一路成長(zhǎng)作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的一路成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一路成長(zhǎng)作文1
當(dāng)麥子低下頭,它是在孕育一顆新的,鮮活的,有生命的,碩大的果實(shí)。深沉的土地啊,給予了它低頭的機(jī)會(huì)。才有春夏之后,那令人驕傲的燦爛與耀眼的金黃……
在生機(jī)勃勃的春季和炎炎夏日的交替更換之后,輕輕地,一陣舒爽的風(fēng)帶來(lái)了一股秋意。當(dāng)樹(shù)梢上的葉子已經(jīng)泛黃,像舞者般披上金黃的輕紗旋轉(zhuǎn)著,順著好看的弧度降臨在大地上。人們感知季節(jié)的神經(jīng)才被觸動(dòng)!鞍。瓉(lái)是秋天的腳步已達(dá)大地”。而當(dāng)我于考場(chǎng)上見(jiàn)到這個(gè)題目時(shí),不由地引發(fā)我的一陣思考……
從春季的播種到秋季的豐收,似乎是麥子的變化最為明顯,先由青澀轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒;每每深秋時(shí)分,在我家小道旁的農(nóng)田里就有這么一番景色。秋天仿佛是給這些麥子帶來(lái)了養(yǎng)分,使麥子一個(gè)個(gè)都泛著飽滿的金光;我看著它們由嫩小的麥子成長(zhǎng)為今天的`摸樣,差不多有一米高了,一根根的從根部長(zhǎng)到發(fā)展出許多枝葉。它們都被果實(shí)的沉重低下了頭,把腰彎得高高的,仿佛在向土地道歉一般。是啊,但它們?cè)谏L(zhǎng)發(fā)芽的時(shí)候是大地過(guò)了它們養(yǎng)分。它們瘋狂地汲取著,搶奪著。以至于我腳下的這片土地微微地泛干?墒谴蟮啬瑹o(wú)聞地,給予它們寬容和忍讓;像極了它們的母親,而慈愛(ài)的“母親”一味地給這些頑皮的“孩子們”舒適以及飽暖。
深秋了,麥子由青變黃,從一個(gè)個(gè)孩子轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)閃著耀眼金黃的大人。這是從青澀到成熟的轉(zhuǎn)變,它們似乎明白了“大地母親”對(duì)它們的辛勤付出。于是都好像羞愧般地低下了頭,對(duì)它們的“母親”報(bào)以誠(chéng)摯的道歉,我看著這片麥田不由地發(fā)出感嘆:“啊,在年輕時(shí)對(duì)大地的養(yǎng)育是無(wú)關(guān)緊要,而現(xiàn)在是對(duì)大地的感恩!”
低下頭,并不是所謂的自卑和怯懦,而是在哺育新生,哺育一個(gè)成熟的果實(shí),哺育一個(gè)新的自己。而這些都是成長(zhǎng)所要經(jīng)歷的。
而當(dāng)深秋之后,麥子就會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)出了飽滿燦爛的果實(shí)而昂首挺胸,所以之前的低頭是為了成長(zhǎng)之后的坦坦蕩蕩,是為了收獲更加豐碩的成果。我們?yōu)槿颂幨庐?dāng)中,必然也會(huì)犯過(guò)錯(cuò)。然而低下頭不是什么可笑的事。它是從青澀走向成熟,是心靈和思想上的一次成長(zhǎng)。人誰(shuí)無(wú)過(guò),只要肯低下頭,去進(jìn)行心與心的交流。舍棄被羞恥心強(qiáng)行貼上標(biāo)簽?zāi)撬^不是自尊的情緒。誠(chéng)摯待人,以和待人。那么就一定會(huì)有如豐收的麥田般閃耀的明天!
成長(zhǎng)要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)低頭那么才會(huì)有屬于自己的昂首挺胸!生命正是因?yàn)檫@些看似微賤的行為,在人生道路上積累出無(wú)價(jià)的意義,所以低頭吧,低頭也是一種成長(zhǎng)。
一路成長(zhǎng)作文2
你在月下輕嘆一聲:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!睍r(shí)的惆悵與孤寂,我是記得的。
你在漫游中度過(guò)了大半生,李白,你的喜怒為后人留下了傳誦的經(jīng)典;你的哀樂(lè)為我們展現(xiàn)了豪放曠達(dá)的美篇。當(dāng)從你的詩(shī)中讀出你那犀利的感情與非凡的意境時(shí),我想,我是傾心于你的。當(dāng)在你的詩(shī)中尋找到我前進(jìn)的方向時(shí),就注定,我將乘著你詩(shī)歌的翅膀一路成長(zhǎng)!
是啊,你在懷才不遇,顛沛于人生流離中時(shí),仍以曠達(dá)的心態(tài)揮寫(xiě)下“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的千古名句。你在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的身影,又怎能不讓我銘記你的精神和意志?又怎能不讓我在成長(zhǎng)道路上遇到挫折和困難時(shí)打起勇氣?吟著你的詩(shī)句,我堅(jiān)定向著也許坎坷、也許不易的未來(lái)毫無(wú)顧慮的邁開(kāi)大步,尚還稚嫩的眉宇中寫(xiě)滿了堅(jiān)毅與自信,不畏失敗的挑戰(zhàn)和前方的艱辛。在成長(zhǎng)的道路上,是你,讓學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)與自信。
而在我經(jīng)歷失敗之后,尤其是最不堪的失誤:就像自己本以為發(fā)揮得很好的文章意外落榜;就像自己在演唱最熟悉的`樂(lè)曲是意外破音;就像自己在課堂上自信滿滿的說(shuō)出了答案,可結(jié)果卻是錯(cuò)的……這些是讓自己最接受不了的難堪?墒牵(dāng)我想起你在茫然躊躇時(shí)仍會(huì)舉杯吟出:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ)時(shí),我堅(jiān)定了信念。是的,世上能有什么可以讓自己頹唐不堪的呢?只要想起你,你那些被世人傳誦千古的詩(shī)詞,我定會(huì)從失落中站起來(lái),再一次堅(jiān)定自己的腳步與夢(mèng)想。在成長(zhǎng)的道路上,是你,壯大了我將要墜入深淵的心,是你,讓我學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”即便你顛沛流離,但仍能不畏權(quán)貴,潔身自好,淡泊名利。這不但使你留下了千古美名,更讓后人領(lǐng)略到了你高潔的風(fēng)骨。而我不僅要敬佩你,仰慕你,更要將這種精神發(fā)揚(yáng)。在成長(zhǎng)的道路上,正是你,讓我懂得了堅(jiān)韌與清高。
李白,你是中國(guó)詩(shī)歌道路上一尊永恒的豐碑。你那雄奇豪放的詩(shī)詞歌篇,我將以它為師,為友。在我成長(zhǎng)中最迷惘的時(shí)刻,我的目光將會(huì)因它而變的明晰,堅(jiān)定……
一路成長(zhǎng)作文3
流水人生,轉(zhuǎn)瞬即逝,每一天我們都像螻蟻一樣在忙碌,被生活壓頂,待到塵埃落地,卻以發(fā)覺(jué)韶華已悄然和我們?cè)E別,曾經(jīng)那種相見(jiàn)傾心的感覺(jué)不復(fù)存在。沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就愿意做個(gè)掠奪者,豈不知那些叱咤風(fēng)云的人物,時(shí)常在月上柳少的黃昏濡血自療。
生命的本身,其實(shí)是純粹而干凈的,而我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸地沾染了太多的粉塵。每個(gè)人的人生旅途中,都有許多不可避免的遭遇,或勇于面對(duì),或倉(cāng)皇逃離,全在自己的選擇。無(wú)論我們是強(qiáng)者還是弱者,只需要活在這寧?kù)o又喧囂的光陰里,微笑著,憂傷著,快樂(lè)著,也疼痛著。
原先的我們,可以無(wú)憂無(wú)慮的在草地上玩耍,盡管會(huì)把衣服弄得很臟?墒乾F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,心里也漸漸的成熟起來(lái),同時(shí)也會(huì)懷戀原來(lái)的日子。人在年幼之時(shí),總會(huì)覺(jué)得時(shí)光過(guò)得太慢,仿佛自己是那長(zhǎng)不大的孩子,連站在樹(shù)下,探身摘一枚果子的能力也沒(méi)有。可真到了與青蔥韶光訣別的時(shí)候,又覺(jué)得光陰太過(guò)無(wú)情,連回首重溫舊夢(mèng)的機(jī)會(huì)都不給。走過(guò)的青春年少,歲月開(kāi)始不依不撓,每一天所能做的就是收拾那些老去的記憶,假裝自己還擁有幼時(shí)的輕狂。
我們長(zhǎng)大了,經(jīng)歷了一次次的成長(zhǎng)的蛻變,逐漸變得成熟起來(lái)。我們擁有青春,在里面盡情揮灑著汗水。但是隨著時(shí)間的流逝,我們也會(huì)逐漸長(zhǎng)大,變成一有追求、有理想。善良、理解父母的'人。而不再是像小時(shí)候把父母氣哭、沒(méi)有追求、不懂如何是同情的人。蛻變是成長(zhǎng)的象征,是長(zhǎng)大的象征。我們的蛻變,預(yù)示著我們的長(zhǎng)大。我們開(kāi)始追求完美,開(kāi)始逐漸改變自己。
既然準(zhǔn)備好了去改變,說(shuō)再見(jiàn),對(duì)過(guò)去不留戀,每一天和未知的自己面對(duì)面,轉(zhuǎn)眼間已走進(jìn)成長(zhǎng)的夏天。想象中最遠(yuǎn)的海岸線,向前看,遙望海浪涌動(dòng)的海面,才發(fā)現(xiàn)想到達(dá)最自由的彼岸,向后轉(zhuǎn)先經(jīng)歷最嚴(yán)酷的考驗(yàn)。來(lái)吧,走吧,不管愿不愿意都要去經(jīng)歷,收起寫(xiě)著桀驁不馴的羊皮卷,學(xué)會(huì)告別和拒絕才叫真勇敢,來(lái)吧,走吧,有種責(zé)任我們必須要扛起,讓眼淚和汗水回蕩在青春里,用力活出我們這一代的樣子。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,要首先經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的改變,最后才能接受一次完美的蛻變!
一路成長(zhǎng)作文4
時(shí)光荏苒,歲月變遷。時(shí)間的年輪已在我的人生道路上滑過(guò)12個(gè)春秋。一路走來(lái),紅了櫻桃,綠了芭蕉,回想走過(guò)的歲月,嘴角勾起了一抹笑容,原來(lái),這一路我都在不斷的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之忍耐篇
春蠶忍受了黑暗中的日日夜夜,只為蛻變后那展開(kāi)翅膀的美麗。
看著慘不忍睹的試卷,嘴角浮上了一抹笑。多少天了,多少天臥薪嘗膽的忍,多少天飽含寂寞的痛,多少天嘗盡磨礪的苦,都化作無(wú)聲灑落的滴滴淚珠。窗外,樹(shù)搖云動(dòng),一場(chǎng)暴雨隨之來(lái)臨,轉(zhuǎn)頭望去只見(jiàn)一只蝴蝶正虛弱地震著翅膀,終于敵不過(guò)暴雨的洗禮,以一條完美的弧線落入周邊的草叢中,我冷笑以你的微薄之力怎能抵抗自然?雨后天氣,卻見(jiàn)一團(tuán)熾紅從草叢里竄出,在燦爛的陽(yáng)光下頑強(qiáng)的舞動(dòng)翅膀,我莫名地被震撼了,頓悟:縱使腳下是荊棘坎坷,也要昂起頭流著淚微笑地向前奔跑!
成長(zhǎng)之寬容篇
河蚌允許了腹中尖銳的沙粒,于是孕育出了璀璨奪目的珍珠。
微微咬緊下唇,看著那本破損的書(shū)和一旁怯怯的同學(xué),心中驀地騰起一團(tuán)怒火。那一道重重的劃痕從書(shū)的正面一直延伸到書(shū)的背面,在一片安恬的色彩中顯得分外乍眼。我顫抖著手,撫摸書(shū)本上那如溝壑一般凹下去的劃痕,憤恨充斥著內(nèi)心,但最后只是輕輕說(shuō)了一句:“沒(méi)什么的`不必掛在心上!闭f(shuō)完,只覺(jué)心中一下寬敞了許多,原來(lái),成長(zhǎng)就是寬容他人之過(guò)。
成長(zhǎng)之感恩篇
白云感激藍(lán)天的撫育,于是回報(bào)輕盈飄逸的姿態(tài)。
走在路上,風(fēng)雪將前方母親的背影映得分外明顯。那背影雖不似兒時(shí)記憶里那般高大,卻也讓人心生溫馨;厥资湃サ墓怅,匆匆十二載,母親含辛茹苦地把我養(yǎng)大。雪花飄散,思緒回轉(zhuǎn),仍記得母親深夜的凝視,仍記得母親日復(fù)一日的陪伴——雪花飄散,寒氣微襲,我抬起眼,看見(jiàn)風(fēng)雪逐漸將母親單薄的身影湮沒(méi),心中有些難言,有些心酸!皨寢,這個(gè)寒冷的冬日讓我給你溫暖吧!毙睦镙p輕地說(shuō)著,我加快腳步,緊緊牽住母親的手,母愛(ài)之海太博大,我無(wú)法報(bào)答,只能盡己所能。
在生命的長(zhǎng)河中匆匆前行,驀然回首,往事一幕幕重演,終懂得成長(zhǎng)的含義:忍耐,寬容,感恩。讓它們伴著我一路成長(zhǎng)!
一路成長(zhǎng)作文5
我有一個(gè)幸福、溫馨的家。我有一個(gè)賢惠的媽媽,豪爽的爸爸,可愛(ài)的弟弟,大方的哥哥。
自我懂事的時(shí)候,我就知道不要和哥哥賭氣,不管是對(duì)是錯(cuò),都要讓著他,有時(shí)候我真的不明白:為什么事事都要讓著他,他可是哥哥呀!我經(jīng)常問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽每次都是眼淚汪汪的握著我的手,我也不好再問(wèn)下去。
這樣的'日子過(guò)了好幾年,有一天我終于知道了真相,哥哥感冒了,姑姑來(lái)看他,媽媽和姑姑在臥室里拉家常,我好奇的躲在門口,她們的談話被我聽(tīng)得一清二楚。我終于明白了,這么多年來(lái)哥哥一直被心臟病折磨著。當(dāng)時(shí)我被驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。原來(lái)他的每一天都過(guò)得這么的不容易,他不能像同齡孩子那樣,在田野里奔跑,在操場(chǎng)上打籃球;甚至沒(méi)有一個(gè)男孩子該有的調(diào)皮搗蛋。他永遠(yuǎn)只能記得“你不能做什么,你不能做什么”。難怪每次他看到別的孩子那么無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,甚至是不顧及安全的瘋玩,他都會(huì)流露出一種非常羨慕、渴望的眼神。
每年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),班上都不讓他參加,因?yàn)樗眢w差,也怕給班上添麻煩。別人都能從運(yùn)動(dòng)中獲得成就,收獲快樂(lè),哥哥每次都只能落寞地躲在一旁傷心落淚。
他喜歡騎自行車,但爸爸媽媽從來(lái)都不讓他騎,因?yàn)榕鲁鍪隆_記得那一次,他瞞著爸爸媽媽偷偷的去把鄰居家的自行車借來(lái),高興地帶上我向公路狂奔而去。誰(shuí)知意外正在悄悄的靠近他,可怕的事情還是發(fā)生了。他摸著胸膛,冷汗直冒,嘴唇開(kāi)始烏紫,神情異常痛苦,不一會(huì)兒就開(kāi)始在地上打滾?吹竭@一情景,我被嚇得不知所措,只知道放聲大哭。我多么希望能幫哥哥分擔(dān)一些痛苦哇,看著救護(hù)車遠(yuǎn)去,我只能在心中吶喊:哥哥,你一定要挺住,等你康復(fù)歸來(lái),我一定什么事都讓著你,真的,我說(shuō)話算數(shù)。
那次,哥哥最終有驚無(wú)險(xiǎn)。但是像這樣的事情在哥哥的生活中不知上演了多少次。讓我這個(gè)做妹妹的看在眼里,疼在心里。但哥哥面對(duì)生活中的風(fēng)雨從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),哪怕他知道自己隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)。記得哥哥自己說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不是一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨呢?成長(zhǎng)的路上哪有一帆風(fēng)順?生活總會(huì)給你無(wú)情的打擊,那是要把你鍛煉得更加健康。”
看到哥哥如此樂(lè)觀,我堅(jiān)信就算以后的成長(zhǎng)之路有再大的磨難,哥哥也能從容面對(duì)。一路成長(zhǎng),一路風(fēng)雨,也希望一路陽(yáng)光!
一路成長(zhǎng)作文6
有您的陪伴,我人生的路注定風(fēng)景無(wú)限。
懵懵懂懂的我,一路上跌跌撞撞尋覓夢(mèng)想,是您點(diǎn)燃了我對(duì)未來(lái)的希望,在您的陪伴下,一路嬉戲、一路成長(zhǎng)。春日,漫步在花的海洋中,指尖輕撫過(guò)花瓣,感受那生命的律動(dòng)。清風(fēng)拂過(guò),讓花香在枝頭綻放。我用好奇的眼光去看世界,漸漸明白了前行的方向。
成長(zhǎng)的路上,有了您的陪伴,就有了美好的夢(mèng)想。
天真熱情的我,一路前行,追逐夢(mèng)想。您是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在您的陪伴下,一路奔跑,一路漸行漸遠(yuǎn)。夏日,奔跑在火熱的陽(yáng)光下,灼熱的氣流劃過(guò)肌膚,歌唱著生命的活力。烏云密布,突如其來(lái)的暴雨也澆不滅心中的熱情。我用熱情的臂膀去擁抱世界,漸漸懂得了付出才有收獲。
成長(zhǎng)的路上,有了您的陪伴,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
失意受挫的我,開(kāi)始學(xué)會(huì)冷靜思考。而您,就像海中的燈塔,在您的引領(lǐng)下,走出困境,擁抱未來(lái)。秋日,徘徊在灰暗的迷宮中,用心聆聽(tīng)枯葉的低語(yǔ),安撫那狂躁,不安的內(nèi)心。秋風(fēng)瑟瑟,但內(nèi)心早已堅(jiān)如磐石。我用冷靜的頭腦去思考世界,漸漸接受了人生也有苦辣辛酸,不再彷徨。
成長(zhǎng)的路上,有了您的陪伴,就好比有了指路的明燈。
疲憊不堪的我,承載希望前進(jìn)著,不再逃避。您像是那一束暖陽(yáng),在您的陪伴下,驅(qū)逐寒冷,驅(qū)散黑暗。冬日,前行在凜冽的寒風(fēng)中,如刀的寒風(fēng)刺痛骨髓,向往那理想的呼喚。大雪紛飛,無(wú)論怎樣的風(fēng)雨都無(wú)法阻擋前行的步伐。我用心承載世界,漸漸明悟了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),鍥而不舍的前行。
成長(zhǎng)的路上,有了您的陪伴,就有了無(wú)限的.希望。
還記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)第一次考試失利,整個(gè)人腦海中一片空白,只知撲在您懷里,嚎啕大哭,仿佛有道不清的苦楚,您卻只是溫柔笑笑,撫摸著我的腦袋,在我耳邊低語(yǔ):“失敗的不一定是失敗者,成功的背后永遠(yuǎn)是無(wú)數(shù)次的失敗”,你擦干凈我的眼淚,“你一定是最棒的!”那次以后,我學(xué)會(huì)了逆風(fēng)前行。
突然想起一句歌詞:你陪了我多少年,一路上花開(kāi)花落,起起跌跌……人生路上,懵懂時(shí),得意時(shí),失意時(shí),疲憊時(shí),支撐我從不放棄的,是您的陪伴以及從你身上繼承而來(lái)的堅(jiān)韌、承擔(dān)責(zé)任的心。
人生,一路上花開(kāi)花落,一路上起起跌跌,一路上歡聲笑語(yǔ),一路上悲歡離合,一路付出、收獲,一路前行。慶幸的是,成長(zhǎng)路上,有您我親愛(ài)的母親的陪伴,我人生注定風(fēng)景無(wú)限。
一路成長(zhǎng)作文7
我來(lái)自農(nóng)村,媽媽生下我后,由于家里太貧苦,爸爸沒(méi)有能力支撐這個(gè)家庭,媽媽在我兩歲時(shí),拋下我遠(yuǎn)走高飛,在這以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的媽媽。
至今,不知道我的媽媽長(zhǎng)得是什么樣子,在多少個(gè)寒冷的夜里,我被夢(mèng)驚醒,夢(mèng)中是我與媽媽相見(jiàn)的情景,我多么渴望有媽媽為我做飯、洗衣服,給我講故事,依偎在媽媽的懷中,聆聽(tīng)媽媽的教誨;多少次,我看見(jiàn)我的伙伴,在他們媽媽的帶領(lǐng)下,去上學(xué),去讀書(shū),我每次只是一個(gè)人獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間小路上,渴望能有媽媽的追隨,渴望能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚“小順”,可是……
我的爸爸自從媽媽走后,也無(wú)所事事,每年都在外面混,不管我,也沒(méi)有給我錢,家里人都說(shuō)爸爸身體不好,在外面治病,我就像一個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的孤兒,家里只有已到古稀之年的爺爺奶奶,他們身體也不好,我回家后,還要照顧他們,從小我便挑起了重?fù)?dān)。我甚至在小小的年紀(jì),就有了輟學(xué)打工的年頭。
逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼便到了20xx年,那年,我讀六年級(jí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,推薦我到“心得樂(lè)”株洲現(xiàn)場(chǎng),接受來(lái)自全國(guó)各地的好心人的資助,得到捐款4萬(wàn)多元,我感激不盡,感覺(jué)“世界充滿愛(ài)”,我從此決定好好學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書(shū),感恩社會(huì)。
獲得捐款對(duì)自己而言并不只是物質(zhì)上的資助,更多的是精神上。它更主要的是給了自己莫大的肯定,鞭策和希望,這些都是金錢買不到的。
是貧窮教會(huì)我,更加珍惜這份資助,努力,拼搏;是父母的遠(yuǎn)去,教會(huì)我什么是愛(ài);是這份資助,在心里種下愛(ài)的種子。
我感謝國(guó)家對(duì)于我們這些貧困的資助,感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心。因?yàn)橛心銈兾也庞辛烁玫膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì),接受更好的教育,學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
我要努力學(xué)習(xí),讓那顆愛(ài)心的種子吸收更多的營(yíng)養(yǎng),開(kāi)出更美的花。
以后的以后,我不知道自己這份小力量能為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)什么!也不知道,我所謂的幫助能否和我一樣去改變一個(gè)人!更不知道,這份感恩能在別人心中是何感想!但,自己的.心中,夢(mèng)想的方向,會(huì)永遠(yuǎn)帶著這些!學(xué)習(xí)中,工作中,人生中。一路的風(fēng)景,自己遇到這份美麗,就會(huì)堅(jiān)持下去。去追逐,去實(shí)現(xiàn)!
是生活,是社會(huì),是國(guó)家。教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)在無(wú)人的夜里哽咽!
感謝國(guó)家,感謝老師和學(xué)校支持我們貧困生的各界人士。因?yàn)槟銈兊拇髳?ài),我實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的夢(mèng)想;因?yàn)槟銈兊拇嬖,我明白了前途的光明。生活還是有希望的,因?yàn)橛心銈兊南喟椋业男撵`不再寂寞無(wú)助。
一路成長(zhǎng)作文8
寧?kù)o的夏夜,溫馨的橘燈下,看著小學(xué)的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照,心底溢滿了莫名的傷感和無(wú)言的感動(dòng)。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我,對(duì)這個(gè)大集體乃至整個(gè)學(xué)校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學(xué)們的相處中,彼此之間都留下了美好的印象,但同時(shí)讓我印象深刻的也有與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。
任憑弱水三千,我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛(ài)的語(yǔ)文課堂。我們的語(yǔ)文課堂是感性、詩(shī)意、激情澎湃的;我們欣賞過(guò)西部的雄鷹、東海的潮汐、北國(guó)的雪景、南疆的椰林;我們收藏過(guò)春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻;我們感受了孔子的.博大、孟子的仁義;諸葛孔明的聰穎機(jī)智、陸游;文天祥的拳拳愛(ài)國(guó)心。在梁老師的語(yǔ)文課堂上,我們一起笑談天地今古,苦究字詞句篇;在課堂上,我們有擲的有聲的慷慨陳詞,也有皺眉凝眸的苦苦思索,還有對(duì)老師的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑。我們共同生活在C1111這個(gè)大集體中,快樂(lè)著我們所快樂(lè)的,期待著我們期待的。
啜飲著杯杯香茗,對(duì)著那午后的陽(yáng)光,翻曬著一個(gè)又一個(gè)如夢(mèng)似幻真實(shí)卻又美麗的往昔的快樂(lè)時(shí)光,那份愜意的感覺(jué),那種甜蜜的滋味,久久滯留心間,久久回蕩心里。
在這個(gè)寂靜的夜里,我又想起了軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕,大家邁著整齊劃一的腳步;喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào);站著筆挺的軍姿;流著自豪的汗水,它滿載著我們的希望,承載了我們對(duì)軍人生活的敬仰以及對(duì)新學(xué)校新生活新面孔的期待!我們的教官是一個(gè)嚴(yán)以律已的人,為我們作好帶頭作用,一個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,汗水留了下來(lái),也不去擦。我知道,這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習(xí)慣。一個(gè)上午,教官軍綠色的上衣濕了一大片,口干舌燥,喝的水比我們少,休息的時(shí)間比我們少,還要想法子在休息時(shí)間帶我們做游戲。教官同我們一樣都是90后,但卻比我們懂事許多,我們的何教官將是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
佛說(shuō),前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò),生命本就是一場(chǎng)漫漫漂泊的長(zhǎng)旅,遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季,甜蜜著我們的甜蜜,幸福著我們的幸福。
相聚是種緣,愿快樂(lè)生活每一天。
一路成長(zhǎng)作文9
天空陰沉的可怕,層云疊起,烏云密布,猶如一個(gè)張著大口的魔鬼,吸食著天地間的一切事物,肆意妄為。風(fēng)冷冷地拂過(guò)臉頰,縈繞在身旁。無(wú)情的雨點(diǎn)拍打著地面,融為一體,形成白茫茫的雨霧。
按照常例,我們放學(xué)還比較早。我的目光向遠(yuǎn)處搜尋著,那個(gè)熟悉的身影卻未發(fā)現(xiàn),取而代之的則是一片迷茫,我無(wú)賴地?fù)u了搖頭不,失望的走先回家的路。
我獨(dú)自一人撐起傘,踏上回家的路,剛走出幾里來(lái)路,狂風(fēng)暴雨越來(lái)越興奮起來(lái)了。大風(fēng)頑皮的掀開(kāi)我那嬌小柔弱的雨傘。冰涼的雨點(diǎn)飄到我身上;猛烈的風(fēng),瘋狂的輕吻擁抱著我。
我不禁打了個(gè)噴嚏,身體瑟瑟發(fā)抖……
這時(shí),老天爺好像故意在捉弄我似的,風(fēng)雨融為一體,像一團(tuán)發(fā)酵好的面團(tuán)向我襲來(lái),給我重重一擊,令我那不堪一擊的雨傘成了四腳朝天的“烏龜”。雨點(diǎn)開(kāi)始猛烈地向我攻擊,附在我的身體上,好像它們找到了自己的棲息地,漸漸地開(kāi)始滲入我的衣服,我忽然感受到一股涼意從心中緩緩升起。在空氣中彌漫著。
過(guò)往的汽車載著學(xué)生,歡快愉悅地從我面前駛過(guò),似乎在譏笑我的柔弱。車子的鳴笛也不耐煩地驅(qū)趕著我,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)憐憫。輾轉(zhuǎn)的車輪奔馳在凹凼中,濺得我一身泥漿,望著潔凈的衣服變成一只大花貓,我忍不住“嗚”的一聲哭出來(lái),淚花與雨水一齊掉落在地上,分不清是雨還是淚。頓時(shí),俏皮的雨點(diǎn)兒沾濕褲角,不久將會(huì)流進(jìn)鞋子。它們似乎在挑戰(zhàn)我的忍耐性,我?jiàn)^力地將它們擲出去,狠狠地摔在地上。這時(shí),我開(kāi)始想念那個(gè)有著熟悉的香味,點(diǎn)著溫暖燈光默默守護(hù)我的地方。我很想快步向前走,可殘酷的.風(fēng)雨使我變得懦弱,冷得一動(dòng)也不動(dòng),四肢無(wú)力,雙腿發(fā)軟。但風(fēng)雨也不會(huì)可憐我而從此告別。我腦海中冒出一個(gè)堅(jiān)定的信念,心底一股莫名的沖動(dòng)。使我全身充滿灼熱的能量,向往著那個(gè)溫暖的小屋。
我?guī)е林氐牟椒,努力向前走,向目的地沖刺著。我獨(dú)自一人,走過(guò)山崗;穿過(guò)樹(shù)林;趟過(guò)小河;長(zhǎng)途跋涉。終于看見(jiàn)了灰屋頂,黃草山,藍(lán)墻白瓦;聽(tīng)見(jiàn)了犬吠,雞鳴,牛歡,嗅著青草的氣息,透過(guò)空氣,噴噴的菜香,熱氣騰騰的南瓜湯——終于見(jiàn)到我夢(mèng)寐以求的溫暖的家。
哦,成長(zhǎng)是一種風(fēng)雨的洗禮,意志的磨練。這一路走來(lái),一路的寂寞,一路的憂傷,一路的痛苦,卻是一路的成長(zhǎng)。
一路成長(zhǎng)作文10
成長(zhǎng)之路上,有許多挫折,你會(huì)流淚,會(huì)悲傷,但是你要記住,一個(gè)人要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
這個(gè)世界上是有愛(ài)的,要給自己希望,給自己光明。俗話說(shuō)得好,上輩子的朋友是這輩子的親人。我相信這一定是我上輩子的緣分。
記得是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我一個(gè)人躺在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著。今日的雷聲極大,噼里啪啦打下來(lái)響的很。我一個(gè)人呆在家,十分的害怕,以至于我把家里的燈全部打開(kāi)。我把電視機(jī)打開(kāi),希望可以減少我的害怕,突然“叮咚”一聲,門鈴響了。我的心撲通的厲害,心里扭成一團(tuán)麻。我小心翼翼的走向那扇門,看了看“貓眼”,是媽媽。我急忙開(kāi)門,只見(jiàn)媽媽濕漉漉的站在我面前,急忙問(wèn)我:“崽,你害不害怕,媽媽回來(lái)陪你了”我告訴她我很害怕,她就抱了抱我,并且安慰我,讓我先回房間,她一會(huì)洗個(gè)澡就過(guò)來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,像泥鰍一樣溜回了房間。沒(méi)過(guò)多久,媽媽果然就來(lái)了,她坐在床邊,邊講故事還邊哼搖籃曲。我很快睡著了,但卻隱隱聽(tīng)到媽媽時(shí)不時(shí)的咳嗽聲。她給我蓋好被子,關(guān)上門,輕手輕腳的走了。那時(shí)我8歲,媽媽30歲。
那件事一直印在我的心頭,久久不能忘去。
后來(lái)有一次,媽媽生病了,病的很厲害。當(dāng)時(shí)只有我和媽媽在家,我先拿用冷水泡過(guò)的毛巾敷在媽媽額上,又給媽媽倒了一杯溫?zé)崴,就抓了一件外套,拿上錢包,便出門了。我跑到最近的藥店,詳細(xì)的告訴醫(yī)生媽媽的病況,他給我抓了一些藥,又拿了幾盒我不認(rèn)得的藥,詳細(xì)囑咐我藥要中西結(jié)合。我付了錢,急忙跑回了家。我來(lái)到廚房,開(kāi)始給媽媽煎藥,那藥味道很苦,我一點(diǎn)也不喜歡。煎藥的同時(shí),我又開(kāi)始研究那一盒盒的藥。當(dāng)一切都弄好時(shí),藥也煎好了。我拿過(guò)燙手的藥罐,把里面的藥汁倒在了一個(gè)碗里,又拿了幾顆方糖,就向臥室走去。我一勺一勺的吹涼,再喂給媽媽喝,我出了一身的汗,豆大的'汗珠從我的臉頰劃過(guò)。一碗藥下去,媽媽的臉色好一些了,過(guò)了幾分鐘,我才把那顆方糖給媽媽吃。媽媽喝了藥,有點(diǎn)困,想睡覺(jué)。我就給她蓋好了被子,像4年前一樣,哼著兒時(shí)媽媽哼的搖籃曲,待媽媽睡著,我就輕手輕腳關(guān)上了門。那時(shí)我12歲,媽媽34歲。
一路成長(zhǎng),一路擔(dān)當(dāng)。在這段沒(méi)有盡頭的“旅途”中,我經(jīng)歷了太多大大小小的事,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)打雷就害怕的睡不著的那個(gè)小姑娘了,以后我會(huì)不斷地承擔(dān)一些事,會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)更有責(zé)任心。
一路成長(zhǎng)作文11
回望自己的成長(zhǎng)之路,我才驀然發(fā)現(xiàn):原來(lái),你一直在我身邊。
兒時(shí)的記憶中,你高大的身影一直是我最溫暖的畫(huà)面,每一個(gè)黃昏,每一個(gè)清晨,無(wú)論是院子里還是小路上,總會(huì)有兩個(gè)長(zhǎng)短不一的影子并行。“長(zhǎng)影子”扶著“短影子”,一步一步練習(xí)走路,豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下,但似乎”短影子“渾然不知,依舊高興地走著,跳著,偶爾回頭,看見(jiàn)的總是你那一臉的笑容。
每次生病了,我的身旁總是你的身影,無(wú)論何時(shí),記得那次嗎?我在學(xué)校里發(fā)了高燒,你來(lái)學(xué)校把我接去醫(yī)藥打點(diǎn)滴,你在我的身旁守了一夜,醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)你那一雙黑眼圈和那慈祥的笑容,我還在好笑,卻不曾知道你的辛苦。
每次取得成功的時(shí)候,你也陪伴在我的.身邊。記得那一天,太陽(yáng)高高的懸掛在空中,鳥(niǎo)兒哼唱著歌兒快樂(lè)地飛翔,偶爾有一絲涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝輕輕地?fù)u動(dòng)。我手里拿著月考卷飛奔在回家的路上,恨不得長(zhǎng)出翅膀馬上飛到家。一到家,我一頭闖了進(jìn)去,爸爸媽媽正坐在飯桌前等著我。我氣喘吁吁地把月考卷放在桌上,笑瞇瞇地望著他們。爸媽?xiě)岩傻赝遥_(kāi)試卷,鮮紅的“96”分露了出來(lái)。他們露出了開(kāi)心的微笑。爸爸拍拍我的肩膀,高聲地笑著說(shuō):“小子今天干得不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!”一邊說(shuō)著,一邊給我?jiàn)A了個(gè)大雞腿。看著爸爸滄桑的臉龐,我不禁想起了多少個(gè)日日夜夜爸爸陪著我在燈光下做作業(yè),多少個(gè)早晨爸爸陪著我早讀……我心里一酸,一句話脫口而出:“謝謝爸爸”。
雖然你陪伴我共享許多成功,但是更多的是在我遇到困難時(shí),你的時(shí)刻陪伴。
記得那一天嗎,在學(xué)校的時(shí)候,本周到我們班國(guó)旗下的講話了,老師叫我去朗誦國(guó)旗下的講話。由于我比較靦腆,所以我講得不是很好。雖然老師沒(méi)有怎么說(shuō),但是我自己明白;氐郊抑形野咽虑楦嬖V了爸爸。你聽(tīng)了后慈祥地說(shuō);“沒(méi)事,孩子,你只是缺少了鍛煉啊,要多鍛煉自己的表現(xiàn)能力,多鍛煉幾次就不害怕了,聽(tīng)了爸爸的話,我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拍了拍我的肩膀就出去了。過(guò)后我想了許多,就像爸爸說(shuō)的多鍛煉就好了,F(xiàn)在我比以前外向多了。
爸爸,感謝這一路有你的陪伴,有了你的陪伴,我會(huì)更堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
一路成長(zhǎng)作文12
“寶貝,快點(diǎn)起床洗漱,不然就要遲到了哦,今天就讓我送你吧”……每天從上早自習(xí)開(kāi)始,媽媽就會(huì)一直在我耳畔喋喋不休。我曾對(duì)她說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你不必再送我了!笨伤齾s固執(zhí)地說(shuō):“外面天還黑著呢,看都看不清,還是我送你吧!蔽覍(shí)在拗不過(guò)她,只好選擇妥協(xié)。如今她與我都已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,我也早已習(xí)慣性地回答她:“嗯,好吧,我知道了!彪m然這是每天都會(huì)聽(tīng)到的回答,但仍會(huì)讓她興奮不已。看吧,這時(shí)她已經(jīng)懷著愉快的心情去給我打洗臉?biāo)耍,真拿她沒(méi)辦法。
我極不情愿地起床穿衣,懶散地下了樓,這時(shí)她已經(jīng)打好洗臉?biāo),我自顧自地洗漱完畢,正?zhǔn)備走時(shí),又傳來(lái)囑咐聲:“寶貝,別急,來(lái)把這瓶燙熱的牛奶帶上,還有剝好的核桃,在路上邊走邊吃……”她說(shuō)完后,帶著手電筒便去開(kāi)門,我?guī)е摹皭?ài)心早餐”隨后跟上,待她鎖好門后,我們母女倆便踏上了上學(xué)的短暫但幸福的路程。途中,她總是讓我走在她的旁邊或前面,因?yàn)樗龘?dān)心我在后面會(huì)看不見(jiàn)。這時(shí)我也才能看出她是因?yàn)殛P(guān)心才送我的,而并非其他“不良”意圖。
我與她在生活中并沒(méi)有多少言語(yǔ),但在這段并不長(zhǎng)的路途中,我與她似乎將之前沒(méi)說(shuō)話的機(jī)會(huì)一次性全補(bǔ)上了——我向她講述前一天在學(xué)校與老師、同學(xué)發(fā)生的快樂(lè)、憂傷以及令我不滿的事。而她則會(huì)好好把握這一天僅一次的機(jī)會(huì),“放肆”地向我講述社會(huì)生存的道理。這短暫的親子教學(xué)卻讓我明白:對(duì)人不能隱瞞,對(duì)家人和朋友更是如此;生活中對(duì)人要寬容,不要為一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈;要想被別人接納并尊重,先要學(xué)會(huì)接納并尊重別人;只要堅(jiān)持努力,不放棄,成功就會(huì)在彼岸等著你……
隨著時(shí)間的推移,天逐漸亮了,周圍一片朦朦朧朧的.,我也快到學(xué)校了!皨寢,現(xiàn)在天快亮了,你可以回去了吧”,我說(shuō)!班,那好吧,我先回去了”,她依依不舍地說(shuō)。我以為她真的就會(huì)走了,于是繼續(xù)向?qū)W校走去。走了好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)一束光一直照著我所走的路,回頭一看,她還站在那兒。我對(duì)她大喊著:“媽媽,回去吧,我看得見(jiàn),前面就是學(xué)校了”,聽(tīng)了這話她才留戀不舍地離開(kāi)。
自從要上自習(xí)以來(lái),每天早上都會(huì)這樣反反復(fù)復(fù)。在這短暫的途中,伴隨著媽媽的一路陪伴,我也悄悄地長(zhǎng)大了,也開(kāi)始明白那份無(wú)言的愛(ài)。
一路成長(zhǎng)作文13
早晨七點(diǎn),我踏上了每天必須經(jīng)歷的上學(xué)路。陣陣寒風(fēng)如狼嘯般在耳邊咆哮,這一條學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路是多么困難、曲折。但是,我卻在霜晨中無(wú)數(shù)次祈禱和勉勵(lì)自己:不要退縮,無(wú)論患難或落魄,只要駐足回首,一路的傷心或是落魄都會(huì)在笑容中消逝。
有人說(shuō),一個(gè)人的童年再怎么多災(zāi)多難都是美好的,畢竟無(wú)憂無(wú)慮的日子就只有那么一次。有一首歌不是這樣唱的嗎:“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎,它像是一朵永不凋零的花!边@的確是一首很好聽(tīng)的歌,美好的就像一個(gè)幻夢(mèng)一般。
回想過(guò)去,兒時(shí)的記憶不再是那么清晰,但卻不是忘的一干二凈,在這些繁瑣的事情中總有一些令我們無(wú)法忘卻的珍貴回憶。記得一次,我剛學(xué)會(huì)走路,但還不是很熟練,我跌跌撞撞的走到父母面前,盡管那時(shí)我身上已是傷痕累累,但是我笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,那是我學(xué)會(huì)走路后喜悅的笑。
緊接著,到了小學(xué)了,在這里我有著太多的感受了,有出入學(xué)校的懵懂,有結(jié)交朋友的喜悅,當(dāng)然,最后也有離別母校的不舍……這一切感受,及時(shí)經(jīng)受著時(shí)間的沖刷,然后化為淡淡的成長(zhǎng)的笑容。
我依稀記得,當(dāng)我步入學(xué)校的那一天,因我剛從鄉(xiāng)下上來(lái),對(duì)于身旁的一切事物都感到陌生。那時(shí)一位與我素不相識(shí)的男孩拍著我的肩,一邊介紹自己一邊帶著我去玩。我和他就是在這時(shí)認(rèn)識(shí)的,他的名字叫嚴(yán)峻平,從那時(shí)起我們就成為了形影不離的好朋友:我們一起上學(xué)、一起回家、一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)……每當(dāng)?shù)诙煸俅我?jiàn)到對(duì)方都會(huì)微微一笑。
然而我們卻也經(jīng)歷了一次“生離”,這即使是簡(jiǎn)單的離開(kāi),也總會(huì)有無(wú)盡的思念。
那是三年級(jí)期末時(shí),我考入網(wǎng)絡(luò)班,可他卻在繼續(xù)呆普通班。當(dāng)我們最后一次同步上學(xué)時(shí)一起同桌時(shí),眼中的`淚水不由得往下滴,到了嘴角感受到那是多么的辛酸。
“到了網(wǎng)絡(luò)班后一定要更加努力,聽(tīng)到了嗎?”這時(shí),他的臉上露出一種幸福的笑,似乎是為我而高興、喜悅!班牛 蔽抑棺I水大聲說(shuō)道。他的笑,讓我在淚眼朦朧中明白,成長(zhǎng),是帶著心酸的一路向前的夢(mèng)。
過(guò)去的日子就這樣如流水搬緩緩流逝不再回來(lái),留下的,是這13年的美好回憶。我在開(kāi)心的、苦澀的笑中慢慢成長(zhǎng)。
一路成長(zhǎng)作文14
“書(shū)籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你”——史密斯。
書(shū)正如史密斯說(shuō)的一樣永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,回顧已過(guò)去的13年的光陰,不正是與書(shū)相伴嗎?在我三歲左右,奶奶常常抱著剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的我坐犁樹(shù)下,拿著一本小小的童話故事書(shū)一字一頓的、繪聲繪色的為我講著一個(gè)又一個(gè)故事,好奇的我也咿呀咿呀的跟著奶奶讀,有時(shí)模仿的一點(diǎn)兒也不像,但立臉上卻常常綻放著花一般的笑容……
漸漸的,我上學(xué)校在老師的教育下,我學(xué)會(huì)了基本的拼音和漢字,我開(kāi)始獨(dú)自閱讀書(shū)籍了,而《格林童話》便是自己閱讀的.第一本童話集。
每天放學(xué)回家的我,總會(huì)以最快的速度做完作業(yè)。拿著心愛(ài)的《格林童話》,端著一張小板凳坐在梨樹(shù)下,聞著淡淡的花香,我將書(shū)放在膝上,便聚精會(huì)神的開(kāi)始閱讀,童話中曲折起伏的情節(jié)讓我深陷其中。當(dāng)我讀到白雪公主被獵人逼到森林邊緣的時(shí)候,我的心提到了嗓子眼,生怕獵人一狠心殺了善良的白雪公主;當(dāng)我讀到灰姑娘與王子結(jié)婚時(shí),不禁為她感到開(kāi)心;讀到賣火柴的小女孩時(shí),我不禁為小女孩慘死街頭而感到難過(guò);讀到丑小鴨最后變成了白天鵝,我不禁為它慶幸與開(kāi)心……
時(shí)間一天一天的過(guò)去,我對(duì)于書(shū)的渴求早已不能滿足于童話世界,在老師的推薦下,我開(kāi)始閱讀,走在經(jīng)典名著中,倘佯在冰心奶奶的巜繁星·春水》、在清新優(yōu)美的文字中航行,我嘻戲在《西游記》中,在作者靈動(dòng)形象的語(yǔ)句中于神通廣大的孫悟空一起騰云駕霧!恶橊勏樽印分,祥子是一個(gè)善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng),靠自己力氣吃飯的人,但他卻是不幸的,最大的夢(mèng)想是買一輛車,但社會(huì)的黑暗使他自甘墮落,自己毀掉了自己的前途。讀完這本書(shū)后,我不禁為祥子命運(yùn)而悲催而落淚,在現(xiàn)在社會(huì)或許祥子不僅可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望,更有可能一步步走向成功的彼岸,是黑暗的社會(huì),污濁的生活環(huán)境毀了祥子的一生。而現(xiàn)在生活在優(yōu)越的壞境中,我們多么幸福啊!
驀然回首只見(jiàn)一路腳印由小變大,由淺及深,匆匆十四年,一個(gè)小女生已由一個(gè)天真的孩子成長(zhǎng)為青少年。她有著安靜的目光,沉穩(wěn)的思想,漸漸地融入這個(gè)世界。她會(huì)堅(jiān)定而自信地走下去,因?yàn)闀?shū)香相伴。
一路成長(zhǎng)作文15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū),陪伴我走過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬。說(shuō)她像一位母親,可是她又不會(huì)變老,只能說(shuō)她是一位知己,一個(gè)朋友,一路伴我成長(zhǎng)的老師。
剛上幼兒園時(shí),來(lái)到校園的我一點(diǎn)也不知道什么是“讀書(shū)”,我只知道拿一本漫畫(huà)到處跑,我也不認(rèn)識(shí)一個(gè)字,總是喜歡聽(tīng)老師講有趣的故事,或者是望著色彩艷麗的動(dòng)漫圖片傻想。當(dāng)老師講的很夸張的時(shí)候,我也只會(huì)在課堂上匿笑,一觸碰老師那銳利的眼神,便再無(wú)聲響,雖然我也不懂得這些故事背后藏著的一些道理,但很有趣的喲!
那是我像是剛被農(nóng)民伯伯播種到田里的種子,小小的,惹人憐愛(ài)。
上了小學(xué),開(kāi)始識(shí)字,我也拿著與其他人一樣的彩繪課本,帶著自己認(rèn)不完的拼音去學(xué)習(xí),慢慢的我知道了中國(guó)的一些漢字,可是我不知道這些漢字為什么這么奇妙,到底是誰(shuí)發(fā)明了這些漢字呢?有時(shí)一個(gè)寓言要讀好幾遍才會(huì)了解其含義,想了好幾天,才懂得龜兔賽跑中,兔子是如何輸?shù)舯荣惖摹T瓉?lái)啊是兔子太驕傲了,總認(rèn)為自己是草原上跑得最快的動(dòng)物。
五六年級(jí)后,我漸漸地會(huì)看中國(guó)的童話故事、四大名著等。會(huì)背許多古詩(shī)詞,浪漫的、含諷刺意味的、批判現(xiàn)實(shí)的……雖然不是很理解那些詩(shī)句,但我卻清楚地記得每一首詩(shī)的主人!
那時(shí)我已經(jīng)是一棵在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的小樹(shù)苗了。
進(jìn)入初中,書(shū)已經(jīng)成為了我想拒絕也拒絕不了的陽(yáng)光了,滋潤(rùn)著我干涸的`心靈,給我的生命增添了一份新的朝氣。我會(huì)感受文字帶給我的美妙,那些文字比一朵朵在天空中綻放的煙花更加璀璨,雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝,但那最美的一刻已深深烙在我心里;一回想,便心情愉悅,笑容絢爛。如書(shū)留給人的記憶一樣,永久散發(fā)迷人的清香,及那無(wú)邊的遐想與憧憬。
冰心奶奶的《荷葉母親》讓我感受到母愛(ài)的溫馨;季羨林的《夾竹桃》讓我靜悟出大自然的奇妙;vivibear的《花神》讓我體驗(yàn)到生命永恒的定律;培根的《談讀書(shū)》讓我找到了讀書(shū)的方法……
到了九年級(jí),我更加懂得了讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。書(shū)就像是醞釀百年的美酒,令人回味無(wú)窮;書(shū),就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲,令人沉醉于此;書(shū)就像是沙漠里的一泓清泉,使干涸的生命得到拯救……
這時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹(shù),去遨游一番書(shū)的世界,去感受人生更多的奇妙。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆男〉酱螅瑫(shū)都伴隨著我的成長(zhǎng),書(shū)就是我的知己。作文
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