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成長優(yōu)秀作文

時間:2023-09-04 14:21:14 話題作文 我要投稿

成長優(yōu)秀作文【精選15篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長優(yōu)秀作文【精選15篇】

成長優(yōu)秀作文1

  今天我讀了一篇叫《老師,您好》的詩,詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實者的成長都離不開老師,每一個地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時代在飛速地前進,我心中就涌起感情的波濤。老師,您好!……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒,我想起了一個故事:那是一個秋高氣爽的秋天,我的牙齒被一個小朋友的腳踢到了,還流了血,那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了,數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了?

  我一邊哭一邊說:“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下,才流了血”!皼]事只是不小心才碰到的。”數(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué),又來安慰我:“流的血多嗎?”我說:“不多,只流了一點!睌(shù)學(xué)老師松了口氣。此時此刻,我感覺到老師的關(guān)心和愛護。有一次,我看見有一個人正在欺負(fù)我的朋友,我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們,我把那個同學(xué)帶到了我朋友面前,用手抓住他的雙手說:“你為什么要打我的`朋友,你想想,假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的,那這個世界會成什么樣子!蹦侨苏f:“對不起,我錯了,我以后一定不打打殺殺了!蔽衣犃它c了點頭,松開了手,放他走了。讓我們行動起來吧,說感謝之話,懷感動之情。感謝我的老師,因為老師為我們打開了智慧大門,讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨游,在我們成長中,你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師!

成長優(yōu)秀作文2

  樹。綠了,時間,過得好快。〔恢挥X,已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長的快樂,是一種常人無法理解的快樂,我的快樂也是這樣,但不同的是,我的那些快樂里,都飽含著一點點的驚喜。

  泥土混合著春天的.味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進去,澆上一點點水。過了幾周之后,我忽然看見向日葵長高了3厘米,我驚訝的笑了,沒想到,當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長大了!

  快樂在我的生命中猛地乍開。之后,我每次回家都會給它澆水,但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大,而我也一天一天長大,時間飛快的奔跑著……

  那天,我照;丶。第一件事便給向日葵澆水,我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長大了,我開心的笑了,那種快樂在我的生命中再一次地乍開。

成長優(yōu)秀作文3

  “書是人類進步的階梯!蔽矣X得這句話說得一點沒錯。書可以幫你斬斷成長路上的荊棘,讓你暢通無阻。我原本是不喜歡讀書的,但那一次的經(jīng)歷,讓我和書結(jié)下了不解之緣。

  那天,我正玩得高興,爸爸卻讓我和他一到書房去看課外書。無奈之下,我只好翻開那本《安妮日記》,隨便翻到其中一頁:“1944年,3月3日,星期五,今天晚上……”看呀看,我竟如醉如癡地看完其中一個故事。這本書里的'故事真引人入勝,開頭和其他部分是不是也這樣吸引人呢?說讀就讀,我打開第一頁,津津有味地讀了起來……“開飯啦!出來吃飯了!”爸爸趕緊跑出去吃飯,我卻渾然不知地依然沉浸在故事中……看完書以后,發(fā)現(xiàn)菜里的肉已經(jīng)被吃光了,“肉呢?”“被我吃完了!”臥室里傳來爸爸的聲音。沒想到我第一次這樣投入地讀課外書竟達(dá)到了“忘食”的境界。

  記得還有一次,我正在看書,突然聽見媽媽喊道:“常美昊,家里沒鹽了,趕快去買,媽媽等著炒菜呢!”我拿著書和錢出了門。過了很久,媽媽不見我回來,以為我丟了呢,所以就出去找我,剛一出門,就發(fā)現(xiàn)我坐在外面的椅子上看得正過癮,我手上除了書其它什么也沒有,就拽住了我的衣服把我拎回了家。

  經(jīng)過書的“洗滌”,不僅我的作文水平有了提高,而且我的課外知識也得到了豐富,書帶給我的好處不計其數(shù),我會一直讀下去的。

成長優(yōu)秀作文4

  “小小少年,很少煩惱,,眼望四周陽光照……”我猜,你一定也聽過這首歌吧?想來,成長,就是從平凡中開始的。

  成長中固然充滿了快樂,我特別喜歡一句廣告詞,時不時得就把它掛在嘴邊。覺得開心了,我就會喊:“好高興哦,又可以吃成長快樂了!”呵呵,原來我們的生活也可以揭示成長的含義,對吧?

  還記得小時候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點心的時候。每一次,我都會很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點心發(fā)到我手中時,我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。我總是會習(xí)慣性地搓搓小手,接著對自己說:“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的開始吃啦,F(xiàn)在想起來,像不像動畫片里的櫻桃小丸子?啊,對了!還有我最喜歡的事,就是老師評小紅花的時候。每次得到表揚,我就會沾沾自喜地傻笑,對著來接我的媽媽說:“媽媽,你看,今天我得小紅花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說:“你這小孩,真是冒傻氣!

  也許成長就是這樣,讓我們看到人情的`冷暖,不停地去追逐社會飛快的腳步。這樣的我們,有些叛逆,有些任性,但卻也止不住我們成長的步伐。成長里充滿著新奇,我要做最快樂的寶貝!

成長優(yōu)秀作文5

  隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下即將接近尾聲,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認(rèn)識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

  隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準(zhǔn)。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點滴,每2~3日進行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。我們學(xué)校附近是環(huán)境有點亂,我們晚上也很少出去,平時沒事一般都在學(xué)校里面。

  我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準(zhǔn)備工作跟實際的.工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村蔓延。

成長優(yōu)秀作文6

  每個人都有自己的成長經(jīng)歷。成長中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時,你會眉開眼笑;當(dāng)你遇到煩惱的事時,你會愁眉苦臉。成長中,充滿了快樂和煩惱。

  回味我的成長,有些事時常在腦海里回蕩,讓我記憶猶新。

  去年四月,我們學(xué)校舉行“森林防火”演講比賽,我報名參加了。為了在比賽時取得好成績,我認(rèn)真寫稿,請班主任幫我修改。定稿后,班主任利用課余時間進行演講指導(dǎo),每天晚上,我在家里苦練,有時真的很累,有什么辦法呢?既然報名了,就要認(rèn)真去做。

  時間一天一天過去了,比賽的那一天終于到了。下午,操場上擠滿了老師和同學(xué),演講會場熱鬧非凡。演講開始了,二年級的同學(xué)最先上去,他不慌不忙,演講得很好,會場上響起熱烈的掌聲。過了好一會兒,才輪到我。我心里忑忐不安。我慢慢地走了上去,稍作鎮(zhèn)定,拿起了話筒,從容地開始了演講。此時,會場上又響起了雷鳴般的掌聲。最后是六年級同學(xué)的演講,我心中仿佛落下了一塊沉重的巨石。比賽在緊張的'氣氛中結(jié)束了。

  過了一會兒,校長公布比賽成績,我獲得了二等獎。我的汗水沒有白流。我心里明白:“只要你堅持不懈地努力,就一定會取得成功!

  成長,就像一列向前行駛的火車。成長中,你會經(jīng)歷許多事情。當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野時,你一定會快樂的。珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),讓自己健康、快樂的成長。

成長優(yōu)秀作文7

  《精衛(wèi)填海》是我喜歡的故事。

  “精衛(wèi)飛到發(fā)鳩山去銜石子和樹枝。銜呀,扔呀,歲歲朝朝,往復(fù)飛翔,從不停息。”每當(dāng)聽媽媽講到這兒,我都會追問:“媽媽,小精衛(wèi)后來把大海填平了嗎?”媽媽總是笑笑,摸摸我的頭說:“孩子,小精衛(wèi)那樣勇敢,堅毅,媽媽相信她一定能成功的!眿寢尩腵話,讓小精衛(wèi)在我的心中牢牢扎下了根,小精衛(wèi)伴著我一天天長大。

  記得有一次我在練習(xí)彈《扎紅頭繩》這首鋼琴曲。我彈了好幾遍,不是左手快了,就是右手慢了,兩只手總是配合得不協(xié)調(diào),彈出的曲子也不好聽。我又氣又急,就用手使勁敲擊琴鍵,一邊哭一邊說:“這是什么曲子,我以后再也不彈了!甭犚娢业目摁[聲,媽媽坐在我身邊說:“恒恒是男子漢,不掉眼淚。你忘了小精衛(wèi)了嗎?面對無邊無際的大海,小精衛(wèi)都沒有退縮,放棄。這點小困難算什么?我們恒恒一定能行的!甭犃藡寢尩脑挘液孟褚幌伦涌匆娏司l(wèi)鳥,她那么堅強,有毅力,敢和大海挑戰(zhàn),我是男子漢,一定不會輸給精衛(wèi)的。于是,我靜下心來,重新練習(xí)彈,一遍,兩遍,錯了就重來。就這樣,經(jīng)過許多次練習(xí),終于彈好了這首曲子。我興奮地一遍一遍彈給媽媽聽。媽媽聽了向我豎起大拇指說:“真棒!恒恒比小精衛(wèi)還要勇敢!甭犃藡寢尩脑,我就像吃了開心果一樣開心。

  百折不撓,勇往直前的小精衛(wèi)一路伴我走來,我變得更像一個小男子漢了!

成長優(yōu)秀作文8

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話很不錯,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 要把書讀好,就要讀許多有意義、有價值的好書,從古到今,從外國到中國,有數(shù)不清的書。

  有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著姿態(tài)萬千的大千世界,使我感到世界也仿佛縮小了許多。

  也有的書,像一位博古曉今的老人,將我?guī)нM硝煙紛飛的戰(zhàn)場,帶進戒備森嚴(yán)的宮圍,帶進“茅檐低小”的農(nóng)舍。我懂得了美和丑,懂得了好和壞,懂得了正義與邪惡,也懂得了這句話:忘記過去,就意味著背叛!

  有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,一咬就愛吃。有的書卻像青青的橄欖,初嚼,并不好吃,還有些苦澀,但是多嚼幾下,便會感到一股清香,以后越嚼越有味,嚼到最后,竟會有一股甜味。

  有人說:“打開你喜愛讀的.書,如同走進作者的心靈,開始了與它的對話與心靈的交流。我卻要說,交流如同喝一杯香茶,悠香而淡遠(yuǎn);對話如兩人對酌,那會心的微笑與飛動的眼神。沖淡了一天的勞累與心緒。

  讀書,就是讀生活,讀人生,讀生命,讀自然。讀書,是一種汲取,一種傾訴,一種愉悅,一種灑脫,一種情懷。

  多讀讀書吧,好書將伴我們們成長。

成長優(yōu)秀作文9

  “長大”這一個字眼,相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為,成長是一個很漫長的過程;而我卻認(rèn)為,成長有時只在一剎那間。一個人的一生都會有一個轉(zhuǎn)折點,從天真幼稚走向成熟,那一刻,就是長大的標(biāo)志。

  小時候,媽媽為了培養(yǎng)我的音樂素養(yǎng),給我報名了打鼓培訓(xùn)班,可我很貪玩,一點兒也不想學(xué)。特別是在練習(xí)基本功時,既枯燥、單調(diào),又非常累人。我就想放棄。媽媽跟我講道理、鼓勵我,但我哪聽得進去,只想著玩,才不愿意費勁呢!

  可是,有一天發(fā)生了一件事,徹底改變了我。

  一個暑假的早上,我起床后看見媽媽臉色有點蒼白,忙問她怎么了。媽媽說:“可能是昨天洗衣服時凍著了,頭有點疼,沒事的,我已經(jīng)吃過藥了,一會兒就好了。”我說:“那您休息休息,上床再睡一會兒吧!”媽媽摸摸我的.頭說:“上班一天工資一百元,夠你上一節(jié)打鼓課了!你在家寫作業(yè)吧,我下班回家給你做飯!眿寢屨f完,就上班去了。那一刻,我看著她疲憊的身影,默默流下了眼淚。媽媽平時工作很辛苦,下班還要做家務(wù),生病了也不愿意休息,只想著多掙工資給我交學(xué)費,而我卻想自己玩樂,

  我怎么對得起媽媽!那一刻,我決定要好好打鼓!那一刻,我長大了!

  從那天起,我真的做到了,好好上打鼓課,認(rèn)真練習(xí),在后來的比賽中,還取得了冠軍的好成績,媽媽笑了,我也笑了!

  成長,是每一個人必須要經(jīng)歷的過程。在成長的過程中,我踏著歲月,正在一點一滴地長大!

成長優(yōu)秀作文10

  成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

  五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

  那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

  第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的`,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

  最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實好極了。

  或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

成長優(yōu)秀作文11

  其實或許我們都是可以想象的,在很多故事沒有發(fā)生之前,很多人都對他萬般揣測。

  也許那些故事的脈絡(luò)從一開始就給我們帶來了不一樣的精彩,體會,你想要從那些書中得到一些東西,就如同看到那些人英姿颯爽的神情,你知道其實那些是可望而不可即的,但是又無法抑制內(nèi)心的那種感受。

  曾經(jīng)在一個陌生的環(huán)境里,你一個人孤獨的前行,即便前方道路艱難,也仍然改不了你的初心。

  在那樣的角落當(dāng)中,其實很多故事都已經(jīng)忘記了,他們自己的初衷吧,就好像當(dāng)你在一遍遍的去描摹,一遍遍的去轉(zhuǎn)述這些故事的時候,其他人早就已經(jīng)在墻上長了耳朵去傾聽你的表達(dá)。

  更何況在這樣的故事里,從一開始你就已經(jīng)扮演了一個非常明顯的.角色,即便這樣的生活早就已經(jīng)不再適合你了,即便要過很長一段時間,你才會覺得那些都只不過是一個人的借口,只是當(dāng)他們看清楚了所有結(jié)論之后,才會覺得所有的心情都給我們帶來了不一樣的精彩,體會就如同最初的你自己。

  可是成長又往往都是靜悄悄的一件事情啊。

  他們最初從未想過去隱瞞什么,也從來都沒有想過,也許一件東西,一件技能,一個本領(lǐng),長時間不用,就會漸漸變得生疏。

成長優(yōu)秀作文12

  人生就像一條川流不息的小河,歷經(jīng)千巖萬轉(zhuǎn)終流入浩瀚汪洋,成就一生!

  人川流的一生,必定是多災(zāi)多難的一生。但我們不畏艱辛,所向一往無前,愈挫愈勇,再接再厲,茁壯成長。

  成長是一個日月積累的過程,是一個積土成山的過程,是一個腳踏實地的過程。

  幼兒時期,我學(xué)會走路時,沒跨兩步便一個趔趄摔倒在地,繼而“哇哇”的號啕大哭!肮詫殞,不怕,勇敢的站起來,媽媽相信你一定能行的!”在媽媽的鼓勵下,我跨出了人生的第一步,同時也讓我學(xué)會了堅強、勇敢。

  上了小學(xué)的我,每每取得優(yōu)異的成績時,腦海里總能浮現(xiàn)出老師親切的教誨;當(dāng)成績不太理想時,媽媽激勵的話語又會在我的`耳邊回響起。在和藹的老師和媽媽的教育下,又讓我學(xué)會了“勝不驕、敗不餒”這句話的深刻含義。

  走在馬路上,一個人不小心把我給撞上了。我滿肚怨氣,便要破口大罵。那人卻一副誠懇的模樣,又是點頭彎腰,又是道歉:“對不起!對不起!……”看著那人的樣子,一肚子的怨氣不禁煙消云散。經(jīng)歷了這一件事,又讓我學(xué)會了在人生的道路上學(xué)會了寬容。

  現(xiàn)在,我又學(xué)會了誠信、勤奮、珍惜……在成長的道路上我會更加的快樂,會讓我終生受益!

成長優(yōu)秀作文13

  我從小就酷愛音樂,一提到音樂我就會兩眼放光!媽媽看我這么喜愛音樂,就給我報了一個電子琴班。在老師那里,我學(xué)會了彈電子琴的手形,所有的音符也都認(rèn)識了。

  一次,老師讓我回家練一首曲子,但是,我因為貪玩兒忘記了。第二次上課時,一向喜歡坐在第一排,讓老師第一個聽我彈曲子的我,那天因為害怕老師知道沒有彈熟練而坐到了倒數(shù)第二排,老師發(fā)現(xiàn)我沒有一如繼往地坐在他眼前,感覺不對勁兒,就往后面一瞅,發(fā)現(xiàn)了我,我嚇得不敢直視老師,老師走過來,關(guān)切地問我:“怎么,在家沒練會,怕老師批評你嗎?”我點點頭。老師說:“沒關(guān)系,孩子,我再給你彈一遍,你認(rèn)真看,爭取今天把它學(xué)會!”

  我猛地抬起頭,感激地看著老師,不停地點頭!

  老師開始彈了,我聽得很認(rèn)真,之后,在老師的幫助下,我把這首曲子彈會了!

  后來,我上了三年級,學(xué)習(xí)緊張起來,有許多次都沒有完成老師布置下來的`曲子,媽媽覺得挺不好的,就把我這個電子琴班停了,讓我好好學(xué)習(xí)。

  雖然琴班停了,但我偶爾還會彈彈琴,放松放松,我還是像以前那樣熱愛音樂,我覺得音樂一定會伴我成長的!

成長優(yōu)秀作文14

  小時侯,看著那些大姐姐個個打扮的花枝招展,引人注目。那時,我就羨慕的想:“要是我也能想她們那樣的好啊!”于是我盼啊盼啊……

  終于,我也進入了青春期,開始了盼望已久的少女生活。每天我都充滿甜蜜的幻想。然而,隨著長大,煩惱也接踵而至。一次,我上完衛(wèi)生間,忽然發(fā)現(xiàn)用的衛(wèi)生紙上全是血,天哪,這是怎么回事?我嚇得去找媽媽,媽媽告訴我,那是每個女孩都會經(jīng)歷,它表示我們長大啦。媽媽還詳細(xì)跟我說了什么是每月一次月經(jīng)的時候,使我小小的`心才保持住安定。

  又一天,我和一群好友正聊得起勁,那可惡的例假卻來了個忽然襲擊,我毫無準(zhǔn)備,結(jié)果,椅子上,褲子上全沾滿了紅色的血,我沒有辦法離開,我怕出洋相,怕被同學(xué)笑話,尤其是邊上還有男同學(xué)。后來,我找了個借口,把他們?nèi)简_走,我才收拾了慘局。

  長大了,我還發(fā)現(xiàn),不能和男同學(xué)隨便亂講話,不然就會被別人誤會。如在以前,我們可以隨便玩,隨便說話,多隨便啊,不用想現(xiàn)在這么拘束。那還不如不長大呢。

  隨著年齡的增長,我們有了想法,有了主見,但我們還擔(dān)著一個繁重的任務(wù)。小時侯,我們需要父母的照顧,老師呵護,幼兒園就像是樂園,但長大了,父母要讓我們肩負(fù)起重任;老師又常常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),建設(shè)祖國;而學(xué)校卻像個牢籠一樣,綁住你,牢牢的綁住你……。

成長優(yōu)秀作文15

  寒假期間,我讀了《奧運精神伴我成長》這本書,剛翻開這本書,就被吸引住了,它帶我游歷了古希臘奧運的“黃金時代”,感悟了現(xiàn)代的偉大的奧運精神。

  讓我最深受影響的是顧拜旦的'那句話:“正如在生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭,不是征服,而是奮力拼搏!笔前,輸贏并不重要,重要的是參與,你盡力了,那么失敗了也沒關(guān)系!在生活中,比如:學(xué)校開展了作文比賽,勝利了固然好,可失敗了,只要你拼搏了,就得到了一份體驗,就戰(zhàn)勝了自己!

  奧運精神光盲目地拼搏也不行,需要用頭腦來冷靜地思考。書中的劉國梁就是一個用頭腦來解決問題的人。在面對隊友王濤時,他不會動友情,他的實力、經(jīng)驗都不如王濤,他就利用多年的友情,使王濤認(rèn)為劉國梁會因為是隊友就會讓一手。所以王濤在沒有心理準(zhǔn)備時就被打敗了。由此可見,我們要多動動腦筋,考慮一下結(jié)果,再去“拼搏”,才會成功!

  這本書帶給我們的好處、可學(xué)習(xí)的地方有很多,什么頑強、勇敢、拼搏……我從上面得出一個結(jié)論:只要拼搏,就有可能成功,但也不能盲目地拼搏,要加上智慧,才是真正的成功。

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