成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，童年被我瀟灑的拋棄在腦后，與此同時(shí)，煩惱也隨之而來(lái)。那時(shí)的天是那么地藍(lán)……我多想微笑地面對(duì)人生��！

　　憶往昔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，父母的諄諄教誨，微笑的一幕幕，嬉戲玩耍…童年如此美好。成長(zhǎng)的腳印“匆匆”的行走，我也“匆匆”的追趕，遺棄了一顆稚嫩之心學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。但在成長(zhǎng)的過(guò)程中，卻無(wú)時(shí)不刻的遺留著一個(gè)個(gè)“惡鬼”，吞噬著我快樂(lè)的`心。

　　這一個(gè)夜，宛如以往，似乎平靜我卻感到腦袋微微的作痛。當(dāng)時(shí)鼻子酸酸的，才感到自己心中的沉重，進(jìn)入中學(xué)后，自己每天都在為著“學(xué)習(xí)”二字，做好自己份內(nèi)的工作，一星期下來(lái)，同學(xué)的時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了游戲空閑的時(shí)間，又漸漸淡淡的消失……甚至睡夢(mèng)中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影，每天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。

　　夜，萬(wàn)籟俱寂，我呆呆的望著天空，滿(mǎn)天星辰，若隱若現(xiàn)。此時(shí)的我，愿時(shí)光倒流，回到童年，時(shí)光飛逝，光陰荏苒。我含著淚問(wèn)自己：“這么努力，為了什么？”我的影子卻告訴我，我有一個(gè)夢(mèng)想，我是為了我的未來(lái)，為了父母含辛茹苦的工作，為了證明自己。我恍然大悟，自己絕不可以頹廢，夢(mèng)想需要發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。我要為了這一切去努力。

　　我小心翼翼的站起來(lái)，心中充滿(mǎn)了信念�，F(xiàn)在的夜雖然黑暗，但我總有劃破黑暗的時(shí)候，到時(shí)候，我會(huì)迎接更加美麗的藍(lán)天！如同古人所曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！拔椅ㄓ型ζ鹱约旱男靥牛�繼續(xù)在人生之路上奮斗下去。

　　煩惱是成長(zhǎng)的主角，讓你在一次次的跌倒中，依舊爬起，試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中，學(xué)會(huì)了微笑地面對(duì)人生。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的推移，我從天真快樂(lè)兒童，長(zhǎng)成為一個(gè)幼稚與成熟并存的青少年。漸漸地長(zhǎng)大，隨之而來(lái)的煩惱也像海綿一樣，越積越多。

　　轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)流逝了，成為了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。我踏入了嶄新的中學(xué)生活，知識(shí)逐漸增長(zhǎng)，學(xué)問(wèn)也提高了�？墒窃介L(zhǎng)大，煩惱就如肩上的包袱越來(lái)越沉，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不必說(shuō)那沉重的書(shū)包，也不必說(shuō)堆積成山的的作業(yè)，單是爸爸抽煙喝酒的毛病就讓我頭痛。

　　那天剛放學(xué)回家，想盡快把作業(yè)寫(xiě)完，然后想早點(diǎn)睡，因?yàn)樽蛲淼淖鳂I(yè)做得太晚，早晨起來(lái)無(wú)精打采。剛回家進(jìn)屋，就見(jiàn)到爸爸坐在沙發(fā)上，手里拿著一支煙，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的抽著，滿(mǎn)屋子的煙味，很嗆人。我說(shuō)“爸，你怎么又在抽煙呀，你一天要抽幾包煙才好呀！”爸爸不在意的說(shuō)：“你把自己的作業(yè)做完了再說(shuō)吧�！蔽矣终f(shuō)“你抽煙，受傷的是我們大家呀！”爸爸說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽蚁耄何沂钦f(shuō)不過(guò)爸爸的，看來(lái)不用事實(shí)證明是不行的'。

　　過(guò)了幾天，我終于找到了有關(guān)吸煙有害身體健康的證據(jù)，我欣喜若狂的回到家，拿去給爸爸。可是，一進(jìn)家門(mén)，就聞到了很濃的酒味，我知道，爸爸又在喝酒。果然，進(jìn)屋就見(jiàn)到爸爸和他的朋友在喝酒，已經(jīng)喝得差不多了。我想：現(xiàn)在爸爸已經(jīng)喝醉，跟他講道理是不行的。等爸爸清醒之后再說(shuō)吧。我垂頭喪氣的回到了自己的房間去寫(xiě)作業(yè)。

　　作業(yè)寫(xiě)完后，已是深夜。我躺下時(shí)，看見(jiàn)爸爸的屋子里燈還亮著。我剛睡下，就隱隱約約的聽(tīng)到吵架聲，過(guò)了一會(huì)兒，漸漸地停下來(lái)了。我想“大人怎么就不知道為自己的身體健康著想？爸爸，你每次和媽媽吵架，我何嘗不傷心呢？

　　唉！真是越大，煩惱越多呀。我真想永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，人總是要長(zhǎng)大。我應(yīng)該學(xué)會(huì)去解決煩惱，以積極的心態(tài)去面對(duì)煩惱，讓自己健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的煩惱。每一個(gè)煩惱就像是一朵鮮花中的一片花瓣，是必不可少的一部分。當(dāng)然，我也不例外。

　　當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，漫天飛舞的風(fēng)箏是大家常見(jiàn)的現(xiàn)象。風(fēng)箏本來(lái)想在天空中自由自在的飛翔，但它卻被一根線(xiàn)狠狠的拽著，不讓它飛向天空。我認(rèn)為我也是一個(gè)風(fēng)箏，我被父母拽著。也許我和大多數(shù)人一樣，成長(zhǎng)的路都被父母安排好了�？晌也⒉幌脒@樣，我也想擁有自己的時(shí)間，能和同學(xué)出去玩。但我不敢給他們說(shuō)，怕他們不同意。在學(xué)習(xí)上，我也有些壓力，每周周末，我就要上各種補(bǔ)習(xí)班，所以，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由時(shí)間。我曾有幾次試圖跟爸爸、媽媽聊一聊，但這些話(huà)都被我硬生生的咽到了肚子里，我不敢說(shuō)，因?yàn)榕滤麄儠?huì)罵我。

　　有一天，我被關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)，那天作業(yè)并不多，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。于是，我便想出去晃蕩兩圈。來(lái)到廣場(chǎng)上，我看到了一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏被狠狠的拽著，那風(fēng)箏好像在說(shuō)：“放開(kāi)我！放開(kāi)我！”我陷入了沉思：我不也是父母手中的風(fēng)箏嗎？我也沒(méi)有自由，雖然我不能獲得自己的自由，但我不愿意看到任何得不到自由的東西。于是，我不顧小男孩的心情，一下子拽斷了那根線(xiàn)。我看到那個(gè)風(fēng)箏飛了幾下就掉了下來(lái)，于是我一下子明白了：風(fēng)箏如果脫離了線(xiàn)的擺控，它就會(huì)失去控制，自由散漫，最終一事無(wú)成。我撿起風(fēng)箏還給了小男孩，然后，默默地走回家去。

　　從此以后，我再也不認(rèn)為父母給我的壓力大了，而是盡量去完成他們布置的`所有任務(wù)，好好上課。這樣，我的心情也好了很多，于是，父母給予的壓力不再是我的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　常人們說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是人生中一段最幸福的時(shí)光�！钡拇_，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著一絲酸澀的感情，幸福中也蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)識(shí)也在不斷的'提高。所以老師對(duì)我的要求也就越來(lái)越苛刻，越來(lái)越精益求精。自從三年級(jí)的時(shí)候起，我就以“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，作為我說(shuō)話(huà)，做事的標(biāo)桿。所以，在我的努力下，各方面都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)�？芍^是“小獲豐收”，可正是因?yàn)檫@樣，老師對(duì)我的要求也越來(lái)越高。

　　還記得上學(xué)期，我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫(huà)大賽。我只有刻苦學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，在這方面更是頗有造詣。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，報(bào)名參加了這次比賽。我心里自信的想到：聽(tīng)說(shuō)這次都是一些自學(xué)成才的畫(huà)畫(huà)高手，沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)，肯定畫(huà)技遠(yuǎn)不如我�？墒�，天不遂人愿也。由于長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系，我的繪畫(huà)水平竟然有些退步了�？此剖煜さ墓P法也開(kāi)始變得有些生疏。結(jié)果可想而知，我被排在倒數(shù)的行列里，老師果然沒(méi)有放過(guò)我，一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

　　有時(shí)，給我?guī)��?lái)煩惱的，不僅僅是老師，還有同學(xué)們。

　　在同學(xué)們的眼中，我一直以“好學(xué)生”自居�？墒巧蠈W(xué)期，由于考試時(shí)過(guò)于緊張，使我發(fā)揮失常。總分?jǐn)?shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對(duì)著布滿(mǎn)紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲熱諷道：“喲！好學(xué)生怎么連前十名都沒(méi)進(jìn)啊！你不是還說(shuō)要期末考試，沖向第一名的嗎？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上雖然什么都沒(méi)說(shuō)，心里卻難受起來(lái)：我這一回考砸了，不代表我下一回就會(huì)失敗。你拿分?jǐn)?shù)評(píng)判我，嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義來(lái)欺壓我，諷刺我，我的眼角濕潤(rùn)了。

　　成長(zhǎng)固然不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細(xì)細(xì)想來(lái)：這，何嘗又不是一種激勵(lì)和鼓舞呢？

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè)，然而我卻煩惱著。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，因此爸爸媽媽很著急，我的空余時(shí)間基本上都在學(xué)習(xí)。老師布置的家庭作業(yè)，我很多都不會(huì)，其他學(xué)生半個(gè)小時(shí)可以完成，可是我卻需要一個(gè)小時(shí)以上。這些都不是最煩惱的，最煩惱的是媽媽對(duì)我的不信任。那天放學(xué)回到家，我背著重重的書(shū)包，望著如山的作業(yè)，很無(wú)奈，我不得不把握每一分每一秒時(shí)間猛寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她走到我的面前，先是低頭看了我寫(xiě)的作業(yè)，然后對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽要出去買(mǎi)點(diǎn)東西，你不要看電視哦，乖乖寫(xiě)作業(yè)，我馬上回來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)埋在作業(yè)堆里。也不知道過(guò)了多久，我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，“砰”媽媽推開(kāi)了我的'房門(mén)，只見(jiàn)她火冒三丈，插著腰，質(zhì)問(wèn)我：“你為什么又偷看電視？成績(jī)那么差，就顧著玩啊！”我根本都不知道發(fā)生什么事情，無(wú)辜地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有打開(kāi)電視��！”“沒(méi)有看，家里就你和一只貓，你不打開(kāi)電視還有誰(shuí)？”媽媽看我頂嘴，更加生氣了，緊接著，舊賬又翻出來(lái)了，“你看看你，平時(shí)不努力，書(shū)寫(xiě)又慢還又亂，你就不能努力點(diǎn)嗎……”媽媽越說(shuō)越生氣，最后我又免不了一頓打。

　　我委屈地躲在房間，滾燙的淚水劃過(guò)我的臉頰。我坐在床上，默默地想著：或許我就是那只笨鳥(niǎo)，雖然享受著高待遇，享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，但是我卻怎么也學(xué)不會(huì)飛，爸爸媽媽才不相信我，不信任我。我是多么渴望像其他孩子一樣，能快快樂(lè)樂(lè)地奔跑在操場(chǎng)上，享受著美麗而又充滿(mǎn)其妙的世界。我是多么希望能夠得到爸爸媽媽的理解和支持�。�

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　當(dāng)你早已脫離了束縛，當(dāng)你終知大樹(shù)年輪為何而增時(shí)，你就便成長(zhǎng)了。小時(shí)候夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大，呵呵，到了現(xiàn)在，無(wú)人不贊同“不想長(zhǎng)大”這句情深意切的至理了吧。成長(zhǎng)的煩惱，你又知多少?

　　每天，作業(yè)都像一個(gè)巨大的包袱壓在我們的身上，費(fèi)盡心思寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，然而迎面而來(lái)的又是爸爸媽媽以復(fù)習(xí)為由的大疊大疊的試卷。親命難違，只能硬著頭皮完成不情愿做的作業(yè)。直到晚上十點(diǎn)，才一身疲憊——第二天仍然要上學(xué)，這樣一天天過(guò)去，怎么能不讓我們氣喘吁吁呢?

　　周末到來(lái)了，低年級(jí)的.小朋友們自然是興奮不已�？墒俏覀冞@些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，面對(duì)著周末，倒是比假期結(jié)束上學(xué)還要可怕萬(wàn)分。殊不知周末，早早起床，就要去到英語(yǔ)班，奧數(shù)班，折騰好幾個(gè)小時(shí)，我不禁總是會(huì)無(wú)精打采地感嘆“學(xué)來(lái)無(wú)恙”。周末本該好好玩的，結(jié)果，還不是為了上一個(gè)好的中學(xué)，就不停地汲取著知識(shí)的甘霖。這樣當(dāng)然是好，但是，無(wú)止無(wú)盡地學(xué)，誰(shuí)人又不會(huì)感到疲勞?

　　成長(zhǎng)的煩惱還有很多，臨近小考，只要我們稍微馬虎一點(diǎn)，就會(huì)被父母斥之“越到緊要關(guān)頭就越不努力”之類(lèi)的話(huà)。到底學(xué)習(xí)路上多么困難，本想放松一下，又被父母一個(gè)凌厲的眼神把玩心逼了回去，提起如有千斤重的筆，吃力地寫(xiě)下沉重的一畫(huà)。在同學(xué)面前，也只能擠出一個(gè)笑靨。累了，累了，如何才能在成長(zhǎng)之中迎來(lái)和煦的春風(fēng)，又如何在百忙之中尋找輕松與安慰，想起兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，多好。

　　成長(zhǎng)的煩惱，揮之不散，也許只有持著一顆平常心，才不會(huì)嘆息這么多吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　如果說(shuō)成長(zhǎng)是一張白紙，那你就是完成那幅畫(huà)的畫(huà)家。而在這一幅人生必須完成的畫(huà)卷里，總會(huì)有暫時(shí)抹不去的“痕跡”；也或者說(shuō)，煩惱就像是你在課間打瞌睡時(shí)的“夢(mèng)口水”，永遠(yuǎn)也清理干凈。

　　煩惱幾乎每天都有。六年級(jí)的生活就如同一天割塊肉的活法，在無(wú)法阻止中漸漸遠(yuǎn)去。

　　六年級(jí)的日子真不好過(guò)，作業(yè)如山。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課；下課時(shí)，按老師說(shuō)的“拼命精神”去寫(xiě)作業(yè)，中午休息老師又讓我們寫(xiě)作業(yè)；樂(lè)童下午1小時(shí)不如說(shuō)“守童”；看著我們寫(xiě)完一項(xiàng)又來(lái)一項(xiàng)，可謂接二連三呢；但即使如此，這些作業(yè)也難不倒我們，可以說(shuō)作業(yè)完全不成問(wèn)題，那煩惱什么呢？

　　煩惱恐怕是在忙碌中漸去的`溫存。

　　六年級(jí)的號(hào)角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時(shí)的奮筆疾書(shū)，讓你只能低頭活在當(dāng)下，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，永遠(yuǎn)都只問(wèn)：誰(shuí)寫(xiě)完了？我敢說(shuō)，每個(gè)人的心里都想著以前的“happy”時(shí)光，可是六年級(jí)的日子只會(huì)讓你的心思放在學(xué)習(xí)上，只有上學(xué)的早自習(xí)時(shí)間和放學(xué)的時(shí)間才能與同學(xué)談天說(shuō)地，其余的時(shí)間就是埋頭苦干。

　　日子一天一天有一天的過(guò)去了，你與初中的相遇也即將說(shuō)“哈嘍”，然而你六年級(jí)的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說(shuō)再也不見(jiàn)。想到這兒，你不會(huì)傾淚而下一下嗎？我會(huì)內(nèi)疚沒(méi)珍惜彼此，時(shí)間太少了，少到只有上下學(xué)前后的15分鐘！還有24天，大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過(guò)。

　　相見(jiàn)的日子不多了，與你我及大家在一起學(xué)習(xí)的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫(xiě)作業(yè)的“秀才”，要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。

　　在成長(zhǎng)的人生畫(huà)卷中，學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的，可是舊相識(shí)難免于斷交。好好珍惜煩惱，愿在煩惱之中開(kāi)出真情之花。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　陽(yáng)光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業(yè)堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽(yáng)光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由啊！

　　自從步入初中以來(lái)，鋪天蓋地的作業(yè)如千萬(wàn)頭猛獸一般，撲了過(guò)來(lái)。每天高高興興地步入校園，回來(lái)時(shí)，卻是一臉的憂(yōu)愁，“誰(shuí)讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次，我都會(huì)用這句話(huà)安慰自己。

　　每一次到布置作業(yè)時(shí)，教室總會(huì)傳來(lái)幾聲嘆息，任課老師都會(huì)說(shuō)自己的作業(yè)不多，可你們有沒(méi)有想過(guò)，那么多老師的作業(yè)加起來(lái)……哎！雖然每一次我表面上看起來(lái)無(wú)所謂，可誰(shuí)知道，我的內(nèi)心呢？那叫一個(gè)抓狂，總會(huì)抱怨道：就不能少布置一點(diǎn)嗎？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是好的呀！

　　每一次，覺(jué)得作業(yè)多時(shí)，都會(huì)忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥(niǎo)自由地飛翔；聽(tīng)那小溪?dú)g快地歌唱；看那秋風(fēng)爽利的掠過(guò)園林，無(wú)須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。

　　直到那早，我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。

　　沒(méi)錯(cuò)！和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，依舊是成堆的.作業(yè)，靜不下心來(lái)的我時(shí)不時(shí)地望向窗外。偶然，我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動(dòng)，但，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞，并沒(méi)有被那泥土所禁錮。因?yàn)樗鼪](méi)有什么可憂(yōu)心，可緊張，可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。

　　換個(gè)角度去想一想：作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時(shí)的時(shí)間，可它也帶給我每一次解開(kāi)難題后喜悅的心情，不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣，我也應(yīng)該不必感到憂(yōu)愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。

　　小鳥(niǎo)不停地從空中飛過(guò)，它是那樣自由，藍(lán)天、白云不也是一樣，只是小草是一個(gè)被“禁錮”的自由而已。

　　不知道為什么，現(xiàn)在的我，仿佛丟掉了一個(gè)沉重的包袱一樣，有了自從進(jìn)入初中后前所未有的輕松。

　　幾只小鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò)，那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們，因?yàn)槲乙灿形业淖杂伞�——�?被“禁錮”的自由！

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去，背著父母親偷偷狂翻漫畫(huà)的童年已經(jīng)逝去，迎來(lái)的是緊張的初中生活，同時(shí)，我的煩惱也悄然爬上了心頭。

　　讓我發(fā)愁的語(yǔ)文

　　語(yǔ)文真是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科，我學(xué)習(xí)起來(lái)本來(lái)就感覺(jué)費(fèi)勁。母親又是語(yǔ)文老師，她整天地在我耳根邊說(shuō)呀說(shuō)呀，講呀講呀，聽(tīng)得我頭都大了。不必說(shuō)那難背的詩(shī)句（從小我就極不愛(ài)背誦），也不必說(shuō)那難懂的文言文，單是每周一篇的作文，我就無(wú)力“抵抗”了。每次寫(xiě)作文時(shí)，我就好比那趴在窗戶(hù)上的蚊蠅——前途光明，出路全無(wú)。每到星期五放學(xué)回到家，我便低聲嘆息，暗無(wú)天日。有人說(shuō)，絞盡腦汁，全力以赴便可成功，我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫(xiě)不出來(lái)，真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生”！

　　讓我頭疼的政治

　　“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”尚老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題。她在臺(tái)上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)，我在底下愁眉苦臉；她在臺(tái)上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞，文字又那么多，對(duì)于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈�，�?jiǎn)直救生衣霧里看花，感覺(jué)糊涂又無(wú)趣。有的時(shí)候，她會(huì)問(wèn)：“同學(xué)們，聽(tīng)懂了嗎？”我會(huì)和同學(xué)們一起回答：“聽(tīng)懂了。”可心中那許多疑惑卻依舊懸而未決。我的.兩眼發(fā)直，再看看其他同學(xué)，有的也是呆若木雞。哎，頭疼呀！

　　步入初中，煩惱真的是越來(lái)越多，嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會(huì)因我們的嘆息而停息，所以煩惱再多，我們也要去化解，以良好的心態(tài)去面對(duì)每一天，直到它抵達(dá)心中的岸。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　我相信每一個(gè)人都渴望快樂(lè)、渴望那象征著快樂(lè)的小天使天天陪伴著自己吧！但是她也要休息呀，她要和許多人一起分享快樂(lè)，因?yàn)樾枰�快�?lè)的人太多了。所以呢？我們要體諒她。在我們生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，遭遇過(guò)挫折，有許許多多不同的煩惱，那就讓我來(lái)談?wù)勎业臒�惱吧�?/p>

　　我呢？是個(gè)奇怪的人，每天表面上看著都快快樂(lè)樂(lè)的，似乎看不出什么煩惱，其實(shí)啊，那些煩惱都在我心里！我討厭父母不把我們小孩的煩惱當(dāng)回事，我討厭那些整天告訴我們要給我們減壓的父母和老師（可不是我不愿意減壓只是他們說(shuō)話(huà)不算數(shù)）。我討厭父母天天用學(xué)習(xí)來(lái)衡量自己的孩子與別人的孩子的高低，我更討厭父母心里只剩下一句你們小孩天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那天我告訴媽媽其實(shí)我們小孩子也有煩惱，但她卻說(shuō)，你們那些煩惱算什么，你們連煩惱是什么都不知道。這次，語(yǔ)文考的.成績(jī)不太好，回家后媽媽就說(shuō)，你看人家，某某某怎么學(xué)的那么好，同坐在一個(gè)教室，怎么成績(jī)差別那么遠(yuǎn)。上六年級(jí)時(shí)，父母和老師都說(shuō)要給我們減壓，但最終還是沒(méi)做到，他們都教育我們消耗要從小誠(chéng)實(shí)，但他們自己呢？每天伴隨我們小孩的除了學(xué)習(xí)就還是學(xué)習(xí)，只有周末相對(duì)輕松。有時(shí)連小小的課間都被老師占用了，我們沒(méi)有一點(diǎn)自由。我最近讀的<<湯姆·索亞歷險(xiǎn)記>>中的男主角湯姆也有許多煩惱，他同這本書(shū)的作者一樣都反對(duì)種族壓迫，反抗腐敗社會(huì)，湯姆討厭那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)和虛偽的宗教，也討厭那呆板的生活環(huán)境，他渴望自由，渴求得到快樂(lè)�？晌覀円粯有枰獙儆谖覀冏约旱耐�年。

　　我們都知道學(xué)習(xí)是為了我們自己，但我們都共同希望讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)快樂(lè)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間娛樂(lè)。

　　不論怎樣，我相信煩惱總有一天會(huì)消失，不論怎樣我們都不會(huì)埋怨，只是小小地發(fā)泄一下，我會(huì)盡力使自己忘掉煩惱，讓煩惱不再出現(xiàn)在我的生活中！

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　煩惱是什么？是成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人的必經(jīng)之路，是開(kāi)啟新世界大門(mén)的鑰匙，你只要克服它，就必會(huì)有所收獲。

　　月考倒數(shù)第三天，我依舊沉迷在學(xué)習(xí)的.空間內(nèi)，又學(xué)到了很晚，我看了一眼時(shí)間，9點(diǎn)10分�！扳忊忊彙睉�(yīng)該是媽媽回來(lái)了吧。一開(kāi)門(mén)，媽媽一臉的苦大仇深，嗯，看來(lái)是和爸爸吵架了。媽媽責(zé)備地說(shuō)：“站在這里干嘛？還不快去學(xué)習(xí)！”我無(wú)聲地嘆了口氣，說(shuō)：“我剛學(xué)完�！薄澳沁�不快去睡覺(jué)，一天能不能讓我少操點(diǎn)心�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)，“哦”，說(shuō)完，我便無(wú)奈地走開(kāi)了。

　　月考完了，大榜剛排出來(lái)，我得了第一百零三名。

　　我的天！一百零三！我每天這么努力地學(xué)習(xí)，難道換來(lái)的就是這個(gè)成績(jī)？啊，我怎么這么笨呀，我為什么就不能細(xì)心一點(diǎn)呢？好多問(wèn)題一下涌上心頭，我覺(jué)得心里頓時(shí)很郁悶，如墜深淵。

　　我回到了家，想起爸爸媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，心里有些害怕，但我還是強(qiáng)制自己一點(diǎn)一點(diǎn)走回家。果不其然，事實(shí)就是這樣的。

　　一進(jìn)門(mén)，媽媽的眼神就足以嚇?biāo)牢�，面露兇色地瞪著我說(shuō)：“你說(shuō)你怎么考的，大榜連一百都沒(méi)進(jìn)？你看看你小妹考得多好啊，同樣是人，你比別人差些什么？別人能做到的你為什么就不能做到……”爸爸坐在沙發(fā)上，神色肅然。

　　我知道我考得不好，可是我努力過(guò)了呀，我沒(méi)有什么可辯解的，我考得不好，可是你們就這樣亂罵一通又有什么用呢？我雖然心里是這么想的，但還是沒(méi)有說(shuō)出口，爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)稍微理解我一下呢？

　　誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我想只要克服它，就會(huì)看到勝利的曙光。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　面對(duì)未來(lái)，面對(duì)現(xiàn)在，面對(duì)正在成長(zhǎng)的我，已經(jīng)有許多煩惱了。多么開(kāi)心啊，幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了，想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好阿！我真的不想長(zhǎng)大。我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，上了初中我才發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差，每次都是數(shù)學(xué)拉分，因此，這使我很頭疼。媽媽總是說(shuō)：學(xué)不好數(shù)學(xué)怎么行，學(xué)不好別的行，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)是幾門(mén)重要的課，是主課，在中考和高考占很多分。你別的都是一百分，可數(shù)學(xué)考上不多點(diǎn)，你最后還是考不上，以后不要玩了，一有時(shí)間就看看數(shù)學(xué)。媽媽的'話(huà)讓我似乎悟出點(diǎn)什么。是阿，學(xué)不好數(shù)學(xué)以后該怎么辦。想到這個(gè)問(wèn)題，我的心好亂好亂呀。

　　初中上半學(xué)期過(guò)去了，在班里大部分的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了，但是還沒(méi)找到一個(gè)真心朋友，有什么事只能在心里憋著，不能夠說(shuō)出來(lái)，只能記下來(lái)，寫(xiě)在日記本上，這樣心里才會(huì)好受點(diǎn)。有一天，放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在看什么東西，過(guò)去一看，原來(lái)是我的日記本，我一把奪過(guò)日記，對(duì)媽媽說(shuō)：你怎么能這樣？看我的日記？這事媽媽也知道說(shuō)：茹茹回來(lái)了。我和媽媽說(shuō)了一堆話(huà)，她還對(duì)我說(shuō)父母有權(quán)利知道孩子的一切。我很不舒服，那是我的東西，別人沒(méi)有理由亂翻。我最討厭這點(diǎn)了，好幾天都沒(méi)理她，她什么時(shí)候才能尊重我��？我總是幻想，要是我這一生沒(méi)有煩惱該多好，就像在太陽(yáng)普照下，也難免會(huì)有陰云一樣。

　　其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待他，從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)，走向成熟。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，煩惱也悄悄地伴隨左右，不復(fù)童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不再臉上時(shí)刻充滿(mǎn)笑容。

　　我背著書(shū)包，沉重得壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，環(huán)顧四周，只見(jiàn)許多小孩子在大街上，有的圍在一起玩游戲，有的牽著媽媽的手去廣場(chǎng)玩兒。我垂下頭，撩起袖子，手表上的分針和時(shí)針已經(jīng)成了一直線(xiàn)，而秒針仍不滿(mǎn)足地奮力奔跑著。“十八點(diǎn)了。”我心想著，不由神情一緊，加快腳步……

　　“呼——”我迫不及待地將書(shū)包扔在沙發(fā)上。我活動(dòng)活動(dòng)，揉揉酸痛的雙肩，但又立即停下，再次望望手表，隨即。收起散漫的心態(tài)，我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。

　　坐在椅子上，我無(wú)奈地看著桌上堆得高高的作業(yè)，苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒，拿出作業(yè)本拼命地寫(xiě)著。

　　天空被潑上了一層灰顏料，我緩緩地站起來(lái)，只感覺(jué)腰酸背痛。我按下燈的開(kāi)關(guān)，又重新坐下。我坐著向樓下小區(qū)眺望：兩個(gè)扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹，正在媽媽的精心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)到羽毛球。媽媽握著其中一個(gè)女孩的手小心而又輕輕地練習(xí)發(fā)球，媽媽細(xì)心地教，對(duì)于女孩的疑問(wèn)細(xì)心地回答著教著。收回目光，我望向屋里，卻不見(jiàn)媽媽在家，瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過(guò)心頭，再看樓下的那一家人，我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的氛圍，羨慕她們的快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，羨慕她們的自由，羨慕……

　　斬?cái)辔业暮�思亂想，繼續(xù)寫(xiě)那如小山般的`作業(yè)。

　　此時(shí)的我，像在大洋上漂泊的小舟，環(huán)顧四周，碧藍(lán)的海與湛藍(lán)的天融為一體，看不到盡頭，不知何時(shí)才能到達(dá)彼岸。

　　我忙碌著。

　　一分，十五分，一小時(shí)，兩小時(shí)……

　　我終于寫(xiě)完，但是時(shí)間也不早了，我雙眼干澀，一心只想著能早點(diǎn)睡覺(jué)。于是，未待我細(xì)想“父母極少帶我出去玩，作業(yè)忽然變多”等等煩惱，就迷迷糊糊地睡著了……

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，它的煩惱增加了……”隨著歌曲《小小少年》的緩緩播放，我的心中別有一番滋味涌向心頭。

　　夜幕已悄然降臨，而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景，此刻都已失去了光芒，自己呆呆地在窗邊發(fā)愣，臥室里死一般的沉寂。也許只有一個(gè)人的時(shí)候，思考問(wèn)題才能想清楚吧！腦海中慢慢將思緒拉到了六年前：還清楚地記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

　　小時(shí)候，上完了學(xué)，回家可以玩會(huì)兒游戲，看會(huì)兒電視。在學(xué)校受了點(diǎn)兒小委屈，還可以?xún)A訴給爸爸媽媽聽(tīng)。周末找個(gè)時(shí)間，撒一下嬌，爸爸媽媽便會(huì)帶我去公園玩。并且沒(méi)有令人生畏的家庭作業(yè)�？墒�，看看現(xiàn)在呢？唉，心底無(wú)理由地發(fā)出一聲嘆息，現(xiàn)在是六年級(jí)了，完完全全處于風(fēng)口浪尖上，稍微一放松，就會(huì)跌進(jìn)無(wú)底深淵。相反，只要付出一定的努力，那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中，又想到了現(xiàn)在：每個(gè)周末有上不完的輔導(dǎo)班，而且還要奔赴各個(gè)學(xué)校考試，學(xué)校布置的`作業(yè)也不少。作業(yè)之多造成了嬉戲之少，偶爾成績(jī)下降，回家又是一頓大吵。

　　正想得出神，“啪”的一聲，玻璃杯掉在了地上，把我的思緒又拉了回來(lái)，低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的月亮，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它雖然陰晴圓缺，但永遠(yuǎn)只是把自己最美的一幕展現(xiàn)給眾人。不由自主地，我也被它深深吸引，盡管碎片已插入掌心，卻仍是沒(méi)有絲毫感受到疼痛。

　　心驀然一顫，我仿佛明白了：煩惱就是在一篇佳作中，一個(gè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)的字，它對(duì)我們也許造不成任何影響，只要有堅(jiān)定不移的信念，你一定能成功。亦可嘆“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”！

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，可能是最近發(fā)生的，可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱，也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的煩惱。

　　記得那時(shí)我上的是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。

　　每次吃早點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì)去外面買(mǎi)上一盒脆餅干來(lái)。先給好學(xué)生一塊大的，給差生一小塊，而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里，連嚼都沒(méi)嚼就直接咽了下去�？吹侥切┖脤W(xué)生大口大口吃著餅干，心里一陣委屈和難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么快就吃完了，你這個(gè)飯桶！去，站墻角去！”我只好乖乖的站在墻角，心里更委屈了：憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干？就給我一些渣渣，一口就吃完了，還說(shuō)我是個(gè)飯桶，這公平嗎？

　　好不容易才熬到了中午，老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊(duì)盛飯，今天吃的.是米飯菜，可把我高興壞了。我看見(jiàn)老師給那些好學(xué)生盛的飯盡是一些肉和湯，米飯也不少。輪到我了，我沒(méi)想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來(lái)翻去，想找到幾塊肉，令我大吃一驚，一塊兒肉也沒(méi)有，連湯也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請(qǐng)求給我一點(diǎn)湯和肉，老師卻瞪了我一眼，說(shuō)：“都沒(méi)有了！”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯，可是老師一點(diǎn)也不給我盛�？匆�(jiàn)那些被老師寵著的好學(xué)生大口大口地吃著肉和湯泡米飯，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒(méi)有肉和湯的米飯菜，又是一陣羨慕和委屈心想：為什么？一股煩惱涌上我心頭。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來(lái)。但唯獨(dú)這件煩惱事最讓我難忘，最讓我記憶猶新，童年陰影呀！

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