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愛伴我成長作文15篇(精選)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的愛伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛伴我成長作文1
有人說：“母愛是偉大的，它可以把天空覆蓋，可以把大海吞沒，甚至為了自己的孩子也可以義無反顧的付出自己的生命!”在生活當中，母愛一直伴著我長大。望子成龍，汗水沾滿了母親的發(fā)夾……
母愛是包容與教導。毎一次，我把吃完的火腿包裝袋扔到電腦桌下，媽媽在打掃衛(wèi)生時，掃出了一大堆，生氣地問：“婧婧，是不是你干的?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'回答：“不是我�！薄版烘海泳腿恿�，打掃一下就可以了，做人一定要誠實。以后垃圾不能隨便扔，否則咱們居住的環(huán)境會被污染，會生病的，一定要改掉這個壞習慣呀!”“媽媽，我知道錯了，對不起�！眿寢尠咽稚爝^來，我害怕極啦!可誰知媽媽沒有打我，而是摸摸我的頭說:“這才是好孩子�！蹦笎圩屛覍W會做人，懂得愛護環(huán)境。
母愛是鼓勵與支持。上一星期天，我和媽媽去超市買東西。選購好之后，媽媽說：“婧婧，你都長大了，自己試著排隊付款吧!媽媽在出口等你�！蔽壹扰d奮又緊張，臉上露出猶豫的表情。媽媽用鼓勵的眼神看著我。我吐了長長的一口氣，心想：豁出去吧!就懷著忐忑不安的心情，提著籃子去付款。終于順利的結完賬。媽媽向我豎起大拇指。母愛又一次使我戰(zhàn)勝膽怯，重拾自信。
母愛是關心與呵護。昨天從早到晚，天空一直下著雨。下午四點多鐘，我去學跳舞，雨還是沒完沒了的下著……媽媽害怕我貪玩摔倒，就打著傘拉著我的手，送我到馬路邊，目睹著我過完馬路。她站在風雨中靜靜地等候……直到我的身影進入了體育館里，背影完全消失了，才緩緩的離去。母愛使我感到溫暖與安全。
啊!媽媽，您的愛是永無止境的。在您溫暖的懷抱里我無憂無慮的成長著。今天是母親節(jié)，是您的節(jié)日，我想對您說：“媽媽，我永遠愛您。祝您節(jié)日快樂，永遠年輕!也祝愿全天下所有的母親永遠健康、快樂!”
愛伴我成長作文2
我叫曹雨陽，是個快滿九歲的小女孩，在實驗小學406班讀書。現(xiàn)在的我非常幸�？鞓罚谖矣仔〉臅r候，生命卻十分脆弱，可怕的皮膚病濕疹困繞著我，然而有了父母對我無微不至的關愛，才使我戰(zhàn)勝了濕疹的困難。每次回憶起這段成長的故事，總是讓我淚流滿面。
聽媽媽說，她剛生下我的第一個月，高興得歡天喜地，因為她看到我皮膚雪白細嫩，文靜又不吵鬧，遇見朋友便說我是一個乖女兒。可沒過多久，我那潔白的皮膚突然發(fā)生了變化，臉上、頸部、四肢出現(xiàn)了小紅點兒，時而滲出小液體來。有一段時間，我的一雙小眼睛由于滲液過多，粘在了一起，睜也睜不開，那樣子非�？蓱z。聽爸爸說，他走訪了許多名醫(yī)，買了許多書來查閱，最終的`結果是：我得了頑固性皮膚病——濕疹，只有等長大了體質變強了，我的濕疹才會漸漸地消失。哎!同學們，濕疹非常癢，這種癢在我心里體驗得非常深刻。爸爸媽媽為怕我抓破了皮，只好在我癢的時候，輕輕地給我摩擦，直到我睡熟了，他們才睡。
濕疹可怕，因濕疹過敏體質誘發(fā)的支氣管炎就更可怕。我不能劇烈運動，一劇烈運動，便咳嗽不止，呼吸急促，非常難受。有一次，因為我的支氣管炎非常嚴重，爸爸媽媽急忙帶我去合肥訪問專家。那天媽媽心疼的眼淚落在了我的小臉上，還說我命苦;而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下，為我拿藥。我知道他們很累，可我那時還不知道安慰人。同學們，如果你們看到我生病的可憐相，就一定知道我的爸爸媽媽多么辛苦、勞累。
如今，我的體質增強了，濕疹也只是偶爾輕度發(fā)作。在我九歲的生命里，我第一次對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，你們不僅給了我寶貴的生命，還給了我無盡的愛，我的成長故事因為你們而精彩!”
愛伴我成長作文3
在成長的路上，愛幫我記下了我成長的足跡。
母愛宛如春日的陽光，融化冰雪。
步入六年級，學業(yè)為重，老師通常會布置許多作業(yè)，壓力也與日俱增。一次，老師沒有布置作業(yè)，我欣喜若狂，一回到家，便打開電腦，準備“沖殺”。
“孩子，你在做什么?快復習，要考試了!”你聽你聽，媽媽的高音喇叭又開始了!無奈之下，我只好拿起語文書，自己復習。我總在想：媽媽呀，你天天下禁止令，不讓我玩電腦，人也應該休息啊!
不久，語文第二單元測驗的'成績出來了，我竟考了98分。我回頭想，原來，媽媽對我的愛是這樣一種表達方式，之后，我也理解了。
同學的友情最純真，他們幫我度過難關，帶我遨游知識的海洋。
有一次，我發(fā)高燒，燒到了40度，就請了3天假，我很難過，以為3天沒上學，肯定趕不上，怎么辦?我的心像十五個吊桶打水——七上八下。幾天后，我重返校園。我一來到教室，剛坐上座位時，沒想到自己就像明星一樣受歡迎，一群同學很快圍過來：“你沒事吧?”“你缺的課我們給你補上!”同學們你一言，我一語，頓時，我感動得流下了眼淚。心想：同學真好!班集體真好!
陌路之愛，如冬日的陽光，溫暖了我。
在學校呆了8個小時的我沖出校園，往家奔�！芭尽钡囊宦�，我摔了一大跟頭，這時，一個大姐姐走過來，扶起了我，拿出紙巾，擦擦我的手，抖抖我的衣服，親切的說了聲：“走路多加小心!”然后又匆匆離去……此時，我的心充滿溫暖，看著他遠去的身影，我流下了淚水。你知道嗎?我后悔自己當時為什么連一句謝謝都沒說。直到現(xiàn)在，對那位姐姐我心存感激。
愛好似一座橋，連同我和你的心，在成長的路上，有太多愛圍繞著我，同時我也要把我的愛回報給我身邊的每一個人，讓愛伴隨我成長。
愛伴我成長作文4
在我的家里，父母都特別愛我，這種愛伴隨著我陽光、快樂地成長。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!
一個周末的中午，我有一到(道)數(shù)學題不會寫(做)了，爸爸、媽媽一聽(知道了)，就馬上放下手頭工作，不管三七二十一地趕來幫我解題。但是這道題實在是難到極點，一時半會兒誰都做不出來，爸爸媽媽一起走進小屋，關上門，討論起來。一小時、一時二十分、一時半……時間越來越長，他們的聲音越來越大，情緒越來越激動，甚至為了解題思路的不同兩個人吵起架來。每當這時，我都會屏住呼吸，注意屋里的動靜，隨時準備沖進房間平息因為我學習而帶來的家庭戰(zhàn)爭。然而每一次，房間里的聲音都是由高到低，最后爸爸、媽媽會并肩欣喜若狂地沖出來，興奮地喊到：“孩子，我們研究出來啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽。我還注意到，爸爸滿頭汗水，媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上，爸爸媽媽因為那兩小時沒工作，都熬到了午夜……其實這樣的事情太多太多，每一次都讓我對爸爸媽媽充滿感激。
還有一件事令我感觸很深：還記得這學期的一天早上，我起床晚了，心里很不愉快，悶悶不樂地去上學了。到了學校，我急忙打開鉛筆盒寫早自習作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一張可愛的星星紙條，上面寫著：“寶寶，快快樂樂地快些作業(yè)，我們愛你!高高興興!加油!媽媽、爸爸�！蔽业腵心情突然變好了，就因為這張紙條，我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小，但含義卻很深很深……
爸爸媽媽，你們給我的愛多偉大呀!我的成長被你們的愛包圍著，我特別愛你們!我要永遠愛你們，做你們的好寶寶!
愛伴我成長作文5
在記憶深處，舞動著一條五彩的絲帶，那上面刻著父母兩種截然不同的愛。
記得去年冬天，天氣出奇的冷。媽媽怕我凍著了，便給我買了一件漂亮的棉襖，穿上去暖洋洋的，好舒服�；氐郊�，媽媽又馬上端來臉盆，打了一盆清水，把衣服放入水里使勁地搓洗起來�！皨寢�，您為什么不用洗衣機洗？這樣不是又省時間又省力氣嗎?’’我好奇地問媽媽�！斑@你就不懂了，衣服是純棉的，用洗衣機洗后穿起來就不那么舒服了。”媽媽一邊洗衣服一邊耐心地跟我講解。我分明看見媽媽的手被冰涼的水凍的通紅。可我并沒有在意，因為在我看來，媽媽幫我洗衣服是很正常。正在這時，爸爸回來了，我急忙招呼爸爸來到洗手間，想讓他早點看到我的新棉襖。誰知爸爸那怒發(fā)沖冠的樣子，“女兒呀，爸爸不是常常教你自己的事情自己做的嗎?你都快六年級的人了，洗衣服都要媽媽來幫你洗衣服，將來你怎么生活呀�！卑职忠槐菊�(jīng)地對我說：“不，我才不洗呢？說什么我也不干！”“你敢不洗!”爸爸揚起了那雙打手。我感到十分委屈，頓時眼淚奪眶而出，我頭也不回地回自己的房間，撲到床上痛哭起來。
媽媽走進了我的房間，溫柔地安慰我說：“傻孩子，不要再哭了。媽媽幫你洗棉襖，那是因為怕你凍著，這就是人們常說的‘溫暖的母愛’；而你爸爸要你自己洗衣服，就是想要你從小獨立，不依賴他人，這也就是‘嚴厲的父愛’。只有同時具備這兩種愛，才能使你健康地成長，懂了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
爸爸是山，寬大的`胸膛，是我遮風擋雨的港灣；媽媽是水，柔柔的語言，是我幸�？鞓返脑慈０职值膼�，一天天讓我學會堅強；媽媽的愛，一天天助我成長！
愛伴我成長作文6
放學回家，推開門一股飯菜的香味撲鼻而來，哇塞!好豐盛的午餐!這種場景每天都在上演，從小吃著媽媽的飯菜長大，是一種無比幸福的味道。媽媽的味道，伴我成長。媽媽的味道，是世界上最美的味道!
不知用何種方式，去表達我的謝意，因為我所做的一切，都不足以表達我對媽媽的感激之情，感謝不了這十二年來，媽媽對我付出所有的愛和辛苦!我用心感受著媽媽對我那深深而無私的愛!
如今，我已上小學六年級了，身高都超過了媽媽半個頭。可我的媽媽，臉上已增添了皺紋，頭上也有了白發(fā)�？粗鴭寢尀槲胰找共賱�，累彎了腰，我的心很痛!上學的每一天早晨，媽媽是唯一個每天都看我做完早操的家長。早晨，媽媽護送我到校門口，目光隨我一起走進校園。中午，媽媽又在校門外等候我放學的身影，然后輕輕地接過我肩上的書包。晚上，媽媽忙完家務，還要過問我的功課，對于我的學習，媽媽比我的壓力還大。睡覺前，媽媽給我輕輕的捏腳，讓我幸福地進入夢鄉(xiāng)!這一切的`一切，都體現(xiàn)出媽媽對我那份沉甸甸的母愛。我也知道媽媽最愿意看到的是，我優(yōu)秀的成績和表現(xiàn)，所以我一直以來都沒有讓媽媽失望，希望有一天能成為媽媽的驕傲。
大寫的“愛”字“心”在中間，上下是“受”，就是要我們感受母親那濃濃的愛!我愛我的媽媽，我要報答我的媽媽。我已經(jīng)學會用細微的舉動回報媽媽了，比如，幫勞累的媽媽捶捶背、揉揉肩，幫辛苦的媽媽收拾碗筷，整理房間和鞋柜……
我親愛的媽媽，我愿用一顆感恩的心、一雙稚嫩的手、一個甜蜜的吻獻給您——我親愛的媽媽。女兒永遠愛您!愿我們母女的愛地久天長!
愛伴我成長作文7
愛，是什么？有人說，愛是母親給予的溫存，是父親給予的臂膀，共同努力的激情……世界上的愛多種多樣。最令我感動的還是那一杯牛奶的幸福。
每天放學回家，都要做作業(yè)，而且，這一寫，就不得不“一發(fā)不可收拾”。做一段時間作業(yè)之后，我覺得好像觸到了火鏡的焦點，干的喉嚨要冒煙似的。每當這時，媽媽就會悄悄地推開門，慢慢的走進來，手里端著一杯溫牛奶。每一次，我都著急地一飲而盡，牛奶的香甜滋潤著我干的冒煙的喉嚨，喉嚨里有一股說不出的甜味兒。
有一天，老師大發(fā)慈悲，作業(yè)留的非常少，寫著寫著，晚風悄悄地牽走了我的思緒。我滿腦子都在想，媽媽為什么每天都這么準時的給我送來牛奶呢？
帶著這個問題，我展開了自己的探索。
為了更好的隱蔽自己，我躲在了洗衣機后面。剛躲好，老爸老媽就進來了。老爸不耐煩的說道：“你每天這樣不嫌累��！”媽媽手里正拿著一杯牛奶，一邊嫻熟的往被子里倒牛奶，一邊不緊不慢的說：“孩子認真學習，現(xiàn)在正是長身體的時候，天氣又漸漸涼了，得熱一下。”剛說完，就把杯子放進了微波爐里，轉身又拿了另一個干凈的.杯子。大約過了五分鐘，媽媽把牛奶拿了出來，把牛奶在兩個杯子中倒來倒去，又用嘴輕輕的吹了吹，覺得問度剛好，轉身就要走出來。
我一看老媽要出來，就趕緊跑了回去，假裝做作業(yè)。老媽果然又進來了，也給我了送來了那杯牛奶，和往常一樣，卻又不大一樣。
這一次，我沒有一飲而盡，而是輕輕地泯了一小口，享受著牛奶的溫暖從舌尖到心間。
愛，是什么？有人說愛是媽媽輕聲細語的關心，爸爸長滿老繭的雙手，奮戰(zhàn)到底的勇氣……我認為，愛吧，這個東西呢，說簡單也簡單，說復雜，似乎也不是那么簡單�；蛟S，愛就是那杯有溫度的牛奶吧。
愛伴我成長作文8
“叮叮叮……”一串急促的鬧鐘聲將沉醉于夢鄉(xiāng)的我拉回了現(xiàn)實。我睜開朦朧的睡眼，一看鐘表，天啊！七點了。我一邊急急忙忙整理，一邊向客廳里的媽媽發(fā)牢騷：“媽，我不是叫你6:30叫醒我嗎？你怎么不叫我呀？”媽媽跑進來皺起她原本就滿是皺紋的額頭歉意地說：“哎呀！事情太多，我給忘了�！彼α松︻^，又接著說：“你快來吃飯吧！”“哎呀，不吃了，真是的，什么事情都做不好。”“那怎么行，不吃早餐對身體不好，趕快過來吃�！币幌驕厝岬膵寢寚绤柫似饋��？墒俏以桨l(fā)不耐煩了：“吃什么吃嘛！都快要遲到了”媽媽也急了：“行，你不吃，今天就別回來！”我不滿地抓起書包就跑了。
下午放學的時間到了，我在路上猶豫著到底要不要回去。不回去，今晚上怎么辦？回去吧，有沒面子。天色漸漸暗了，一向膽小的我便硬著頭皮走了回去。
我跨進家門，準備迎接一頓劈頭蓋臉的批評。更令我詫異的是，迎接我的是一張笑臉。媽媽就像沒事人似的，像往常一樣叫我坐下吃飯。我一口一口地扒著飯，瞧著媽媽頭上的白發(fā)，內心不禁諸多感觸。
早上不就是起晚了點嘛？就向媽媽發(fā)牢騷。媽媽叫我吃早飯是關心我呀，我怎能大發(fā)脾氣？還有桌上的飯菜，迎接我的笑臉。我對媽媽大發(fā)脾氣，說她沒用，她會不傷心嗎？可我只顧著自己舒坦。今天我雖然發(fā)了脾氣，可媽媽仍以她無私的愛包容了我。讓我感受到了家的溫暖。
我的思緒不知不覺飄到了遠方……從我“呱呱”落地到現(xiàn)在，不知媽媽付出了多少。每天上永不遲到的早飯，無微不至的關懷。我不知道，如果我是一位母親，我是否能夠這樣呵護自己的孩子。她也總是會在我的耳邊嘮叨，我總是會捂著耳朵，嚷嚷著：“我知道了，我知道了，”沖進房間。于是我就在媽媽的.嘮叨、呵護下成長……
愛是初升的太陽，溫暖了我的心靈，如清爽的微風，吹走了我的煩躁，如溫潤的清泉。滋潤了我的心田……
愛伴我成長作文9
愛可能是轟轟烈烈的，正如那一瀉千里的黃河，拍打著堅硬的巖石；愛可能是溫馨的，猶如花香，沁透人的心脾；愛還可以是那無聲的表達，是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚。
我就是在這愛的海洋和生活的積聚之中成長的。
生活中，父母的愛是那淡雅的茶。記得在每次考試前的一個晚上，父親都在為我整理考試用具，母親都在“臨行密密縫”似的為我打點一切。我生活在愛的港灣里。
學習中，老師的愛是那嚴謹而親切的教育。記得每當我遇到困難與挫折的時候，老師總是會說：“想信自己，努力，雖然并不一定成功，但放棄，則一定會失敗，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的，相信吧！前方必定是柳暗花明又一村。”
生活中，同學的愛永遠是那多彩的寶石。同學是朋友，是人生快樂的伴侶。我們一起歡快的唱，一起痛快的哭，難道不是相互友愛的表現(xiàn)嗎？我們是同學，我們是朋友，我一起步入校園，我們一起跨出校園，風雨豈能阻擋你我的真情真意！我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯，多彩因為你與我，表達的不同是斑讕的童話。輕輕地，同學在我耳邊留下了一串永遠的歌聲：“我們永遠是朋友”。
生活充滿愛，愛充滿生活。生活就像一個萬花筒，不同的角度有不同的美麗，但無論怎樣的美麗都是由這親情、師情、友情和這偉大的愛組成的。
沒有藍天的博大，但有了白云的'悠閑，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。
原來我的愛如白云，在天空的懷抱中游蕩；我的愛如野花，在大地上自由地綻放；我的愛如小溪，終會匯入浩瀚的大海。
愛伴我成長作文10
從小到大，每個人都受到過別人的關愛，有來自父母的，有來自老師的，甚至還有來自陌生人的，這些關愛都令人剛到十分溫暖，十分難忘。
記得小時候，我和媽媽坐公交車到中山陵游玩，車上人非常多，我沒有地方扶，摔了一跤，這時一位年輕人把我扶起來拉到他的座位上說：“小朋友，你就坐到我的座位上吧!”我感到有點驚訝，媽媽對我說：“還不趕快謝謝叔叔!”我對他說了聲謝謝，他笑著對我說：“不用謝�！蔽腋杏X心里很溫暖。
現(xiàn)在我還時常會想起這件事，每次想起都感覺很溫暖，隨著年齡的增長，我也漸漸懂得了什么是關愛他人，怎樣去關愛他人，我想，真心實意地幫助他人就是關愛他人的一種表現(xiàn)，，于是我暗暗下定決心，在以后的日子里，我都要盡我的'努力去關心幫助他人。
有一天，我被妹妹拉到公園里去玩，當時公園里的游人很少，我沒什么興致，就坐在樹下看著妹妹玩耍。就在這時，一位老奶奶帶著一個小女孩走過來，那個小女孩看到我妹妹坐在秋千上蕩著，眼神里流露出渴望，妹妹玩得正起勁，絲毫沒有下來的意思，小女孩在旁邊等了一會兒，終于失望地哭了起來，我趕快朝她們走過去，我對妹妹說：“你玩了那么久了，讓給她玩一玩吧!”妹妹很不情愿，嘴里嘟囔著：“我先來的，憑什么讓她啊?”我只好耐心地跟妹妹講道理，最后妹妹在我的開導下終于同意了�？粗莻�小女孩開心地蕩著秋千，我心里很高興。我知道我們都有能力去幫助別人，使別人感到溫暖快樂，即使是素不相識的陌生人。
愛伴我成長作文11
愛是每晚的一杯牛奶，愛是一句輕柔的叮嚀，愛是一碗暖胃的湯粥……其實愛無處不在，只是你并沒有發(fā)覺而已。
記得有一次，我發(fā)燒燒到38度。一整天都暈暈乎乎的，好像喝醉了一樣，頭昏腦漲，媽媽也為此請了一天假來照顧我。我燒得厲害，媽媽心中也十分著急，便用水盆接了一盆熱水，再用毛巾蘸著水輕輕地擦著我的后背。擦了沒一會，豆大的汗珠便已在媽媽的臉上跳著舞，而她卻也顧不得擦，依舊在我旁邊忙來忙去：一會兒端來熱水幫我沖藥，一會兒又拿溫度計來給我測體溫。即使這樣，我卻還是高燒不退，看來必須去醫(yī)院打吊瓶了。媽媽看了一眼窗外，窗外天空灰得像哭過一般，片片烏云籠罩，不時還傳來陣陣雷聲，要下大雨了!但為了讓我早點點恢復健康，媽媽還是決定帶我出門去醫(yī)院。
媽媽扶著我，一步一步走下樓梯，開車帶我去醫(yī)院。打完吊瓶，我感覺好多了，頭也不那么暈了，便準備回家。這時，外面已經(jīng)下起了瓢盆大雨，媽媽為了不讓我淋濕，一只手緊緊抱著我，一個勁兒地把傘往我這邊傾斜著，自己的半個身子卻在傘外邊。雨水漸漸打濕了媽媽的衣服，但她依然在把傘往我這斜，還不斷地問我：“有沒有被淋著啊?”就這樣，終于到回了家，我躺上床，蓋上被子，安穩(wěn)地進入了夢鄉(xiāng)。而媽媽則在我床邊，擔憂地守了一夜，一直等到溫度降了下來，媽媽才放心地回自己房間睡覺。
第二天早上，媽媽雖然睡得不好，卻依然頂著兩個濃濃的黑眼圈，不停地忙碌著為我沖藥、做飯……終于，我的病好了起來。后來，我看到了陽臺上媽媽晾著的濕衣服，昨天的情景又一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，淚水不禁打濕了眼眶。
愛是無私的，也是無微不至的`。即使只是一杯牛奶，也充滿了說不盡的愛，通過這次的經(jīng)歷，我終于發(fā)現(xiàn)，愛原來是無處不在的。
愛伴我成長作文12
媽媽的愛，像一棵大樹，為我遮風擋雨；媽媽的愛，像一片天，把我抱入懷里；媽媽的愛；像溫暖的棉被，使我更加暖和……無論如何，媽媽在我心中的地位都是最高的。
你是否知道你的.媽媽把一切都給了你，在你生病時，她會放棄工作來照顧你；吃飯時，她會把碗里的肉雞蛋都挑給你，當你考試不好時，她會耐心的教育你……總而言之，她把她的青春都獻給了我們。
“慈母手中線，游子身上衣�！眿寢尩膼酆軅ゴ螅瑹o論何時何地，媽媽的愛都伴我成長！ 媽媽，這個詞久久在我身邊回蕩這件事，也使我記憶猶新。那是一天晚上我早早就睡了，誰知一場美夢卻把我驚醒，但我聽到外面有洗衣服的聲音，卻聽不到有人的聲音，可能是媽媽屏住了呼吸怕吵醒我吧！我輕輕的打開門，卻看到媽媽還在洗衣服，忽然間我的眼睛模糊了，喉嚨也說不出話來，但我實在忍不住說：“媽媽，快睡吧，怎么還在洗衣服呀？”媽媽聽到我的聲音，抬起頭來，這時，我看到媽媽的眼里布滿紅血絲，她說：“你怎么起來了？快睡吧，媽媽一會兒就睡�！闭f吧，媽媽繼續(xù)洗衣服，我轉身回到了暖暖的被窩里，聽著那洗衣服的聲響，就像一首動聽的歌曲，那時一股暖流從我身邊經(jīng)過…… 然而，母愛不僅僅只在一時，而在每刻，只是你不留心觀察而已！
忽然使我想起了那件事，在風雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了，媽媽焦急地向熱鍋上的螞蟻，不斷地為我弄濕毛巾，敷到我的額頭上，但我還是高燒不退，媽媽看了看外面的傾盆大雨，二話不說，穿上雨衣，把我放到雨衣里，抱上我就往醫(yī)生那里跑，媽媽被下面雨水浸濕的泥丸滑倒了，但不吭一聲，站起來繼續(xù)飛奔，終于老天有眼，讓我們來到了醫(yī)生家，醫(yī)生說沒什么大礙，媽媽那顆懸掛著的心才放了下來……
媽媽的愛是無形的，無時無刻都在愛我媽媽的愛伴我成長，我愛我的媽媽！
愛伴我成長作文13
窗外幽幽流入甘酣甜蜜，嗅嗅，溫馨撲鼻；舔舔，滋潤滿恬；品品，芬芳沁心。美美的陽光味道，就像是這樣，但也愈益多姿多彩：春日晴朗，溫暖清淺，陽光也是綠色的活力；夏日燦爛，歡暢暖心，陽光也是紅色的`熱情；秋高氣爽，淡雅溫馨，陽光也是黃色的含蓄；冬寒氣冷，瑞雪淡陽，陽光也是白色的圣潔。愛猶如陽光——淡淡、暖暖、清雅、高尚。
春溫暖陽——友愛
清淡滋味，沐浴淺淺暖陽，好一番暢快。不記已是何時，不知身處何方，只知我心底何般沁涼。不久前，我剛發(fā)生了一場小事故，請假一周，遲遲不能步入課堂，再次走入學校，一切所謂跟不上步伐全屬亂想。朋友的笑臉，句句溫暖話語，次次補課計劃，不知何時便已登場。同學們盡己所能幫助我，幫我打開心結，帶我重返知識海洋，助我盡情遨游。友愛，春日陽光，淡淡縈繞。
夏暢艷陽——母愛
母愛宛如夏日，何此溫暖，融化冰冷。重感冒侵襲我，身上仿佛擔負千斤，母愛在此時悄悄上演。一杯姜湯，似乎清淡無味，但細細品嘗，絲絲盡母愛。普通的姜湯，恰似生日禮物中媽媽的祝福，滴滴為愛，滋潤心田。那姜湯，是媽媽精心熬制。而母親的皺紋慢慢爬上眼角，我卻傻傻從未發(fā)現(xiàn)。母愛，夏日陽光，暖暖普照。
秋淡溫馨——父愛
父愛隱藏的總是那么深，悄悄地，但早已降臨。一次旅行，調皮的我獨自玩耍，胳膊磕破，差點骨折。爸爸馱著我飛奔，不熟悉路，只得四處打聽。到達醫(yī)院，他險些昏厥。熟睡醒來，模糊看到爸爸淚水縱橫，他在為我哭，哭的好傷心。父愛，秋日陽光，清雅舒心。
冬寒蓄暖——陌路愛
冬日暖陽，老者斜倚墻角酣睡。醒來卻發(fā)現(xiàn)面前擺滿食物，遠處小女孩朝著他微笑。陌路愛，冬日陽光，圣潔高尚。
成長走過十多個春夏秋冬，有了春日、夏日、秋日、冬日愛，成長浸在愛中，愛伴我成長。
愛伴我成長作文14
我是一個幸福的女孩，我的四周都充滿了愛。鸚鵡對我的愛、植物對我的愛、親人對我的愛，這些愛讓我生活得十分快樂。
在放暑假的時候，我買回了一對鸚鵡。望著它們消瘦的身影，我就打算給它們添點營養(yǎng)，長點肉。于是每天放學，我的身影就會在太師淵公園里閃過--抓蚱蜢。鸚鵡可喜歡吃這些蚱蜢呢！。功夫不負有心人，它們在我的調養(yǎng)下，身體越發(fā)肥碩了。而它們好像也知道我對它們好似的，我一進家門，它們就亮開嗓子，嘰嘰喳喳叫個不停，好像對我有說不完的話、唱不完的歌�？上�，這么好的鳥兒，卻因為打架撞破了籠子飛走了。就因為這件事情，我還傷心了許久哩！
我的成長不僅有鳥的.陪伴，還有植物呢！陽臺上的植物經(jīng)歷了一個冬天的封存，葉子上落滿了 灰塵，一點兒也不好看。還是我好，抄起水壺把盆景一個個都洗了一遍。這下好看多了，葉子綠的發(fā)亮，綠的那么有生機。數(shù)周后，它們的花都怒放了！我坐在臥室里，都能聞到一股沁人心脾的花香�？矗B花兒也懂得報恩呢！
我的身邊還有兩個人陪著我，那就是——老媽和老爸。老媽的小嘴兒可厲害了，我忘記的事情經(jīng)過她的嘴一說，立馬就想起來了。出門前的那幾句叮囑，“路上注意安全”、“喝點水啦”……總是一成不變。她總是用上下班的空余時間，給我做出美味，總是能把白開水一樣的日子過得豐富的一塌糊涂……老媽主攻，老爸助攻，讓我每天都感受到了愛的存在。
我就在這個充滿了愛的家庭里成長，在這里，我總能留下歡聲笑語……
愛伴我成長作文15
我是文登路小學四年級的學生，在學校的學習生活中，得到了老師無私的關心和幫助，讓我既學到了知識，又提高了能力，老師的愛陪伴我成長。
記得三年級上學期時，學校的李主任讓我為同學們講解語文練習，也就是說讓我當一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢？因為我上課能夠認真聽講，積極發(fā)言，每次聽寫都能取得最好的成績，但是我總是不自信，尤其是當著好多人的面講話時，聲音總是很小，甚至很簡單的問題敘述得都不清楚。可是李主任相信我，把講課的任務交給了我，并給了我很多的鼓勵。
為了能把課講好，我準備了充分的資料，講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張，告訴我：“要有自信心，你是很棒的！”聽了老師的鼓勵，信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺，開始了我這一生當中的.第一次講課。剛開始講的時候還比較順利，但講著講著我的聲音就越來越小了，心里很緊張，我想：“我會不會講得不好哇？要是講不好同學們會笑話我嗎？”正當我不知所措的時候，看到了李主任慈母般的眼神，她向我微微點頭。李主任對我的信任鼓舞了我，帶動了我的情緒，我的聲音開始變大，變得非常洪亮，當我講完了，教室里響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。我沒想到自己會講得那么好。這時李主任向我投來了贊許的目光，我的眼里充滿了幸福的淚水。
我回到座位上，同桌對我說：“你講得太好了。”后面的同學又說：“你講得很好，每講完一段，我們都在想下一段會是什么精彩內容�！蔽衣犃艘院笮睦锵耄骸疤昧�，我要不斷堅持，最終實現(xiàn)我的夢想——成為一名優(yōu)秀的小學老師。”
這件事讓我深深地記在心里，這次活動不僅提高了我的語言表達能力，還讓我上課更加認真聽講，同時又增強了積極發(fā)言的信心，在今后的學習中，我還要繼續(xù)努力，在學業(yè)上更上一層樓。