關于成長的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關于成長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于成長的作文1
秋天到了,落葉總是要歸根;時間到了,鐘自然會響?赡切┏砷L的記憶,已深深在我心里生根發(fā)芽長成了參天大樹。
——題記
人生如戲仿如夢,繁華街頭盡成空,唯一留下的,是蕩漾在心間里暖暖回憶。
流年中的記憶,揮之不去的是那一張張純真的臉龐。
“快點,快點跑,‘老鷹’要追上來啦!”“小雞”阿童對著遠處快要被“老鷹”小智追上的“小雞”美珍著急地說,美珍看了看遠處的阿童,又回頭望了望身后的小智,心里也是著急得不得了,只想趕快跑到阿童旁邊,生怕被“老鷹”小智抓了去!鞍 泵勒鋺K叫一聲,身體立即摔倒在地,還沒起來“哇”的一聲美珍就淚如泉下了,這可嚇壞了“小雞們”和“老鷹”。于是大家趕緊上前扶起美珍,有的幫她拍了拍身上的塵土,有的幫她吹吹膝蓋上的傷口,有的問她疼不疼,有的個個的小臉蛋上全是焦急無措的樣子。那一年我5歲。如果你問我心里最珍惜的是什么,這些純真的臉龐就是我的答案。
流年中的記憶,抹不掉的是那一份份無意間的溫暖。
百無聊賴的我坐在公交車上,手撐著下巴,手肘頂著窗戶,轉頭看著窗外的形形色色飛快的從我眼前掠過。突然,“吱”公交車猛地停了下來,刺耳的剎車聲響滿了整個街道,路上兩旁的行人都紛紛停下來轉頭看我身處的這輛公交車,每個人的臉上無一不是充滿了好奇心,然而看到公交車前的人,每個人臉上的好奇都轉成了或有或無的驚訝與擔心。我也被這公交車突然停下吸引了,循著源頭抬頭望過去,從車下人們的談話中,我了然于心,一股暖流莫名涌上心間。那是一名老人,他懷里正緊緊抱著一只白色的貓咪,因為小貓咪突然竄出來,老人也奮不顧身的跑出來抱住了貓咪,公交車司機也在千鈞一發(fā)之際剎了車,不然后果不堪設想。那一年我13歲。如果你問我心里最難以忘懷的'是什么,人們的這些轉變老人的奮不顧身就是我的答案。
成長的記憶,如一串七彩的泡泡,里面裝滿了我的美好時光,成為累了的我的精神糧食;成長的記憶,如一道雨后的彩虹,告訴我風雨過后會更美,是我堅持的動力;成長的記憶,是一首悅耳動聽的歌,跳動著一個個生動有趣的音符,讓我的未來不再孤單。
如果你問我心里最在乎的是什么,成長的記憶就是我的答案。
關于成長的作文2
成長是什么?
成長是成熟,還是穩(wěn)重?成長是青春,還是激情與澎湃?成長同時也是煩惱,是憂愁。
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶。終有一天,風波突起,憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時,我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯事大人就說幾句,害怕了有父母陪伴......
可是現(xiàn)在呢?
現(xiàn)在我們知識增多了,有了朋友,有了心事,也無形之中有了煩惱。
小時候,爸爸就非常重視我的視力,有時在我寫作業(yè)的時候,他會糾正我的姿勢:“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會立馬糾正過來,雖然有時爸爸會說我“擺姿勢給他看”,但我一點也不會生氣,反而會笑起來。
現(xiàn)在,當爸爸再一次的提醒我“姿勢”后,我就會很煩很煩,有時會應付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時爸爸一走我就又恢復了原狀。
上小學的時候,我有一位非常好的朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會想到,上五年級時,因為煩惱,差點兒毀了一段真摯的友情。
正值五年級小升初關鍵時刻,老師每天上課我們反復進行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時,另一個同學出現(xiàn)了,她是數(shù)學課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的.好朋友。我終于要選擇了,想到原來的好朋友下課總是來找我,似話非話的不知要說什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。
時光流逝,那個原本承諾來同一個學校的新她,不知去了哪里,再也沒有聯(lián)系。還是原來的她,向我伸出了友誼之手。
我的煩惱怪誰?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?
關于成長的作文3
我們無時無刻都在成長,久經(jīng)逝去的每一件高興的事、傷心的事、生氣的事,都有我們成長的足跡。在這些成長的故事中,最讓我無法忘卻的就是我們短短四天的軍訓生活了。
那天,我和同學們帶好行李從學校出發(fā)去花都武警訓練基地,到達目的地后,迎接我們的是我們的兩個教官,他們帶領我們到各自的宿舍,我們整理好行李物品,聽到軍號后迅速地從4樓跑下來集隊開始了我們?yōu)槠谒奶斓能娪柹。我們先是學站軍姿,教官們的要求可高了,要我們做到兩腳分開60度,腿要繃緊,昂首挺胸,目視前方15度。不僅僅這樣,只要有一個同學動了一下就要加5分鐘。練了整整一個上午,好不容易有個中午吃飯和午休的時間,本以為我們這么幸苦地訓練,廚房的叔叔阿姨會給我們做一點好吃的吧!結果,潑了我們一盆冷水,飯?zhí)媚切╋埐撕喼碧y吃了,不過還好有美味的湯喝,我們組的'人幾乎都是吃湯泡飯。吃過飯后我們都趕緊休息,免得下午沒有力氣訓練。下午,我們還是站軍姿,因為總是有幾個同學在動個不停,害我們站了好久的軍姿。好不容易才熬到晚上,可還有晚訓在等著我們。訓練過后終于有時間休息了,雖然10點就要睡覺了,我還是睡不著,但一想到明天還有更嚴格的訓練呢!我就乖乖地睡覺了。
從第二天開始的訓練才能算得上是“魔鬼式兼地獄式訓練,教官除了讓我們站軍姿外還有身、齊步走和正步走。唉!有好幾次我都差點堅持不住要暈倒了,可心想:為了第四天的檢閱,一定要加油啊!不能倒下去!腿啊,你一定要堅持住!終于完成了訓練。
經(jīng)過我們這幾天堅持不懈的訓練,在閱兵儀式上我們班取得了相當好的成績。我們吃完午餐后,收拾好東西,依依不舍的離開了這滿載著我們的歡樂與辛酸的軍訓基地。這次軍訓我們不僅學會了團結就是力量,增進了同學們之間的友誼,還讓我們這些少爺小姐們學會了自立與堅強!
關于成長的作文4
在人的成長過程中,會經(jīng)歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長經(jīng)歷似乎也很平常,但是,那一次的失敗卻讓我受益終身,想知道是為什么嗎?那還是聽我細細道來吧!
今天,數(shù)學老師以他那素來嚴厲的語氣,為我們講昨天的考試。我拿到卷子,看著上面那鮮紅的分數(shù),我的眼淚差一點就流了出來,“70”分,天哪!要知道,我從來沒有考過這么低的分數(shù),況且還是數(shù)學!老師在臺上講題,底下傳來改錯的沙沙聲,我的手也在動,可腦子里卻是不盡的悲哀。我心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一齊涌上我的心頭。
窗外烏云密布,我的心里早已下著傾盆大雨,老天好像也很同情我似的,終于,老師宣布放學,我卻還木然的呆坐在那里,同桌拍了我一下,“怎么還不走呀?”“你先走吧!”我苦澀的說出這句話,心里卻是一陣傷感?帐幨幍'教師里只聽到我的抽泣聲。
當我拿起書包,慢慢地走出教室時,教室外已經(jīng)是大雨傾盆了。我慢慢地走進雨霧中,大雨頓時包圍了我,卻一點也沒有感覺到,直到我停止了哭泣,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個“雨人”。走著,走著,我突然覺得腳下一滑,然后就摔在了地上還是一個泥坑!路人也不時的指指點點,“你說現(xiàn)在這小孩子……”“哎!沒救了……”我聽著這些話,心里挺不是滋味的。我什么也沒有說,我還能說什么呢?我慢慢地爬起來,就當我爬起來的那一剎那,我好像突然明白了什么。這70分不正是人生中的一個挑戰(zhàn)嗎?不錯,只要你不放棄,就會成功!要奔向人生的路上,有勇氣才能戰(zhàn)勝一切!
這時,我仿佛一下子就豁然開朗了。心里也不再有困惑了,F(xiàn)在,我終于明白了李白的一句話“天生我材必有用”。不錯的,此時的我仿佛撥開了烏云,天空也放晴了,架起了一道彩虹。人,就是要堅強!
關于成長的作文5
一首首童謠,是一座座豐富的知識寶庫;一首首童謠,是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠,更是一面面催人奮進的風帆!吨腥A新童謠》這本書讓我愛不釋手,在朗讀中,我快樂地學習,快樂地成長!
童謠是美好的回憶。小時候的我是聽著童謠長大的。每當有人念起童謠時,我都會牙牙學語,跟著一起念。剛會說話,媽媽就教給我一首好聽的童謠,“月兒圓圓,像個玉盤。月兒彎彎,像只小船……”,媽媽一遍一遍在耳邊念著,而我居然就這樣學會了,直到現(xiàn)在,只要過中秋節(jié),我都會輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的那首《外婆橋》:“搖啊搖,搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”,它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的童年,除了和我一起玩的哥哥姐姐們,就數(shù)那一首首童謠了。
童謠是一幅宜人的畫!傲寺匉L春來早,蘇堤春曉賞柳桃;曲院風荷蟬鳴叫,荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節(jié)到,滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙,靈峰梅海蜂蝶鬧。”真是“歌在水中飄;人在畫中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時學過的童謠;“六和塔,靈隱寺,三潭印月湖心亭,平湖秋月柳浪聞鶯,處處面貌日日新……”
童謠是一首生動的歌!袄鲜笄懊孀,跟著老黃牛。老虎一聲吼,兔子抖三抖。天上龍在游,草里蛇在扭。馬兒過山溝,碰見老羊頭。猴子翻筋斗,金雞喊加油。黃狗半夜守門口,肥豬整天睡不夠”,聽到了么,多有韻味兒啊!十二生肖,栩栩如生不說,讀起來還特別“順溜”!
童謠是一把打開知識大門的鑰匙。不信你看,“人造衛(wèi)星人類造,飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉播,臺風一來就報告,飛機,軍艦會偵察,石油、煤炭會尋找——地球媽媽見了笑‘太空新添好寶寶’!”原來人造衛(wèi)星的`本領是那么大,可以尋找石油、煤炭,可真了不起啊!算是給我這個小科盲,掃盲了!
童謠像媽媽的輕聲囑咐,童謠像老師的親切教導。童謠給我們帶來了歡樂,帶來了幸福,還帶來了知識,童謠只屬于我們。在朗朗童謠聲中,我快樂,我成長!
關于成長的作文6
自從媽媽為我生下了弟弟和妹妹后,我便不知不覺的覺得肩上多了一個使命,那就是好好掌趟他們。那時我便覺得我是一個大人了,我就胸有成竹的向全世界宣告:我長大了。
然而,事實卻不像我想的那樣,我的無邪和自認為是確實給自己和家人帶來了很多的煩,我不禁感到有點氣綏,我到底仍是沒有長大,“長大”是闖庠癇的題目嗎?是個子的高矮,闖庠癇的大小,仍是喜不喜歡望動畫片呢,我問我自己:到底長到那種程度才算大呢?我迷惑了許久。
在小學六年級的畢業(yè)會議上,老師對我說:“還這么小,馬上就要自理了,真是不輕易。 薄靶 ?我小嗎?為什么在大人和長輩的眼里我永遙是一個長不大的孩子。
我懷著重重的但愿,踏入這個“青少年”的校園——中學。在這個校園里,什么事情都要靠自己的勤奮來自理,剛開始的積極只是高興,然而,好景不長,未幾久我就開始厭倦了這種日子,這哪里是我想要的那種衣來伸手,飯來張口的日子,天天還要起得比雞早,睡得比狗晚,學校里的糊口真難熬,不外我仍是堅持了下來。
經(jīng)歷了兩三年的風雨,終于走到了這一步,固然我精力花了若干,但事理也明白了不少,最重要的是我終于明白了“長大”這個可大可重要的名詞的涵義,真正的長大那是心理和生理的成長,只有經(jīng)歷過的人才會懂得其中真正的含義。初中校園里的糊口就像打仗一樣,勝仗剛為開心,敗仗則為苦惱,有時候真是啞巴吃黃蓮有苦說不出,還記得宿舍里有一起丟錢的`案子,波動可大了,而我就是可憐的被懷疑對象,整整一禮拜,都讓我過著飯不吃、夜不睡的日子,后來經(jīng)由調(diào)查,我才脫離了苦海。
人生是崎嶇的,挫折重重的,難免嘛!人的一生怎么會是平坦的,沒有挫折呢?不可能都是一帆風順的,實在挫折并不可怕,可怕的是您面對挫折時的立場和心理。
了歸憶起夸姣的童年時光,我好想真誠地對您說:成長的腳步您慢點走!但又不得不去前走,人老是要去前望的嘛,過往仍是留在心里慢慢歸憶吧!
關于成長的作文7
當花朵默默的一次又一次綻放;當旭日一次又一次升起;當樹木的年輪一圈又一圈的增加………當我在心靈的感動中一次又一次地成長;擁有了來自身旁的愛。
烈日烘烤著大地,晴空萬里,花朵都垂下了高傲的頭,院子里只有偶爾傳來幾聲蟬鳴。這一切的一切,都襯出了夏日那堪稱恐怖的灼熱。
百無聊賴的我躺在家中,看著曬得干裂的土地,心中不禁涌起了一陣愁緒“一會還有英語課要上呀!”我磨磨蹭蹭地去上英語課,英語老師口中不時蹦出的一串串單詞,句子仿佛唐僧的緊箍咒將我牢牢鎖住,不得解脫。
已經(jīng)7:45分了,老師已經(jīng)壓堂15分鐘,我焦慮不安地不時看表,教室里沉悶的氣氛仿佛一只大手,緊緊掐住了我的脖子。老師的天書還沒有講完,門外的母親一定著急了吧?我胡思亂想著。突然,老師的一聲:“下課!斌@醒了我,我們?nèi)绔@大赫,像一匹脫韁的野馬,沖出了教室。
出了教室,天已經(jīng)黑了,我看到媽媽的背影,漆黑的夜色如同濃墨,似要把那單薄的`背影吞噬,肆虐的寒風如同刀刃,似要將那單薄的身影卷入,無影無蹤。我的淚水不由的涌了出來,我楞了一下,隨手抹干。狂風吹起了她的發(fā),漏出了里面的縷縷銀白,狂風掀起了她的衣服,露出里面瘦削身形,她的白發(fā),有多少是因我而白,又是因我而瘦呀!
不知什么時候,媽媽轉了過來,看見了我的淚水,明顯怔了一下,就要幫我拭去。我抹了一下眼睛,飛奔而去,緊緊擁住了她,她的動作頓了一下,緊接著,回抱了我一下,兩行淚,順著臉頰,流了下來。
我看著母親那雙抱著我的手,又看看自己的手。母親的手骨突出,露出了隱隱青筋,掌心,指肚,還有一層薄薄的老繭。而我的手呢,十指不沾陽春水,跟那枯瘦的手對比鮮明。曾幾何時,這雙手也是白白的,嫩嫩的,可卻因操勞沾上了風霜,因我沾上了風痛。
這個單薄的背影,這雙枯糙的手,刺痛了我的眼,或許這個身影對這雙手的感動,自責,就是一種無言的成長。
關于成長的作文8
從咿呀學語的無知嬰孩,到蹣跚學步的天真幼子;從漫步校園的莘莘學子,到穿梭職場的忙碌青年?此颇挲g的不斷累積,看似身高的不斷增長,這一切,便被人們稱作成長。
但是,僅僅這樣,就算是成長了嗎?
年幼無知時,大人手中的'一塊糖果就讓你喜笑顏開。然而,隨著年齡的不斷增長,你已不再為那樣一塊糖果而產(chǎn)生極大的幸福感了。這時候,便產(chǎn)生了新的追求,使你感覺到幸福的要求改變了,并且從此以后,它還會伴隨的時間的流逝,不斷改變。所以成長,就是一個追求幸福的過程。
過往歲月里,在草地上奔跑,與伙伴嬉戲,肆意揮灑汗水,毫無顧忌;一轉眼,肩上已然背上書包,紅領巾輕揚,那國旗下的宣誓似乎還不能完全理解;再后來,時光荏苒,洋洋灑灑千字論文,頭戴學士帽離開往日校園,初次踏入復雜的社會。書包已不在兩肩,但那份沉重卻只增不減。那些無形而沉重的壓力,便是責任,你看不見它們,但它們卻無時不刻不縈繞于你的身邊。也許它們沉重到窒息了你,但是,為了自己與身邊的人,你也決不能被它擊垮。去吧,擊破面前的巨石,撐起牢固的一方天地。所以成長,就是一個擔起責任的過程。
爸爸的花兒落了,小英子用它孱弱的肩膀扛起一家七人生活的希望,那一年,她僅僅十二歲。常常有人要她做大人,宋媽這樣說,蘭姨娘這樣說,草叢里的騙子也這樣說,連爸爸也要她去闖練!斑@些人都隨著我的長大沒有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎?”一句話看似隨意落筆寫下,究竟包含了多少復雜的嘆息?沒有人能在一帆風順中成長,生活向你拋來一個又一個沉重的打擊,一次又一次使你遍體鱗傷,當你全部承受下來時,你便擁有了一顆殘破不堪卻歷經(jīng)千錘百煉的心。所以成長,也是一個百煉成鋼的過程。
這便是成長,不在于年齡,不在于行為,而是心智的改變。它并不如我們矯言偽行地呼喊口號時那般美好,或許更多的,是去一分輕松自在,添幾許坎坷無奈。
關于成長的作文9
一條小船行駛在茫茫大海中,到達成功的彼岸還需要很久,但成功的腳步不會停留,堅強、拼搏,那是心中的追求!}記
我們宛如一棵棵小草,在茁壯成長,但也不眠會有風吹雨打;我們宛如一顆顆星星,綻放著光彩,但也不免會失去光芒;我們宛如一條條小船,想著未來前進,但也不免會受到暴雨的襲擊。
我們每個人都在屬于自己的道路中前進,前進的步伐永不停息,同時,我們在茁壯成長。道路中,會有許許多多的曲折與坎坷、一扇扇門擋住了通向成功的路,選擇放棄還是堅持,他(們)會告訴我們。
在烈日的照耀下,他挺直身軀,與烈日進行挑戰(zhàn);在風雨的擊打中,他從不氣餒。結果他戰(zhàn)勝了烈日與風雨,仍然昂首挺胸的站在我們面前。頑強,是他心中的信念,“為人類造福”是他心中的'追求,就是他——大樹。
蔚藍的天空中,潔白的云朵悠閑自樂,他在云端展翅高飛,揮動著屬于自己的翅膀,尋找著溫暖的家。冬去春來,春去冬來,永遠不變的道路,但是他堅持下來了。他不知道明天是否風和日麗,是否狂風暴雨,堅持不懈是他的信念,“展翅高飛”是他的追求,就是他——小鳥。
在她的世界里,感受不到絢麗多彩的世界,聽不到美妙的音符,她的生活只有孤獨與黑暗陪伴著。但是,一盞明燈照亮了她的人生,她的人生照亮了整個世界。把自己的人生譜寫成一曲最美的篇章,堅韌不拔、樂觀博愛是她的信念,“我要把別人眼睛看見的光明當做我的太陽,把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂,別人嘴角的微笑當做我的幸!笔撬淖非,就是她——海倫*凱勒。
他,她以及他們,全部都在為了自己的信念與追求而成長著,打開了一扇又一扇門,正在通往成功的道路中前進著,拼搏著、努力著……
在成長中,我知道了許多,也感受到了許多,領悟到了許多……在成長道路中的我,奮發(fā)圖強、勇往直前,為了心中的追求而前進,走向成功!
駕駛者行駛在茫茫大海中的小船,心中堅定著屬于自己的信念與追求,通往成功的彼岸……
——后記
關于成長的作文10
走進我的房間,赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊,裝幀精美的書隨意地翻開一本,一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個屋子是的,就是這些書,它們陪伴著我走過了成長的幾千個日日夜夜,它們或厚或薄,或深奧或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時候,我就開始看一些帶拼音的圖畫書了看著那些幼稚、漂亮的圖畫,總能使小小的我感到莫大的滿足我讀的第一個故事是《狼來了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長一段時間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。
隨著時光流逝,我長大了,開始讀小學一年級,我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑,感受成長帶來的辛酸和快樂文中的秦老師總是偏心于學習好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來訓斥,但他們從未因此感到憤慨我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動,并開始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂。
時光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽起大師的教誨,與名家促膝談心讀《簡愛》,我懂得了,一個人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權利去追求成功,追求屬于自己的愛情;讀《一個人的村莊》,我從劉亮程深邃的.目光中讀出了他對故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千從這些書籍中,我得到了許多許多它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白使我的成長更加多姿多彩,更加豐富。
望著這一本本書,我淡淡地笑了,書在我的生命中,在我成長的路途中,猶如一盞明燈,點亮了我的雙眼多少年后,我仍會記得它們,是它們,將我成長的道路,點綴得芳香彌漫。
關于成長的作文11
我逐漸地成長起來,卻忍不住回望那些與歷練相伴的日子。
——題記
經(jīng)歷了嚴寒才知道春天的溫暖,經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴,經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練,是生活的磨礪,更是堅強的成長。
兒時,父母千叮嚀萬囑咐,讓我不要碰正在爐火上燒著的水壺。句句叮囑,一次次撥動起我的好奇心,父母很無奈我的屢屢試探。這時奶奶卻笑意頗深地說:“讓她試試。”當然,痛苦與號哭接踵而至,但奶奶睿智的聲音在我的腦海里揮之不去:“只有痛過了,她才會懂!
未知就像那滾燙的水壺一樣,讓人遠觀而又渴望把玩。年輕的我們個性張揚,拋下老人的告誡,義無反顧地踏上了未知之旅,最終收獲了一身傷痕,還有成長。
“不準動!”隨著教官一聲威嚴的斷喝,我馬上不敢動了。操場上,我們戴著雪白的手套,穿著嶄新的.軍訓服,正在站軍姿。我兩腳張開60度,五指并攏,緊貼褲邊,昂首挺胸地站立著。不就是站著嗎,誰不會呀,有什么了不起!可隨著時間一分一秒過去,我開始不住搖晃。沒想到看似簡單的站立,做好竟這樣難。軍訓的歷練讓我明白,成功的背后都有著辛勤的汗水。
眼前的試卷上滴滿了我傷心的淚水,鮮紅的分數(shù)再一次刺痛了我的雙眼,曾經(jīng)的付出在這一刻分文不值。放棄嗎?不!曾經(jīng)軍訓的磨煉已讓我成熟了很多,再苦我也會揮動尚未折斷的翅膀,繼續(xù)向我的夢想靠近。我擦干了淚,改進學習方法,又投身于書本之中……終于,我成功了!
朋友的背叛再一次讓我淚流滿面。盡管我是如此不甘,但是我不能改變別人的選擇。好吧,這朵友誼之花雖然凋敗,但那又何妨?下一朵友誼之花照樣會盛開。
蝴蝶在繭中奮力掙扎,荊棘鳥扎入荊棘后依然放歌,鳳凰浴火飛翔……因為歷練,它們才能更好地成長。年輕時候的彎路,代表著未知、誘惑與錯誤。而無知的我們,只有通過歷練,才能激起自己的勇氣與信心,攜上自己的經(jīng)驗與教訓,成長起來。
經(jīng)歷了,就是我們一生的擁有與財富,成長因歷練而精彩!
關于成長的作文12
從小我就喜歡讀書 在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里 無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書 。
我的物理一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么,只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》 這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通講的是一個大學生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又近了一步,再試一次,或許你就成功了”這本書,告訴了我短短的`兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學習中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。 其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。 再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗。
關于成長的作文13
10年前……
洋娃娃和小熊跳舞,跳啊跳啊一二一……
6年前……
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……
現(xiàn)在……
范曉萱大唱:“我好想談戀愛,不管那個人是誰……”
成長的歲月,成長的喜悅,苦與樂……
小時候,幾個男孩聚在一起說著各自的傻話:為什么天狗要吃掉月亮,婆婆還講有狼外婆,叫我晚上不要出去玩,有天晚上不敢上廁所,所以尿了一床呢,但我還是不懂天狗要吃月亮,狼外婆要抓小孩,不懂,至今不懂……
長大了,我們漸漸有了第一次……
我第一次感到臉上的豆豆越來越多,早晨擠豆洗臉的時間越來越長,媽媽急促,唉,不好,豆豆破了……
我第一次碰到了女孩子的手(不是像幼兒園的`女孩),心跳不已,面紅耳赤;好像她比我更厲害。于是,我把這第一次的感覺,第一次地寫進此一次屬于自己的日記本,第一次藏了起來……
老師派給我演講任務,我第一次感到老師對我的信任。當我走向演講臺時,我第一次如此自信,激動與興奮,仿佛此時天地都是我的,我第一次陶醉了……
小時,當別人打我時,罵我時,我奮起拳頭就打,F(xiàn)在,同遇此境,我第一次容讓了他。原來這感覺是退一步海闊天空。這也是我第一次有了理性的選擇,是第一次如此的冷靜……
長大了,幾個男孩再聚在一起,說著各自的傻話:
不是說無人售票公共汽車嗎,當你上車時,投幣箱后面的眼睛又是誰的……
天才不是很聰明么,生命如此寶貴,為什么只有天才自殺,沒有白吃自殺……
宣傳素質(zhì)教育,推廣素質(zhì)教育,“素質(zhì)”和“應試”接軌了,但怎么還是應試,哦,明白了,“素質(zhì)”是“應試”的“形勢”……
幾個男孩笑了……
我們長大了,經(jīng)歷成功,失敗,漸漸成熟,當我們隨時間長大,我們懂得了辨別,舍去,我們有了真正的自信、自立、自尊和寬容之心,我們的傻話不再傻。于是,我們長大了,真正地長大了……
關于成長的作文14
20xx年,記憶中最冷的一個冬季。
窗外飄著潔白的雪花。我家四口人坐在一起,沒有歡聲笑語,只有沉默,可怕的沉默,還有四周冰冷的空氣。一份離婚協(xié)議書和一支筆擺在我們面前,上面已經(jīng)簽好了字。我沉默不語,我知道事實就是這樣,誰也改變不了。我不知道這一紙協(xié)議對大人們意味著什么,我只知道,家,破碎了。我強忍著淚水,跟媽媽收拾行李暫住姥姥家。
那天晚上,我一個人蜷縮在被窩里,腦子里渾濁一片。爸媽離婚了,從此,家庭的小船破碎了,我們一家人散落在生活的大海上,漂泊,漂泊……終于,我抑制不住情儲,眼淚簌簌地落在枕頭上,不知不覺,半邊枕頭已經(jīng)濕透。我隱約聽見外面的腳步聲,連忙擦拭眼角的淚滴,是媽媽。在燈光下,我看見她的眼角閃著晶瑩的.淚光。媽媽輕輕地握著我的手腕,干裂的嘴唇微微張開,輕聲說道:“妮啊,媽以后就剩你了,以后咱倆相依為命,事情都這樣了,我希望不要為此難過,我們要活好接下來的每一天。不早了,你趕緊睡吧,媽回去了。”
成長是一瞬間的。我的家庭已經(jīng)破碎了,這使我要比別人堅強。別人在父母懷里撒嬌時,我已經(jīng)承包所有的家務活兒;別人在悠閑地看電視的時候,我在圖書館閱讀名著,拓展視野;別人在游樂園里玩得不亦樂乎,而我在認真地復習功課。有時候,我會埋怨媽媽不帶我出去玩兒,但想到媽媽的艱辛,一切便都釋然了。我必須時刻銘記我是單親家庭,要背負更多的苦和累。我要考上大學,沒人替我努力,沒人給我想要的生活,我只能拼命學習。我不能辜負自己,更不能辜負媽媽對我的期望。
不顧及我們的感受選擇離婚,我永遠都不會責怪他們,我尊重他們的選擇,他們一定是有苦衷的。我所能做的,就是不負眾望,考上大學。我要比所有人都努力,要比任何人都相信奮斗的意義。
成長是要付出代價的,就像鳳凰涅磐。這種有失才有得的守恒定律從未改變過。我們無法拒絕長大,卻可以選擇怎樣長大。
努力吧,加油!將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。
關于成長的作文15
“媽媽,等等我們!”我和幾個兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會我們的呼喊,繼續(xù)大步向前走。
突然,媽媽停了下來,嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前,悄悄地把我們藏在一片草地里,對我們說:“媽媽去給你們抓好吃的,你們在這里別動,媽媽一會兒就回來。”我們一聽有好吃的,立馬就不吱聲了。
媽媽走了,但我們卻緊緊盯著媽媽,媽媽還是用那嫻熟地捕獵技巧,當靠近羚羊時,便蹲下身子,媽媽的`腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來不會發(fā)出太大的聲音,當靠近羚羊幾十米處時,媽媽一撒腿跑了起來,而前面的小羚羊發(fā)現(xiàn)了不對勁兒,也撒腿跑了起來,一場拉距戰(zhàn)拉開了帷幕,但還是媽媽厲害,在一個急轉彎處,羚羊被媽媽撲倒了。
當羚羊咽下最后一口氣的時候,媽媽便招呼我們過來,我們有點害怕,和平常媽媽喂我們的肉沫不一樣,但我們卻不知道,留給我們的時間不多了,一只禿鷹盯著我們的食物。
一會兒有免費午餐的消息馬上便傳開了,一群不速之客圍著我們的食物,有一兩只膽大的,會上來輕輕地啄一口,我們開始進食了,但無奈我們的牙咀嚼肉有點困難。
沒過多久,我們還沒吃飽,禿鷹們便圍了上來。媽媽竭力的驅(qū)趕他們,但作為有保護權力的我們,卻沒有驅(qū)趕這些不速之客,而是偷偷地跑了。
一個多月過去了,我們學會了吃東西的技巧,一次,媽媽照常把食物帶了回來,但我們意外的發(fā)現(xiàn),媽媽帶的食物還沒有斷氣,媽媽用腳踩住獵物的背部,并且鼓勵我們?nèi)グ勋C物咬死。媽媽說完了鼓勵的話,便把獵物放開,我們兄弟三個一起撲了上去,雖然抓住了,但沒有咬到獵物的致命弱點,讓它逃之夭夭了。
時光流逝,日月如梭,幾年過去了,我變成了真正意義的獵豹,但當年媽媽的教導和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。
眺望遠方,在幼年時期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……
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