成長的滋味作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長的滋味作文，歡迎大家分享。
成長的滋味作文1
當毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一刻起，人們所關注的是那美麗的外表；當一個不起眼的蛹發(fā)育成蜜蜂的那一刻起，人們贊美的是辛勤工作的精神；當剛出生的牛犢長大成強壯成牛的那一刻起，人們學習的是任勞任怨的精神……
當被人們關注、贊美、學習時，我們是否去細細品味成長的滋味。
在樂趣中成長（百草園）
沒有泥墻根，沒有小菜畦，沒有老枯井，我們的童年還是有無限樂趣。
不像魯迅在泥墻根找何首烏，我們在QQ農(nóng)場里偷別人的老人參；不像魯迅在菜園里聽老嬤嬤講傳奇故事，我們在電影院里看stars演thrillers；不像魯迅在冬日雪地中支簍捕鳥，我們在iPhone手機上玩憤怒的小鳥。
在不知不覺溜去的時間中，我們也不知不覺長了一歲。
在玩耍中成長，在歡樂中成長，在笑聲中成長，就這樣我們被送進了二中。
在學習中成長（傷仲永）
雖不是才思過人，但新一代的我們就像海綿，充分吸收知識的水分，我們也會充分膨脹。我們不像方仲永，才思過人卻碌碌無為，我們挺身直坐的身影如同雨后春筍，一個勁地往上長；我們又仿佛拔地而起的萬丈高樓，令人應接不暇，眼花繚亂。生活不是一帆風順的，其中就包括學習哦！
難題以及挫折都使我們風塵仆仆，“何時是個頭��！”
在挫折中成長（丑小鴨）
丑小鴨因為容貌丑，所以處處遭人排擠，處處遭人鄙視，她不知道自己下一刻將要面對的是什么？一顆忐忑的.心風里來，火里去的，但他始終懷抱著一個永恒的夢想。我們不像丑小鴨，遭人排擠，但是我們也要像丑小鴨一樣有樂觀的心和持久的夢。遇到挫折不可怕，那只是一顆絆腳的石子；遇到成功不驕傲，那只是一小顆勝利的果實。
我們應在挫折中成長……
成長的滋味。是酸？是甜？是苦？是辣？是咸？
成長的滋味作文2
西邊的太陽漸漸落下，月亮悄悄地探出頭來，一絲涼意襲來，可這并不能使那些小孩子們喪失興趣。從窗口看去，小區(qū)里那些三五成群的小學生，還在肆意地游戲。他們拿著從地上撿起的樹枝，似要爭個“你死我活”，可一會兒又笑著坐在一起，歡快的笑聲回蕩在院子里，也飄進我的窗子里。
我不由生出幾分羨慕，眼看就要初中畢業(yè)的我，終日被繁重的功課壓得透不過氣來，平時哪有時間注意這些瑣事，可是今天，此情此景，讓我如何不向往？我分明記得，曾經(jīng)，我也有過這樣無憂無慮的日子。
我小的時候，電子游戲什么的還不多，網(wǎng)絡也遠沒有如今發(fā)達，記得吃過晚飯就和小區(qū)里的小伙伴一起去玩。玩的游戲雖然花樣不多，但足以快樂我的整個童年。有時，一瓶泡泡水就可以讓我和小伙伴們高興一下午。我們爭著搶著去抓那些彩色泡泡，看著它們在夕陽的余暉中飛得越來越高，然后“啪”的一聲就破了。水濺到地上，也濺到一張張童稚的'臉上，我們的笑聲也四下飛濺。夕陽把我們的影子漸漸拉長，那段記憶也成了心底最美好的記憶！
然后呢？然后樹的葉子都落了，但又長出來了；燕子飛到南方去了，但又回來了；河水結冰了，但又解凍了。可是，院子里吹泡泡追泡泡的孩子們不見了，因為，他們長大了……
時鐘敲了九下，院子里的孩子漸漸少了，笑聲也少了，我的思緒被拉回了現(xiàn)實。“越長大越孤單，越長大越不安，難道這改變是必然？”正如這幾句歌詞所說，我們的年齡越來越大，懂得的東西越老越多，可是原來的那份童心，卻越來越少了。也許，這就是成長的滋味吧。
星星在夜空中閃爍著，似乎在炫耀它們的光亮。住宅樓里的燈一盞接一盞的熄滅了，但還有幾盞燈亮著，我想，那都是和我一樣埋頭苦讀的少年吧。我知道，今夜陪伴我們的，也許只有這深宵的燈火；我更知道，為了明天燦爛的陽光，我們必須努力拼搏……
成長的滋味作文3
一件普通的小事，教了我做人的道理；一個生活中的小故事，讓我吸取了極大的教訓；一件小小的物品，讓我規(guī)范了行為。
在我一二年級時，我們中午在宿舍睡覺，當我們上床時，我看見同學從頭上拿下了一個精美的小發(fā)卡，我一看就被吸引住了，因為媽媽沒有給我買過，所以我就把那個小發(fā)卡偷偷占為己有。
那個小發(fā)卡一直在我的口袋里放著。有一天，媽媽要洗我的校服，一摸口袋。便摸到了那個我偷偷拿來的小發(fā)卡，媽媽把我叫過去，本來正玩的開心的我一見到媽媽手上的發(fā)卡就萬分緊張，就在一剎那，家里立刻安靜起來，只聽見我的心怦怦亂跳的聲音，媽媽問：“這個哪來的？”我吞吞吐吐回答：“從家里拿的'。”媽媽說：“我從來沒有給你買過小發(fā)卡，你怎么會有呢？”
我不說話了，頭低的都不敢看媽媽一眼。“這是不是你拿的同學的？”我沒有說話，“是不是！”我才囁嚅著說：“是�！蔽倚南耄骸安痪褪悄昧藙e人一個小發(fā)卡嗎？又不是拿他的大物品，就連一個小小的東西都不讓拿！”我不服氣的表情讓媽媽看透了我的心理，媽媽對我說：“不是我吵你，別人的東西不能亂拿，如果你想要，我給你買一個。”我似懂非懂的點了點頭。媽媽又說：“明天你給人家道歉，把東西還給人家�！钡诙�，我還給了同學，也道了歉，本以為同學會怪我，沒想到同學卻說：“沒關系的，只要你還給我就行！”
直到上了五年級，我完全理解了媽媽。因為有一個同學，偷偷把我剛剛買的鋼筆拿走了，我非常著急，東翻翻西翻翻怎么也找不到，當我知道了鋼筆被那個同學拿走了，著急的心情才消失，當時心里多么生氣啊！我又想起那一幕，我才知道，亂拿別人的東西是多么被人討厭。從此，我從來沒有拿過別人的東西。
媽媽的教導，使我受益匪淺！直至今日我仍不會忘記這件事。
成長的滋味作文4
寒風呼嘯著，雪花紛飛著，覆蓋了整個世界，使我不禁打起了寒戰(zhàn)。
我開始懷疑自己是先天性的膽小。今天這節(jié)語文課，老師像往常一樣讓我們說出課文的主要內(nèi)容。我在家里做過預習，也在語文書上做過課文主要內(nèi)容的筆記，我以為自己做好了充分準備，但是到要上戰(zhàn)場的時候，我卻仍然害怕被老師點起來發(fā)言，低下頭不敢說話。而我其實心里全明白，我最終還是被自己的膽小打敗了。我開始埋怨小草的卑微卻又為自己的膽小打抱不平。
我有些失落，迎著寒風在校園操場上漫步，回憶著我因膽小錯過的一幕幕，那一幕幕如同電影般又展現(xiàn)在眼前。無意間，我看見了學校里的野貓。這一次它見到我，并沒有轉身就跑，還大膽地向我走來，我很驚訝，它不怕人了？我蹲下來看著它，一秒，兩秒，三秒……再一次回想，一只小野貓面對自己最害怕的.人，竟沒有后退，我為什么不能呢？每個人都有自己的弱點，為什么要害怕呢？為什么要后退呢？每一個苦苦讀書的晚上，都是為了更美好的未來。想到這里，我的心開始漸漸平靜下來。抬頭望去，太陽只留下了小半邊臉，夕陽照在大地上，把雪染成了紅色或橙色，火燒云點綴在天空是另一番景象。
我不再埋怨自己的不爭，我鼓起勇氣，在課堂上一次又一次地博得了同學們熱烈的掌聲。
這次家長會，我很榮幸地為各位家長推薦好書。在那短短的十分鐘內(nèi)，我沒有害怕，甚至說出的每一個字都連貫自然，這次我嘗到了成長甜甜的滋味。
每個人的成長都是酸甜苦辣的，也是獨一無二的，遇到什么事都要積極樂觀，才能讓你的成長多姿多彩。
成長的滋味作文5
自踏上時光的單程列車，回首已有十四年，見過許多的人，經(jīng)歷過許多的事，也感悟過五味雜陳的成長的滋味……
甜蜜
正是萬物復蘇、百花齊放的春季。天空干凈的沒有一絲雜塵，像是用油畫淡淡渲染開的一片水藍，云朵更像是浸泡在水中，綻開了一層層蒙著的春日的涼意，似泡沫般一觸即破�！翱禳c，快點！你好慢呀�！蔽姨痤^，望向話語的主人，她早在幾十個臺階上，手握成喇叭，臉上因劇烈運動而出現(xiàn)的紅潮尚未散去，充滿生機與活力。我搖了搖頭，繼續(xù)慢慢走著，欣賞山間美景，無奈之下，她只好跺跺腳，嘟著嘴在原地等。在龜速的行走下，直至夜晚才到山頂，而家長已搭好帳篷，笑吟吟地來迎接我們。飯后，躺在草坪上，望著滿天繁星，月亮從夜幕中走來，柔和的'光芒灑在大地上，一切都朦朧起來。她輕聲的說：“吶，你想快點長大嗎？好像長大后就能做好多好多的事了，看你反應這么遲鈍，以后我掙錢，然后去全世界旅行！”我默默地點了點頭。繁星之下，兩位少女莊重而幼稚的宣言，是童年中最美的風景。
成長的滋味是甜蜜的，懷著對未來的好奇與幻想。
苦澀
事物并不總以消失的方式終結，也不總是以突然出現(xiàn)的方式開始。你以為會有一個時間說再見，但人們往往在你回過神來之前已經(jīng)消失。她離開了這座小城市，因為家中的事故。那一天天很藍，毫無征兆的，她給發(fā)給我一道短信“我現(xiàn)在在機場，很抱歉沒有與你道別，但是還可以寫信啊！”開始我以為她在說笑，卻在心底模糊的意識到，有些東西回不來了。后來每當有時間便一封信一封信的來回，隨著時間的推移，漸漸失去了交流。我再未看見如那晚般璀璨的繁星，亦如我們再也未見過面。我慢慢地、慢慢地了解到，人生本來就是旅程，父母、朋友一場，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點露水。
成長的滋味是苦澀的，夾雜了太多離別與失望。
生活本身即為一種動人的傳奇。成長的滋味更是有苦澀、有甜蜜，交織其中，便醞釀成美酒的模樣，醇厚、且回味無窮。
成長的滋味作文6
時間的長河，奔流不息，轉眼間，四年的小學生活已經(jīng)畫上圓滿句號。這四年，我品嘗了酸甜苦辣各種滋味，也慢慢得到了成長。
酸
這次考試，我胸有成竹。而正因為這份自信，我都沒有仔細檢查，在寫完試卷的那一刻，我把筆一放，腦海里就浮想聯(lián)翩，已經(jīng)開始設想自己拿到一百分之后，爸媽給自己的獎勵�？墒�，現(xiàn)實給了沉重的一擊，試卷發(fā)下來，當我看到自己試卷上那鮮紅的錯號，以及老師寫的“不夠認真！”的`評語，我鼻子一酸，眼眶一熱，后悔的淚水流了下來這成長的滋味，又酸又澀。
甜
吸取了上次的教訓之后，我認真對待每次考試。這次的考試，我不僅考試前做了充分的準備，寫完試卷之后，我還認真檢查了好幾遍，生怕犯同樣的錯誤。終于，皇天不負有心人，當我看到那張滿分試卷，我激動極了，猶如一顆糖在心尖融化，我覺得甜滋滋的。這次我品嘗到了甜蜜的成長滋味，那是認真帶給我的。
辣
在運動會的賽場上，我們班前面幾位同學發(fā)揮失常，導致我們的速度和別的班級相比，落下了一大截，我的心情既緊張又激動，我下定決心一定要把這失去的分數(shù)追回來。我用盡全力向前沖，當額頭上的汗水順著臉頰流進了我的眼睛，我頓時感覺火辣辣的，讓人睜不開眼。但是我顧不得這些，只有卯足了勁往前跑。終于，在同學們的加油吶喊中，我跑到了終點，成功地將接力棒傳遞給下一位同學，我虛脫般躺在操場草地上，覺得自己的喉嚨好像在冒煙，這辣辣的滋味后勁十足，卻讓人回味無窮。
在成長的道路上，我品嘗到了酸甜苦辣，無論是高興，還是難過，是甜蜜還是煩惱，都是我成長的獨特味道。
成長的滋味作文7
煲一碗時光，撒些輕狂，撒些夢想，文火熬煮，任回憶凝成蒸汽，永遠珍藏……那成長的滋味，讓我細細品嘗，慢慢回味。
望著面前布滿紅叉的試卷，我覺得自己前途渺茫，將臉深深地埋進臂彎，淚水便一點點地浸濕了衣袖。
雖已是陽春三月，但繁重的課業(yè)卻將我的心變得愈發(fā)冰冷。沒有鶯歌，沒有燕舞，我的世界已被即將到來的月考染成了灰黑色�！盀槭裁�？為什么？為什么努力了卻換不來優(yōu)異的成績？”我在心里大聲地嘶吼著。面對同學的疑惑、老師的批評、父母的'斥責，內(nèi)心滿是迷茫與彷徨。
瞬間，憤怒、悲傷、絕望……悲觀的情緒交織在了我的心頭。我啜泣著，把卷子揉皺，丟進了垃圾箱。
次日清晨，當晨曦咬破夜的唇時，我早已醒來。不愿再學習的我，隨手抓起一本書，無聊地翻看起來。翻開扉頁，這樣一句話映入我的眼簾：別在雨中徘徊，別在黑暗中落淚。我凝神細思，內(nèi)心無限感慨：是啊，這次考試失利只不過是發(fā)揮失常，我何必總是讓自己沉浸在痛苦呢？我應該更加努力，爭取在期末考試中，取得優(yōu)異的成績！
從此，每當天空中泛起一片魚肚白時，熹微的晨光中便有我奮力拼搏的身影；每當夕陽西下，云彩映滿天邊時，我依然為了學業(yè)而努力奮斗著；每當皓月當空，皎潔的月光撫摸著塵世萬物時，我仍舊揮灑著為學業(yè)付出的汗水。
是什么讓我重新振作？是那無畏的毅力與勇氣，還是剛強的信念與拼搏？濃黑的眉毛是沉穩(wěn)，上揚的嘴角是自信，眼神中透露的是堅持。我一定要勇敢地堅持下去，頑強地迎接最后一戰(zhàn)——期末考試。
帶著自信的神情，我邁著輕快的步伐，信步走進考場。語文、數(shù)學、英語，科科都很順利。走出校門，世界依舊是那么清新、自然。
成長的道路上，離不開堅持、自信、勇氣與毅力。成長的滋味雖充滿苦澀，但苦盡，便是甘來。成長的滋味，讓我無法抹掉，無法忘記。
成長的滋味作文8
在我成長的路上，寫讓我品嘗到了快樂。
剛開始的時候，我寫就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個字，有時聽到“”倆字，我都急得快要哭了。因為急，有時竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎么寫；有時我絞盡腦汁也寫不好�，F(xiàn)在呢，在王老師的指導下，寫非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。
常寫，讓我進步。我看到什么東西就寫下來。比如：春天來了，校園里的白玉蘭開花了，它鉤住了我的眼睛，我立刻動筆寫下來；學校小花園里的鏡池更清了，我又動筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中蘇醒，我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經(jīng)常寫作，就有了長進。
摘抄，豐富我的語言。我為自己準備了一個摘抄本，平時，看課外書的時候，我就會拿起筆，找出本子，把我認為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫的時候，我不由自主地運用到中。
就因為這樣，我的寫的更加生動，形象。王老師有時讓我在同學們面前讀，并加以指導，比如：哪個句子可以寫的更好，哪個詞語改一個會更準確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中，并把錯別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負有心人，我的兩篇被上傳“淮北教育網(wǎng)”，招引來許多同學閱讀。同學們見了我，紛紛豎起大拇指，有的說：“你的.寫的太好了！”還有的說：“你真棒！我真的應該好好向你學習了�！薄犃诉@些夸贊的語言，我甭提有多高興了，心里比吃了蜜還甜，說：“你們等著吧，我將會寫出更好的�！�
寫讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會有回報。
成長的滋味作文9
光陰似箭，歲月如梭。時光飛逝，轉眼間過了十二個春秋。在我走過的歷程里，成長的各種滋味都品嘗過，可以說是五味雜陳。但是，這些滋味，從不同方面，讓我成長。
成長的滋味，是酸的。有時，我好不容易寫完了作業(yè)，準備休息。但是，休息完，回到寫作業(yè)的書桌時，卻發(fā)現(xiàn)先前寫好的作業(yè)有了變化。原來的白紙黑字，卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣，結果，妹妹走進來，臉上笑著，手上拿著彩色油畫棒，我一下子明白了，很生氣。我說了她幾句，她卻還是嬉皮笑臉的，我惱羞成怒，打了她手幾下。結果，被姥姥知道了，說“大不了再寫一遍”，并把責任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹，想著以前疼我愛我的姥姥，心里像是倒了醋瓶，酸溜溜的。
成長的滋味，是甜的。媽媽認為，我的身體不行，體能太差了，便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意，認為這是無用功，但她卻堅持拉著我運動。我堅持了一段時間，發(fā)現(xiàn)身體的確比以前好多了。所以，這個苦，就像一塊巧克力，苦在身上，甜在心里。
成長的滋味，是苦的。我經(jīng)常發(fā)燒，所以，在發(fā)燒的.時候，就算是吃了藥，還是覺得全身各個地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺，讓人什么都不能做，只能躺在那里，受著病的煎熬，很難受，心里很苦。
成長的滋味，是辣的。在小學的時候，我學習成績還不錯。所以，我一直處于沒有風雨波瀾的自在狀態(tài)，一直也認為輕松學習也能學得很好。但是，一上初中，科目一下子增多，學習成績使勁往下掉，感覺就像“飛得越高，摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績，心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋，久久不散。
成長的酸甜苦辣，讓我成熟。時光仍在飛逝，我仍在不斷成長。
成長的滋味作文10
成長的滋味就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。
酸
“奶奶，這周六我們?nèi)乙乩霞�！”我高興地打電話給奶奶。
“呵呵，那太好了�！蹦棠绦呛堑穆曇魪臄�(shù)十里外傳來。
到了星期五晚上，爸爸媽媽突然對我說：“孩子，爸媽臨時接到加班通知，不能回去了，你跟叔公回去吧！”他們無奈極了。
第二天到家時，奶奶正坐在小木椅上拔著鴨毛，看到我，趕緊把手在衣服上擦了擦，快步走了過來，摸著我的頭說：“阿錕，回來啦？都長得這么高了！”說著又望著土路盡頭，“你爸你媽呢？”
“加班�！蔽艺f。
“哦？”奶奶一臉的失望，“唉，都大半年沒回來了！”她輕輕嘆了口氣。我的心像蘸了醋一般，酸溜溜的。等待，成了奶奶生活的最大意義。
苦
這周，我們要寫關于勞動的作文。我絞盡腦汁，總算寫出了一篇，但被老師無情地“喀嚓”掉了。
“看來要實踐一下啊……”媽媽說道，“走，割稻子去！”
我極不情愿地下地了。
烈日當空，沒有一絲云朵和風。我才割一小會兒，就大汗淋漓，手背一抹，額頭上留下了一道黑黑的印。衣服像從水里撈出來一樣，緊緊地貼在身上，別提有多難受了。背彎像一張弓，上面有如千萬只虱子在咬，奇癢難忍，腿上臟兮兮的，東一塊，西一塊地沾滿了泥土。終于，一不小心，鐮刀割傷了手，鮮血直流。貼了創(chuàng)可貼，媽媽又讓我繼續(xù)下地干活。
哎，勞動真不易！種糧食真艱辛！
甜
一次，老師讓我們寫了一篇作文，結果，我寫的`被當作范文！老師把它投在大屏幕上，讓同學們朗讀，又用紅筆在上面圈圈點點，做了批注，還說：“你這篇文章可以去投稿，說不定還有稿費呢！”
我照老師說的，投了稿。過了一個星期，寄來了20元稿費！真“甜”！這是一部部小說給我的饋贈。
“五味瓶”撒向生活，將生活點綴得多姿多彩，也讓我明白了一個個道理……
成長的滋味作文11
成長的滋味就像是調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣咸樣樣都有。每個人只要用心去品嘗，每種滋味就是值得的。
那天是我終身難忘的一天，我清晰的記得那是星期四的一天，我們學校舉行了一場夏季運動會。運動會場面雖小，但項目還挺多，有跳繩，跳遠，短跑，接力棒，還有一支必不可少的啦啦隊。
我參加了跳遠，短跑這兩項運動。我要上場的第一個運動項目是短跑，我卯足了勁向前奔跑，但最后我還是得了第三名，心里感到非常失落，但是老師和同學們都鼓勵我不要灰心，說我已經(jīng)很努力了。我還有一個項目是跳遠，于是我就坐在位子上重新調(diào)整了心態(tài)，準備好了要參加跳遠的比賽，也在心里暗自給自己加油鼓勵。
在我還沒有上場之前是我們班的另一位同學所參加的長跑比賽，全班人的心里無比激動，頭上的汗珠流滿了大家的臉頰，每個人都在為我們班的同學加油吶喊，同學們的加油吶喊聲給運動員們充滿了信心，最后我們班的幾位同學在46年級的同學中脫穎而出，獲得了第一名。而我在老師和同學們的鼓勵下，在跳遠這項運動會中取得了第一名的成績。
接下來是最關鍵的接力棒比賽了，只要這一項贏了，我們班就將會是全年級中第一名，接力棒比賽的同學們都是奮力的向前沖，每一棒都沒有落后，但是到了最后一棒，卻發(fā)生了意外，因為在跑的過程中那位同學摔倒了并且受了傷，然后他并沒有放棄，接著把這最后一棒傳給了最后一位同學手中，因此我們獲得了第二名，但大家仍然很開心。
因為在這場比賽過程中，每個同學都很盡心盡力的發(fā)揮自己的才能，也更是佩服那位摔倒的.同學的勇氣。在比賽結束之后，這位同學還為自己摔倒的原因，使我們班獲得第二名而感到非常的自責。但是我們大家并沒有責怪他，而且還鼓勵夸贊他是一個最勇敢的比賽者。
通過了這件事以后，讓我體會到了成長的滋味，也讓我明白了成長過程中堅持，心酸和不容易。
成長的滋味作文12
如果說人生是一望無際的大海，那么我們就要駕著“成長”這艘帆船，乘風破浪；如果說人生是一片茫茫草原，那么我們便要騎著成長這匹駿馬，肆意馳騁；如果說人生是一鍋鮮湯，那么我們就要將“成長”之味烹調(diào)入湯細細品嘗。成長路上我不懼風雨，用心品味出了屬于他們的成長的滋味，并從中獲益匪淺。
苦中成長
司馬遷，中國歷史上有名的史學家、文學家。他創(chuàng)造了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，因為李陵案而受到牽連，忍受宮刑在監(jiān)獄里克服了常人無法想象的苦難依舊編寫此書。他含淚吞血吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的勵志之語。成長的滋味對他而言，是絕對的苦澀，但如果熬不過這苦又何來后面名垂千古的甘甜呢？
其實，我又何嘗不是在苦中成長呢？在苦痛中崛起，于苦痛中進步，方能品味陰霾后的清甜。
酸中成長
海倫凱勒，她是美國盲聾女作家、教育家、慈善家。她在一歲半時就因病喪失了視覺和聽力，這對于一個普通人來說一定是不可想象的痛苦，但她在沙利文老師的帶領下學會使用英、法、德、拉丁、希臘五種語言。這個過程也一定是十分心酸，但她并沒有灰心，盡自己最大的.努力，到最后她成長了，實現(xiàn)了自己的人生價值。成長的滋味對于海倫凱勒而言，也是經(jīng)歷絕望的酸痛后，才品嘗到的甘甜，那是撥云見日后的明朗與暢快，是守望不棄來的感動與收獲。
其實，我也是如此，每次看到別人輕輕松松的能拿到好成績，心中怎能不難受，但我還是努力學習。在這種“酸”中我們才能更好地成長。
成長似水無跡，回首往事，我漸漸品到了屬于成長的各番滋味。
成長的滋味作文13
小時候，望著藍天下飛翔的白鴿，望著片片飄起的白云，多么希望自己能夠快快長大，到未知的世界里飛啊飛。踩著輕松的步點，不知不覺我已經(jīng)踏上了少年的臺階。已經(jīng)在人生的道路上走過了16個春秋。而今，真的長大了，也嘗到了成長的滋味。
成長的歲月里，充滿著探索與求知，而探索求知的結果又有兩個——成功或失敗。記得那次，爸爸請假回來想了解我在校的情況，但來了很多次都沒有找到班主任，我暗自慶幸，但爸爸幾乎天天都往學校跑，終于在臨走的前一天見到了。我想，厄運降臨了……我懷著忐忑不安的心回到家，奶奶告訴我爸爸很生氣，他讓我自己好好想想，只留下一封信就走了。我急忙拆開那封信，整潔的字體映入我的眼簾。爸爸說：看見今天的我仿佛看見了昨天的他，我的脾氣像極了小時候的他，他不希望我和他一樣；如果我再這樣下去，未來是可以看得見的。他還說很小就把我一個人留在家里覺得對不起我，沒有更好的盡到一個做父親的責任。還說青春期那種朦朧的感覺會害了我一生……看著看著，淚水模糊了我的雙眼，打濕了長長的信！
我知道自己錯了，對不起爸爸，我以后一定要下定決心，努力學習，為爸爸爭氣，成為爸爸的驕傲。終于，功夫不負有心人，我又“奪”回了那份屬于我的成績。在經(jīng)歷了失敗后的我，成功了。
成長的歲月里，充滿了機遇和挑戰(zhàn)，但每一次都給了我啟迪。每次班里有什么活動，我都積極參加，盡管有時結果不佳，但我也從不會放棄，接受著一次又一次的挑戰(zhàn)。童年是無憂無慮的，而成長的`滋味有時卻是那么的苦澀。但是，無知只是暫時的，每一個人都必須長大。成長在帶給你黑色的時候，是為了讓你在明天開創(chuàng)出片片綠意。
成長的歲月里，永遠充溢著愛的幸福。愿我們珍惜成長的日子，珍惜來自四面八方的愛，努力奮斗，用自己的滿腔赤誠回報父母，回報祖國。
成長的滋味作文14
從小到大經(jīng)歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。
“酸溜溜”
那是一節(jié)體育課，我們來到操場，誰知，體育老師有事，我們的班主任來教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來領操，做著做著班主任還不說停，看著周圍的同學也很累，多么想休息�？砂嘀魅伟l(fā)現(xiàn)我沒做好，來到我身邊大聲斥責說：“操不會做，還是不想做？既然做不好，你來領�！闭f完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來還想干大事兒，還想為國家做貢獻？”下課了，大家都抱怨班主任，還過來安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢！健康最重要！
“甜蜜蜜”
星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢，一路上我和好朋友說說笑笑。來到我們要去的地方，發(fā)現(xiàn)我只能買幾個東西，可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢，她們知道我沒錢了，就給我買東西，我流下了幸福的眼淚，這時我感到心里很快樂！朋友之間真是同甘共苦啊！
“苦巴巴”
學習可真苦啊！有一次，我作業(yè)寫完了，閑著沒事，發(fā)現(xiàn)地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過來說：“掃什么地啊！你的'任務就是學習，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。
“麻辣辣”
體育課站著了一小時，腿疼腿酸終于可以解散，誰知老師板著面孔說：“第四排重做�！卑�，還要重做，本來已經(jīng)夠累了，為什么倒霉的總是我？無奈我們只好重做，繼續(xù)堅持！
這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長的滋味！
成長的滋味作文15
成長有時候是艱辛的，就像雛鳥學飛翔一般難么艱辛。
四年前，我還是一個膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。
“今天下雨哦，爸爸沒帶傘，媽媽要去接爸爸。”媽媽站在門前一邊說一邊換著鞋子。
“不要不要！”我聽了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來。但為時已晚，只聽“嘭”的一聲，門就關上了，那關門聲一直在我的.耳邊回蕩。
我心里頓時像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門，望著媽媽剛剛關上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜，靜得讓我發(fā)冷汗，耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。
我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點兒攔住媽媽；哎，怎么辦，我該怎么辦？兩行冰涼的淚珠從我的眼睛里飛了出來，滴到了地上。
我走到書桌前，早已沒了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。
我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來，嘴里還念著：“媽媽，你什么時候回來？”
哭著，哭著，我發(fā)現(xiàn)其實也沒有那么可怕了，不就是一個人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來，雖說腦海里依舊有妖怪，但一直有一個聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動了，再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。
突然，門開了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽，緊緊地摟住了他們，我又流下了兩行淚。
這，不再是難過的淚水，而是克服困難之后開心的淚水。
淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長的味道吧！
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