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在書香中成長作文15篇(經典)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的在書香中成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在書香中成長作文1
我從小就是個書迷，一直在書香中成長。
在我呀呀學語的時候，我就模仿表姐她們的樣子，拿著書裝模作樣地看了起來，嘴里嘰哩咕嚕的，不知念些什么。爸爸、媽媽看了，捧腹大笑，說：“你讀的是什么書呀？連書都拿反了�！蔽乙膊缓靡馑嫉匦α耍B忙把書倒過來，又繼續(xù)往下讀。
上幼兒園的時候，我只認識少數的幾個字，還有許多字根本不認識。我就借助文字旁邊的圖，根據圖上人物的動作、表情和周圍的景色來猜想文字所表達的意思。那個時候，看圖說話是我最親密的伙伴。
上小學后，學習的內容中出現了數學。一開始，我的數學成績很不錯，自然對數學是滿心歡喜�？墒怯幸淮慰荚�，我考得糟透了，只有75分，回家后還挨了媽媽一頓臭罵。從此，我對數學產生了恐懼心理，厭倦情緒也與日俱增，我不想再努力學數學了。一個偶然的機會，我拜讀了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不怕困苦、在逆境中始終奮發(fā)向上的`精神深深地感染了我。在荒島上，他形單影只，孤立無援，但他從不屈服。沒有糧食，他就學種植谷物；沒有工具，他就自己想辦法制造；沒有衣服，他就用動物的皮為自己縫制……第一次做不成，就重新再做，不做成不罷休。與魯濱遜相比，我是多么慚愧呀。我暗暗下了決心，一定要像魯濱遜那樣，有敢于挑戰(zhàn)困難的決心和頑強的毅力。從此以后，我學習上如果遇到不懂之處，就虛心地向同學或老師請教。懂了之后，再多做多練，慢慢地，我的數學成績有了明顯的提高，我又恢復了以前的自信。
我喜歡書，因為它不僅讓我找到樂趣，學到知識，還讓我在書香中學會了做人的道理。
在書香中成長作文2
我喜歡那充盈著墨香的書卷 。
夏日的午后，一杯清茶，一縷書香，便是我最愜意的享受。閉上眼睛，仿佛可以感受書中的奇妙世界；睜開雙目，似乎能夠看見書中的可愛人物。那些神秘的方塊字啊，帶著我飛向了另一個世界。
我喜歡讀的書很多：小說、詩歌、散文、童話作品，也讀時尚雜志期刊……讀童話，讓我在夢幻的仙境中歌唱；品詩歌，讓我在文學的道路上奔跑；看時尚雜志期刊，讓我在潮流的世界中歡笑……書，許了我對未來的無限期待，無限遐想。
看，《綠野仙蹤》中的桃樂絲向我走來。他勇敢，堅強，善良。他和他的伙伴們一起經歷各種困難險阻，終于返回家鄉(xiāng)，與親人團聚。滿滿的正能量，讓我明辨是非，讓我更加熱愛生活。
當輕飄的.柳絲吐出一個個微小的綠芽，當深山的積雪化為潺潺細流在山崖上嘀嗒。讀到它，你是不是也感受到春天來了？多么形象的詩句，把一片片樹林，一座座青山，一池池綠水全部送到我的眼前！
《創(chuàng)意美術與手工》的雜志，我?guī)缀跻黄诓宦涞赜嗛�。每一期，他都會講述一個不同的美術故事，他還會告訴我如何用一些簡單的材料去創(chuàng)造與眾不同的新事物。它開拓了我了思路與眼界，讓我深深地體會到創(chuàng)新的快樂！
書是鮮花，帶給我一路芬芳。我愿在氤氳書香中，悠悠成長。
在書香中成長作文3
走進房間，關上門，從書柜里拿出一本書，翻開扉頁，一股沁人的書香便鉆進我的鼻子，讓我知道：一天的閱讀時間是美好的……
在我一兩歲時，媽媽給我買了大量的圖書。摸著那嶄新光滑的書頁，望著那呼之欲出的卡通人物，我高興得手舞足蹈，每天纏著媽媽讀附在書頁上的幾句話，有時，我也會讓媽媽做個安安靜靜的聽眾，洗耳恭聽我咿咿呀呀的講述，即使書拿倒了也在眉飛色舞的講著，媽媽就在一旁點頭，那時，一縷淡淡的幽香便像細絲般纏繞著我幼小的心靈。
漸漸的，伴隨著時間的腳步，我已經從圖書里走了出來。我開始看《十萬個為什么》、《伊索寓言》等，每次看完這些書后，我都會考考媽媽，然后再把答案說出來或復述一番。每天晚上，媽媽都會給我講一篇寓言，然后我就在寓言的世界中慢慢地進入夢鄉(xiāng)。于是，一股迷人的書香洋溢著整個房間和我的心。
現在，這些書本已經不能約束我，我走向了文學性讀物。我得感謝那些故事，正是因為它們開啟了我閱讀的大門，我才能為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的堅強意志所征服，為《西游記》中的師徒四人的執(zhí)著而震撼，看到了《繁星。春水》中的母愛、童真和自然，看到了《愛的`教育》中摯愛的力量……
書香充盈著的我的心，讓我領略到了書中的寧靜致遠。書香��！我要讓你伴隨我的成長，伴隨我的一生。
在書香中成長作文4
從我家進門后，走過玄關就能看到的是客廳，客廳的旁邊是陽臺，陽臺的一面連接著一個于我而言最特別的地方，哪個地方就是我家的書房。
我家的書房雖然不大，但是里面藏著很多的書。從小我就將家里的這個書房當做了我最喜歡的地方，小時候，我是在書房里找兒童讀物，有各種看圖故事，童話故事，我讓自己在這些故事中暢游。
隨著我的成長，我在我家書房里找的書籍也就變了，但是，不管我需要什么樣的書籍，我都能在我家書房里找到。我可以算的上在書香中成長，我喜歡閱讀各種各樣的書籍，這些書籍里所攜帶的芳香，只有真正熱愛讀書的人才能聞到。
我相信任何在書香里成長的人，他們的心里都帶著一種靜。這種靜是由內從外散發(fā)而出的，與這種在書香中成長的人待在一起，你也能感受到這一種沉靜。尤其是當他們沉浸在書里的世界時，這時的他們仿佛將自己與外界隔斷，心無旁騖的專注在自己的世界里。
我愛讀書，我一家人也都愛讀書，這也是為什么我總能在我家書房里找到各種各類的書籍，這些書籍大都也是我家人讀完了的。能夠在書香里成長的我也很感激我的家人，是他們給了我安靜閱讀的`環(huán)境。
我家的書房靠著陽臺，陽臺上，家里人種了許許多多的植物，有綠草，有鮮花，我家的陽臺儼然就是一個小花園。而每當我走去書房，亦或走出書房的時候，我都能瞧見這些自然界的守護者。這讓我放松的同時，也讓我對這個世界充滿著美好的向往。
書讓我的精神世界變得充實，在書香中成長，足夠讓我們帶著一身書香之氣走向生活。
在書香中成長作文5
依稀記得，我捧起的第一本書是《三國演義》。
剛開始讀這書時，我并沒有細讀。當時字都沒認全的我囫圇吞棗地看了一遍。記得有一次，有人問我：“三國最厲害的武將是誰？”我脫口而出：“曹操！”其實，我當時并不喜歡曹操。說出這個答案只是因為我沒有認真讀而已。
那年，我七歲。
后來，我字認多了，也終于明白了什么叫“挾天子以令諸侯”。從此，我越發(fā)的討厭曹操了：他要挾漢獻帝，害死董承，還想要奪取荊州……這一切，都鞏固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。
那年，我九歲。
再后來，我對《三國演義》深入了解了一番，我發(fā)現：曹操并沒有我想象中那么壞。他挾天子以令諸侯，憑的是膽識；他殺死董承，是為了排除內患；他奪取荊州，是為了更快的統一中國，實現自己的宏圖大業(yè)……其實，他并沒有那么壞。畢竟，“欲成大事者，至親亦可殺”。
那年，我十一歲。
現在，再次翻開這本《三國演義》再次細讀時，我卻又十分佩服曹操了。他可以說是一個“外剛內柔”的人：他的軍隊在外殺人如麻，但他卻十分善待自己的士兵與百姓；他雖生性多疑，卻也滿腹韜略；他甚至割發(fā)代首只為賠償百姓的`損失。我對這個人物的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。
今年，我十三歲。
還記得《三國演義》的卷首語是：“天下分久必合，合久必分�！钡拇_，書也要“翻”久必合，合久必“翻”。因為你的成長，能讓你在書中得到不同的體會。
——我在書香中成長。
在書香中成長作文6
我在書中長大
在我很小的時候，爸爸就教我認字、讀書。從小到大，書一直伴隨我成長，給了我豐富的知識，從中受到了許多啟迪，并且?guī)Ыo了我無窮的歡樂。
我最早讀的小說是《西游記》，盡管當時有很多的字不認識，很多的情節(jié)不明白，但那變幻莫測的神話世界深深地吸引了我。
使我最受感動的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，每當我遇到困難、受到挫折時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉一塊真正的鋼鐵！保爾一生坎坷，在雙目失明的情況下，他還堅持寫書，以頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言：“人的生命是最寶貴的，當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……�！�
使我最受教益的書《中外杰出人物故事》，書中講到了美國大發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈的故事。愛迪生發(fā)明的白熾燈，照亮了千家萬戶，而研究的艱辛是難以想象的；為了選擇燈絲的材料，他先后嘗試了1600多種，一次又一次的實驗，一次又一次的失敗，可他從不氣餒，而是更加努力的做……，這種鍥而不舍的精神，正是我們要學習的'榜樣。
我最喜愛的一本書是《愛的教育》，書中有很多感人的故事。例如“高尚的行為”中，老師贊揚了幫助殘疾小朋友的卡隆，人類不應該侮辱別人，不應使人難堪，克洛西雖然是個殘疾兒童，但他也是一個人，大家應該尊重他、幫助他。只有這樣，世界才會有和平，人類才會有幸福的生活。
我的小書架上的書一天天在增多。書傳授給了我許多人生的哲理，成了我不可缺少的精神食糧。我相信，書不僅僅是現在陪我長大，還將永遠伴隨著我，使我受益終身。
在書香中成長作文7
高爾基曾經說過：“書籍是人類的階梯�！笔堑�，書籍是人類的文明，是人類的靈魂。在書海中遨游，可以學到無限的知識。
書是鑰匙，帶你打開知識的大門；書是一對翅膀，帶你自由飛翔在知識的天空；書是一頓飯菜，解救知識的饑荒。
還記得第一次接觸書籍時是四歲，那時還不太會認字，一些童話故事都是媽媽讀給我聽的，有《三只小豬》�！冻笮▲啞��！栋籽┕鳌返纫恍堄腥の兜墓适�，引得我浮想聯翩，小小的我從此戀上了童話故事，讓我的生活也充滿了童話的幻想。
后來，到了七歲我學會了拼音，媽媽便不給我讀了，買了帶注音的書讓我自己看，我卻不愿意自己看，硬是拉著媽媽讀給我聽，但媽媽說出了一個很誘人的條件：“你要是自己讀，媽媽就每天獎勵你一根棒棒糖�！庇谑�，我經不住誘惑，開始自己讀書。起初，我很是不情愿的，但是為了棒棒糖，我喊是堅持每天自己讀書，到后來，我便慢慢的.喜歡上了這種自己讀書的感覺，當我一個字一個字地拼出來，并理解后，心里就會悠然產生一種巨大的成就感，我很享受這種成就感，就算媽媽后來不給我棒棒糖了，我也照樣每天都抽時間讀書，而且喜歡上了讀書。讀書，讓我沉浸在濃濃的書香中，無法自拔。因為我體會到了讀書的重要性，體會到了讀書是一種快樂的享受。
到了現在，我依舊在每晚寫完作業(yè)后讀書，而讀得書也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀，因為讀書就像吃飯睡覺一樣，已經成為了我生命中不可缺少的一部份了。
書，用自己特有的芳香和韻味，伴隨著我慢慢地成長，在成長中讓我勇敢地面對困難，克服困難，不斷進步。在成長中讓我獲得知識，開拓視野，陶冶情操。多讀書，讀書好，讀好書，讓書香伴隨我到永遠！
在書香中成長作文8
“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣f的這一句話一點兒也不錯。
曾經，那年幼無知的我，一頁頁翻著看不懂的童話書，只天真地，傻傻地對著精美的插圖癡笑。長大了一點，漸漸地明白了故事中的小道理，于是，《安徒生童話》《伊索寓言》等陪伴著我，走過了那個恬靜，悠閑，充滿了暖陽味道的童年。
文學家說：“書是人類的營養(yǎng)品�！睗u漸地，我開始品讀唐詩宋詞，明白李白的：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡泥l(xiāng)思情；了解“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡拿谰�，體會“感時花濺淚。恨別鳥驚心�！钡陌�。
在唐詩宋詞的墨香中，我從懵懂的童年走進了青澀的初中。
探索者說：“書是通向彼岸的'船�！蔽议_始走向那只船�！懂吺缑羯⑽募�，余秋雨的《文化苦旅》，龍應臺的《目送》……我一本有一本的看著，只為一掠過岸的風景。
我愛上閱讀，書相伴我成長。
對我而言，此時，“書是饑餓時的美餐。”我又不停的在閱讀，如同在享受美食一般的閱讀者�！八臅褰洝边@一頓實在是難以下咽，沒關系，美食需要慢慢享受。
書，就像通往天堂的道路；
書，就像打開成功大門的鑰匙；
書，就像沙漠中的一泓泉水；
書，就像迷航中的燈塔；
書，不僅是階梯，不僅是營養(yǎng)品，航船，還是我們的人生中無言的導師，幫助我們了解自己的益友！
我在痛苦中，閱讀可以幫我減輕疼痛；當我迷茫時，閱讀使我振作，從跌倒中爬起來！
讀書，使我感悟；讀書，使我明理；讀書，使我睿智；讀書使我成長！
書香伴我成長，閱讀助我成功。愿閱讀也能給你帶來更多驚喜！
在書香中成長作文9
我覺得，從小到現在，我都是在書香中成長，被書香所陶冶。
幼兒園時，每晚睡覺前，我會讓媽媽翻書給我講童話故事或神話故事，我在這些故事里安然入睡，這應該是我第一次接觸書香了吧。小學的時候我很喜歡看書，有時課間或者體育課的時候，我會拿起語文書或者其他書籍讀起來。大概是小學四五年級的時候，我瘋狂迷戀《冒險小虎隊》這系列的偵探小說，它的情節(jié)曲折、場景既神秘又冒險，十分吸引我，不僅我，在那時，班里也掀起了一陣閱讀“小虎隊”的狂潮，很多人都在傳閱與討論這書里的情節(jié)。
到了初中，學業(yè)的壓力，壓榨了我比較多的閱讀時間，我沒有很多課余時間去閱讀課外書，也就平時看看語文書，看看名著什么的。最近暑假到了，我又可以盡情沉浸在書香中了。每天早上8點我就出發(fā)到圖書館里看書，有時去圖書館里寫作業(yè)，圖書館里的書浩如煙海，讓我驚呆了，我看了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《湯姆索亞歷險記》、《保姆日記》等名著，有時候我竟然看得入神，忘了去吃飯。我覺得，能沉浸在書香世界中，真是幸福，我愿天天過著這樣的生活，有看不完的書等著我，我享受這樣的時刻。
我在書香中獲取知識，我在書香中遇見黃金屋與顏如玉，我在書香中成長，我愿意，一直沉浸在書香世界之中!
在書香中成長作文10
在人生歲月的長河中，陪伴我走過的是—書。讀書的方式有許多，但最讓我受益匪淺的一種是親子共讀。
與家人在一起的時光本就短暫而幸福，而我認為讀書卻是一刻值千金。不僅如此，讀書更是精神上的洗禮。這兩者的結合更是奇妙無比。
周末，父母與我一起共讀一本書，品書中的好詞好句，交流書中的問題。有時，父母還會準備一些好吃的零食，邀請我的朋友一起來邊吃邊讀，一起領悟書中的奧秘。
我與父母一起讀了各種各樣的.書。讀《烏鴉喝水》的故事時，我被烏鴉的智慧所折服；讀《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩的悲慘境遇而感到難過；讀《魯賓遜漂流記》時，我被主人公的毅力所感動。
從前，我的寫作水平并不好，每當我寫完一篇作文，母親看過總說：“作文主題雖好，可是內容卻索然無味，讓人難以有讀下去的興趣�！泵慨斅牭竭@句話時，我總是失去了寫作的興趣。不過，通過親子共讀，我積累了大量的好詞好句、優(yōu)美段落，每當進行寫作之時，我文思泉涌，洋洋灑灑幾百字從筆尖悄然落下。此外，我還在學校網站上發(fā)表了幾篇文章，并獲得了獎狀。
總之，親子共讀不但使我們與家人有了更多的時間相處，并且讓我們有了更多的時間進行互動的讀書型學習；家庭里彌漫著書香的氣息，而我熏陶于知識的香爐之下，在良好的學習氛圍里茁壯成長。
在書香中成長作文11
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽群書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終生受益。
讀書有許多好處。讀書可以提高寫作水平，增加優(yōu)美的句子和好的詞語。讀書還可以增加課外知識，我們就不會駱駝說馬腫——少見多怪嘍！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，真是一座黃金屋，書籍是我最忠實最永久的朋友。
在我上學期間，閱讀了大量的書籍：《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我了解當時的社會背景，而且體會到了當時大眾人民的.心聲，在這個世界的陽光、丑陋、陰影……我現在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書，書中講述了三只流浪鼠團結合作克服重重困難。讓我知道了團結的力量，是多么強大��！
讀書雖然有趣，但一定要合理安排時間，注意坐姿：看書時間不要太長，看一會就要讓眼睛休息一下；不要再昏暗的地方看書，也不要在陽光刺眼的地方看書；不要躺在床上看書�？磿鴷r背要挺直，胸離桌子兩個拳頭那么遠，頭離書本要有一尺，左手按書，右手翻書。
但愿書天下最永久，生生世世永遠陪伴我。
在書香中成長作文12
在燈光下，爸爸在看雜志，媽媽在看關于銀行的書，我在看小說。
當我回到家，先要寫完作業(yè)。寫完作業(yè)后，我總要看一會兒課外書，如果沒有看書，我的心里總是不舒服。當我從書柜里拿出書籍時，我就會想起以前自己為什么喜歡上看書。
記得我一年級的時候，因為那個時候沒有認識太多漢字，所以媽媽必須在睡覺前念故事給我聽。原來不喜歡看書的媽媽為了我以后喜歡讀書，再提高語文成績，就陪伴著我一起看課外書。過了幾個月，我就可以看那些兒童版的四大名著了。當我正在津津有味地看書時，媽媽就一起陪著我看書。雖然四大名著看完了，但是我就看了很多遍，而且每次看完都有不同的感想。在三年級時，媽媽說：“不如我給你買一點兒書吧�！蔽遗d奮地說：“好��！”媽媽在網上買了許許多多的書籍給我看，也給她自己買了許多書本。接下來，我就像一只餓狼一樣每天看一本書的三分之一，差不多三天就可以看完一本書了。爸爸心想：我也要看書！之后，爸爸每天都看我和媽媽在看書，他也情不自禁地在網上買了幾本書跟我們一起看。到了四年級的'時候，我已經可以看原著了，之后，我的寫作能力提高了，語文成績也提高。到我五年級時，我已經可以寫到六百字的作文了，但是也有爸爸媽媽的指導和鼓勵，所以我也堅持寫作文。我的語文成績已經達到了九十五分以上。在每天晚上，我們一家人都沉浸在書香之中去了。
在這段成長中取得的進步，不僅因為有我自己的努力，還有爸爸媽媽帶領著我看書的功勞�？磿屛业某煽兲岣吡�，也讓我熟悉了許許多多的文化知識。
在我的家里處處都充滿書香，爸爸媽媽和我每天堅持看書。我感到十分充實、幸福。
在書香中成長作文13
苦澀與困難是成長中把你絆倒的石頭，而幸福和成功就是把你扶起來的那雙手。別人在驕傲中度過，我在虛心中維持成功。他人在跌倒的時候越戰(zhàn)越勇，我卻在跌倒時享受書香四溢。
書，那古典中的王者，無聲的老師。它會使你陶醉，它也會贈與你一把成功的鑰匙，他還會一步步把你帶入知識的殿堂。高爾基說過：書是人類進步的階梯，是��！沒有書的陪伴，我們怎么能有今天這樣豐富的知識、優(yōu)異的成績。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”《哈弗家訓》告訴我們不僅僅是知識，還有做人的道理，學習的竅門�！秳�(chuàng)想號》使我們明白了科學的力量；《冰心散文》讓我們感到詩情畫意，使我們陶冶情操；《我們班的小童星》讓我們感受小學的美好時光；《童話大王》給我們的童年增加五彩繽紛的色彩。
書，像一塊巧克力，在苦澀中找到甘甜，在抒情中找到韻味。撕開巧克力包裝的那一瞬間，使我陶醉在書香四溢中，循味而去，是什么發(fā)出那迷人的香味？噢！是《意林》發(fā)出那金光閃閃的`輝煌！
曹文軒說過：“人因閱讀而高貴�！币饬忠苍诓粩嗟赝懽�，由一顆未成熟而青澀的果子到一顆甘甜可口又令人感到沁人而又甜蜜的果子。在《意林》這片枝繁葉茂的樹林中，一個個奇思妙想像一朵花在這片被綠色包圍的叢林中漸漸發(fā)芽、生根、開花、吐蕊。我總是天真地認為這是一本充滿仙氣的書，翻開書來總使我飄飄欲仙，時光流水似的陪伴在我心中，隨我成長。
有一顆種子在我心中潛滋暗長，噢！那顆種子原來有一個動聽悅耳的名字————書香四溢。
在書香中成長作文14
我家的書房里有四個書柜，書柜的每一層都放滿了書，有《三毛流浪記》、《三字經》、《查理和巧克力工廠》、《窗邊的小豆豆》……這些書都是買來的，有的是媽媽網購來的，有的是我從書店里挑選來。書散發(fā)著縷縷墨香，我非常喜歡聞這淡淡的香味。
媽媽告訴我，我還在她肚子里時，她就常常要念兒歌給我聽；四、五歲時，她就讀《論語》給我聽了。她說那時我聽著聽著，不知不覺就會背誦前兩篇了。我現在三年級了，媽媽說的這些，我好像都沒什么印象。但現在翻開《論語》，我覺得很親切，對第一篇中的句子，如“學而時習之，不亦說乎……”倒的確很熟悉。
我比較清楚地記得的是，一年級我學會認字后，媽媽就讓我讀背《弟子規(guī)》、《日有所誦》；二年級時，讓我讀背《唐詩三百首》《大學》；今年暑假開始，媽媽每天都教我朗讀《周易》、《中庸》、《詩經》、《道德經》這些古文，但沒有刻意要求我背下來。不過因為每天讀，我對這些書中讀過的'內容已經很熟悉，有些甚至也會背了。
現在，我還養(yǎng)成了每天看書的習慣，已經看完了《洋蔥頭歷險記》、《月光下的肚肚狼》、《不一樣的卡梅拉》等十幾本書。最讓我喜歡入迷的書是關于科學探索類的，因為書中有關于宇宙、太空、外星人等充滿神奇與奧秘的知識，他們像一塊大磁鐵深深地吸引了我。
通過讀誦古詩文，我覺得記性越來越好了，背語文書中的課文背得很快了。通過閱讀課外書，我的知識越來越豐富了。我在書香里漸漸長大……
在書香中成長作文15
書是人類最默默無聞的老師,書是人類知心的朋友,書是人類文明進步的階梯,而對我來說更是我的良師益友.
書從來就是一種神奇的工具，它不但可以讓你明智，讓你心曠神怡，還能讓你修身養(yǎng)性。我就是喜愛讀書帶來的感覺，有時象一縷春風，有時又恰似一陣讓人不禁抖數的幾滴秋雨，讓我喜讓我憂。而這不正是真實生活體驗嗎？歡樂與憂愁同在，成功與失敗同行，多彩的世界，我與書一起同行。
十多年的`陪伴，從呀呀學語到讀書成百成千，從《丑小鴨》到“四大名著”……好像一開始，我就與書被一條繩子緊緊的捆在了一起，但我愿意。自從我開始認字時母親便抱著我，讓我坐在她的腳上，捧著童話故事書，有模有樣地講給大人聽，而我在不知不覺中也被書中的文字所吸引，如饑似渴地，孜孜不倦汲取書中的營養(yǎng)養(yǎng)。
大多數認為，讀書是一件寂寞的事，但我相信一個耐得住寂寞的人才有機會品嘗到別人尋不來的樂趣。夏日的午后，任憑蟬兒在枝頭叫著，一個人手捧一本含有油墨香的書，心與神都在與書中的小伙伴一起遨游宇宙、一起暢游海底、一起在陽光下奔跑，在林陰下慢步。書給我?guī)淼闹R和心靈的愉悅，是其他任何影視所不能取代的。在繁忙的學習生活中，擠一點時間，享受著書帶給我的樂趣。在空暇時間手捧著一本書為里面的情節(jié)時而開懷大笑，時而熱淚沾襟。誰說讀書人寂寞呢？
讀書不但能使我們增長知識，也能豐富人的感情。多讀書，讀好書，是一個文明人增長知識，提高修養(yǎng)，豐富情感的極為重要的途徑。我們不能只在門外無聊的徘徊，我們要極力的打開文學的大門。
我的世界里少不了書，書伴我一起成長。