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【經(jīng)典】好書伴我成長作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的好書伴我成長作文,歡迎大家分享。
好書伴我成長作文1
當(dāng)你身臨暖風(fēng)佛面,鳥語花香,青山綠水,良田萬傾的春景時,一定會陶醉其中,當(dāng)你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,一定會欣喜不已。你可曾想過,當(dāng)你身處群書,字字珠璣,流連忘返的時候,你會是怎樣的快樂!
幼時的我,愛看書,可是在書上,看到不會的字,總是當(dāng)“秀才”讀白字,“燦爛”讀成“山蘭”,“鉆研”讀成“占開”。雖然是這樣,但我總是給弟弟妹妹們講故事,教他們識字,有一次姑姑還夸我了呢!因為我愛看書,爸爸說我是個“書包”媽媽說我是個“書蟲”。喏!在書店里捧著書的小女孩就是我哦!
從此,我開始讀拼音、拼拼音,后來越拼越快,認(rèn)的字也越來越多了。隨著時間的流逝,我長大了,成了一名小學(xué)生。因小時打下的'基礎(chǔ),語文學(xué)得輕松自如,考試也取得了令爸爸媽媽滿意的成績——一百分!但我要感謝恩師:“書教授”,是他使我好讀書,讀好書。
我讀《賣火柴的小女孩》,看到了她悲慘的生活;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》領(lǐng)略了主人公——保爾柯察金在戰(zhàn)場上的英勇本色……
好書是心靈的鈣片,是人生的翅膀,好書是良師益友,它告訴我做人的道理,領(lǐng)悟人生的真諦。書——讓我的童年變得更加快樂!書——讓我的生活變得更加充實!
好書伴我成長作文2
書,是人類進(jìn)步的階梯,從幼年起書便走進(jìn)了我的生活。
那時我上幼兒園,家里的書架不知從何時起,堆滿了一大堆書。我十分好奇,便自己站在書柜前,想看看有什么書,不看不知道,一看嚇一跳,書柜里有許多好看的書,如拼音版本的《格林童話》,《紅貓藍(lán)兔》連環(huán)畫,于是我便拿了一本《格林童話》。因為那時我才上幼兒園,書中的字我大部分不認(rèn)識。于是只好讓媽媽和我一起讀,一字一句的讀那本書,到我幼兒園畢業(yè)時那本《格林童話》我已自己能讀了,但讀的不通順。我上二年級時就能通順的讀完《格林童話》這本書。
隨著我的年齡的長大,家里的書便不再使我感興趣了。于是讓媽媽帶我到書店吃一頓大餐,偶爾也會買幾套大餐回來吃,每當(dāng)大餐買回來時,我便興奮不已。首先,我去把手洗的干干凈凈,然后再打開套餐。開始,我是狼吞虎咽地吃。后來,我便細(xì)細(xì)的`品嘗,使我獲得了很多好處。
在我上了三、四年級時,我便開始讀一些中外名著,而我們的學(xué)校也有二十分鐘的在校讀書時間,使我高興的不得了。到了四年級何老師又給我們推薦了一些名著,是我的閱讀更加廣泛。除了閱讀名著外,我們還背古詩。是書,讓我獲得了更多的知識,好書伴我快樂成長。
好書伴我成長作文3
小時候,我聽大人們說:“書是一個非常好的東西,讀它可以認(rèn)識許多的知識!”可我還是對書有非常多的問號:書是怎樣的?知識有什么用?為什么看書會有知識……這些問題一直存在我的心里。
我上了小學(xué),這些問題都在慢慢的消失。在一次課堂上,老師講了一句話,讓我那些問號又回來了。老師說:“同學(xué)們,你們以后可千萬不要去看那些壞書,要多看好書。”我心里又冒出了10萬個問號:書也分好壞嗎?壞的書又是誰寫的?壞書看了會怎么樣呢……我對書又有了重新的認(rèn)識。
到四年級時,我已經(jīng)對書有了初步的認(rèn)識。我也是開始喜歡讀書了,看了非常多的好書。我知道我的知識也比其他同學(xué)豐富,我就每天堅持讀書。
到了六年級,我發(fā)現(xiàn)學(xué)東西變得輕松了,原來都是讀書的功勞。現(xiàn)在我讀過的書連我自己都數(shù)不清了。我相信,只要堅持讀書,將來,我的`知識一定會越來越多。我要把天下的好書都看完!
書可以將一個灰暗的人生變得光鮮亮麗,書也是指路明燈,照亮前方的道路。在書的海洋里,你可以學(xué)到無窮無盡的知識,讓我們在書的陪伴下一起成長吧,將來做一個有智慧的人!
我堅信:在書的陪伴下,我們的學(xué)習(xí)和生活會一天比一天好!
好書伴我成長作文4
今天,我翻開了老師送給我的<<人生格言>>,無意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.
這是一個反問句,結(jié)尾雖是問號,但句中已經(jīng)告訴我正確的答案---逆運(yùn)就是性格的試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的是:"試金石是什么?"我仔細(xì)琢磨后,才發(fā)現(xiàn)著很好理解."性格"就好比金子,而逆運(yùn)就是測定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說:"如果一個人的性格堅強(qiáng),那么他將會克服困難,走出逆境.如果一個人的.很脆弱,經(jīng)不起考驗,那么他將會永遠(yuǎn)停留在逆境之中!
這句格言雖短,但它有力地告誡我們:只有堅強(qiáng),有毅力的人,才經(jīng)得起逆運(yùn)的考驗,成為強(qiáng)者。而我的性格不正是很脆弱嗎?我想,只要我今后一定要時常注意鍛煉自己,我的性格將會煉成真正的“金子”。常言道:“真金不怕火煉”,我還會怕那塊“石頭”嗎?我一定不會跌宕倒在逆境中,而會變堅強(qiáng)起來的。我堅信這一點(diǎn)。
一本好書,可以給人教育和幫助。讓好書伴隨我成長吧!
好書伴我成長作文5
書,是人類智慧的“長生果”;書,是人類文明進(jìn)步的階梯;書,還能把我們帶到古老的過去;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋;書,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。
在人的一生中,都要看許許多多形形色色,不同風(fēng)格的書,下面我就來寫一下我的讀書經(jīng)歷吧!
我從一年級開始讀書,雖然那時我認(rèn)的字不多,必須要拼音才可以認(rèn)字,有些長一點(diǎn)的'拼音我還拼不對,但只能硬著頭皮上了,我還記得,我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴,把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時,我都沒有答應(yīng)過,只管看書。
二年級時,拼音我已經(jīng)全學(xué)會了,便可以讀一些注音版神話故事了,雖然有些地方看不懂,但我還是著迷地看了起來。
三年級,開始寫較長的作文了,我的奶奶給我買了許多作文書,我認(rèn)真地看了起來,作文水平也好了一些。
四年級,我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列,十分好看,以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味,有時還忘了吃飯和睡覺。
書,就像我們的朋友,一位伴侶,一位老師。書,令我快樂,我永遠(yuǎn)熱愛讀書!
好書伴我成長作文6
你們知道我最喜歡的書是什么嗎?告訴你們吧,是《綠山墻的安妮》。現(xiàn)在我把她推薦給你們,相信你們也一定會愛上她的!
這本書主要是講一個叫安妮的孩子被好心的馬修收養(yǎng)了。起初,馬修的妹妹很不樂意,因為他們原本想要一個男孩的,可是看在馬修苦苦求情的份上,她還是勉強(qiáng)地接受了這個孩子。
馬修把安妮接回家的路上,他就感覺到了這個一定不是一般的.孩子。安妮話很多,凡事都要評價兩句。后來,馬修的妹妹讓安妮上了教堂學(xué)校,安妮有一次還出了丑。通過一次交流,安妮還和戴安娜成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
有一次,安妮請了戴安娜來她們家參加茶會,但是安妮把紅酒看成了茶,二話不說就倒在戴安娜的杯子里,結(jié)果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事,所以戴安娜的媽媽很生氣,她從現(xiàn)在開始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒,而且戴安娜不能與安妮說一句話......
這一類的事層出不窮,安妮多次犯了錯誤,但她并沒退縮,反而勇敢地面對了它,安妮是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
安妮不是一個完美無缺的孩子,她偶爾也會糊里糊涂地犯錯,但孩子不犯錯是不可能的,這樣,我們才能讀出孩子味兒,等我們長大時讀這本書,再來回憶一下,你會想起你的童年。
好書伴我成長作文7
我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后,知道了很多道理。
這篇文章只要是說:一個牧羊少年叫圣地亞哥,他趕著自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個神甫,成為一個普通農(nóng)家的.驕傲。但是圣地亞哥當(dāng)了一個牧羊人,他想去找一個他五年前見過的一個女孩,她的名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪?shù)臅r候經(jīng)歷了很多事情。他因為沒錢去一家買水晶的商店打工,攢了足夠的錢后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣掉了,為了輕松一點(diǎn),沙漠之沒水,他一直堅持著。有時候休息會,有力氣時就繼續(xù)走。他心里面一直想著:我還有希望,還不能放棄!他一直堅持著,直到他看到希望,他遇見了一個英國人,英國人帶他去了一個村莊,圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪!
故事里的圣地亞哥,他的堅持不懈很值得我們學(xué)習(xí)。我們在生活中也應(yīng)該向他這樣,比如:學(xué)騎自行車的時候因為摔倒就不騎,應(yīng)該繼續(xù)堅持,總有一天會學(xué)會。如果放棄,就等于開車開到半路,停下來。只要有希望就可以繼續(xù)學(xué)。
這個故事告訴我們,有希望就可以前行。
好書伴我成長作文8
一本好書是一所學(xué)校,我們就像學(xué)生進(jìn)“書!崩镢@研知識。大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x的書越多,你的知識也就越多。
唐宋八大家之一的蘇軾幼年十分頑皮,不過他把書當(dāng)成了一種愛好,說:“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。”還有例如像魯濱遜漂流記中,他從一位讓家人擔(dān)心的孩子成長為一名會懂得團(tuán)結(jié)的人,當(dāng)自己的同伴有了危險,魯濱遜從來不懦弱,一定會沖上去救回同伴的。
書是我們的.良師益友,它會讓我們在絕望的時候帶領(lǐng)我們沖出去,指引我們正確的方向。培根曾經(jīng)說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!
當(dāng)我們與朋友吵架時,有可能朋友下一次就不和你玩了,但書不一樣,它隨時都理你。
高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!蔽乙彩沁@么認(rèn)為的,每讀一本書我的心靈就像被重新洗滌了一次。
讀書之樂樂如何?綠滿窗前草不除。光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。與有肝膽人共事,從無字句處讀書。讀萬卷書,行萬里路。書是世界上最神圣,最偉大的物品。
好書伴我成長。
好書伴我成長作文9
莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。
書籍是我一生中最好的伙伴,當(dāng)我傷心時,它是我的勸解者;當(dāng)我生氣時,它是我最好的勸說者;當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)泄時,它的一個故事使我歡笑著面對生活生活。
它的一個故事,是我感到最溫馨的時刻;它的一個訴說,是我感到最溫暖的`時刻;它的一個微笑,是我最歡樂的時刻! 書,從我小時候到現(xiàn)在,度過了無數(shù)個春秋,伴我一步步成長,無數(shù)歡笑,無數(shù)悲傷,無數(shù)挫折,同我一起,走向光明。 書像無際的大海、像無邊的草原、又像一個始終找不到出口的樹林。
書,你給予我無窮的力量,使我終于明白你經(jīng)常跟我說的那句話:不要用珠寶裝飾自己,要用知識充實自己。
好書伴我成長作文10
十一月的天空,晾過一絲寒風(fēng),吹拂著湖邊的楊柳,湖面的小船正向著遠(yuǎn)方行駛,詩人正在樓亭中眺望著,滿眼似乎帶滿著憂愁與傷感,而我正在品讀著詩人的思想感情。
我在書本壘砌的階梯上爬行著,我沒有感受到天氣的寒冷,只有書籍給予我的歡樂,我想關(guān)閉手機(jī),忘卻音樂,忘卻身邊的環(huán)境,細(xì)細(xì)地同詩人一起遨游,一起登高望遠(yuǎn),憂國憂民,思鄉(xiāng)懷親。遠(yuǎn)離了書籍,那就是將一個無趣的、迷茫的時間段,一本書籍會帶我走進(jìn)一個屬于我的世界,哪里只有天空,只有一望無際的`大地,也只有那一本好書。
在離開網(wǎng)絡(luò)、沒有流量的日子里。身邊只有那一本散文集陪伴著,我愿輕輕地多讀幾遍,用心去理解,用腦子去回想。一遍兩遍根本像沒有加雞蛋的面包,沒有香味,只有空無一物的外表。只想把它用來構(gòu)建出一座橋梁,我在這頭,作者在那頭。
好書伴我成長作文11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
這正是高爾基先生說過的話,書,不讀就永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。書,它就是我的朋友,伙伴。
一年級的時候,哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書主要列奧、寶蘿和求生專家叔叔的一次體驗沙漠生活之旅,不料途中遇到沙暴和熱沙風(fēng),迷失了方向。眾人遇險后,憑著三人的求生經(jīng)驗和幾分幸運(yùn),終于找到了臨時避難所——山洞。好運(yùn)連連的他們,接著又遇到了一帶河谷和一場傾盆大雨,這使眾人信心倍增。于是,有了從河谷里裝來的滿滿一袋水之后,他們決定繼續(xù)上路。他們又遇到了一個石窟,于是又入住了進(jìn)去。使用了“火犁取火”的'方法,取得火種。之后,在綠洲中遇見沙漠戰(zhàn)士——圖阿雷格人。終于,回到了韓國。
五年級了,這本書依然放在書架上,我的作業(yè)寫完了,我也會時不時的把它和它最最好的朋友,書柜暫時分離一下。我每次讀這本書時,我依然會對這本書充滿好奇,并讀的津津有味。書可以把你帶到一個奇妙的世界。
這就是我的成長伙伴,你的呢?
好書伴我成長作文12
最近我看了一本漫畫文字書,這本書由韓國漫畫大師崔大成根據(jù)法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》繪著而成的。這本書主要講述了昆蟲之父法布爾從小出生在貧窮家庭,但胸懷大志的他,憑著自己堅強(qiáng)的意志和堅持不懈的精神,靠自學(xué)取得了數(shù)學(xué)、物理學(xué)、博物學(xué)等多個學(xué)科的學(xué)士學(xué)位。在一個偶然的機(jī)會,他讀了一本有關(guān)昆蟲的著作,從此對昆蟲的研究產(chǎn)生了極大的興趣。之后,他便潛心于昆蟲研究。他不但做了很多昆蟲的'標(biāo)本,做了很多的實驗,還經(jīng)常到森林里去仔細(xì)觀察各種昆蟲的生活習(xí)性。他和一些可愛的孩子們一起挖開糞金龜?shù)某惭ǎㄟ^仔細(xì)的觀察與研究,發(fā)現(xiàn)糞金龜繁殖用的糞球是葫蘆形的,食用的糞球才是圓形的,而且繁殖用的糞球是用羊糞做的,食用的糞球是用牛糞做的。這個發(fā)現(xiàn)證明之前權(quán)威學(xué)者認(rèn)為的糞金龜?shù)募S球都是圓形的這個觀點(diǎn)是錯誤的,法布爾從此名聲大噪。他的自然觀察方法對生物學(xué)的發(fā)展有著極大的影響。他的《昆蟲記》被翻譯成多種文字,至今廣為流傳。
讀了這本書,我被法布爾這種不迷信權(quán)威,全身心投入科學(xué)研究的精神而深深打動。我想,在我平時的學(xué)習(xí)中,如果也能像法布爾那樣全身心投入,尋找科學(xué)的真諦,我一定也會獲得成功的!
好書伴我成長作文13
暑假期間,我讀了一本好書,叫《三毛流浪記》,故事主要內(nèi)容是,沒有父親沒有母親的三毛在外面流浪,夏天,三毛口渴了要喝 水,他看見地下有一桶水,就把水喝了,水的主人看見自己的水被三毛喝光了,就把 可憐的三毛打了一頓。秋天,三毛只穿了一件短褲和一件短袖,他在大街上走著,他的鼻子,腳,胳膊都凍僵了,看見別人在給樹圍上草,他心里想,我是樹就好了。冬天,他透過窗子看見一個小孩子,媽媽在給自己的兒子加衣服,還給兒子一個熱水袋,突然一塊冰掉下來,三毛嚇了一大跳。 啊!三毛真可憐!
雖然三毛很可憐,可是三毛身上有很富有,那就是他不放棄的精神,無論在何時何地三毛總是積極向上,很樂觀,讓他度過了一次又一次的困境。而現(xiàn)在的我們身上缺乏的就是堅強(qiáng)不放棄的精神。在家里我們是爸爸媽媽的疼愛的'寶貝,所以一遇到困難我們就退縮了,總也戰(zhàn)勝了不了困難,因此我們要學(xué)習(xí)三毛的可貴精神。
讀了《三毛流浪記》,我知道一個道理,我們要有不放棄的精神敢于去戰(zhàn)勝困難。暑假期間讀書是我必不可少的一件事,在書中學(xué)習(xí)知識和做人的道理,所以每當(dāng)我暑假里讀一本好書,我總是受益匪淺,在書中長大,在書中成長。
好書伴我成長作文14
小到大,我最離不開的朋友就是書。
聽媽媽說,這個習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說,為了讓我喜歡看書,在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書,好讓我隨時隨地都可以看書。果真,我越來越喜歡書。現(xiàn)在我一抱住書就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時我正聚精會神地看書,就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時,媽媽忍無可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來,到這時,我才罷手。
生活中,書一直是我的.好伙伴,當(dāng)我寫完作業(yè),彈完琴時,沒有人陪我玩,這時書就成了我的玩伴,它會陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣,還會陪我暢游夢想的海洋。
書還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來。后來,我隨手翻開一本知心姐姐的書,上面的一句話吸引了我:沒關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話使我又充滿信心,重新振作起來。
你從我的故事中感受到書的快樂了嗎?歡迎你來注冊“書蟲會員”,讓好書一起伴著我們成長。
好書伴我成長作文15
一本好書就像一位摯友與你時時相伴,一本好書就像一盞明亮的燈照亮讀者心田!皶q藥也,善讀之可醫(yī)愚。”之所以我這么愛讀書,是因為我已被它深深地迷住了。
起初,懵懵懂懂的我只對漫畫書感興趣,對其它文字書籍一概不碰。后來我無意中拿起一本《淘氣包馬小跳》的書翻看著,卻被書中的內(nèi)容深深吸引,從中感受到讀書的樂趣。我有時會開懷大笑,有時卻又黯然神傷。心早已飛進(jìn)了書中,和馬小跳成了有難同當(dāng)有福同享的鐵哥們了。那個滋味,我一輩子也難以忘記。
現(xiàn)在我喜歡讀各種各樣的書籍,這一切書刊都吸引著我的眼球,讓我忘了吃,忘了睡。吃飯時要看書,睡覺時要看書,上廁所時也要看書,甚至上課時都在看書。這是我才明白了司馬光所說的話的.真正含義,“書不可不成誦,或在馬上,或在中夜不寢時,詠其文,思其意。
是的,人不讀書與無朋友一樣孤單,人無朋友的孤單,也許是暫時的,人若不愛讀書,那么這種孤單、貧窮將會是終生的。所以我要讀書,與好書相伴一起成長。
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