成長(zhǎng)的味道作文【集合】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的味道作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的味道作文1
很多人都會(huì)扼腕嘆息時(shí)光的飛逝，感嘆自己的金色童年，無(wú)不傷感再也不能回到自己純粹的孩提時(shí)代。似乎在他們眼中，成長(zhǎng)是上帝給予他們的苦難，有著無(wú)盡的辛酸苦辣，讓他們失去了童年的無(wú)憂無(wú)慮。但我想說(shuō)，成長(zhǎng)是一次每個(gè)人命中注定都要經(jīng)歷的旅行。只有如此，才能從懵懂的小孩變成頂天立地的大人。也正因此，成長(zhǎng)的味道就如品茗，先苦后甜。
步入初中，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，我面對(duì)著一張張完全陌生的面孔，只愈發(fā)懷念與小學(xué)最好朋友在一起的美好時(shí)光。拼命地想要拉近與同學(xué)的距離，但卻還是因自己的內(nèi)斂總交不到知心朋友。課間十分鐘于我而言是如此漫長(zhǎng)的等待，呆呆地望著窗外，看著成都一如既往灰蒙蒙的天空，同學(xué)間的嘻嘻哈哈不時(shí)傳入我的耳朵，在我耳畔揮之不去。那時(shí)真的好羨慕打一場(chǎng)籃球就能成為好朋友的男生。那些天總是恍恍惚惚的，覺(jué)得初中三年就是一種煎熬。而記憶中，那些天都是灰蒙蒙的，一抹陽(yáng)光都沒(méi)有。
又是尋常的一天，我獨(dú)自一人走在回家的路上，神情恍恍惚惚，似乎是我的潛意識(shí)領(lǐng)著我向回家的路走。伴著“呯”的一聲，我從那種半夢(mèng)半醒的狀態(tài)清醒了過(guò)來(lái)。揉著發(fā)痛的頭，我定睛一看——原來(lái)是電線桿啊，嗚，真的好痛啊。不覺(jué)地，夾雜著疼痛與孤獨(dú)的淚流了下來(lái)，我卻懶于將它試掉，任由它在臉頰上流淌。這淚，似乎將我一直憋悶在心中的'孤獨(dú)與痛苦都宣泄了出來(lái)。我不由得自嘆倒霉，走個(gè)路都要被電線桿撞，可誰(shuí)讓我沒(méi)有覓到知己呢?不由得，爽嵌著個(gè)小酒窩的可愛(ài)笑容浮現(xiàn)在我的眼前。追憶我們的初遇，似乎是你先打開(kāi)的心房。莫非我來(lái)到初中也會(huì)如此湊巧，要有人先來(lái)溫暖我嗎?不是吧。這個(gè)世界沒(méi)有理由繞著我轉(zhuǎn)。別人憑什么為我而變?環(huán)境憑什么為我而變?要想適應(yīng)新的環(huán)境，就必須改變自身。
是的，改變自身。永恒的等待并不會(huì)得到結(jié)果。但若你首先打開(kāi)心扉，用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，友誼總會(huì)悄然而至。你的世界中沒(méi)有別人，那別人的心中又為何有你?就這樣，我開(kāi)始用微笑面對(duì)生活，面對(duì)別人，漸漸融入了這個(gè)集體。
轉(zhuǎn)眼間，步入了初二，我與朋友也愈發(fā)地要好。天似乎不再那般灰暗，多了些燦爛的陽(yáng)光。我知道我已完成了一次蛻變、一次成長(zhǎng)。我知道每一次的成長(zhǎng)就如破繭成蝶，若沒(méi)有成長(zhǎng)中的苦痛，又怎能顯出蛻變后的幸福?
這就是成長(zhǎng)的味道——先苦后甜。
成長(zhǎng)的味道作文2
食有五味，生活亦有五味。生活就像一盤(pán)不知到底是什么味道的菜，人要拿著筷子去品嘗盤(pán)中之菜。或許，會(huì)為這一“筷”而興奮慶幸；或許，會(huì)為這一“筷”而后悔自責(zé)。但是，在不試的時(shí)候，沒(méi)有任何人可以知道這一“筷”到底是什么味道。
記得那是我的第一場(chǎng)羽毛球比賽。
曾經(jīng)，我也學(xué)過(guò)羽毛球，但論比賽，真真是沒(méi)有幾次。這一次，我學(xué)羽毛球的同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我聽(tīng)見(jiàn)“比賽”二字，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)欲便促使我答應(yīng)了。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響了。
第一球，發(fā)球權(quán)在同學(xué)手上。他把羽毛球往上一拋，我的視線也跟著往上移。球掉落下來(lái)，被同學(xué)的拍子打了過(guò)來(lái)，在球網(wǎng)上劃出一道優(yōu)美的弧線。我把拍子握緊，又扣了回去。這是一個(gè)直線球，它的目的地正是對(duì)方的'界內(nèi)。就在我以為即將獲勝時(shí)，他又一拍子把我的期望打破。我急忙從幻想中抽出身來(lái)，想接球卻沒(méi)接住。我的鼻頭上，冒出幾滴冷汗來(lái)。出師不利，對(duì)方以1分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。
第二球，由我開(kāi)始發(fā)。我非常輕盈地一拍子打了出去，當(dāng)那一球從他的拍子上彈回來(lái)時(shí)，我雙腳一蹬，一個(gè)猛扣，羽毛球落在了他的界內(nèi)。看到對(duì)方呆若木雞的景象，我微微一笑，擦擦額頭上的一層細(xì)汗，心底暗喜。
第三球，也就是決勝球（我們是三局兩勝制）。這一球，雙方打得都比較認(rèn)真，總是在球即將落地的千鈞一發(fā)的時(shí)刻將球救起。就這樣你一球我一球，將比賽打成了持久的拉鋸戰(zhàn)。我們兩個(gè)已經(jīng)大汗淋漓，一滴滴汗水流過(guò)臉頰，滴在了綠色的橡膠地面上，有些甚至流進(jìn)了嘴里，變的咸咸的。可是，雙方實(shí)力幾乎不分上下。打了兩分多鐘了，依然分不出個(gè)結(jié)果，我仿佛聞到了濃濃的火藥味。
這時(shí)，我微微看出，對(duì)方已經(jīng)開(kāi)始皺眉。我想他定是有些心浮氣躁了。我抓住機(jī)會(huì)，等羽毛球飛過(guò)來(lái)時(shí)，我把所有力氣都凝聚在拍子上，用力一揮。拍子在空中與空氣摩擦出聲音，勝負(fù)的關(guān)鍵，就是它了！“啪！”羽毛球徑直落在了對(duì)方的界內(nèi)。我歡呼起來(lái)，看著對(duì)方臉上的不甘與錯(cuò)愕，我更開(kāi)心了。
這一場(chǎng)羽毛球比賽，讓我嘗到了充滿汗水的咸味，但在咸中，卻有一種勝利的甜，也給予了我繼續(xù)下去的勇氣與信心。其實(shí)，在奮斗后享受成功，是體驗(yàn)生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂(lè)的結(jié)合體。
成長(zhǎng)的味道作文3
綠蔭下，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話還需再說(shuō)一次;街燈下，不小心跌倒，以后再也不會(huì)在此摔跤。
一氣之下就離開(kāi)了家，外面很冷卻感覺(jué)不到，漫無(wú)目的地向前走，繞了一圈又回到原點(diǎn)。抬頭望著自家的窗，依然熟悉卻不想回去，伸手看著表，此時(shí)的時(shí)間過(guò)得好慢，一分鐘也要艱難地在心里煎熬。肩上還背著一個(gè)大書(shū)包，那是生氣時(shí)把東西統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)去，卻壓得肩生疼。仔細(xì)查找，鑰匙怎么沒(méi)找到?那是因?yàn)槌鲩T(mén)時(shí)太急切，一時(shí)想不到。好想回去拿，可是做不到。坐在草坪上，望行人來(lái)來(lái)往往，那腳踏車(chē)的聲響很清脆，很美好。肚子好餓，該怎么辦?黃昏下，那紛紛亮起的街燈，是成長(zhǎng)的味道。
看一本書(shū)看得入迷就看了通宵。第二天想睡覺(jué)，還要整理那亂糟糟的書(shū)包，找到了前幾天翻箱倒柜都找不到的練習(xí)卷就高興地去了學(xué)校。課間又想睡覺(jué)，可惡的上課鈴怎么響得那么早!哎，課本又找不到，這課，又怎么上得了?隨便掏了一本書(shū)，包了書(shū)皮，老師沒(méi)察覺(jué)到。慶幸地笑了笑，是成長(zhǎng)的味道。
一改以前的壞習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真地上課，考試成績(jī)真的很好!出乎意料，看著自己的名字在“表?yè)P(yáng)”一欄顯出，心里很自豪。雖然我知道，像我這種人做事總堅(jiān)持不了，得意忘形后又松懈了，很有可能又被刷掉。在回家的路上，告訴自己一定要下決心，爭(zhēng)取更好。拉了拉書(shū)包，奮力地往前跑，把一切汗水和辛勞都努力換取自己的目標(biāo)，是成長(zhǎng)的味道。
每一滴成長(zhǎng)的露珠折射出奇異絕美的色彩，成長(zhǎng)的味道，是拐彎處滿園花的'芬芳。
還會(huì)記得曾經(jīng)的自己，當(dāng)初的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，失去了多少，得到了多少。青蘋(píng)果的清香，成長(zhǎng)的味道，很酸很甜很美好。
還記得小時(shí)候曾對(duì)母親說(shuō)：“跌倒了，我還需要你的幫助;無(wú)助時(shí)，我還需要拉著你的手，要你拉著我的手一步一步地走，要你給我依靠�！�
不經(jīng)意間抬起頭，眼角的淚痕，嘴角的笑，天很藍(lán)，我知道;我的幻想在云里，柔和的陽(yáng)光還照著屋角，沙漏的聲響，葉片的輕搖，記憶中搖曳的風(fēng)鈴，海風(fēng)的輕嘯——這些，我都知道。
成長(zhǎng)的足跡或深或淺，我要自己獨(dú)立地踏上這條道路去體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道。因?yàn)槟赣H對(duì)我說(shuō)：“你瞧，那只風(fēng)箏飛得多高，它剛剛飛起的時(shí)候，勇敢地體驗(yàn)了成長(zhǎng)的味道。”
成長(zhǎng)的味道作文4
成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)許多種味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道.讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的味道.體會(huì)成長(zhǎng)的五味.
成長(zhǎng)中的“酸”
晚上,我的牙開(kāi)始疼痛,疼的我都睡不著了,聽(tīng)說(shuō)喝醋可以止痛,于是我端醋瓶子就往嘴里灌.實(shí)在太酸了,我實(shí)在受不了.吐了.過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)醋要在嘴里含一會(huì)兒.可我還是忍不住吐了.此時(shí),牙疼的更厲害了.實(shí)在沒(méi)別的辦法.媽媽送我去了醫(yī)院.又是晚上,根本看不見(jiàn)路.但媽媽還是背我到了醫(yī)院里.我鼻子一酸,淚流了下來(lái).
成長(zhǎng)中的“甜”
成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有成功的時(shí)候.不可能永遠(yuǎn)都是陰天,總有晴空萬(wàn)里萬(wàn)里的時(shí)候,學(xué)個(gè)別動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)很難,但我堅(jiān)持,但我堅(jiān)持不懈的努力,使我最終學(xué)會(huì)了,這便是成功的時(shí)候,成功的時(shí)候.臉上總會(huì)帶著微笑.心里甜絲絲的.這便是成長(zhǎng)的中甜.
成長(zhǎng)中的“苦”
成長(zhǎng)的路上,不可沒(méi)有吃苦的.時(shí)候,參加某個(gè)活動(dòng)最終失敗了,心里當(dāng)然感覺(jué)很不是滋味,整個(gè)人會(huì)變的很低沉,心理很難受,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力卻沒(méi)有取得成功.心理會(huì)很苦,這便是成長(zhǎng)中的苦
成長(zhǎng)中的“辣”
天氣十分寒冷,手腳都被凍僵了.聽(tīng)說(shuō)吃辣的可以使身體變得暖起來(lái),于晚我走進(jìn)屋里,取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒,看起來(lái)彎彎的紅辣椒,十分可愛(ài).我一口吃到嘴里,開(kāi)始什么感覺(jué)也沒(méi)有.過(guò)了不一會(huì)兒,辣味讓我難受死了.身體暖和了.可是我的嘴可難受了,辣呼呼的,熱水也不敢喝.我皺著眉頭.呆坐了一上午.
成長(zhǎng)中的“咸”
好奇心不可阻擋,看到什么都要去摸一摸.這個(gè)罐子里是什么東西,好奇心又來(lái)了,于是打開(kāi)罐子一看,里面有些水.看上去沒(méi)什么,于是便喝了一口.好咸呀.我這才明白,原來(lái)這里是腌菜用的水.實(shí)在太咸了.全是好奇惹的.我再也不會(huì)這么不小心了.
成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)許多的味道,生活中固然有這些味道.讓我認(rèn)真體味成長(zhǎng)的五味吧！
以后,我的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我不知道.或許,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……但我不管,也不怕.因?yàn)?這就是成長(zhǎng).
成長(zhǎng)的味道作文5
樹(shù)上的葉子變黃，落下；雪掩埋，消融；花開(kāi)放。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指縫間溜走，身邊的人都在成長(zhǎng)，成熟。只有太陽(yáng)仍在不知疲倦地每日出現(xiàn)、消失。很喜歡抬頭仰望，尋找陽(yáng)光的溫暖。翻開(kāi)成長(zhǎng)的筆記，品成長(zhǎng)的味道，記憶的片斷像潮水般向我涌來(lái)。
幸福的味道
小時(shí)侯的夏天，是微熱中帶著絲絲涼意的。那時(shí)的我還太小，即使踮起腳也沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄高，入眼的，只有頭頂上的風(fēng)景。因?yàn)榭床灰?jiàn)四周的美麗，所以便加倍地珍惜頂上的天空。淡藍(lán)色的天，成片成片的白云，還有，那刺眼的陽(yáng)光。偶爾有一兩只大雁飛過(guò)，飛過(guò)后卻又還是藍(lán)天，白云，陽(yáng)光。天空遼闊而深邃，總能讓我感到莫名的`平靜；風(fēng)輕輕地吹過(guò)，白云在空中不斷分離。重合，不停地變換形狀；陽(yáng)光暖暖地照在身上……那時(shí)的我，被淡淡的幸福包圍。
快樂(lè)的味道
不知不覺(jué)就上到四年級(jí)了，教室也換了好幾次，唯一不變的，只有那伴隨著我一同走來(lái)的老師和同學(xué)們了。教室前有一棵高大茂盛的榕樹(shù)，榕樹(shù)下的那一大片的空地便是我們的樂(lè)園。大榕樹(shù)有幾十年的樹(shù)齡了，樹(shù)上的葉子總是未曾枯黃便掉落下來(lái)，以致于我們不得不每天打掃一次，新學(xué)期剛來(lái)學(xué)校是更為壯觀，落葉層層疊疊地鋪滿了教室前的空地，給我們的樂(lè)園鋪了一張地毯，很好看。我們將滿地的樹(shù)葉拋向空中，在樹(shù)葉中奔跑，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄散，落下，抬頭仰望，陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙，零落的灑下，溢滿了我的眼睛。那時(shí)的我，被淡淡的快樂(lè)包圍。作文
傷感的味道
六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里新建了一幢教學(xué)樓，是用來(lái)作高年級(jí)的教室的，我們也就理所當(dāng)然的再一次換了教室。新教室在三樓，比原來(lái)的平房明亮多了，只是，六年級(jí)的我們，少了很多的歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)始努力了，畢竟，離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。
畢業(yè)那天，我們相互擁抱，互贈(zèng)了留言，拍了一張畢業(yè)照。照片里，大家都露出了最好的笑臉，想給彼此留下最好的回憶。其實(shí)，離別也并不是愁腸百結(jié)的，離別意味著彼此生活的一個(gè)新起點(diǎn)。所以，我們應(yīng)以微笑代替眼淚，相互道一聲：珍重！
成長(zhǎng)的味道，應(yīng)該是咖啡的味道吧，淡淡的苦澀中有著絲絲的甜蜜。
成長(zhǎng)的味道，應(yīng)該是綠茶的味道吧，淡淡的清香留在記憶中。
成長(zhǎng)的味道，應(yīng)該是白開(kāi)水的味道吧，平平淡淡卻最真實(shí)的味道。
成長(zhǎng)的味道，是一種說(shuō)不出的味道，只有我們自己去慢慢品味。
成長(zhǎng)的味道作文6
我是一位淘氣的小男孩，我的成長(zhǎng)過(guò)程可以說(shuō)是酸甜苦辣，豐富多彩。
在我幼年的時(shí)候，我曾經(jīng)做過(guò)很多件傻事。如睡覺(jué)尿床啦，在地上打滾啦等等，可最有趣的要數(shù)這件事：我4歲時(shí)，在有一天晚上，我尿床了，“媽媽，我尿床了！”我說(shuō)。可是，我并沒(méi)有聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音。咦？媽媽怎么不在我身邊呢？我當(dāng)時(shí)很害怕，在家里到處找媽媽，最后還鉆進(jìn)被窩里找媽媽，可還是沒(méi)找著。我再也忍不住了，“哇”地哭了出來(lái)。突然，“啪”的一下，天花板的.燈亮了，我抬頭往門(mén)看去，眼前的不就是媽媽嗎？我終于找到了媽媽。
在我上幼兒園的時(shí)候，我是一位故事大王，那里的小朋友特別愛(ài)聽(tīng)我講的故事，沒(méi)想到連老師也聽(tīng)得津津有味。我和小朋友相處得也不錯(cuò)，每當(dāng)下課時(shí)，我們一起去滑滑梯，一起去玩游戲，還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢！在那時(shí)，我就像一只自由的小鳥(niǎo)，與自己的伙伴們親密地接觸，一起去欣賞大自然。當(dāng)我7歲時(shí)，我要去讀小學(xué)了，小朋友們一一為我送別，老師也舍不得離開(kāi)我，可我還是走了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，已經(jīng)升上了五年級(jí)，這時(shí)的我沒(méi)有幼年時(shí)的傻樣兒，也沒(méi)有上幼兒園時(shí)的歡快，而是淘氣的我。我總是與別人開(kāi)玩笑。在體育課時(shí)，我與男生聯(lián)合，與女生為敵，拳打腳踢，把女生打得屁股尿流，“勝利”的消息總是向我們男生靠攏，可有時(shí)候，我也會(huì)和男生開(kāi)一些玩笑，有一次，胡圣迪就被我害慘了，那時(shí)他要找椅子坐下，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我這位“淘氣包”就在他的后面，我趁他要往下坐時(shí)，偷偷地把椅子一抽，“撲通”一聲，他就狼狽地坐在了地上，這使我和周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。
不過(guò)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，味道有苦也有甜，所以我也遇到過(guò)不少挫折，如：有一次，我語(yǔ)文考了78分，放學(xué)了，我要去邵一煉家去玩，但我沒(méi)有心思玩，因?yàn)槲业男囊恢逼届o不下來(lái)；還有一次，我作業(yè)沒(méi)有完成，根本沒(méi)臉去學(xué)校，還有一次是思想品德課，我思想品德書(shū)沒(méi)帶，那時(shí)的心撲通撲通直跳，別提有多緊張了，但最后，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我還是克服了困難……
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我的成長(zhǎng)告訴我：要努力去面對(duì)困難，更要努力去克服困難！作文
成長(zhǎng)的味道作文7
成長(zhǎng)的味道，有因得到禮物時(shí)的甜，有因受到批評(píng)時(shí)的辣，也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中，隨波逐流，無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘，也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。
成長(zhǎng)的味道像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。
我又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像成長(zhǎng)的道路一樣。
在我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)奶奶削蘋(píng)果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在奶奶手中那么聽(tīng)話，只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的刮痕�？晌乙廊皇切χ�，笑著。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了，才可以削蘋(píng)果。在我的心里，削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可后來(lái)，我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我多么想長(zhǎng)大！看著蘋(píng)果上雜亂的刮痕和手上的傷疤，我想道，成長(zhǎng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋(píng)果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋(píng)果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話，削出的蘋(píng)果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái)，蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。我想著：成長(zhǎng)的'味道，原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著。其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋(píng)果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜��！手中的蘋(píng)果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……
但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文8
我又開(kāi)始削平果了。小小的刀，在手里靈巧的動(dòng)著，瀉下一道道細(xì)細(xì)的，彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路。
面前一條河流，歲月如梭，背后的小樹(shù)早已婆娑成一片樹(shù)林，沒(méi)有人會(huì)注意柳樹(shù)林后還會(huì)有杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè)。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話，只是在蘋(píng)果上刻下了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χ�，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了才可以削蘋(píng)果。在我心中，削蘋(píng)果已成為長(zhǎng)大的標(biāo)志。我很努力的學(xué)著媽媽的樣子削蘋(píng)果。一不小心，我割到了手，疼痛感一下子侵襲過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，也不知道什么堅(jiān)強(qiáng)，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么的漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大�？粗O(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我就想：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
我從此不再去碰蘋(píng)果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升入了初中，我心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手了，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少的'蘋(píng)果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近了一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試與鍛煉中，蘋(píng)果刀不再不會(huì)聽(tīng)我的話，削出的蘋(píng)果，也不再會(huì)狼狽不堪了。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋(píng)果皮，蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀了。每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，自己連刀都握不穩(wěn)，我總是會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她的微笑。原來(lái)成長(zhǎng)的味道和蘋(píng)果一樣甜，和微笑一樣甜。
現(xiàn)在，我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著。其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路上，又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋(píng)果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦，像蘋(píng)果那樣的甜�。∈种械奶O(píng)果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦。但我不會(huì)怕，不管遇到什么，擁有什么，我都不會(huì)停下腳步。
成長(zhǎng)的味道作文9
又開(kāi)始削蘋(píng)果了，小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾跟媽媽學(xué)削蘋(píng)果，可那小刀在我手上遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手上那么聽(tīng)話，只是在蘋(píng)果上劃了幾道小小的痕�？晌覅s笑著，笑著，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了，才會(huì)削蘋(píng)果。在我的.心里，削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
后來(lái)每隔一段時(shí)間，我都會(huì)去試著削蘋(píng)果，看著一道道我自己刻的蘋(píng)果的劃痕，心里甜滋滋的，感到離長(zhǎng)大不遠(yuǎn)了。一次，我不小心割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴落入我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，我是多么想長(zhǎng)大！成長(zhǎng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋(píng)果刀，那是因?yàn)槲颐靼鬃约哼�小……
接著，我升入了一年級(jí)，心想：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了。但這次我想確認(rèn)一下自己長(zhǎng)大了沒(méi)有，便興高采烈地去問(wèn)媽媽，“媽媽，我長(zhǎng)大了嗎？”面對(duì)我突如其來(lái)的問(wèn)題，媽媽只是笑著，默不作聲。我以為媽媽承認(rèn)我長(zhǎng)大了，就拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋(píng)果肉，蘋(píng)果變成了一個(gè)“光桿司令”。而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。
現(xiàn)在，我不小了，在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋(píng)果刀不會(huì)不聽(tīng)我的話，削出的蘋(píng)果，也不會(huì)狼狽不堪。每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她的微笑。我又笑了，想著：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜，和微笑一樣甜。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著、轉(zhuǎn)動(dòng)著。在成長(zhǎng)的道路中，我又何嘗沒(méi)有削過(guò)類似于這樣的“蘋(píng)果”，又嘗過(guò)多少像眼淚的苦和蘋(píng)果那樣的甜�。√热羰种械奶O(píng)果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)如何，我不知道，我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道。或許，會(huì)有更多的甜、更多的苦……
但我不管，我不怕，因?yàn)�，這就是我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文10
時(shí)光一去不復(fù)返，這是人人都知道的�？晌覅s一直有一個(gè)念頭，讓時(shí)光倒流，時(shí)間不再流逝，停留在歡樂(lè)的時(shí)光。
在成長(zhǎng)的道路中，如果沒(méi)有任何阻礙，那就不叫成長(zhǎng)了。我真的好想念當(dāng)時(shí)稚嫩的時(shí)光，那段時(shí)光，沒(méi)有傷心，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有哭泣也沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，只有歡樂(lè)。而現(xiàn)在，只過(guò)了一年，我也升到了5年級(jí)，本以為會(huì)和4年級(jí)時(shí)一樣，沒(méi)有任何的悲傷，可到了5年級(jí)我才知道，當(dāng)時(shí)的自己是多么的天真吶？
我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道，是苦的。當(dāng)我來(lái)到了新的班級(jí)，接觸到了新的同學(xué)與老師，本以為會(huì)有多么的開(kāi)心，可是我錯(cuò)了，我覺(jué)得這個(gè)新的班級(jí)真的好陌生，新的同學(xué)根本不和我多接觸。我漸漸的在學(xué)校變得沉默寡言，同學(xué)不理會(huì)我，我也不去理會(huì)她，我知道我這樣是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，可我控制不住自己不這樣做。漸漸地，同學(xué)們覺(jué)得我很拽，可是誰(shuí)會(huì)懂我心里的無(wú)助與失望？呵，我想，要誤會(huì)的話，那就讓他們誤會(huì)吧。于是，自那以后，我整天幾乎都黑著一張臉，同學(xué)們又覺(jué)得我可笑，總在我的背后說(shuō)我的壞話，我開(kāi)始變得愛(ài)哭起來(lái)了，在家里，我經(jīng)常躲在被窩里想著學(xué)校的事，然后又偷偷哭泣，我真的好想好想我之前的朋友啊，要是她們?cè)诘脑�，那么，他們看到我現(xiàn)在這樣，肯定會(huì)著急地詢問(wèn)我哪里不舒服或不開(kāi)心，可是，連這么一個(gè)小小的愿望，老天爺也不肯施舍給我。
我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道，不僅是咸的，還是甜的。有一天，我的一個(gè)好朋友來(lái)看我了，她來(lái)到我的班級(jí)，呵，很高興，她沒(méi)有忘記我的生日，她是來(lái)給我說(shuō)一聲生日快樂(lè)的。她給我?guī)?lái)了一件很可愛(ài)很可愛(ài)的生日禮物，我笑了，笑得很燦爛，我是第一次在班里的笑容。我投給她一個(gè)大大的擁抱，眼睛都紅了，差點(diǎn)就哭出來(lái)了。我真的好想好想和她說(shuō)：“我想你們了�！笨墒牵也桓�，我怕被別人鄙視，所以，這個(gè)小秘密，我還是藏在心里比較保險(xiǎn)吧？班里的同學(xué)紛紛議論：“吖，她也有朋友？”“嘿，這娃笑起來(lái)還不錯(cuò)。”“第一次的笑容誒。”……那一天是我過(guò)的最愉快的`一天了，至少我是這么認(rèn)為的。
我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的味道，不僅是辣的，還是酸的。在晚上，我轉(zhuǎn)學(xué)了的朋友用手機(jī)給我發(fā)了一條信息：“我想你了，生日快樂(lè)�！蔽业谋亲铀崴岬模貜�(fù)道：“我也想你了。你快回來(lái)吧，回來(lái)看看我�！拔野盐业男睦镌挻虺隽擞謩h掉，最后只發(fā)了一句話：”嗯，我也是�！氨闳滩蛔〉目蘖�。
一路走來(lái)，我嘗到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸。
成長(zhǎng)的味道作文11
又開(kāi)始削蘋(píng)果.小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話，只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χ�，笑著，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了，才能夠削蘋(píng)果。在我的心里，削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可之后——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大！看著(zhe)蘋(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長(zhǎng)的味道，原先就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋(píng)果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：此刻是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋(píng)果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
此刻，我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話，削出的蘋(píng)果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái)，蘋(píng)果也能夠大致保留原先的形狀，每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的'是，我還能夠向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她(ta)的微笑。我又笑了，想著：成長(zhǎng)的味道，原先和蘋(píng)果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著，其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋(píng)果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜�。∈种械奶O(píng)果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎樣樣，我不明白；我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎樣樣，我更不明白�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……
但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文12
苦澀，卻又讓人甘之如飴。或許，這便是成長(zhǎng)的味道吧。——題記
那縷來(lái)自青梅的風(fēng)
我家樓后有一片梅林，雖只有幾顆在風(fēng)雪中傲立，卻仍是一道靚麗的風(fēng)景。記得去年的大雪就好似一陣風(fēng)，來(lái)得迅猛，令人猝不及防。一夜之間，天地被渲染成一片白色。那一串雜亂的腳印，顯得格外刺眼�？赡悄_印通往的，是那一片梅林。我玩心大起，便不受控制地向那梅林走去。卻見(jiàn)那枝頭上，綻開(kāi)了一抹鵝黃色，與這天地，也成了一幅極美的畫(huà)。
已經(jīng)許久不關(guān)注它了。
開(kāi)春的時(shí)候，拜完年回家，手中拿著那些紅包，沉甸甸的。可我卻覺(jué)得，心中沒(méi)有一絲喜悅，反而卻覺(jué)是酸澀的。因?yàn)槲颐靼祝且粋�(gè)個(gè)紅包所代表的，是家人對(duì)我的期盼和寄予的厚望。我無(wú)以為報(bào)，只能通過(guò)拼命學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到他們所期望的那個(gè)高度，默默擔(dān)下這重?fù)?dān)，如有千鈞，負(fù)重奔跑，那成長(zhǎng)的味道，是同青梅一般的酸。卻抬眼一瞥，那抹盛開(kāi)的鵝黃，如今竟成了一顆碩大的青梅。我閉上眼，似是一股微風(fēng)吹拂，聞到了那青色的味道——酸酸的。
那朵來(lái)自桃林的花
記得觀看“三生三世，十里桃花”時(shí)，也曾幻想能在折顏的十里桃林中居住，日日品那桃花醉，喝個(gè)酩酊大醉，便能做到一夢(mèng)浮生，了卻此生。
可那，終究是一場(chǎng)繁花夢(mèng)。抬頭仰望的，是那如湖水般深邃的藍(lán);低頭俯瞰，是那青翠的嫩綠;平視前方，是那望不到頭的夢(mèng)想之路。可是那條路上，有鳥(niǎo)鳴清脆，有鶯啼婉轉(zhuǎn)，有綠樹(shù)成蔭，更有芳草長(zhǎng)堤;但也有電閃雷鳴，有咬牙堅(jiān)持，更有無(wú)法逾越的天塹�？赡鞘俏覀冏约旱穆罚且粭l通往幸福的路，在這路上，你會(huì)嘗到桃花的甜美。
若是可以，我愿能遠(yuǎn)離俗世，能在那片真正屬于我的十里桃林當(dāng)中，憶那前塵往世，游那四海八荒，令那眾生萬(wàn)物，在酒的醇香中，蘊(yùn)了另一個(gè)故事……
那味道，那朵來(lái)自桃林的花的味道，一定是甜甜的。
我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng)，時(shí)間給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡喜，同時(shí)，時(shí)間的'面孔也是凜然的，是嚴(yán)峻的，是令人憂傷的，在時(shí)間的河流里，只能前行，無(wú)法停留，回憶經(jīng)得起流年的沖刷。即便是流年斑駁抖落，在心靈最深處的某個(gè)東西，一定會(huì)將記憶串成珍珠，在日子里生根發(fā)芽，伴你走過(guò)最艱難的時(shí)光，使你享受到最樸素的味道。生命給予我們的一切，是人生中甘甜的美酒，是無(wú)價(jià)的財(cái)富，是來(lái)自成長(zhǎng)的味道——苦澀，卻又讓人甘之如飴。
所以，在青春這場(chǎng)風(fēng)花雪月的旅行中，我們要品嘗那些酸甜苦辣，牢記這些味道，這獨(dú)一無(wú)二的，青春的味道;這與眾不同的，成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文13
生日蛋糕上多了一根蠟燭，媽媽說(shuō)又長(zhǎng)大了一歲；爸爸說(shuō)又將迎來(lái)新的365天。年齡就這么增長(zhǎng)著，從一位數(shù)變到了兩位數(shù)。成長(zhǎng)的味道很雜，顏色很多，它是淡雅的水墨畫(huà)還是鮮艷的油彩畫(huà)呢？
成長(zhǎng)是代表神秘、好奇的紫色，那是香芋奶糖的味道。淡淡的，絲滑的。未上學(xué)時(shí)，對(duì)那些背著書(shū)包的哥哥姐姐很是羨慕，總是在媽媽的懷里，探出頭張望著他們。小腦袋里總是總是以自己的意愿把未知的事情想的美極了。對(duì)那些無(wú)法想象以及背著書(shū)包來(lái)來(lái)往往的人，好奇極了！
不再好奇，因?yàn)樽约阂脖成狭藭?shū)包。發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不是紫色，而是悠遠(yuǎn)、安定的藍(lán)色，那是藍(lán)莓糖的味道，依然是淡淡的，卻帶著一股能夠勾起紫色回憶的味道。剛上小學(xué)時(shí)，每天上學(xué)、放學(xué)、回家。漸漸喜歡這種生活方式。
閑暇時(shí)放松心情，在夕陽(yáng)下找找那些遺失了的快樂(lè)，不在依偎在媽媽身旁，而是跑出家門(mén)，與小伙伴一起尋找屬于自己的一方“樂(lè)土”。對(duì)于那些夕陽(yáng)把影子拉長(zhǎng)的畫(huà)面，留戀極了！
不再留戀，因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)心中的“美景”并不是那些畫(huà)面能比擬的。發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不是藍(lán)色，而是充滿活力的綠色，那是薄荷糖的'味道，依然是淡淡的甜，不同的是多了絲絲清涼，感受到的是大大的激情，小學(xué)的歷程超過(guò)大半時(shí)不喜歡穩(wěn)定的生活，在平淡的生活里尋找不平凡的“美景”。每天有用不完的活力揮灑在校園的操場(chǎng)上，有取不盡的精力彌漫在課堂上。為自己是祖國(guó)的新一代，自豪極了！
小學(xué)畢業(yè)了，懵懂的天真小孩變成了一個(gè)小大人。跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，原本成長(zhǎng)的綠色不見(jiàn)了。多美好的幻想都被現(xiàn)實(shí)戳破了“砰”的一聲就沒(méi)了。起得更早，睡得更晚。我困惑了，欲哭無(wú)淚，成長(zhǎng)到底是什么顏色的？紫色的夢(mèng)破了，藍(lán)色的夢(mèng)破了，綠色的夢(mèng)也破了，下一個(gè)成長(zhǎng)的夢(mèng)是什么的呢久久得不到答案，別人不能回答，因?yàn)樗麄儾皇俏�；自己不能回答，因�(yàn)榇竽X騰不出一片凈土來(lái)思考這個(gè)深刻而神圣的問(wèn)題。
下自習(xí)，回家，進(jìn)門(mén)。一切都在像放電影般的進(jìn)行著，一天的精力全都花去，有氣無(wú)力的倚在沙發(fā)上，結(jié)果媽媽遞來(lái)的水，慢慢地抬起杯子，抿了一小口，問(wèn)道
“怎么沒(méi)有味道？”
那頭沒(méi)有答話。
這次喝了幾口，又問(wèn)：“怎么沒(méi)有味道？”
那頭才緩緩的說(shuō)：“真正的水啊，—當(dāng)然沒(méi)有味道�！�
頓悟！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！真水無(wú)香，大愛(ài)無(wú)言，成長(zhǎng)這種微妙至極的歷程，又怎么是區(qū)區(qū)幾種顏色，單單幾種味道能形容的。
整整心態(tài)，聽(tīng)聽(tīng)心跳，不要粉飾，不要掩蓋，跟著心靈的選擇為成長(zhǎng)的風(fēng)景潑墨上色吧！
成長(zhǎng)的味道作文14
又開(kāi)始削蘋(píng)果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話，只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χχ�，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了，才可以削蘋(píng)果。在我的心里，削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可后來(lái)——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大！看著（zhe）蘋(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋(píng)果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋(píng)果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋(píng)果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現(xiàn)在，我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話，削出的蘋(píng)果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái)，蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她（ta）的微笑。我又笑了，想著：成長(zhǎng)的.味道，原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我手中的蘋(píng)果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著，其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋(píng)果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋(píng)果那樣的甜��！手中的蘋(píng)果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……
但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)。這就是成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文15
不同的味道，可以給人不同的感受，而成長(zhǎng)中的百味，則給人留下來(lái)無(wú)法抹去的回憶。
難熬的苦
對(duì)所有離開(kāi)家人的孩子來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)思家應(yīng)該是最難以忍受的苦吧！
在暑假，我只身一人要到幾十公里外的高爾夫球場(chǎng)練球，想想，沒(méi)有人管束，可以賴床，這是一個(gè)多大的誘惑啊！于是，滿懷激動(dòng)的我開(kāi)始了第一天旅程，可是只一天，我的熱情之火就要熄滅了。我悲哀的發(fā)現(xiàn)，在練習(xí)場(chǎng)中陪伴我的`只有12根光溜溜的球桿和打不完的球。一天結(jié)束，夕陽(yáng)西下，走在回公寓的路上，孤零零一個(gè)人，陪伴我的只有郁郁蔥蔥的樹(shù)、連綿的云和婉轉(zhuǎn)不停的鳥(niǎo)鳴�？纯词稚系乃荩芬淮匪嵬吹母觳�。我多希望媽媽能夠出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手，跟我說(shuō)說(shuō)話，我也可以發(fā)發(fā)牢騷，吐槽一下難吃的飯菜。想著想著，心感覺(jué)酸溜溜的，淚不知不覺(jué)朦朧了雙眼，一絲難以言表的孤獨(dú)和寂寞在心頭涌動(dòng)。
飛揚(yáng)的甜
勇于改正錯(cuò)誤，坦坦蕩蕩做人，于我，這便是幸福。
又是一次小考結(jié)束，老師拿著試卷開(kāi)始公布成績(jī)。都說(shuō)分是學(xué)生的命根，雖然沒(méi)那么夸張，但也差不多。教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)往前探著頭，像是被拉緊的弦一樣緊繃著。一個(gè)大大的100撞入我的眼簾，我又趕忙瞟了眼死黨夢(mèng)婷的卷子，99，耶！第一總算是保住了。心一下子從半空落回，我可不想再嘗試一下那苦澀的失望。在同學(xué)和老師的贊揚(yáng)中，我飄飄然了，像飛上了云端�；氐郊�，我像寶貝一樣捧出試卷。突然，一個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤卻出現(xiàn)了，老是錯(cuò)判了分。我好像又從空中狠狠的摔了下來(lái)，心，有絲絲地麻疼。原來(lái)，老師父母的贊揚(yáng)不屬于我。怎么辦，我該怎么辦？心里有個(gè)小鼓似得在敲來(lái)敲去。改？不改？說(shuō)？不說(shuō)？?jī)煞N念頭好糾結(jié)呀！
理智告訴我該報(bào)告老師，可第一的光環(huán)又是那么耀眼，讓人不愿舍棄。第一、誠(chéng)實(shí)這兩個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分矛盾的光環(huán)困擾了我一晚，那晚，我破天荒失眠了。
終于，誠(chéng)實(shí)還是壓倒了我那微弱的虛榮心。課間，我拎著卷子慢吞吞地挪進(jìn)老師的辦公室。張老師，昨天，我的卷子算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。我都沒(méi)敢抬頭，把卷子輕輕遞了過(guò)去。嗯，怪老師粗心了。不錯(cuò)，98分！加油，潛力無(wú)限么！在老師欣慰的目光中，我風(fēng)一樣沖出了辦公室。我感覺(jué)又一次暢游在云端，享受那種如釋重負(fù)的輕松和歡快。是的，這種感覺(jué)就叫幸福吧！
成長(zhǎng)百味，人生百態(tài)，正是這些架起了成長(zhǎng)這座彩虹橋，讓我享受著不同的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓那顆稚嫩的心在青春的心路上觀四季輪回，歷風(fēng)霜雨雪。
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