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成長(zhǎng)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-09-01 12:56:25 話(huà)題作文 我要投稿

(熱)成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15篇

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1

  我的童年像清晨的太陽(yáng),朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著大地。我的童年像美麗的花朵,含苞待放。我的`童年像一杯加了牛奶的咖啡,喝到嘴里甜甜的,尋覓成長(zhǎng)的快樂(lè),總會(huì)讓你回味無(wú)窮。

  在成長(zhǎng)中,我是一個(gè)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的Happy Girl。記得在我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次歌詠比賽,我被音樂(lè)老師選去參賽,心里有一種說(shuō)不出的高興和自豪。在那之后的每一天,我都在練習(xí)歌曲和編排舞蹈動(dòng)作,自己變成了一個(gè)大忙人。

  一轉(zhuǎn)眼比賽的時(shí)間到了,我的心里很緊張,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)出場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我手里緊緊的握著麥克風(fēng),心里像是小鹿亂撞,忐忑不安地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起,我的身體輕輕地隨著音樂(lè)擺動(dòng),唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,臺(tái)下的觀眾都在為我鼓掌。很快我唱完了,鞠躬致謝便走下了臺(tái),心里美滋滋的。

  第二天,比賽的成績(jī)出來(lái)了,我獲得了三等獎(jiǎng),學(xué)校為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,這么多天的堅(jiān)持和努力沒(méi)有白費(fèi),我太開(kāi)心了,這是在我成長(zhǎng)中發(fā)生的一件快樂(lè)的事,每每想起它我就充滿(mǎn)了力量。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都有著不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸,而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜,這就是我的成長(zhǎng),童年中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2

  肖恩他們離開(kāi)了章魚(yú)家,忽然,海底地震了。海神說(shuō):“怎么辦?”肖恩說(shuō):“看我的防震儀!闭f(shuō)完,他把防震儀放在地上,過(guò)了一會(huì)兒,地震停了下來(lái)。放了一會(huì),防震儀爆炸了,地震就又開(kāi)始了。肖恩說(shuō):“看我的地震探測(cè)器。”探測(cè)器說(shuō):“海底地震為8。4級(jí),容易引發(fā)大海嘯。”艾爾說(shuō):“陸地難道會(huì)被海嘯掩蓋?”肖恩說(shuō):“咱們一定要阻止海嘯發(fā)生!”海神說(shuō):“恩!”“看我的防震炸彈!”肖恩說(shuō)。他把防震炸彈扔了上去。只聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲,地震就停了下來(lái)。海神說(shuō):“終于沒(méi)事了!眲傉f(shuō)完,肖恩看見(jiàn)一個(gè)大黑洞,強(qiáng)大的'引力把他們吸了進(jìn)去。肖恩說(shuō):“不是吧,黑洞是個(gè)天體也能到海洋?”海神說(shuō):“肖恩別研究了,趕快逃吧!毙ざ髡f(shuō):“逃也沒(méi)有用了,黑洞可是有很大的引力。”忽然,艾爾說(shuō):“啊,綠龜,拉著我的手!”海神說(shuō):“怎么了?”艾爾說(shuō):“綠龜?shù)粝氯チ!毙ざ髡f(shuō):“我怎么這么暈呀?”“我也是!卑瑺栒f(shuō)。過(guò)了一會(huì),他們就昏迷了。

  一天后……肖恩他們都醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己還在原來(lái)的地方,艾爾翻了翻背包,綠龜真的不在了。艾爾就不高興了。肖恩拿出一個(gè)快樂(lè)音樂(lè)盒說(shuō):“艾爾聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)音樂(lè)盒。”艾爾聽(tīng)了聽(tīng)慢慢高興了起來(lái)。艾爾說(shuō):“謝謝你,肖恩!”

  綠龜?shù)降自谀抢?肖恩他們?huì)找到它嗎?就請(qǐng)看下一集。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3

  成長(zhǎng)的過(guò)程總是給人帶來(lái)意想不到的快樂(lè),一歲半的吉祥讓媽媽也在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)到了很多的包容與理解。所以,今天首先要感謝你,我的小寶貝。是你讓媽媽在這個(gè)過(guò)程中尋找到了真正的歡樂(lè)。同時(shí),媽媽也很愿意繼續(xù)豐滿(mǎn)自己的羽翼,然后再帶著你一起飛。直到有一天,媽媽老了,飛不動(dòng)了。不過(guò)真到了那一天,相信你也已經(jīng)成為蒼天之上的一只雄鷹,可以抵擋風(fēng)雨,獨(dú)攬風(fēng)光了。

  再來(lái)看看現(xiàn)在的你,樣子很可愛(ài)。對(duì)準(zhǔn)鏡頭擺酷已經(jīng)能突顯你的老道。這點(diǎn)多多少少會(huì)有點(diǎn)遺傳的基因,當(dāng)然是來(lái)自媽媽體內(nèi)的。動(dòng)手能力也還算可以,用小勺吃飯基本能做到想吃肉不盛菜,想吃餃子餡,不盛餃子皮,聽(tīng)好了,媽媽這可不是在夸你,這是在說(shuō)你很饞,喜葷不喜素,這點(diǎn)可完全象爸爸呀。語(yǔ)言的`發(fā)展一直以來(lái)媽媽都很滿(mǎn)意,從幾個(gè)月開(kāi)始,你就喜歡咿咿呀呀說(shuō)個(gè)不停,現(xiàn)在呢,兩個(gè)字的連詞基本上都沒(méi)問(wèn)題了,像姥姥、舅媽、穿鞋、下樓、睡覺(jué)、放碟等一系列的家常用語(yǔ)都能說(shuō)出來(lái),而且咬字還比較清晰呢,我想這應(yīng)該和懷你時(shí)做的胎教課程有關(guān)系吧。你現(xiàn)在的身高79厘米,20斤重,有一些偏小,但是,能讓媽媽值得欣慰的是,很健康。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4

  小時(shí)候的我是那么膽小,我特別怕黑,一到晚上,我就怕得不敢一個(gè)人在房間里寫(xiě)作業(yè),不敢從洗手間走到自己的房間,更不敢一個(gè)人呆在家里,尤其到晚上睡覺(jué)時(shí),我就纏著媽媽?zhuān)欢ㄒ阄乙黄鹚?/p>

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué),這樣才會(huì)長(zhǎng)高!笨晌揖褪遣桓,如果讓我一個(gè)人先睡覺(jué)的話(huà),我會(huì)把房間里所有的燈都開(kāi)起來(lái),媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“干嗎開(kāi)這么多燈,現(xiàn)在是睡覺(jué)的時(shí)間。”我說(shuō):“我怕壞人進(jìn)來(lái)!眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊把燈關(guān)了。我在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著。我怕壞人從窗口爬進(jìn)來(lái),把我抓走。

  直到三年級(jí),我才不和媽媽一起睡覺(jué),學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)。記得第一個(gè)晚上我獨(dú)自睡覺(jué)時(shí)還感到有些害怕,睡前抱著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阃砩弦欢ㄒ獊?lái)看我哦!眿寢尭吲d地說(shuō):“好呀,我的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,要一個(gè)人睡覺(jué)了,這樣會(huì)睡得更香的!蹦翘焱砩,我果然睡得特別安穩(wěn),因?yàn)閶寢寷](méi)有睡在旁邊,我的`床變大了,我睡得很舒服。

  從此以后我就習(xí)慣了一個(gè)人睡覺(jué),我知道自己長(zhǎng)大了,變得勇敢了,我感到很快樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5

老媽?zhuān)?/p>

  成長(zhǎng)的快樂(lè)是什么?是去游樂(lè)場(chǎng)玩?是去滑雪場(chǎng)滑雪?是去公園玩?不是,都不是。是您!在生活中,我那歡聲笑語(yǔ),如果沒(méi)有您,不能再出現(xiàn);如果沒(méi)有您,我的一生都將死氣沉沉;如果沒(méi)有您,我也不會(huì)有現(xiàn)在的美好生活……

  有一次,我玩完回來(lái),身體很臟,您見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你怎么弄得這么臟?”說(shuō)罷,急匆匆地跑進(jìn)衛(wèi)生間,一眨眼的工夫,拿著“戰(zhàn)斗工具”給我來(lái)一頓猛擊。頓時(shí),冰雪從我身上飛下,您又對(duì)我說(shuō):“你在這脫外衣外褲,一會(huì)兒進(jìn)衛(wèi)生間洗個(gè)澡!”我心里覺(jué)得,這是———成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  還有一次,我在學(xué)校放學(xué)了,去您辦公室,您不在,我便拿起電話(huà)給您打:“老媽?zhuān)阍谀哪兀课以谵k公室呢!”“我在五小聽(tīng)課,你聽(tīng)話(huà)點(diǎn),把中間抽屜里的.面包吃了,牛奶喝了,上樓打球!”我聽(tīng)完這句話(huà),心里暖洋洋地,有著說(shuō)不出的高興。

  第三次,我在學(xué)校,大家都排練節(jié)目去了,只有我在班。突然,我的肚子很疼,便跑去找您。您給我在辦公桌上鋪了一張床,讓我休息一會(huì)。我覺(jué)得身上有痛,甜在心上。也是———成長(zhǎng)的快樂(lè)!

此致

敬禮

兒子:xxx

  xx年2月10日

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6

  迎春花開(kāi)就預(yù)示著春天的到來(lái),此時(shí)我們最喜歡的活動(dòng)就是春游了,我依然記得去年我們?nèi)熒黄鹑ゴ河蔚那榫啊?/p>

  那天早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇;▋焊(jìng)相開(kāi)放,但此時(shí)此刻與我們少先隊(duì)員燦爛的笑臉比起來(lái),都顯得黯然失色了。大家排著長(zhǎng)龍一樣的`隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地——淥洋林場(chǎng)進(jìn)發(fā)!一路上,金燦燦的油菜花兒對(duì)我們微笑,楊樹(shù)嘩啦啦地召喚者我們,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱,這一切都顯得那樣美好、和諧。

  走了兩個(gè)多小時(shí),我們終于到了景色迷人的林場(chǎng)。放下包,我們小隊(duì)的男生便立刻開(kāi)始搭灶生火。可是火怎么都生不起來(lái),最后還是老師幫我們解了圍。我和夏婷這邊兒也忙得熱火朝天,七十個(gè)餃子的重任壓在了我們身上。我熟練地將一張餃皮攤在手上,用小勺挑了一勺餡放在餃皮上,兩手一卷,把兩端的餃皮疊在一起,用力一捏,一個(gè)圓圓鼓鼓、白白胖胖的餃子就包好了。很快,我們的餃子剛包完,男生那邊的水也開(kāi)了。我們把餃子一咕嚕倒下鍋,蓋上鍋蓋。隊(duì)員們等啊,等啊……終于,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“白寶寶”都浮出水面。大家品嘗著自己的勞動(dòng)成果,那味道,堪稱(chēng)一絕!

  我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)著,在成長(zhǎng)中快樂(lè)著,在快樂(lè)中甜蜜著!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7

  成長(zhǎng),有時(shí)令人歡喜,有時(shí)令人悲傷;有時(shí)她過(guò)得很慢,有時(shí)又讓人猝不及防。但成長(zhǎng)過(guò)后回憶起來(lái)還是令人很開(kāi)心的。

  我小時(shí)候發(fā)生過(guò)一系列糗事。在七歲那年,我同學(xué)說(shuō),我的樣子太土,跟不上時(shí)代的步伐。我聽(tīng)了一時(shí)氣憤,回到家,學(xué)著電視上的人在褲子上剪了幾個(gè)大洞。心想:“說(shuō)我太土,今天我就潮流一翻給你看,還不住的'想著他們夸我會(huì)打扮的情形!睕](méi)想到,我剛進(jìn)教室就被同學(xué)們嘲笑了:“彭治寧,你家窮的連褲子都穿不起了!”我一下子漲紅了臉,反駁道:“你懂啥子哦?這叫時(shí)尚,你沒(méi)看見(jiàn)電視上都這么穿嗎?”立刻,有個(gè)好朋友附和道:“是啊,我見(jiàn)電視上的人都這么穿,可好看了!”我一聽(tīng)好友為我扎起,更加理直氣壯:“真是的,自己土沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,就不要說(shuō)別人嘛!還有啊,以后我要留長(zhǎng)發(fā),你看你們一個(gè)個(gè)寸頭,一看就是鄉(xiāng)下來(lái)的。”

  回到家中,奶奶看見(jiàn)我穿的破破爛爛的褲子,哭罵道:“小祖宗,你這褲子怎么了,快過(guò)來(lái),我給你縫上!”“奶奶別縫,縫上了就不好看了。”我爭(zhēng)辯說(shuō)!吧?不逢才不好看呢,你這個(gè)樣子出去,怕笑死九灣人喲。那,還有,你這頭發(fā)也太深了,明兒趕集跟我去剃了。”在奶奶面前我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,只得不情愿地依從了她。

  現(xiàn)在回想起來(lái),這事還記憶猶新,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得挺酷,可現(xiàn)在看來(lái),簡(jiǎn)直“二哈”一枚!不過(guò),所謂成長(zhǎng),不就是從不懂事到懂事的嗎?

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8

  只要成長(zhǎng)了,丑陋的毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì)破蛹成蝶;只要成長(zhǎng)了,發(fā)芽的種子總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);只要成長(zhǎng)了,蝌蚪總有一天會(huì)變成“呱呱”叫的青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶,一再的'蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂(yōu)傷。

  每當(dāng)我看到蠶結(jié)的繭時(shí),就會(huì)想起當(dāng)初我和爺爺養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。那時(shí)我經(jīng)常想:蠶是什么樣的?我就迫不及待想養(yǎng)蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里,我和爺爺每天給蠶摘桑葉,回家后把桑葉用水洗干凈,小心翼翼地用紙擦干凈,再用袋子裝好,放入冰箱,再按時(shí)將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大,每當(dāng)聽(tīng)到蠶桑的叫聲,我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大,從灰色變成白色,慢慢地可以吃大桑葉了,蠶也在成長(zhǎng)了!我眉飛色舞,高興得跳起來(lái)了。蠶長(zhǎng)大了,馬上要結(jié)繭了!現(xiàn)在蠶幾乎不吃桑葉了,爺爺在地上找一根開(kāi)了很多叉的樹(shù)枝,把蠶放在樹(shù)枝上。過(guò)了一段時(shí)間,蠶變成蛾子飛出了窗外。

  是!蠶在成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。我從一個(gè)被爸爸媽媽照顧的小女孩,變成可以照顧小動(dòng)物的小女孩。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9

  在讀書(shū)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)生過(guò)許多事情。讀書(shū)是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。

  讀書(shū),就像一座城寶。里面有一個(gè)知識(shí)王國(guó),他有數(shù)學(xué) 語(yǔ)文美術(shù)英語(yǔ)等等幾個(gè)知識(shí)大。讀書(shū)是現(xiàn)在社會(huì)的招工的一部分學(xué)歷,它也是人類(lèi)想要的東西,當(dāng)然一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。人老了想讀書(shū),人年輕卻不想讀書(shū)。

  在我一年級(jí)至四年級(jí),學(xué)了很多知識(shí)。當(dāng)我第一次背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),我懷著一顆興奮的心。在一年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,下課了我們一起做游戲。時(shí)間過(guò)的飛快,我升二年級(jí)了,那種興奮的心情漸漸地離我而去,緊張的心情慢慢地向我而來(lái)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力又多了一層,知識(shí)又深了一寸。期末考試既將來(lái)臨,我的結(jié)果是全級(jí)第一名。我開(kāi)心得不知怎么形容。三年級(jí)的.期中考試我只拿了全班第五名,我這次傷心極了。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我要繼續(xù)加油!取得更大的進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)是一種美好的心態(tài),學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),邊學(xué)不問(wèn),是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的。我以后要在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中,更加努力。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10

  在我們的成長(zhǎng)中有很多的快樂(lè),如接力賽時(shí)獲得勝利的快樂(lè);實(shí)驗(yàn)探究成功時(shí)的快樂(lè);考雙百時(shí)的快樂(lè);動(dòng)手實(shí)踐做菜的快樂(lè)……其中最令我難忘的是實(shí)驗(yàn)探究所取得的成功的快樂(lè)。

  記得那一次,在烈日炎炎的中午,老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn),老師把火柴放在放大鏡下面,只見(jiàn)陽(yáng)光縮成了一團(tuán),一會(huì)兒,火柴被點(diǎn)著了。我百思不得其解,為什么火柴會(huì)被點(diǎn)著了呢?回到家,我懷著疑惑問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁椿鸩駮?huì)被烈日炎炎下的.放大鏡點(diǎn)著了呢?”媽媽搖搖頭,擺擺手,說(shuō):“你自己去查資料吧!”

  我就向媽媽借了手機(jī),把問(wèn)題寫(xiě)在百度搜索欄里面。百度上顯示說(shuō):放大鏡可以將太陽(yáng)光全都聚集在一個(gè)點(diǎn)上,然后產(chǎn)生了高溫,使火柴被點(diǎn)燃。我決定“打破燒過(guò)問(wèn)到底”,接著提交問(wèn)題:為什么放大鏡可以將陽(yáng)光聚集在一個(gè)點(diǎn)上呢?手機(jī)上寫(xiě)著:因?yàn)楣庠谝环N透明物質(zhì)中傾斜地進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí),光一般會(huì)發(fā)生折射,放大鏡是球面的,這個(gè)時(shí)候就會(huì)使得光線(xiàn)向內(nèi),并指向同一點(diǎn)……

  看完之后,我恍然大悟,原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)吶!在這一次實(shí)驗(yàn)探究中,我知道了,火柴被放大鏡點(diǎn)著的原理,揭開(kāi)了謎團(tuán),我感到很快樂(lè)。同時(shí)我也明白了:只要我們多觀察事物,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,并從中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到波濤洶涌的海浪,只有勇敢地前行,才能體會(huì)到成長(zhǎng)中挑戰(zhàn)的快樂(lè)!

  在成長(zhǎng)道路上,每個(gè)人都有不一樣的快樂(lè),我也有一次難忘的快樂(lè),就是參加跳繩比賽。

  記得在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校組織了一次跳繩比賽,老師轉(zhuǎn)達(dá)給我們。所以在這一周時(shí)間里,我們不僅要學(xué)習(xí),還要利用課間時(shí)間練跳大繩,誰(shuí)跳的多,老師就選誰(shuí),選二十名。

  第二天,老師選出了三十名學(xué)生跳繩,如果有跳的.不好的同學(xué)就裁員。第四天,老師終于選出了二十名同學(xué),當(dāng)然,也有我一個(gè),我們都累的汗流浹背,為了班級(jí)爭(zhēng)光,我們都不怕累。

  終于到了我們期待的那一天了,我們這二十名同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。由于我們班是(一)班,所以要第一個(gè)跳,這時(shí),我們都充滿(mǎn)勇氣的站到柏油路上,首先跳的是男生,然后是女生。男生能一個(gè)接一個(gè)地跳,五分鐘過(guò)去了,體育老師統(tǒng)計(jì)我們班跳了二百八十六個(gè),我都不滿(mǎn)足,過(guò)了一會(huì)兒,其他八個(gè)班也都跳完了。出乎意料的是我們班竟然排第六名。

  但是,同學(xué)們都沒(méi)氣餒,因?yàn)槲覀冎,雖然沒(méi)名列前茅,但是我們很快樂(lè)。

  這次跳繩比賽成績(jī)不理想,但還有下次,在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了挑戰(zhàn)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12

  記得兒時(shí)一個(gè)夏天的傍晚,懵懂的我偷偷溜到井邊玩水,不小心掉進(jìn)了井里,堂姐通知家人找到井邊把我打撈上來(lái),當(dāng)時(shí)我已經(jīng)奄奄一息了。從此以后我對(duì)水就有了一種恐懼感,每到水邊感覺(jué)它就像一張血盆大口,要吞噬我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。游泳,我就更不敢想,至今還是個(gè)十足的“旱鴨子”。

  對(duì)水的恐懼一直伴隨著我到10歲那年。

  那是三年級(jí)暑假的一天傍晚,爸爸叫上我和妹妹,帶上游泳衣,前往河畔去游泳,到了目的地,我看著水里正在游泳的人們,不禁心里癢癢的,可一想起溺水的事情,我又不由得退縮了,正在心里交戰(zhàn)時(shí),妹妹已經(jīng)換好衣服下水了,我開(kāi)始給自己打氣“凱洲,你能行!”,爸爸也在一旁鼓勵(lì)我。終于,我換上游泳衣下水了。

  一開(kāi)始,我還是手忙腳亂的,后來(lái),我想到了電視上游泳比賽的選手們。我開(kāi)始模仿他們的動(dòng)作。堅(jiān)持了一小會(huì)兒,我快沒(méi)有力氣了,恐懼感也油然而生。這時(shí),爸爸告訴我,累了的時(shí)候,反過(guò)身體,游泳衣會(huì)把你浮起來(lái),你也就能休息一會(huì)兒。游泳時(shí),要使勁,特別是腳,要用力往后蹬。世上無(wú)難事,只怕有心人,我照爸爸所說(shuō)的堅(jiān)持著,終于戰(zhàn)勝了心里的'恐懼,游得越來(lái)越好了。最終,我脫下游泳衣,在水里歡快的穿梭……

  最后,我想大聲對(duì)自己說(shuō):“克服一切困難,讓自己在成才的道路路上高飛。這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)!”

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13

  音樂(lè)是我課余的愛(ài)好,籃球是我快樂(lè)的源泉。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的事情,我也不例外。我很喜歡打籃球,很喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的感覺(jué)。每天晚上,我都要拿個(gè)籃球到樓下的籃球場(chǎng)去拍幾下。有時(shí)都因?yàn)榇蚧@球而熬夜寫(xiě)作業(yè)。

  我喜愛(ài)籃球是因?yàn)槲矣幸粋(gè)球迷老爸,有其父必有其子,我也很喜歡打籃球。我老爸隔三差五就要和單位里的幾個(gè)同事一起約定打籃球賽。我每次都會(huì)饒有興趣的在一旁觀看,而我老爸只要一旦有空,就會(huì)教我打籃球。去年暑假,我老爸干脆給我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班,讓專(zhuān)業(yè)教練來(lái)教我打籃球,我如魚(yú)得水,每個(gè)周末我都和一大群小伙伴一起打籃球,有說(shuō)不完的樂(lè)趣。記得有一次,我在打籃球的.時(shí)候了受傷,胳膊都流血了。老爸老媽都說(shuō)我受傷了,就向教練請(qǐng)個(gè)假吧,我堅(jiān)決不同意,最后爸爸媽媽胳膊擰不過(guò)大腿,只好讓我第二天繼續(xù)打,F(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了,我的作業(yè)量越來(lái)越多,以至于我現(xiàn)在都抽不出時(shí)間來(lái)打籃球了。作業(yè)真是所有的學(xué)生的噩夢(mèng)呀!

  幸好痛苦的復(fù)習(xí)就要結(jié)束了,我一定要考出一個(gè)好成績(jī),這樣整個(gè)假期我就可以肆無(wú)忌憚地瘋狂打籃球了。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14

  我們?nèi)巳硕加锌鞓?lè)的那一刻,人人都有快樂(lè)的事兒。而我也有許許多多快樂(lè)的事兒,說(shuō)也說(shuō)不盡,聊也聊不完。下面我就選其中的一件吧!

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候,我突然對(duì)楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》著了迷,所以我特別想要完整的一套。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍獥罴t櫻寫(xiě)的買(mǎi)《淘氣包馬小跳》,媽媽?zhuān)芙o我買(mǎi)嗎?”媽媽說(shuō):“你都那么多書(shū)了,就不要買(mǎi)了吧!”“就是嗎,都快考試了!”爸爸和媽媽一唱一和。唉,買(mǎi)《淘氣包馬小跳》看來(lái)沒(méi)希望嘍!不行,我不能放棄。我一想:直說(shuō)了不行,那我就來(lái)軟的`。我馬上跑過(guò)去,說(shuō)了一番甜言蜜語(yǔ),說(shuō)得嘴皮子都快破了,才有一點(diǎn)起色。爸爸說(shuō):“買(mǎi)是可以買(mǎi),不過(guò)有要求!薄笆裁匆?”我迷惑不解地問(wèn)!澳闫谥锌荚嚳嫉貌缓茫灰谀┛荚嚳歼M(jìn)前三名,我就給你買(mǎi)!睘榱速I(mǎi)我夢(mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》,我馬上答應(yīng)這超高的要求。

  我每天認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,盼望著期末考試的到來(lái)!期末考試終于來(lái)了,考試的題目并不是很難,我感覺(jué)考得很好。在等待中,考試成績(jī)終于發(fā)了下來(lái),結(jié)果我和我們班的另一個(gè)同學(xué)考了并列第一。就這樣我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅宋倚膼?ài)的《淘氣包馬小跳》。那時(shí)我真快樂(lè)!

  我希望快樂(lè)像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15

  我們?cè)?月8日乘坐了飛機(jī)前往花園城市:新加坡。那里空氣非常好,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了快樂(lè)的4天,其中有一個(gè)景點(diǎn)令我印象最深,那就是訪(fǎng)問(wèn)友好學(xué)校道南學(xué)校。

  去新加坡的第一天,我們來(lái)到了當(dāng)?shù)匾凰W(xué):道南學(xué)校。那里的同學(xué)們對(duì)我們這些來(lái)自上海的孩子非常友好,我也有一個(gè)待我參觀他們學(xué)校的同學(xué),他英語(yǔ)相當(dāng)?shù)?好,他給我介紹了他們學(xué)校的情況,我問(wèn)他會(huì)不會(huì)中文,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō)他們學(xué)校下午1點(diǎn)鐘放,一節(jié)課的時(shí)間也相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)。接下來(lái),我們到那些同學(xué)的教室里聽(tīng)課,他們說(shuō)英語(yǔ)流利得像我們說(shuō)中文一樣簡(jiǎn)單,但他們說(shuō)中文卻一句話(huà)也聽(tīng)不懂,我去的那個(gè)教室的老師是一個(gè)印度人,他頭上抱著布,他們要表示安靜就按一個(gè)小鈴,他們一節(jié)課就要3分鐘,上課時(shí)活動(dòng)也很多。等課上完了,那個(gè)同學(xué)又帶我去食堂吃飯,那里的飯都是自助餐,在我們上好很少見(jiàn),等吃完后,我們拍了張照片就依依不舍的離開(kāi)了這所學(xué)校。

  雖然時(shí)間是短暫的,但是這次交流活動(dòng)讓我記住了他們的學(xué)校上課使用英語(yǔ)交流的,偶爾有人會(huì)用中文,他們說(shuō)英文非常流利,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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