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成長(zhǎng)的快樂作文

時(shí)間:2023-09-10 08:25:18 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的快樂作文(合集15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的快樂作文(合集15篇)

成長(zhǎng)的快樂作文1

  時(shí)間走過樹林,留下圈圈年輪;風(fēng)拂過池塘,留下絲絲波痕;我走過童年,留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂......

  記憶回到那年夏天,依稀看見樹蔭下我們歡笑的身影。那時(shí)的我們,多半是"少年不識(shí)愁滋味",年少的心里,總是盛滿微笑和歡樂。

  那時(shí)一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,太陽紡出了千萬縷金線,云朵在天空中上演著綺麗的舞蹈,空氣也是暖融融的。我們幾個(gè)都是收不住心的孩子,不約而同地偷偷溜出了家門,來到了那片綠蔭下。不知是誰忽然看見了那只在梧桐樹上叫的正歡的蟬,兩個(gè)孩子的眼睛就一下子有了光彩,都緊緊地盯著那只蟬。它好像還沒一是到自己已有了危險(xiǎn),依然在忘情的歌唱著夏天。"嘿,那只蟬真好玩,你能捉住它嗎?"小胖悄聲說道。"我來試試。"我一下子來了興致,便一口答應(yīng)下來。"捉住了和你一起玩兒。"

  我拾起一根樹枝,好不容易在口袋里找出一塊口香糖,把它嚼地黏糊糊的,粘在樹枝的上頭,這就準(zhǔn)備開始我的捕蟬行動(dòng)了。我踮起腳,小心翼翼地走到那棵樹的底下,伸長(zhǎng)了樹枝,想趁其不意一下子粘住它。一下,兩下,啊呀,我捉住它了!我禁不住笑了出來,小胖也樂得眉開眼笑,本來就不大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成了兩條細(xì)縫。正午的陽光暖暖地照在身上,不經(jīng)意間掠過的一陣風(fēng)讓我感到一種說不出來的'舒暢與欣喜。

  那只蟬,不僅僅是夏日的一個(gè)象征物,他還是我和小胖之間的記憶、歡樂、友情。它對(duì)我的意義,遠(yuǎn)不止它的鳴聲帶給我的歡樂。

  記憶隨著時(shí)光走遠(yuǎn),只是那絲絲縷縷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂依然留在我的心底,在我的生命里留下一幅永不褪色的圖畫!

成長(zhǎng)的快樂作文2

  成長(zhǎng)快樂,這個(gè)名字可能大家都聽過,沒錯(cuò)成長(zhǎng)快樂是一種兒童藥品。但是成長(zhǎng)的確很快樂。

  成長(zhǎng)不只是因?yàn)槟惚仨氶L(zhǎng)而長(zhǎng)的,更多的是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)時(shí)會(huì)有許多的快樂,你成長(zhǎng)是因?yàn)槊\(yùn)想讓你得到更多的快樂,成長(zhǎng)的快樂到底指的是什么呢?成長(zhǎng)的快樂之的是朋友間的友誼、同學(xué)間的互助,還有活在世上的艱難。

  朋友間的友誼是成長(zhǎng)中最快樂的,在你成長(zhǎng)的過程中,友誼將許多的人帶到你面前,雖然有時(shí)候需要百里挑一,但是只要你將這么多個(gè)人中的一個(gè)當(dāng)作你的.朋友,快樂便隨之而來,朋友之間的友誼是無限大的力量。它能把你從絕望的低谷拉上快樂之巔,當(dāng)你傷心難過時(shí)它會(huì)給你安慰。當(dāng)你擁有許多的朋友時(shí),你可能會(huì)認(rèn)為他們是小蔥拌豆腐,你可能會(huì)想如果他們的性格不一樣那該多好,可是你有沒有想過假如他們的性格都不一樣,那你的快樂是來到你的身邊呢?還是遠(yuǎn)離你?我想它是遠(yuǎn)離你的,因?yàn)樗麄冃愿癫灰荒愫茈y從他們中達(dá)成共識(shí),所以你會(huì)感到很煩惱,所以快樂便離開你了。朋友是給你支持的最好人選,有朋友才會(huì)有快樂。

  萬事隨緣這話不假,有好的同學(xué)是你的福氣,你有好的同學(xué)也是一種快樂。這種快樂來源于,同學(xué)間的互助,在你皺著眉頭冥思苦想的時(shí)候,你的同學(xué)會(huì)給你幫助。所以同學(xué)間也有快樂,大家都在成長(zhǎng)同學(xué)教你題目你也能得到快樂,當(dāng)你把不會(huì)的題目解出來你是何等的快樂呢。

  一個(gè)人活在世上,也是很快樂的,但是你如果行為儲(chǔ)會(huì)的話,那你就是電線桿上綁雞毛了。當(dāng)然在成長(zhǎng)的時(shí)候有父母的照顧,那自然是無比的快樂,一個(gè)家是活在世上的根本,有家才有快樂。

成長(zhǎng)的快樂作文3

  成長(zhǎng),每個(gè)人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂,每個(gè)人都感受過或正在感受著。成長(zhǎng)的快樂,是最純粹的一種快樂,有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問:成長(zhǎng)難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長(zhǎng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對(duì)比而言,并不是絕對(duì)的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂。

  記得我剛上小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間早晨起不來,但上學(xué)時(shí)間定得死死的,鬧鐘一響我就必須起來;當(dāng)然,不主動(dòng)起床也可以,但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果:被媽媽從床上“托”出來或被老師罰站。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的.,所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。

  在我家樓下,有一個(gè)花壇,里面生長(zhǎng)著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當(dāng)早晨我從它們身邊路過,一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的心;一陣陣香樟獨(dú)有的香味給我提了神,走過這里,就好像感到多了份充沛的活力。在上學(xué)路上,我還要路過一個(gè)菜市場(chǎng),這里仿佛是一個(gè)社會(huì)課堂,讓我體會(huì)到了世間百態(tài)?吹劫u菜賣魚的菜農(nóng)們,我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的;看到辛勤的清潔工,我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的;看到了忙碌奔波的人們,我知道了社會(huì)的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開的……我看到的越多,我的內(nèi)心就越充實(shí)。早起是多么好啊!我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見、不曾感受過的事,這何嘗不是一種快樂呢?

  通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂;通過鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂。

  這是否就是真正的快樂?苦盡甘來的快樂?發(fā)自內(nèi)心的快樂?應(yīng)該是吧?不,肯定是!因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓,只要能給人們一個(gè)愉悅的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最純粹的快樂!

成長(zhǎng)的快樂作文4

  有人說,成長(zhǎng)是煩惱的;有人說,成長(zhǎng)是艱辛的;而我卻說,成長(zhǎng)是快樂的,幸福的。

  從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問“為什么,為什么”的稚嫩孩童,到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問不會(huì)的題的少先隊(duì)員,再到現(xiàn)在那個(gè)可以教會(huì)同學(xué)題的少年,這種成長(zhǎng)是快樂的。

  從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”,到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”,再到現(xiàn)在那個(gè)亭亭玉立的美少女,這種成長(zhǎng)是幸福的。

  從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲”,到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”,再到現(xiàn)在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去,只和父母說一句:“爸媽,我出去玩了”的“自立少年”,這種成長(zhǎng)是迅速的。

  回想小時(shí)候,和小伙伴們?cè)谝黄鹜孀矫圆,跳皮筋,踢毽子,那是多么有趣的游戲。】涩F(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們?cè)谕孢@些游戲時(shí),只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的'一聲,心中“鄙視”到;還玩這個(gè)!真幼稚!時(shí),這種成長(zhǎng)又是可怕的。

  小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對(duì)“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣,于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎,拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡,對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦,我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢?于是,我拿來一塊玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳,這種成長(zhǎng)的快樂現(xiàn)在是體會(huì)不到了。

  成長(zhǎng)的路上有煩惱,也有艱辛,但是更多的卻是幸福和快樂!

成長(zhǎng)的快樂作文5

  時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步,一步一個(gè)腳印。我也一步一個(gè)腳印,由一個(gè)無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女,這就是我的成長(zhǎng)的歷程。成長(zhǎng)的歷程是五彩斑斕的,成長(zhǎng)的歷程是充滿挑戰(zhàn)的,成長(zhǎng)的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中,所有的星星都是快樂之星。成長(zhǎng)的快樂是什么?成長(zhǎng)的快樂是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍(lán)天上的白云……

  學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的快樂。每每看到語文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”,我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數(shù)學(xué)本上那紅紅的“甲(上)”,我的心中會(huì)新潮騰涌,下決心考一個(gè)個(gè)紅紅的100分;每每看到英語本上的“Good”,我的心愿仿佛都在這一刻實(shí)現(xiàn)了,心中的高興可以用找不著北來形容了,每每看到獎(jiǎng)狀上名次的.前進(jìn)、分?jǐn)?shù)的增大、能力的提高我的心中充滿了歡樂與下次一定還要更上一層樓的決心。

  讀書越有領(lǐng)悟是我成長(zhǎng)的快樂。我從進(jìn)幼兒園識(shí)字開始,就開始了讀書,這些年來,我閱書無數(shù),可是隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)使我無法擁有更多的時(shí)間來讀書,可是,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。”正如這樣,我每天睡覺時(shí)總是利索地洗漱,以贏來更多寶貴的時(shí)間讀書。

  可也正因時(shí)間關(guān)系,我開始選擇深?yuàn)W的書籍、簡(jiǎn)潔的書籍來閱讀,這些書籍的道理適合人一生的運(yùn)用,且簡(jiǎn)潔明了。正因?yàn)闀r(shí)間少,書籍精,我的閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來越精辟了,也正因?yàn)樵絹碓骄,我的成長(zhǎng)歷程也越來越快樂了。

  成長(zhǎng)的快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚兒一般數(shù)不清。現(xiàn)在我要問——說自己沒有成長(zhǎng)快樂的人,你們的成長(zhǎng)真的沒有快樂,還是你們無知得沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。

成長(zhǎng)的快樂作文6

  年輕的我們沒有避風(fēng)躲雨的習(xí)慣,有的是激流搏擊的少年狂氣。

  ——題記

  花季的我們,人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,總要接受風(fēng)雨的洗禮,但在成長(zhǎng)的旅途中必然伴隨著成長(zhǎng)的快樂。

  曾記否?當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開,初一的老師在學(xué)校門口笑著迎接我們時(shí),天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級(jí)里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識(shí)新朋友。上課了同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。

  曾記否?初二那年我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)失敗了,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,大家默默不作聲,班主任開導(dǎo):同學(xué)們,雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利。同學(xué)們都拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,快樂,與拼搏相伴,成長(zhǎng)與挫折并存。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動(dòng)的淚水,還是憧憬成功的淚水彌漫著我的眼睛。

  曾記否?在初三的最后一節(jié)體育課后,我們五班的女生歡快地唱歌,找到幸運(yùn)的四葉草,捉迷藏。優(yōu)美動(dòng)聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng),漂蕩在綠茵場(chǎng)上,藍(lán)天下,飄蕩著每個(gè)離人的.心中。男同學(xué)則高興地打著籃球,用比賽見證友誼,用汗水揮灑快樂。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聾的祝福。中考,我們來啦,我們一定成功。

  慕然回首,三年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說的,逝者如斯夫,不舍晝夜。初中的一千多個(gè)日日夜夜里,我們感受知識(shí)的無窮魅力,感受歲月的饋贈(zèng),感受成長(zhǎng)的無窮快樂。

  如果說生活是一棵大樹的話,我就是樹上羽毛漸豐的鳥兒。我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍(lán)天,去尋找成長(zhǎng)給予的快樂。

成長(zhǎng)的快樂作文7

  生活就像一杯茶,泡的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很苦,但是,當(dāng)你回過頭來細(xì)細(xì)品嘗時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲絲的甜,在生活中,我們慢慢成長(zhǎng),也因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們體驗(yàn)到了人生的快樂。

  記得那時(shí),我的成績(jī)差的不得了,老師經(jīng)常到我家來家訪,就因?yàn)檫@件事,奶奶不喜歡我了,還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說起別人家的小孩,她滿臉笑容,一提到我,就愁眉苦臉的,對(duì)此,我十分難過。我下定決心,一定要做一個(gè)讓奶奶驕傲的孫女。于是,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),1個(gè)月后,我的成績(jī)不但沒有上去,反而還下降了,同學(xué)們罵我是豬。我心灰意冷,這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)老師從來沒有對(duì)我笑過,一直都是板著臉,我更加刻苦的學(xué)習(xí),為的是有一天能看到老師對(duì)我微笑,我還參加了許多的補(bǔ)課班,把自己的每天都安排的很緊,但是,每當(dāng)我看到別的小朋友在操場(chǎng)上玩時(shí),我的心里就特別的難過,為什么我不能夠跟他們一樣,未來的我會(huì)成功嗎?

  在一次又一次的失敗中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可是,面對(duì)老師和家人的冷言冷語,我的心好難過。快到學(xué)期末了,不知道我又會(huì)怎樣,我努力的學(xué)習(xí),用我的時(shí)間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足,記得那段時(shí)間,我整天愁眉苦臉的,不知道自己該怎樣……在經(jīng)過不懈的努力之后,我考了全年級(jí)第一,在知道結(jié)果后,我高興得快瘋了,這是我的一次體驗(yàn)到了成功的快樂!隨之而來的就是那些所謂的`友誼,虛假的夸贊,獎(jiǎng)狀證書貼滿了墻,我很高興,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中我體驗(yàn)到了成功的快樂!

  成長(zhǎng)中的煩惱事,最后成了我的快樂事!因?yàn)槌砷L(zhǎng),我體驗(yàn)到了快樂,也許,這就是人生的意義。

  書中獲得知識(shí),從幫助別人中獲得快樂。我要繼續(xù)努力,多讀書,讀好書。繼續(xù)幫助別人,使自己在前進(jìn)的道路上快樂成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的快樂作文8

  在我成長(zhǎng)的記憶里發(fā)生過許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如:我們的成長(zhǎng)宣言,辯論會(huì)…其中做了一個(gè)有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。

  這節(jié)課,老師讓我們說一說自己心目中的名人都有誰,同學(xué)們都七嘴八舌地說個(gè)不停,有的說是福爾摩斯,有的說是張杰,有的說是周杰倫……“對(duì),每個(gè)人都有你們崇拜的一位名人!崩蠋熯呎f邊拿起一個(gè)盒子說:“這盒子里面也有一位名人,讓你們看看是誰!碑(dāng)老師打開紙盒子時(shí),同學(xué)們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)去看的時(shí)候,只見他專心致志地一直盯著盒子里的東西,然后微微一笑就走了;第二個(gè)人去看的時(shí)候,也笑了,之后上去的每一位同學(xué)都笑了。其中有一位男同學(xué)去看的時(shí)候哈哈大笑,那聲音簡(jiǎn)直不能再大了。當(dāng)時(shí)我心想:“同學(xué)們都忍不住笑了,難道里面放了一些不切實(shí)際的東西?或者里面什么也沒有?”

  當(dāng)我懷著忐忑的心情上去看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面是一些釘子和一面鏡子,還有一些光滑的石頭,突然我從鏡子里看到了一個(gè)胖乎乎的'小姑娘——我,這是怎么回事呢?哦,我明白了,它們的意思是:閃閃發(fā)光的鏡子里面的名人是我。也就是說未來的名人是我們自己,而旁邊的石頭和釘子就是說我們要做一個(gè)像石頭和釘子一樣腳踏實(shí)地的人。所以從現(xiàn)在開始我們要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈!

  這一節(jié)課不僅有意義,還很快樂,并且讓我明白了一些做人的道理!現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我會(huì)從每一節(jié)課中感受到無窮的樂趣的!

成長(zhǎng)的快樂作文9

  讀萬卷書,行萬里路。為了開拓我們的視野,3月30日,學(xué)校和晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)攜手組織了一次既有趣又有意義的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),為我們提供了良好的成長(zhǎng)空間。

  走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)采摘園,那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方,要是我能擁有眼前的這片土地,那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢(mèng)中驚醒,我趕緊回過神來。教官讓我們猜接下來的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來,“看電影”“吃飯”……

  “就知道吃、玩。都不對(duì),接下來我們要下田插秧!”教官一聲令下,場(chǎng)上頓時(shí)哀聲一片,同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天,但誰也不敢抵抗“圣旨”。

  在教官的指導(dǎo)下,大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子,準(zhǔn)備下田大干一場(chǎng)。男生們嘴里喊著:“我天不怕,地不怕!”便徑直跳了下去,那樣子別提多神氣了。再一看,原先還神氣極了的'男生,好幾個(gè)都弄得滿身是泥。瞧他們,嘴里還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走,生怕把衣服弄臟。而我,眼觀四方,小心翼翼地走著每一步,生怕水里有魚或者水蛇,把我的腳咬上一口!整個(gè)水田里不時(shí)傳來陣陣笑聲。很快,大家就完成了插秧的任務(wù)。

  接著,我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下來到另一片區(qū)域,F(xiàn)在我們的任務(wù)是搶運(yùn)糧食。教官一聲令下,“排頭兵”便推著手推車沖了出去,其他的“小兵”則在后面吶喊加油,更有一些同學(xué)直接扛著糧草跑……在大家的齊心協(xié)力下,各小隊(duì)都完美地完成了任務(wù)。那一刻,大家忘記了疲憊,露出了快樂的笑容。

  一天的研學(xué)在不知不覺中結(jié)束了。這次研學(xué)之旅雖然很辛苦,卻也收獲滿滿,它將在我的成長(zhǎng)之路上留下印記,時(shí)刻提醒我要更加努力地學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)的快樂作文10

  很多人都說長(zhǎng)大了就會(huì)有許多煩惱:作業(yè)堆成山等著你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經(jīng)歷許多小時(shí)侯沒有過的事……可我覺得,除了煩惱,更多的卻是快樂。即使有煩惱,但克服和戰(zhàn)勝煩惱,也是一次次快樂的歷程。

  長(zhǎng)大了,我學(xué)到了許多的本領(lǐng)。我可以看報(bào)了。面對(duì)那些繁雜的文字,我不再像小時(shí)候那樣束手無策,我能輕松地讀懂,從而迅速地了解到國(guó)內(nèi)外的新聞。我學(xué)會(huì)了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以暢游,有時(shí)還和爸爸追逐嬉戲。我還學(xué)會(huì)了英語。游泳的時(shí)候,碰到一些外國(guó)人,我不會(huì)像過去那樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,能簡(jiǎn)單地和他們聊幾句了。

  長(zhǎng)大了,我擁有了與爸爸媽媽平等對(duì)話的權(quán)利。他們不像以前那樣把我當(dāng)小孩看,而是把我當(dāng)作大人一般對(duì)待。我們可以互相探討事情,交流看法,和我說話的口氣也不是命令的口吻了。

  長(zhǎng)大了,我擁有了真正的自由。寒假里,爸爸帶我去看電影,我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節(jié)的時(shí)候,我可以和姐姐兩個(gè)人一起到外面玩,爸爸媽媽不再是那副擔(dān)心的樣子。除了聽古典音樂外,我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂,只要做完作業(yè),爸爸媽媽不會(huì)干涉。

  最令人高興的是,長(zhǎng)大了,我真正擁有了屬于自己的'秘密。小時(shí)侯,就連自己寫的日記,也要交給爸爸媽媽查看語句是否通順,是否有錯(cuò)別字,F(xiàn)在不一樣了,我寫的日記,就是我個(gè)人的東西,爸爸媽媽沒經(jīng)過我的同意,就不會(huì)再隨便翻閱了。

  長(zhǎng)大了,雖然有煩惱,但更多的是快樂。其實(shí),如果你能把成長(zhǎng)中的煩惱也能當(dāng)作一種收獲,一種快樂看待的話,你便會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)快樂。

成長(zhǎng)的快樂作文11

  成長(zhǎng),是一個(gè)深?yuàn)W的詞語。我,在成長(zhǎng),你也在成長(zhǎng),或許是身體,或許是精神。自從上了“愛信誠(chéng)”我覺得我成長(zhǎng)了,我也更快樂了。

  以前,我是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。每次的成績(jī)一下來,我就對(duì)自己失去了信心。一聽到媽媽那嚴(yán)厲的責(zé)怪聲,我就又一次崩潰。一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了林老師,從此我走上了快樂成長(zhǎng)之路。

  記得那時(shí),老師教給我們各種各樣,有趣的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)看到別的同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎,我也迫切要和他們一起快樂。就在那時(shí),我學(xué)會(huì)了,得到了“信心”兩個(gè)字。對(duì)!要有信心!不要害怕眼前那些困難,在世界中,那些只是小不點(diǎn),而你是社會(huì)中的一員,你要盡到你是社會(huì)中的人的責(zé)任!消滅它。困難就像那些小不點(diǎn)。我在信心的推動(dòng)下一步步消滅困難,我把信心當(dāng)作最基本的武器,平靜地和自己戰(zhàn)斗,F(xiàn)在看來,我還是覺得那時(shí)我在成長(zhǎng),而且長(zhǎng)得快樂。

  在林老師的幫助下,我走到了現(xiàn)在。我雖然不是尖子生,也不是才藝滿腹,但是,我是心理上的強(qiáng)者。我有不害怕挫折的心,一生畢竟不是一帆風(fēng)順的,也有風(fēng)浪,也有風(fēng)險(xiǎn)。沒有風(fēng)險(xiǎn),那叫人生嗎?你活的值嗎?你可以說,我不愁吃穿,什么都有!不,你沒有豐富的人生經(jīng)歷!窮人有豐富的`人生經(jīng)歷,到老了,我們依然會(huì)叫他一聲老者。對(duì)的,我在這些道理的輔助下,有了不敗的心理素質(zhì)。我想這在以后是有用的。從這個(gè)角度看,我是不是又在成長(zhǎng),快樂地成長(zhǎng)。

  回到學(xué)習(xí),我也有進(jìn)步。我在畢業(yè)考時(shí)同樣以比較好的成績(jī)進(jìn)入了中學(xué),那回我超過了平時(shí)和我差不多的同學(xué)。我以冷靜的心態(tài)取得了好成績(jī),我覺得很值。

  成長(zhǎng),既深?yuàn)W但又不那么深?yuàn)W!它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。成長(zhǎng)!快樂成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的快樂作文12

  成長(zhǎng)路上,我們經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,也見證過風(fēng)雨過后的彩虹,或興奮,過激動(dòng),或震驚……快樂,是成長(zhǎng)后的感受。 “十分抱歉,你沒有比賽的資格了!”滿臉期待的我打開郵箱,見到這行字,仿佛晴天霹靂,來的毫無征兆,我全身顫抖著,憑什么?我想到了為了投這篇小說而無數(shù)次通過手機(jī)閱讀他人的作品而遭到家長(zhǎng)譴責(zé)的場(chǎng)景。我頹廢的坐在了地上,一股酸意涌上心頭,壓也壓不住,淚水如同脫了韁的孩子,調(diào)皮地蹦出來……

  原來這世界是那么的殘酷,將懷夢(mèng)的人一層一層的剝開,是那么不經(jīng)人意。之后我有很長(zhǎng)一段時(shí)間,沉默寡言,心不在焉,有時(shí)甚至不是自己能控制的了情緒。 咦?那是上次那條流浪狗!如今它春風(fēng)得意,悠哉自得,身邊還多了幾個(gè)破破爛爛的玩具,但它卻十分滿足。初次見它,一副楚楚可憐,身心疲憊,形單影只的`模樣。如今,它不斷努力,將生活慢慢變好,不怨天尤人。我靜靜地觀望著,仿佛一切的一切與我無關(guān),只有它和我。 迷失在小小的迷宮,一路徘徊,我像斷了翅的蝴蝶,卻在掙扎。 “姐,你這個(gè)性格我不喜歡,用自己的容忍換取他人的快樂……”“把迷宮拆了不就好了么?”“你可以的,任何事情難不倒你的!绷私馕业男愿竦娜撕椭勒嫦嗟娜思娂娊o予我安慰和鼓勵(lì)。不是我喜歡沉淀,而是陷入泥潭無法自拔!把,你曾經(jīng)的自信和無所畏懼呢?”“說好的變回原來的你呢?”這兩句話徹底擊潰了我那自以為是的安全,我在做什么?自問于心,笑回往事,噢,我又長(zhǎng)大了!喜悅之感涌上心頭,之前的種種過往,冰釋不快,綻放冰上之花。

  成長(zhǎng)的快樂莫過于經(jīng)理風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)的鎮(zhèn)靜和沉默。對(duì)于我來說,成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷的皆是我成長(zhǎng)的快樂。

成長(zhǎng)的快樂作文13

  破蛹而出,沖破一切向上,亦是一種成長(zhǎng);蛟S這個(gè)過程會(huì)辛苦、漫長(zhǎng),也很痛苦。

  不覺看著自己,年年的輪回,也走過十四個(gè)春夏秋冬。過完生日后,更是感覺自己又大了一歲,有些不同了。人無時(shí)無刻都在成長(zhǎng),有酸,有甜,有苦,有辣。我是喜歡看著自己一步步成長(zhǎng)的,我很欣喜地發(fā)現(xiàn):哦,這又磨練了我;這又是個(gè)和以前不一樣的地方……

  那年,學(xué)著姐姐捧著一本書,大聲地朗讀著,讀罷,發(fā)現(xiàn)什么也不懂,把書一扔,一溜煙又跑出去玩了;如今,坐在椅子上,細(xì)細(xì)地品味著書中的內(nèi)容,周圍很安靜。

  那年,總喜歡早早做完作業(yè),就下樓和小伙伴盡情地玩耍,似乎也很熱愛體育;如今,卻喜歡悶在家里,對(duì)于體育的熱愛,也大大不如從前了,或者可以說若不是中考要加的.體育分,我實(shí)在不想多碰它一下。

  那年,什么都敢說,什么都敢做,大大方方指出別人的錯(cuò)誤,也不管別人是高興還是尷尬;如今,講話都要先考慮一下:這樣對(duì)不對(duì),這樣該不該。有時(shí)甚至還得違背心意……

  列舉下來,似乎覺得如今的我還沒以前的好。是么。但想想其實(shí)不然。

  那年,大大咧咧?偸且徊恍⌒,那個(gè)掉了,這個(gè)碎了,爸媽總是一臉無奈,而我卻是一臉不屑;如今,做事自然更小心謹(jǐn)慎些,也分得清是非。

  那年,總是不體諒父母,這個(gè)也要,那個(gè)也要;如今,懂得體諒父母工作的辛苦,也懂得分擔(dān)一些。

  ……

  成長(zhǎng)后,更多的是肩上多了份責(zé)任。懂得擔(dān)當(dāng),也成熟了些。那些記憶,似乎那么遠(yuǎn),卻也這么近,觸手可及。也許人人都有個(gè)這樣的童年,這樣的成長(zhǎng),這樣的現(xiàn)在,這樣的快樂。所以說,我喜歡成長(zhǎng),愿意看到蛻變的自己,內(nèi)心充滿的是無限的快樂與滿足。

  破蛹而出,蛻變后,展現(xiàn)的,是微笑。我看到,她在笑。

成長(zhǎng)的快樂作文14

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有。現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的'我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽從父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離,F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過程中,無論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過去。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟。走向未來。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

成長(zhǎng)的快樂作文15

  天不管怎樣好,總是會(huì)有風(fēng)雨,人不管怎樣長(zhǎng),總是要長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng),是快樂的,成長(zhǎng),又是艱辛的。

  當(dāng)我出生時(shí),和所有小嬰兒一樣,我們有我們的任務(wù),我首先面對(duì)的是如何睜開眼睛,看看這個(gè)陌生的世界,再大些,我還得去學(xué)會(huì)如何吮奶,如何開口叫爸爸媽媽……這一切對(duì)我來說是如此困難,可是是時(shí)間幫了我,成長(zhǎng)幫了我。時(shí)間一年365天,天天都在跑,從來不停歇,它伴著我長(zhǎng)大,每一秒我都在學(xué)習(xí),每一分我都在努力,每一小時(shí)我都在進(jìn)步。帶著蹣跚的步伐,我從嬰兒長(zhǎng)到了幼兒,漸漸地我成了兒童,我一天天長(zhǎng)大,并且是健康,快樂的'。我感到成長(zhǎng)是多么美好,我可以上學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí),和好友玩耍。時(shí)間還不容我待夠童年時(shí)期,就硬把我拉到了少年,青少年,再到青年?梢哉f,這么長(zhǎng)時(shí)間里我學(xué)了很多東西,也明白了許多事理。我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,思想也一天天完善,我可以盡力做些讓別人快樂也讓自己快樂的事。這時(shí)的我如一株春筍,在陽光沐浴下,露出腦袋,充滿理想,并時(shí)刻追求自己的理想。因此這時(shí)的生長(zhǎng)又顯得不是那么快樂。俗話說,想要得到回報(bào)就必須付出。

  我一次次付出,每次得到回報(bào),我心中的“算盤”便撥一下,一次次,都證明我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)是辛苦的。我的每一次成長(zhǎng)都必須經(jīng)過一次艱辛的努力,我需面對(duì)很多新的東西,我要挑戰(zhàn)它們,也許我會(huì)成功,也許我會(huì)失敗。成長(zhǎng)的路上充滿了陽光,讓我信心百倍,成長(zhǎng)的路上也處處布滿荊棘,但我會(huì)勇敢邁過。在此,祝自己“成長(zhǎng)路上,一路順風(fēng)!”