當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-25 13:48:41 話題作文 我要投稿

(通用)成長(zhǎng)的故事作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)成長(zhǎng)的故事作文15篇

成長(zhǎng)的故事作文1

  打開記憶的大門,有許許多多的蝴蝶翩翩飛舞,其中有一只蝴蝶停留在腦海里,讓我印象深刻。

  三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文考試的試卷發(fā)了下來(lái)。老師要求我們晚上把試卷交給家長(zhǎng)們簽名,明天再交回給她。我一看成績(jī),頓時(shí)擔(dān)心起來(lái)。因?yàn)槲抑豢剂?9。5分,要是被爸媽看到,我可要被他們罵慘了。下課的'時(shí)候,我一直在想:怎樣才能不被爸媽罵呢?突然,我想出了一個(gè)非常好的主意,就是用紅筆按媽媽的筆跡寫在試卷上,不就大功告成了。反正媽媽既不知道有這件事也不知道我考了幾分。于是,我就開工了。到了晚上媽媽果然沒(méi)有罵我。

  到了第二天,我遇到了同學(xué)。那個(gè)同學(xué)告訴我:“老師叫你去辦公室,有事找你!蔽蚁肜蠋煵粫(huì)發(fā)現(xiàn)這件事了吧。我瞬間害怕起來(lái)。到了辦公室,老師說(shuō):“洪家?guī)Z,這個(gè)簽名是你的!蔽异话驳卣f(shuō):“是的。”“還沒(méi)訂正,你先回去上課吧!”我頓時(shí)有一種不祥的預(yù)感。晚上一回家,老媽問(wèn)了一句:“兒子,聽(tīng)老師說(shuō)你自己給自己簽名,而且沒(méi)訂正!本瓦@樣,我被批評(píng)了一個(gè)小時(shí)。最后我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后不會(huì)再犯。媽媽也原諒了我。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我也懂得了一個(gè)道理,做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,要知錯(cuò)就改,這樣才是好孩子。

成長(zhǎng)的故事作文2

  每一個(gè)人,在成長(zhǎng)中都有一些故事,有勵(lì)志夢(mèng)想的和深受啟發(fā)的等還有很多。我成長(zhǎng)中也有故事,是一個(gè)讓我經(jīng)過(guò)這件事后,做什么事都小心著不摔倒的原因。

  小時(shí)候(大約是在3周還是4周的時(shí)候。),我常在院子里走臺(tái)階,在臺(tái)階上面玩兒。又一次,我在上面玩兒,忽然我的身子猛一下降(快摔下去了,后來(lái)一只腳在那里支撐著自己的'身體。),我哭了趕緊找媽媽(記住,我說(shuō)的是3周到4周的時(shí)候,所以還沒(méi)摔倒只是嚇到就哭。),媽媽過(guò)來(lái)了,我又滑下去了,因?yàn)橐フ倚,不料找到鞋,下臺(tái)階的時(shí)候(鞋在臺(tái)階上。),速度很快的跑了下去,就快要摔倒了,幸虧媽媽接住了沒(méi)摔著(摔著了,像那是的小孩兒,肯定都會(huì)哭)。自從遇到了這件事以后,我做什么危險(xiǎn)的事情時(shí)都先看一看會(huì)不會(huì)摔倒,防止還會(huì)出現(xiàn)這樣的事情發(fā)生。

  聽(tīng)了我的成長(zhǎng)中的故事,你們知道了我為什么做什么事都小心著,怕摔倒的原因了吧!大家也說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)故事,講一講自己遇到過(guò)什么事情,有什么啟發(fā)吧!

成長(zhǎng)的故事作文3

  從呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成翩翩少年。從中我犯過(guò)許多錯(cuò)誤,做了許多傻事、弄過(guò)好多笑話,也考過(guò)好成績(jī),可謂是嘗盡過(guò)酸甜苦辣,每每想起來(lái),伴我走過(guò),最令我的是那流連忘返,樂(lè)此不疲的。

  我玩的有很多,打沙包、電報(bào)鈴、踢球。但最讓我的游戲是撕名牌。

  規(guī)則是:先手心手背,然后分家,選個(gè)代表剪子包袱錘,誰(shuí)輸了誰(shuí)跑,然后抓他們,把全隊(duì)名牌撕下來(lái),就算贏。

  那天晚上,我寫完了。可是,媽媽出去了,我只好桌子發(fā)呆,突然,我聽(tīng)到好的:“喂,大哥,快下來(lái)吧!”“好!蔽壹泵Υ┥弦路䦷翔匙,出門了,我們異口同聲玩撕名牌吧!“好!比缓,我們手心手背黑白分家,然后,我們分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我們隊(duì)員撕了兩個(gè),正當(dāng)我忘形時(shí),哪知,另外三個(gè)人突然來(lái)了,把那兩個(gè)隊(duì)員撕了,這時(shí),幸好另外兩人及時(shí)趕到,他們防不勝防,那另外兩人把敵人全撕了,我身輕如燕輕松自如的.把大BOSS撕了,我們捧腹大笑,他們莫及,不知不覺(jué)天色已晚,我們只好戀戀不舍地離開。

  形形色色的游戲伴我一天天長(zhǎng)大,帶給我七彩的,留下難忘的,我童心永駐,讓游戲伴我永遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)的故事作文4

  在我成長(zhǎng)的道路中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,如滿天的繁星。有快樂(lè)有煩惱,有成功,有失敗。其中最讓我難忘的是我學(xué)會(huì)了溜冰的那一件事。

  那天,我高興的從柜子里拿出了我心愛(ài)的溜冰鞋先穿好溜冰鞋,準(zhǔn)備滑了,我先往前一滑,一不小心我摔倒了,疼得我哇哇大哭!媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲連忙跑了過(guò)來(lái)看見(jiàn)我在地上把我扶了起來(lái),我立刻停止哭泣。然后媽媽耐心的告訴我方法:“兒子,你在滑冰的時(shí)候要兩眼盯著前方,身體保持平衡,雙腳擺成八字形向前滑。千萬(wàn)不要害怕,要勇敢,用心的向前滑,加油!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我信心大增,對(duì)媽媽說(shuō):“我再試試吧,一定會(huì)成功的'!”然后我又從重新站了起來(lái),按照媽媽告訴我的方法,把腳擺成八字形充滿信心的扶著墻輕輕的向前一滑,非?煊趾猛。慢慢的我越來(lái)越熟悉,突然我不小心把手松開了墻自由的滑了起來(lái),心里想我終于會(huì)滑冰了,心里高興的樂(lè)開了花,開心極了。正要把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí),突然看見(jiàn)了一道下坡,不由得就想起了媽媽的話,把腳擺成八字形,信心的向前滑去,好玩極了。

  我把這一件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了給我豎起了大拇指。

成長(zhǎng)的故事作文5

  每當(dāng)我默寫的時(shí)候,都會(huì)想起一件事,這件事讓我終身難忘。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我作業(yè)做得只剩一樣了,那是英語(yǔ)默寫,要背出來(lái)再默寫,煩都煩死了,于是,我想到了一個(gè)好辦法,就是抄課文,我心想:反正抄課文和默課文都是寫在本子上,媽媽肯定不會(huì)知道的。抄好課文,我就開始盡情地玩。

  晚上,媽媽下班回來(lái)后幫我檢查作業(yè),看到英語(yǔ)默寫的這一項(xiàng)作業(yè)時(shí),臉色一下子變得難看,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒臉上又掛起了微笑,問(wèn)道:“寶貝女兒,能不能把英語(yǔ)課文背一遍給媽媽聽(tīng)?”我心急如焚,想:這篇課文可是我抄的`,怎么背得出呢?如果不背,肯定會(huì)被罵,我只能憑著印象,斷斷續(xù)續(xù)地背了一遍,結(jié)果媽媽并沒(méi)有罵我,只是鼓勵(lì)我說(shuō):“有可能剛才背得早忘記了,再讀幾遍,肯定想得起來(lái)的。”我認(rèn)真地讀了幾遍,就能背出來(lái)了,但媽媽是怎樣看出我是抄的呢?這個(gè)問(wèn)題,至今我還是不知道,媽媽說(shuō),“這是個(gè)秘密。”

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,否則最終還是會(huì)被揭穿的,像我就是一個(gè)例子。

成長(zhǎng)的故事作文6

  在我很小的時(shí)候,我就很想登長(zhǎng)城,因?yàn)殚L(zhǎng)城是中國(guó)十大風(fēng)景之一,還是當(dāng)年我們祖先們智慧的結(jié)晶和汗水,用長(zhǎng)年時(shí)間建造而成,它是中國(guó)人民的象征。

  有一次暑假我終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)。我們一家三口來(lái)到了北京,我提議去登長(zhǎng)城,可是那天正好下雨,老天不作美,天空中的雨打到臉上,涼絲絲,還有點(diǎn)疼,我說(shuō):“算了吧,今天我們就不登了吧!”媽媽拿出雨衣披在我身上說(shuō):“兒子,今天只下了一些雨,想當(dāng)年紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,過(guò)草地,爬雪山有多累呀!我們努力往上登吧!”我說(shuō):“那我們就來(lái)個(gè)雨中登長(zhǎng)城吧!”我一眼望去,。¢L(zhǎng)城好雄偉呀!像一條巨龍翻山越嶺,真是一望無(wú)際!

  我們開始登長(zhǎng)城了,快要到一半的`時(shí)候,我累的不想登了,在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下,我又一次開始登了,一步步,屏住呼吸,使出全身力氣登上長(zhǎng)城的最高處。到是最高處,我們看到毛澤東爺爺?shù)囊痪湓?shī):不到長(zhǎng)城非好漢。我看了,像吃了蜜一樣甜,最后,我們懷著高興的心情回來(lái)了!

  我知道做事要有始有終,不能半途而廢,如果半途而廢,就永遠(yuǎn)也不可能會(huì)成功的!

成長(zhǎng)的故事作文7

  在我們的成長(zhǎng)中,我們經(jīng)歷過(guò)很多有趣的事:有第一次寫字,第一次做飯······在我的成長(zhǎng)中我最難忘的是----給花噴香水。

  那時(shí),家里有盆蝴蝶花,我常常站在小板凳上,久久地看著它,可是漸漸地發(fā)現(xiàn)這花美中不足——沒(méi)有香味。為此我常常感到很惋惜,如果能讓我的花有一股香味該多好啊!我靈機(jī)一動(dòng),心中頓時(shí)有了主意。

  一天趁爸爸媽媽不在家,我來(lái)到媽媽的梳妝臺(tái)前,從三瓶香水里選了瓶最好聞的,然后搬了把椅子準(zhǔn)備行動(dòng)。我站在椅子上使勁擰開了瓶蓋,把香水往花瓣、花根倒了一些,想讓香味從花枝直散發(fā)到花蕊。一會(huì)兒,滿屋子全是香味了。

  下午,媽媽回到家,聞到滿屋子都是香味,就問(wèn)我是怎么回事,我就把自己的“創(chuàng)造”告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,哭笑不得地嘆了口氣:“唉,你這個(gè)小壞蛋!你這樣做,花會(huì)死掉的`!”我對(duì)媽媽媽的話半信半疑。果然,到了第二天早晨,蝴蝶花開始發(fā)黃了。又過(guò)了幾天,花凋謝了?粗ǖ蛑x的樣子,我心里很難過(guò),真后悔自己干的傻事。

  成長(zhǎng)的故事太多太多,它們就像一串風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,便發(fā)出一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,而這響聲將會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)的故事作文8

  成長(zhǎng)中的故事許許多多,就像漫天的星星,F(xiàn)在,就讓我摘下一顆來(lái)和你分享吧。

  這是發(fā)生在我一年級(jí)的故事,那時(shí)我非常喜歡玩搖板,顧名思義就是搖著滑的板。媽媽給我買了一張,我每天下午都讓爸爸扶著滑,可始終學(xué)不會(huì)。于是我在周六約了一個(gè)要好的朋友來(lái)到廣場(chǎng),陪我練。我自己扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)往過(guò)移?删褪沁@樣我也倒了幾次,后來(lái)我那朋友對(duì)我說(shuō):“搖板主要是要搖,后面那一半要一直搖,前面的那半控制方向。”朋友的'這句話激勵(lì)我再次去嘗試。我一手扶著墻,一手嘗試著把好方向,雙腿不停地?fù)u動(dòng)。啊!板車向前移動(dòng)了。我高興地接二連三體會(huì)搖板車的搖動(dòng)技巧……成功了!我終于可以在墻的幫助下起步,然后自己不扶墻滑了!接著,我又繼續(xù)練在不扶墻的情況下起步,終于在黃昏到來(lái)之時(shí)成功了。

  以后遇到難題,我就會(huì)想起這顆星星,它使我明白了一個(gè)道理:如果一直躲在父母的庇護(hù)下,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。相反,如果自己努力嘗試,永不放棄,那么成功終究是屬于你!

成長(zhǎng)的故事作文9

  成長(zhǎng)的的過(guò)程曲折坎坷,成長(zhǎng)的故事豐富多彩,成長(zhǎng)的故事五彩繽紛。每個(gè)人的成長(zhǎng)的故事都會(huì)各有不同。

  小時(shí)候,我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樵谖夷切⌒〉腵腦瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識(shí),猶如春雨滋潤(rùn)禾苗。

  有一天,我在白板上寫下語(yǔ)文。數(shù)學(xué)這四個(gè)字,又豎著在中間畫了一條線。在語(yǔ)文這邊寫下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不遠(yuǎn)處的凳子上。

  用一根小教鞭指著大說(shuō):“這個(gè)字念大,跟我一起讀,大!辈纪尥薏徽f(shuō)話,我生氣了,用手掐著腰說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)你,這么不聽(tīng)話,長(zhǎng)大了還能干什么?”

  這是,布娃娃說(shuō)話了:“老師,請(qǐng)你在說(shuō)一遍,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!蔽矣心椭宰诱f(shuō)了一遍:“這個(gè)字念大,大小的大。”忽然,在門后面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲,原來(lái)是舅舅躲在門后說(shuō)話。

  這件事過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時(shí)候聽(tīng)起大人們談起這件事。當(dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會(huì)教布娃娃學(xué)習(xí),但是,我是會(huì)點(diǎn)燃我的夢(mèng)想的火焰,是它綻放出它的魅力。

成長(zhǎng)的故事作文10

  時(shí)光飛濺,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨(dú)自一人參加的“日本北海道訪問(wèn)團(tuán)”。

  讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊(duì)老師安達(dá)老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉,問(wèn)我們?nèi)~子是被誰(shuí)咬的。我們有的'說(shuō)熊,有的說(shuō)蟲子,答案各種各樣,五花八門。安達(dá)老師又問(wèn):“蟲子能咬的那么整齊嗎?”我們便說(shuō):“熊!熊!肯定是熊!”這時(shí),安達(dá)老師說(shuō):“錯(cuò)了,是蟲子!薄笆裁,老師剛剛還說(shuō)蟲子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說(shuō)。

  安達(dá)老師把他的胸章摘下來(lái),把一篇老樹葉卷起來(lái),刺了一個(gè)小洞,在把葉子攤開來(lái),只見(jiàn)葉子上出現(xiàn)了幾個(gè)整齊的小洞!安達(dá)老師說(shuō):“蟲子先在新長(zhǎng)出來(lái)的葉子上咬了一個(gè)小洞,等葉子長(zhǎng)大了就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞。”哦,原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。

  一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了,我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

成長(zhǎng)的故事作文11

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的酸甜苦辣,但正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長(zhǎng)。尤其是學(xué)滑輪這件事,讓我至今記憶猶新。

  記得在我十歲那年,爸爸給我買了一雙十分漂亮的.滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋,兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來(lái),慢慢地向前移動(dòng)。誰(shuí)知一個(gè)不小心,“啪”摔了一跤,摔得好疼啊,我扶著墻壁艱難的站起來(lái)。我嘗試放手讓自己獨(dú)立站穩(wěn),張開雙臂努力保持平衡,使身體不向前栽倒。站穩(wěn)后,我膽子越發(fā)大了起來(lái),獨(dú)自走了一兩步后,又摔倒了。

  我有些泄氣,感嘆道:“唉,看來(lái)學(xué)滑輪并不簡(jiǎn)單!”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“剛學(xué)滑輪,摔跤是家常便飯。不過(guò)只要你掌握好技巧,努力練習(xí)就一定會(huì)越加熟練,最后取得成功的!甭(tīng)了爸爸的一番話,我頓時(shí)有了信心又重新站了起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。先放松身體,接著彎下腰,雙手隨著步伐協(xié)調(diào)的擺動(dòng)。一步,兩步,三步……我越來(lái)越熟練,加緊練習(xí)。日復(fù)一日,經(jīng)過(guò)三天的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了滑輪,嘗到了勝利的果實(shí)。

  通過(guò)這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心,堅(jiān)持到底,不怕困難;同樣人生沒(méi)有跌跌撞撞,又怎能成功呢?世上無(wú)難事,只怕有心人。

成長(zhǎng)的故事作文12

  在我的成長(zhǎng)中,就像調(diào)料一樣有甜,有苦,有酸,有辣,有時(shí)甜,有時(shí)苦……

  一個(gè)炎熱的下午,在放學(xué)的.路上媽媽買了一個(gè)綠皮大西瓜,回家媽媽咔嚓咔嚓地切開了大西瓜,我迫不及待地跑向廚房急急忙忙地吃起來(lái),不小心吃掉了一粒籽兒,我以為不會(huì)有什么事,后來(lái)我一想,種子也能發(fā)芽,掉進(jìn)肚子會(huì)不會(huì)成西瓜啦!我急急忙忙地跑向媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不小心吃掉了一粒籽兒,怎么辦?”

  媽媽逗我對(duì)我說(shuō):“那怎么辦,在你的肚子發(fā)芽呀!”

  我變得更著急了,我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,我不小心吃掉了一粒籽兒!”我急得眼淚都要哭出來(lái)了。

  爸爸笑著說(shuō):“你的肚子里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有土壤,怎么能長(zhǎng)出芽來(lái)呢?”這件事逗得爸爸媽媽哈哈大笑!

  成長(zhǎng)就像調(diào)料,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)酸……每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)捧腹大笑。童年的趣事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但這件事依然令我記憶深刻。

成長(zhǎng)的故事作文13

  我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了,離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田,童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。

  記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘,我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興,可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。

  后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业?水痘還沒(méi)好會(huì)傳染給他們,我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒(méi)人相信我。

  那一天,我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒(méi)人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。

  她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她,從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。

  在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來(lái)也讓我重拾信心,謝謝你讓我明白了友誼的真諦!

成長(zhǎng)的故事作文14

  我左想右想不知該炒什么菜,我先把菜放在了水里,準(zhǔn)備炒菜,我左忙右忙也沒(méi)有忙好,打了一個(gè)雞蛋在鍋里,結(jié)果雞蛋殼也在里面沒(méi)辦法了只好這樣了。也沒(méi)有倒油,忙里糊涂的。真煩人,早知道就不做了。

  我連忙炒了起來(lái),我聞了聞?dòng)幸还晒治,特別的刺鼻,天哪,我把菜給炒糊了,這該怎么辦?如果我媽回來(lái)了話我就完了,說(shuō)著,就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了,就去看看我媽回來(lái)了沒(méi)有,然后裝做當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生,好的,現(xiàn)在放平心態(tài)去面對(duì)一切,呀!媽回來(lái)了,我就給媽倒了一杯水喝,媽說(shuō):"你今天錯(cuò)了了什么,盡然對(duì)我那么好,說(shuō)吧?"什么事。、我說(shuō)沒(méi)有事,媽說(shuō)"真的"我說(shuō)"當(dāng)然,你女兒還能騙你?她說(shuō)我去看看到底有什么事瞞著我,媽一進(jìn)廚房說(shuō)?"你到底在廚房里搞什么呀?"

  我說(shuō)"沒(méi)搞什么呀,只是做了一頓飯。"天哪,你那么的小會(huì)做飯,媽媽又嘮叨的.說(shuō)你才多大就會(huì)做飯,簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)。

成長(zhǎng)的故事作文15

  青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開始充滿了無(wú)限的遐想和向往,我知道青春會(huì)留下很多的故事,就像媽媽的青春故事一樣美麗,喚醒逝去的童心。

  媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代,青春期的`故事:

  那時(shí),媽媽讀高中,她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí),只要老師一轉(zhuǎn)身,他就拿小紙團(tuán)砸媽媽?稍跄茏屗鲜堑贸?媽媽也不是好惹的,砸一個(gè),就放一個(gè)在講臺(tái)上,等老師回頭,講臺(tái)上已有一堆的小紙團(tuán)。老師生氣了:“是誰(shuí)?!”“是后面砸來(lái)的!薄白詈笠慌诺娜苏酒饋(lái),誰(shuí)扔的?!”

  后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……

  媽媽跟同桌商量好,在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn),那個(gè)男生是走讀生,不上晚自習(xí)。媽媽是住校生,就有了作案的時(shí)間和條件。)

  晚自習(xí)時(shí)間,媽媽和同桌跑到最后一排,把那個(gè)男生的坐凳腿給下了,又支好,再把書給他一頁(yè)一頁(yè)地折起來(lái),成為了一個(gè)大三角。

  第二天早讀課,媽媽坐在前面看書,只聽(tīng)見(jiàn)后面男生蜂擁而進(jìn)!皳渫!”“哎呦,是誰(shuí)把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當(dāng)然,媽媽和她的同桌笑扒了。

  當(dāng)媽媽講時(shí),臉上仿佛變得青春了,美麗極了,青春是美麗的,我的青春也快點(diǎn)來(lái)吧!

【成長(zhǎng)的故事作文】相關(guān)文章:

【精選】成長(zhǎng)的故事作文08-14

成長(zhǎng)的故事作文【經(jīng)典】08-14

成長(zhǎng)的故事作文(經(jīng)典)08-16

成長(zhǎng)的故事作文(經(jīng)典)08-03

[精選]成長(zhǎng)的故事作文08-03

成長(zhǎng)的故事作文06-12

成長(zhǎng)的故事作文[經(jīng)典]08-25

成長(zhǎng)的故事06-27

【精選】成長(zhǎng)的故事08-24

成長(zhǎng)的故事話題作文02-01