成長(zhǎng)路上作文【通用14篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上作文 篇1
時(shí)光荏苒，也漸漸的長(zhǎng)大成人了，我不知道長(zhǎng)大的自己，要該經(jīng)歷什么才對(duì)得起自己的成長(zhǎng)。我說(shuō)謊說(shuō)自己很自立，說(shuō)會(huì)照顧自己，其實(shí)自己只是找不到知心人，習(xí)慣一個(gè)人罷了。
我以為自己的一片真心可以換來(lái)體貼的對(duì)待，哪怕給予一點(diǎn)溫暖也可以，只可惜，我始終還是一個(gè)人。和親近的人相處也有了壓力感，無(wú)力感，以及現(xiàn)在的釋?xiě)迅小Ｒ苍S吧，真正的眼淚只有家人給的痛才能流出，我想著受傷的自己一次次的在不被看好的泥潭里掙扎，終會(huì)累垮。我不知道現(xiàn)在的自己該做什么，不知道自己該往哪走，那條路對(duì)于我來(lái)說(shuō)是正確的。我若是個(gè)迷路的小孩也罷了，可我連自己迷路都意識(shí)不到，只是感到好心酸，心酸到說(shuō)不上話(huà)。原來(lái)我親近的人要的不是我的真心，而是做作出來(lái)的話(huà)和行為�；蛟S，這就是大多數(shù)的人想法吧。我可以受傷，但我覺(jué)得為那些不值得人捅一刀，真心不值得。
說(shuō)不出的話(huà)有很多，只可惜語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)。如果每個(gè)人的家庭都好了，或許成長(zhǎng)的境界就更高了，只可惜自己不是那個(gè)別人家的孩子，不那么足夠的優(yōu)秀，只能靠自己的打拼，過(guò)自己能過(guò)的`日子。這或許只是最真實(shí)的想法。
每個(gè)人只有戴上面具去生活，就算受傷了自己去療傷，哭泣了自己選擇那個(gè)不讓自己哭泣的人，有顆堅(jiān)強(qiáng)的心真的可以帶來(lái)很多的幸運(yùn)。愿你有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不論是風(fēng)是雨，自己做自己的保護(hù)傘，做一個(gè)對(duì)得起自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的人。
成長(zhǎng)路上作文 篇2
在我成長(zhǎng)的路上，傾注了爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)。
三年級(jí)的那個(gè)暑假，我忙得不可開(kāi)交，舞蹈要考級(jí)，英語(yǔ)考三星，還要參加揚(yáng)琴的考級(jí)。一連串的考級(jí)任務(wù)壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
可偏偏不巧的是，當(dāng)警察的媽媽在世博園工作時(shí)又弄傷了眼睛，醫(yī)生再三關(guān)照她要注意休息。
有一天的考級(jí)輔導(dǎo)課，由于爸爸出差去了，我想：今天，雨下得那么大，算了，我就停課吧�？傻搅讼挛�，生病躺在床上的媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“君君，我陪你上課去！”
“你？那怎么行呢？你還蒙著紗布呢！再說(shuō)，外面下著大雨，停節(jié)課有啥關(guān)系！”我不以為然地說(shuō)。
“不能停課！”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)，“我只是一個(gè)眼睛受了傷，另一個(gè)眼睛不是還好好的嗎？快去準(zhǔn)備書(shū)包，我們?cè)琰c(diǎn)走！”
一路上，無(wú)情的風(fēng)雨直往我們的傘里鉆，媽媽把我摟在懷里，生怕雨水打濕我的衣服，而她，全然不顧自己。
走著走著，一個(gè)水塘出現(xiàn)在我們面前，媽媽怕我踩進(jìn)去，一把把我推開(kāi)，而自己卻踩了兩腳水。
“哎喲!”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)，“ ‘獨(dú)眼龍’走路還真艱難呢！”
聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我沒(méi)有笑。相反，心里卻酸酸的，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“今天的課，我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)橐宦飞�，我們�?lái)得太不容易了！”
那天的三節(jié)輔導(dǎo)課，我受到了三個(gè)老師的表?yè)P(yáng)。事后，我不禁想到：這些表?yè)P(yáng)其實(shí)應(yīng)該送給我的媽媽。
成長(zhǎng)路上作文 篇3
成長(zhǎng)，是每個(gè)人生命樂(lè)章中最重要的一條必經(jīng)之路，是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)嘗酸甜苦辣，但在這艱難的路上，很少只有一個(gè)人獨(dú)行，我有父母、老師、朋友陪我走完成長(zhǎng)之路，最重要的是，書(shū)也作為主角出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)之路上。
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡，它是一種靈魂的寄托，是人精神上的食糧，是人進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，可以讓讀者覺(jué)得自己就是書(shū)中的人物，仿佛身臨其境般置身于書(shū)本中，書(shū)就像一條鏈接，把讀者與作者的心相連，通過(guò)書(shū)去感受作者的所聞所想所感，在這以學(xué)習(xí)為重的年齡，我沒(méi)有足夠的時(shí)間去周游世界，但書(shū)作為我的眼睛，讓我領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)采，增加人生閱歷，是一扇門(mén)通往外界的隧道。
書(shū)，是一碗心靈雞湯，治愈了我的心靈，打開(kāi)了我的心房，還記得那天，我放學(xué)回家，媽媽和我嘮叨了幾句，加上那天在學(xué)校有些不順心的事，所以不小心和媽媽產(chǎn)生了口角，后來(lái)，自知理虧的我回房間打算看書(shū)來(lái)平復(fù)我的心情，好巧不巧看到一篇母愛(ài)的.文章，讀著讀著，心里越發(fā)愧疚，就像有一快大石頭壓在胸前喘不過(guò)氣，在書(shū)的驅(qū)使下我做了一個(gè)正確的決定，我最終向媽媽低頭認(rèn)錯(cuò)，媽媽也原諒了我，我幸好看到了那篇文章，不然我得愧疚一輩子。
書(shū)，讓我的心靈得到凈化，讓我的情操得到升華，讓我明白了為人處世的道理，它像朋友一樣給我?guī)?lái)快樂(lè)，像母親一樣溫暖我，像老師一親帶給我人生的啟迪。
一路有書(shū)相伴，在我最需要幫助的時(shí)候，你永遠(yuǎn)在我身邊。
成長(zhǎng)路上有你真好！
成長(zhǎng)路上作文 篇4
20xx年，媽媽說(shuō)我是變化最大的一年，懂事了，理解人了，開(kāi)始關(guān)心他人為別人著想了。我也覺(jué)得自己一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步，并且變得越來(lái)越陽(yáng)光和開(kāi)朗了。我知道，這一切的改變，都離不開(kāi)媽媽在背后為我付出的辛勞。
一年級(jí)的我開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，媽媽隔三差五就收到馮老師的電話(huà)和短信。那時(shí)候，我下課后總是喜歡跟幾個(gè)同學(xué)躲在廁所里面講話(huà)，打了上課鈴還沒(méi)回教室。老師發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)回教室，安排好班上的事情后，就開(kāi)始在校園里找我和其他幾名同學(xué)，最后才發(fā)現(xiàn)，我們是躲在廁所里面在聊天。那時(shí)候的我，上課又總是喜歡和同學(xué)講話(huà)，于是，數(shù)學(xué)老師也開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地找媽媽到學(xué)校里談話(huà)，讓我寫(xiě)檢討書(shū)�；丶液螽�(dāng)然又是媽媽的一頓??嗦了！我總想不明白，為什么小學(xué)有這么多的'規(guī)矩，我是多想回到幼兒園呀！
二年級(jí)，換了新的班主任聶老師。經(jīng)過(guò)一年的小學(xué)生活，媽媽開(kāi)始主動(dòng)在放學(xué)時(shí)找老師了解我的情況了。然而，在著急與焦慮之余，媽媽每天還要想方法鼓勵(lì)我激勵(lì)我，給我信心。每個(gè)雙休，媽媽都會(huì)停下所有的事情輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，給我講解我不會(huì)做的題目。只是，每次一看到我的試卷，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你哪一天才會(huì)懂點(diǎn)事呀！”是啊，哪一天，我才會(huì)懂點(diǎn)事啊。
三年級(jí)，媽媽說(shuō)要好好改善我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就送我去王老師家去寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我，開(kāi)始是不情愿的，媽媽又開(kāi)始給我做思想工作，讓我先去試試看。三個(gè)月后，媽媽反饋了老師的信息給我，說(shuō)我各方面進(jìn)步都很大，作業(yè)拖拉的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的態(tài)度等等都有很大提高�？粗鴭寢屇樕系奈⑿�，我感覺(jué)自己，開(kāi)始長(zhǎng)大了。
我知道，成長(zhǎng)的路上，我要感謝我的媽媽?zhuān)撬�，讓一個(gè)不懂事的我，變得漸漸懂事起來(lái)。
媽媽?zhuān)嘈盼遥視?huì)越來(lái)越好的。
成長(zhǎng)路上作文 篇5
在我的人生的成長(zhǎng)道路上，有著酸、甜、苦、辣這四種味道。這些味道，有時(shí)會(huì)讓我歡樂(lè)，有時(shí)會(huì)讓我難過(guò)，誰(shuí)都不知這一味的后面，又會(huì)是哪一種味來(lái)陪伴。下面就是幾件我最酸、最甜、最苦的事。
最酸有一天，我的爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人坐在小凳子上讀書(shū)，我家養(yǎng)的小狗也獨(dú)自在嘻戲著。我看得入迷，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“咣當(dāng)”。我急忙向著聲音傳來(lái)的方向跑去。我一看，原來(lái)是在嘻戲中的小狗一不小心把桌上的飯碗給弄到地上打碎了，剛好這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)被打碎的.碗，和不知所措的我，臉不禁氣得通紅。鞋子剛穿好，就向我走來(lái)。媽媽離我越近，我的心就跳得越快，當(dāng)媽媽走到我面前時(shí)，我覺(jué)得我的心已經(jīng)停止了。當(dāng)我有了知覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的臉上有了兩個(gè)火紅的巴掌印。不管我怎么向她解釋?zhuān)疾恍判」窌?huì)打碎碗。這種酸味，我至今難忘。最甜有一天，我在班上舉行的一次課外知識(shí)比賽上得了一個(gè)比較不錯(cuò)的成績(jī)。也就在那之后，班上就有一些同學(xué)十分羨慕我。可我不會(huì)得意忘形，我把贊揚(yáng)化作動(dòng)力，不斷地爬書(shū)山，以提高我的知識(shí)量。
這種在學(xué)習(xí)中出生的甜味，讓我一生感到溫暖。最苦放暑假了，我們都是開(kāi)開(kāi)心心的，可是，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)槲覀兊娜握n老師是全校的作業(yè)王，她們布置的作業(yè)誰(shuí)看了，都會(huì)目瞪口呆，實(shí)在是太多了，每天都只做語(yǔ)文的話(huà)，也只有百分之十的人能完成。不知這種苦日子什么時(shí)候能完呀！雖然人生有許許多多的曲折，但沒(méi)這些曲折的磨打，就沒(méi)今天優(yōu)秀的我。
成長(zhǎng)路上作文 篇6
學(xué)生會(huì)競(jìng)選過(guò)后，我又開(kāi)始后悔……
也許，我又丟失了一次機(jī)會(huì)；也許，我又放棄了一個(gè)嘗試；也許，我注定要常吃“后悔藥”。我做事情總會(huì)后悔，做選擇題總會(huì)徘徊不定。世上沒(méi)有后悔藥，只有選擇了，就應(yīng)該努力去做。我選擇了“你”，我從不后悔……
很欣賞一句名言――做自己喜歡做的，喜歡自己所做的。但是，我一直都只能做到前者，后者似離我太遙遠(yuǎn)，總是不能堅(jiān)持到最后。國(guó)慶回家看了《超級(jí)女聲》重播，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡尚雯婕，她的歌聲讓我感動(dòng)，更喜歡的是她追逐夢(mèng)想的.執(zhí)著、勇敢與自信，一路艱難的跋涉，一種永不言敗的人生態(tài)度染她最終完成了最初的夢(mèng)想。
失敗的我，后悔時(shí)、常常自我安慰，找些可以說(shuō)服自己的理由，可是，那些理由只是一種麻醉劑，麻醉自己，當(dāng)麻醉劑失效時(shí)，我便開(kāi)始失落。畢竟是失敗、是失去，沒(méi)有挽回的余地。從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，我只看到了過(guò)去，卻未想過(guò)現(xiàn)在和未來(lái)，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！只是不要讓收獲的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)也“過(guò)去”。
總該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)面對(duì)一些令人難以面對(duì)，但又不可避免的事情。終于明白哲學(xué)上的一個(gè)道理――人與自然難處，人與人更難處，自己與自己最難處。
想起在雜志上看到的一句話(huà)：
別那么任性，有時(shí)候一不小心就傷害了身邊的人；
別那么好奇，有些危險(xiǎn)一直就在不知名的角落等著你；
終有一天，不再那么任性，于是長(zhǎng)大了……
是��！成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們體驗(yàn)著生活的酸、甜、苦、辣、咸，品嘗著人生百味。
成長(zhǎng)路上作文 篇7
頑強(qiáng)的板根，讓早已泥濘不堪的山徑，更加支離破碎。透過(guò)清晨薄霧，回望低海拔的竹林，只見(jiàn)一團(tuán)迷離綠影搖曳，并伴隨著一陣陣清爽颯颯聲。穿越千層翠葉的朝陽(yáng)，在樹(shù)干上，小塘里，玩起扭曲的針孔成像。一小塊空地，還有扎營(yíng)痕跡，在參天古木群中格外顯眼，勾起我半年前來(lái)此地的回憶。
黃昏，將所有影子拉得既斜又長(zhǎng)，在晚風(fēng)中不安的搖晃。人行的小徑旁，無(wú)數(shù)的獸境內(nèi)，夜行性動(dòng)物的'騷動(dòng)傳染開(kāi)來(lái)，連山蘇葉的輕顫，也蒙上了點(diǎn)仲夏夜即將來(lái)臨的野性光輝。我和父母稍時(shí)休息，同時(shí)一起決定下過(guò)夜地點(diǎn)，我希望能向上走一小段夜路，以趕上明日朝陽(yáng)，父母卻指指身旁空地，示意我扎營(yíng)。
當(dāng)下有些委屈，想起當(dāng)初上山，便是為了一睹初升的旭日及壯闊朝霞，若于此逗留，恐怕會(huì)失了時(shí)機(jī)。但一天跋涉的勞累，令我無(wú)力開(kāi)口，思緒像營(yíng)釘上的系繩，于心中糾結(jié)，盯著剛升起的小篝火，我暗自思忖。
夜，總是將事物蒙上一層詭秘，于是用完晚膳，即入帳篷中，不想再暴露在令我有些不自在的夜林中，父母身影卻被火光映于外帳上，繞四周一圈，似乎在檢查什么。爸爸一入帳，即說(shuō)：“今晚可能會(huì)下雨！”“那是入山前氣象站所提供的消息，為免你心煩，所以現(xiàn)在才說(shuō)。”媽媽柔聲道。是夜，果然落雨，沖散了我的疑問(wèn)與不快。
現(xiàn)在，我又來(lái)到此處，完成未竟的旅程。帶著半年前所學(xué)的細(xì)心，以及充分的準(zhǔn)備，我決定拍下自己和云海的合照，紀(jì)念一個(gè)我和他人意見(jiàn)不同的時(shí)候。
成長(zhǎng)路上作文 篇8
人生，一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程啊。從頑皮，到懂事；從幼稚，到成熟；從無(wú)知，到才華橫溢；從失敗，到成功……在這之中，我們是一步步從前者走向后者的。這每一步都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，但惟有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能走出真正精彩的“成長(zhǎng)之路”。
想必人人都知道成龍。在銀屏上，在鏡頭前，他都是如此光彩照人。在表面看來(lái)，他總是那么一帆風(fēng)順，那樣成功�？烧l(shuí)知道，在他成功的背后，是一滴滴的`汗水，是一點(diǎn)點(diǎn)的付出。他的童年被練武所籠罩，那時(shí)充滿(mǎn)“累”、“苦”、“痛”、“忍”，但這些身心上的痛苦與打擊，并沒(méi)有擊敗他。他苦練基本功，打好基礎(chǔ)，逐步為自己提高要求。他的成長(zhǎng)之路中充滿(mǎn)汗水，而又是這些汗水才使得他成長(zhǎng)。這是一條汗水與刻苦所鋪設(shè)成的成功之道。想必沒(méi)有這些艱辛與挫折，成龍也不會(huì)有今天的輝煌。
而我們的成長(zhǎng)之路，又是什么樣子的呢？我們所缺少的是什么？你是否曾在這條慢慢長(zhǎng)路上迷失方向？如果是，那么你可曾想想。其實(shí)我們?nèi)缃竦臓顟B(tài)與付出是成正比的，你如今的努力將成為未來(lái)生活的動(dòng)力；未來(lái)幸福的奠基；未來(lái)美好一切的幼苗。
所以，努力吧！奮斗吧！讓未來(lái)那最燦爛的一抹霞光照亮你的成長(zhǎng)之路！
因?yàn)椋砷L(zhǎng)路上，沒(méi)有捷徑。
成長(zhǎng)路上作文 篇9
在成長(zhǎng)的道路中，我們會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)也會(huì)遇到許多的困難和挫折的，但這些并不代表著什么，因?yàn)槲覀冊(cè)谝院蟮臅r(shí)間里，將會(huì)遇到更多難以挑戰(zhàn)的內(nèi)容，更加難上加難的問(wèn)題在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去創(chuàng)新、為自己提升能力。
我們同樣也知道，沒(méi)有努力是不會(huì)進(jìn)步的、沒(méi)有耐心更不可能有成功的，所以必須要靠自己的實(shí)力去加油、去努力、去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，去完成自己的夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的道路中是沒(méi)有捷徑的，都是靠自己的實(shí)力奮斗出來(lái)的，走捷徑是根本不會(huì)成功的，因?yàn)樗?她)沒(méi)有能力才走捷徑，即便是成功了，也避免不了進(jìn)一步的'挑戰(zhàn)，去刷新自己的成績(jī)。走捷徑是非常不好的，可更少不了別人鄙視的眼神，所以我們更不提倡走捷徑，應(yīng)該靠自己的實(shí)力去實(shí)現(xiàn)。
就比如說(shuō)，我們讀過(guò)的那一篇《丑小鴨》一樣，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么能變成美麗的白天鵝了呢?所以，不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)都需要不斷的磨練自己、不斷的打造自己。
成長(zhǎng)的路上就像是在爬樓梯，一步一個(gè)腳印，如果有一丁點(diǎn)馬虎，就會(huì)跌倒;如果累了，可還是要繼續(xù)，因?yàn)檫�沒(méi)到終點(diǎn)，還沒(méi)有雨過(guò)天晴，還沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，怎么可以放棄、怎么可以打退堂鼓、更不可能原路返回;所以，只要堅(jiān)持不懈，就可以成功，就可以打開(kāi)理想中的大門(mén)。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，每個(gè)人都應(yīng)該知道吧!“成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑”這一句話(huà)說(shuō)明了很多的道理，同時(shí)也證明了不努力什么也完不成的代價(jià);所以，我們更應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，也更應(yīng)該努力地完成一些不可能、有難度、有挑戰(zhàn)的事情。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑!
成長(zhǎng)路上作文 篇10
每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，世上并沒(méi)有十全十美的人，這些不足會(huì)慢慢擴(kuò)大，好似毒瘤埋在你的心里，要想擺脫它，必須要改正它。
我，也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，我非常地怯場(chǎng)，站在臺(tái)上也似被冷風(fēng)吹，不停發(fā)抖，就算在臺(tái)下練習(xí)得很熟練了，但只要一上臺(tái)，便說(shuō)得支支吾吾、斷斷續(xù)續(xù)的'，臺(tái)下的觀(guān)眾都感到很奇怪，面面相覷，這讓我愈加緊張。
踏入小學(xué)生涯，我的班主任很快就發(fā)現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)。一年級(jí)建隊(duì)節(jié)，她給予了我機(jī)會(huì)，讓我站上了舞臺(tái)。上臺(tái)前，我依舊在發(fā)抖，腦袋里一片空白，心急如焚：臺(tái)下可是有三千多名觀(guān)眾��！走上舞臺(tái)的那一刻，我的手汗不停地流汗，超級(jí)緊張。表演完后，回想起剛剛表演的場(chǎng)景，雖然有些忘詞，但好像比我第一次站上舞臺(tái)放松了些，能夠流暢地說(shuō)完一整段話(huà)了。
二到三年級(jí)，我當(dāng)上了領(lǐng)讀，每天帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞美文、詩(shī)歌，繪聲繪色地朗讀，稚嫩的童聲回蕩在校園里。朗讀比賽中，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)創(chuàng)造了佳績(jī)，在那過(guò)程中，我漸漸鍛煉了自己的膽量，每一次都能勇敢地站上臺(tái)，流暢地把話(huà)說(shuō)完。
四年級(jí)到五年級(jí)，因?yàn)橛辛饲皫状蔚腻憻�，我�?jīng)常報(bào)名參加有關(guān)主持的比賽，一次比賽，一次鍛煉，一次次向前邁進(jìn)。因?yàn)槲也辉偾訄?chǎng)，我完成了一年級(jí)的愿望：建隊(duì)節(jié)的主持人。因?yàn)槲也辉偾訄?chǎng)，我當(dāng)上了少兒春晚的主持人；因?yàn)槲也辉偾訄?chǎng)，不再膽怯，不斷站上更大更好的舞臺(tái)。
成長(zhǎng)路上，總有許多障礙，那就是你的缺點(diǎn)，跨越它，你就戰(zhàn)勝了自己的缺點(diǎn)，改正這點(diǎn)，你將會(huì)發(fā)光發(fā)亮！
成長(zhǎng)路上作文 篇11
望著你疲憊的神情，盯著你眼角的皺紋，看著你頭上的撮撮白發(fā)，我知道：老馬，你真的不再年輕……
那次，是在我四年級(jí)時(shí)。我因不堪重負(fù)，也是因厭學(xué)情緒，我接連幾次沒(méi)有完成作業(yè)。我原本想瞞天過(guò)海，可事情還是敗露了。我的語(yǔ)文老師找你談話(huà)，進(jìn)去時(shí)，你面帶微笑；出來(lái)了，你怒發(fā)沖冠。你一把拽住我，拉著我就回家。一路上我望著你那陰沉的臉，連大氣也不敢出，生怕你當(dāng)場(chǎng)把我打得不省人事。一回到家，你就“咣”的一聲關(guān)住門(mén)，對(duì)著我就踢了三腳。我疼的哭了，你見(jiàn)狀，怒氣更上一層樓，又連踢了我?guī)啄_，訓(xùn)起了我……從那之后，我再也沒(méi)有不做完作業(yè)的情況了。
我知道：老馬，你其實(shí)并不那么兇，你其實(shí)是挺溫柔的……
老馬，你還記得嗎？我們是從六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始同步看書(shū)的`。買(mǎi)上一本書(shū)，我總是爭(zhēng)著看，每當(dāng)這時(shí)，你就裝著不愿意，其實(shí)心中對(duì)我的表現(xiàn)十分高興，只是不說(shuō)出來(lái)罷了。
老馬，我敢說(shuō)有兩個(gè)場(chǎng)景你絕對(duì)記得非常清楚：一個(gè)是我們坐在床上，一人手捧一本書(shū)的情景；一個(gè)是我們兩個(gè)一人一輛自行車(chē)出去游山玩水的情景。這兩個(gè)鏡頭反正是烙在我的心上了，不知道……唉呀，老馬你肯定記住了！
……
老馬，老馬，老馬，你總是讓我驚喜，讓我無(wú)語(yǔ)，讓我高興，讓我傷心。但，我依然愛(ài)你，老馬——我的老爸。
成長(zhǎng)路上作文 篇12
時(shí)間，稍縱即逝，總在無(wú)人察覺(jué)的時(shí)間點(diǎn)從指間竄出。人們都說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)、寸金難買(mǎi)寸光陰”...好多好多的諺語(yǔ)都是為了給人建立正確的時(shí)間觀(guān)念而產(chǎn)生的。而我自己也明白自己做事有時(shí)會(huì)拖拖拉拉，讓別人等，造成了自己與他人的時(shí)間一并浪費(fèi)的狀況。若是單以我的狀況來(lái)說(shuō)，我確實(shí)是一個(gè)缺乏時(shí)間觀(guān)念的人，我也曾經(jīng)試著努力去改善，但終究是在進(jìn)步了一些后進(jìn)度又一直停滯不前。
這世界上，沒(méi)有任何一件事是不可能的，可以不可以都是取決于自己；我也知道克服我缺乏時(shí)間觀(guān)念不是我做不到，而是我缺少了一份堅(jiān)持、我沒(méi)有很認(rèn)真的去完成。
我曾想過(guò)自己的這份超級(jí)壞習(xí)慣就竟是在什么時(shí)候、什么地方顯現(xiàn)，又有什么不一樣的應(yīng)對(duì)方式可以改進(jìn)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的自我觀(guān)察，我最大的問(wèn)題竟是出在不懂得節(jié)制，常常因?yàn)橥媸謾C(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、練舞而忽略了長(zhǎng)針與短針的移動(dòng)，直到意識(shí)到時(shí)，已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)后的事情了。
因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題，我與父母發(fā)生過(guò)了無(wú)數(shù)次的口角，就算有時(shí)了解自己的錯(cuò)誤卻仍舊拉不下臉挨罵，只好惱羞成怒的`回嘴。
我想，在未來(lái)我會(huì)有更多更多需要虛心受教的地方，而我也會(huì)努力的學(xué)會(huì)克制自己的情緒，努力改正我所有的小缺點(diǎn)，這么一來(lái)人與人的相處應(yīng)該會(huì)融洽許多。
成長(zhǎng)路上作文 篇13
我從小便怕黑，不知道為什么，在黑得伸手不見(jiàn)五指的夜晚，仿佛有一雙冰冷的爪子在我身上摸索。于是，每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我總會(huì)把家里所有的燈打開(kāi)，可是即使這樣也只是治標(biāo)不治本。
因?yàn)榕潞冢晕液苌僮哌M(jìn)黑暗中，可是，總會(huì)有一些意外發(fā)生。
我穿著睡衣，倚靠在椅子上，伸手倒了一杯果汁，右手則拿了一塊餅干，津津有味地品嘗起來(lái)。“鴻詩(shī)，別吃夜宵了，快上床睡覺(jué)�！眿寢寚诟赖馈Ｎ衣唤�(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中又捏起一塊餅干，三下五除二地解決了。看著窗外，夜空像被刷了一層黑漆般，墨黑墨黑的，一輪明月溫柔地映下清輝，屋外的樹(shù)木被風(fēng)吹得搖搖晃晃的，在地面上投下了一片黑影，不由得令人浮想連翩。
我看著黑影滿(mǎn)堂的房間，飛快地打開(kāi)了燈，柔和的橘黃色燈光暖人心房。我撲在床上，看著那些黑影散去，心中的忐忑減去了一大半。
不料，燈光突然熄滅，我努力壓下自己心底的驚慌和擔(dān)憂(yōu)，地上好像有幾雙銀白色的.眼睛緊緊地盯著我。窗口有一團(tuán)模糊的黑影，竟是一個(gè)矮個(gè)子，背對(duì)著我，他身穿一件黑衣，一雙不合腳的大鞋。仿佛隨時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拖著僵硬的身軀一蹦一蹦地前進(jìn)，地上還有一灘血在我面前。
與此同時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)、看不到臉的女子穿著一身白裙，慢慢地走進(jìn)我，我緊緊地抓著被子，心吊到了嗓子眼，害怕得不敢動(dòng)彈。
那位女子抓著我的手，我嚇得渾身僵硬�！傍櫾�(shī)，怎么了？”啊，是表姐，嚇?biāo)牢伊耍∥移婀值貑?wèn)：“姐，你怎么來(lái)了？”那間房好可怕，我和你一起睡吧！
突然，燈亮了，哈哈，那灘血原來(lái)只是一件紅外套，而那男子是一臺(tái)電風(fēng)扇。
事實(shí)證明，人嚇人，嚇?biāo)廊税。?/p>
成長(zhǎng)路上作文 篇14
一生總有那麼一段屬于自己的成長(zhǎng)之路在這條寬敞的大道上會(huì)有那麼幾位摯友陪伴著你一直往下走，雖然這條路上有一些坎坷坷有一些的爭(zhēng)吵與磨難，可是這條路的名字叫做成長(zhǎng)之路，這些都是他送給我們的禮物。是最珍貴的，自然就是那個(gè)名叫回憶的禮物。那麼現(xiàn)在，這條路——打開(kāi)了。
今天是我親愛(ài)的假期的最后一天，有了一些空余時(shí)間來(lái)靜靜坐在電腦前。
1號(hào)那天自以為是的以為是有史以來(lái)最快樂(lè)的一天。那天朋友叫我去他的家寫(xiě)作業(yè)，在家里跟我的老爸磨了老半天，才允許我拿稍微多一點(diǎn)的作業(yè)。一路上幻想無(wú)數(shù)，到了他們的小區(qū)里，才發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景分外的清新，一灣淺淺的水塘呈現(xiàn)在了我們的瞳孔中，心中的一點(diǎn)緊張于激動(dòng)的心情也散了。
看著天上嬉笑打鬧的流云，舒展嗓子的喜鵲。朋友告訴我說(shuō)這里的喜鵲并不怕人，看著喜鵲在我們面前蹦來(lái)跳去，好像向我們要點(diǎn)食物才認(rèn)可新來(lái)乍到的我。
進(jìn)到他們家中才發(fā)現(xiàn)家中有一些亂，便幫他們一起整理了一下。接下來(lái)的一天中我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，玩�！彝蝗话l(fā)現(xiàn)今天寫(xiě)的.作業(yè)比往日更多了一些。晚上我們還去打了籃球，我在教朋友的時(shí)候，順便練習(xí)了一下，看看最近技術(shù)有沒(méi)有提升。我們玩到了10點(diǎn)多才慢慢回了家去。
今天已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始。作業(yè)被我以各種理由拖到了最后。今天在學(xué)校那個(gè)我最討厭的同學(xué)調(diào)到了我的前面。
據(jù)打聽(tīng)才知道，原來(lái)的那個(gè)同學(xué)被調(diào)到了前面，人只有失去一樣?xùn)|西才知道珍惜，我也發(fā)現(xiàn)原來(lái)的那個(gè)同學(xué)是如此的可愛(ài)，唉！時(shí)間不早了，洗洗睡吧！
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