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成長的足跡作文15篇[實(shí)用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的成長的足跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的足跡作文1
月圓是詩,月缺是畫,不知不覺中已享受過多次陰晴圓缺。曾為“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”而欣喜,也為“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”而思念,更為“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!倍孕�。從無知到懂事到成熟,從一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是煙雨人生中成長的腳印。我們就在這一個(gè)一個(gè)的腳印中,慢慢長大了。
五歲,嘴里有一顆“大白兔”就笑容滿面;十四歲,挑剔而執(zhí)著地尋找著自己口中的美食。五歲,用積木搭建屬于自己的城堡;十四歲,看著圖片里的埃菲爾鐵塔做著浪漫的巴黎夢。五歲,和鄰家的小妹妹玩的不想回家;十四歲,在電腦上玩著游戲,聊著qq懶得出門。五歲,纏著媽媽買下貨架上的芭比娃娃;十四歲,攢下零花錢只為買一本自己最愛的《小時(shí)代》。五歲,回到家興奮地告訴媽媽今天在幼兒園得了一朵小紅花;十四歲,抽屜里的日記本成了我最好的朋友。五歲,遇到點(diǎn)困難眼淚就奪眶而出;十四歲,迎難而上,摔倒了再站起來沒有什么大不了。五歲,渴望著長大,渴望穿上高跟鞋,像媽媽一樣,走路時(shí)發(fā)出“嗒嗒”的響聲;十四歲,看著兒時(shí)的.照片慨嘆時(shí)光飛逝。
我悄悄地對自己說,也許,這就是成長了吧!
回首五歲的自己,擁抱未來的自我,有人說成長就是在一念之間,我卻認(rèn)為是在不知不覺間。成長的足跡留在沙灘上,或許錯(cuò)縱復(fù)雜,或許深淺不一,但不要緊,人生就是這樣,在一次次的失敗,一次次的磨難中成長。背上背包,向未來那個(gè)完美的自己走去�;貞浿某砷L之路,忽然一種幸福感涌上心頭。等到有一天,回過頭來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是人生中最寶貴的回憶。
成長的道路是無盡的,成長的歌是甜蜜的,成長的代價(jià)是痛苦的
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,我們也一點(diǎn)一點(diǎn)長大了。
成長,告別舊時(shí)的自我,告別曾經(jīng)的無知與稚嫩。停在每一個(gè)成長的心靈驛站.感悟成長。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長.成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
成長的足跡作文2
成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。
一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。
那時(shí)還小。幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。成長,對于那是的我來說,就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖為樂。那時(shí),天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。我的'幼年時(shí)光流淌在了姥姥家的院子里,姥姥就成了我心目中離不開的親人。
從幼年的光景進(jìn)入童年的時(shí)光,才知道原來我不總是那樣的。我的童年時(shí)代中一個(gè)意外連著一個(gè)意外,淘氣幾乎成了我的全部生活。有一次,我對水缸里為數(shù)不多的水視而不見,一下子跳了進(jìn)去,結(jié)果崴傷了腳,還把衣服全弄濕了像個(gè)落湯雞。
現(xiàn)在看來,那時(shí)的我,就是一個(gè)一二三不知、四五六不懂的一個(gè)小混球。是在成長中我把那些東西扔掉了,又獲得了許多的新東西。
后來我上小學(xué)了。這使第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字有粘在一塊的東西叫“書”,第一次知道這個(gè)世界不止綏芬河這么大,第一次交到除了父母之外的玩伴……一個(gè)連一個(gè)的第一次使我知道了很多。是的,成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。成長,真的會(huì)給人帶來快樂和更精彩的世界。
現(xiàn)在啊,成長就是那藍(lán)天上雄鷹般的飛翔夢。夢在我心中,把夢放飛,我才會(huì)去做,只有勇敢地做,夢才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我才會(huì)成功。成長,帶著我的夢高高飛翔,送給了我最喜歡的禮物——責(zé)任感、友誼感、青春感以及對他人的感激之情。我正在一樣樣地?fù)碛�,我的夢想也在一天天地增多。成長使我放飛夢想,成長使我更加努力,成長引領(lǐng)我去追逐翱翔。成長使我更加成熟,更加風(fēng)雨無阻。
成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;是一年又一年的日歷,無形中講述著我的變化;像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏出了動(dòng)我心弦的樂章;是一條歡快跳躍的小河,無所畏懼地快樂地流去。
成長的足跡,從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……
成長的足跡作文3
十四個(gè)春去已悄然飄逝,十四歲的我也早已不是昔日那個(gè)懵懂的小男孩。時(shí)光在流逝,我也隨之在悄悄地隨之變化、成長。不經(jīng)意間,回首望去,才發(fā)現(xiàn)身后那條踏滿腳印的成長之路竟是如此的短暫。
十四年前的一個(gè)早晨,隨著一聲清脆的哭聲,我呱呱落地,之后就是學(xué)步的日子。我再爸爸媽媽的保護(hù)下,歪歪斜斜的走著。因?yàn)樽叩貌环€(wěn)當(dāng),所以也只能在床上、沙發(fā)上過把癮,實(shí)在支撐不住了,便一屁股坐在上面,然后嘿嘿的笑,傻傻的。終于,小小的腳丫總算是站得住地了,于是就歡快的大膽的向前走自己的路還故意將地板踏的震天響。拍手聲,腳步聲,笑聲融合成一片……
從此,我的路上印下了足跡,那一串串的腳印再慢慢長大。
六歲的我雖然已經(jīng)踏入了學(xué)堂,但心卻無法安靜下來,因?yàn)橥饷娴氖澜缢坪醺芪业淖⒁�。校園里的大松樹,路旁偷吃糧食的小鳥都會(huì)引起我無限的興趣。于是,總要在下課短短的.十分鐘里跑來跑去,繞著大松樹轉(zhuǎn)圈兒,做著小松鼠偷吃松子的美夢或一個(gè)腳步聲下走吃的津津有味的小麻雀,大笑的叫著:“膽小鬼,膽小鬼!”然后踏著鈴聲飛快的跑回教室,樂此不彼。
漸漸地,腳印已成熟踏實(shí)了許多,也匆忙了許多。
時(shí)間的速度是人無法想象的,會(huì)想著從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)水流長,仿佛覺得事情就發(fā)生在昨天,還歷歷在目。確實(shí),我的確變了很多,已經(jīng)步入初二的我不會(huì)再像兒時(shí)那樣,摘一朵火紅的月季插在頭上,美美的問媽媽:“漂亮嗎?”現(xiàn)在,當(dāng)再見到那月季時(shí),總是不屑的瞟一眼:“真俗氣。”如今的我每天也只有奔波于學(xué)校與家之間,在那條彎彎曲曲的大馬路上,不只留下了我多少的足跡。我早已無暇觀賞路旁美麗的風(fēng)景,總是腳步匆忙的來來去去,但也從無怨言。因?yàn)�,既然是自己選擇的路就要走下去,這是不需要任何理由的。
有時(shí)長大只是一念之間的事,但成長要一步步的來,成長的每一步都是在積累生活的經(jīng)驗(yàn)。
也許數(shù)年后,我再次回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)身后的那條路上滿載的已不是足跡,而是寶貴的財(cái)富。
成長的足跡作文4
一不小心,我闖進(jìn)了青春期。
青春期的感覺真奇妙。不知什么時(shí)候,手中甜蜜的棒棒糖已經(jīng)變成了探索新知的鉛筆;不知什么時(shí)候,天真稚嫩的眼光里已夾雜著幾分疑惑與抗?fàn)帲徊恢裁磿r(shí)候,頑皮的性格已變得幾許沉著穩(wěn)重;不知什么時(shí)候,喉結(jié)突起,胡須淡淡,頗有幾分“男人味”。
驀然回首,我已記不起那么多了。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從懵懂入學(xué)到逐漸成熟,一切都是那么悄然,那么讓人捉摸不透。
曾記得幼時(shí)的我,在商店的櫥窗前佇立很久,貪婪地盯著一套奧特曼玩具,很想擁為己有�?缮磉叺膵寢屗坪醪唤馕乙�,只扔下一句硬邦邦的話:“媽媽沒錢,以后再買�!比缓蟊阕约鹤唛_了。任憑我在櫥窗前淚水長流。那一刻,我知道,不是我想要的東西我立刻就能得到。
曾記得八九歲時(shí)的我,因?yàn)橐坏啦⒉惶y的數(shù)學(xué)題難住了我,我沒有過多的思考,便向爸爸求救�?砂职忠稽c(diǎn)也不可憐我,也扔給我一句話:“腦子不用會(huì)生銹,自己想�!睙o奈,我只好苦思冥想。最終我還是在爸爸的幫助下做出了那道題。那一刻,我知道,有些事在遇到困難的時(shí)候可以求助他人,但更重要的是不能輕易放棄自己的思考。
小學(xué)畢業(yè)的.那個(gè)暑假最難忘,我和幾個(gè)同學(xué)開心地逛街。我們每個(gè)人身上都揣著家長給的零花錢。我的錢不多,但足夠買一個(gè)可口的冰淇淋了。在冰淇淋店門口,坐著一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸,蓬頭垢面。一看到我們幾個(gè),兩眼發(fā)出求助的光。我們幾個(gè)小伙伴,你看看我,我看看你。大家都想做點(diǎn)什么,似乎又不知道該怎么做。我稍一猶豫,拿出了買冰淇淋的錢,分一半給了那個(gè)乞丐。其他小伙伴紛紛效仿我,或多或少地給了乞丐一些錢。那一刻,我知道,盡管我們不能給別人更多的幫助,但只要我們有小小的善舉,便會(huì)給他人帶來溫暖。
……
成長的路上,我經(jīng)歷的太多太多:付出與收獲、成功與失敗、快樂與悲傷……種種滋味讓我悟出了成長的真諦。走在成長的路途中,我們會(huì)沿途留下自己深淺不一的腳印。但每一個(gè)腳印都是一個(gè)風(fēng)景。作文
成長的足跡作文5
小苗想長成大樹,必經(jīng)風(fēng)吹雪打,日曬雨淋。這些經(jīng)歷,在它身軀刻下一道道的年輪,成為成長的足跡。我的成長道路也是如此�,F(xiàn)在回想起來,依稀可見,那成長的足跡深深淺淺,難以忘懷……
一次跑步,共有九千米長,媽媽和我參加了這次比賽,剛走了一千米,忽然發(fā)現(xiàn)人群正向山上移動(dòng)。我一看,不禁嚇得魂飛魄散。我望著山上筆陡的石階,不禁發(fā)顫。山峰聳入云霄,云霧像一條玉帶一樣繞著如“白銀盤里一青螺”的青山。走上了山路,一路驚險(xiǎn)無比,又走了六千米,我已經(jīng)精疲力盡,可看終點(diǎn)就在山腳下,只能咬牙堅(jiān)持。經(jīng)過不懈的努力,終于到達(dá)了終點(diǎn),嘗到了勝利的甜頭。這次經(jīng)歷是我成長的足跡,它讓我懂得:堅(jiān)持就是勝利。古詩言:欲窮千里目,更上一層樓。大概說的是就是這個(gè)道理吧。
一次我與朋友玩游戲,朋友輸了,卻不認(rèn)輸,認(rèn)為是我�;ㄕ兴艜�(huì)輸?shù)�。我倆誰也不肯服輸,友誼從此破裂了。一個(gè)星期都沒有與對方說過一句話,走在大街上遇見了也是誰也不理誰,好像是見到陌生人似的。一次,我又看見了她,正準(zhǔn)備扭頭快步走時(shí),她忽然三步并成兩步地向我走來。握住我的手,對我說:“那天我不應(yīng)該這樣,是我的不對,我們和好吧!”從此,我們倆的心又連到了一起。這成長的足跡讓我懂得寬容的力量和友誼的珍貴。
一次去游泳,我卻不敢去,因?yàn)槲腋静粫?huì)游泳,我早已想到了落在水中的'場景,擔(dān)心自己的小命難保�?砂职謪s連拉帶拽地把我?guī)У搅擞斡镜牡胤�。我呆呆地站在池邊不下水,爸爸不停地在水下嘲笑我膽小如鼠,不懂得品味生活。終于,我鼓起勇氣,下了水,學(xué)起了游泳。歷經(jīng)千辛萬苦,我終于學(xué)會(huì)了游泳,不用才擔(dān)心溺水了。這次經(jīng)歷,成為我成長的足跡。它教會(huì)了我勇敢挑戰(zhàn)自己,終會(huì)走向成功。
成長的足跡深深淺淺,數(shù)也數(shù)不清。有的深一些,是為了教我們勇敢;有的淚水多一些,是為了讓我們懂得珍惜;有的飽含恐懼,是為了讓我們戰(zhàn)勝自己的膽怯。不管怎樣,我都熱愛自己成長的足跡,因?yàn)檫@些足跡教我成長,組成了我的一生。
成長的足跡作文6
經(jīng)過范老師和學(xué)校的推薦,我成為了深圳電視臺(tái)《鵬城視界》TV金話筒的學(xué)員,幾個(gè)月以后,我又參加了深圳市第二屆挑戰(zhàn)小主持人大賽,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,我終于通過了海選賽、初賽、復(fù)賽,進(jìn)入了總決賽。
自從上網(wǎng)查到我進(jìn)入總決賽的時(shí)候,就意味著我要開始為總決賽做準(zhǔn)備了。
首先媽媽幫我把初賽時(shí)范老師寫的自我介紹濃縮成十幾句話的簡短自我介紹,然后打印出來讓我?guī)У綄W(xué)校有時(shí)間就看一看,背下來,這很簡單,不出兩天我就背得很流利了。
然后,就是才藝大比拼,準(zhǔn)備什么才藝好呢?嘿!我一拍腦袋,有了主意,就跳中國舞的七級(jí)舞蹈《打水的姑娘》吧!媽媽向我的舞蹈老師借了音樂,又請舞蹈老師專門幫我指導(dǎo)了動(dòng)作,并給我租了一套傣族舞的服裝,接下來,就是每天一遍又一遍的刻苦練習(xí)了。
最后,就差模擬主持和播報(bào)新聞了,爸爸和媽媽把一月至十一月的新聞打印出來給我看,還在網(wǎng)上搜索了很多主持節(jié)目的開場白讓我背下來。
離參賽時(shí)間只有幾天了,我躍躍欲試,準(zhǔn)備拿個(gè)金獎(jiǎng)。每天寫完作業(yè),我就會(huì)背一背
臺(tái)詞,跳一跳舞,把比賽的流程都完整的模擬一次,爭取為決賽做好最充分的準(zhǔn)備。
11月27日,是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們上午9:30分就來到了比賽場地,在老師的指導(dǎo)下大家走了幾遍臺(tái),定了點(diǎn),然后老師把注意事項(xiàng)說了一下,大家就下去準(zhǔn)備了。
下午兩點(diǎn),大賽準(zhǔn)時(shí)開始,第一個(gè)環(huán)節(jié)是自我介紹和T臺(tái)走秀,伴隨著輕快的音樂,我以一個(gè)活潑開朗的形象展示在大家面前,我用好聽的聲音征服了評(píng)委,征服了大家,第一輪我的分?jǐn)?shù)排名第六。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是抽題,題型有現(xiàn)場主持和模擬播報(bào),我抽到的是模擬主持一場辯論會(huì),這道題目還是有一定的難度,我臨場發(fā)揮的還可以,自我感覺如果再多發(fā)揮幾句的話,這輪分?jǐn)?shù)就可以再高一點(diǎn)了。比賽第二輪結(jié)束就要淘汰一批選手了,我的`心砰砰直跳,第二輪的分?jǐn)?shù)終于公布了,我以比較好的成績闖入了決賽。第三個(gè)環(huán)節(jié)才藝大比拼開始了,我跳的傣族舞還不錯(cuò),遺憾的是時(shí)間太短了,還沒跳完主持人就宣布時(shí)間到了。
最后,我有幸獲得了銅獎(jiǎng),在這次比賽中,我既看到了自己的成長,也知道了自己的不足。
下次我還要參加比賽,我的目標(biāo)是金獎(jiǎng)!
成長的足跡作文7
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。而成長的足跡呢?隨著時(shí)間的流逝,它們也不復(fù)存在了吧!我曾在夢里尋找過它們,可醒來又怎記得呢?
舊照尋夢
媽媽收拾著舊家具,忽然,有一些照片從衣柜夾縫掉了出來,我撿了起來,我想那照片里是誰?哦,原來是我!我穿著碎布花裙,在海灘上走著,我的記憶停留在了五歲,我輕輕地在沙灘上踩,想留那腳印做紀(jì)念,不想海浪地拍打,已把它摩平了。坐在海邊,讓海浪輕輕地拍打我,夕陽的光輝如碎金子般散落在大海中……“喂,想什么呢?”媽媽叫我�!芭叮o你照片。”“好了,去幫我擦地吧!”“嗯�!蹦敲篮玫幕貞浟粼诹宋业男睦铮菍δ_印會(huì)被我遺忘嗎?
樹下憶詩
父親要帶我去一個(gè)神秘的地方,是哪兒呢?原來是我們原來的小區(qū)。父親說:“今天咱們來這可是有目的的,回去你要寫篇作文�!蔽冶话职掷搅艘豢脴湎拢@里我可是再熟悉不過了,這就是我們院的老柳樹,據(jù)說它已經(jīng)有好幾十歲了呢。夏天的夜,父親總會(huì)帶我到這里,我在七歲學(xué)過的《月下獨(dú)酌》就是他在這兒教我的。李白飲酒邀明月,真是一奇人,我笑著對父親說:“給我講講這詩的意思吧!”父親就拿著扇子講。父親念一句,我跟著說一句,稚嫩的童聲和歡笑在空氣中逐漸彌漫開了……“你就以這樹為題,好好觀察呀!”父親的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
成長的路是漫長的,但是,不管多長,也會(huì)有長大的.那一天,我已把成長壓縮成一個(gè)個(gè)跨欄,我奔跑著,跨越著,我將那一個(gè)個(gè)腳印的遺失當(dāng)成我成長的動(dòng)力,回首望去,那條路是燦爛的,因?yàn)槟悄_印在發(fā)光,我在發(fā)光。儲(chǔ)藏在腦海里的東西,已不再是單純的,還有我的拼搏,青春在招手,我更堅(jiān)強(qiáng)!立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同葉,社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情,拉近我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
成長的足跡作文8
人生就像一片平整而廣闊的沙灘,任由我們一步一步踩出精彩的腳印,成長就是這些為人生涂上色彩的腳印。
一個(gè)炎熱的夏天我出生在一個(gè)溫馨的家庭,我雖然是老二,但我是爸爸眼中最美的,媽媽眼中最乖的,從小我就愛哭,因?yàn)槲抑酪粋€(gè)道理“一哭媽媽就會(huì)來抱我”,就這樣我在父母的疼愛中長大了。
三歲的那年九月,我上幼兒園了,背上了小書包,裝上我最愛吃的'面包,高高興興的來到了幼兒園,可當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候我哭了,我以為媽媽把我扔下了,不要我了,是溫柔的老師把我抱在懷里,告訴我“媽媽一會(huì)就會(huì)來接我并且給我拿了好玩的玩具”,記憶中那個(gè)懷抱無比溫暖,那是第一次感受到了老師媽媽的愛。也是這樣的愛陪伴我度過了三年最難忘的幼兒園生活,讓我在那個(gè)美麗的校園快樂的成長,學(xué)會(huì)了講文明、懂禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等一些人生中做人的基本道理。
轉(zhuǎn)眼間我七歲了,我要上小學(xué)了,媽媽說你成為一個(gè)小學(xué)生了,和姐姐一樣背起大書包,里面裝了很多書,我心里盼望著,可上小學(xué)以后我覺的沒有以前那樣可以有很多玩的時(shí)間了,還有點(diǎn)不高興,媽媽接上我就問我“在學(xué)校發(fā)生什么有趣的事了嗎?學(xué)到了什么知識(shí)了嗎?”路上,我就開始滔滔不絕的跟媽媽講起了,“上課的時(shí)候老師怎樣教我們帶感情的讀書,教我們怎樣把一個(gè)個(gè)有趣的拼音字母組合成一個(gè)個(gè)詞語�!闭f完以后,我忽然感覺到小學(xué)生活的意義,它是一個(gè)不同于幼兒園的環(huán)境,不僅能給我們更多更廣的知識(shí),還能讓我們懂的更深更遠(yuǎn)。就這樣我適應(yīng)了小學(xué),我每天早早的上學(xué),一進(jìn)教室就站在講臺(tái)上大聲地領(lǐng)讀,我很享受這樣的自己,因?yàn)槲铱鞓�,我每�?jié)課都認(rèn)真的聽講、每天的作業(yè)都認(rèn)真的完成,我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,從開始結(jié)結(jié)巴巴的讀書到后來能夠體會(huì)書里面每個(gè)人物的感受,從一位數(shù)加減法到后來兩位數(shù)都能很快很準(zhǔn)的算出來,我還學(xué)會(huì)了做廣播體操、眼保健操、吹葫蘆絲等等。
后來,我還加入了少先隊(duì),我們對著國旗宣誓、敬禮,我更加喜歡上了自己的學(xué)校,因?yàn)檫@里能給我很多很多的快樂,能為我的成長畫上更精彩的一頁。
成長的足跡作文9
從我們誕生的那一刻起,就一直在不斷的成長,童年已與我擦肩而過。如今,我已不再是個(gè)給顆糖就笑,摔倒了就哭的小孩子了,而是已經(jīng)步入高中,開始了新的旅程。
正值青春的我,開始變得叛逆,父母的話總是聽不進(jìn)去,有時(shí)甚至?xí)斪怖蠋�。種種不好的事情,我都做了個(gè)遍。
初中畢業(yè)的那個(gè)暑假,因?yàn)闆]有作業(yè),再加上剛考完試,整個(gè)人都松懈了,我開始了毫無節(jié)制的放松,玩耍。即便母親一再提醒注意休息,我也不聽。
還記得那天,我如往常一樣自然睡醒,一起床,我就抓起了手機(jī),過了一會(huì),母親去上班,她來到我房間,看到我已經(jīng)醒了,叫我起床去吃飯,我很不耐煩的答應(yīng)了一聲,媽媽盯著我看了一會(huì),什么話也沒說就走了。因?yàn)橥娴锰^入神,直到中午我也依舊沒有起床,早飯也放在了一邊,一口未曾動(dòng)過。
后來,媽媽回來了,看到桌上絲毫未動(dòng)的早餐,她勃然大怒,推開我的房門,發(fā)現(xiàn)我依舊在床上把玩著手機(jī),她大吼道:“都中午了,還不起床”,我瞅了媽媽一眼,又轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)盯著屏幕,“我知道了,又不是不會(huì)起床”,媽媽聽了,更加生氣,走到床邊,從我手中一把搶過手機(jī),往地上一砸,“啪”的一聲,手機(jī)碎滿一地,我眼巴巴的瞅著手機(jī),仿佛我的心也跟著碎了,倔強(qiáng)的我生氣的將媽媽趕出了房間,反鎖上了房門。
現(xiàn)在想想,真的挺后悔的`,對于那時(shí)的自己也很反感。如今,難得回家一趟,也不能再好好陪著媽媽了,在她需要我的時(shí)候,我也不在她的身邊了。
進(jìn)入高中后,盡管我很努力學(xué)習(xí),但我的學(xué)習(xí)開始越來越吃力,老師上課的內(nèi)容經(jīng)常也聽不懂。我開始厭惡學(xué)習(xí),高中第一次考試,我考得很差,甚至不敢和媽媽講,猶記得以前每每考完試,我總是第一時(shí)間向媽媽告知我的成績,但現(xiàn)在我連匯報(bào)的勇氣都沒有。
但我堅(jiān)信,這只是我我成長過程遇到的一次挫折,路仍很長,我仍有機(jī)會(huì),我不能因此而墮落了。
每個(gè)人,在青春期的時(shí)候都會(huì)變得叛逆,總有無法克服的缺點(diǎn),成長之路,需要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走,知道有一天,當(dāng)你回頭看看自己走過的路,便會(huì)發(fā)現(xiàn),這一條路上,遍布你的腳印,你便能從中收獲很多,這便是成長!
成長的足跡作文10
在我成長的沙灘上,留下了許許多多足跡,可是被歲月的潮水一沖,很多變的無影無蹤,可唯有一件事讓我接受了狠狠地教訓(xùn),讓我到現(xiàn)在都記憶猶新,一直深深地扎在我的腦海里。
小時(shí)候我受家人習(xí)慣影響就特別愛吃魚,當(dāng)別人還在吃奶時(shí)我就會(huì)用奶瓶喝魚湯了,說到這里大家肯定知道是啥教訓(xùn)了,不少人肯定也經(jīng)歷過和我一樣的故事,嘻嘻,但我還是要講講。
一天出門陪媽媽去市場買菜,我盯著我最喜歡的魚看著,媽媽知道我被誘惑了,我們高高興興地提著魚回家了,晚飯媽媽做了我們最愛吃的豆瓣鯽魚,看著香噴噴的`魚,爸爸樂得合不攏嘴,給媽媽很高的評(píng)價(jià),直點(diǎn)頭說不錯(cuò),我趁爸爸不注意,“嗖”的從沙發(fā)那邊搶過遙控器,調(diào)成我最喜歡的少兒頻道,當(dāng)年最流行的“喜羊羊與灰太狼”,媽媽又在嘮叨著重復(fù)著叮囑我,吃魚千萬不能看電視,不能說話,小心把魚刺卡在喉嚨里,由于我從小到大還沒有被魚刺卡過,所以我自然不相信媽媽的勸告,仍然邊吃邊看。忽然我覺得喉嚨一陣疼痛的感覺,被媽媽說中了,被魚刺卡了,媽媽看見可慌了神,和爸爸急忙帶我去醫(yī)院。
天已經(jīng)黑了,路也不好走,坐在爸爸的車上,我緊閉著嘴巴,連口水也不敢吞,感覺喉嚨像被針扎了一樣疼痛難忍,心里后悔死了不聽媽媽的話。在醫(yī)院里,醫(yī)生拿著干凈的紗布包住我的舌頭使勁的往外拉,還用一個(gè)扁扁的鐵片壓著我的舌根,還有一個(gè)像湯勺的放在酒精燈上消毒后伸到我的喉嚨里,還要我發(fā)出聲音,我只想嘔吐,感覺舌頭要被拉掉了,醫(yī)生說沒有看見,又給我重復(fù)這個(gè)動(dòng)作第二次,我的眼淚嘩嘩的流,醫(yī)生搖搖頭說也許太深了,看不見,媽媽不住的請求醫(yī)生再看看,這次拉得更疼了,我全身都在哆嗦,醫(yī)生終于把那根刺夾出來了,是個(gè)y形的魚刺,很大一根,醫(yī)生說“小姑娘以后要注意了,這么大根刺你也可以吞下去,太大意了!”我羞愧的低著頭,喉嚨里火辣辣的疼,那滋味可不好受。
回家的路上媽媽告訴我:“以后吃魚可要注意了,不能分神,魚刺是和肉一樣的顏色,卡住不好取出來,取不出來會(huì)像爸爸一樣長出喉結(jié),一個(gè)女孩子那多丑啊!”
長大后我知道媽媽是在騙我,可是這件事給了我很大的教訓(xùn):做什么事都要細(xì)心,不能三心二意。我就這樣在成長中接受教訓(xùn),在教訓(xùn)中長大成人。
成長的足跡作文11
昨夜星辰,漫步于鄉(xiāng)間小路,指數(shù)著那一個(gè)個(gè)成長的足跡,我不由得浮想聯(lián)翩……
十幾年前的一天,隨著哇的一聲啼哭,這世界便多了一個(gè)新生命,從此,在愛的搖籃里我咿呀學(xué)語,在雙親關(guān)注的目光中蹣跚學(xué)步。
踩著父母用愛鋪成的平坦大道我進(jìn)入了小學(xué)。殊不知心中的風(fēng)雨也不期而至�!霸趺椿厥拢孔鳂I(yè)錯(cuò)了一大堆,你上課干什么去了?給我下去重做!”老師的訓(xùn)斥一波又一波,面對這“不公平”的待遇,我向媽媽哭訴,只記得媽媽輕輕的說了一句:“孩子,別怪老師,老師是為你好!”便不語了。為我好?小小的我不解,心中多了一個(gè)問號(hào)。
那一天我偷偷的從抽屜里拿了幾塊錢到學(xué)�;恕7艑W(xué)剛進(jìn)門,就被父親攔住了:“抽屜里的錢你拿了沒有?”“沒……沒拿�!蔽彝掏掏峦�。“你到底拿了沒有?”那嚴(yán)厲的聲音仿佛要把桌上的杯子給震動(dòng)了。我先是一怔,繼而抬頭望望這個(gè)手拿竹條,頸上青筋暴露的父親,膽怯地低下頭,眼淚也流下來了�!拔夷昧�。”聲音低得我自己都聽不清。話音未落,“胡”地一下,竹條抽在我的背上,火辣辣的痛�!肮蛳�!”一聲呵斥,我嗚嗚地跪在地上。直到深夜十點(diǎn),媽媽來把我扶起來,一邊輕撫著我被打的地方,一邊輕輕說:“孩子,別恨爸爸,爸爸是為你好!”為我好嗎?可為什么這么狠心的打我?我不懂,也不敢問。
又是匆匆的幾年過去。那天我拿著那張98分的試卷興沖沖的沖進(jìn)門,我要向媽媽報(bào)喜�?裳矍暗�.一幕讓我驚呆了:媽媽一身疲憊,滿臉憔悴,正在吃力地縫靴子。見了我,沙啞的叫我一聲,聲音是那么無力。我一問,原來這幾天媽媽不舒服,可地里的活又忙,硬撐著忙完,又想著天冷了,要給我做雙暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊!一下子我明白了,原來的疑惑頓時(shí)煙消云散!老師為了我上進(jìn)而嚴(yán)格要求,爸爸為了我不走邪路而嚴(yán)厲管教,媽媽為了我專心學(xué)習(xí)而悉心操勞!
時(shí)間如白駒過隙,我已是一個(gè)中學(xué)生了,我有了自己的人生目標(biāo)——為了回報(bào)老師、父母以及幫助我的人,我要努力讀書!
誰說“往事不堪回首”?昨夜,踏著成長的足跡我又回首人生路途,正是“三省吾身”,才讓我走向成熟。珍惜往事,時(shí)�;厥祝A人生!
成長的足跡作文12
現(xiàn)在,每一天在我和同學(xué)中發(fā)生的事情,都可以說是我們成長的足跡。這些事記載了我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸甜也有苦辣。而這次的班隊(duì)會(huì)“我愛您,媽媽!”,則是眾多感受中最能見證我和同學(xué)們對媽媽的敬愛和感恩。
當(dāng)天的班隊(duì)會(huì)是在同學(xué)們激動(dòng)且期盼的心情中開始的,隨著嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌響起和護(hù)旗手莊嚴(yán)地進(jìn)入教室,同學(xué)們的右手齊刷刷地高舉前額,班隊(duì)會(huì)就此拉開序幕:在節(jié)目表演中,許多同學(xué)交流了給媽媽的一封信和媽媽的回信,通過同學(xué)們深情并茂地朗讀,讓我深切感受到媽媽無論在學(xué)習(xí)還是生活上給予我們無微不至的愛和奉獻(xiàn),以及慢慢成長的我們對于母愛的依戀和思考,同學(xué)們以信作為載體,在一個(gè)平等的空間,與媽媽進(jìn)行著愉悅地暢敘,同學(xué)們沉浸在信的傳遞中,將此次班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容升華,將對媽媽的感恩淋漓盡致地詮釋了一番。
此次節(jié)目的另一大亮點(diǎn)——小品,讓人耳目一新,小品編排完整,主題鮮明,表演中融入了許多詼諧幽默的語言,讓人忍俊不止。小品的表演者能夠?qū)⑷宋锏男睦泶τ谛�,表演時(shí)得心應(yīng)手,活靈活現(xiàn),充分展現(xiàn)了親情的可貴,至今,我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出《�;丶铱纯础愤@首歌的`場景。還有一個(gè)熱捧節(jié)目就是范璟源和章亦聞兩位女同學(xué)演唱的《媽媽的吻》,起初,兩人有些小小的怯場,但隨著感情的抒發(fā),甜美的嗓音自然流露,嗓音也越發(fā)優(yōu)美動(dòng)聽,真切讓同學(xué)們感受到媽媽真心的吻和赤誠的心。此外,班會(huì)上還有口琴、朗誦、魔術(shù)等表演,由于同學(xué)的積極參與和辛苦排練,本次班隊(duì)會(huì)的氣氛熱烈,節(jié)目豐富,讓人贊嘆不已。
朱老師也用鏡頭記錄了整個(gè)班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)情況,通過班隊(duì)會(huì)的活動(dòng),同學(xué)們紛紛表達(dá)了對媽媽的深厚感情,體恤家長為我們的成長所付出的一切。朱老師也由衷地感嘆:你們真得長大了!
也許這是一個(gè)普通的班隊(duì)會(huì),但是與我而言,卻并不尋常。追隨整個(gè)班隊(duì)會(huì)的選題,無論是節(jié)目內(nèi)容的篩選還是節(jié)目形式的豐富,都恰到好處的表達(dá)了母愛和感恩這個(gè)永恒的主題,因?yàn)樗囊饬x深遠(yuǎn)。
感謝朱老師對于班隊(duì)會(huì)主題的啟發(fā)和指導(dǎo),感謝五(1)班全體同學(xué)的鼎力策劃,期待著下次的班隊(duì)會(huì)更精彩!
成長的足跡作文13
春風(fēng)拂過水面,蕩起層層漣漪;春雨滋潤大地,喚醒了萬物。這是春的氣息。春來了!
我正像朝氣蓬勃的小草茁壯成長。我與堂哥去超市購物。我驚奇地發(fā)現(xiàn):超市里的兒童屈指可數(shù)。他們究竟去哪兒嬉戲了呢?百思不得其解。好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。
剛?cè)コ虚T口,就遇見堂哥的老同學(xué)。見他瀟灑地一揮手,做了個(gè)打電腦的姿勢。輕描淡寫地說:“我請客�!蔽覀兒敛华q豫地跟隨了他。走了一百多米的路程,來到了黑網(wǎng)吧店�?吹降那榫罢媸遣豢叭肽�。有的兒童三五成群地上網(wǎng)打游戲;有的青年邊打游戲邊談天說地;有些成年人叼著煙,目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕。站在門口有一種被拒之千里之外的感覺,仿佛世界拋棄了我。正是因?yàn)檫@樣,我和堂哥迫不得已邁進(jìn)網(wǎng)吧。
在網(wǎng)吧里,不會(huì)再有歧視的.目光;不會(huì)再有責(zé)罵聲。所有的人都好比手足情深的兄弟。只要游戲上有困難,身邊的人定會(huì)相助,如:過劇情,技術(shù)上的指導(dǎo)……在這樣的環(huán)境下,我有了犯罪感,但不知道為什么我會(huì)知法犯法。我實(shí)在無法抗拒它的魅力,我舍不得這幫兄弟。當(dāng)時(shí)間到時(shí),我才依依不舍站起身來,拖著沉重的腳步離開網(wǎng)吧。
回到家后,那種興,不舍都拋到九霄云外了。晚上睡覺的時(shí)候,內(nèi)心深受譴責(zé),又暗無天日的感覺。而天亮?xí)r,我卻又自己欺騙自己,踏上了那條不歸之路。
在我最后一次去網(wǎng)吧時(shí),我的眼前晃過一個(gè)老同學(xué)的身影。他一直在別身旁看別人打游戲。他……他以前是那么優(yōu)秀,家境貧窮,他沒有低下頭有。如今現(xiàn)在卻……他用剩余的目光掃視到我,他急忙跑到我的身邊,繪聲繪色地說:“振凡,好久不見,我們一起玩吧”話音剛落,做了一個(gè)錢的手勢。我愣住了,望著那張眉色飛舞,而又十分渴望的面孔,我的手不由自主地將手上的錢遞給他。他如獲至寶,興高采烈地朝網(wǎng)管跑去。堂哥也目睹這一切,他用肩膀推了推我,試意讓我回家。我只能閉上眼,任淚長流……
多日不見的陽光,像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉與天空。一直低垂,陰沉的天空,變得高遠(yuǎn)而明亮。我在此時(shí),記下了一切。
成長的足跡作文14
有風(fēng)吹過的季節(jié),是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,吹綠了柳樹,吹開了花朵,也將我的心事吹重,所以我不得不回轉(zhuǎn)身,數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季風(fēng)塵。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人,在我的印象中,每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常,我總是左耳進(jìn)右耳出,早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲,使我從小便十分怕他,對他敬而遠(yuǎn)之,甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛我。因此,我更愛依賴在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽光。
那天,媽媽出差去了,這令早已習(xí)慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业?經(jīng)驗(yàn),只要媽媽不在,爸爸總會(huì)罵我。而通常,他只要出去應(yīng)酬,總會(huì)很晚回來,我反而能自由些。
抱著這樣的心態(tài),我自己準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會(huì)打來一個(gè)電話,問我飯吃好了嗎,休息過了嗎,喝水了嗎,作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了,直想拔電話線,卻也沒這個(gè)膽量,只能每次敷衍了事,隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點(diǎn)剛過,門被叩響了。我一驚,爸爸竟然那么早就回來了!他說還是不放心我。
洗完澡出來,爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人,通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺(tái)晾衣服經(jīng)過客廳時(shí),刻意小心翼翼地走,生怕會(huì)吵醒他。我的心里也有一絲不安,因?yàn)槊看螊寢尦霾睿职挚倳?huì)要我和他一起睡�?墒撬抢坐Q般的呼嚕聲,讓我無法入睡�,F(xiàn)在要是將他吵醒,他一定會(huì)逼我和他一起睡的。
可是我走過去時(shí),輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然,他欲言又止,只對我說了聲晚安。
回到房間,我想著剛才爸爸的表情,眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關(guān)注我,留心我的腳步。
成長是-道色彩的流程.飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié).一身校服,一圍凝重的色彩.不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅.堆積的課本一如大山的深沉.-切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
成長的足跡作文15
成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的;正因?yàn)橛羞@些酸甜苦辣,生活才會(huì)變得多姿多彩!
記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次考試發(fā)成績,我的心里好像有100只小鹿蹦來跳去。我忐忑不安地看著老師。這時(shí)老師念到了我的名字,讓我上來拿卷子,我慢吞吞地走上講臺(tái),拿起卷子走回來。我立刻把卷子蓋在桌子上,不沒有勇氣看成績,我深深吸了口氣,慢慢地翻開卷子,只見一個(gè)鮮紅的9字映入我的眼簾,我的心里頓時(shí)樂開了花,祈禱自己能考在95分以上,可是快樂總是烏龜帶來的,傷心總是兔子帶來的`,等我翻開卷子,頓時(shí)像霜打了的茄子一樣——蔫兒了;我才考了90分,而且錯(cuò)的全是生字。媽媽看到卷子會(huì)不會(huì)把我批評(píng)一頓?我看著卷子上一個(gè)個(gè)大大的叉號(hào),心撲通撲通地亂跳著,那鮮紅的叉號(hào)仿佛織成一張大網(wǎng)朝我罩來,令我不能呼吸;我仿佛聽到媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲,同學(xué)的嘲笑聲;仿佛看見老師那嚴(yán)厲的面孔,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
放學(xué)路上,我的背上好像壓了一塊大石頭,令我直不起腰來。這時(shí)傳來轟隆隆的雷聲,頓時(shí)雨點(diǎn)兒噼里啪啦地落下來,雨滴落在小草的身上,小草個(gè)個(gè)壓低了頭;雨滴落到小花身上,花兒的笑臉漸漸地消失了;雨滴落在我的身上,淋得我渾身濕漉漉的,非常的難受。
回到家媽媽做了一桌子的美食,可我卻一點(diǎn)胃口都沒有,這時(shí)媽媽對我說:“兒子,這次考試考得怎么樣?”我心里一慌,結(jié)結(jié)巴巴地對媽媽說:“我……我沒有考好,只……只考了90分�!蔽乙呀�(jīng)做好迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備了,可是媽媽卻心平氣和地說:“先吃飯,吃完了媽媽陪你把錯(cuò)題整理一遍,爭取下次取得好成績�!甭犃藡寢尩脑�,我的眼睛模糊了。吃過飯,我趕忙回到屋里拿起作業(yè)本,認(rèn)認(rèn)真真地把所有錯(cuò)題都抄寫了一遍,牢牢地記在心里。媽媽語重心長地對我說:“兒子長大了,懂事了�!眿寢尩脑捑拖褚还汕迦�,又清又甜,流進(jìn)我的心田。
“勤能補(bǔ)拙卓是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”我終于明白了這句話的意思,想要獲得成功,必須經(jīng)歷刻苦的努力,還要有堅(jiān)持不懈的精神,不能半途而廢。
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