(薦)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
這幾天,我又讀了一遍《假如給我三天光明》,一股感動(dòng)再次油然升起。海倫·凱勒一生只擁有過(guò)19個(gè)月的光明與聲音,可是她卻看到了整個(gè)美好的世界,后來(lái)缺少光明與聲音的世界帶給海倫許多的困難,但也有許多的好心人幫助她。所以在海倫所想擁有三天光明的第一天,海倫就想看人,看那些賜予她友誼、溫暖,使她的生活充滿意義的善良的人們;第二天,海倫想把從古至今的世界瀏覽一遍,她想看人類進(jìn)步的奇觀,看那變幻無(wú)窮的萬(wàn)古千年;第三天,海論想再一次迎接光明,渴望發(fā)現(xiàn)新的快樂(lè),到為生活奔波的人們經(jīng)常去的地方去。
最后,海倫想給那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的'人一個(gè)忠告,一定要善用自己的眼睛。海倫是個(gè)多么善良,多么會(huì)感恩的女孩啊,盡管命運(yùn)對(duì)她很不公平,可她卻知道感恩,感謝那些許多曾經(jīng)幫助過(guò)她的人?墒乾F(xiàn)在的孩子呢?經(jīng)常見(jiàn)到有同學(xué)向家長(zhǎng)發(fā)火,對(duì)同學(xué)不友善,對(duì)老師不尊重,嫌棄長(zhǎng)輩……這都應(yīng)該是一個(gè)好孩子做出來(lái)的事嗎?不,這不是。海倫,一個(gè)又瞎又盲又聾的人,都知道感恩,作為新時(shí)代孩子一員中的你,更應(yīng)該常懷感恩之情。你要感謝父母,感謝他們給了你生命;你要感謝老師,感謝他們教會(huì)了你知識(shí);你要感謝police,感謝他們保護(hù)了你的生命……
要感謝的人,實(shí)在是太多太多了!其實(shí),只要你感恩他人,別人也會(huì)用感恩來(lái)回報(bào)你的;如果人人都能懷有感恩之心,我們的社會(huì)不就能更加和諧、和睦了嗎?讓我們共同努力吧,一起在感恩中成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
新年已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,我今年是個(gè)12歲的大孩子,也慢慢成長(zhǎng)了。
每天吃完飯后,我和媽媽總是會(huì)在沙發(fā)上玩一會(huì)兒,這時(shí)爸爸就會(huì)收拾碗筷去洗碗。看到爸爸又忙碌的收拾著,我連忙從沙發(fā)上蹦下來(lái),去把剩下的盤子端到廚房里。爸爸看見(jiàn)我來(lái)了,笑著說(shuō):“你來(lái)干嘛?快點(diǎn)回去陪你媽!蔽覔u搖頭:“不嘛,我來(lái)幫爸爸洗碗,媽媽同意了的。對(duì)不對(duì),媽媽!弊诳蛷d的`媽媽笑了。爸爸也笑,一邊把清洗的水接好。我趕緊跑過(guò)去,接過(guò)爸爸遞來(lái)的一把筷子洗起來(lái)。
有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè),就能看見(jiàn)媽媽在洗衣服。媽媽彎著腰,好把衣服洗干凈。老師布置的作業(yè)都做完了,我站在門邊問(wèn)有沒(méi)有我能幫的。媽媽直起身子看我,問(wèn)道:“作業(yè)寫完了?我布置的呢?”我連忙點(diǎn)頭。媽媽就指著她旁邊的那盆襪子,讓我洗一下。我連忙跑到媽媽身邊,襪子已經(jīng)提前泡好了,但是水已經(jīng)涼了,冰冰冷冷的,放在里面手一會(huì)就僵了。清的時(shí)候,我順便放下熱水,把手好好溫暖了。
過(guò)年前要收拾屋子。我端著一盆水,拿著毛巾,和媽媽一起把屋子里的灰塵都擦掉了,用了整整一個(gè)上午。整個(gè)屋子亮堂堂的,媽媽坐在椅子上,說(shuō)今年有我?guī)兔φ媸禽p松多了,我長(zhǎng)大啦,學(xué)會(huì)幫媽媽了。
成長(zhǎng),不單單是身體和知識(shí)的長(zhǎng)大與增加,也是責(zé)任的增加。長(zhǎng)大了,就該幫父母做一些力所能及的事,讓他們不再那么勞累,讓他們的生活變得輕松。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
小時(shí)候的我很害怕晚上出門,每當(dāng)最后一片明亮的燈光被黑暗淹沒(méi)的時(shí)候,我就面臨著噩夢(mèng)的來(lái)襲,怕黑夜的我常常帶來(lái)不必要的麻煩,是該做些什么讓我成長(zhǎng)了。
一天晚上,媽媽讓我下樓倒垃圾,我偷偷的望了望窗外黑漆漆的夜空,頓時(shí)萎了下來(lái)說(shuō)了聲“不去”我這個(gè)小小的動(dòng)作還是被眼尖的媽媽看見(jiàn)了。媽媽看了看我又看了看外面,命令我說(shuō):“去倒垃圾!”以前的`我很怕媽媽,即使再忍著害怕拿起了那垃圾,慢吞吞地穿好鞋子下樓。
一出門,我飛快的沖下樓往垃圾桶那跑過(guò)去,這是幾十米的路程,在我的眼里好像沒(méi)有了盡頭,在路旁白天里美麗鮮艷的花朵此時(shí)顯現(xiàn)的如此猙獰,高高聳立的大樹卻像一個(gè)又一個(gè)壞人。周圍靜悄悄的,只有一團(tuán)團(tuán)的黑影圍繞著我,我越來(lái)越害怕,越來(lái)越絕望,最后依靠顫抖的雙腳移到了垃圾堆旁邊。
我終于吧垃圾放進(jìn)了垃圾堆里,我呼出了一口涼氣,然后急匆匆的轉(zhuǎn)身回家。突然間我聽到一聲很奇怪的聲音,在這安靜的環(huán)境里,這聲音是有多刺耳,我不禁毛骨悚然,停下了腳步,腦子的每一根神經(jīng)都緊緊的繃著,讓我動(dòng)彈不得。
我飛快的沖了回去,一刻也不敢怠慢,當(dāng)我跑到家樓下之后,我那惴惴不安的心總算平靜了下來(lái),對(duì)著路光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我走過(guò)的路程,頓時(shí),我覺(jué)得我好像長(zhǎng)達(dá)了!我輕輕的笑著。
收拾好情緒往婁山走,取而代之的是無(wú)比愉悅的心情。一上樓,媽媽就說(shuō):“孩子,還有那么怕嗎?”我笑了笑說(shuō):“不了!逼鋵(shí)我什么都明白,黑夜里并沒(méi)有什么可怕的東西,一切也都是心理作用。
從這件事理我懂了很多,也收獲了很多,更成長(zhǎng)了很多,以后我們走得的都不是一帆風(fēng)順的路,要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)理解,讓自己變得更好。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
成長(zhǎng)是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長(zhǎng)威逼之下的成長(zhǎng),也有在同學(xué)們間玩耍中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。
成長(zhǎng)多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩,成長(zhǎng)入初中平淡無(wú)奇如同一碗清水。可又從小學(xué)的少之又少的知識(shí)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)變得廣闊無(wú)垠。有人說(shuō)不出成長(zhǎng)的滋味,也有人說(shuō)不完成長(zhǎng)的滋味,可我對(duì)成長(zhǎng)的總結(jié)只有一句話:百味交織的怪味。
我喜歡小學(xué)時(shí)的豐富多彩,但我也喜歡成長(zhǎng)入初中的知識(shí)豐富;我討厭小學(xué)時(shí)的知識(shí)面少,我也討厭進(jìn)入初中的平淡冷清。有人說(shuō)過(guò)一句話:“世界因我們而改變!笨晌蚁胝f(shuō):“我因成長(zhǎng)而改變。”
在我的'記憶的長(zhǎng)河中,小學(xué)的環(huán)境逐漸消失,取而代之的是新的環(huán)境,新的同學(xué),新的成長(zhǎng)。迎接我的是新的感覺(jué),有著一種新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘卻一些往事可成長(zhǎng)中記憶的長(zhǎng)河仍會(huì)不斷更新。
就在不久前,我經(jīng)過(guò)了以前的校園,門前的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹,低頭看著似曾相識(shí)的我。曾經(jīng)認(rèn)為高不可攀的院墻,不知何時(shí)變矮了。從門口出來(lái)幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生,他們邁著輕快的步伐,相互交流著當(dāng)天有趣的事情。陽(yáng)光灑在他們身上,如同神光一般。曾幾何時(shí),我也是這樣邁著輕快的步伐,和同學(xué)相互相互嬉戲?墒沁@樣的感覺(jué)我竟然十分陌生。恍然間我覺(jué)得也許成長(zhǎng)就是這樣在擁有和失去中度過(guò)。
這就是我成長(zhǎng)的滋味是那么多滋多味。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂(lè)的事時(shí),你會(huì)眉開眼笑;當(dāng)你遇到煩惱的事時(shí),你會(huì)愁眉苦臉。成長(zhǎng)中,充滿了快樂(lè)和煩惱。
回味我的'成長(zhǎng),有些事時(shí)常在腦海里回蕩,讓我記憶猶新。
去年四月,我們學(xué)校舉行“森林防火”演講比賽,我報(bào)名參加了。為了在比賽時(shí)取得好成績(jī),我認(rèn)真寫稿,請(qǐng)班主任幫我修改。定稿后,班主任利用課余時(shí)間進(jìn)行演講指導(dǎo),每天晚上,我在家里苦練,有時(shí)真的很累,有什么辦法呢?既然報(bào)名了,就要認(rèn)真去做。
時(shí)間一天一天過(guò)去了,比賽的那一天終于到了。下午,操場(chǎng)上擠滿了老師和同學(xué),演講會(huì)場(chǎng)熱鬧非凡。演講開始了,二年級(jí)的同學(xué)最先上去,他不慌不忙,演講得很好,會(huì)場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。過(guò)了好一會(huì)兒,才輪到我。我心里忑忐不安。我慢慢地走了上去,稍作鎮(zhèn)定,拿起了話筒,從容地開始了演講。此時(shí),會(huì)場(chǎng)上又響起了雷鳴般的掌聲。最后是六年級(jí)同學(xué)的演講,我心中仿佛落下了一塊沉重的巨石。比賽在緊張的氣氛中結(jié)束了。
過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)公布比賽成績(jī),我獲得了二等獎(jiǎng)。我的汗水沒(méi)有白流。我心里明白:“只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)取得成功。”
成長(zhǎng),就像一列向前行駛的火車。成長(zhǎng)中,你會(huì)經(jīng)歷許多事情。當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野時(shí),你一定會(huì)快樂(lè)的。珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),讓自己健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
步入了中學(xué)的大門,住了校,宿舍便我們的家。舍友來(lái)自四面八方,各自的特點(diǎn)都不同,不信?請(qǐng)看——
阿標(biāo),市宿舍的“重量級(jí)人物”。阿標(biāo)有300多度的近視眼,坐在張桌,眼睛愣是睜到最大,也看不清黑板上的字,而且眼睛也小,俗稱“瞇瞇眼”“一線天”。一張胖嘟嘟的臉上鑲著一張火腿腸似的嘴唇。老是往上翹,于是便嚇?biāo)骸澳阏炻N著嘴,以后就會(huì)變成鴨子嘴那樣長(zhǎng)的,很難看的呢!”她半信半疑,委屈地說(shuō):“不會(huì)吧!”。
瑩瑩,在大眾面前,是一位淑女,聲音極細(xì)極細(xì),極溫柔極溫柔。當(dāng)男生欺負(fù)她的時(shí)候,原以為她會(huì)破口大罵為討回公道,誰(shuí)知道她只是眉頭稍稍皺了0。2秒,便以笑臉。真是氣死人了?墒撬谒奚崂锞吐冻鏊摹坝⑿郾旧。一次,阿標(biāo)指著瑩瑩大喊:“瑩瑩,你害得我被蚊子咬死了!”
瑩瑩也不甘示弱的說(shuō):“死阿標(biāo),又關(guān)我事?你豬頭!
“哦,我是豬頭,那你是‘點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)’(癲癲點(diǎn))”“你是大笨蛋,‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得雞犬不寧,就不善罷甘休。真讓人無(wú)可奈何。
艾玲很有幽默感。宿舍她真是“其樂(lè)無(wú)窮”。她的性格我不知道應(yīng)該怎樣說(shuō)。內(nèi)向的時(shí)候,安靜得半天聽他一句話,外向時(shí),樂(lè)得手舞足蹈,講話和放鞭炮一樣,別看她矮矮小小的,可常常逗得哈哈大笑,還要帶上動(dòng)作。有一次,她向講述她的.表妹“半夜遇鼠”的故事:她學(xué)著她表妹從廁所里,她在“路”上看見(jiàn)老鼠。都走了,她才學(xué)著她表妹尖叫起來(lái):“哎呀!老鼠!”她露出驚恐的樣子,然后嬌滴滴地跑說(shuō):“媽媽,老鼠!”樂(lè)極了。
還有阿凡的成績(jī)好極了,勤奮好學(xué)。雨,她成熟,穩(wěn)健。
成長(zhǎng)中的伙伴,你們,的中學(xué)生活才會(huì)有趣,才會(huì)充實(shí),才會(huì)多彩!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
不知不覺(jué)已到高中,時(shí)間就是如此無(wú)情,成長(zhǎng)的記憶在腦海中無(wú)法浮現(xiàn)出來(lái).也許是被時(shí)間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無(wú)法形成快樂(lè)的記憶.生活就是如此絕情.
成長(zhǎng)如蛻.這是葉彌的一篇小說(shuō)名.成長(zhǎng)的`確是一個(gè)蛻化的過(guò)程,在蛻化的過(guò)程中我們會(huì)飽受辛酸和痛苦,但是當(dāng)你通過(guò)這個(gè)過(guò)程后會(huì)發(fā)現(xiàn)天空和原來(lái)大不相同.記得在<<新概念作文>>中看到過(guò)這樣一句話:傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛,是幼稚向成熟交的稅.這句話讓我深有感觸,雖然在成長(zhǎng)中會(huì)遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情,但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是不可避免的.
成長(zhǎng)使我們的身體變得更強(qiáng)壯,但請(qǐng)記住,那不是為了讓你打架而存在的,它是為了讓你能承受更多的壓力,責(zé)任而變得強(qiáng)壯.成長(zhǎng)使我們變得更成熟,但請(qǐng)記住,那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中,而是為了讓你能勇敢的面對(duì)生活,面對(duì)社會(huì).
幻想是在我們幼稚時(shí)期最喜愛(ài)做的事.那時(shí)的我們只知道無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩耍,從不知煩惱,悲傷以及死亡等是什么東西.只會(huì)天真快樂(lè)的玩才是我們唯一知道并了解的.成長(zhǎng)將我們改變,我們開始逐漸了解什么是悲傷,什么是死亡等等,也開始知道寶石比玻璃彈珠貴.以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會(huì)引起我們的思考.現(xiàn)實(shí)是殘酷的,于是我們不在沉浸在幻想中的美好,而是開始奮斗拼搏,僅僅是為了生存下來(lái). 成長(zhǎng)無(wú)法說(shuō)清是否美好,只有親身體會(huì)才能了解.
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
感恩是每個(gè)人都有的一種感情,我也當(dāng)然會(huì)感恩別人,我對(duì)一位陌生的阿姨印象十分深刻。
記得那是一個(gè)十分晴朗的中午,可還沒(méi)到放學(xué),外面竟下起了傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,只好趁雨小一些時(shí)跑到校門外,可那天媽媽正好讓我自己跑回家。我又沒(méi)帶手機(jī)無(wú)法聯(lián)系媽媽,我站在校門口小店邊上,焦急地望著通向我家的路,希望媽媽來(lái)接我。
可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)媽媽來(lái),旁邊有一位陌生的阿姨,見(jiàn)我來(lái)回的轉(zhuǎn),于是過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小妹妹,你怎么還不回家呢?”我就告訴了阿姨。阿姨一聽說(shuō):“小妹妹,我正好有兩把傘,借你一把傘吧!蔽腋屑さ卣f(shuō):“阿姨,謝謝您,明天我把傘帶來(lái)還給您!卑⒁绦χf(shuō):“不用還給我了,沒(méi)關(guān)系,一把傘又不值什么錢,你拿去用吧!蔽艺f(shuō):“阿姨,太謝謝你了,要不是你借傘給我,我都不知道怎么回家呢,說(shuō)不定得淋雨跑回家呢。阿姨您真是個(gè)好人,您的心腸可真好呀,好人一定會(huì)有好報(bào)的。阿姨再見(jiàn),謝謝您!卑⒁陶f(shuō):“不用謝,快回家吧,再見(jiàn)。”
阿姨對(duì)我的幫助我一定不會(huì)忘的.,我要感謝阿姨,我十分感謝阿姨。阿姨的心腸很好,她有一種樂(lè)于助人的精神。阿姨這種精神值得我們學(xué)習(xí),她是我的榜樣。阿姨對(duì)我的恩情我一定不會(huì)忘,我們要學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)我們的人感恩,我要對(duì)阿姨感恩,感謝她在雨中給我了一把傘,那一把傘讓我覺(jué)得心里暖洋洋的,我要謝謝阿姨。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
長(zhǎng)大,不僅僅是指你的年齡增長(zhǎng)了一歲,更指你自己懂事了,有很多事情能夠自己獨(dú)立去完成。
那天早上,我早早地吃過(guò)早飯,便興致勃勃地來(lái)到了社區(qū)辦公室,向社區(qū)工作人員說(shuō)明了來(lái)意,工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單,讓我給發(fā)給社區(qū)里的其他人。于是我就計(jì)劃著一上午就發(fā)完,可是我站在路邊根本不知道該說(shuō)些什么。眼看著時(shí)間慢慢的流失著,我心中十分不忍,我便決定“主動(dòng)出擊”。每當(dāng)走來(lái)一個(gè)人,我就拿著一張宣傳單對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)。”不久,厚厚的一疊宣傳單就只剩下十幾張了。這時(shí)已經(jīng)臨近中午,路上的行人已經(jīng)變少了。為了盡快發(fā)完最后幾張,我便跑到我的`小區(qū),準(zhǔn)備挨家挨戶地發(fā)宣傳單?墒堑搅碎T前,我又不知道該說(shuō)些什么了,心里十分緊張。呼,不就是發(fā)宣傳單嗎,又不是干壞事,而且樓上樓下的鄰居我都認(rèn)識(shí)。
想到這兒,我便伸手去敲門,“砰、砰”兩聲之后,一位叔叔打開了門,“你好,請(qǐng)關(guān)注社區(qū)活動(dòng),謝謝。”那位叔叔便微笑著接過(guò)了宣傳單。發(fā)著發(fā)著,就只剩下兩張了,我自己拿一張,還剩下最后一張了。我便去敲七樓的門。“砰砰”“誰(shuí)呀?”“你好,請(qǐng)你關(guān)注社區(qū)活……”“走開走開,我才不看!薄澳闵钤谶@個(gè)社區(qū)里,你應(yīng)該有義務(wù)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)!彼宦牐懔⒖套兞艘粋(gè)態(tài)度“對(duì)不起,小朋友,我不該說(shuō)你。”說(shuō)完他接過(guò)了最后一張宣傳單!爸x謝!蔽乙擦⒖袒貞(yīng)。一疊厚厚的宣傳單就這樣發(fā)完了,于是我興沖沖的跑到社區(qū)去蓋章。
那一天雖然不是我的生日,但我經(jīng)歷了那件事之后,卻真正的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
聽媽媽說(shuō),從2歲3個(gè)月開始, 媽媽就讓我看動(dòng)畫片了。媽媽說(shuō),我那時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫片是《天線寶寶》、《黑貓警長(zhǎng)》、《我的朋友小海豚》、《鐵臂阿童木》。
黑貓警長(zhǎng)他不但勇敢,還很有智慧,那時(shí),我還希望自己能成為一名警察,我可想有一套警服了,警服穿在身上,手上拿著槍,像黑貓警長(zhǎng)一樣,威風(fēng)凜凜,可以抓壞人,保護(hù)大家得到安全。
還有阿童木,我也很佩服,他有十萬(wàn)馬力,能上天、入地、下海,他專門幫助有困難的人,他是一個(gè)有愛(ài)心的小機(jī)器人。我也要像阿童木一樣勇敢,我多想擁有一對(duì)翅膀,這樣我也能飛上天空,踩著云朵,一定會(huì)很開心。
電視里的這些故事教會(huì)我要積極努力,要有愛(ài)心,要樂(lè)于幫助有困難的人。
慢慢長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在愛(ài)看的動(dòng)畫片有《三國(guó)演義》、《史前公園》、《變形金剛》、《柯南》這些!妒非肮珗@》里面的故事給我好多知識(shí),我看到了一億年前的三角龍、似駝龍、霸王龍、慈母龍、魚龍、翼龍、鴨嘴龍、雷龍、原鱷,我最喜歡的是慈母龍,因?yàn)榇饶庚垥?huì)照顧自己的寶寶,它會(huì)驅(qū)趕食肉恐龍來(lái)偷她的蛋。
《三國(guó)演義》里面的諸葛亮是我最喜歡的人物,我最佩服他的'神機(jī)妙算。通過(guò)《三國(guó)演義》,我還知道了《桃園三結(jié)義》的故事,了解了張飛是個(gè)粗中有細(xì)的人,另外還有關(guān)云長(zhǎng)的刮骨療傷、劉備的三顧茅廬……這些故事都給我留下了深刻的印象。
我現(xiàn)在上一年級(jí)了,功課比較緊張了,媽媽就不讓我常看電視了,媽媽跟我說(shuō),每天要把該做的事做好,才能去做自己想做的事。所以,我現(xiàn)在只有周末才能看電視,我覺(jué)得電視給我的幫助很大,不過(guò),我會(huì)聽老師和媽媽的話,平時(shí)好好學(xué)習(xí),到了周末,我就可以痛痛快快地享受電視中的故事了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11
從呱呱墜地到成長(zhǎng)成一個(gè)少年學(xué)生,我已經(jīng)有了13年的人生經(jīng)歷了,在短暫的歲月中,我初步品嘗到了人生的滋味,祖輩的遺傳,家庭的熏陶,學(xué)習(xí)了教育社會(huì)的經(jīng)歷,成就了一個(gè)獨(dú)特的自己。
在一家人民醫(yī)院里一聲哇哇的哭聲傳來(lái)了,擾亂了醫(yī)院的瞬間的安靜。于是我出生了,我的名字叫小紅,我是一個(gè)女生,我是一個(gè)大大咧咧的假小子,同學(xué)們時(shí)常都叫我的外號(hào),
可是我并不在乎有外號(hào)又怎么樣的生活,學(xué)習(xí)照樣是可以做下去的。我聽見(jiàn)了這些同學(xué)給我取的外號(hào),還可以大方的給他們打招呼,我也是一個(gè)小書呆子,我的書房里到處都是書,并且房間里也堆得滿地都是,而且全是作文書,故事書和小說(shuō),還有一些漫畫書,爸爸媽媽有時(shí)候覺(jué)得我成績(jī)差,
還讀什么課外書呢,可是課外書也是對(duì)我們的人生有意的呀,比如漫畫,漫畫上也有知識(shí),看漫畫可以學(xué)習(xí)歷史,語(yǔ)文這些科目都是知識(shí),也是爸爸媽媽被我一張嘴給說(shuō)服了我還是一個(gè)膽小鬼,每次爸爸媽媽出門后,我就會(huì)一個(gè)人開著燈看著書坐在沙發(fā)上,只有爸爸媽媽回來(lái)了,我才敢去睡覺(jué)。
我從小到大都有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名白衣天使,就是醫(yī)生,因?yàn)槲业腵媽媽從小就沒(méi)有爸爸媽媽,只有兩個(gè)姐姐,一個(gè)哥哥從小照顧他們,但是畢竟他們那時(shí)候還小,掙的錢也少,所以那時(shí)候經(jīng)常吃了上頓就沒(méi)了下頓,于是媽媽從小就落下了病根,長(zhǎng)大后就得了胃病,到現(xiàn)在50多歲了也沒(méi)有治好,所以我想當(dāng)一名醫(yī)生。
于是這就形成了一個(gè)我一個(gè)大大咧咧的,愛(ài)看書的,膽小的,有夢(mèng)想的我,我并不懼怕未來(lái)的路有多么的艱難,我只需要非常的努力,終有一天我會(huì)把媽媽的病治好。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12
在感恩中成長(zhǎng)-------讀《花季信風(fēng)》有感我在《花季信風(fēng)》中看了一篇叫做《馬老師喜歡的》這篇文章。這篇文章寫了一位新調(diào)來(lái)的班主任,她叫同學(xué)們寫一篇作文,題目是《我的媽媽》,她看了維小珍的那篇作文,決定去進(jìn)行一次家訪途中幫助了,臉頰上開始出現(xiàn)了紅暈,眼睛里時(shí)常閃爍著快樂(lè)的光芒,上學(xué)、回家的`路上總是哼著歌兒,說(shuō)話也多了,聽課、做作業(yè)更加認(rèn)真了。
這就是總文介紹。一開始是這樣的,五(2)班的華老師調(diào)到市航模學(xué)校當(dāng)輔導(dǎo)員去了。同學(xué)們聽說(shuō)要從中心小學(xué)調(diào)來(lái)一個(gè)新班主任。每個(gè)同學(xué)都是一樣的,新班主任來(lái)臨之前,學(xué)生們都要做許多猜想:是男的還是女的,是年輕的還是年老的??jī)床粌矗客瑢W(xué)們都很好奇?所以就吵了起來(lái)!突然,新班主任走進(jìn)了教室。大家都怔住了,互相偷偷地顧盼著,交換著眼色,她是麻子,剪著短發(fā),一臉古板相?偠灾谝幻娴挠∠蟛惶昧。她倒是絲毫沒(méi)有察覺(jué)大家吃驚和掃興的神情,說(shuō):“馬,麻……”馬老師的臉色很難看,她把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)名叫維小珍的女孩,她爸爸在青海勞改,媽媽是拉清潔車的。男同學(xué)也好,女同學(xué)也好,平時(shí)很少有人多看她一眼。有的同學(xué)還欺負(fù)她。課間做游戲人家都不高興帶她玩,她就一個(gè)人伏在課桌上做功課。學(xué)校組織春游、秋游一類的活動(dòng),人家吃的大都是面包、漢堡包,她呢,總是咬一口餅,喝一口水,這都是馬老師了解的。后面的事情,就是上面所寫的內(nèi)容。
我通過(guò)了這件事,明白了一個(gè)人幫助別人,那個(gè)被幫助的人也會(huì)幫助別人。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13
當(dāng)春天來(lái)到,樹的種子隨著暖暖的微風(fēng)也來(lái)了這里,鉆進(jìn)大地,開始生根發(fā)芽,正在這時(shí),一個(gè)新生命降落在人世間,這世間又多了一聲啼哭
“啦”的一聲,一個(gè)嫩綠的芽?jī)恒@出了泥土,翹首仰望著蔚藍(lán)色的天空,享受著自然的美好風(fēng)的輕撫,雨的滋潤(rùn),日的照射一切來(lái)說(shuō),都是美好的,它在自然的呵護(hù)下成長(zhǎng)著。
“咯咯”的笑聲從新生兒的嘴邊溢出來(lái),而我這個(gè)新生兒也在享受著這從未體驗(yàn)過(guò)的美好父母的疼愛(ài),玩具的陪伴這些美好的.事物似乎就是我的全部,我在愛(ài)與歡樂(lè)的襁褓中成長(zhǎng)著。
此時(shí),正值暖春。
一條條枝干伸展,小樹挺直了它的腰桿,沒(méi)錯(cuò),小樹成形了?墒,小樹迎來(lái)了殘酷的烈日和暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn),這一切讓它感到陌生,但是,它只能面對(duì),只能挺直腰桿。
我開始懂得什么叫難過(guò),什么叫痛,原來(lái)一直寵著我的父母變得好嚴(yán)厲,功課也變得越來(lái)越難,老師對(duì)我的期許也越來(lái)越高,我的壓力也越來(lái)越大?墒俏覜](méi)有辦法,我只能努力做好自己,勇敢面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
此時(shí),正值酷夏。
小樹感覺(jué)自己的枝干更堅(jiān)硬了,能經(jīng)得起摧殘了,原來(lái)可怕的暴風(fēng)雨已不再可怕,陌生的烈日已不再陌生,它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。
我習(xí)慣了生活中的陰暗,忽然覺(jué)得它們并不可怕,開始享受一切。我懂得了收獲,我不再懼怕,不再懦弱。我知道自己走出了困境,能夠應(yīng)對(duì)生活了,我知道自己堅(jiān)強(qiáng)了。
此時(shí),正值金秋。
如今,小樹長(zhǎng)成了,我長(zhǎng)大了。在這成長(zhǎng)的歷程中,經(jīng)歷過(guò)許多挫折,許多磨難,也有過(guò)許多美好,痛苦已不再痛苦,一切都走向清晰。
現(xiàn)在,我向世界莊嚴(yán)宣告,我知道未來(lái)會(huì)更難,但是我滿懷希望與信心,我會(huì)勇敢面對(duì)冬天,走向成熟,最終成長(zhǎng)為參天大樹!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一段艱辛的路程,即使你自以為是的覺(jué)得自己早已長(zhǎng)大,努力向前跑了很遠(yuǎn),但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽然發(fā)現(xiàn)自己仍在原地踏步。
上了初中的我,一度也自以為是的覺(jué)得自己成了大人,總覺(jué)得應(yīng)該有一片自己的天地。于是,上學(xué)從不對(duì)父母說(shuō)聲“再見(jiàn)”,回家也沒(méi)有一句“我回來(lái)了”。吃完飯,放下筷子就往樓上跑,“嘭”地關(guān)上門,從未留意父母失落的神情。我偷偷地躲在房間做自己的事情,拒絕父母過(guò)問(wèn)我的一切。我總想,這就是成長(zhǎng)的樣子。
但在那個(gè)早晨,我才發(fā)現(xiàn),自己完全錯(cuò)了。星期天的早晨是我一周里唯一一次睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì),我窩在被子里,沉浸在美夢(mèng)中。隱隱約約,總有一些聲音傳入耳中,我有些煩躁的哼了哼,又轉(zhuǎn)身埋入被中!皢陠陠辍边@次聽得真切了,是爸爸刮胡子的聲音!我想盡量忽視它,但是被吵醒的我一下子難以入睡了。我猛地掀開被子,跳下床,以前所未有的大力推開了房間門,“嘭”,我想那時(shí)我一定是太過(guò)用力,我感到房子也被震了一震。而眼前的'爸爸也正瞪大了眼睛看著我!八弧卑职趾莩榱艘豢跉狻_@時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他的下額有一條不長(zhǎng)不短的傷口,鮮紅的血正猙獰的從里面滲出。我愣了愣,尚未從這個(gè)意外中回過(guò)神來(lái),“……爸,疼嗎?……”他對(duì)著鏡子瞇了瞇眼,笑著安慰我:“沒(méi)事,不疼!
真的不疼嗎,爸爸?可我的心卻有一絲難言的疼痛,那抽絲般的痛感,仿佛一支鞭子,狠狠的抽醒了我。原來(lái)我一直在借父母的包容在傷害他們,以長(zhǎng)大之名給了自己任性妄為的自由!
我別扭的走在成長(zhǎng)路上,過(guò)去的兩年也不曾前進(jìn)一步,卻在那個(gè)早晨,猛然醒悟。
我想,我該長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮;微笑是狂風(fēng)暴雨中一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪濟(jì)滄海。
微笑,有“退一步海闊天空”之美,有“欲上青天攬明月”之豪情,有“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人快樂(lè)生活的方式。
人生之路不可能總筆直平坦,不可能總一帆風(fēng)順,總會(huì)有刺手玫瑰,斷腸之酒。微笑,則是披荊斬棘,從跌倒的地方再爬起來(lái),對(duì)自己說(shuō)“我沒(méi)事”。
考試失敗時(shí),不免想痛苦一場(chǎng),當(dāng)心酸的眼淚流到嘴角時(shí),我會(huì)上揚(yáng)嘴角,給自己一個(gè)微笑,讓心靈的陽(yáng)光曬干淚珠;當(dāng)夢(mèng)想破碎時(shí),我會(huì)忍著碎心的痛,給自己一個(gè)微笑,讓時(shí)間粘好我破碎的夢(mèng);被人誤會(huì)時(shí),我想躲在墻角哭,但眼淚是不能解決問(wèn)題的,站直身子,擦干眼淚,給自己一個(gè)微笑,給別人一個(gè)微笑,用行動(dòng)證明自己,讓真理來(lái)替你說(shuō)話。
給自己一個(gè)微笑。失敗了可以重來(lái),夢(mèng)碎了可以再建,但我們沒(méi)必要自責(zé)或氣餒。
居里夫人受到丈夫出車禍的打擊,毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗(yàn)室里做研究,發(fā)現(xiàn)了鐳,造福了人類,并兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng);勾戔忍著敗國(guó)之屈辱,臥薪嘗膽,最終再次得天下;貝多芬雙耳失聰,仍舊堅(jiān)持作曲,用牙齒咬著木棍來(lái)“聽”音樂(lè),最終作出無(wú)數(shù)中外聞名的.曲子,成為舉世聞名的音樂(lè)家……歷史總帶給我們?cè)S多思考,是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難,走向成功的呢?對(duì),就是――用微笑面對(duì)生活。
給自己一個(gè)微笑,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái),成功與幸福也就在咫尺之間了。給自己一個(gè)微笑,生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,凡是付之一笑,人生還有什么坎坷是過(guò)不去的呢?
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