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成長(zhǎng)的味道作文

時(shí)間:2023-08-31 13:15:30 話題作文 我要投稿

[精品]成長(zhǎng)的味道作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的味道作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精品]成長(zhǎng)的味道作文

  成長(zhǎng)的味道作文 篇1

  時(shí)光總在不經(jīng)意間從指縫間溜走。鏡子里臉上棱角分明,眼神深邃的女孩,渾身上下散發(fā)著一股成熟的味道,已不再是當(dāng)年那個(gè)無憂無慮,稚嫩天真的小女孩,一切都成長(zhǎng)了。

  小的時(shí)候,有著父母的悉心呵護(hù),也有著與小伙伴嬉笑玩耍的愉悅,腦海里充滿著對(duì)未來的憧憬,好像每一天都是晴天。我便覺得成長(zhǎng)是快樂的,就仿佛有一縷溫和的微風(fēng)撲面而來,摻雜著清晨沾滿露珠的小草的濕潤(rùn)氣息,又略帶著花兒的芳香?傊,成長(zhǎng)是甜甜的。

  漸漸的,長(zhǎng)大了些。周圍同學(xué)間傳播的流言蜚語也開始慢慢地蔓延開來,這其中,也有關(guān)于我的傳言。每每聽到這些,我內(nèi)心仿佛就像爬進(jìn)了無數(shù)只螞蟻,撕咬著各種情感神經(jīng)。心里的委屈無處傾訴,只能無能為力地趴在桌子上,輕聲哭泣,周圍人卻對(duì)此視而不見。那時(shí)候,便覺得成長(zhǎng)是酸酸的。

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)生活更繁忙了,幾乎沒有可以放松的空閑時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,父母和老師也對(duì)我們施加了越來越多的壓力。堆積如山的試卷,無法計(jì)數(shù)的題目,蕩漾心弦的.分?jǐn)?shù),壓榨著考生的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我的故事就如同顏色漸變,在時(shí)間和空間里,一點(diǎn)點(diǎn)變得灰暗。成長(zhǎng)也變得苦苦的。

  如此娓娓道來,將此時(shí)心緒波動(dòng)的軌跡一幀一幀記錄下來,仿佛正親眼目睹成長(zhǎng)的各種味道在血管里奔突的樣子,曲曲折折地蜿蜒成一條看得見出口的路。

  成長(zhǎng)的味道作文 篇2

  那是一個(gè)星期天,我正在給家中的植物澆水。一盆大吊蘭已經(jīng)抽出枝條,枝條上有一棵小吊蘭。聽媽媽說,只要把小吊蘭種在土里就能活了。

  帶著好奇,我這么做了,真希望能看到它有一天生命力旺盛地出現(xiàn)在我的面前。一天天澆水施肥,但不見它長(zhǎng)大,反而還看到它的葉子在慢慢地變黃。這下我沒有信心了:“為什么我養(yǎng)花就是養(yǎng)不活?”

  我慢慢地蹲了下來,用手輕輕地?fù)崮χ强玫跆m,心里十分失落。我輕輕地自言自語道:“我種的花花草草就活不過三天嗎?那還不如不種了!”我拿起小鏟子,把花盆中的土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖到另一個(gè)花盆里去,那棵吊蘭的根也一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來,原來都爛掉了。這時(shí),原在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水再也沒有阻攔,嘩嘩地掉下來。

  這時(shí)媽媽走過來問我:“怎么了?”我抹了一把眼淚,說:“我種的花又死了,為什么總是這樣?”

  媽媽用溫和的.語氣對(duì)我說:“別傷心,你啊,是因?yàn)榻o花澆太多水了,所以才會(huì)這樣,以后少澆點(diǎn)就行了。還有,花死了,又能怎樣,一定要用樂觀的心態(tài)做事,你多想想為什么花會(huì)死,說不定下次就成功了!”

  我聽了媽媽的話受益匪淺。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把這件事牢記在心。

  從那件事以后,我知道了,做事要保持樂觀的心態(tài),想一想前不久語文書中認(rèn)識(shí)的魯濱孫,在那么艱難的荒島都能積極樂觀地迎接生活的改變,生活在幸福之中的我遇到一點(diǎn)挫折算什么呢?

  成長(zhǎng)的味道作文 篇3

  成長(zhǎng)的味道,有誰知道?都說每個(gè)大人都有一段疼痛的青春。那為何他們對(duì)成長(zhǎng)的我們卻如此不理解呢?也許是忘記了吧,那一段輕輕疼痛又無比美好的歲月……

  學(xué)生,是否必須與考試緊緊相連?一張張的試卷,一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù),像是主宰了我們的'命運(yùn)。挨罵或者是一番欣喜。唯一的一點(diǎn)兒歡樂是課間與要好的同學(xué)嬉戲,但有時(shí),也會(huì)被老師、同學(xué)異樣的目光所剝奪。

  也許,成長(zhǎng)就意味著,不再單純吧。

  有很多時(shí)候我喜歡遠(yuǎn)離人群,靜靜地思考,單純地思考,回憶過去或是幻想未來。不過有時(shí)也會(huì)突然一怔,這樣,是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?有時(shí),會(huì)把一片葉子握在掌心,輕輕地訴說一個(gè)約定,然后張開手掌,葉子滑落?纯此闹,校園的空氣里蕩漾著多少個(gè)純真的夢(mèng)。

  成長(zhǎng),就意味著,開始做夢(mèng)嗎?

  每天都張大眼睛看那一張張熟悉的臉。雖早就心知肚明,還是害怕,那遲早會(huì)到來的,分離。不舍得,真的,每天看那同樣一張臉,我真想不出,未來它會(huì)有怎樣的改變。好害怕,在未來的某天,你就站在我的面前,而我,卻認(rèn)不出來,你是誰。

  也許,成長(zhǎng)就意味著無休止的分離和每天都在累積的不舍。

  成長(zhǎng)的味道,也許就像一株夜來香。清純得無以復(fù)加,卻選擇在暗夜開放。獨(dú)特的幽香可以在黑暗中,傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)?伤坏┰诎滋焓㈤_,也許就失去了本身的意義。就像成長(zhǎng),總是疼痛夾雜著美好,或許是一只繭吧,總會(huì)有見到光明的那一天。

  日子一天天過去,我的成長(zhǎng),一天天完善;我的青春,一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

  于是,逝去的不再回來,睡去的不再醒來。珍惜吧,朋友!我們的身上,洋溢著成長(zhǎng)的味道。

  成長(zhǎng)的味道作文 篇4

  在我從小到大的成長(zhǎng)過程中,有無數(shù)有趣的事情,那些事情就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而那件事就像所有星星中的璀璨明珠,使我永遠(yuǎn)不能忘懷。

  那是在前年夏天的一個(gè)下午,我和爸爸去逛街,剛走到大街上,一股棉花糖的香味撲面而來,我看見前面有一個(gè)賣棉花糖的小攤,我的口水不知不絕的流了下來,我趕忙問爸爸要了3元前跑到那買了兩個(gè)棉花糖,不一會(huì),就被我吃完了,我還想吃,可爸爸說甜的東西吃多了對(duì)牙齒不好,我于是戀戀不舍的離開了那個(gè)小攤,在回家的路上,我一直想著棉花糖的味道,走著,走著,我突然想到了一個(gè)好辦法!

  到家后,爸爸去做飯,而我呢,卻偷偷的跑出來,我到臥室拿出棉被,把里面的棉花取出來,然后又把棉被偷偷的放回去。我想棉花糖是甜的,于是跑到伙房趁爸爸不注意的`時(shí)候,偷偷的抓了一把糖跑了出來,然后我把糖均勻的撒在棉花上,然后把棉花糖放在微波爐中,把時(shí)間定成兩分鐘,我般了一個(gè)小凳子坐在微波爐前,一秒一秒的數(shù)著,終于到了倒數(shù)10秒,我站起來激動(dòng)的數(shù)著,到了0秒時(shí),我激動(dòng)的打開微波爐,我想象著棉花糖的香味,可事情并沒有我想象的那樣簡(jiǎn)單,我聞到了一股燒焦東西的味道。

  這時(shí)爸爸從廚房走了出來。我看到事情已經(jīng)暴露,所以如實(shí)的將事情的經(jīng)過向爸爸講清楚,我想爸爸會(huì)罵我,而爸爸卻哈哈大笑起來,一會(huì),爸爸向我講了棉花糖是怎樣做的,這是,我才知道我真幼稚啊!

  那是的我是迷迷糊糊的我,那時(shí)的童年是迷迷糊糊的童年,

  哦,我迷迷糊糊的童年……

  成長(zhǎng)的味道作文 篇5

  成長(zhǎng),是一個(gè)人生經(jīng)歷的過程,在這個(gè)過程中有著辛酸,也有著苦辣,當(dāng)然也存在著甜蜜和美好,它就像一個(gè)打翻的調(diào)味瓶,紛繁復(fù)雜,讓你在人生道路上回味無窮。

  成長(zhǎng)是苦澀的。伴隨著成長(zhǎng),我們已經(jīng)失去了童年時(shí)的那份純真,那份美好,增添的是許多憂愁。曾記得小時(shí)候與伙伴盡情地玩樂嗎?曾記得那張?zhí)煺鏌o邪的笑臉嗎?曾記得那個(gè)有點(diǎn)懵懵懂懂的自己?jiǎn)?這些都已不復(fù)存在,F(xiàn)在更多的憂愁,是苦澀。各方面的壓力把我壓得喘不過氣來。

  成長(zhǎng)是辛酸的。小時(shí)候磕著,碰著或有事不如意了,我便會(huì)毫不猶豫“哇”的一聲哭了,哭過一場(chǎng)后便會(huì)雨過天晴。伴隨著長(zhǎng)大哭聲越來越少,心思也越來越難以琢磨,有太多太多的事情與你說不清,太多太多的時(shí)候別人不了解我,讓我覺得酸酸的,真不是滋味。

  成長(zhǎng)是甜蜜的。隨著成長(zhǎng),我掌握了更多的知識(shí),交了更多的朋友,獲得了人生許多經(jīng)驗(yàn),這些讓我倍感心喜。漸漸地我接受了父母的嘮叨,慢慢地我感受到了他們的關(guān)愛,朋友間的友情讓我心中十分溫暖,平常的點(diǎn)滴,讓我回味無窮。我正在一步一步實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想,與夢(mèng)想越近,我就覺得很興奮,覺得長(zhǎng)大的感覺真好。

  成長(zhǎng)是美好的。一步步的成長(zhǎng)中,我有許多美好的'回憶,無論是和家人,朋友,甚至是陌生人。這些回憶都將會(huì)成為我的精神財(cái)富。我要感謝成長(zhǎng),是他給了我一個(gè)又一個(gè)美好的回憶,到我白發(fā)蒼蒼時(shí),想起這些,心中就會(huì)無比的溫暖。

  成長(zhǎng)的味道是復(fù)雜的,只有你自己去嘗過后才會(huì)知道。

  成長(zhǎng)的味道作文 篇6

  在不斷成長(zhǎng)的過程中,我們都在成長(zhǎng),在不斷長(zhǎng)大的過程中,我們會(huì)經(jīng)歷許多。而那些酸甜苦辣的味道就是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚奈兜,那時(shí)我們就會(huì)有很多的味道。

  那是我剛剛步入初中,也剛剛開始上初二的學(xué)習(xí)生活。初一的早上,陽光明媚,我和媽媽懷著一顆緊張的心,一起去上學(xué)。走在路上,我不停地望著天空,因?yàn)樘鞖馓珶,我的頭越來越低,腳有點(diǎn)發(fā)抖,不停地發(fā)抖。我的心也越來越急了,不停地跺著腳,一邊想:要是自己不行去上學(xué)那該多好啊,要是媽媽會(huì)罵我,我會(huì)不會(huì)這點(diǎn)兒不爭(zhēng)氣的

  “叮叮!鄙险n了,我慢吞吞地走出座位,心里忐忑不安。一位身穿橙色上衣,戴著一頂草帽的老師走了進(jìn)來。我看著她,她的眼睛里流露出慈愛,看我。我不停地咳嗽,不停地問她:“好了沒有呀,好了沒”

  老師走了之后,同學(xué)們都走光了,我也漸漸平靜下來了。

  “你們?cè)诟墒裁窗,這么著急呀?”老師問。

  “嗯,我看見一道菜!蔽也缓靡馑嫉卣f,“我不知道菜怎么樣!

  老師說:“你們先回家去吃飯!蔽一卮鸬。

  我和媽媽走出了家門,走到小公園,看到了一個(gè)人也沒有,我們走過去,他說我們要回去吃飯。這個(gè)人就是我們的老師,她的臉上掛著燦爛的.笑容對(duì)我們說了一句話:“你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,懂得尊重長(zhǎng)輩的話,長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人,我們就可以了解到你們的一生都是幸福的,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們的,我們一定會(huì)用自己的成績(jī)來報(bào)答你們的!

  我聽了以后,覺得很有道理,便回到家里,我的父母也在那里等我。在回去的路上我想,這真是一個(gè)有意義的味道酸甜苦辣。

  成長(zhǎng)的味道作文 篇7

  每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過程中會(huì)遭遇許多人,經(jīng)歷許多事,就像一個(gè)調(diào)味瓶,讓你的生活充滿各樣色澤與味蕾,留下難以忘懷的記憶。

  當(dāng)我們剛踏進(jìn)初中的時(shí)候,要進(jìn)行軍訓(xùn),在炎炎烈日下,我們穿著厚厚的衣服,在操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。烈日下,我們肆意流淌著汗水,訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起汗水淚水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的,但在獲獎(jiǎng)的那一刻,我們感受到了幸福。那時(shí),我懂得成長(zhǎng)的'滋味是咸的。

  當(dāng)我上了初二時(shí),作業(yè)增加了許多,每天晚上,我都要和一道道難題對(duì)抗,而屋外的父母每晚都在陪伴著我。當(dāng)我疲憊時(shí),我會(huì)細(xì)細(xì)品味媽媽給我送來的牛奶。她把對(duì)我的愛全部融在了這一杯牛奶中。

  記得又一次考試,我考的不太理想,一百分的試卷,只考了六十分,當(dāng)我把試卷拿回家給媽媽看時(shí),我以為迎來的會(huì)是媽媽的一場(chǎng)劈頭蓋臉的批評(píng),但是媽媽沒有那樣做!昂⒆,不是每一朵鮮花都會(huì)結(jié)成果實(shí),但這又有什么關(guān)系呢,只要你認(rèn)真盡情地開過,都是美好!”媽媽那溫婉柔和的話語,似春風(fēng)、如暖陽,讓我內(nèi)心涌起了無比的感動(dòng)與信心,此后,我每天晚上都下苦功學(xué)習(xí)。終于在期末考試時(shí),我得到了98分的好成績(jī)。那時(shí),我懂得成長(zhǎng)的滋味是先酸后甜。

  “風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,只要我們還有夢(mèng)……”是呀,只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的,無論酸甜苦辣,我們都樂于享受,勇于品嘗。

  成長(zhǎng)的味道作文 篇8

  成長(zhǎng)是一次美妙的旅程,沿途可以看盡無限風(fēng)光,品嘗世間百味。經(jīng)歷過苦澀的挫折與失敗,終點(diǎn)才會(huì)收獲美味的果實(shí)。

  考試失利的咸

  望著窗外淅瀝的小雨,桌上試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,分?jǐn)?shù)像一座大山重重地壓在我的身上。我以非常不光彩的成績(jī)結(jié)束了我的初二,以一個(gè)失敗者的身份告別了初二?吹嚼蠋熓膿u頭,同學(xué)們冷嘲熱諷的語氣,我無地自容。父母?jìng)碾y過的眼神,讓我愈發(fā)愧疚。終于,在煎熬了幾天之后,我躲在房間里,眼淚不爭(zhēng)氣的.滑過臉頰。咸咸的眼淚讓我更加自責(zé),我辜負(fù)了所有人的期望。

  “只要信心還在,我就不會(huì)悲哀!”雨還在下,而我卻堅(jiān)定了成功的信念。

  面對(duì)壓力的苦

  一整個(gè)暑假,我都在自我反省和努力學(xué)習(xí)。爸媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班,堆積如山的習(xí)題壓得我喘不過氣?缮晕⒁凰尚,父母就會(huì)批評(píng)。所以我就像學(xué)習(xí)機(jī)器般,被強(qiáng)制輸入知識(shí)。每次都累得想放棄,可一想到父母和老師殷切的期望,我只好又投身于題海中!去和那些復(fù)雜的習(xí)題做殊死斗爭(zhēng),最后看它們被我征服,成就感油然而生,先前受過的苦也就值了。

  收獲成功的甜

  “功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過一個(gè)暑假的努力,改變已經(jīng)發(fā)生了:課堂上流暢自然地?fù)尨鸶黝悊栴},老師也向我投來了贊許的目光,這些都是令我振奮的改變。我的信心也在重建,猶如吃了一枚甜甜的果子,不僅是味覺的享受,更是使心情變好的良藥。我很慶幸自己摘得了這枚果子。

  我一直堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”。成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣咸,充實(shí)了這段旅程。每個(gè)人都有自己的專屬味道,愿我們都能在嘗遍百味后,找到自己在成長(zhǎng)路上屬于自己的味道。

  成長(zhǎng)的味道作文 篇9

  在我成長(zhǎng)的路上,經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,咀嚼起來很有味道。

  那是一個(gè)星期天的晚上,我和媽媽去游樂園,“我想玩攀巖,好不好”?我思索了片刻對(duì)媽媽說。媽媽想了想回答我:“一個(gè)女孩子玩這么危險(xiǎn)的游戲,你想挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?好吧,我真拿你沒辦法!眿寢屚饬,我特別高興,去收銀臺(tái)付了錢,就武裝起來,穿上一套紅色的防護(hù)服,上面掛著鐵環(huán),這是連接安全繩的部件,戴上手套,做好了攀登的準(zhǔn)備。

  這時(shí),聽一個(gè)阿姨說:“開始爬”!我心里發(fā)怵,這么陡峭,幾乎90度!這么高呀!我很快穩(wěn)住神,鼓足勇氣,既來之則攀之,挑戰(zhàn)一把自我!我勇敢地往上攀爬,兩只手緊緊扣住不同點(diǎn)上的圓洞,左右腳也踩在不同的'圓洞里,像一只壁虎一樣貼在巖壁上,穩(wěn)健緩慢地往上爬,不敢松勁,也不敢回頭,攀呀!爬呀!費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了頂峰,回頭往下看,真得好高好險(xiǎn)!我挑戰(zhàn)成功了!這時(shí),我躊躇滿志,喃喃自語:我才是最棒的!我按照那個(gè)阿姨的指點(diǎn),按了一下白色按鈕,音箱里響起了震耳欲聾的雄壯的音樂聲,這是勝利的凱歌,這是給勇者的贊歌!這時(shí)所有人把贊許的目光都投到我身上!俗話說“上山容易下山難”,我像一塊巨石往下墜落,往下看了看,好恐懼,好刺激,好興奮!我終于成功著地,身子像散了架,媽媽趕緊上前扶著我,說:“寶貝,你真棒!”

  這個(gè)過程,我嘗到了恐懼、刺激、興奮、自豪的味道,并悟出“世上無難事,只要肯登攀”的真諦。

  這是一個(gè)促我成長(zhǎng)的故事,也是我成長(zhǎng)中不能忘懷的味道。

  成長(zhǎng)的味道作文 篇10

  隨著時(shí)間的推移,成長(zhǎng)的味道也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。我喜歡品嘗成長(zhǎng)的味道。就這樣,品著品著就品成了一種幸福。

  幼年·棉花糖

  媽媽拉著我在新體育場(chǎng)玩。忽然,我看見一個(gè)賣棉花的小攤,想在無窮無盡的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一汪水一樣開心。

  看著那茸乎乎的棉花糖,我口水都要流出來了!皨寢,我想吃棉花糖!”媽媽知道不給我買棉花糖的下場(chǎng),就如我愿給我買了一個(gè)草莓棉花糖,我小心地擎著棉花糖著,如同擎著所有的幸福和快樂!小心地咬上一口,可真甜!

  童年·跳跳糖

  進(jìn)入小學(xué)的我不再依戀父母的懷抱,而是走向?qū)儆谖覀冃『⒌氖澜纭?/p>

  “三、二、一,比賽開始!”快點(diǎn),再快點(diǎn),為了禮品,我努力的、盡力的跑著。剛開始我還遙遙領(lǐng)先,可跑到一半兒的時(shí)候,我有些體力不支了,汗水順著臉頰滴在跑道上。但我不能放棄,就在我離終點(diǎn)還有200米時(shí),一個(gè)身影穿過了我。Ohmysky!是一直在最后的——買俚妍,她在前300米保存體力,后300米力反擊。

  結(jié)果可想而知,買俚妍第一,我第二!拔也,我要重來……”我在地上耍起了賴皮,可結(jié)果已經(jīng)出來了呀!

  少年·檸檬

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)的加重,我開始有些厭煩父母,他們煩人的嘮叨,讓我漸漸疏遠(yuǎn)了他們。

  但自從看了《愛的'表達(dá)》這篇文章之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)嘮叨也是一種愛,是一種特殊的愛的方式。我覺得平時(shí)做的有些太過分了,心里像吃了檸檬似的,很不是滋味。

  成長(zhǎng)是一個(gè)糖果箱,品著品著就品成了一種幸福!

  成長(zhǎng)的味道作文 篇11

  人生百味,每件事情都有自己獨(dú)特的韻味。成長(zhǎng)的味道在我心中如同打翻了一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交織出了一股耐人尋味的韻味。

  韻味一:甜

  小時(shí)候的我,像是蜜罐里的麥芽糖,溫室里的小花苞,非常稚嫩,非常甜蜜,有爺爺奶奶大姑大舅們寵著,膩著。當(dāng)時(shí)覺得自己像塊糖。

  甜甜的,黏黏的……

  韻味二:咸

  剛上學(xué)的我,像是一個(gè)野丫頭,整天瘋跑,有時(shí)還會(huì)與男生打斗,雖然贏了,但卻被老師叫了去,罰我面壁思過四個(gè)小時(shí)。倔強(qiáng)的我流下了眼淚,感覺到了所謂的“咸”……

  韻味三:酸

  上了三年級(jí),班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子,女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在夢(mèng)中,渾渾噩噩的?傊,酸是那個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)。

  韻味四:辣

  走向了六年級(jí)這個(gè)大門,老師開始補(bǔ)課,開始加自習(xí),開始重復(fù)鞏固許多的功課,開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的`刺。那種的加班加點(diǎn),那種特別的滋味。辣的使人不堪忍受。

  韻味五:苦

  步入了中學(xué),課程多了,書本也多了,早自習(xí)晚自習(xí)的加個(gè)不停,作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘不過氣來。每天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),成長(zhǎng)還在不斷繼續(xù)著……

  成長(zhǎng)的味道作文 篇12

  成長(zhǎng),像是五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。成長(zhǎng),是我們?nèi)松械囊淮未瓮懽,盡管有時(shí)有些隱隱的痛……

  曾經(jīng)多少次,為了已經(jīng)長(zhǎng)大,我們付出了太多,曾經(jīng)多少次,為了不想長(zhǎng)大,我們又該何去何從?

  當(dāng)面對(duì)作業(yè),我們不禁感嘆,長(zhǎng)大就是作業(yè)。面對(duì)朋友,我們不僅汗顏,長(zhǎng)大,就是友愛……可是,學(xué)習(xí)的重負(fù),父母的期望,老師的教誨……才發(fā)現(xiàn),我們?cè)瓉肀池?fù)了這么多,承擔(dān)了這么多,拋棄了這么多,遺失了這么多,曾經(jīng)屬于我們的歡聲笑語……

  在書山題海中倘佯的我們,雖然不愿意承認(rèn)苦的存在,可我們又太脆弱,怕一石激起千層浪,毀了我們已經(jīng)習(xí)慣的麻木……煩惱,不知從何而來,如秋風(fēng)冷冷的蕭瑟中,竟然也蕩出一朵詩意的花——成長(zhǎng)。我們就像那一只只弱小的蠶,一次次做繭,一次次蛻變,一次次長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)中有喜有悲,成長(zhǎng)的過程就像我們小時(shí)候走路,在家人的'扶持下我們卻無法學(xué)會(huì)靠自己來走路,在摔倒幾次以后,我們雖然痛可是我們學(xué)會(huì)了如何走這條路,如何走好這條路。

  成長(zhǎng)路上雖然有苦,有痛、有風(fēng)、有雨、可是,別忘了轉(zhuǎn)身看看,成長(zhǎng)的途中,并不止這些,有你、有我、有他,還有一路相隨的風(fēng)景……

  成長(zhǎng),讓我歡喜,讓我憂,讓我甘心為了你,付出我的所有。

  成長(zhǎng)的味道作文 篇13

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有一段經(jīng)歷。這段經(jīng)歷有的是美好的,有的是痛苦的;有的是開心的,有的是難過的,一句話,每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都是不一樣的,也是這段經(jīng)歷,讓你懂得了人情冷熱,變的`懂事。

  在幼時(shí),當(dāng)我們被爸爸媽媽捧在手心時(shí),那感覺是十分溫馨的,爸爸媽媽都會(huì)把自己的兒女當(dāng)成是塊寶似的疼愛,但是,被父母捧在手心,那無知的我,根本不知道人世間種種的情感,只知道一天能填飽肚子,然后呼呼大睡。慢慢地,我逐漸地走向了成長(zhǎng),先開口說話,叫了一聲“爸爸、媽媽!”,然后就在父母的帶領(lǐng)下,一步步地站了起來,慢慢地,慢慢地,在撒滿陽光的大地上走了起來,是的,那時(shí)我們正要走向人生的考驗(yàn),父母,也是一眼一眼的看著,我們正在一步一步的走向成長(zhǎng),慢慢地成熟起來。

  幾年后,我們已經(jīng)有了自己的思想,知道了人間的人情冷熱,酸甜苦辣。明白了做人的艱難,父母的辛苦。

  一長(zhǎng)大,在自己身邊就會(huì)發(fā)生許許多多的事,也會(huì)有許許多多的煩惱圍著你身邊繞,一回想起來,就會(huì)知道,自己在幼時(shí),那種天真幼稚的生活是多么的美好,是多么的開心,是多么的幸福,在那時(shí)的思想是那么的單純,一點(diǎn)兒煩惱也沒有。

  其實(shí),我們明白,自己在成長(zhǎng)的過程中,我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的路上嘗盡了各種味道,也是這些味道,讓你慢慢變的成熟,讓你變的懂事。

  在你小時(shí)侯,家庭是你第一所學(xué)校,父母是你第一任老師。

  成長(zhǎng)的味道作文 篇14

  成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶,里面有著酸甜苦辣各種不同的味道。讓我們打開記憶的閘門,去回想童年的往事。

  成長(zhǎng)中蘊(yùn)含著甜味,像糖果的味道。

  記得有一次,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),順利成為了學(xué)校的“升旗手”。我心里特別高興,像喝了蜜似的。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,受到同學(xué)們贊許的眼光時(shí),我再一次感受到甜的味道。

  成長(zhǎng)中還蘊(yùn)含著苦味,像苦瓜的味道,令我久久不能忘記。

  記得那時(shí)我為了拿到“免試生”的資格,我竭盡全力地學(xué)習(xí)。上課時(shí),我認(rèn)真地聽講;下課時(shí),我看到同學(xué)們歡快地玩耍,我卻在做課外練習(xí),心里頓時(shí)產(chǎn)生幾分羨慕之情;回到家,我第一時(shí)間馬上做作業(yè)一直到夜深了,我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí),眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的見證。學(xué)習(xí)是多么苦!我嘗到了苦的'味道。

  成長(zhǎng)中不僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道,還蘊(yùn)含了酸的味道,像吃了醋似的。

  記得有一次,我下課時(shí),輕輕地走過一位同學(xué)的書桌,不知為什么,那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來。那位同學(xué)見了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了,開始責(zé)罵我,我感到非常難過,一陣陣酸酸的感覺涌上心頭,像喝了醋似的。

  成長(zhǎng)還有辣味和咸味,這兩種味道也使我久久不能忘懷。

  生活向我們捧來了酸甜苦辣咸,以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道,不要輕易退縮。這樣,經(jīng)過磨練的生活才會(huì)變得更加有滋有味,有聲有色。

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