- 母親的禮物作文 推薦度：
- 實(shí)用的最好禮物作文 推薦度：
- 最好的禮物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
在我房間的柜子上放著一大盒巧克力，巧克力的盒子我最喜歡的——愛(ài)心形，盒子里是粉、綠、棕三種顏色的巧克力，搭配得很漂亮。如果剝開(kāi)嘗一粒，真香啊!真甜啊!吃完后，香甜味還在我嘴里久久留著，似乎還不愿意離開(kāi)我的嘴。每當(dāng)我看見(jiàn)這盒令人垂涎欲滴的巧克力時(shí)，我總會(huì)想起那兩件讓人難以置信的事。
那是在20xx年的圣誕節(jié)，早上，我一起床，媽媽就讓我找一找圣誕老人給我的禮物。我先在床頭柜上用目光掃視了一番，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，就跳下床，結(jié)果在寫(xiě)字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一封信、一個(gè)五角星和一小盒巧克力，我萬(wàn)分欣喜，立刻打開(kāi)信來(lái)看，這時(shí)我就相信了世界上真的有圣誕老人。信是電腦打印的，所以看不出是誰(shuí)寫(xiě)給我的，信上說(shuō)了我的很多優(yōu)點(diǎn)，而且因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)，圣誕老人還送給我巧克力和五星，但只字未提我的缺點(diǎn)。讀了這封信，我很開(kāi)心，突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一個(gè)有那么多優(yōu)點(diǎn)的小女孩，但在高興之余，我還有一些奇怪，圣誕老人怎么會(huì)知道這些，他是不是神仙��？
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年的圣誕節(jié)前夕，那幾天，我的心里很不平靜，心里不停地想：今年圣誕老人還會(huì)不會(huì)給我送禮物了呢？我已經(jīng)十歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，也許圣誕老人不會(huì)給我送禮物了呢？轉(zhuǎn)念又想：圣誕老人應(yīng)該會(huì)送的，我還是一個(gè)小孩子嘛。就這樣，我反反復(fù)復(fù)地尋思著，期待著圣誕節(jié)的到來(lái)，期待著圣誕老人的`到來(lái)。平安夜的晚上，睡覺(jué)前，我把20xx年圣誕老人給我的信展開(kāi)，攤放在寫(xiě)字臺(tái)上，還把那小盒已吃完的巧克力盒豎起來(lái)，當(dāng)作是引圣誕老人來(lái)的天線，希望他能感覺(jué)到。第二天，我一起床，就在寫(xiě)字臺(tái)上找到了禮物，仍然是信和巧克力，只是信紙的背景是一幅圣誕老人的圖，顏色淡淡的，很好看，巧克力也換成了大盒的，愛(ài)心形的。信上依然表?yè)P(yáng)了我一年來(lái)努力取得的各種成績(jī)，但是失敗的事仍只字不提，難道他知道這對(duì)激勵(lì)我很有用嗎？嗨，真神奇!
誰(shuí)能告訴我，圣誕老人是誰(shuí)？他為什么有魔力？但不管圣誕老人是誰(shuí)，我已經(jīng)開(kāi)始期待今年的圣誕節(jié)了。
禮物的作文 篇2
從小到大，我收過(guò)許多的禮物：有書(shū)、本子、筆、蛋糕？一件禮物，它很特殊，但那不是別人送我的，它就是——挫折。
也許你會(huì)說(shuō)：“挫折才不是什么禮物呢！它是一個(gè)只會(huì)讓人傷心、讓人流淚、讓人悲傷的東西。”可是，我不這么認(rèn)為，因?yàn)�，我知道，從挫折中，我們可以得到很多東西：可以讓我們收獲成功，可以讓我們成長(zhǎng)，可以讓我們學(xué)會(huì)克服困難？？好多好多。 記憶最深刻，就是上學(xué)期的期末考試的語(yǔ)文成績(jī)吧。
記得那次語(yǔ)文考試時(shí)，班上百分之八十的同學(xué)分都丟在了作文上，都是沒(méi)有認(rèn)真審題而失的分。這次的成績(jī)是我的語(yǔ)>文史上最差的一次了！看著“成長(zhǎng)足跡”上語(yǔ)文那一欄上的第一個(gè)“良”字，我的心，好痛？？這一次，也許是我人生旅途上，至今為止最大的一次挫折了，想到開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們問(wèn)我考試成績(jī)，我就覺(jué)得心情似乎一落千丈，好失落。平時(shí)在大家面前都是一只威風(fēng)凜凜的大老虎；而現(xiàn)在，卻變成了一只微不足道的小螞蟻了。但想起自己以前對(duì)別人說(shuō)的'一句話：“暴風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹�！笔前�，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，但我們總是會(huì)去勇敢地面對(duì)。
心漸漸平靜下來(lái)了，雖然這是我盡力而為的答案，但還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。但我從中我知道了：即使再殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們也要勇敢地去面對(duì)！
挫折是一個(gè)客觀的存在，有了它，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力；有了它，生命才會(huì)更有意義！ 挫折，是命運(yùn)送給我額的最好的禮物，帶著濃濃的苦澀，還帶著香香的甜！
禮物的作文 篇3
媽媽很喜歡把書(shū)作為禮物送給我，今天，我又收到了一份禮物。
這是一套精美的禮品書(shū)——《游遍中國(guó)》，這本書(shū)分上、中、下三冊(cè)。
它系統(tǒng)而全面地介紹了中國(guó)34個(gè)省、市、自治區(qū)以及港澳臺(tái)地區(qū)的著名景區(qū)、景點(diǎn)，精選了2200余幅高質(zhì)量的圖片，逐一呈現(xiàn)了神州大地多姿多彩的秀麗風(fēng)光；瑰麗神奇的.山水勝景、巧奪天工的古代建筑、歷史悠久的文明古跡、少數(shù)民族的民俗風(fēng)情充分顯示了中國(guó)自然資源的寶貴與文化遺產(chǎn)的豐富。
媽媽說(shuō)：“看完了這本書(shū)你就游遍了全中國(guó)．”
我首先“游覽”的第一站是我們偉大的祖國(guó)首都——北京。
直到媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，才把我從書(shū)中喚回。
晚飯后，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)铱伎寄�，�?wèn)你一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)今世界上保存規(guī)模最大、最完整的皇宮是哪個(gè)宮？”媽媽楞了一會(huì)兒說(shuō)：“是什么宮呀？”我驕傲地宣布：“是紫禁城�！苯又矣謫�(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題，她都答不出來(lái)。
這本書(shū)讓我又知道了很多豐富多彩的知識(shí)，希望以后能多收到這樣的禮物。
禮物的作文 篇4
孩子們把一些自己喜歡的東西放進(jìn)一個(gè)容器密封起來(lái)，埋藏在一個(gè)特別的地點(diǎn)。多年以后，當(dāng)他們長(zhǎng)大成人，再相約把它取出來(lái)。這就是一個(gè)有趣卻又透著某些意義的游戲
········· ——時(shí)光膠囊。
為了找出裝進(jìn)時(shí)光膠囊的物品，我去整理房間，便發(fā)現(xiàn)了這些東西——
-小本兒上的涂鴉
我翻出了一個(gè)紙張依然純白的小本子。本子里有一頁(yè)畫(huà)著一株三葉草。依稀記得，綠綠的三片葉子是象征著我和我的兩個(gè)好朋友。
記得那是某個(gè)課間，我和她們一起在操場(chǎng)上散步。也不知怎么，一邊聊著天，就走到學(xué)校中央那三棵大樹(shù)下的大花壇邊。稍微走近些，就能看到充滿生機(jī)的、鋪得滿滿的三葉草。
我們只是笑著鬧著，看看那些小小的生命。三片葉子，也象征著三個(gè)好朋友啊。
“讓我們幸福的四片葉子的草，在哪兒呢？”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，我們便趴在瓷磚邊翻動(dòng)草叢。翻來(lái)翻去，怎么也翻不出來(lái)呢。因?yàn)樾腋�，不是那么容易找到的。她一定就在某個(gè)地方，和我們躲貓貓。
“嗯，把它放進(jìn)時(shí)光膠囊里吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地把它放了進(jìn)去，“等到長(zhǎng)大，再寫(xiě)上自己的感受吧�！�
-角落里的記憶
在某個(gè)角落，我看見(jiàn)幾架紙飛機(jī)。拿起來(lái)一看，那是信筆涂鴉過(guò)的橫格紙，還有媽媽手把手教的折痕。
好像是寒假的一天，我突然迷上了紙飛機(jī)，便讓媽媽教我折。媽媽回憶起折飛機(jī)的方法，不一會(huì)兒便折好一架輕巧的飛機(jī)�？上讹w機(jī)的技術(shù)不太好。
我急切地讓她拿張紙讓我試試。好像以前練過(guò)似的，我折出來(lái)的飛機(jī)總是飛得又高又遠(yuǎn)。有幾次還邊飛邊拐彎呢。
我對(duì)紙飛機(jī)只是空前的迷戀。開(kāi)學(xué)了，幾架紙飛機(jī)就被遺忘在房間的'某個(gè)角落，再也不見(jiàn)天日……
我把它也放到時(shí)光膠囊里。
-意猶未盡。
我依然在整理房間整理到合適的東西，就笑笑，回憶回憶，把它放進(jìn)時(shí)光膠囊里……
不知什么時(shí)候，時(shí)光膠囊裝滿了。我把它藏在我的小抽屜里，那個(gè)離我很近，我卻很少打開(kāi)的地方。如果以后要搬家，收拾東西的時(shí)候，就把它打開(kāi)來(lái)吧。
-畫(huà)上句號(hào)。
時(shí)光送給你回憶的禮物，那是你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。
禮物的作文 篇5
江南的冬天，天氣寒冷，雪雨霏霏，氣溫一直在0~5攝氏度間徘徊。天空陰沉沉的，空氣中彌漫著凝重的濕氣，悶的人有些喘不過(guò)氣來(lái)。
早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)。寒風(fēng)凜冽，風(fēng)吹到臉上像刀割一般痛。大街上行人稀少，偶爾有車(chē)子走過(guò)，也是趕著去上班，或是去鄉(xiāng)下走親戚。馬路兩邊的樹(shù)木凍得瑟瑟發(fā)抖，光禿禿的枝丫耷拉著腦袋，像犯了錯(cuò)似的孩子。往日喧嘩的商場(chǎng)在這個(gè)冬天顯得有些清冷，廣場(chǎng)上難得看到人們活動(dòng)的情形，就連平時(shí)熱鬧的校園、沸騰的操場(chǎng)也看不到幾個(gè)人影。同學(xué)們都不愿出外活動(dòng)，大家躲在教室里你擠我搡，希望通過(guò)“摩檫起電”來(lái)增加身體的熱亮。風(fēng)從門(mén)窗里擠進(jìn)來(lái)，人坐在教室里就像冰窖一樣，手腳凍得已經(jīng)麻木。人們渴望天氣轉(zhuǎn)暖，太陽(yáng)出來(lái)，讓蜷縮的`心得到復(fù)蘇。
新年伊始，氣象更新�；野档奶炜找粧咄盏年庼玻兊们缋�、高遠(yuǎn)、遼闊起來(lái)。蟄伏一冬的太陽(yáng)終于露出了笑臉，700字作文《新年最難忘的禮物作文700字》。陽(yáng)光暖暖地射進(jìn)屋子里來(lái)，屋子里變得亮堂堂的。好久沒(méi)有看到這樣的太陽(yáng)了，難得有這樣的天氣，遇上這樣的好日子，走吧，放下課本，放下雜亂的思緒，到教室外面去走走，到操場(chǎng)上去曬曬太陽(yáng)，享受陽(yáng)光的饋贈(zèng)。風(fēng)一點(diǎn)兒也不冷，陽(yáng)光很溫和，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上熱鬧地叫著。我端坐在教室的走廊一隅，敞開(kāi)胸襟，裸露心懷，沐浴著陽(yáng)光的撫摸。太陽(yáng)像個(gè)多情的姑娘，把熱量?jī)A注在我全身，照得我的心暖烘烘的。
我斜著身子，倚靠在墻壁上，思緒回到課堂上，繼續(xù)醞釀、構(gòu)思著新年的第一篇作文：《新年最難忘的禮物》。新年最難忘的禮物是什么，賀卡?壓歲錢(qián)?這未免太俗氣、老套了。我竭力搜索往昔的記憶，突然，太陽(yáng)和我打了個(gè)照面，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。這美好的日子，這溫暖的陽(yáng)光，不就是時(shí)光老人獻(xiàn)給我們新年最好的禮物嗎?這第一縷陽(yáng)光預(yù)示著，20xx年的春天，我們的日子永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。想到這里，我趕緊回到教室，提起筆，寫(xiě)下了這篇文章——《新年最難忘的禮物》。
禮物的作文 篇6
記得上一年級(jí)的時(shí)候，要過(guò)教師節(jié)了，同學(xué)們都紛紛為老師準(zhǔn)備禮物，而我卻不知道該準(zhǔn)備什么。
放學(xué)之后，吃完了飯，我就拉著媽媽去精品店挑禮物，挑了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于挑到了一個(gè)閃燈，媽媽讓別人把這個(gè)燈裝到了一個(gè)漂亮的盒子里，我認(rèn)認(rèn)真真的在上面寫(xiě)到：祝丁老師教師節(jié)快樂(lè)！下午 ，媽媽把我送到了學(xué)校，我雙手抱著送給老師的禮物，小心翼翼地走向教室。
上課了，老師像往常一樣，笑咪咪地走進(jìn)教室，同學(xué)們都把禮物送給了老師，我卻拿著禮物不敢上去，旁邊的同學(xué)都在催促我上去，我聽(tīng)了他們的`話，慢慢的走上講臺(tái)，小聲而膽怯地對(duì)丁老師說(shuō)：“祝丁老師教師節(jié)快樂(lè)！”丁老師微笑地接過(guò)禮物，和藹可親地說(shuō)：“謝謝你�！�
丁老師把禮物拆開(kāi)了， 同學(xué)們一看都驚喜了，七嘴八舌地說(shuō)：“好漂亮��！這是什么燈��？”有的同學(xué)說(shuō)是燈泡，有的同學(xué)說(shuō)是臺(tái)燈，還有的同學(xué)說(shuō)是彩燈。丁老師看到這個(gè)五彩斑斕的燈也特別的高興就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)燈很漂亮，你們知道這是什么燈嗎？”這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)：“把這個(gè)燈插上電源，還會(huì)散發(fā)出香味呢，所以也叫香燈。”于是丁老師就把這個(gè)燈插上電源，燈立刻就變成了紫色，臺(tái)下的同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來(lái)，“ 好漂亮��！紫紫的燈光，這么漂亮的燈還能散發(fā)出香味，可真美呀！”
看著老師這么喜歡我送的禮物，看著同學(xué)們這樣喜歡我送給老師的禮物，我的心里美極了，不由的我得意洋洋地想：“我的眼光可真好呀，我送給丁老師 的禮物一定是丁老師最喜愛(ài)的禮物。
【禮物的作文】相關(guān)文章：
禮物的作文【精選】07-14
[精選]禮物的作文07-14
禮物的作文(精選)07-15
(精選)禮物的作文07-15
禮物的作文（精選）07-15
禮物的作文02-06
禮物作文02-12
禮物作文（經(jīng)典）09-12
禮物的作文[精選]09-13
禮物初中作文04-03