,什么是成長?成長就是比昨天、半天前、一小時前、一分鐘前的自已更加強(qiáng)大。
在我剛上小學(xué)的時候,我是個普普通通的好學(xué)生,過著普普通通的生活,但我有一個偉大的夢想——成為自已仰慕的人。六年來,我一直走在追夢的道路上。如今,夢想被現(xiàn)實捕獲,它不再逃離我,就這樣,在步入初中的第一天,我獲得了我的第一個夢想、。
剛進(jìn)入初中的第一天,我和爸爸媽媽背著書包,帶著行李箱和床上用品,進(jìn)入了“成長門”。之后便辦了一些手續(xù),進(jìn)入宿舍樓。我家離學(xué)校十分遙遠(yuǎn),所以必須在學(xué)校住宿,每周五由校車接送回家。
我剛進(jìn)我的.宿舍,就看到三張已經(jīng)鋪好的床鋪,就等我一個人了,我先象征性地跟一位同學(xué)打招呼,然后埋頭整理我的床鋪了。
接下來同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到宿舍了,我和他們都互相認(rèn)識之后便去了教室。教室里,班主任陳老師正在核對資料,我就隨便找了個位置坐了下來,順便打量了一下這個班級,卻發(fā)現(xiàn)這里只有十個女同學(xué),并且沒有我一個認(rèn)識的。
接下來老師講了幾句話后就讓我們晚自習(xí)時再來,終于到了令人期待的晚自習(xí),可晚自習(xí)還真沒那么令人期待,首先是發(fā)書,發(fā)完書之后便重新排座位,我十分幸運(yùn)地與我的同桌沒有因高矮而被迫分開,這也許是一種叫“緣分”的東西在作怪吧。
接下來就是一個星期的生活了,這星期一個機(jī)遇就是遇到了一位似曾相識的男同學(xué),他說與我上過一個補(bǔ)習(xí)班,也許是因為戴眼鏡的緣故,我可能會讓認(rèn)識我的人不認(rèn)識我,也會讓不認(rèn)識我的人反倒認(rèn)識我。
我的成長就是這么強(qiáng)大,如此奇妙。我不僅收獲了一個夢,還認(rèn)識了許多人,與同學(xué)日出而作,一更而息。即便是過去、現(xiàn)在還是未來,我都一定會感謝這段成長的,它給我的啟發(fā)和禮物,夠我一生受用。
我的成長故事作文5
呂老師可真有招!這學(xué)期的打分由三方構(gòu)成:老師、同學(xué)、家長各占30分,還有10分是修改分。
老師打分可是毫不留情的,同學(xué)打分總要比老師打得高一些,一來是為了互相鼓勵,二來是為了彼此都拿高分。舉例來說,老師打28分,同學(xué)就打30分;老師打30分,同學(xué)更是毫無疑問地打滿分了。
前期經(jīng)過老師指導(dǎo)和自己的堅持練筆,我在寫作方面有了很大進(jìn)步。周記本上,6篇中有4篇是100分,不禁讓我有些小小得意。
瞧!第七篇周記-由《烏塔》想到的,老師又給我一個30分!我按捺不住心中的喜悅,開始和同學(xué)互評。沒想到,同學(xué)竟然只給我28分!我十分氣憤,老師都給打了30分,她憑什么給我28分?
晚上,我和媽媽散步,說起了這件事。突然一個念頭閃過,我對媽媽說:“回去看看她是用鉛筆還是鋼筆寫的,如果是鉛筆,我可以把分?jǐn)?shù)改成30分。”
媽媽沉默了片刻問:“分?jǐn)?shù)是最重要的嗎?你加了這2分,就可以多得到一個100分,可是你想想,那樣做你失去了什么?”
我放慢腳步,低頭陷入了沉思。我想起了《手捧空花盆的孩子》,最后,是那個誠實的孩子繼承了王位。我這樣做不僅欺騙了老師、同學(xué),還欺騙了自己。我為了得到2分,而失去了最寶貴的東西。天色晚了,周圍暗了下來,暗得看不清道路。一陣風(fēng)吹來,我不禁打了個寒戰(zhàn)。
我明白了,分?jǐn)?shù)不重要的,重要的誠信。我很慶幸自己向媽媽述說了這件事,避免了一念之差的錯誤。這件事讓我真正面白了“勿以惡小而為之”的內(nèi)涵。這時,路燈亮了,照亮了腳下的路,也照亮了心里的路。
第二天,我誠心誠意地向那位同學(xué)請教扣分原因。她告訴我,字跡還需要工整,另外她還建議我,用小事來寫文章。我根據(jù)他的建議,認(rèn)真修改了習(xí)作。
第三天,我真心感謝那位只給我打28分的'同學(xué),她讓我檢視到自己的問題,扣掉的2分時刻提醒我,在今后的成長道路上,不管遇到什么問題,不管面臨什么選擇,誠信一定不能丟分。
“不信不立,不誠不行”,與大家共勉。
我的成長故事作文6
在我的成長路上我經(jīng)歷了很多事,比如驕傲的事,煩惱的事,開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。
第一件事是,有一次媽媽生病了,頭痛,發(fā)燒,很嚴(yán)重。我就和媽媽說:“媽媽我要學(xué)著自己去上學(xué)!眿寢屨f:“不行,路上車太多了,這樣非常危險!蔽覍寢屨f:“媽媽,可是您病了,不能送我去上學(xué)了。我現(xiàn)在都是小學(xué)生了,可以自己去上學(xué)了,自己回家。”就這樣在我的要求下,媽媽總算同意了。
在上學(xué)的路上,我東看看,西看看,別提我心里有多高興了,終于我能自己去上學(xué)了。現(xiàn)在我該過馬路了,我記得媽媽告訴我的話:過馬路時要先看看兩邊有沒有車,沒有車再過去。我一看沒有車,就跑了過去,最后我到了學(xué)校。
放學(xué)了,我自己回家。走到青少年宮對面,我一看怎么會有這么多的車呢?我有些害怕了。我想起了媽媽對我說的話:多等一會,也不要和車搶路,還好這里有警察叔叔在這里指揮,讓我順利地過去了。
這是我第一次自己上學(xué),自己回家。看起來好像很簡單的,但這是我自己獨立完成的。
還有一次是我和平時一樣回到家里,正要準(zhǔn)備寫作業(yè),可是沒有想到,我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數(shù)學(xué)卷子。我把書包里的書本全都倒出來,可是還是沒有找到我的數(shù)學(xué)卷子。我心里很著急。這時剛好爸爸回來了,說:“滕思涵,你不寫作業(yè)在干什么呢?”我害怕地對爸爸說:“我不小心把老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子忘在學(xué)校了。”爸爸生氣的說:“一天怎么總是丟三落四的呢?連把老師發(fā)的卷子都能忘在學(xué)校,你一天天都想些什么,就想著玩了,是不是呀?”爸爸拿起手機(jī),在我們班的`群里問誰能把今天老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到群里。不一會,桂宇寧的媽媽把這張數(shù)學(xué)卷子發(fā)給了我的爸爸。爸爸拿著手機(jī)去打印了一張老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子,回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說:“謝謝爸爸,我下次不這樣了!卑职挚戳丝次遥α。我特別認(rèn)真的把這張數(shù)學(xué)卷子寫完了。
這兩件事的經(jīng)歷,讓我知道人就是一點點的長大,一點點獨立的。無論做什么事情都要認(rèn)真,只要認(rèn)真,就一定能把事情做好。
我的成長故事作文7
什么是方?地就是方縱橫經(jīng)緯,托舉萬物,給人無盡的動力和進(jìn)退的準(zhǔn)則,什么是圓?天就是圓,原覆蓋人荒,包容宇宙,給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀恰當(dāng)?shù)叵蛭覀冋故痉脚c圓構(gòu)成的詩意境界。方圓成世界,世界依方圓,人也是,沒有規(guī)矩,不成方圓。
有一次,我和媽媽去鎮(zhèn)上的大電影院,去看一場十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個熟人,可是當(dāng)時的票差不多已經(jīng)快售完了,我們只能買座位靠后,觀看效果不太好的票,雖然心里不舒服但也沒辦法。電影開始后,那個熟人走了進(jìn)來,對媽媽說:“前面還有幾個空位人沒到,你們可以做到前面去,孩子也能坐著舒服點。”,媽媽雖然再三推脫,但拗不過她,只好做到了前面,但當(dāng)熟人走好,媽媽還是要招呼我坐回自己的`位置,我不愿意回去,媽媽就只好一個人坐回去。
過了不一會兒,有個年輕人就慌慌張張的跑了進(jìn)來,拿著票找座位,我預(yù)感情況不好,果然他很快來到我的面前,“這好像是我的位置,我說你是不是坐錯位置了?”那個男人拍了拍我說。我當(dāng)時羞愧極了,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,紅著臉說:“對不起叔叔,對不起,我占了你的位置,”說完我就跑開了。
看完電影后和媽媽走在路上,媽媽問我:“當(dāng)時有沒有感到尷尬極了?有沒有感到羞愧?”本來已經(jīng)沒事的我,臉突然又漲紅了,媽媽又接著說:“在我們遇到不得已的情況或者沒辦法拒絕別人時,我們要學(xué)會靈活處理,但自己心里要清楚,不屬于自己的東西,不要去占,不要去搶,更不要理直氣壯的認(rèn)為他應(yīng)該屬于自己,我們要對號入座!苯裉斓氖虑檎媸亲屛沂芙逃。
回到家爸爸知道事情后,也同樣教育批評了我,告訴我任何事都要守規(guī)矩,成方圓。成長的路上,無論大小事,也都時時刻刻在警戒我,沒有規(guī)矩,不成方圓。我明白了,也成長了。
我的成長故事作文8
我們都愛喝飲料,超市里各色各樣的飲料,常常讓我們的眼睛和舌頭忙不過來。
小時候,選擇飲料的標(biāo)準(zhǔn)只有三條:飲料好不好喝,口味特不特別,包裝好不好看,其他的東西統(tǒng)統(tǒng)都不管。春游或秋游的時候,班里的同學(xué)都會從包里拿出前一天買的飲料,可樂啦,雪碧啦,鹽汽水啦……這么多種飲料,竟幾乎不重樣。這時如果掏出一瓶礦泉水,那就太煞風(fēng)景啦。
老師卻經(jīng)常告誡我們要少喝飲料多喝水,媽媽也曾為此大發(fā)雷霆,甚至還沒收了我一個月的零花錢。她試著用鮮榨果汁來代替飲料,可這些絲毫沒有熄滅我對飲料的狂熱。每當(dāng)拿到零花錢,我會馬上跑去買飲料。
有一天,老師講“溶液”這一課。飲料也是溶液的一種,所以,老師重點向我們介紹飲料。老師說,像某些功能性飲料,是有水果口味的,而這些飲料中,并未放任何有關(guān)水果的東西,相反,放的是香精和各種添加劑。又比如碳酸飲料,這類飲料的含糖量很高,而過多的攝入糖對我們的身體百害而無一益,其中的碳酸更是會導(dǎo)致軟骨病。老師花很長時間細(xì)致講解各種飲料的危害,聽得我頭皮格巴格巴地炸起來,看來這飲料是喝不得了。
但想要真正擺脫對飲料的依賴可沒有那么簡單。剛開始一個星期,我還能時時刻刻記住不喝飲料。但漸漸地,看到別的同學(xué)一下課就去買飲料,聚在一起討論各種奇特的口味,而電視里好像又出了飲料新品的廣告……我堅持不下去了,對于眼前的果汁也沒有什么興趣了,好想喝飲料啊……唉,在這樣一個大家都喝飲料的'環(huán)境里,想要保持不喝飲料的習(xí)慣,真是一件很困難的事呀!我堅持得下去嗎?
媽媽時時刻刻緊盯著我,我喝不下白開水,她就監(jiān)督我每天喝果汁。過了一段時間,我和媽媽一起逛超市。媽媽似乎是故意帶我經(jīng)過飲料區(qū)。我努力不讓自己的“罪惡之手”伸向飲料?伞敖揭赘,本性難移”,我的目光總不由自主地被那些花花綠綠的瓶子吸引。就在我快要伸手去拿飲料的時候,媽媽冷不丁地來一句:“不要忘了你的決心哦!”我只好灰溜溜地離開這個區(qū)域。
真虧了媽媽的監(jiān)督,戒飲料一事頗有進(jìn)展。被監(jiān)督著喝了兩個月的果汁后,我發(fā)現(xiàn)自己正慢慢擺脫對飲料的依賴。也許,飲料對自己,并沒有那么重要。
我的成長故事作文9
成長,一個多么令人向往的詞語,從小,我盼望著長大,盼望著早日有一天能成為大人。繪畫,讓我懂得了什么是成長。
我從小就對繪畫有著濃厚的興趣,喜歡用彩筆畫出美麗的世界,畫出我心中的夢想。剛開始學(xué)畫是很順利的,老師是一位老教師,和藹可親。講起課來生動有趣,讓我越來越喜歡繪畫。當(dāng)時的我學(xué)的是兒童畫,可以用彩筆隨意繪畫,在我開心的時候,可以用畫筆畫出我的喜悅;在我不開心的時候,可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因為一件事情,我開始厭煩學(xué)習(xí)繪畫了。因為老師是一位老教師,年齡有些大了,滿頭白發(fā),便不能再教繪畫了。那時的我才上四年級,對繪畫有了剛剛有了一些自己的感知,老師說,我不能停止學(xué)畫,否則之前的.努力都是無用的。迫于無奈,我又跟著另一位繪畫老師開始學(xué)畫。那位老師并不和藹,我總是想著以前的老師,開始厭煩學(xué)畫。
我對媽媽提出了我的想法,當(dāng)時的我感覺自己長大了,認(rèn)為我能向媽媽提出自己的意見了,心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽了我的建議之后,煞費(fèi)苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門下受教。那位老師是個中年人,個子并不高,總是喜歡叫孩子的小名,感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描,素描是繪畫中十分難的,而那位老師的要求又十分嚴(yán)格,我常常被老師批評,心中十分委屈。每次回家,我都會抱住媽媽痛哭一場,媽媽語重心長地給我講了達(dá)芬奇畫雞蛋的故事,又對我說:“在追求夢想的道路上,會有風(fēng)光的時候,也會有失敗的時候。只要你用心學(xué)習(xí)繪畫,媽媽就會永遠(yuǎn)成為你堅強(qiáng)的后盾!”
聽完媽媽的鼓勵之后,我咬著牙,每次去上繪畫課的時候都十分認(rèn)真。就這樣過了一年,我的繪畫有了很大的進(jìn)步,老師每次都會表揚(yáng)我的進(jìn)步,爸爸媽媽都替我高興。
繪畫讓我明白了,一個人的成長不是一瞬間的。成長,是懂得“風(fēng)雨之后總會有彩虹”、是學(xué)會忍耐孤獨、寂寞,學(xué)會承受挫折,取得勝利。
我的成長故事作文10
下午第二節(jié)課下課后,老師開始布置家作了。老師說:“今天星期五,正好是國慶節(jié)學(xué)校安排放七天假,所以等到下個星期六來上學(xué),老師為了想讓你們國慶節(jié)玩的開心一點,我準(zhǔn)備就布置一篇作文名為“在陽光下成長”。同學(xué)們聽了這個消息有點高興又有點疑問,“在陽光下成長”到底是什么意思呢?
到家后,我第一件事就是放下書包問媽媽“在陽光下成長”是什么意思,媽媽說:“陽光是一束非常溫暖的光芒,我們每個人,每種植物都在這束溫暖的陽光下快樂成長,”聽了媽媽的話我有點似懂非懂,我漸漸的灰心了只好過幾天再寫這篇作文。
星期六,我要去皇家拉丁舞跳舞,到了之后,舞蹈老師宣布事情了,老師說:“下星期四學(xué)校要舉行獨舞比賽,每班選兩個人參加比賽我們班選的是粟文紅、劉佳怡,聽了這個消息后我有點小興奮,可老師后來又說要我們自學(xué),因為這不是老師比賽,而是我們比賽等會老師會給我們光盤,讓我們自己用電視放著看慢慢學(xué)。
到了家之后我放光盤看了一下感覺舞蹈非常簡單,之后我就再也沒有練習(xí)了,整天就只知道玩。星期三我去找了劉佳怡,看看她練習(xí)的`怎么樣了,到了她家后我聽她媽媽說,劉佳怡為了練舞蹈,把腰都差點練傷了,聽了之后我都有點慚愧。
到了比賽的日子,我很緊張經(jīng)過幾場比賽后輪到我們班了,我是我們班第一個出場的,到了臺上后我一下忘記動作一下忘記節(jié)奏,跳的那是一塌糊涂,老師對我很失望,我自己也感到很丟臉,輪到劉佳怡上場了,劉佳怡不但沒有緊張,還非常淡定,跳的舞可漂亮了,其他班的老師也對她的舞姿贊不絕口,我有點愧疚都怪我沒有好好的練習(xí)。因此這件事也使我明白了‘‘在陽光下成長’’是什么意思了,意思就是;小鳥在陽光下歡樂翱翔,花朵在陽光下盡情綻放,我們在陽光下健康成長,每個人都有一段成長過程,就是在這段成長過程中每個人都會有過錯,但就是因為這次過錯成了我們終生的啟示。到家之后我急忙地把這次經(jīng)歷寫在了作文本上。
這次經(jīng)歷也成了我終生的啟示!
我的成長故事作文11
在成長的過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多人生的道理。我從一個只知道瘋玩的小孩子,變成了一的知道關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。
在一個陽光明媚的星期天,我和好朋友在小區(qū)的花園里玩耍。當(dāng)我正蹲在地上觀察路邊的小草時,一轉(zhuǎn)頭,忽然發(fā)現(xiàn)一個老奶奶左手抱著一個小妹妹,右手推著一個嬰兒車,正在過一個坎。可是,不管奶奶怎么推,就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑,可沒有一個人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前,伸出雙手一拉,把嬰兒車?yán)^了坎。老奶奶很開心,不停的對我說:“謝謝你,小同學(xué)!”我對奶奶說:“奶奶不用謝!蹦棠绦α耍е∶妹秒x開了我的視線。
走在回家的路上,我感到我真的長大了,也成熟了,因為我學(xué)會了關(guān)心他人,俗話
說”莫以善小而不為!辈灰驗樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊。即使你只是幫同學(xué)笑了一支筆,幫奶奶推了一下車,也是一件好事。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人,對我們的成長有很大的好處。
我就來說一下我的成長的故事。
記得有一天,我在電視上看見廚師在煎牛扒、羊扒、雞扒,那些菜看起來好吃極了,看得我直流口水。過了一會兒,我的頭腦里出現(xiàn)了一個幻想,這個幻想就是:假如我可以像電視里面的廚師一樣,煎牛扒、羊扒、雞扒就好了。就在這時,媽媽問我今天的晚餐吃什么菜,我一聽,心想:這次我可以大顯身手了。然后立刻對媽媽說:“我想吃牛扒!眿寢屨f:“好的。”媽媽把牛肉了買回來后,我說:媽媽,今天不用辛苦你了,讓我來煎牛扒吧,你們等著!蔽议_始煎牛扒了。首先,我先把油倒到鍋里,再放一塊
牛扒進(jìn)鍋里等十秒鐘再翻轉(zhuǎn)。本來煎的很好,可是倒醬油的時候不小心倒了半瓶,結(jié)果第一塊牛扒弄糟了。到第二次的'時候因為
害的我又把牛扒弄糟了。到了第三塊牛扒我很專心,一直沒最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。
在我的成長路上,發(fā)生了許多事情,在每件事中都有一個道理,從這件事,我終于明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。世界上沒有什么可以攔倒我們,只要我們用心做好每一件事,再大的困難我們也不怕。
我的成長故事作文12
每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。至今,給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來仍然記憶猶新。
記得六歲那年,晚上爸爸不在家,媽媽要去圖書館上班,最早也要到八點半才回來,最遲就不知要到何時何分了。要是以前,媽媽會帶我一起去圖書館,可今天不知為什么,媽媽讓我一個人呆在家里,更過分的是,竟然要我自己睡覺。
我匆匆洗漱完畢,爬上溫暖的床,拿起遙控器打開電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時,急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無奈地拿起電話,電話那頭媽媽的聲音傳了過來:“熠璇,牛奶喝了刷個牙看一下書就得睡覺了。”“哦。”我應(yīng)了一聲。關(guān)了電視,就上床睡覺了。
躺在床上的我翻來覆去就是睡不著,尤其是那蟋蟀,在外面扯著它那破嗓子唱歌,簡直就是在制造噪音。(如果我知道它在哪兒,一定要把它“捉拿歸案”)這時,一陣陣風(fēng)吹過,有好多“無頭鬼”飄來飄去,那叫一個可怕呀!我趕快把被子拖上來罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖,正懷著忐忑不安的心情想對策。突然間,頭上冒出一個天使和一個惡魔,惡魔說:“你千萬別出去,否則會被鬼捉的!薄皠e相信他的話,世界上哪有鬼,都是假的`!碧焓狗瘩g,可惡魔卻說:“哎呀,你要相信我,要不真的會被抓住的!薄昂撸氵@個膽小鬼,我們是男子漢,既是男子漢就要勇敢!對不對?”天使嚷道。我聽了天使的話絕的有理,便把惡魔給彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我爬出被窩一看,“無頭鬼”不動了?磥,是風(fēng)在作祟,正當(dāng)我想謝謝天使的時候,天使已經(jīng)消失了
……
不知過了多久,我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開眼一看——早上了——我會自己睡覺了!我馬上起床,跑去找媽媽,并把這事告訴她,她笑笑:“對,孩子。你會自己睡覺了,你真棒!”我現(xiàn)在簡直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心!
從那以后,我就擁有了自己的房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成成長時光的,它讓我長大,催我奮進(jìn)。
我的成長故事作文13
成長的經(jīng)歷好似一本回憶錄,記錄著成長的點點滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣,自然不失風(fēng)味。
清早,我梳著一對羊角辮,就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹、有草,這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個滾,便閉上眼睛,深吸一口氣,便開始享受著一份寧靜。
同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個皮球,急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當(dāng)時最新的滑板車……小玲拉起了我的手,一起和她們游戲。每次捉迷藏時,他們都找好“棲身之所”耍得我團(tuán)團(tuán)。輪到我藏時,總是暴露出一對可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣,只好投其所好,玩起了“老鷹捉小雞”。
我特愛當(dāng)“老鷹”,因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”,一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當(dāng)“母雞”時,我也提高警惕的保護(hù)好“小雞”,簡直無懈可擊,弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時,還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。
一片白云遮住了半邊太陽,此時,正是逗蝸牛的“大好時機(jī)”。大的有一塊橡皮那么大,小的'呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體,就會急忙縮進(jìn)去,生怕我將它煮了似的。有時“烏云散去”,它們受不了光的刺激,便縮入殼中,一骨碌便滾到了地上,真好玩。
下雨了,我們就躲到小亭子里,擠來擠去,巴不得擁有最多的位置。幸運(yùn)時,還可以看到兩位老人家精彩的棋局,但也是不懂裝懂,亂夸“好棋”。不得不顏面無存,“悻悻躲起”。
夕陽西下,也是“蟲兒亂鳴”的時候,迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”,好一個“夕日欲頹,人全走光”啊!
步入中學(xué),自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了,但是,兒時的記憶依然銘刻在心中,讓人回味……
我的成長故事作文14
新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書。
媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習(xí)冊全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。
不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。
我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上,一本一本的翻閱著。
這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因為時間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認(rèn)真地寫著!皩氊愓姘簦瑢懙恼嫫!”我揚(yáng)起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,因為我小時候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來。”這本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?
翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書,一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾!澳銜鰡幔俊蔽颐悦5目粗蠋,有點想哭的.感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時才能相見。
只記得,在畢業(yè)時,您對大家說:“同學(xué)們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時,能叫我一聲老師就心滿意足了。”
舊書,不是必買的廢品,而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。
我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾,留下的只是美好的回憶。
我的成長故事作文15
結(jié)束了一個學(xué)期愉快的學(xué)習(xí),我們迎來了又一個寒假。這個寒假,我們的“龍城”迎來了幾十年來最“生猛”的一場暴雪。而我,則在大雪中感受到了一縷幸福與愛。
星期天早上,我打著哈欠拉開了窗簾,只見天上還不斷飄落下鵝毛般的大雪,可奇怪的是,樓前小路卻十分干凈。是誰。课掖┖靡路,出門一探究竟。一出門我才發(fā)現(xiàn),不僅僅是樓前的一段路干凈了,連旁邊的一些小道也是鏟得干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬去尋找那位好心人。走了一會兒,就發(fā)現(xiàn)一位阿姨與一個小女孩正在空曠的路上認(rèn)真地鏟雪呢。她們的臉紅紅的,鼻尖上頂著汗珠!白屛液湍銈円黄痃P吧!”我說,那個阿姨高興地說:“好!歡迎你加入”。我們一邊干活,一邊唱歌,時不時還吟兩句古詩,不知不覺竟鏟完了三、四條街?粗迩逅慕值,看著大家臉上開心的笑容,我好象被一縷陽光溫暖著,心底里有種說不出的幸福感。
“啊--累死了!”我一屁股坐在了路沿石上。唉,沒想到哇,鏟雪可真夠累人的。我這才發(fā)現(xiàn)時間已近中午了,路上來往的車輛行人也多了起來,每當(dāng)人們從我們面前經(jīng)過都會夸贊上幾句,我心里甜滋滋的。這時,從路的另一頭走來了一位步履蹣跚的`老奶奶。不好,要出事!果然,她正走在那頭還沒鏟過的路上,結(jié)果拐杖一滑,重重地摔在了地上。我和那個小女孩沖了上去,一人一邊把老奶奶架了起來,那位阿姨也趕緊跑過來給老奶奶撿起來拐杖。老奶奶過了好一會兒才緩過神來,不住地朝我們點頭道謝,“好人啊,太謝謝你們啦……”。當(dāng)我們把她攙到已鏟的干干凈凈的路上時,老人家激動地說:“你們在做好事,是有奉獻(xiàn)精神吶,現(xiàn)在我們國家就是需要這種有這種精神的人!”。看著老奶奶的背影和來來往往的行人,我心里充滿了自豪感,原來,勞動與奉獻(xiàn)真的可以得到幸福啊!
贈人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛心,得到陽光。幸福如一股暖流,時刻溫暖著我的心。
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