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成長的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長的煩惱作文1
如果家人沒我那該多好,如果是全世界都沒我多好,那該多棒。
我最煩的一件事情就是,我媽拿我和別人做比較。因?yàn)樗难壑,別人永遠(yuǎn)是最好的,我永遠(yuǎn)最差的。有一次,我考了全班前幾名,她問:“全班第一是誰?邵宇軒!蔽腋杏X到不妙。她說:“你看人家邵宇軒是你的好朋友,為什么人家可以考全班第一?你呢!。 蔽覛鈶嵳f:“你看哪家好上哪家去!”
又一次,考試超過邵宇軒,開開心心地回家報(bào)“喜”可我媽卻說:“人家這一次是失誤。”我氣憤地說:“kao!”我媽說:“kao什么kao!!沒人家好,還不努力,快去給我讀書!”
下一次我又考過了邵宇軒,我對(duì)我媽說:“又考過了邵宇軒,這次是實(shí)力吧!”當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑我媽的時(shí)候,我媽說了讓我生無可戀的話:“你要和全年級(jí)比!蔽乙荒樖Я酥堑臉幼诱f了一句:“kao”我真的瘋了,難道我失誤的`是實(shí)力。別人永遠(yuǎn)是失誤嗎?!但是古人云:“多行不義,必自斃!”果然不久之后,我媽就遭報(bào)應(yīng)了。
但是,后面還更讓人煩惱的事情是有了妹妹。每當(dāng)我妹先犯錯(cuò)誤時(shí),我妹就惡人先告狀,還有給我拖下水。在每次她不能看電視的時(shí)候,她也不會(huì)讓我看,上來一句:“為什么哥哥能看?”我媽直接給電視關(guān)掉,當(dāng)我有好吃的東西時(shí),她對(duì)我媽說:“我也要吃!蔽覌屩苯訆Z過來說:“她吃不了多少!
在家長眼里永遠(yuǎn)我都沒別人好,在我妹眼里,就從來不怕哥哥,目中無人還捉弄我。
成長的煩惱作文2
人需要成長,我們也會(huì)因?yàn)榍榫w而產(chǎn)生煩惱,隨著我們的成長,這樣的煩惱會(huì)越來越多,它就是學(xué)習(xí),還像暴風(fēng)雨向我襲來,我躲也躲不開。
小的時(shí)候,爸爸媽媽就讓我好好學(xué)習(xí)。一開始我并不明白,以為學(xué)習(xí)就是為爸爸媽媽學(xué)罷了,但當(dāng)我越發(fā)長大就明白我是為自己而讀書。好成績是我現(xiàn)在唯一可以用來報(bào)答爸媽的東西。隨著我年齡的增長,我書包里的書越來越多,負(fù)擔(dān)越來越重,這讓我想到六年級(jí)的一次經(jīng)歷。有一次家庭作業(yè)比較多,我回到家就回到自己的小房間里埋頭苦干。我開始做起了小抄寫工,剛沒寫幾個(gè)字,媽媽就大聲地說:“貝貝,你看我買了什么?”我興奮地跑了過去,心想:不會(huì)是媽媽買了我最愛吃的酸奶凍吧!我立馬跑到媽媽的房間,只見桌子上放著厚厚的一大堆書,我很失落。媽媽說:“你看這里有作文書,數(shù)學(xué)資料什么的,對(duì)你提高成績有幫助!蔽衣犕赀@番話,立刻說:“可是我們現(xiàn)在有很多作業(yè),我每天晚上都要做試卷。背課文,做習(xí)題,背單詞,還要看課外書,有時(shí)候真的很累!薄拔乙彩菫槟愫醚,作為你媽媽我要為你負(fù)責(zé),我現(xiàn)在這樣做是為了你以后的前途著想!眿寢尨舐曊f道!澳悄阌锌紤]過我的.感受嗎?我們來換位思考下,如果你是學(xué)生,你可以在書桌上寫幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)嗎?每天還要背著背不完的單詞讀不完的課本,你接受得了嗎?”說完這番話我奪門而出,含著淚水把剩下的作業(yè)寫完了。我躺在床上,為剛才的那番話感到懊悔,我真想向媽媽道歉。
每個(gè)人在成長的路上都會(huì)有煩惱,我想這就是我的煩惱吧!雖然我知道媽媽是為了我好,但我還是忍不住想要頂嘴。成長的路上總會(huì)有煩惱,但我相信快樂總是比煩惱多得多。
成長的煩惱作文3
我們?cè)诓煌5拈L大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會(huì)送上門來的`。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L的時(shí)候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!
成長的煩惱作文4
成長是人必然經(jīng)歷的過程,在我成長的過程中,有過快樂、有過幸福、有過憂傷,當(dāng)然,也缺不了煩惱。
發(fā)成績了,我的心忐忑不安地上下亂跳,“啊,怎么會(huì)這樣?”我撓了撓頭,對(duì)眼前試卷上的成績大失所望,紅艷艷的大叉號(hào)布滿我的試卷,使我的心瞬間冰涼無比。試卷上錯(cuò)的'題我都會(huì),都是因?yàn)榇中牟懦龅腻e(cuò),“唉,粗心就是我成長的煩惱,它像一個(gè)小偷,偷走了本應(yīng)該在我手中的分?jǐn)?shù)!
回到家中,我一頭鉆到被子里,爸爸發(fā)現(xiàn)了,悄悄地走到我旁邊,發(fā)現(xiàn)了桌子上的卷子。爸爸仔細(xì)的看了看,將我從被子里抱出來,替我抹去了臉上的淚水,“誰都有馬失前蹄的時(shí)候,這次考得不好,下次繼續(xù)努力就是了!卑职值膶捜莺屠斫庾屛业木o張稍稍放松。我有些無奈地說:“這可不是努力的問題,全都是粗心惹的禍!卑职致犃耍斑@更沒什么問題,以后只要仔細(xì)一些就可以了,答完卷子后不能放松,拿筆指著從頭到尾逐個(gè)檢查,這樣就不會(huì)粗心了!卑职值脑挘屛胰鐗(mèng)初醒,看著爸爸那慈愛的眼神,我心中涌起一股暖流,也暗暗下定決心“下次,一定要認(rèn)真檢查,絕不再讓粗心鬼打敗自己!”。
又一次考試,我牢牢記住爸爸的話,答完試卷后認(rèn)真檢查,徹底改掉了粗心的毛病。終于,我得到了100分。爸爸知道后,欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看起來一切都在他的預(yù)料之中。
煩惱也算得上是我成長過程中的一只攔路虎,我只有適應(yīng)它,下定決心,才能克服它,俗話說:“吃一塹,長一智”。成長路上,只有經(jīng)歷更多煩惱,才會(huì)變得更加成熟。成長的煩惱,讓我歡喜,讓我憂。
成長的煩惱作文5
還沒成長的人一定被成長的字眼誘惑著,恨不得立刻長大成人;而真正成長的人,卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個(gè)正在成長的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個(gè)秘密,或藏在心底;或?qū)懺谌沼,而我就是后者。每天都有寫日記的?xí)慣,但這幾天格外的特殊,心里總有一種莫名的恐慌……但是回想起來,日記本放在原來的地方,沒有動(dòng)過的痕跡……一百次的說服自己“是自己搞錯(cuò)了”但還是下意識(shí)的'擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地,我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家,心里忐忑不安,我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見了。頓時(shí)眼前一黑,猶如掉入萬丈深淵,使勁掙扎,也無濟(jì)于事……心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了,也拼不回去了……
吃飯時(shí),我一聲不吭,飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲,再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起,也讓我按耐不住。頓時(shí)起身,喊道:“媽,只是保不住火的,偷看我日記的事我早已知道,你為什么不尊重我!
“沒想到,媽媽也是一副生氣模樣,大聲喊:”我要是不看你日記,我都不知道你在學(xué)校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽這話,我更是怒火難滅:”那你也得尊重我的隱私權(quán)!“媽媽一聲冷笑:”哼,你的隱私權(quán)?你是我生的,我有權(quán)知道你的一切,包括你的日記!“我再也無法繼續(xù)爭辯,眼淚強(qiáng)忍在眼眶……回到房間,我拿出日記,一頁一頁的撕成碎片,眼淚也已經(jīng)流成河……心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長的煩惱,那我寧愿不長大……
成長的煩惱作文6
13歲的我,一只腳已經(jīng)邁進(jìn)青春的門檻,而另一只腳卻依然賴在童年的夢(mèng)里不肯出走。
愛,是嘮叨?
“瑩,快起床!早飯做好了!”清晨六點(diǎn),我就被媽媽這“人工鬧鈴”從美夢(mèng)中喚醒!懊刻於家心闫鸫玻裁磿r(shí)候才能自己操個(gè)心!”“檢查一下書包,看作業(yè)帶齊沒有!”“走路要小心,靠邊走,別左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的。”媽媽的叮嚀每天都大同小異,盡管我十二分清楚她都是為我好,可我就是不明白:愛,就是不厭其煩的嘮叨嗎?要知道,這些事情不用說我完全可以做得很好呀!
有量就有質(zhì)?
才跨進(jìn)教室門,就聽見數(shù)學(xué)課代表的聲音比平常高八度:“誰還沒有交數(shù)學(xué)作業(yè)?快點(diǎn)交!”數(shù)學(xué)作業(yè)?糟了!昨晚就忙著寫英語了,居然忘記了數(shù)學(xué)!
還沒等我反應(yīng)過來,英語課代表又把我拉回作業(yè)的海洋:“王瑩,你的.英語作業(yè)、周報(bào)還有練習(xí)冊(cè)呢?快交!”還好昨晚已經(jīng)奮筆疾書地完成了,不用再擔(dān)心、害怕英語老師的唇槍舌劍的“表揚(yáng)”了。
新的一天,新的作業(yè):英語一張周報(bào),語文一篇作文,數(shù)學(xué)大、小練習(xí)冊(cè)……我的頭都大了,難道學(xué)習(xí)就是無休止的的做題?無休止的做題就能提高質(zhì)量?
形象,讓我歡喜讓我憂
俗話說:“愛美之心,人皆有之,”更何況處在青春期的我呢。我活潑開朗,個(gè)子高挑,這讓我頗為滿意。然而,人無完人,我格外羨慕《家有兒女》里的小雪,我要像她的眼睛那么大,像她的皮膚那么白,說不定也有機(jī)會(huì)過一把演員癮呢!
原以為,長大的感覺會(huì)很好,現(xiàn)在才明白,童年的日子或許更有趣!成長的煩惱,該說與誰聽?
成長的煩惱作文7
人在成長中難免有煩惱,這煩惱如一道一道關(guān)卡,沖過去,就會(huì)迎來一個(gè)新的人生。人如同稻谷一樣,不經(jīng)歷干旱、洪水、風(fēng)吹雨打,最終是一個(gè)空殼?晌业臒⿶酪蔡嗔税!
還記的那次媽媽給我買了一枝香水筆,筆的尾巴是一個(gè)小噴壺,噴壺里裝著的香水是櫻花加薰衣草的香味。我把這枝筆帶到學(xué)校炫耀。許多同學(xué)都圍過來,我噴了一點(diǎn)在紙上,把紙剪成小塊分給大家。
王栩棱走了過來,我剪了一大塊給她,可她說不要,反而向我借筆,說自己筆沒帶。我自然是把這支唯一的香水筆借給她,獨(dú)樂樂不如眾樂樂呀!我告訴她:“香水給你一點(diǎn),但別用完!
誰知,她理也沒理我,一把拿走,連謝謝也沒說,不過這也沒關(guān)系,可能是她有事要急用吧。
“叮咚——叮咚——”太好了,放學(xué)了。我走到王栩棱面前。“還我筆。”“拿去!”說完,她就走了,手里拿著一個(gè)小瓶子,身上有很強(qiáng)的香水味。
我一看我筆上的`香水,空空的,我快哭出來了,我追上去!澳惆严闼我!”我大叫著,“我只給你一些,沒讓你全拿走呀!”我的眼淚流了出來!靶夤恚也缓湍愫昧!”說著,她把香水筆扔在地上就走了。
第二天,我去找別人訴說我的煩惱。她們都說:“這么小氣還來找我們,快走吧,小氣鬼!彼齻?cè)趺床惶嫖蚁胂,這是可是我唯一的一枝香水筆,我才……聽著那一聲“小氣鬼”,我委屈極了,我很煩惱。可我實(shí)在不想失去這位朋友,就把這事告訴了媽媽,媽媽說:“這種朋友不能交。別讓一片葉子阻止了一個(gè)春天……”
真是這樣嗎?我很煩惱……
成長的煩惱作文8
成長是有快樂也有煩惱的,但我以為快樂總要比煩惱多,因?yàn)槌砷L可以穿西裝,長大可以賺錢自己的生活,長大可以……
小時(shí)候我無時(shí)無刻不盼望著長大,因?yàn)殚L大的好處太多了。小學(xué)一年級(jí)時(shí),高年級(jí)的同學(xué)總是對(duì)我們說:“嗨,小子!”顯得他們多大似的?晌业搅肆昙(jí),別提多神氣了,看到一年級(jí)的小孩忍不住想說:“嗨,小孩!”長大了可以無拘無束,不受大人的約束,可以獨(dú)自出去玩。小時(shí)候父母帶我出去玩,我想去劃船,父母說:“掉到水里怎么辦?別去了!蔽蚁肴ヅ兰偕,父母說:“假山太危險(xiǎn),摔下來怎么辦?別去了。”我想去玩蕩秋千,父母說:“人太多,都比你大,把你撞倒怎么辦?別去了!
唉!我默默的'嘆息,為什么小孩總是沒有自由?涩F(xiàn)在我長大了,可以自己帶錢出去玩,愿玩什么玩什么,那叫一個(gè)痛快,現(xiàn)在我又默默的想,長大就是好呀!
雖然長大可以逐漸獲取自由,但是隨著年齡的增長,到了一定的學(xué)齡開始上學(xué),壓力也不知從何處滾滾而來。
現(xiàn)在步入中學(xué),又長大了一歲,有獲取了一點(diǎn)自由,又接受了一份壓力,在各方面都有壓力,學(xué)習(xí)上的、生活上的那得都有,F(xiàn)在又有了很多自由,但能用上的又有多少呢?一天到晚的學(xué)習(xí),周末還有N多輔導(dǎo)班,即使有了自由也無處可用呀!
我非常討厭學(xué)習(xí),但又必須學(xué)習(xí),又必須學(xué)好習(xí),只有現(xiàn)在學(xué)好,才能讓以后的自由更多,玩得更多。
總之成長是有苦也有甜的,我愛長大,又不愿長大,成長得到的太多,也失去的太多,得到了自由,又失去了自由,但成長帶來的快樂是無可否定的,可以說,成長是快樂的奠基石,沒有成長就沒有快樂可言,相信我們會(huì)學(xué)中擺脫煩惱,在學(xué)海中尋找更多的快樂,學(xué)習(xí)更多的指示,發(fā)揮更多的潛力,發(fā)展……
成長的煩惱作文9
每一個(gè)人都有很多煩惱,尤其是在青春期。在童年,我們生活無憂無慮,什么事都不用我們操心,就算父母讓你做什么小事,你也不會(huì)做。
隨著時(shí)間的飛逝,童年轉(zhuǎn)眼過去了,煩惱也就來了。
科目增多,老師更來歷了,要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任了,等等一些事,都有可能成為我們的煩惱。
我的煩惱是:我長大了,應(yīng)該獨(dú)立了,不能依賴別人了,要寫作文了,老師叫我回答問題。
有一次下午語文課,又是不好的一天,語文老師說又要寫作文了。其實(shí)我不是很討厭寫作文,只是要是老師說一節(jié)課寫完,我就覺得很生氣,想哭,可是我一著急就想不出來怎么寫,越想我就越著急。
不過,在以后,我會(huì)改變,讓這煩惱消失,解決方法就是以后多看作文書,多寫作文,那我的作文寫的時(shí)候時(shí)間就夠了。
有時(shí)候雖然這樣想,但我心里很煩惱,覺得學(xué)習(xí)太累了,有時(shí)候我真想死去,那就這一切都不是我的煩惱了,我也不會(huì)被煩惱纏身了,讓一切都隨著時(shí)間過去,就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦,都是為了我們兄弟讀書有錢,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。仍然愿意一直在外面工作,省吃儉用。我們?cè)趺茨芩廊ツ兀坎活櫢改傅钠谕?我的腦子快破了,思緒也混亂了,我真想睡在床上睡覺,睡到那不用學(xué)習(xí)的'世界,不再想任何事情,也不管什么事,只管睡,睡!睡!那個(gè)空閑的日子快來了。
成長的煩惱作文10
小時(shí)侯,幼兒園,一二年級(jí),就好象一瞬間,小時(shí)侯那無憂無慮的生活,盡情玩樂的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個(gè)小孩子多好,所以很多人都不想長大,但那是不可能的。
在三年級(jí)以前,我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒有,到了三年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我,成績似乎成了家長眼中最重要的東西,以前無憂無慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了,在那時(shí)候我非常不適應(yīng),以至成績一落千丈,每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時(shí),我都會(huì)在門口徘徊很久,直到股起勇氣敲門,記得有一次語文沒考好,媽媽很生氣,說考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感,那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說我,那時(shí)的我第一次被那么說,大哭了一場(chǎng)。從那時(shí)起,我才開始認(rèn)真學(xué),最后成績終于趕了上去,到了現(xiàn)在要考初中了,學(xué)習(xí)更是緊張,壓力也就更大,學(xué)習(xí)班更是好幾個(gè)!
這讓我想起了童年,馬上要和童年說再見了,不過我想也不會(huì)“再見”,每人都只有一次童年,它是那么的短暫,又是那么的`甜蜜,總能讓人們無窮的回味……。
雖然長大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂,童年的呵護(hù),童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時(shí)候,已經(jīng)是那么模糊不清,但它那無憂無慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……
某日,心情不好,風(fēng)吹開了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
成長的煩惱作文11
我們的生活充滿了七彩的陽光,然而即使是陽光普照,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,也避免不了煩惱,我也一樣。
“啪啪啪”隨著我們的腳步聲,我們來到了操場(chǎng)。唉,有誰能想到,我最討厭的課居然是別人最喜歡的體育課。在前往操場(chǎng)的路上,我總是站在隊(duì)伍的最后一個(gè)。
我之所以討厭體育課,是因?yàn)槲矣憛掃@位脾氣暴躁,對(duì)我們不管不問的'“柴皇帝”。提起他,我就恨得牙齒直響。
他每次到操場(chǎng),就說聲“做操,跑步,不準(zhǔn)發(fā)出聲音!彪S后,他就去給那些籃球校隊(duì)的人去上課。他也不管我們班,整天就想著莊稼望天收。每次我們講話,他別無他法,永遠(yuǎn)都是說“你們是我教過的最差的一屆學(xué)生”我心想,你都不管我們了,還想讓我們好。
這還不算,更煩的還在后面。
今天,我感覺身體不太舒服,跟老師說:“我肚子疼,能不能不跑步!睕]想到,“柴皇帝”竟然讓我罰站,別人自由活動(dòng)不讓我去。這下,我可生氣了,但因?yàn)樗俏业睦蠋,我又不能得罪他。同學(xué)們又議論開了,“我認(rèn)為他根本不配做老師!”“我要是校長就開除他了!薄
環(huán)境不曾改變,解決之道在于改變自己,面對(duì)這樣的老師,我又能怎么辦呢,只能讓自己適應(yīng)這樣的環(huán)境。
在成長的道路上,煩惱是必不可少的,有了煩惱,我反而能有更多的動(dòng)力來完善自己,使自己變得越來越好,做相對(duì)完美的自己。
成長的煩惱作文12
光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)光的流逝,我漸漸在成長,但在我成長的同時(shí),煩惱也會(huì)隨之而來。煩惱簡簡單單的兩個(gè)字,卻給在成長的路上帶來了無數(shù)座山,等著我一次又一次的去翻越。
上小學(xué)時(shí),父母在上海打工,他們把我安排在離家不遠(yuǎn)的小學(xué)里讀書。我八歲就開始上一年級(jí)了,而且成績非常好。可是一年級(jí)剛讀完,父親又把我安排到家鄉(xiāng)去讀書,有踏進(jìn)讓我再熟悉不過的一年級(jí)大門,有一次捧著不知看過多少遍書本那時(shí)不懂事,感覺沒什么,認(rèn)為上學(xué)只讀一年級(jí)。第三年開始讀二年級(jí),那年我沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。作業(yè)天天不寫,課文天天也不背,結(jié)果,一無所學(xué),什么也不懂。父親有些擔(dān)心,把我送進(jìn)離家不遠(yuǎn)的最嚴(yán)格的學(xué)習(xí)。那是,我好像長大了,突然間我什么都懂了,開始好好學(xué)習(xí)了一個(gè)十二歲的男孩子剛上二年級(jí),簡直讓人笑掉大牙。有一次,老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,錯(cuò)了很多題,老師就當(dāng)著同學(xué)們批評(píng)我:"你看你做的題目,錯(cuò)的像飛機(jī)一架又一架的往下掉。這么大了才上二年級(jí),丟不丟人!”聽了這句話我哭了,哭得好傷心,這句話給我的`心里蒙上了陰影。從那以后,我每天很少玩,經(jīng)常躺在草坪上背書,記單詞。直到小學(xué)畢業(yè)時(shí),還有人那樣笑話我。我不知為此哭過多少次,這個(gè)煩惱,我現(xiàn)在還記憶憂心。
上中學(xué)后,也不例外,煩惱又找上‘門’來了。隨著學(xué)習(xí)科目的增多,我的學(xué)習(xí)壓力也不斷加大,我娛樂的空間也不斷地減少。那么多的學(xué)習(xí)科目政治要背,語文要背,生物地理……,稍稍放松,那就全完了。在課間,忙這些老師布置的作業(yè),有時(shí),上午的作業(yè)還沒寫完,下午的作業(yè)又來了,好不容易盼來了一節(jié)體育課,還要學(xué)廣播操,真是苦不堪言!
成長的煩惱作文13
正值青春期的我們,每個(gè)人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。但如果生活中沒有絆腳石,我們又怎會(huì)經(jīng)歷彩虹?我的煩惱我做主。
“同學(xué)們做題一定要細(xì)心,不要忘記加括號(hào),不要忘記改變符號(hào),更不要忘記了驗(yàn)算!最重要的是不能落題……”哎,每次聽到數(shù)學(xué)老師的.千叮嚀萬囑咐,我的心都會(huì)咚咚直跳,生怕自己忘記了這些要領(lǐng),但每次我都會(huì)視而不見般忽略一些小題。每到上數(shù)學(xué)課,更是犯困。根本停不下來,一到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,更是傻眼了,上課老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都沒記住。面對(duì)數(shù)學(xué)卷紙,就好像看天書一樣,完全看不懂。
平時(shí)馬馬虎虎的我,當(dāng)然吃了不少虧。英語考試不是落了一個(gè)字母,就是忘記變復(fù)數(shù)形式。甚至有的時(shí)候急急躁躁的,倦怠英語,心情好的時(shí)候可考出最好的成績,但一到情緒低落時(shí),就會(huì)亂寫,根本就不認(rèn)真了。英語老師也曾因此多次跟我進(jìn)行了交流。當(dāng)然,我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩(wěn)住性子,不再倦怠。
能夠在燈光之下、舞臺(tái)之上旋轉(zhuǎn)應(yīng)該是每個(gè)女孩子的夢(mèng)想吧。十歲那年我就報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈班。但是因?yàn)樽约旱娜彳浂炔粔颍啻伪环裾J(rèn)。但我并不想放棄,生活就好比舞臺(tái),有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我相信煩惱一直會(huì)激勵(lì)我前行的。
生活雖有不盡人意的地方,但是并不會(huì)失去原本的光彩。我要變壓力為動(dòng)力,變動(dòng)力為勝利!有缺點(diǎn)和不足我可以改正。相信自己的努力,我的煩惱我做主!
成長的煩惱作文14
在我一二年級(jí),三四年級(jí)的時(shí)候,煩惱一點(diǎn)兒也沒有,而在六年級(jí)的時(shí)候,煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了,比如:作業(yè)太多,字潦草被批,被同學(xué)誤解了等等,但是,這些只不過是毛毛細(xì)雨,傾盆大雨還在后面呢。
漫畫讓我很煩惱,六年級(jí)的時(shí)候聽同學(xué)說有一部漫畫很好看,作為學(xué)習(xí)成績像過山車一樣的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì),但是,在同學(xué)的說服下,我也有些心動(dòng)了。一回到家,我不是馬上寫作業(yè)了,而是立刻拿走手機(jī),開始上網(wǎng)看漫畫,越看越有味,有時(shí)晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機(jī)看漫畫,漫畫在更新,而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。
星期一的早晨,老師拿著一大疊試卷,不好,老師又要搞“突襲”了,怎么辦?怎么辦?昨晚一直看漫畫,現(xiàn)在雖然人在書桌前,但是,我的'心卻一直在漫畫的精彩情節(jié)上,漫游……我在考試的時(shí)候,只好跟滿分說再見了,試卷發(fā)下來了,我如霜打的茄子,蔫了,別人考了98分,而我考了89分,這可差十萬八千里啊,回家只好吃父母爆炒了。
下一節(jié)語文課,老師正在講重點(diǎn)環(huán)節(jié)的時(shí)候,我的心早已浮游在漫畫的世界里,無法自拔了。老師叫我回答問題的時(shí)候,我一問三不知,差一點(diǎn)就回答成漫畫人物的名字了。放學(xué)時(shí),老師特別把我的作業(yè)加量,嗚嗚我怎么這么慘。
為了不讓自己再這樣,我決定遠(yuǎn)離漫畫,努力學(xué)習(xí),把成績提高上去。
漫畫,這個(gè)原來讓我念念不忘的家伙,帶給我無盡的煩惱,我會(huì)把你拋到九霄云外。
成長的煩惱作文15
每個(gè)人在成長中都有自己的煩惱。在我的成長的過程中,最大的煩惱就是我媽媽!
為什么會(huì)這樣說呢?那你就接著往下看吧!
每當(dāng)媽媽見到很有才能的.孩子,百分之百地會(huì)對(duì)我說:“你也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家,人家是怎么學(xué)的,而你又是怎么學(xué)的,我怎么從來都沒看見過你……”對(duì)于這一類的話,我都不知道聽了多少遍了。用不夸張的手法來描述:耳朵上都已經(jīng)起繭了!由于我沒有才藝方面的潛能和能力,媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學(xué)習(xí)方面上了。為此,媽媽給我找了一個(gè)英語班,讓我去學(xué)習(xí)英語。
我清楚地記得,有一次我去上英語課,中午吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)半了。正好,還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去復(fù)習(xí)英語單詞!斑要去廁所嗎?”媽媽問我。“不去了!笨稍捯暨沒落,就感到肚子不舒服。壞了,一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所,一邊說:“媽,你先在樓下等我一會(huì)兒。”“你快一點(diǎn)兒,一會(huì)兒別遲到了!”“哦——”我答應(yīng)著。大約過了二十分鐘,我終于走出了家門。一路上,媽媽一直都在“教導(dǎo)”著我。我也不知道是怎么逃出媽媽的“魔爪”之中的。終于,我走進(jìn)了英語教室。
還有一次,哦,已經(jīng)不止一次了?荚嚂r(shí),我屢次出錯(cuò),卷子發(fā)下來了,也就意味著我“死期”的到來;氐郊依铮瑡寢屝χf:“考了多少分?”“沒考好!碑(dāng)這句話傳進(jìn)了媽媽的耳朵里時(shí),“天氣”“晴轉(zhuǎn)多云”了!翱嫉貌惶茫俊薄班!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!翱级嗌俜?”“八,八十……八十多分!薄笆裁?八十多分!”現(xiàn)在,“天氣”已經(jīng)“多云轉(zhuǎn)陰”了,不一會(huì)“冰島火山爆發(fā)了”。“去拿紙。”“哦!辈挥谜f,又要寫檢討了。
這就是我成長中最大的煩惱。
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