成長的煩惱作文
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的成長的煩惱作文,歡迎大家分享。
成長的煩惱作文1
小時侯,幼兒園,一二年級,就好象一瞬間,小時侯那無憂無慮的生活,盡情玩樂的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個小孩子多好,所以很多人都不想長大,但那是不可能的。
在三年級以前,我輕輕松松一點壓力都沒有,到了三年級,學習的壓力漸漸籠罩了我,成績似乎成了家長眼中最重要的東西,以前無憂無慮的生活漸漸被學習占領了,在那時候我非常不適應,以至成績一落千丈,每當我哪著考砸了的試卷回家時,我都會在門口徘徊很久,直到股起勇氣敲門,記得有一次語文沒考好,媽媽很生氣,說考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動感,那是媽媽第一次那么嚴厲的`說我,那時的我第一次被那么說,大哭了一場。從那時起,我才開始認真學,最后成績終于趕了上去,到了現(xiàn)在要考初中了,學習更是緊張,壓力也就更大,學習班更是好幾個!
這讓我想起了童年,馬上要和童年說再見了,不過我想也不會“再見”,每人都只有一次童年,它是那么的短暫,又是那么的甜蜜,總能讓人們無窮的回味……。
雖然長大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂,童年的呵護,童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時候,已經(jīng)是那么模糊不清,但它那無憂無慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風飛舞的童年……
某日,心情不好,風吹開了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠封存在盒子的最地層,永遠永遠……
成長的煩惱作文2
在我一二年級,三四年級的時候,煩惱一點兒也沒有,而在六年級的時候,煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了,比如:作業(yè)太多,字潦草被批,被同學誤解了等等,但是,這些只不過是毛毛細雨,傾盆大雨還在后面呢。
漫畫讓我很煩惱,六年級的時候聽同學說有一部漫畫很好看,作為學習成績像過山車一樣的我本應該努力學習才對,但是,在同學的說服下,我也有些心動了。一回到家,我不是馬上寫作業(yè)了,而是立刻拿走手機,開始上網(wǎng)看漫畫,越看越有味,有時晚上11點鐘還拿起手機看漫畫,漫畫在更新,而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。
星期一的早晨,老師拿著一大疊試卷,不好,老師又要搞“突襲”了,怎么辦?怎么辦?昨晚一直看漫畫,現(xiàn)在雖然人在書桌前,但是,我的心卻一直在漫畫的精彩情節(jié)上,漫游……我在考試的時候,只好跟滿分說再見了,試卷發(fā)下來了,我如霜打的茄子,蔫了,別人考了98分,而我考了89分,這可差十萬八千里啊,回家只好吃父母爆炒了。
下一節(jié)語文課,老師正在講重點環(huán)節(jié)的`時候,我的心早已浮游在漫畫的世界里,無法自拔了。老師叫我回答問題的時候,我一問三不知,差一點就回答成漫畫人物的名字了。放學時,老師特別把我的作業(yè)加量,嗚嗚我怎么這么慘!
為了不讓自己再這樣,我決定遠離漫畫,努力學習,把成績提高上去。
漫畫,這個原來讓我念念不忘的家伙,帶給我無盡的煩惱,我會把你拋到九霄云外。
成長的煩惱作文3
成長的過程中,總會有許多的煩惱。它們像空氣一樣,常伴你左右,又像空氣一樣,看不見,摸不著?墒,成長中都會碰到煩惱,又很難化解,該怎么辦呢?請聽我細細到來。
開心。開心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情,以友好快樂的態(tài)度去面對煩惱,煩惱會被這強大的力量趕跑。
爸爸媽媽的嘮叨、管教,也許會讓你忍受不了。你會認為這是一種煩惱。沒關系,開心起來,快樂起來,用樂觀的態(tài)度去面對,爸爸媽媽和煩惱。這些不愉快都會被開心給擠掉。
自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長的煩惱打倒,不要灰心,鼓起勇氣,努力奮斗,那些煩惱一定會被自信踩在腳下。
在你成長的`過程中,一定會有許許多多的挫折與失敗,你一定會有因這些而來的煩惱。只要自信,就能將你從困難的深淵中解救出來。
遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長中的煩惱,你戰(zhàn)勝不了它,你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過、煩惱,讓那些不會的統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。
不易解決的煩惱,那就去遺忘吧!忘記一切,一切你所承受的。用遺忘來拯救被煩惱摧殘的心靈。
成長中的煩惱,是會永遠跟隨著你。因為你無時無刻都在成長,吸取教訓、身體長高、懂得道理這些都是在成長。這些經(jīng)歷中,會有什么困難與煩惱呢?這要靠你自身去領會,沒有人會告訴你答案,也沒有人會給你指路,更沒有人會替你解決。你只有獨自去摸索,去探究。
讓一切煩惱都不見,讓成長更快樂!
成長的煩惱作文4
窗戶的一角斜射出一縷月光,我躺在床上覆枕難眠,抬眼向窗外看去,看到的不是繁星滿天,而是一望無際的黑暗。
一個秋天的下午,我和好朋友走在回家的必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽將我們兩個人的影子拉得好長,我聽見她不斷嘆氣,轉(zhuǎn)過頭看她,問:“怎么了?”她說:“這一天天的煩惱太多了,我都煩透了!”我問:“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的煩惱一天也講不完,說說你的吧!”她說!拔野 ぁぁぁぁぁぁ蔽覜]有繼續(xù)說下去,我們依然走著,只不過我陷入了深深的思索中······
那天,我進入了一個陌生的班級,總覺得和那里格格不入,不認識任何一個人,看著大家都出雙入對,有說有笑的,唯有我獨自一個人坐在位子上,傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個月了,班里還是沒有多少人認識我,我也不在意,下課自己坐在位子上,上課自己思考問題,我似乎與所有人隔離!拔抑皇遣簧瞄L溝通而已,這都是我的錯!蔽页3_@樣安慰自己。也許我太過渺小,小得不足以引起別人的注意,也許我太過平凡,別人不愿意注意我。
這時,我的肩被人拍了一下,猛然驚醒,好朋友看著我說:“你在想什么?到路口了,該分開了!”我說:“那好,明天見!蔽覀冇眯r候發(fā)明的'“明天見禮節(jié)”用抱了一下,便各自向家的方向走去。
走在胡同里,心里想著,又剩我一個人了;氐郊,看著空蕩蕩的屋子,心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學校,她也有了新的朋友,我們的聯(lián)系也少了起來。而我還是那么不起眼,不過我會克服,我會試著與人交流,應該不會很難。
我望著窗外,沒有星星,還有月亮,今天的月亮那么圓,那么亮。
成長的煩惱作文5
如果說成長是一張白紙,那你就是完成那幅畫的畫家。而在這一幅人生必須完成的畫卷里,總會有暫時抹不去的“痕跡”;也或者說,煩惱就像是你在課間打瞌睡時的“夢口水”,永遠也清理干凈。
煩惱幾乎每天都有。六年級的生活就如同一天割塊肉的活法,在無法阻止中漸漸遠去。
六年級的日子真不好過,作業(yè)如山。舉個例子來說,早上一到學校交完作業(yè)就早讀、就上課;下課時,按老師說的“拼命精神”去寫作業(yè),中午休息老師又讓我們寫作業(yè);樂童下午1小時不如說“守童”;看著我們寫完一項又來一項,可謂接二連三呢;但即使如此,這些作業(yè)也難不倒我們,可以說作業(yè)完全不成問題,那煩惱什么呢?
煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。
六年級的號角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時的奮筆疾書,讓你只能低頭活在當下,在寫作業(yè)時間,永遠都只問:誰寫完了?我敢說,每個人的心里都想著以前的“happy”時光,可是六年級的日子只會讓你的心思放在學習上,只有上學的早自習時間和放學的時間才能與同學談天說地,其余的時間就是埋頭苦干。
日子一天一天有一天的過去了,你與初中的相遇也即將說“哈嘍”,然而你六年級的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說再也不見。想到這兒,你不會傾淚而下一下嗎?我會內(nèi)疚沒珍惜彼此,時間太少了,少到只有上下學前后的15分鐘!還有24天,大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過。
相見的日子不多了,與你我及大家在一起學習的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫作業(yè)的`“秀才”,要關注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。
在成長的人生畫卷中,學業(yè)的繁重是可以克服的,可是舊相識難免于斷交。好好珍惜煩惱,愿在煩惱之中開出真情之花。
成長的煩惱作文6
煩惱,像風,像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的常客,翻開相冊,每一年過生日,蛋糕上就多一根蠟燭……
我問媽媽:“成長的足跡在哪兒?”媽媽笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服……
我問爸爸:“成長的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開書柜,看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……
我問同學:“成長的足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長日記”,點點滴滴的往事再現(xiàn),有快樂的,也有煩惱的……
現(xiàn)在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。
成長是有點煩惱,不僅僅是長高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長是有點煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考;成長是有點煩惱,那是我們必須要付出的代價,正是有了這份煩惱,我的人生才會更真實而又美麗;成長是有點煩惱,但是苦中有樂,回想起也真為成長感到值得。
煩惱與成長總是那樣如影隨形,上帝如果為你關上一道門,必定會為你開啟一扇窗。成長中的`少年,會有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確的對待它。
成長,像彩虹,赤橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色;成長也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過才會知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨一無二的調(diào)味瓶。
成長的煩惱作文7
每個人的成長中都有一些煩惱。我也不例外,我的煩惱是什么?哎!都是我這雙又紅又癢又脫皮的手呀!
聽爸爸媽媽說,我很小的時候,我的手上就有脫皮的'癥狀,直到現(xiàn)在。
每個星期一的升旗儀式,對普通的孩子說,可是一次平常的事,但是對于我說,可是最讓我煎熬的時刻。為什么?因為我的手和別人不一樣,每次升國旗時,我總不敢把手舉得高高的或翻過來,怕被別人笑話。有一次 ,當歌聲響起時,我們?nèi)6及咽峙e了起來,可我卻遲疑了一小會兒才舉了起來,舉到一半時,我隱約聽見有些笑聲和說話的聲音:“你看那手……哈哈……”我頓時臉紅了起來,真恨不得馬上就把手放下來。接下來那幾次升國旗時,我都有想把我的手鋸掉的念頭!因為這實在是一件令我既尷尬,又討厭的事情。哎,手的煩惱!!
無獨有偶。四年級的一個夏天。老師選中我去給領導獻紅領巾,我既興奮又自豪,我在家里反復練習給媽媽戴紅領巾?梢坏皖^就看見了自己那雙惡心的手:“哎呀,如果被那些領導看到我的手怎么辦?不行,我一定要掩蓋好我的手!”
第二天,我在老師的安排下登臺給一位漂亮的女領導戴紅領巾,由于我一心只想著如何用紅領巾擋住我的手,竟忘記了紅領巾的戴法!眼看旁邊同學都焦急地望著我慌忙的樣子,我恨不得找個地洞鉆下去,幸好那位女領導輕輕地說了一句:“我來吧!我急忙將手放了下來,敬了個禮,排著隊下去了。同學都說:“蕭詩怡啊蕭詩怡,關鍵時刻,怎么就你……”
“我……我……’’我支支吾吾說不出話來。是呀!誰也不知道原因!我的臉又紅得像蘋果一樣。哎,手啊手,你真讓我無話可說!
手!我成長的大煩惱!
成長的煩惱作文8
在成長的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易,煩惱只不過是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時,能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時,能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時,能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時,能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時間的飛逝,我漸漸長大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味,好像都是一個樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學、睡覺。
周末,不再屬于自己,各類補習班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂,多了一些煩惱,多了一些惆悵。
當春暖花開時,不再有時間去欣賞,看到滿天的風箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書包走在上學的路上;在夏立蟬鳴時,悶熱的空氣布滿了整個天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個夢境,有時覺得蟬的'嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時,沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風扶過,讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風呼嘯時,沒有了暖暖的陽光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風,窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰在哭泣呢?
只有夢般的快樂能給我溫暖,多想讓這種快樂持續(xù)下去,丟掉煩惱,向自由飛翔……
成長的煩惱作文9
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的`的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!
成長的煩惱作文10
人生是一個美好的過程,但在這個過程中,也會有煩惱不請自來。人生中煩惱最多的過程便是成長,從讀小學一年級開始,煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動聽的樂章,青春是一幅色彩斑斕的畫卷,青春是一首激情四射的詩篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時,我更深的體會是青春的煩惱。
當我以魚躍龍門之勢走進神圣的中學校門時,就時刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢里也常常笑出聲來。但是,成長的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來了。在第一次單元測試中,數(shù)學考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來勢洶洶,毫無防備的我一下子就懵了——原來,這里高手云集!原來,天外有天!我的成績一落千丈。
我究竟怎么了?總感覺內(nèi)心有種說不出的委屈。還在不久前,我曾自認門門功課都已精準掌握,尤其是數(shù)學,那是我的.強項。我清晰地記得:課前不預習上課也可以應付自如,上課不用心也能答個差不多,課后的習題幾乎都會。但這次的考試成績不理想,讓我徹底郁悶了:小學就是這樣學的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我,媽媽意味深長地說:“你得好好感謝青春、感謝成長!成長需要你思考,挫折鍛煉你的意志!蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀(jīng)長大了,怎么還能用小學生的思維看問題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!
成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠Щ,但同時也賦予了我勇氣和信心。我堅信,在那疾風驟雨之后,一定會欣賞到那絢麗的彩虹。
成長的煩惱作文11
眼光透過巨大的面窗簾射進空洞的房間,射在那一摞摞的學習資料上,我透過窗簾看窗外的世界,瓦藍的天空,明媚的陽光,我無奈地嘆氣,回到座位上,繼續(xù)筆尖的舞蹈,潦草的筆記布滿了整個書桌;覊m通過呼吸進入心臟,與細碎的煩惱合在一起,讓煩惱在心中蔓延開來。
學業(yè)越來越重,放學越來越晚,書越來越多,誰說“少年不知愁滋味”!每天對著燦爛的布滿紅色的生物基訓哀聲嘆氣,一邊埋怨著人體為什么要有如此多的器官,望著密密麻麻的英文字母,埋怨著中國人為什么學英語,越來越大的書包壓得我喘不過氣,然而,煩惱還遠遠不只這些……
窗外的陽光明媚得可怕,直直地射在吉它上,上面帶有去年的灰塵。我知道,我那有邊角的童趣已被時間的長河磨光;我知道,我的想象力已被時間的海洋所淹沒。
心靈的鉛華越來越濃郁,浪漫的花田,明媚的陽光都不足以讓我心動,那些如流水似的年華的記憶我都已經(jīng)扔掉。
煩惱像風,無時不刻不在我周圍游蕩,煩惱像灰塵,通過呼吸,進入我的內(nèi)心,它們在那里生長,然后將我的`快樂一點點地掩蓋。
我知道,我已經(jīng)習慣了離群所居的生活,很久沒有看見我的風箏高傲地游走在天空中,很久沒有看見秋千在飛舞,很久沒看見小船游蕩在碧波蕩漾的湖水之上。
我知道,那些煩惱像烏云擋住了陽光,像風雨擋住了春天的氣息,像森林帶來陰暗。
我知道,我有多久沒有聽見春天的腳步,有多久沒有看見一抹燦爛的夕陽。
我知道,這些都是成長的煩惱,我知道,這些我都有能力去解決,我知道,一路風雨一路歌,我知道,抹去那些煩惱,就是一片瓦藍的天空。
成長的煩惱作文12
在每個人的成長過程中,都難免會有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。
早上的'第一節(jié)課是數(shù)學課,可是對于我來說,數(shù)學課卻是相當可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不停晃動的阿拉伯數(shù)字一直在攪動,攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺上的老師是那樣激動而且辛苦地講解著,我的心里又是一陣愧疚,為什么我不能安心地認真地聽老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識甘泉的滋潤,一方面在期盼著下課的鈴聲快點打響,那么,我就可以暫時“脫離苦海”了!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了,我跟著同學們沖出教室,突然覺得那時的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時間是那么的短暫,正當我們玩得起勁的時候,上課的鈴聲很快地又打響了。
一個星期就這樣過去了,最期盼的日子終于來臨了!星期六的早上,我和同學約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個大早,正當我開開心心地整理小行囊準備出門的時候,身后響起了我那個時候最不愿聽到的聲音:“去哪?補習班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的!薄皨寢專茏屛彝嬉惶靻?就一天,行嗎?”“不行,不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失今天的人,時間會給你煩惱?烊!沒得商量!薄翱晌也焕裉,雖然也許時間會對我微笑,但學習卻會給我煩惱的!蔽倚睦飸崙嵉叵胫瑳]敢開口頂撞媽媽,只得重新背起書包,乖乖地跟著媽媽去補習班了。
在成長路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了?
成長的煩惱作文13
成長的過程中,童年被我瀟灑的拋棄在腦后,與此同時,煩惱也隨之而來。那時的天是那么地藍……我多想微笑地面對人生!
憶往昔,無憂無慮的童年生活,父母的諄諄教誨,微笑的一幕幕,嬉戲玩!耆绱嗣篮。成長的腳印“匆匆”的行走,我也“匆匆”的追趕,遺棄了一顆稚嫩之心學會成長。但在成長的過程中,卻無時不刻的遺留著一個個“惡鬼”,吞噬著我快樂的心。
這一個夜,宛如以往,似乎平靜我卻感到腦袋微微的作痛。當時鼻子酸酸的,才感到自己心中的沉重,進入中學后,自己每天都在為著“學習”二字,做好自己份內(nèi)的工作,一星期下來,同學的.時間與學習的時間遠遠的超過了游戲空閑的時間,又漸漸淡淡的消失……甚至睡夢中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影,每天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。
夜,萬籟俱寂,我呆呆的望著天空,滿天星辰,若隱若現(xiàn)。此時的我,愿時光倒流,回到童年,時光飛逝,光陰荏苒。我含著淚問自己:“這么努力,為了什么?”我的影子卻告訴我,我有一個夢想,我是為了我的未來,為了父母含辛茹苦的工作,為了證明自己。我恍然大悟,自己絕不可以頹廢,夢想需要發(fā)芽,開花,結(jié)果。我要為了這一切去努力。
我小心翼翼的站起來,心中充滿了信念,F(xiàn)在的夜雖然黑暗,但我總有劃破黑暗的時候,到時候,我會迎接更加美麗的藍天!如同古人所曰:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!拔椅ㄓ型ζ鹱约旱男靥,繼續(xù)在人生之路上奮斗下去。
煩惱是成長的主角,讓你在一次次的跌倒中,依舊爬起,試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中,學會了微笑地面對人生。
成長的煩惱作文14
有人說,成長是一串快樂的音符,可是我卻怎么也尋不到快樂的感覺,找到的只有苦澀的煩惱,失去了自由的幸福。走在回家的路上,手里緊捏著剛發(fā)下來的英語聽寫本,邁著沉重的步子慢慢走著。本子上的單詞全軍覆沒,無一幸免。本子里的叉像一把把利刃,刺向我的心頭。我想,一生中如果沒有煩惱該多好!但是人生不可能沒有煩惱,就像陽光普照下難免會出現(xiàn)短暫的陰云。煩惱雖然短暫,但我害怕自己會一蹶不振,心灰意冷,最終匍匐在煩惱的腳下。
一進家門,迎面就來了媽媽的一大堆問題;“課聽得怎么樣?聽寫怎么樣了?課文會背了嗎?”我一言不發(fā)。默認是不能解答媽媽的.問題的。她翻開了我的聽寫本……幾秒鐘后,客廳里響起了一陣陣嚴厲的指責。我趴在床上默默哭泣。明明很認真地記了的,為什么還是一個也沒寫對?我在心里默默質(zhì)問自己。
自上中學以來,我的心情就像天空般變化無常。風和日麗時,心如止水,不時泛起歡笑的漣漪,快樂包圍著自己,像傍晚的彩霞般絢麗無比。陰云密布時,心情煩悶,稍有不順就會像天空一樣吐出一顆巨雷,摧毀一切。
歲月的無情流逝,把我從兒時歡樂的海洋一下子帶到了煩惱的沙漠里。成長,好比我人生溪流中的一片落葉,漂流在溪面上。有時被魚兒親切地游戲;有時被微波溫柔地撫摸;有時被巨浪無情地拍打。我的落葉舟,并不是一帆風順的。對我而言,酸甜苦辣咸,各種滋味都有。我渴望那最美味的甜,卻跟隨來酸苦辣咸。我只有帶著它們一起走向成熟!
成長的煩惱作文15
我的煩惱相信許多同學都有過——和好朋友鬧矛盾了。
記得上次,我走在上學的路上,忽然看見了一個熟悉的身影,是的,就是我的同學——小張。正當我準備喊出:“小張”時,心中卻本能地將話收了回來,前幾天發(fā)生的事還歷歷在目:
有一次踢足球比賽時,小張始終不把球傳給我,一氣之下,我便和小張絕交了。
“好煩呀!”我不禁喃喃道,“現(xiàn)在想起來還是覺得心煩。就是那個小張,偏偏不把球傳給我,一點都不團結(jié)。每次說他都不耐煩,這是一個好球員的表現(xiàn)嗎?”我又看了看那個背影,卻越看越不順眼,越看越覺得煩心。
可是,作為一起度過了快樂的小學五年的朋友,似乎也有些不舍,就因為一次比賽和小張絕交,好像是因小失大吧!一次比賽并不重要,何況是玩耍中舉行的足球比賽呢?何必為了一點雞毛小事而打翻友誼的小船呢?
“小張!”雖然我很徘徊,但伴著對朋友的懷念,和好如初的希望,我鼓起勇氣喊出了那個名字。只見小張猛地一轉(zhuǎn)身,見是我,便微笑著迎上來,前幾天鬧別扭的小張轉(zhuǎn)而變成了友好的小張。我緊緊握住他的手,小聲說:“我們還是朋友吧,永久的`朋友!”他微笑點點頭,于是,我心中陰霾一掃而空,和小張一起到了那個熟悉的地方——學校。
同學之間的矛盾有很多,但“疾風知勁草,板蕩識誠臣”,真正的朋友是不怕鬧別扭的,愿我和小張的友誼天長日久!
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