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成長(zhǎng)路上作文

時(shí)間:2023-08-29 15:28:37 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上作文(大全15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)路上作文(大全15篇)

成長(zhǎng)路上作文1

  院前的小樹苗現(xiàn)如今已有3丈高,參差斑駁的樹皮與稠密濃綠的樹葉富有滄桑感。心血來潮,我近距離地觀仰這株陪伴我10年的忠實(shí)衛(wèi)兵,不由嘆道:“光陰荏苒,小樹苗已成長(zhǎng)為一個(gè)小巨人了!”轉(zhuǎn)念一想:“小樹苗成長(zhǎng)了,我又何嘗不是呢?”回想起來,頗是五味雜陳。

  還記得爺爺病逝的情景,得知這個(gè)消息,在外地的爸爸媽媽連夜帶著我趕回老家。我第一次感受到了什么是焦慮什么是擔(dān)心。爸爸媽媽們徹夜未眠,不停地朝窗外張望,眼圈紅了,眼睛里布滿了血絲,疲態(tài)顯現(xiàn)在他們臉上,瞬間蒼老了許多。一夜無語(yǔ),氣氛壓得人踹不氣來。到了家,爺爺早已駕鶴西去,躺在草席上,瘦骨嶙峋,似乎被病魔折磨得不堪忍受,臨終前臉色復(fù)雜之極,有痛苦,有不舍,有遺憾……大廳里鴉雀無聲,只有壓抑的.哭泣聲。那時(shí)的我只有4歲,卻深切地體會(huì)到生命本身不堪一擊的脆弱,時(shí)間的無情與“子欲養(yǎng)而親不待”的無奈。這次成長(zhǎng)讓我更加珍惜生命,珍惜親情,代價(jià)卻是爺爺與我們的天人永隔。

  接著又過了數(shù)年。媽媽突然被工廠辭退了。爸爸的建筑工作也受到金融危機(jī)的沖擊,一家人陷入了舉步維艱的地步,心頭壓上了厚厚的陰云,整天吃咸菜。媽媽整日出門尋找工作,可每天傍晚都是沮喪而歸。那段日子,一種名為“悲觀”的情緒侵襲了全家人的心房。再加上報(bào)紙上鋪天蓋地的某人破產(chǎn)的報(bào)道,更助長(zhǎng)了這種情緒的蔓延。我又一次明白了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,底層小井市民生活的無奈與艱辛,明白了大人們的艱辛,代價(jià)卻是對(duì)于社會(huì)美好幻想的破滅與壓力的增大。

  后來我越長(zhǎng)越大,接觸的事物也越來越多,明白了親情的彌足珍貴,人心的貪婪奸詐,做人的基本準(zhǔn)則……越來越多的道理充斥于我的腦海,讓我做事越來越束手束腳,不似幼兒時(shí)的百無禁忌。

  成長(zhǎng)有太多的無奈與煩惱,有時(shí)我甚至?xí)话l(fā)奇想道:“我若是一直不成長(zhǎng)呢?”

成長(zhǎng)路上作文2

  在我的成長(zhǎng)路上,時(shí)而陰霾,時(shí)而陽(yáng)光,而你正是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光。

  細(xì)雨稠濛,一滴滴浸濕了我的心。淚水流下,想起了那個(gè)秋末初冬雨季,你默默將傘送到我的手中。

  放學(xué)了,細(xì)雨“啪啪啪”的落在地上,越下越急,我的心猶如熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),記得爺爺說過:“月月,今天我有事,自己回家!碑(dāng)時(shí),我還點(diǎn)點(diǎn)頭,現(xiàn)在,我卻束

  手無策。

  在大廳里左右徘徊,人來人往,一下,大廳變得荒蕪,每一位從我身邊穿行而過,都是如此冷漠無情。越想越怕,背靠著大廳頂梁柱,想找個(gè)依靠,可瓦磚的每一絲冰冷透過我的

  皮膚,通過血脈,刺激到了我的心,不禁打個(gè)寒顫。

  “嘿!你也沒走?”你從我的背后突然出現(xiàn),我聽到有人的聲音,感到驚訝同時(shí)有些興奮:咦!還有人,不知順路不?扭過頭:“對(duì)呀!你不也是嗎?回家還是?”

  “回家,同路,一起。”

  “嗯?墒俏覜]有傘,只怕淋濕了衣服!”

  “我借你,一起用。嗯?”

  “好啊!”我喜出望外,畢竟有人愿意搭我一程了!

  撐起傘,你提著,我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口,侵濕了你的胳膊。在路上,你我交換著兒時(shí)的趣事,聊著聊著,不知是否默契引導(dǎo)你與我,說到了你曾幫助我,和我立下

  了承諾。

  在我的`成長(zhǎng)路上,你是陽(yáng)光,照耀著我的心房,驅(qū)趕那些陰霾,迷霧,使我的心感到濕暖。小學(xué),有你是我的守護(hù)神,有你,沒人欺負(fù)我。

  走過春秋,走過日月,花兒揚(yáng)著笑臉,鴿子吹響音哨 ,一路前行,灑滿陽(yáng)光;走過風(fēng)雨,道路不曾平坦,夢(mèng)想遭遇羈絆,一路奔跑,何懼艱險(xiǎn)!好在,不會(huì)孤單,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有

  陽(yáng)光你相伴!

成長(zhǎng)路上作文3

  成長(zhǎng),自己不但要有努力拼搏的勇氣,努力奮斗的毅力,努力實(shí)現(xiàn)理想的豪情與壯志。而且成長(zhǎng)的道路同樣離不開親朋好友的鼓勵(lì)和稱贊,只有這樣我們才能夠不斷地去努力拼搏、努力奮斗。

  記的那是我上初中一年級(jí)的時(shí)候,我們即將要進(jìn)行單元測(cè)試,爸爸對(duì)我說:“兒子,你今天是不是要考試?我們一起來打一次賭吧,如果你取得好成績(jī)的話我就就答應(yīng)你三件事,好不好啊!!”,“好啊,好啊,可是,你們大人經(jīng)常不講信用的”我笑嘻嘻地回答說!昂呛,你這小腦袋瓜子,你這么盡往壞處想呢”?“放心吧,老爸是不會(huì)騙你的,相反你也不要不講信用哦”! “放心吧,我是大丈夫說話一言既出,駟馬難追”!爸爸笑了笑就去上班了!

  后來,我在這次的單元測(cè)試中以98分的了全班第一名!我笑嘻嘻的拿了試卷直奔家去!在回家的臉路上,我反復(fù)思考要爸爸給我買哪三樣?xùn)|西。最后,我決定要爸爸給我買一輛自行車,再買幾本課外資料和幾本名著。我回到家,爸爸也已經(jīng)下班了,正在看書。我對(duì)爸爸神秘的笑了笑,說:“爸,記得你早上說的話嗎?可別說話不算數(shù)哦”。爸爸看了試卷后對(duì)我說:“兒子,你考的不錯(cuò)哦,恭喜你,那你說讓我做什么啊”?······

  通過這次與爸爸打賭,就可以看出,爸爸為了我的成績(jī)而和我打賭。是通過以獎(jiǎng)勵(lì)為目的,來讓我學(xué)得更好!從此我終于理解了父母“望子成龍,望女成鳳”的希冀。

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我已漸漸長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,我總認(rèn)為成熟這個(gè)詞是那么地神圣,只知道將來我們長(zhǎng)大了,就可以飛得更高更遠(yuǎn)。但我想,當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,會(huì)不會(huì)突然感到一種莫名的`手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解成熟這一平凡詞語(yǔ)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵。但我明白,成長(zhǎng)的道路曲折漫長(zhǎng),僅僅只靠自己是不行的,別人的一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)同樣可以激勵(lì)我們的斗志,改變我們的命運(yùn),鼓勵(lì)我們?nèi)鴮懭松虞x煌的篇章。

成長(zhǎng)路上作文4

  人的一生中是不可能沒有遇到任何困難和挫折的。當(dāng)困難來臨的時(shí)候,你可能會(huì)煩躁不安害怕或逃避但是困難是需要克服的。你如果裹足不前,它會(huì)一直阻礙著你,倒不如沉著應(yīng)對(duì),努力克服困難,因?yàn)闆_過了逆境才能得到成功的果實(shí)。

  記得剛上小學(xué)的我面對(duì)新環(huán)境新同學(xué)和新老師非常害怕,遇到不懂的地方也不敢問老師只會(huì)躲起來偷偷的哭,后來媽媽告訴我,小孩子要大方不可以動(dòng)不動(dòng)就用哭來解決事情,我就收起淚水試著去認(rèn)識(shí)同學(xué)也學(xué)著跟老師溝通,慢慢的,我走出了孤單陌生和害怕,這是我第一次靠自己突破困難走出逆境的人生經(jīng)驗(yàn),我覺得好開心喔!原來遇到困難的時(shí)候,要勇敢面對(duì),不可懦弱逃避,俗話說天下無難事,只怕有心人這句話一點(diǎn)也不假呢!

  還有一次我在學(xué)習(xí)烏克麗麗的過程中,又陷入沮喪與無助的漩渦中,因?yàn)槲依鲜菍W(xué)不會(huì)彈不好也不敢唱,大家都可以登臺(tái)表演就只有我不行,當(dāng)下我的心情跌入了萬丈深淵然而,不知哪里來的一股勇氣如泉水般涌上我心頭,我提醒著自己,路是自己選的,無論多么崎嶇,多么難走,我都應(yīng)該把它走完,就是這個(gè)信念推動(dòng)著我,我不斷的加強(qiáng)練習(xí),盡管手指頭都彈破了皮我也不輕言放棄,依然堅(jiān)定自己的初衷,終于“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”我突破了瓶頸踏上了成功的道路,往后的表演我都有入選,不再是臺(tái)下那個(gè)只能羨慕著別人的觀眾,而是舞臺(tái)上那位最閃亮的女主角。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)道路中往往會(huì)遇到種種的困難和挫敗。有的'人選擇了繞道而行,而有的人卻選擇勇敢去面對(duì)困境、努力去突破困難。但是我覺得選擇面對(duì)困難的人,收獲往往遠(yuǎn)比退卻或繞路的人多更多,因?yàn)榭朔Ь澈蟛艜?huì)發(fā)現(xiàn)它可貴的地方,只要擁有不放棄的信念,勇敢去冒險(xiǎn),那道屬于自己的彩虹便會(huì)浮現(xiàn)在眼前,這是我自己在面對(duì)困難的時(shí)候所親身經(jīng)歷的喔!

成長(zhǎng)路上作文5

  人的一生中會(huì)錯(cuò)過很多,友情、親情、以及機(jī)遇。有的錯(cuò)過可以挽回,但有的錯(cuò)過卻只能叫人抱憾終身。人有錯(cuò),也有過,可是在錯(cuò)與過之后也會(huì)明白很多。

  夏天的炎日烤著地面,我雖然行走在能遮蔽陽(yáng)光的溫室大棚里,卻依舊感覺鞋底快要融化了似的。

  來摘葡萄的我們,望見一串串晶瑩的葡萄之后,都迫不及待地奔進(jìn)來?粗淮咸,我立刻想要把它們摘下來。但是,手還沒碰到那串葡萄呢,就一下子被打了回來。耳邊冷不丁地想起爸爸的話語(yǔ):“你別碰!小心那葡萄架子劃到你!”我悻悻地縮回手。不就是摘一顆葡萄嗎,為什么就不讓我摘呢?我垂下眼簾,心中滿是不甘與不舍。

  失魂落魄的我只好站在那邊。目光巡視一周,卻看見一旁的葡萄架下有幾位農(nóng)民正在采摘著。

  我立刻睜大眼睛,想把他們所做的一切都收入眼底,我站在那兒,望著他們的手摘下葡萄,放入筐里,摘下葡萄,放入筐里……我的眼珠隨著他們的`動(dòng)作而轉(zhuǎn)動(dòng)著,手指不禁也動(dòng)起來。在陽(yáng)光下,我甚至可以看見他們的手心布滿了密密麻麻的汗珠。

  “走了!”爸爸的聲音又響了起來。“哦……”我低低地應(yīng)了一聲,念念不舍地離開了。

  “啊!”這時(shí),前方突然傳出一聲尖叫,原來是同行的一個(gè)小妹妹。她想摘下葡萄,可因?yàn)樗纳砀卟粔,就想跳起來摘,不小心扭傷了腳。她的父母循聲趕來,手忙腳亂地安撫起滿臉淚痕的小妹妹來!澳憧纯慈思,都摔成這樣了,你還敢再摘嗎?”爸爸的聲音傳入耳朵。

  回到了家,望著面前一碗青翠欲滴的葡萄,我卻沒了任何胃口。

  我的爸爸沒有明白,他錯(cuò)過了一次讓我成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。

  成長(zhǎng)的路上,充滿挑戰(zhàn)。我們是否能化險(xiǎn)為夷?前方的路是未知的,或許黑暗,但我們要有勇氣把握自己的人生,有勇氣挑戰(zhàn)自己。

成長(zhǎng)路上作文6

  “啪、啪、啪……”周圍都是靜悄悄的,只有棋子碰擊棋盤發(fā)出的清脆響聲?粗鴮(duì)手沉穩(wěn)地下棋,看著棋盤上對(duì)我不利的局面,我的心揪了起來,想起了那次的失利……

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的`早晨,在爸爸媽媽的陪伴下,我信心十足,大步流星地走進(jìn)教室。圍棋沖1段,這是一個(gè)神圣的任務(wù)。

  比賽開始了!對(duì)手和我差不多大,一雙大眼睛炯炯有神。他的每一步棋看似普通卻暗藏殺機(jī),看似退讓卻又步步緊逼。沒過多久就把我的棋殺得片甲不留。我兩手交握,打起十二分精神應(yīng)對(duì),利用一塊死棋占盡了便宜,勝利的天平又微微向我倒來。最后點(diǎn)子時(shí),我以半目之差輸給了他。我懊惱萬分,“轟隆!”雷公發(fā)怒了,豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地面上……

  “喂,輪到你下棋了!”對(duì)手的話把我從思緒的長(zhǎng)河中拉了出來。這次可不能再?zèng)_不過去了!我在心里暗暗說道。我認(rèn)真分析了場(chǎng)上的局勢(shì),原來我并沒有落后太多嘛!我深吸了一口氣,沉著思考起來。終于,我走出了這關(guān)鍵一步。對(duì)手的臉上流露出了一絲不可思議,但更多的是緊張和慌亂?粗鴮(duì)手片刻的失利,我長(zhǎng)噓了一口氣。但是沒過多久,對(duì)手臉上又不經(jīng)意地出現(xiàn)了絲笑容,“啪!”又是一聲脆響,原本勢(shì)在必得的我瞬間又失落了起來。我心跳加速,感覺要跳出來了,怎么辦?“動(dòng)動(dòng)腦筋,下慢一點(diǎn)!”邵老師每次像念經(jīng)一樣說的這八個(gè)字又在我腦子里不斷重復(fù),我的心慢慢靜下來。我仔細(xì)觀察著對(duì)手的棋路,突然,眼前一亮,找到了對(duì)方的漏洞。一步、兩步……九步、十步……我穩(wěn)扎穩(wěn)打,不留余地,終于贏了。走出教室,看到陽(yáng)光透過云層照了下來,照的我心里暖洋洋的。

  學(xué)圍棋的道路上,有汗水,有淚水,有成功,有失敗,我從中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上作文7

  20xx年,媽媽說我是變化最大的一年,懂事了,理解人了,開始關(guān)心他人為別人著想了。我也覺得自己一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步,并且變得越來越陽(yáng)光和開朗了。我知道,這一切的改變,都離不開媽媽在背后為我付出的辛勞。

  一年級(jí)的我開學(xué)沒多久,媽媽隔三差五就收到馮老師的電話和短信。那時(shí)候,我下課后總是喜歡跟幾個(gè)同學(xué)躲在廁所里面講話,打了上課鈴還沒回教室。老師發(fā)現(xiàn)我們還沒回教室,安排好班上的事情后,就開始在校園里找我和其他幾名同學(xué),最后才發(fā)現(xiàn),我們是躲在廁所里面在聊天。那時(shí)候的我,上課又總是喜歡和同學(xué)講話,于是,數(shù)學(xué)老師也開始陸陸續(xù)續(xù)地找媽媽到學(xué)校里談話,讓我寫檢討書;丶液螽(dāng)然又是媽媽的一頓??嗦了!我總想不明白,為什么小學(xué)有這么多的規(guī)矩,我是多想回到幼兒園呀!

  二年級(jí),換了新的班主任聶老師。經(jīng)過一年的`小學(xué)生活,媽媽開始主動(dòng)在放學(xué)時(shí)找老師了解我的情況了。然而,在著急與焦慮之余,媽媽每天還要想方法鼓勵(lì)我激勵(lì)我,給我信心。每個(gè)雙休,媽媽都會(huì)停下所有的事情輔導(dǎo)我寫作業(yè),給我講解我不會(huì)做的題目。只是,每次一看到我的試卷,媽媽總會(huì)說:“你哪一天才會(huì)懂點(diǎn)事呀!”是啊,哪一天,我才會(huì)懂點(diǎn)事啊。

  三年級(jí),媽媽說要好好改善我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就送我去王老師家去寫作業(yè)。聽到這個(gè)消息的我,開始是不情愿的,媽媽又開始給我做思想工作,讓我先去試試看。三個(gè)月后,媽媽反饋了老師的信息給我,說我各方面進(jìn)步都很大,作業(yè)拖拉的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的態(tài)度等等都有很大提高。看著媽媽臉上的微笑,我感覺自己,開始長(zhǎng)大了。

  我知道,成長(zhǎng)的路上,我要感謝我的媽媽,是她,讓一個(gè)不懂事的我,變得漸漸懂事起來。

  媽媽,相信我,我會(huì)越來越好的。

成長(zhǎng)路上作文8

  學(xué)生會(huì)競(jìng)選過后,我又開始后悔……

  也許,我又丟失了一次機(jī)會(huì);也許,我又放棄了一個(gè)嘗試;也許,我注定要常吃“后悔藥”。我做事情總會(huì)后悔,做選擇題總會(huì)徘徊不定。世上沒有后悔藥,只有選擇了,就應(yīng)該努力去做。我選擇了“你”,我從不后悔……

  很欣賞一句名言――做自己喜歡做的,喜歡自己所做的。但是,我一直都只能做到前者,后者似離我太遙遠(yuǎn),總是不能堅(jiān)持到最后。國(guó)慶回家看了《超級(jí)女聲》重播,我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡尚雯婕,她的歌聲讓我感動(dòng),更喜歡的是她追逐夢(mèng)想的執(zhí)著、勇敢與自信,一路艱難的跋涉,一種永不言敗的.人生態(tài)度染她最終完成了最初的夢(mèng)想。

  失敗的我,后悔時(shí)、常常自我安慰,找些可以說服自己的理由,可是,那些理由只是一種麻醉劑,麻醉自己,當(dāng)麻醉劑失效時(shí),我便開始失落。畢竟是失敗、是失去,沒有挽回的余地。從哲學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),我只看到了過去,卻未想過現(xiàn)在和未來,過去的就讓它過去吧!只是不要讓收獲的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)也“過去”。

  總該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)面對(duì)一些令人難以面對(duì),但又不可避免的事情。終于明白哲學(xué)上的一個(gè)道理――人與自然難處,人與人更難處,自己與自己最難處。

  想起在雜志上看到的一句話:

  別那么任性,有時(shí)候一不小心就傷害了身邊的人;

  別那么好奇,有些危險(xiǎn)一直就在不知名的角落等著你;

  終有一天,不再那么任性,于是長(zhǎng)大了……

  是啊!成長(zhǎng)是一個(gè)過程,在這個(gè)過程中,我們體驗(yàn)著生活的酸、甜、苦、辣、咸,品嘗著人生百味。

成長(zhǎng)路上作文9

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著。

  如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳。童年,是一首馨香的樂曲,伴我快快樂樂地生活;少年,是一首清純的'樂曲,伴我無憂無慮地成長(zhǎng);青春,是一首蓬勃的樂曲,送我自由自在地飛翔。

  八月的那個(gè)季節(jié),我開始了我人生的故事。從那天起,我生活在長(zhǎng)輩們企盼的眼光里,生活在爸媽呵護(hù)的搖籃里,生活在祖國(guó)的懷抱里。幸福、快樂成了童年一頁(yè)不變的樂章;兒時(shí)喜歡在青青的草地上嬉戲,去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng)。我更喜歡躺在父母的懷抱中,做著斑斕的夢(mèng)。

  歲月流逝,童年時(shí)代己成為一支美妙的書簽,匆匆地插進(jìn)生命書海的一頁(yè)。而童年的歡樂卻時(shí)時(shí)回蕩在我的腦海,煩惱撞開了我的心靈,闖入了我的生活。在成長(zhǎng)的路上,就這樣,哭過笑過。月光不懂得我遠(yuǎn)行的情愫,星星也不會(huì)迷惑我閃爍的淚珠。那時(shí)只好將兒時(shí)的夢(mèng)悄悄藏在心底,盼著長(zhǎng)大后美夢(mèng)成真。

  青春是一座閃閃發(fā)光的金字塔,象征著勇敢、果斷和自立。我長(zhǎng)大了也成熟了,我漸漸地懂得了許多。困惑時(shí),我對(duì)自已說:“要敢于面對(duì)生活,認(rèn)真分析。”開心時(shí),我對(duì)自已說:“要把握住這快樂的時(shí)光,讓它永駐心田。”

  命運(yùn)之輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著,人總有不如意之事,我對(duì)自已說:“該得則得,當(dāng)求則求!

  風(fēng)箏與飛鳥的童年己過,我邁進(jìn)了一片全新的天地,踏進(jìn)了一段嶄新的初中生活。

  成長(zhǎng)是一片雪白的云,還是一只美麗的蝶?我不知道,但我堅(jiān)信成長(zhǎng)是一首歌,沒有驚天動(dòng)地的激情,卻有著動(dòng)人心弦的曲調(diào)。成長(zhǎng)路上,定然有無限美麗的風(fēng)光。

成長(zhǎng)路上作文10

  窗外淅淅瀝瀝的雨猶如天然的屏幕,一段段的回憶映入眼簾。展現(xiàn)在眼前的是往日的歡聲笑語(yǔ),往日的晶瑩淚水,往日的成長(zhǎng)足跡

  試著摸索,摸索這路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  中學(xué)的生活給了我繽紛多彩的記憶,為我描繪出多彩的畫面,多姿的生活。翻開相冊(cè),一張張熟悉的臉孔展現(xiàn)在眼前。這便是我們寢室的合影了。一開始大家都互不相識(shí),漸漸的從講故事,說笑話互相認(rèn)識(shí)彼此,心中那扇無聲無息的門消失了。因?yàn)槲覀冇芯壊抛叩揭黄,因(yàn)槲覀冇兄餐膲?mèng)想而在此相聚。我們彼此付出了真誠(chéng)和愛,我們?yōu)橹袆?dòng)、為此驕傲。

  伴隨著時(shí)間的推移,我們都逐漸了解對(duì)方。不管發(fā)生什么都有一個(gè)你或她在身邊,彼此的幫助,彼此的理解,使我們逐漸連起了一條友誼的長(zhǎng)線。也許我們之間沒有李白與好友汪倫的桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,沒有岑參的輪臺(tái)東門送君去,雪上空留馬行處。當(dāng)我依然相信荷麥的:友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所指導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。在這里,我們共同譜寫青春的協(xié)奏曲。

  一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這是我們這個(gè)學(xué)期在一起的最后一個(gè)晚上。大家都沉默了,沒有了往日的活潑與歡樂。也許當(dāng)時(shí)我們不應(yīng)該如此這里很安靜,安靜的只有翻書的'聲音,雨落下的聲音。不知是誰(shuí)大喊了一聲:嘿,同志們,別這樣,開心點(diǎn)嘛,下個(gè)學(xué)期不是照樣會(huì)在一起!聽了這句話后,大家似乎充滿了活力。說笑的說笑,聊天的聊天,往日的快樂又回來了。突然一個(gè)女生站起來說了好多話。說著說著淚水不知不覺的留下來,濕了她的臉龐。她的話猶如催化劑一般讓所有的女生都留下了眼淚,抱頭痛哭。也許那時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。然而這些淚卻成為了我們友誼的見證

  拾起一片落葉,把成長(zhǎng)的酸甜苦辣都描繪在上邊。等待,等待,等待未來慢慢的回憶。

  在成長(zhǎng)的路上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜友誼,珍惜幸福。

成長(zhǎng)路上作文11

  成長(zhǎng)路上就像魔術(shù)師的萬花筒,顯得五彩繽紛;成長(zhǎng)路上就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。而我的成長(zhǎng)之路,也充滿了各種不同的味道,讓我回味無窮。你想知道嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來。成長(zhǎng)路上的酸:前天晚自習(xí),當(dāng)我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)時(shí),我旁邊的同學(xué)把沒喝完的酸奶倒到了我的桌子上,耽誤了我寫作業(yè)的時(shí)間。回到家,媽媽黑著臉地質(zhì)問我為什么沒寫完作業(yè)?粗鴭寢屔鷼獾臉幼樱覈樀玫椭^一生不吭。唉,媽媽她那里知道,我是因?yàn)橥瑢W(xué)惡作劇,才沒寫完作業(yè)的!被媽媽冤枉時(shí),我心里感覺酸酸的。成長(zhǎng)路上的甜:上學(xué)期期中考試,因我驕傲自滿而沒考好。從那以后,我暗暗告誡自己:驕傲使人落后;從哪里跌倒,就從哪爬起!通過努力,期末考試,成績(jī)一下子又沖到了班級(jí)第二名!嘻嘻!我好開心呀!心里比吃了蜜還甜!成長(zhǎng)路上的苦:我們的書包變得越來越重;我們的視力變得越來越差。你瞧,周末那形形色色的培訓(xùn)班前川流不息的我們,個(gè)個(gè)已顯疲憊。好向往爸爸媽媽的童年-------哎!我們真苦啊!成長(zhǎng)路上的辣:今天上奧數(shù)課,我寫完試卷后,便開始和同桌交頭接耳、竊竊私語(yǔ)------老師讓我?guī)Щ匾粡堈鎸?shí)地反映我上課表現(xiàn)的`家長(zhǎng)聯(lián)系卡。當(dāng)媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我時(shí),我臉上感覺火辣辣的。唉,我真是感到無比的羞愧!在成長(zhǎng)路上,豐富多彩、變化無窮的味道記載著我們純真的童年和稚嫩的語(yǔ)言,同時(shí)也鐫刻下了我們成長(zhǎng)的腳印。瞧,在成長(zhǎng)路上,那就是我們留下的一串串自信、從容的小腳丫------

成長(zhǎng)路上作文12

  她出生一個(gè)多月了,媽媽細(xì)致地照顧著她。她只有在懷抱中才能入睡,媽媽便整日抱著她,靠著墻,瞇著眼,哄她人睡。

  一年后,她開始學(xué)走路,學(xué)說話。她坐在從隔壁姐姐家借來的學(xué)步車上,橫沖直撞。媽媽緊緊跟在后面,不阻山止,更不讓她受傷。

  之后她又學(xué)會(huì)了走,學(xué)會(huì)了跑,也學(xué)會(huì)叫“爸爸”?伤筒粫(huì)叫“媽媽",媽媽每天期吩著她叫出那兩個(gè)字,幾個(gè)月后,她終于叫了出來。媽媽親吻著她的小臉,不停地笑。

  她漸漸長(zhǎng)大了,家境并不好,媽媽省吃儉用,只希望能滿足她的需求。一天,她看上了一個(gè)玩具,媽媽面露難色,無奈地嘆了口氣,再三猶豫地對(duì)她說:“孩子,媽媽沒帶夠錢,咱們下次再買好不好,媽媽保證—定買這個(gè)。”她毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她相信她的'媽媽,因?yàn)閶寢審牟皇逞。幾天后,媽媽果真送給她那個(gè)玩具,她很開心,卻沒注意到媽媽那濃濃的黑眼圈。

  九歲了,家境好了起來,她有了一個(gè)妹妹。媽媽又開始起早貪黑的歷程,她和妹妹有了爭(zhēng)奪,忽略了媽媽那疲勞又困乏的身影。

  十歲,她迷上了電視劇和電腦游戲,每天睡的很晚,媽媽多次責(zé)備,她也學(xué)會(huì)了頂嘴,抱怨媽媽不如學(xué)校里同學(xué)的媽媽。那天,媽媽哭了,因?yàn)閶寢尠l(fā)現(xiàn)她不再是當(dāng)年那個(gè)孩子了。

  十二歲,她又迷上了小說和手機(jī),學(xué)會(huì)了撒謊,一次次為自己找借口,使媽媽一次次的失望。媽媽給她講了很多事,包括她小時(shí)候的故事,那次她哭了,當(dāng)年的玩具是媽媽熬了很長(zhǎng)的夜做刺繡才賺來的錢。她又變回了從前的小女孩,開始了新的成長(zhǎng)歷程。

  如今她十四歲,長(zhǎng)大了,盡管之前犯了不知多少錯(cuò)誤,但在那分岔路口時(shí),媽媽仿佛指路牌—般,為她—次次指引正確的方向,她相信自己無需猶豫,有媽媽在,真好!

  后記:蒲公英的種子需要成長(zhǎng),風(fēng)會(huì)與它共同面對(duì)困難那天,種子找到了個(gè)好地方,對(duì)風(fēng)說:“風(fēng),我該與你道別了,但這成長(zhǎng)路上,有你,真好!”

成長(zhǎng)路上作文13

  “哎,怎么總是沒有靈感呢?”我皺著眉頭,煩躁的向一起出來寫生的朋友倒苦水,朋友淡淡的瞥了我一眼,十分不走心的說“心靜自然能畫出好的作品了!闭f著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過的小橋流水人家圖在我面前拂過,我冷冷看了一眼,撇了撇嘴,沒有說什么。嘴上不說什么,其實(shí)心里很在意,一路上無言。

  碰巧是陰天,灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情,好不般配!拔摇蔽矣杂种,“怎么,還沒想開?周老師這人你又不是第一天認(rèn)識(shí)他了,脾氣倔的十頭牛都拉不回來!剛好又碰到你這頭初生的牛犢,嘖嘖……”“我本來就是按的他的意思畫!補(bǔ)光交界明明很好啊,為什么還要批評(píng)我?”我頓時(shí)失控了,生氣的蠻頭跑向了花園,任憑朋友怎樣呼我,也沒再回頭。不知跑了多久,只覺得有些累了,便找了一處沒人的地方坐了下來,百無聊賴的拿出畫具,畫著畫著,頓時(shí)沒了頭緒,煩躁的把畫筆扔在了一棵樹下,可有恍惚之間想到這筆很貴,有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過去。撿起筆來,我不由得停下了腳步,這顆樹吸引了我……陽(yáng)光滑在他的傷口上,翹起的樹條下,是觸目驚心的傷痕,突兀的顏色,閑的是那樣的的不和諧,最上方的枝條,掛著幾片零散的枯葉,一點(diǎn)生氣都沒有。我不由得感到一陣心痛,我輕輕的撫摸著樹干,那些凹凸不平的溝壑,磨疼了我的`手,我也仿佛聽到了小樹微微的嘆息,我的心隨著他的嘆息平靜下來。

  忽的,一個(gè)靈光閃在我的腦中,我激動(dòng)的拿起畫具,把這一幕記錄了下來。陽(yáng)光恣意的灑在大地,照在這顆枯樹上,我深吸一口氣,感受到與小樹一樣的脈搏與呼吸,似乎一路上追逐夢(mèng)想的艱辛也不過如此,我張開雙臂,對(duì)著枯樹,對(duì)著天空,享受著屬于我一路走來的陽(yáng)光的溫暖。

成長(zhǎng)路上作文14

  棉花上長(zhǎng)了蚜蟲,七星瓢蟲會(huì)把它吃掉,棉花會(huì)說:“成長(zhǎng)路上,有你真好。”大樹上長(zhǎng)了蟲子,啄木鳥會(huì)把它吃掉,大樹也會(huì)說:“成長(zhǎng)路上,有你真好!蔽疑砩嫌辛巳秉c(diǎn)他會(huì)幫我改掉,我也會(huì)對(duì)他說:“成長(zhǎng)路上,有你真好!

  他就是我人生最好的老師,也是我最好的朋友,我身上的毛病,都是他幫我一點(diǎn)點(diǎn)改正的。

  剛到初一的時(shí)候,我自以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的好。便是十分驕傲,沒想到第一次月考,便給我來了當(dāng)頭一棒。他直言不諱地對(duì)我說,你的驕傲害了你,因?yàn)槟愕尿湴聊銢]有復(fù)查,你也不細(xì)心,便有了這樣的結(jié)果。他的一番話讓我知道了驕傲害人,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  從小對(duì)字母和漢字就頭疼的我,英語(yǔ)成績(jī)一直不好,也就厭煩了英語(yǔ)。他苦口婆心地對(duì)我說英語(yǔ)這樣好那樣好,他用了一年的時(shí)間給我講英語(yǔ)的好在暑假終于把我說通了,他又費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間教我落下的英語(yǔ),也讓我的成績(jī)得到提高。每次放假他都會(huì)犧牲休息的時(shí)間,給我講他學(xué)過的知識(shí)。

  雖然他在高中,我卻總覺得他就在我的身邊,上課的時(shí)候,他會(huì)坐在我的旁邊提醒我認(rèn)真聽講;開小差的時(shí)候,他會(huì)用嚴(yán)厲的眼神制止我的'不專;吃零食的時(shí)候,他會(huì)摸著我的頭告訴我健康很重要????他無時(shí)無刻在監(jiān)視著我,我的每一個(gè)壞毛病他都知道。

  哥哥,我的成長(zhǎng)路上,有了你,真好!

  成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心悖也湃绱碎_心;成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心阄也湃绱伺;成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心悖也湃绱藞?jiān)持。你是我最好的朋友,你是我這一生最好的老師。成長(zhǎng)路上,有哥哥真好!

成長(zhǎng)路上作文15

  人生,是一部悲喜交加的戲。悲與苦釀成濃純的咖啡,而喜與樂灌溉了芬芳的花兒。

  我的人生也有著悲傷和快樂,有淚水和歡笑。

  成長(zhǎng)路上的歡笑。當(dāng)我成功時(shí)、快樂時(shí),都會(huì)爽朗地笑,笑是詮釋我們快樂的最好的方式。我的成長(zhǎng)路上,充滿了歡聲笑語(yǔ),快樂往往比悲傷要來得多。當(dāng)我經(jīng)過不懈的努力后,考試取得了我滿意的成績(jī)時(shí),我會(huì)歡呼雀躍,時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當(dāng)我把成績(jī)拿到父母面前時(shí),他們也笑了,這時(shí)的我,心里要比任何時(shí)候都快樂,像吃了蜜一樣甜,他們的笑,見證了我的努力,見證了我的成功。總之,成長(zhǎng)路上的歡笑為我的小世界渲染出美麗的色彩。

  成長(zhǎng)路上的淚水。記得我剛上學(xué)時(shí),我第一次哭了。那天風(fēng)雨交加,下午三點(diǎn)過后,放學(xué)的鐘聲響起。老天仍發(fā)著怒,黃豆般的雨點(diǎn)打得玻璃叭叭響。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)們接走了。唯獨(dú)我的家長(zhǎng)沒有來,我焦急地望著窗外,不住地踱來踱去,淚水已盈滿眼眶。可始終不見父母的身影。教室里早已空無一人,只有我孤單地站在窗口等待著。十分鐘,二十分鐘……我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚再也忍不住流了出來。我開始撕心裂肺地痛哭。正在我傷心絕望之時(shí),一個(gè)熟悉的'身影呈現(xiàn)眼前,我趕忙擦去淚水,像是見到了天使似的沖出教室,一下子跳到爸爸的身上,迫不及待地讓他帶我回家。我在他的背上傾訴著,哭泣著。經(jīng)過爸爸無數(shù)次的安慰才平息情緒。

  在成長(zhǎng)路上,不管是歡笑或是淚水,它們都是我們?nèi)松鷮氋F的閱歷,它們都是我們成長(zhǎng)道路上的朵朵奇葩,它們都是屬于我們無窮的寶藏。

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