(精)好書伴我成長(zhǎng)作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g在午休時(shí)間,捧著一本好書,放一首輕音樂(lè),再配上一杯綠茶,慢慢品嘗書的味道。
小時(shí)候,我最討厭看書了,總是想著玩。爸爸媽媽給我買的連環(huán)畫都被我扔在書柜上,七零八落,亂七八糟。記得有一次,爸爸媽媽出去了,讓奶奶看著我。沒(méi)有小朋友陪我玩,太無(wú)聊了,于是就破天荒拿起了本連環(huán)畫來(lái)看。看著看著,便情不自禁迷上了看書。我在書的海洋里盡情遨游著。爸爸媽媽回來(lái)了,看到平時(shí)碰都不碰一下書的女兒,此刻竟然專心致志地看書,驚訝得把嘴張得像河馬的嘴巴那么大。他們還以為我神經(jīng)出了問(wèn)題或是被下了藥呢。
現(xiàn)在我已經(jīng)不再忠于連環(huán)畫了,已經(jīng)看了許多名著了。如《小王子》《童年》《簡(jiǎn)愛(ài)》《稻草人》……我明白了金字塔的來(lái)之不易;體會(huì)到了長(zhǎng)城的雄偉;知道了圓明園那段恥辱的經(jīng)歷……高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話:“書籍是人類進(jìn)步的.階梯!睍拖褚话谚匙,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);書就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;書就像一片大海,無(wú)邊無(wú)際,永不休止。書能豐富我們的課外知識(shí),讓人有更好的修養(yǎng);書能提高我們的寫作水平,讓我們寫出一篇篇精彩的文章。正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
莎士比亞說(shuō)得好:書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,F(xiàn)在我已吸收了很多營(yíng)養(yǎng),它使我成長(zhǎng),書海無(wú)涯,它將陪伴著我一生,令我茁壯成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
今天是我校開展讀書月活動(dòng)的第十二天,當(dāng)老師問(wèn)我有什么受獲時(shí),我回憶起我讀書的歷程。書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。
每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。在我上幼兒園時(shí),媽媽給我買來(lái)了許多故事書,我讀后受益匪淺。《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);
《賣火柴的.小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛(ài)看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。書也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)。
于是,我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文。看其它書時(shí),每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來(lái)看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校內(nèi)外獲獎(jiǎng)。書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書吧,書藉是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!愿深圳的讀書月活動(dòng)越開越精彩,越辦越紅火。我愿的環(huán)境在長(zhǎng)
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
一本好書,就像一位好老師,指引你走向成功的道路。在你遇到困難時(shí),它總會(huì)默默給予你幫助。它能把你帶進(jìn)美麗的童話世界,像個(gè)小精靈一樣幫你消除煩惱。
說(shuō)到與書之間發(fā)生的事,我有許多話要說(shuō)。記得有一次,我放學(xué)回家后就跑去玩電腦,媽媽氣得火冒三丈,一氣之下,把我關(guān)到房間里看書。我看了看放在放在床上的書本,把它們?nèi)拥揭贿,然后坐在床上生悶氣?/p>
沒(méi)一會(huì)兒,就覺(jué)得無(wú)聊了。于是,我便拿起一本故事書閱讀起來(lái)。誰(shuí)想得到,才看了一會(huì)兒,就被吸引了。里面一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我打開了自己豐富的想象力,仿佛走進(jìn)了童話世界。我把自己想象成主人公,就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的冒險(xiǎn)。我才明白原來(lái)一本書中有著這么多的知識(shí),它教會(huì)我許多大道理。我認(rèn)識(shí)到了自己以前所犯下的錯(cuò),一看竟入了迷。我從書中學(xué)到了許多課外知識(shí),學(xué)到許多我不知道的'。于是我便看了一本又一本的書,一看竟忘了時(shí)辰!呀!都晚上六點(diǎn)多了。我馬上跑出去吃飯,三兩口就把飯吃完了,因?yàn)槲移炔患按牖胤块g看書。
回到房間后,我又捧起書來(lái)看,書就像我的一位好朋友,一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書,竟然不覺(jué)得無(wú)聊,反而非常開心。我終于明白為什么這么多人愛(ài)看一本好書了。原來(lái)書對(duì)我們這么有幫助,書就像我最好的老師,每當(dāng)我有困難時(shí),就會(huì)找它尋求幫助。
我應(yīng)該好好感謝書,因?yàn)樗鼘?duì)我的幫助很大。它沒(méi)有讓我誤入歧途,而是指引我走向成功的道路。書永遠(yuǎn)是我最好的老師。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我的好書很多,但始終伴我成長(zhǎng)的好書只有一種,那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的'長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)系列《淘氣包馬小跳》!短詺獍R小跳》,寫的是一個(gè)活潑、好動(dòng)、天真、調(diào)皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達(dá)、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂(lè)生活及好玩的故事。我從五歲開始就陸續(xù)讀這些書,馬小跳像只自由自在的小鳥,天真活潑,無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,也沒(méi)有父母的管束……無(wú)不吸引著我,現(xiàn)在,我已經(jīng)擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書,其中《四個(gè)調(diào)皮蛋》最讓我愛(ài)不釋手,淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”,他們是:河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達(dá)嘴巴大,所以大家都叫他“河馬張達(dá)”,他奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”,吵架他必輸,打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機(jī)靈,所以大家叫他“猿猴毛超”,但猴子不說(shuō)廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來(lái)的肚子像企鵝,走路的姿勢(shì)像企鵝,所以大家都叫他“企鵝唐飛”,他居然帶“鋼珠”到學(xué)校來(lái)吃……四個(gè)“調(diào)皮蛋”各懷絕技,后來(lái)居然都成了“小英雄”……書中使我感受最深的是:無(wú)論干什么事,要誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直。我要多讀書,讀好書,好書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
鳥兒愛(ài)廣闊的天空,魚兒愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,而我,愛(ài)書。如果,人生是夜空,那么書就是夜空中最耀眼的那顆星;如果人生是天平,那么書就是天平上最凝重的一枚砝碼。
我非常愛(ài)書,我對(duì)書有一種特殊的感情。在童年中,書陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,它是我親密的朋友。我和書雖然不能面對(duì)面的交談,但是它卻猶如一位老師,教會(huì)我知識(shí);讓我明白世間的真諦;帶我領(lǐng)略祖國(guó)的秀麗神奇……
記得那時(shí)我讀三年級(jí)的時(shí)候,在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我考出的成績(jī)出乎意料的差。面對(duì)從未有過(guò)的打擊,我灰心了,喪氣了……在無(wú)意中,我看了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,里面有一句話——“生命的意義在于奮斗!”這句話雖短,可它卻那么的有道理。是啊,在人生漫長(zhǎng)的道路上,怎能沒(méi)有挫折與失敗呢?可是,只要你勇敢的去拼搏,去奮斗,才會(huì)從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的`小樹苗,長(zhǎng)成一棵堅(jiān)韌挺拔的蒼天大樹。在不知不覺(jué)中,這句平凡有簡(jiǎn)單的話找回了我以前的自信。
書是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙,也是人類進(jìn)步的階梯,更是人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。是書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。書是我人生旅途上的一位良師益友,好讀書,讀好書,是我一生中最大的樂(lè)趣。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
書,在別人眼里可能只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞。但是在我看來(lái),書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師,總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè),如夢(mèng)般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
記得小時(shí)候,我總愛(ài)聽媽媽講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話語(yǔ)一個(gè)個(gè)富含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲,在白雪公主的帶領(lǐng)下去看看七個(gè)小矮人的家。在熱鬧的集市上觀看矛和盾的戰(zhàn)爭(zhēng)。跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場(chǎng)。悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會(huì)。那是我童年最大的幻想。
漸漸的,我長(zhǎng)大了。迷上了李白的逍遙;有了王安石那“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的疑慮;愛(ài)上了蘇軾那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的`情懷;“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”時(shí)刻敲響著我心中的警鐘。唐詩(shī)宋詞,在我心里撒下了文學(xué)的種子。如今,小說(shuō)成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》,滿腹悲憤的《基督山恩仇記》,神奇科幻的《海底兩萬(wàn)里》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時(shí)刻激勵(lì)這我們,高爾基的話語(yǔ)我銘記在心! 每天翻一翻長(zhǎng)滿油墨書香的書。拋開一切雜念,全神貫注地閱讀你眼前這本書。你會(huì)發(fā)現(xiàn),書中有一股魔力,促使你來(lái)到書海中遨游。那時(shí),你會(huì)覺(jué)得,書是多么的美好。書是一位不會(huì)說(shuō)話的哲學(xué)家,他會(huì)為你指引著前進(jìn)的道路。在書里,我看到了金字塔的預(yù)言;在書里,我看到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城;在書里,我看到了廬山瀑布;在書里,我看到了神秘的希臘;在書里,我看到了前進(jìn)的道路…… 讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇7
書是為人類進(jìn)步的階梯,書是人類知識(shí)的源泉。世界上不能沒(méi)有書,人類不能沒(méi)有書。讀書是獲取知識(shí),啟迪靈魂的一個(gè)途徑。
我讀了很多關(guān)于科學(xué)類和人文類的書,在這里,我有一本好書想介紹給大家。這本書就是《高爾基的童年》高爾基三歲時(shí)失去了父親,隨著母親寄居在外祖父家。后來(lái)母親又早逝,外祖父辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)的家業(yè)破產(chǎn)了。他小學(xué)沒(méi)念完就被迫外出謀生。此后他一直在社會(huì)底層摸爬滾打,但強(qiáng)烈的求知欲與頑強(qiáng)的毅力使他從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí),終于在二十四歲時(shí)發(fā)表了第一部短篇小說(shuō)。《高爾基的.童年》以小主人公阿遼沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明、生動(dòng)的人物形象。尤其是最善講故事,性情樂(lè)觀的外婆。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭,由于生活貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的鞋子,外祖母的外套,黃色衣衫和散腿褲子。高爾基為了上學(xué),只得臉破爛換錢。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。而那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了好成績(jī)。
作為一部自傳體小說(shuō),我們可以從中看到一個(gè)俄羅斯兒童成長(zhǎng)為文學(xué)巨人的足跡里。我們不僅可以從這本書里讀到一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事情節(jié),獲取珍貴的精神糧食,而且還可以學(xué)習(xí)作家刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)、豐富生動(dòng)的語(yǔ)言運(yùn)用等等。
一本好書,盡管只是海洋中的一顆水珠,但是,它有它有價(jià)值,它使許多小讀者讀了之后,得到美的愉悅、陶冶,使更多的讀者變得更聰明,更高尚,更勇敢。特別是《高爾基的童年》,它將陪伴我走出人生中的每一個(gè)坎坷,分享生活的喜怒哀樂(lè)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇8
有時(shí),我走進(jìn)歷史城,走進(jìn)吳承恩的《西游記》,認(rèn)識(shí)了聰明的孫悟空、搞笑的豬八戒、善良的唐僧……走進(jìn)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,認(rèn)識(shí)了叛逆乖張而又博愛(ài)理想化的賈寶玉、多才多藝而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又潑辣精明的王熙鳳……走進(jìn)施耐庵的《水滸傳》,認(rèn)識(shí)了剛勇豪爽疾惡如仇的武松、仗義疏財(cái)扶危濟(jì)困的宋江、人稱“智多星”的吳用……走進(jìn)羅貫中的《三國(guó)演義》,認(rèn)識(shí)了知人善任的劉備、算無(wú)遺策的諸葛亮、忠勇善戰(zhàn)的關(guān)羽……
有時(shí),我會(huì)走進(jìn)自然城,看看大樹是怎樣呼吸的?宇宙是怎樣誕生的.?花草是怎樣生根開花的?有時(shí),我又走進(jìn)生物城,尋覓地球上生命的起源,探索人類進(jìn)化的歷程,好奇動(dòng)物與人類的不同……有時(shí),我也會(huì)走進(jìn)科學(xué)城,研究一下世界上的第一輛車,世界上的第一臺(tái)造紙機(jī),世界上第一臺(tái)電腦……
萬(wàn)萬(wàn)不能落下的一定還有文學(xué)城。看看《美文》提升一下自己的作文水平,看看文學(xué)名著提高一下自己的文學(xué)修養(yǎng),看看游記擴(kuò)大一下自己的視野胸懷……
當(dāng)我沉浸在書的世界里時(shí),常常聽不到外界的聲音。記得有一次,我正坐在沙發(fā)上津津有味有看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,媽媽突然喊吃飯,我紋絲不動(dòng),媽媽又喊第二遍,我無(wú)意識(shí)地回了一句:“干嘛?”媽媽又喊了一句:“吃飯了!”我才反應(yīng)過(guò)來(lái):“哦,吃飯了啊?”媽媽哭笑不得“你這小書蟲!看書是好事,但不能誤了吃飯啊!”
有人問(wèn):“書,這個(gè)世界究竟藏在哪里?”它藏在每個(gè)人的腦海中,只要你呼喚它,它必會(huì)相助!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇9
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,也是人類智慧的來(lái)源;書能帶領(lǐng)我們來(lái)到古老的歷史,書能帶領(lǐng)我們通向遙遠(yuǎn)的未來(lái),書能帶領(lǐng)我們飛向神秘的宇宙,書能帶領(lǐng)我們駛向無(wú)垠的大海。
冰心奶奶說(shuō)的好“好讀書,讀書好,讀好書”,一本富含真理且不枯燥的書才是好書,它能改變?nèi)说囊簧淖呦。書伴隨著我成長(zhǎng),在我小時(shí)候,整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽:我不時(shí)為努力的丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸;為國(guó)王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥;為一步步走向成功的烏龜感受到了堅(jiān)持的力量;為金烏鴉中貪心的.母女感到悲哀。這一個(gè)個(gè)故事令我感慨萬(wàn)千。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢愛(ài)上了文學(xué)類的書籍,那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬(wàn)苦與永不退縮的精神;笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人;海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對(duì)知識(shí)的渴求和永不放棄。堅(jiān)持不懈的精神;司馬遷的《史記》體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露,突出了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì),更贊頌了許多為人造福的事件,它也深受魯迅的喜愛(ài)“史家之絕唱無(wú)韻之離騷”。
書,是我的朋友,像我的親人,似一個(gè)精神伴侶,更是我的老師,它讓我枯燥的學(xué)習(xí)變得豐富多彩,讓我的大腦充滿智慧,讓我心胸開闊,讓我增長(zhǎng)眼界,好,讓好書伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇10
書,是知識(shí)的海洋;書,是無(wú)聲的老師;書,是指路的箭頭;書,是黑夜的光芒。書,一直陪伴著我,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清,那最閃亮耀眼的星星就是英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著,我的心里十分愜意。因?yàn)槊妹煤蛬寢尦鋈ス浣至,家里只有我一個(gè)人,我可以安靜地看書了。
讀著讀著,我的心已經(jīng)進(jìn)入魯濱遜漂流的孤島。此時(shí),背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過(guò),他要干什么?原來(lái)他要做獨(dú)木舟!他花了五個(gè)多月的時(shí)間將這龐然大物做好,然而船太重?zé)o法下水,只好做小的獨(dú)木舟……他的堅(jiān)持不懈深深打動(dòng)了我!
他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負(fù)有心人,魯濱遜終于離開了這個(gè)他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個(gè)人物,因?yàn)樗粌H是一個(gè)探索者、發(fā)明家,還是一個(gè)擁有頑強(qiáng)毅力的人。他使我明白了:如果遇到困難畏縮不前,那將會(huì)一事無(wú)成。只有不怕困難,勇往直前,才有可能獲得成功,從而成為生活強(qiáng)者。
這本書就是想告訴我們:一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)在困難面前不低頭的人。
我不禁想起了上周的.一件事:老師要我當(dāng)一次道德課堂的主持人,給了我長(zhǎng)長(zhǎng)的稿子,我一來(lái)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),二來(lái)我也不想當(dāng),就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼,然后將稿子給了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我在困難面前低下了頭,F(xiàn)在想來(lái),我真的是太懦弱了,為何不勇敢嘗試一下呢!難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎?想想都覺(jué)得自己做為男子漢氣概不夠!
這本書陪伴著我、激勵(lì)著我,讓我變得更好。我相信,我的人生不僅飄滿書的芳香,而且我會(huì)日益堅(jiān)強(qiáng)勇敢,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇11
是書,讓我認(rèn)識(shí)了古今中外的人情世故;是書,讓我明白了外面的精彩世界:是書,讓我學(xué)會(huì)掩卷沉思,讓我玲瓏剔透。
漸漸地,我喜歡到那古色古香的舊書鋪里淘書。
每次進(jìn)去,都有世界原本是灰暗變成澄亮的感覺(jué)。當(dāng)我看到那套《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》時(shí),心底里的微微觸動(dòng)令我一時(shí)“沖動(dòng)”地買下了這套書。
也許是巧合吧!當(dāng)我拿到它們時(shí),摩挲著發(fā)舊卻干凈的封面,扉頁(yè)上有幾個(gè)蠅頭小字——“慧·20xx年藏書”,我的眼睛一熱,一種莫名的`感受在心底涌動(dòng)。
這成為我讀書的一種動(dòng)力,用一個(gè)個(gè)夜晚去攻讀它們,直到真正把它讀懂為止。我跟隨作者的腳步,用那帶著真誠(chéng)和批判的眼光去看文章。作者列夫·托爾斯泰的一生并不平坦,可是他卻用不停挪動(dòng)的筆尖寫下了震驚世界的名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,同時(shí)也被稱為“世界短篇小說(shuō)三巨匠”之一。
看到這兒,眼睛有點(diǎn)疲勞了,我輕輕地放下書,走到陽(yáng)臺(tái)上看著那皎潔的月光。不知怎的,我的思緒一下子跟著書回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),托爾斯泰在對(duì)人物塑造的同時(shí),抒發(fā)了尊重女性權(quán)力的呼吁,希望能夠感染更多的人消除性別歧視。
書是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于我每一次取得的小成績(jī),都是源于那粒小小的書種,你灌溉它,它就會(huì)破土而出;果實(shí)的美味,花朵的芬芳,一定都會(huì)成為你源源不斷地在書中汲取營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)力。手捧好書,一路芬芳吧!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇12
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍給予我們快樂(lè),給予我們知識(shí)。我常說(shuō):“書是雙眼,發(fā)現(xiàn)美好的世界!
在作家中我崇拜“陽(yáng)光姐姐”伍美珍,當(dāng)然我也愛(ài)她寫的書,“陽(yáng)光姐姐小書房”系列;“十二歲的青春物語(yǔ)”系列;“同桌冤家”系列;“同桌冤家的外樂(lè)冒險(xiǎn)”系列。我個(gè)個(gè)都有,上百本書中我最喜歡的就是《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。喜歡這本書你讓我說(shuō)理由,我還可以說(shuō)上三天三夜,但最主要的理由很簡(jiǎn)單;我也是四班的,誰(shuí)不希望自己班成為所謂的“SUPER四班”呢?
這本小說(shuō)主要講了:六(四)班是個(gè)充滿了活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下,大家合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情,描寫自己的`生活,在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班里每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采,相互之間也建立了純真的友情。他們自豪地說(shuō),我們是永遠(yuǎn)的”SUPER四班!小說(shuō)內(nèi)容和我們班十分相似,因?yàn)槲覀儼嘤辛丝萍蓟睦蠋,常常告訴我們?nèi)绾卫煤镁W(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí)我們有一個(gè)名為“蓓蕾”的班級(jí)博客,里面有大家的日記,又有留言。留言有時(shí)陌生人也會(huì)在無(wú)意之中助你一臂之力,在無(wú)意中給你當(dāng)頭一棒;同學(xué)卻指出了你的長(zhǎng)處與短處,好讓你進(jìn)步點(diǎn)滴。
聽了這些你是否有所動(dòng)心,是否有想建個(gè)博客的沖動(dòng)?行動(dòng)起來(lái)吧,好書伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇13
一本好書,猶如一塊面包,能在饑餓時(shí)填充肚子;一本好書,猶如一艘航船,帶我們駛向成功的彼岸;一本好書,猶如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。
小時(shí)候,我的讀物是一些圖畫書,我會(huì)從圖片中分辨人物的喜怒哀樂(lè),看到精彩的部分,禁不住拍手鼓掌。大一點(diǎn)時(shí)學(xué)了拼音,就喜歡看一些注音版的書,我看得津津有味,但畢竟還小,還不能把書中的意思弄清楚,看書的時(shí)候我囫圇吞棗,不求甚解。上小學(xué)了我就不再只對(duì)注音版的'故事書感興趣了,小學(xué)生字認(rèn)得多了,可以看一些中外名著了,書中人物的各種遭遇,會(huì)讓我浮想聯(lián)翩,潸然淚下。
《窗邊的小豆豆》讓我看到了巴學(xué)院獨(dú)特的校園風(fēng)光,《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈,《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢、忠誠(chéng),《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧秘,……許許多多的書使我受益匪淺。
后來(lái),兒童魔幻類的故事深深地吸引了我。《絨布小兔子》講述了一個(gè)小男孩在媽媽去世后,父親忙于工作,無(wú)暇照顧他,不得已把他送回奶奶家暫住。奶奶忙于自己的生活,小男孩偶然在魔法閣樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絨布小兔子,他把自己對(duì)媽媽的思念都寄托在這只小兔子身上,最后小兔子變成了一只真的小兔子。這個(gè)故事生動(dòng)有趣,也很感人,我看了一遍又一遍,每次都會(huì)被故事的凄美所感動(dòng)!
是書,帶給我無(wú)盡的知識(shí)、美好的遐想,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇14
從小我就特別愛(ài)讀書,只要一有時(shí)間就鉆書里不肯出來(lái),現(xiàn)在連小時(shí)候的識(shí)拼音和字貼都留著,所以爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。
有一次下午,我津津有味的看著一本《海底兩萬(wàn)里》,正在最精彩的時(shí)候,媽媽突然叫住我:“彤彤,去買一袋白糖,家里沒(méi)白糖了。”
我大聲地說(shuō):“好的!”嘴上雖說(shuō),屁股仍然坐在沙發(fā)上不肯起來(lái)。
媽媽發(fā)火了,喊道:“寶貝快去,不然菜炒熟了,再放白糖就不好吃了!
我戀戀不舍的放下了書,走出家門。來(lái)到小賣部里,一想:要買什么來(lái)著,哎呀,忘了,好像說(shuō)要買一袋醋,于是我就買了一袋醋。
回到家里,媽媽低頭說(shuō):“孩子,錯(cuò)了。”我急急忙忙又跑到小賣部里,買了一袋鹽。
再次回到家,媽媽又說(shuō):“錯(cuò)了,錯(cuò)了,全錯(cuò)了,是白糖!”
“哦,知道了”我說(shuō)著又去買白糖,想著這一次不要買錯(cuò)了,不一會(huì)兒,我把白糖交到媽媽的手上,媽媽說(shuō):“這回對(duì)了,可以和你的寶貝聊天了!
我重新回到沙發(fā)上,拿起我心愛(ài)的書又津津有味地讀了起來(lái)。
還有一次,快期末考試了,媽媽對(duì)我說(shuō)先讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,課外書先讓它休息一下,我點(diǎn)頭答應(yīng)了?墒窃趯懽鳂I(yè)時(shí),還是會(huì)先偷偷地去看看我的寶貝,沉浸在美麗的故事中,再寫作業(yè)。
剛開始的時(shí)候媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),后來(lái)媽媽悄悄地到房間里查看我,發(fā)現(xiàn)了我的`秘密,媽媽就把我的書都放到書架上,說(shuō)現(xiàn)在是他們的休息時(shí)間,等考完試你的寶貝再上崗吧,我只好跟我親愛(ài)的寶貝說(shuō)聲再見(jiàn),改天在和你說(shuō)悄悄話。
這就是我與書之間的故事,其實(shí)還有很多這樣的,我與書已經(jīng)成為了好朋友,我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以后有時(shí)間在與你們聊一下。
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