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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-19 10:45:16 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  我不知道自己是不是很麻木,對(duì)待別人的痛楚,我竟沒有一點(diǎn)想去關(guān)心的心。就連對(duì)待自己的好朋友也是這樣。

  雨欣在我面前哭了,哭的`好傷心,好傷心。我卻無動(dòng)于衷,連說幾句安慰的話,都似乎感覺很奢侈。我呆呆的坐在她旁邊,她說了好多好多,可我似乎一句也未曾聽進(jìn)腦海了,一句也沒有。我發(fā)現(xiàn),我真的麻木了。記得小時(shí)侯,我每次看見別人哭都會(huì)很傷心,甚至一天也開心不起來。雖然那時(shí)可能太幼稚了,可我好象還是當(dāng)初那個(gè)自己。至少,我不會(huì)像現(xiàn)在的自己一樣看見別人哭,竟然覺得好幼稚。

  是不是人長(zhǎng)大了就會(huì)這樣,成為沒有感情的動(dòng)物?我問過好多人這個(gè)問題,他們不是說我有病,就問今天太陽是不是從西邊出來了。我知道自己的這種感覺很難理解,也知道這并非會(huì)是你們的感覺,望大家可以給我一個(gè)你自己的答案。先謝謝拉。

成長(zhǎng)的作文2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設(shè)而成的?墒牵袃杉虑榱钗抑两窕匚吨鹛鸬摹胺涿邸。那是一個(gè)夏季的下午,太陽曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱,讓我涼快一下,就讓和姨姐一起去游泳。過了一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地——游泳池。媽媽付了帳,我們就進(jìn)去了。

  我們換好了泳衣,便開始下水了。我先把我的一只腳沾了一下水,嘿,真涼快啊!我見沒有危險(xiǎn),就把整個(gè)身體都放進(jìn)了水里。我在那兒靜靜地游著,可是,只聽“撲通”一聲,姨姐就和水來了個(gè)“親密接觸”,一口氣喝了十幾口水。她像一只落湯雞似地對(duì)我說:“今天,我肚子里的水資源真是夠本了!”聽完,我便不由自主地哈哈大笑起來。還有,那是暑假里的一天。媽媽帶著我去一位阿姨家玩,阿姨有一個(gè)兒子,他才有一歲多,剛會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話。我們進(jìn)了門,只見屋子里被那個(gè)“小淘氣包”弄得亂七八糟,那個(gè)阿姨還跟著他的后面跑。他看見我們來,便又開始招待我們了。她剛剛拿來一盤水過來,“小淘氣包”就把水果一個(gè)一個(gè)拿走了,嘴里還說:“不給吃,不給吃!”阿姨見了,便又拿來了巧克力。

  我見到這個(gè)“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個(gè),可是,“小淘氣包”又來了,而且還把巧克力一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了嘴了,把腮幫撐的鼓鼓的',活像一只小青蛙。見到他那可笑的樣子,我便捧腹大笑起來。希望我以后的成長(zhǎng)道路依然是充滿著甜甜的氣氛!

成長(zhǎng)的作文3

  我們班下周要舉行“今年我十歲”的主題班會(huì),突然間,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,也發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽變老了!這里面有許多感人的'事情:媽媽,您還記得嗎?一天下午放學(xué),大雨傾盆,我焦急地等待您來接我。

  恰巧,您也沒帶傘和雨披,便把自己的外衣脫下來,讓我蓋著回家。而自己呢?卻冒著大雨跟在我后面,頓時(shí)我感到母愛真?zhèn)ゴ!爸爸,您還記得嗎?有一次,我發(fā)高燒39.1,您像“熱鍋上的螞蟻”一樣,焦急的把我送去了醫(yī)院,還守衛(wèi)在我的病床邊。我要對(duì)你們說一聲:“謝謝!謝謝你們把我養(yǎng)這么大!”在這9年的生活里,你們教會(huì)了我很多東西,讓我明白了許多事情。記得有一天,我不想寫作業(yè),爸爸苦口婆心的教育我,讓我明白了學(xué)習(xí)很重要,學(xué)習(xí)不是為了大人,而是為自己。還有一次,我把橡皮弄丟了,卻不敢承認(rèn),沒有說實(shí)話,最后被你們識(shí)破了,你們沒有打我而是教育我做人要誠(chéng)實(shí),不要撒謊,要勇于承認(rèn),還是好孩子。

  最后,我要對(duì)你們說:“我愛你們!”

成長(zhǎng)的作文4

  曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭、開始就能遇見會(huì)有終結(jié),總是讓自己糾結(jié)的去做,能和一個(gè)人永不永不說再見嗎?忘掉歲月,忘掉痛苦,其實(shí)痛苦只是自己一直臆想的痛,來的不真切,沒有經(jīng)歷過的事情自己在想痛苦確實(shí)很卑微,我們放下尊嚴(yán),放下固執(zhí),都是因?yàn)榉挪幌乱粋(gè)人,在你沒有經(jīng)歷和到過一個(gè)地方的時(shí)候你會(huì)想到很美好,但那些美好卻不再了,還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方,直到在另一處遇到一個(gè)更美麗的偶然,無數(shù)次的失望之后仍然重臨,只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過、其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個(gè)借口。

  當(dāng)以為自己的'經(jīng)歷是獨(dú)一無二的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只是蕓蕓眾生其一,虛構(gòu)的故事發(fā)生在自己身上,竟然那么意外、你的出現(xiàn)讓我,讓我想起當(dāng)年的人,當(dāng)年的時(shí)光和那段時(shí)光中的自己,在不可重復(fù)的歲月里,有一些感覺卻是周而復(fù)始。

  小孩子不會(huì)想過去和將來,他們只有此刻,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,卻往往只有過去和將來,而忘記了此刻,間不可能停留,只會(huì)在某一時(shí)刻重疊。

成長(zhǎng)的作文5

  從三年級(jí)開始,我便成為了一位光榮的牛通社小記者。在牛通社這個(gè)大家庭里我快樂的成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)著去做一名合格的小記者,學(xué)習(xí)著去戰(zhàn)勝自己,學(xué)習(xí)著去與人分享。

  最近,我參加了牛通社“畫出我心中音樂會(huì)”的活動(dòng),活動(dòng)的獎(jiǎng)品就是三張新年音樂會(huì)的門票。我想把音樂會(huì)的門票當(dāng)作新年的禮物送給媽媽,所以我用心努力地畫著。寄出畫的那一天開始,我就在期盼中等待著。一天又一天,時(shí)間飛快的'流去,我始終沒有等到消息。當(dāng)我看到袁可拿到門票的快樂心情,我既羨慕又嫉妒。

  晚上我輾轉(zhuǎn)難眠,心里一直在想著這件事情:也許是我畫得不夠好,也許幸運(yùn)女神沒有發(fā)現(xiàn)我。不!也許我還有機(jī)會(huì),就算我沒有得到音樂會(huì)的門票,我也不想難過了,因?yàn)槲矣信^。第二天,我卻得到了意外的驚喜——我的畫被選上了,太興奮了,太激動(dòng)了。今晚我可能又要失眠了,但是這是幸福的失眠。

  成長(zhǎng)的快樂中總會(huì)伴隨著煩惱和失敗,在享受快樂的同時(shí),我也有勇氣去承擔(dān)煩惱好失敗,因?yàn)檫@都將是我最美好的回憶。

成長(zhǎng)的作文6

  快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)。快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水。快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧?鞓肥窃谟螛穲(chǎng)里興奮的尖叫聲。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。

  在二年級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的`膽量,和朋友一起分享有趣的見聞。

  快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長(zhǎng),我快樂!

成長(zhǎng)的作文7

  成長(zhǎng),就是一個(gè)夢(mèng)想:小鷹不停地學(xué)飛,是因?yàn)樗肟炜扉L(zhǎng)大,擁抱藍(lán)天;小樹飛快地成長(zhǎng),是因?yàn)樗虢Y(jié)出甜美的果實(shí)……我們的成長(zhǎng),也有自己的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)中,我要感謝給了我夢(mèng)想的人——就是我們偉大的母親!

  是她,讓我們來到了這個(gè)世界,還給了我們整個(gè)世界:她給了我們一雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)并探索這個(gè)美麗的世界;她給了我們一雙耳朵,去傾聽這些各種各樣的聲音;她給了我們?nèi)可眢w,讓我們用各種方法來體驗(yàn)整個(gè)世界……

  在我的成長(zhǎng)中,總會(huì)有那個(gè)令人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:您總會(huì)在我遇到困難的時(shí)候安慰我,幫助我;您總是我的支持者,關(guān)愛者;您總會(huì)在我失敗時(shí),鼓勵(lì)我,讓我充滿自信;您總會(huì)認(rèn)真地傾聽我的訴說,無論我訴說什么……

  您總是在百忙中擠出一點(diǎn)一滴的時(shí)間,指導(dǎo)我,幫助我,想讓我做個(gè)十全十美的人。您總會(huì)說:“認(rèn)真最重要!”您永遠(yuǎn)是我最信任的人,我也會(huì)永遠(yuǎn)支持您,尊重您,希望您也可以度過一個(gè)像小孩一樣的快樂時(shí)光……

  謝謝您,是您給了我一個(gè)快樂的'童年。今天,是三八婦女節(jié),我在著深深地祝您節(jié)日快樂!您所有的教誨,我都會(huì)一生受用!現(xiàn)在的我,翅膀已經(jīng)硬了,我一定會(huì)飛向更遠(yuǎn)更美麗的地方,為您撐出一片美麗的藍(lán)!我一定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的愛!謝謝您!

成長(zhǎng)的作文8

  在我成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過許多事,其中有一件事讓我明白了做人要做誠(chéng)實(shí)的人。

  記得有一次,我和姐姐在家玩球,拍著拍著,一不小心把媽媽漂亮的`玻璃花瓶打碎了,這可是媽媽心愛的花瓶啊。我和姐姐都非常害怕,怎么辦呢?突然傳來小狗的叫聲,“有了。”我和姐姐同時(shí)有了主意。媽媽回來了,問:“誰把花瓶打碎了?”這時(shí),我和姐姐異口同聲的說:“是小狗!眿寢屔鷼鈽O了,拿起棒子就打小狗,小狗疼得“汪汪”直叫,看到小狗疼痛的樣子,我們心里都非常難過。最后我們還是忍不住了,就告訴了媽媽,“是我和姐姐不小心把花瓶打碎了!眿寢屄犃,不但沒打我們,還語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們:“孩子,做錯(cuò)了事情,要敢于承認(rèn),還是好孩子,做人要誠(chéng)實(shí)才對(duì)呀!”我們都慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我明白了做人要做一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人,要敢于承擔(dān)責(zé)任,才能得到人們的尊重。

成長(zhǎng)的作文9

  我在愛中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過程充滿了陽光! 成長(zhǎng)是媽媽的慈愛,成長(zhǎng)是爸爸的笑容! 成長(zhǎng)是春天的花朵,成長(zhǎng)是夏天的田野,成長(zhǎng)是秋天的碩果累累,成長(zhǎng)是冬天的皚皚白雪 成長(zhǎng)的日子是快樂的,成長(zhǎng)的心情是美好的! 成長(zhǎng)就是陽光下的游戲! 我成長(zhǎng)!我快樂! 成長(zhǎng)就是和伙伴的玩耍,成長(zhǎng)就是學(xué)習(xí)中的樂趣,成長(zhǎng)就是探索中的發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)就是幸福中的時(shí)光!

  成長(zhǎng)是安徒生的童話,成長(zhǎng)是天方夜譚的一千零一夜! 成長(zhǎng)是奇思妙想的構(gòu)思,成長(zhǎng)是百科全書的問答! 成長(zhǎng)的日子沐浴在陽光下,我幻想著自己擁有一雙翅膀!披著金色的.陽光飛翔在藍(lán)天白云下,把陽光灑向每一個(gè)成長(zhǎng)的過程! 成長(zhǎng)是所有的快樂!成長(zhǎng)是所有的開心!成長(zhǎng)是所有的感動(dòng)! 成長(zhǎng)就是陽光下的幸福! 我成長(zhǎng)!我快樂!我陽光!

成長(zhǎng)的作文10

  感恩,是人間的無價(jià)之寶。我感恩老師的教誨,感恩老師對(duì)我們的信任……有一天,我一下課,就飛快地跑出去包球臺(tái)。一不小心就撞上了一年級(jí)的學(xué)生,我正要向他道歉,只見老師看見了。立即把我叫回辦公室,把我批評(píng)了一頓。

  “你知道你今天犯了什么錯(cuò)誤?”“我知道,今天我跑得太快了。撞倒了一年級(jí)的.學(xué)生……”有一次,中午老師沒有在教室里管我們。我們吵吵鬧鬧的,就連值日生也管不了。班會(huì)課上,老師對(duì)我們真心誠(chéng)意地說:“我沒來管你們,是信任你們能管好自己。”我們一聲不吭。謝謝老師給我們淵博的知識(shí),教師節(jié)同學(xué)們送賀卡給老師,雖然一張賀卡沒什么,但也表達(dá)著我們對(duì)老師的感恩之心!讓恩情融入我們的心,讓我們的心變得更加溫暖,讓世界多一份愛,恩情滿天下。

  感恩是人類的傳統(tǒng)美德,讓我們把這美德代代相傳,讓世界充滿愛!讓自己感恩的心,去溫暖他人吧!讓感恩的心永存人們心間!

成長(zhǎng)的作文11

  感恩,每個(gè)人幾乎都有;感恩,比什么都平凡;感恩,比什么都高一層說起感恩,我想起了教育我們的老師,在翟老師教我們的時(shí)候,我不好舉手發(fā)言,所以每次翟老師給我的評(píng)語幾乎都有這幾個(gè)字:你的成績(jī)很好,但是要積極舉手發(fā)言!可是,自從那次就變了。

  有一次,翟老師喊我和我哥(就是莊雙)起來讀課文,認(rèn)為我們會(huì)讀得很好,但是我們都讀的.磕磕巴巴,老師生氣了,一氣之下,把我和我哥的語文本給撕了。說讓我們自己找書。第二天,我哥找到書了,而我沒有,老師知道了,把他自己的語文書扔給了我,說借我用。

  因?yàn)檫@是老師的書,所以我保管的很好,想到了期末的時(shí)候再還給老師,可是到了期末,老師卻沒問我要從此,我努力讀書,希望下次老師喊我,我會(huì)讀的更好!所以,從現(xiàn)在起,我要感恩,我要感恩教過我的老師:感恩老師,是他給了我想像的翅膀;感恩老師,是他給了我智慧;感恩老師,是他在我迷路的時(shí)候給我指明方向......

成長(zhǎng)的作文12

  成長(zhǎng)的足跡收拾房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)我許久沒有動(dòng)過了盒子,打開小盒子才發(fā)現(xiàn)這是我以前所寫的。我打開了第一面,我看見我寫的第一篇《我有十萬》看到這個(gè)題目我想起了寫這篇是的情景:我們排著隊(duì)去看四幅圖,我十分認(rèn)真,也認(rèn)真地聽了老師的講,所以那篇得了a+。當(dāng)我看見《偷洋蔥》這篇時(shí),我想到了老師給我們念了一位六年級(jí)的哥哥寫的。

  那精彩的`文章讓我自嘆不如。在那是我下定決心一定要把提高到那個(gè)境界。我的都是a,只有一個(gè)不是,那是一篇信。我的題目是《爺爺我想對(duì)你說》,那篇寫的十分不好,因?yàn)槟翘炖蠋熤v課時(shí)我沒有認(rèn)真聽講,而且我只把爺爺?shù)娜秉c(diǎn)找了出來,并沒有找出優(yōu)點(diǎn)。并缺點(diǎn)我只是讓他改正,并沒有所出缺點(diǎn)給他的危害。如今,我看這些時(shí)會(huì)回想成長(zhǎng),而這成長(zhǎng)的足跡會(huì)伴隨著我長(zhǎng)大,給我留下珍貴回憶。

成長(zhǎng)的作文13

  在感恩中成長(zhǎng)自從讀過《紅奶羊》這篇文章后,我對(duì)感恩一詞有了更深入的了解。這個(gè)故事是說,有一只狼,失去了妻子,但卻有一只小狼,名叫黑球,他讓一只紅奶羊做小狼的母親,有一天晚上,一只豹子想吃掉紅奶羊,但黑球卻救了她的命,但紅奶羊還是決定離開黑球,過了好久好久,紅奶羊被兩只狼追捕,正巧,有一只狼是黑球,于是黑球也認(rèn)出了紅奶羊,黑球把紅奶羊放走了,又救了她一命。

  我想:“狼也懂得感恩,何況人呢?”我們因該感謝老師,因?yàn)樗麄儙е覀兊街R(shí)的海洋里暢游;我們也因該感謝朋友,因?yàn)榕笥褧?huì)在我傷心的時(shí)候關(guān)心我,幫助我;我們更因該感謝父母,他們用愛哺育著我們……我要像黑球那樣,永不忘父母。老師。同學(xué)對(duì)我所付出的一切,以后成為祖國(guó)的`棟梁之才,以此來感恩他們。人生是個(gè)五味瓶,感恩就是里面的甜,而挫折就是里面的苦,苦后才有甜,父母讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文14

  在我的成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情就讓我把其中一件講給你聽吧!

  那是四年級(jí)的暑假,我到鄉(xiāng)下去玩,在那里我又認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴。

  有一天我和伙伴一起時(shí),有個(gè)伙伴提議說:“我們燒壘子吧,燒完之后我們還可以吃紅薯,大家思考了一會(huì),便一致贊同了,我們來到地里,有的去找石頭,有的去找泥巴,而我便跑回家拿了幾個(gè)大個(gè)頭的紅薯,便跑去壘壘子去了,我們用鐵鍬挖了個(gè)坑,。在坑旁又挖了一條小溝,。然后我們沿著坑的邊緣往上壘,第一次我們沒有成功,我才知道壘壘子并不容易。我們先用石頭在壘子旁邊圍了一個(gè)圓圈,在靠著石頭小心翼翼的`往上壘。壘子壘好后,壘子倒像個(gè)金字塔,好看極了!

  最后,就差柴火了,我們來到菜地里,抱來一堆干草,撿了幾根木棍從小溝放到了壘子里“糟糕”柴火沒著,還在冒濃煙,我們就吹結(jié)果被熏得眼淚都流出來了,火著了我們?cè)谝慌缘却雮(gè)小時(shí)過去了,我們把紅薯放進(jìn)去,把壘子砸塌,在一旁玩了一個(gè)小時(shí),覺得時(shí)間差不多了,我們把土扒開爭(zhēng)先恐后的搶了起來,我搶到了一個(gè)紅薯,還沒來得及剝皮便一口咬了下去,再看看同伴們,也成了黑臉、黑手,變成了一個(gè)大黑貓,吃著這紅薯,我們心里比吃了蜜還甜,因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。

  經(jīng)歷了這件事告訴了我們:“一分耕耘,一分收獲!”

成長(zhǎng)的作文15

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂無比。我好像一只飛在藍(lán)天中的鳥兒,無憂無慮,自由自在。

  成長(zhǎng)的旅程五彩繽紛,有著紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,各色不一,形態(tài)各樣,其中有我的純真,我的可愛,我的調(diào)皮,我的懂事,我的快樂……讓我的成長(zhǎng)歷程充滿色彩。在我的童年時(shí)光中,葫蘆絲時(shí)刻與我作伴。正因?yàn)橛辛怂,我的生活才變得更加多姿多彩;正因(yàn)橛辛怂J入了我的童年,我才變得快樂起來。拿出葫蘆絲,盡情地吹上一曲,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排,美妙的音符在空中流淌,而我呢,則癡癡地陶醉在其中,讓我在音樂的海洋里穿梭,在音樂的天空中飛翔。一曲彩云追月,讓人的心一下子平靜下來。

  月亮仿佛正緩緩地從地平線上升起,發(fā)出金燦燦的光芒。深藍(lán)的天空中星星在閃爍,月亮在說話,一切都是那么的美好,令人心曠神怡,無比快樂。葫蘆絲不但給我?guī)砹丝鞓,還是我的好伙伴。我沮喪時(shí),悠揚(yáng)的旋律像一碗心靈雞湯,給我巨大的.安慰,讓我快樂起來;當(dāng)我激動(dòng)時(shí),優(yōu)美的音符像一劑良藥,撫摸我幼小的心靈,讓我開心起來;當(dāng)我快樂時(shí),她更像是天堂中的小天使,和我一起成長(zhǎng)快樂。葫蘆絲,你給我?guī)砹藷o窮的快樂,你給我?guī)砹藷o窮的力量,你是我成長(zhǎng)中的好伙伴,在我成長(zhǎng)的歲月中,你像影子一樣伴隨我左右,伴我成長(zhǎng)。我成長(zhǎng),我快樂!

  在今后的生活中我將在努力中不斷進(jìn)步,在快樂中不斷成長(zhǎng)。

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