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成長的路上作文

時間:2023-08-26 10:35:30 話題作文 我要投稿

(通用)成長的路上作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長的路上作文,希望能夠幫助到大家。

(通用)成長的路上作文

成長的路上作文1

  回想起來,從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有十四個年頭了,在這14年里,我經(jīng)歷了許許多多難忘的事情。

  小時候,我還不會走路,是父母牽著我的手,拉著我前行。從蹣跚學(xué)步到慢慢前行,從慢慢前行到奔跑,這些時光都有你們的陪伴,讓我從一個小小的.生命體長成一個青少年。

  大了點,老師成了我人生的導(dǎo)師,你們不但教給我各種科目的知識,還教給我們許多做人的道理。在我們犯錯誤的時候,是你們循循善誘,阻止了我們繼續(xù)在錯誤上走下去,改正了我們的方向,讓我們成為了一個好人。當我們在成功的時候,是你們不斷鼓勵與激勵著我,讓我變得更優(yōu)秀。

  又過了幾個年頭,朋友成了我成長路上的重要人物。他們在我不想與父母傾訴的時間里與我談心,與我共進。在我沉淪時,是他們鼓勵我,讓我學(xué)會了跌倒了再站起來,當我悲傷時,他們與我分擔悲傷,讓我不那么傷心。當我快樂時,他們也一同與我快樂。在我成長的路上,他們,我一生也不會忘記。

  走在成長的路上,風(fēng)景不同,陪伴你的人也不同,你的心情與感受也不盡相同。走在成長的路上,有你有他相伴,心中滋味難以忘卻。

成長的路上作文2

我長大了,有一天,媽嗎幫我試衣服時,突然我發(fā)現(xiàn)我的衣服變小又變短了,媽媽興高采烈的說:“你長高了,應(yīng)該已經(jīng)一百五十二公分了吧!”,除此之外,今天我在健康檢查時,我站在體重機上,我就發(fā)現(xiàn)我有長高又有變重呢!所以我真的長大了。

  我長大了,從前我和我同學(xué)做錯事時;我一直跟同學(xué)相互推卸責(zé)任,現(xiàn)在的我已經(jīng)不會這樣了,因為,這學(xué)期同學(xué)選我當班長,那時候的我,記興奮又緊張又,怕自己做錯事情,不能做全班的好榜樣,讓老師和同學(xué)感覺到失望,能夠這樣想,可見我真的長大了。

  記得有一次,那讓我非常難忘,是在我小學(xué)三年級上籃球課的'時候,一開始我怎么都投不進,最多只會打到籃板而已,經(jīng)過教練細心的指導(dǎo)后,我終于知道籃球的規(guī)則和投籃的技巧,現(xiàn)在的我只要一拿到球,就馬上瞄準籃板,一投就能得分,因為我長大。

  我現(xiàn)在才小學(xué)四年級,所以我還會不停的成長。在長大的過程中,我還要學(xué)得更成熟,也更懂得體貼別人,而且等到我真正長大后,我要成為跟林書豪一樣了不起的人,除此之外,還要幫爸媽賺錢,讓爸媽以后可以過得更幸福。更輕松的日子。

成長的路上作文3

  成長的路上,我與書同行

  成長的路上,陪伴我的很多,很多……

  書就像一個親密的伙伴伴著我成長。

  孩提時,書是一幅幅有趣的畫,畫里蘊含一個個神奇的故事,我總是纏著媽媽講一個又一個的童話,總也聽不夠;再大點,書是一個個鮮活跳動的字,在這里我知道了跳動的字竟然是一幅畫;剛上小學(xué)時,書是我打開童話大門的鑰匙,讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋,為了追尋皮諾曹長鼻子的'秘密,為了擦干美人魚悲傷的眼淚……

  現(xiàn)在,書是是一塊吸引我的魔石,是我邁向知識殿堂的階梯,是山中涓涓的一股清泉,是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中,觸摸著文字的脈搏,嗅著鉛字的清香,享受著文字帶給我的心靈洗禮,感受著知識海洋的浩渺和我的渺小。

  當我第一次看到自己的名字變成鉛字,第一次看到稿費匯款單,看到那代表著成長的一份榮譽。我明白了,與書為伴就是一種幸福。

  朋友,在我們成長的路上,可別忽略了你身邊這位最忠誠且最珍貴的伴旅。

成長的路上作文4

  在成長的路上,有喜、怒、哀、樂,我也都經(jīng)歷過許多,但有一件事現(xiàn)在還使我深深地慚愧著。

  記得那是在我暑假上作文班的時候,有一天放學(xué),老師布置完作業(yè),我回到家里,立刻把作業(yè)做完了,打開電視看起了動畫片,正看得津津有味,家里的'電話響了起來,我只好不情愿去接,原來是我的同學(xué)楊陽打來的,他問我作業(yè)寫完了沒有,說他自己忘了記作業(yè),讓我讀給他記,就在我準備去翻書包的時候,又想起吸引人的動畫片情節(jié),我給他讀作業(yè)就耽誤了看動畫片,我干脆就給他說我也沒有記清楚,然后,我就對他說:“我也沒有記作業(yè),你還是問陳明吧!”說完我就立刻掛了電話,連忙去看電視,過了一會兒,電話又響了起來,我不耐煩地又去接聽,還是楊陽打來的,我問,“你又有什么事”?他說:“我剛才打電話又問了陳明,他給我讀了作業(yè),因為你也沒有記清楚,我再讀給你記一記”。聽到他的話,我頓時感到了自己前所未有的慚愧和不安。

  在自己成長的路上,這件慚愧的事真讓我難以忘懷。

成長的路上作文5

  我們像一株植物一樣,需要陽光的溫暖和露水的滋養(yǎng),而成長道路上的一些事就像我們所需要的陽光雨露,幫助我們成長。

  小學(xué)時的我,總是貪玩,成績時高時低,只要有一次考得很好,我就會得意忘形。但那時老師的教誨,像是我成長路上的一縷陽光。

  這次語文試卷發(fā)了下來,可能是卷子非常簡單,我考了全班前三,老師還表揚了我,當時我的心里樂開了花?粗厦嬗性S多紅勾的.卷子,我心里想:語文這么簡單,我上課沒怎么聽就考得這么好,以后也不用認真聽了。

  沒過多久,又考了一張試卷。我認為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分,可當試卷發(fā)下來的時候,我大吃一驚,69分!與上次相差了十多分。

  這一切和我心里所想似乎都被語文老師所看穿。語文老師把我叫到辦公室,并叫我?guī)暇碜印K龁栁?“你知道你成績?yōu)槭裁聪陆盗诉@么多嗎?”我只是低下頭,微微點了點頭,現(xiàn)在的我根本不敢直視老師,害怕等會會迎來一番訓(xùn)斥!爸t虛使人進步,驕傲使人落后。你的表現(xiàn)我都看在眼里,你這次的成績這么差相必你也知道原因,你現(xiàn)在努力還不算晚,我相信你!崩蠋熣f的每字每句都被我記在心中,從那開始,我不再驕傲。

  成長路上老師的教誨如同是陽光和露水,它們滋養(yǎng)著我們心靈的成熟。

成長的路上作文6

  我一直以為自己是不怕告別的,或者說,經(jīng)歷的分別太少了。

  是呀,在二小,不像在華南,一年級至三年級,陪在身邊的都是一些以前的同學(xué),一路走來,有苦有樂,有悲有喜,風(fēng)風(fēng)雨雨,一同承擔。

  是三年級學(xué)期末,我們才知道,有一種分別,叫分班。

  聽起來,很新奇,班里炸開了鍋,一對對好閨蜜去求老師,能讓他們分在一班,都被一一回拒。我終于感到了恐慌,可又有什么辦法呢?

  期末如期而至。

  四年級,我在一群陌生 的人中慢慢摸索出屬于自己的一片天地,我得到了滿足?墒牵改妇垢嬷乙D(zhuǎn)學(xué),那一瞬間,我的大腦轟的炸開,我沒哭,班里有的人我連名字都不知道,跟他們分別也沒什么。臨走時,朋友送了我一條圍巾,至今仍珍藏著。

  以為到了新學(xué)校我就不用再經(jīng)歷分別了,到最后我才明白,這個學(xué)校,年年都要分班。我已經(jīng)麻木了。

  五年級,這漫長的一年時光也在眨眼間流逝了。

  我再多的不舍,也只能悶在心中,可是臨別時的耐志在將。從事打破了我的最后一道防線,淚水終是奪眶而出。

  如今,經(jīng)歷的'事多了,我終于不再為分別輕易流淚,明白了“天下無不散的筵席”。

  可是,在讀到董卿的那一句“告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身,告別不是放棄,而是開始!睍r,淚,終是無聲落下。

成長的路上作文7

  往事隨風(fēng),青春似水,在成長的路上,我們失去著,同時又獲取著。——題記

  “ 感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜………。.”每當聽到這首歌,我便想起這初中三年來給予我?guī)椭,關(guān)心的人。

  味道一:酸

  “同學(xué)們,上課啦…。.” 語音

  提示鈴聲蕩漾在整個校園,此時心情只能用一個“累”字來形容。時時聽見同學(xué)們呼天喚地悲憤;“真是想哭都苦不出來,簡直不是人過的.日子……。。”老班也來得比雞還早,時時刻刻在教室外,監(jiān)視我們的一舉一動。令人不由感概:“你拿一天睡過頭,可所謂我們班的救護神。”如此之酸,乃至今,仍未停。

  味道二:甜

  教室里鴉雀無聲,只見遠處一輪紅日冉冉升起。終于一陣呼叫打破了一片寂靜:“同學(xué)們,半期檢測開始,請仔細檢查試卷!”說時遲,那時快。“齊唰唰”一陣筆摩擦紙的音樂在教室中齊發(fā)!經(jīng)過兩個小時的浴血奮戰(zhàn),終于戰(zhàn)爭結(jié)束,不知考場傷亡如何,只知上線人數(shù)還待檢查。

  五天之后,戰(zhàn)績公布,我班陣前傷亡人數(shù)極少,成活率很高,命中率還不錯。如此之甜,成長路上少有!

  成長路上的味道極多,只是每個人的感觀不同而已。我想我是幸福的,不是嗎?成長的路上,它牽著我的心,給我鼓勵,給我勇氣,給我動力!

成長的路上作文8

  遙記童年,在回家的羊腸小徑上每天總有數(shù)不盡的風(fēng)景。昨天吃著葉兒的毛毛蟲今日以結(jié)成了愿望,幾日后又將化為美麗的夢想。走著相同的路,卻又有著不相同的風(fēng)景,短短十分鐘的路程在當時得走上半個鐘頭。

  等在大了一些,這條路卻以枯躁無味,煩惱于生活中的課業(yè)、人際......;丶业穆芬巡粡(fù)精彩,一樣的路、一樣的事物,直至某天看到了一個小孩駐足在路旁。那小孩就好似兒時的我,用那潔白的童貞在與世界交流,不知何時起那小孩以變成了一個少年。

  再次慢下腳步發(fā)現(xiàn),身旁的景致一樣的迷人,不同于以往的是世界變小了,但其實是我長大了。跌跌撞撞爬上的`山坡,現(xiàn)在如此輕松。手大的蝴蝶,現(xiàn)在只指而立。兒時的夢想淡忘,又回到手中。

  我們在成長的過程中,固然是用天真無邪的自我在換取成長。多少人在俗世里沉淪,忘卻路上的風(fēng)景是如此的美好。過往的回憶都融入了我一路走來的風(fēng)景,是風(fēng)景、也是回憶,更是我的成長經(jīng)歷。

  那天有空,歡迎你來欣賞我的風(fēng)景,我也去欣賞欣賞你的風(fēng)景。用兒時的眼睛,不代任何的心思。假如有那么一個人可以出現(xiàn)在我觀景的路上,那一定將會成為我的摯友。

成長的路上作文9

  在成長的旅途中,有坦途,也有坎坷,有鮮花,也有荊棘,但無論何時,都有一縷陽光與我相伴。

  那是在我三年級的那個暑假,我剛學(xué)習(xí)滑板沒多久,就不顧媽媽的再三告誡,偷偷地帶著滑板擅自來到樓下玩。小伙伴們可羨慕我了,當時我得意級了:“我會玩的`你們都不會!”我驕傲地昂起頭。于是,我踏上了嶄新的滑板,想要在小伙伴們面前炫耀一番。

  我滑著滑著,感覺自己就像一只剛剛學(xué)會飛翔的小鳥,盡情地享受著飛行的快樂,也享受著小伙伴們的陣陣驚叫。轉(zhuǎn)了好幾圈,我突然意識到一個嚴重的問題:我還不會剎車呢!我急得快要哭出來,大聲叫著伙伴們快來救救我。他們慌亂得跟無頭蒼蠅似的,最后只好把我媽媽叫來了。

  “媽媽,快來救救我呀!我停不下來呀!”媽媽說:“快跳下來!笨墒牵@么快的速度,我哪里敢呀?出于無奈,媽媽快速來到了我的面前,張開雙臂抱住了我?墒怯捎趹T性,我一下子就把媽媽撞倒了,媽媽重重地摔到了地上,我也重重地壓在了媽媽的身上,連皮都沒有擦破一點?墒菋寢尶删蛻K了,后背被小石子劃傷,腰也扭了,在床上躺了整整三天。

  看著躺在病床上的媽媽,我傷心不已,淚水直往下掉?蓩寢寘s說:“沒事!我正好可以好好地歇兩天,只要你沒事就好了。”

  是啊,一直以來,媽媽的愛就如同溫暖的陽光,時時照射在我的成長之路上。盡管這路上少不了荊棘,也少不了坎坷,但只要有這縷陽光相伴,我的人生也會迎來坦途,處處花香。

成長的路上作文10

  不知為什么,人們常說:人的一生不需要對手,對手之間彼此勾心斗角,勞心傷神。有幾個好朋友,開開心心的,那該多好?晌艺J為,人活一生,就是要競爭。

  競爭這個詞經(jīng)常掛在人們的嘴邊上,可又有多少人不理解它的含義?大部分人都認為競爭就是人與人之間明爭暗斗,斗得兩敗俱傷,那叫打架,不是競爭。競爭是指人與人之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同進步,這才知真正意義上的競爭!

  人的一生有兩個對手,一個是他人,另一個就是你自己。

  生活中我們要敢于尋找對手,與對手競爭,兩個人之間互相學(xué)習(xí),共同進步,一起攀登知識的高峰,有了對手才有新的學(xué)習(xí)的動力。

  另一個對手就是你自己,李連杰叔叔曾經(jīng)說過一句話:世上的武功確實沒有高低之分,只有習(xí)武的人才有強弱之別,通過競技我們可以發(fā)現(xiàn)和認識一個真正的自己,其實我們最大的'對手就是我們自己。

  我們的成長需要競爭,人的一生需要競爭,在與他人的競爭中取得勝利,而勝利后我們?nèi)砸c自己競爭。

  我們要學(xué)會在競爭中成長。

成長的路上作文11

  在世界上,無論是城市的寬廣大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道路,在我們的腳下,都引導(dǎo)著我們向前進。而在我成長的道路上,媽媽就是我的引路人。

  在我上三年級的'時候,有一次我拿了儲錢罐的10元錢買了對學(xué)習(xí)無關(guān)的書。沒過多久,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天,媽媽走到我的面前,對我說:“璇璇,媽媽知道你拿了錢,告訴媽媽,你用錢干什么了?”聽了媽媽的話,我的臉“刷”的一下紅了,好像一個熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地,就像揣了一個小兔子。我吞吞吐吐地說:“我———我沒———沒拿”。媽媽聽后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說:“一個人可以沒有任何東西,但是唯獨不能沒有誠實。你小小年級就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!

  ”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著媽媽說:“我拿了!

  我拿了!

  我用錢買了兩本漫話書!

  ”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水,說:“孩子,你終于說實話了。這件事已經(jīng)過去了,媽媽就不再追究了,不過,你要向媽媽保證不再重放,要誠實,好嗎?”我點點頭。媽媽欣慰地笑了。

  在我成長的道路上,媽媽教給了我誠實,讓我永遠做一個誠實的好孩子。

成長的路上作文12

  大人們總說:"小孩子是無憂無慮的。''可是,殊不知我們卻有許多煩惱。

  燕子長大了總要離開母親的懷抱,去尋找屬于自己的一份藍天,孩子在母親的呵護下,永遠也長不大。我是多么需要一點自由啊!

  每次在父母的疾言厲色下,我只能抹著眼淚去"欣賞''那看了無數(shù)遍的課外輔導(dǎo)書,在父母的催促聲中走進我的"牢房'',可是,你們想過沒有,每個人總要擁有屬于自己的'小天地,我也想輕松一下啊!每天晚上大人們在客廳里有說有笑地看電視,而我只能在房間里馬不停蹄地寫作業(yè)。寫完了,想休息一會,可你們的臉色馬上由陰轉(zhuǎn)晴,說:"趕快去洗臉刷牙,馬上睡覺,明天還要上學(xué)呢!”我剛想反駁兩句,可你又說:"學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),你知道嗎?”我啞口無言,只好從命。

  一年365天,如果天天如此,我怎能受得了?我多想不受約束,自由支配我的時間啊!我想暢游童話世界,走進七個小矮人的木屋里,我想和科學(xué)家談天說地,了解無奇不有的海底世界,做個心靈手巧的人。

  我多想擁有一株忘憂草,忘記成長中的一切煩惱!

成長的路上作文13

  個性好勝的我,永遠只準許自己往前走,不可,也不愿走回頭路。因此人生道路上只有左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)。

  抉擇,人的一生中時時刻刻都在做出選擇。假如我今天不是選A而是選B,那么,今天的我還會是以這樣的心情、想法、心態(tài)度過這日日夜夜嗎?我會是個眾人所疼愛的乖小孩,又或者是眾人所嫌棄的'壞學(xué)生?每天都在做出的選擇,造就了今天的我。

  小時候,因為父親的唾棄,母親將我和妹妹帶離了他身旁。過了許久,母親覺得我已經(jīng)懂事了,能夠體會她的辛苦,因此將整件事情的來龍去脈一一的告訴我。

  聽完之后,我只覺得,如果這也足以當作舍棄我們的理由,當初又何必和我母親在一起?又何必將我們給留下?只覺得有點太過于矛盾。我以輕松的口氣說:“反正這么小就沒爸爸了,沒什么差啦。”結(jié)束了和母親之間的對談。

  在那之后我想了很久,我決定相信他是有其它的苦衷,在不得以的情況下才會如此對待我們。我決定釋懷這一切。我總是告訴自己,快樂過一天是一天,生氣過一天也是一天,又何嘗總是讓自己生氣的過著每一天呢?終究是會累的。

  在那之后的不久,也就是今天。我很高興當初自己并沒有選擇憎恨他。如果當初我選擇恨他恨個一輩子,還有著要報仇等等這種可笑的想法的話;現(xiàn)在的我會是怎樣?或許會變成很有心機,變成會被世人唾棄的人?如果真是這樣,那我寧可選擇被我父親唾棄就好,我可不希望全世界都跟著一起唾棄著我呢!偶爾只是覺得,不想被放棄霸了。

成長的路上作文14

  在人生的道路上,常會遭遇許多問題,而在做出抉擇時何嘗不需要“停、看、聽”?打從我們呱呱墜地開始,父母就竭盡所能的呵護、照顧我們,隨著年齡的增長,越來越多的事情需要我們自己做主,面臨這種情形時,我們應(yīng)該如何將自己導(dǎo)向正確的選擇呢?

  從出生起,每個人第一個接觸的就是家人,上學(xué)后還會遇到更多形形色色的人,再加上現(xiàn)在資訊的傳遞與取得越來越方便,許多青少年,因為交到了損友,而不懂的辨別是非,做出吸毒、竊盜搶劫等、違背道德倫禮的事,誤了自己的人生,因此交友時,務(wù)必要謹慎小心,免得到頭來才后悔莫夃,怨天尤人!

  “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!保嚨湹陌l(fā)生,往往是人們心存著僥倖、“不會是我,我不會那么哀”的.態(tài)度,因此闖紅燈或平交道,而造成了悲劇的發(fā)生。“馬路如虎口”人的一生不可從來,千萬不可貪一時之快,而造成“一失足成千古恨”的遺憾。

  人生就像一場棋局,在下棋的過程中,敵人會進攻、防守、反擊,所以在保護自己,爭取精彩的人生棋局的過程中,一定要“停、看、聽”,因為“走錯一步棋,滿盤皆輸”。

成長的路上作文15

  時間如流水,一晃我就是小學(xué)五年級的學(xué)生了。在我成長的過程中有許多難忘的事,而最讓我難忘的就是我從對學(xué)習(xí)畏懼到信心百倍的變化。

  記得剛上四年級,英語開始記單詞,好幾個字母組成的單詞,這對我來說是一個“新鮮事物”,覺得怪怪的。好多單詞記不住、不會寫,我十分緊張,手心出汗,猶如熱鍋上的螞蟻。

  吃完飯,我膽怯地叫爸爸給我聽寫單詞,寫完爸爸一看,十幾個單詞寫對了的沒幾個。爸爸看出來我為難發(fā)愁的情緒,不但沒有批評我,而且給我講英語的學(xué)習(xí)方法:“英語講究多讀、多寫、多練習(xí)。別把單詞想得太復(fù)雜,26個英語字母就像我們漢語拼音,不同的'字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學(xué)的單詞,先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學(xué)的單詞,爸爸也不會寫了,爸爸和你一塊寫。然后,你我互相聽寫好不好?”

  我聽了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個一個地寫,一個一個地讀。就這樣一天、兩天、一個星期、兩個星期……我的自信又回來了。記憶單詞這個大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。

  總之,每一個人成長的道路上都會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,只要勇敢面對困難,你一定會見到彩虹!

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