(熱)好書伴我成長(zhǎng)作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
伴我成長(zhǎng)的東西有很多,如讀書、象棋、旅游、足球等等,其中我最喜歡的是讀書。
一年級(jí)的時(shí)候我并不喜歡讀書,認(rèn)為那些課外書枯燥無味,看見媽媽給我買的那些課外書便厭惡地丟在一旁。到了二年級(jí)的時(shí)候,我突然喜歡上了讀書。不過我看的大多數(shù)都是一些幼稚淺顯的書,比如漫畫版的《三毛流浪記》、《西游記》等等。而且,我并不懂這些名著有什么深刻含義,只是覺得里面的情節(jié)有趣罷了。
到了三四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)讀書又有了新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在我看來,書有成千上萬種,我們一輩子都看不完,但是如果我們能夠取其精華,去其糟粕,多多閱讀一些好書,那么與那些什么書都讀的人所收獲的會(huì)截然不同。于是,我開始大量地閱讀課外書了,比如說《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《哈利波特》等等。在看書的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了關(guān)心書中人物的命運(yùn),偶爾也能讀懂了書中想揭示的含義。不過我看書大多都是囫圇吞棗,只記住了故事的情節(jié),有時(shí)還會(huì)把故事與人物張冠李戴,鬧出了笑話,比如張飛青梅煮酒論英雄等等。
到了五六年級(jí),我改掉了讀書囫圇吞棗的壞習(xí)慣,培養(yǎng)了好的`讀書習(xí)慣,也更深刻地懂得了書中的蘊(yùn)意。比如我了解到《三毛流浪記》講述的是舊社會(huì)的黑暗。而且,我開始喜歡看歷史類的書,因?yàn)闅v史書可以通過一個(gè)歷史人物的一生來讓我們明白一些人生哲理。比如西楚霸王項(xiàng)羽讓我明白了光靠武力是沒有用的,瓦崗軍首領(lǐng)李密讓我明白了如果不團(tuán)結(jié),無論多強(qiáng)大的隊(duì)伍都會(huì)戰(zhàn)敗,文天祥則讓我明白了一個(gè)人要有愛國(guó)情懷。
書,像一片海洋,讓我們從中汲取營(yíng)養(yǎng);書,像一座寶庫,讓我們得到了取之不竭的寶藏;書,像一把梯子,讓我們站得高看得遠(yuǎn)。書,永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,從這句話我們可以看出書的重要性,每當(dāng)我翻起書的時(shí)候,心里總有一些好奇心書里有什么了?
書里有很多科學(xué)知識(shí),能夠幫助我們了解新科技,書里有很多包含寓意的哲理,能夠使我們懂得做人的道理,書里有很多笑話,能讓我們開懷大笑。
我第一次接觸書是從聽書開始的,剛出生不久,媽媽就給我買來童話書,用好聽的`聲音讀給我聽,當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,我已經(jīng)開始拿著圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時(shí)候,有一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸去玩時(shí),看見了一棟大樓,我問:“爸爸這是什么。俊卑职只卮穑骸斑@是圖書館啊!蔽衣牶笮闹幸幌,并馬上問道:“我們能去里面看書嗎?”“當(dāng)然可以,”爸爸回答,從那以后,我有了自己的圖書證。以后的每周六日爸爸媽媽都會(huì)陪我去看書,我們借回家看。我在書的海洋里盡情的遨游著。
高爾基說過:“熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源,只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng),忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊敬人類勞動(dòng)、忠心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!”
現(xiàn)在我四年級(jí)了,我越來越體會(huì)到讀書的樂趣,是書提高了我的各項(xiàng)能力,是書豐富了我的課余生話。我和它成了形影不離的好朋友,我越來越喜歡它了!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍谏钪惺遣豢扇鄙俚臇|西,書,在生活中是我們的朋友,是你見過多少遍都不討厭的朋友。
最近,我迷上了《西游記》這本書。故事的情節(jié)跌宕起伏,讓人如癡如醉:從石頭里蹦出來的孫悟空,善良的唐僧,勇敢的沙師弟……一步步逼近答案,卻又迷霧重重;邪惡的妖魔鬼怪,想吃唐僧肉的鐵扇公主,好像一切都柳暗花明,卻又讓我陷入另一個(gè)謎團(tuán)中,欲罷不能,揪心處,我急得跺腳;精彩時(shí),我拍手叫好。
有一次,我在房間里偷偷看《西游記》,沒有做作業(yè),媽媽突然來了一個(gè)“突擊訪問”,這可把我嚇了一大跳。媽媽見我沒在寫作業(yè),給了我一個(gè)“全新套餐”——把我狠狠地罵了一頓。
雖然因?yàn)榘V迷《西游記》讓我被訓(xùn)了一頓,但我依舊喜愛讀書,書,它讓我懂得了如何去對(duì)待成功的喜悅,如何去面對(duì)失敗的.痛處。有了它,我的生活變得多姿多彩,那一篇篇富有童真夢(mèng)想的,令人百看不厭!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,我被這句話深深地吸引了,因?yàn)槲颐刻於荚诔蚤L(zhǎng)生果。
聽媽媽說,我在她肚子里的時(shí)候,她每天都讀一些小故事給我聽。我出生后,她每天都給我講一個(gè)小故事,或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時(shí)候起,媽媽經(jīng)常拿著兒歌書教我唱兒歌。四歲的時(shí)候,媽媽開始教我背誦古詩,她還教我讀《三字經(jīng)》,《千字文》,《弟子規(guī)》……總之,每天睡覺前她都領(lǐng)著我讀書。那時(shí)我一邊讀書,一邊看著書上的插圖。
后來我上了學(xué)前班,又上了一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),我一直保持著讀書的興趣。在今年6月份,曹文芳大作家進(jìn)校園,我愛上了曹文芳的作品《哥哥回來的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動(dòng)了我,我暗下決心,也要向這些作家一樣寫出好的書。好的作品激勵(lì)著一代青年健康成長(zhǎng)。
我還常常在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作。老師說多讀書有助于寫作,我每天都堅(jiān)持讀書,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高,讓我更好地表達(dá)出我要表達(dá)的東西。
讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》,知道了原來世界上還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校;我讀了《西游記》里面的`故事,情節(jié)實(shí)在是太有趣兒了;我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》,知道了很多做人的道理和古人的智慧;我讀《中華成語故事》,知道了很多成語的由來……
我非常喜歡讀書,讀學(xué)校里的課本,可以學(xué)許多的文化知識(shí);讀課外書,可以豐富自己的文化內(nèi)涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優(yōu)美流暢的人,希望有一天我也能夠?qū)懗瞿切﹥?yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷,下筆如有神!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
大家好,我們平時(shí)的時(shí)候都會(huì)看一些書,因?yàn)闀梢詭椭覀儗W(xué)習(xí)很多的知識(shí)和了解探索更多的奧秘,也可以告知我們?cè)S多的故事。我來給大家介紹一下我看過的有故事的書吧。如《三國(guó)演義》中的著名人物和事件至今仍為國(guó)人耳熟能詳。它如實(shí)記載了三國(guó)鼎立的局勢(shì),表明了它們各自為政,互不統(tǒng)屬,地位是相同的。這本書讓我知道了古代人是怎樣行軍打仗的,又怎樣以智慧來打敗敵人,最后成為天下第一強(qiáng)國(guó)的。同時(shí)這本書也讓我受益匪淺,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的機(jī)智聰明勇敢,然后把這些利用到學(xué)習(xí)上,讓我們都成為全面發(fā)展的好孩子成為國(guó)家的棟梁,我們更應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何做事做人。還有《西游記》至今電視還每年都有播放,這書里記載了師徒三人經(jīng)過重重險(xiǎn)阻艱難跋涉智勇雙全最終來到西天取經(jīng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)精益求精不達(dá)目的不罷休,最后肯定會(huì)取得收獲。最后再來說下《水滸傳》吧,最近電視上熱播的很,書中記載和描寫了宋江起義和失敗的經(jīng)過,以及眾多好漢們團(tuán)結(jié)一致,情同手足,替天行道的'故事。它是中國(guó)四大古典小說之一。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,在現(xiàn)實(shí)生活中也要做個(gè)有正義又文明的人。
讀書不僅可以讓我們打發(fā)時(shí)間還可以增長(zhǎng)知識(shí),以后我還要看更多的好書學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。大家和我一起行動(dòng)起來吧,多看書多開動(dòng)腦筋,但千萬要愛護(hù)好我們的書哦。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
本好書能啟迪人的智慧,讓人受益無窮。記得高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,我特別愛讀書,更愛讀好書,連吃飯、坐車的時(shí)間都不放過。書是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
一張張卡片、一幅幅圖畫,把我從一個(gè)無知、幼稚的小孩子帶到認(rèn)識(shí)事物的道路上。卡片、圖畫是一種非常簡(jiǎn)單的書,我記得小時(shí)候爸爸、媽媽經(jīng)常拿著它教會(huì)我認(rèn)識(shí)顏色、物品、動(dòng)物……使我變得聰明、快樂了。
一個(gè)個(gè)故事、一幅幅漫畫,使我懂得了許許多多做人做事的道理,還帶給了我無窮無盡的樂趣。記得上幼兒園時(shí)老師教我們讀了《烏鴉喝水》的故事,這個(gè)故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書,有《一萬個(gè)為什么》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書使我懂得如何幫助別人,愛別人,媽媽還夸我懂事了呢!
一個(gè)個(gè)文字、一篇篇課文,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,六歲那年,我上學(xué)啦!我讀的書更多了,有語文、數(shù)學(xué)、英語……我讀的書越來越廣泛了,讀書使我掌握了豐富的詞匯,計(jì)算的方法和許多單詞。我們的班主任孫老師經(jīng)常給我們推薦好書,比如說:《裝在口袋里的爸爸》、《柳林風(fēng)聲》、《愛德華的'奇妙之旅》等,讀書使我掌握了更多的知識(shí)。
在書中行走,我的到了知識(shí),得到了快樂,還有一份寧靜。高爾基說的沒錯(cuò),書是人類進(jìn)步的階梯,我已經(jīng)邁上了這個(gè)階梯,我還要登上更高的階梯。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇7
記得俄國(guó)最著名作家之一——高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說的真是太好了!我常捧著一本書,似乎暢游在書的海洋里,我愿和好書結(jié)伴終身。
小時(shí)侯,我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》,聽著聽著,漸漸的.我能夠背幾首了。雖然當(dāng)時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè),對(duì)兒歌有了濃厚的興趣后,能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時(shí)間久了,我能把一百首兒歌全背出來了。有時(shí)媽媽故意讀錯(cuò),可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀,我立刻說:“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是……”媽媽無奈,只好按正確的讀了一遍。
上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我已學(xué)會(huì)了拼音認(rèn)識(shí)了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書;比如《十萬個(gè)為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等,在《十萬個(gè)為什么》里,我知道了關(guān)于植物、動(dòng)物、太空的許多知識(shí);在《開心作文》里我欣賞到了同齡學(xué)生的好作文。
現(xiàn)在我五年級(jí)了,識(shí)的字更多了,我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等,《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學(xué)習(xí),參加一中面試時(shí)他獨(dú)自一人騎車前去!杜沼洝分腥蕉柕淖匀淮蠓阶屛覛J佩——吳緬表妹嘲笑她時(shí)她卻不計(jì)較。還有更多好書中的人物都值得我學(xué)習(xí)。
好書;是我的老師,好書;讓我開闊了眼界,好書;讓我懂得了知識(shí),好書;更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇8
我愛書,就像小草愛大地;我戀書,就像白云戀藍(lán)天;我離不開書,就像魚兒離不開水…最難忘的每一天,有過傷感的淚水,有過發(fā)自內(nèi)心的微笑更有過心靈的思考。
年幼的時(shí)候的我,喜歡在田野里自由奔跑,感受微風(fēng)的清涼。在一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了《丑小鴨》一文,它深深地打動(dòng)了我幼小的心靈。從那以后,我便沉醉于童話世界。
《灰姑娘》讓我懂得心靈美是最重要的,《白雪公主》讓我無比的同情她的遭遇,而感到傷感,但是后來的結(jié)局又讓我為她感到高興,《海的女兒》讓我明白了愛的力量是多么強(qiáng)大。
隨著歲月的流逝,我告別了充滿幻想的童話世界,開始了名著之旅。那一本本格調(diào)不同的名著、散文無時(shí)無刻都在滋潤(rùn)著我的心田。
《西游記》教會(huì)我要不怕困難勇往直前,才會(huì)取得最后的勝利;《魯濱遜漂流記》告訴我,要樂觀面對(duì)生活、勇敢去面對(duì)困難;《凡卡》讓我淚流不止。
書是多姿多彩的`,為我的童年留下珍貴的回憶。
是書教會(huì)我——沒有汗水,何來成功;沒有播種,何來收獲;沒有付出,何來果實(shí)。
也是書教會(huì)我——愛國(guó)家,愛親人,愛自己,愛朋友。
更是書教會(huì)我——要誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)懇待友,誠(chéng)信做事。
如果說書是一盞明燈,那它為我照亮了未來;如果說書是一片海洋,那我就是那只在海洋里暢游的魚兒;如果書是天邊的七色彩霞,那我就是在云層中穿梭翱翔的鳥兒。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇9
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”書籍對(duì)我來說也同樣重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食糧。
記得我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽每天晚上都輪流給我讀小畫片上的故事。那時(shí)的我只要能聽到小畫片上的故事,就心滿意足了。隨著年齡的增長(zhǎng),一些低幼的書籍已經(jīng)不能讓我心滿意足,我的書架上、書桌上甚至?xí)坷镆呀?jīng)堆滿了五花八門的書籍,這對(duì)求知若渴的我而言就像是打開了一扇明媚的窗,遇見了一個(gè)更廣闊的`世界,舒展開一個(gè)更美的夢(mèng)想。
我開始閱讀各類名著。記得一個(gè)晚上,我正津津有味地品讀著維比安基的《森林報(bào)》,感受著森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。突然,一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒——是爸爸讓我準(zhǔn)備睡覺了。哎,我剛看到最吸引人的時(shí)候,真想把它一口氣看完。可父命難違,怎么辦呢?一個(gè)“妙招”閃過我的腦海:等爸爸睡了再偷偷看,好主意!我沾沾自喜。好不容易等到爸爸睡覺了,“秘密行動(dòng)”正式開始!我將臺(tái)燈打開,還用被子將頭微微遮住,一切大功告成!我終于可以放心了,如饑似渴地閱讀了起來。隨著作者的筆觸,我興奮地探尋大自然的無窮奧秘,體驗(yàn)春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。故事妙趣橫生、引人入勝,例如狩獵的技巧、方法,還有使用蘑菇與毒蘑菇的判別方法,在展現(xiàn)大自然獨(dú)特魅力的同時(shí),也使得我對(duì)大自然有了更一步的了解。
這一本本好書,讓我更多地了解了各種各樣的知識(shí);這一本本催人奮進(jìn)的好書,像一把把美麗的金鑰匙為我打開了智慧的大門;這一本本好書陪伴我的成長(zhǎng),讓我變得更加自信!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇10
隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸喜歡讀名家小說,看時(shí)代美文,閱偉人自傳,觀五彩雜文。讀外國(guó)名著,我隨魯濱遜去荒涼孤島,也曾跟彼得番戲弄船長(zhǎng);我與凡爾納在海底暢游兩萬里,我還在熱氣球呆了兩星期……讀中國(guó)古典名著《西游記》時(shí),我變成孫悟空大鬧天宮,品嘗千年蟠桃的美味……讀魯迅的書使我懂得要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、有骨氣、有氣節(jié)、有正義感的人;品味朱自清的《背影》,使我深深感受到父愛的偉大……我愛書,書,使我感受到人間的喜怒哀樂、悲歡離合,使我了解到古今風(fēng)云人物的成長(zhǎng)歷程。書,使我的生活豐富多彩。
“讀一本好書就是和一位高尚的`人談話。”如今,我越來越深刻地體會(huì)到高爾基爺爺這句名言所蘊(yùn)含的哲理了。書,我最好的朋友,我成長(zhǎng)道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我一定會(huì)擁有更廣闊的世界!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇11
好書伴我成長(zhǎng)高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,好書可以陶冶情操,開闊視野,還可以打開人的心扉呢!一本好書,會(huì)帶給我歡笑,帶給我淚水,也讓我震撼。讀《魯濱孫漂流記》,我時(shí)而為魯濱孫遭遇的種種危險(xiǎn)擔(dān)心,時(shí)而為魯濱孫用機(jī)智和勇氣戰(zhàn)勝困難贊嘆不已;在《賣火柴的小女孩》的故事里,可憐的小女孩賣不出火柴,饑寒交迫中,只能靠點(diǎn)亮一根根火柴取暖,最終在美好的幻想中離開悲慘的人世,童話的結(jié)局使我淚流滿面我愛書,因?yàn)橐槐竞脮3J刮沂芤娣藴\。諾貝爾發(fā)明炸藥的堅(jiān)定決心,使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆;齊白石三改告示,啟發(fā)我愛國(guó)是最高尚的情操;愛迪生工作的廢寢忘食,讓我明白了勤奮是成功之母;《愛的教育》使我懂得了要愛我溫馨的家,愛爸爸媽媽,愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),要學(xué)會(huì)感恩好書,可以打開我的心扉。一次考試,我的成績(jī)一落千丈,我十分沮喪,感覺這個(gè)世界頓時(shí)變得黑暗,沒有歡笑,沒有光明,什么都沒有。小鳥清脆的歌聲,對(duì)于我來說,是嘲笑的聲音。我就要崩潰了。我躺在床上,望著白花花的`天花板,心亂如麻,不知怎么辦。我心不在焉地隨手翻起了一本書,書中愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了無數(shù)困難的事,使我豁然開朗。是啊,正如歌詞所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!蔽倚α耍匦抡褡髌饋恚W(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī)。。∈菚@位朋友打開了我的心扉,讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一步。書是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們一起熱愛書,一起沐浴書香吧!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇12
書,是知識(shí)的海洋;書,是無聲的老師;書,是指路的箭頭;書,是黑夜的光芒。書,一直陪伴著我,見證了我的成長(zhǎng)。
我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清,那最閃亮耀眼的星星就是英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著,我的心里十分愜意。因?yàn)槊妹煤蛬寢尦鋈ス浣至,家里只有我一個(gè)人,我可以安靜地看書了。
讀著讀著,我的心已經(jīng)進(jìn)入魯濱遜漂流的'孤島。此時(shí),背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過,他要干什么?原來他要做獨(dú)木舟!他花了五個(gè)多月的時(shí)間將這龐然大物做好,然而船太重?zé)o法下水,只好做小的獨(dú)木舟……他的堅(jiān)持不懈深深打動(dòng)了我!
他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負(fù)有心人,魯濱遜終于離開了這個(gè)他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個(gè)人物,因?yàn)樗粌H是一個(gè)探索者、發(fā)明家,還是一個(gè)擁有頑強(qiáng)毅力的人。他使我明白了:如果遇到困難畏縮不前,那將會(huì)一事無成。只有不怕困難,勇往直前,才有可能獲得成功,從而成為生活強(qiáng)者。
這本書就是想告訴我們:一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)在困難面前不低頭的人。
我不禁想起了上周的一件事:老師要我當(dāng)一次道德課堂的主持人,給了我長(zhǎng)長(zhǎng)的稿子,我一來沒什么經(jīng)驗(yàn),二來我也不想當(dāng),就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼,然后將稿子給了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我在困難面前低下了頭,F(xiàn)在想來,我真的是太懦弱了,為何不勇敢嘗試一下呢!難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎?想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠!
這本書陪伴著我、激勵(lì)著我,讓我變得更好。我相信,我的人生不僅飄滿書的芳香,而且我會(huì)日益堅(jiān)強(qiáng)勇敢,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇13
好書如香茗,芬芳醇厚,意味悠長(zhǎng)。讀好書就如迎春風(fēng)拂面,賞雨中紅蓮,也如聆聽雪落梅花,嗅暗香盈盈。你會(huì)沉浸在雅潔從容的文字里,猶如和一位智慧、美好的朋友相對(duì)而坐,聽他娓娓道來。那一刻,你的心就長(zhǎng)出了翅膀。
讓我感受最深的就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》了。
這本書講述了一個(gè)頑皮的小男孩被小精靈施了魔法變小后,騎著自家大白鵝歷險(xiǎn),最后變回來的故事。我先瀏覽了一遍沒有什么感悟,小男孩和大白鵝都平凡無奇,沒什么特殊的地方。但當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀這本書時(shí),我才發(fā)現(xiàn)尼爾斯克服危險(xiǎn)時(shí)的精神是多么可貴呀!
尼爾斯起初的確是個(gè)絲毫不引人注目的小男孩,但危險(xiǎn)出現(xiàn)在他面前時(shí),他卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切,在一個(gè)個(gè)困難中成長(zhǎng)。對(duì)一些人來說,困難是他最不愿意去經(jīng)歷的.。但對(duì)尼爾斯來說,困難就像是他成功路上的階梯。任何人想要成功,都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于克服困難。當(dāng)你克服了困難,就是往成功邁出了一大步!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了,一本本好書與我相遇。《簡(jiǎn)·愛》就是其中一本。
《簡(jiǎn)·愛》講述的是一位“灰姑娘”的奮斗史。簡(jiǎn)·愛的高尚品格吸引著我,還有和我一樣的千千萬萬的讀者。我被她感染著、感動(dòng)著。她總是帶著微笑去面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,帶著陽光去勇敢地克服困難,最終如愿以償?shù)鼗氐搅诵膼鄣娜松磉。我一定要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛積極的處事態(tài)度。
好書的文字都不端架子,如行云流水、云端紫燕,典雅從容。好書如芳鄰陪伴著我,滋養(yǎng)著我,讓我慢慢成長(zhǎng)。我在一本本好書中懂得了做人的道理,好書陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句高爾基的名言大家應(yīng)該都知道吧!它告訴我們要多讀書,而且要讀好書。
我讀過很多好書,如《魯濱遜漂流記》《科學(xué)家的故事》《三毛流浪記》……
其中對(duì)我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書。書中講了魯濱遜不聽從父母的勸告,和其他人一起去海上冒險(xiǎn),大風(fēng)浪把小船擱淺了,小艇也被浪打翻了。只有他一個(gè)人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷后挖了一個(gè)地洞藏身。過了不久,又用船上的木板和釘子造了一間小木屋,在這里用船上的`子彈、火藥和鳥槍打獵為生來維持生活。在23年7個(gè)月零9天后,他終于被人發(fā)現(xiàn)獲救回到了英國(guó)的事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對(duì)待困難的精神。正因?yàn)樗羞@種精神,他才能從島上開辟出一片屬于自己的新天地。
另一本我很喜歡的書是《科學(xué)家的故事》。書中講述了愛迪生、愛因斯坦等很多著名的科學(xué)家成長(zhǎng)及發(fā)明的故事。我發(fā)現(xiàn)無論是哪個(gè)科學(xué)家,他們能發(fā)明與創(chuàng)造,都離不開幾個(gè)相同的特點(diǎn):不怕艱辛、勇于探索、持之以恒和有遠(yuǎn)大的理想?茖W(xué)家們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事激烈著我。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我遇到難題不會(huì)做時(shí),我會(huì)想起科學(xué)家的精神,讓我知難而進(jìn),勇往之前,直到找到答案。
書籍是我的好朋友,它天天陪伴我成長(zhǎng),讓我養(yǎng)成了每天必讀書的好習(xí)慣。在書中,我可以任意遨游知識(shí)的大海,讓思想展開無窮無盡的想象。
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