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禮物作文(匯編6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物作文 篇1
這是一個(gè)水杯，但它不是一個(gè)普通的水杯，這是一個(gè)特殊的水杯。而我，要把它送給我的媽媽。
我的媽媽是一位教師，星期一至星期五總是得講課，所以，她的嗓子不好，要溫開(kāi)水來(lái)滋潤(rùn)�？墒牵F(xiàn)在的水杯面臨著不是容易漏水就是水會(huì)變涼等問(wèn)題。所以，我發(fā)明了一種特殊的水杯，要把它送給媽媽。
首先，應(yīng)該解決容易滑手的`問(wèn)題。這一個(gè)水杯的外層是使用一種不同于其他鐵的外殼。這種鐵摸起來(lái)十分光滑，但是握起來(lái)之后是很不容易滑手的，因?yàn)樗耐鈿な前凑諎寢尩闹讣y設(shè)計(jì)的。
我再解決一下容易燙到手的問(wèn)題。這一個(gè)杯子，不管里面的水有多燙，也決不會(huì)燙到手。因?yàn)檫@個(gè)杯子有三層，外面兩層是有隔熱的效果，所以就不會(huì)燙到手了。
有時(shí)候，杯子里會(huì)沒(méi)有水，怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系。如果水沒(méi)有了，可以直接在附近的水源打水，因?yàn)楸永镉幸粋�(gè)一百層的壓縮高效過(guò)濾器，可以把水過(guò)濾到可飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。如果沒(méi)有水源的話(huà)，杯子可以大量吸收空氣中的水分子，再讓它凝成水落在杯子里。
最后，面臨著一個(gè)大問(wèn)題，就是水變涼了不能加熱，但我說(shuō)過(guò)，這是一個(gè)特殊的水杯，它有著一個(gè)小型的太陽(yáng)能板。只要把太陽(yáng)能板放在有陽(yáng)光的地方，它就會(huì)吸收太陽(yáng)光，把多余的能量存著，以后再用。最后，把杯子上的溫度計(jì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟燃纯伞?/p>
這就是我送給媽媽的禮物一—杯子，愿她的嗓子能快一點(diǎn)好起來(lái)，恢復(fù)那清脆、動(dòng)聽(tīng)的聲音。
禮物作文 篇2
那一天，我的阿太過(guò)生日。但是，阿太在早上被車(chē)撞傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái)，阿太想過(guò)馬路到便利店給下午來(lái)的客人買(mǎi)點(diǎn)花生吃，過(guò)十字路口時(shí)被一輛迎面而來(lái)的摩托車(chē)撞了。
我聽(tīng)說(shuō)后，決定和爸爸媽媽一起去看望阿太。在那之前，我精心地制作了一張卡片，準(zhǔn)備待會(huì)兒送給阿太。我們來(lái)到醫(yī)院，輕輕地走進(jìn)了阿太的病房，我把卡片送給阿太，阿太很高興地收下了卡片，朝我笑了，還直夸我懂事。走出病房，我松了一口氣，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)阿太的身體沒(méi)出大問(wèn)題。
過(guò)了幾天，元旦到了，阿太還沒(méi)有出院，媽媽說(shuō)要帶我再去探望阿太。我端詳著媽媽送給我的平安果，那是一個(gè)非常大的`蘋(píng)果，比我的拳頭還要大三倍，外面用透明的紫色包裝紙包著，上面用紅色絲帶扎緊，在包裝紙上，還有一個(gè)用記號(hào)筆寫(xiě)著的茆字，看著，看著，我突然想出了一個(gè)好主意。
我們又去看望阿太了。阿太看見(jiàn)我捧著一個(gè)大蘋(píng)果，嚇了一大跳！我急忙把蘋(píng)果送給阿太，還對(duì)阿太說(shuō)：阿太，祝你新年快樂(lè)，永遠(yuǎn)平安！阿太接過(guò)大蘋(píng)果，再一次笑了。
我天天盼著阿太好起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，有一天，媽媽告訴我阿太出院了！媽媽說(shuō)其中有我的功勞呢！
四年級(jí):茆舒暢
禮物作文 篇3
春天，鮮花自己的季節(jié)；五月，母親自己的節(jié)日。三年母親節(jié)，三年鮮花盛開(kāi)的日子。有一朵花，盛放三年；有一個(gè)人，感恩一生。
20xx，心酸黑夜
這是給她的第一個(gè)母親節(jié)。這一年，我六年級(jí)。五月的第二個(gè)星期日，媽媽的節(jié)日。這一天，她沒(méi)在家，在東莞。
我住宿，下晚自習(xí)后飛似的奔到電話(huà)機(jī)前。我緊緊的攥著電話(huà)卡，手中沁出細(xì)細(xì)的汗珠，很潮濕。不一會(huì)，我身后有很長(zhǎng)的隊(duì)，都是給自己的媽媽打電話(huà)的。聽(tīng)到前邊的同學(xué)和媽媽說(shuō)：母親節(jié)快樂(lè)。我心里有些忐忑不安，在這一段短短的時(shí)間內(nèi)我開(kāi)始構(gòu)思自己要怎么說(shuō)，要說(shuō)些什么。時(shí)間竟然變得很漫長(zhǎng)，不算長(zhǎng)的3分鐘，讓我覺(jué)得好像是3個(gè)小時(shí)。
終于，排到我。我把電話(huà)卡小心翼翼的插了進(jìn)去時(shí)，手竟然有些顫抖。按鍵時(shí)，手突然無(wú)力，按了好幾遍才把這幾個(gè)數(shù)字按好。嘟-長(zhǎng)長(zhǎng)的嘟聲開(kāi)始，我一下子緊張起來(lái)，大腦一片空白。該說(shuō)什么好呢？我握話(huà)筒的手開(kāi)始顫抖了，我有些想把話(huà)機(jī)掛掉。
喂。是她疲憊的聲音。我聽(tīng)了，心里有淡淡的酸楚。
媽?zhuān)阍谀哪�？我心疼地�?wèn)。
東莞。聲音依舊疲憊，她操勞很長(zhǎng)時(shí)間了吧。
哦。今天是母親節(jié)。媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。
恩電話(huà)線(xiàn)那邊的媽媽有些慌亂，我聽(tīng)得出來(lái)。我想，那邊的她應(yīng)該會(huì)微笑吧。那沒(méi)什么事吧？媽媽竟然哭了，重重的鼻音。聽(tīng)到媽媽的聲音，我的鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)跌出來(lái)�？晌疫�是忍住了。沒(méi)別的.事。我掛了，別太累了。我急忙結(jié)束通話(huà)，我怕淚會(huì)止不住地流下來(lái)，讓大家看到會(huì)好糗的。恩，好好學(xué)呀。媽媽在那邊鼓勵(lì)我。恩，會(huì)的。我慌忙掛掉電話(huà)離開(kāi)。手有些不聽(tīng)使喚，掛了好幾次才掛好。離開(kāi)人群的一刻，淚水不可制抑的流下來(lái)。天上的星，一直偷看我的樣子。它會(huì)不會(huì)把媽媽的樣子傳給我呢？
20xx，我沒(méi)有任何表示
20xx年母親節(jié)，我返校的那天。晚上激動(dòng)了一宿，第二天就被媽媽早早的拽起來(lái)，說(shuō)要早點(diǎn)去縣城。我的計(jì)劃就這樣泡湯了。在車(chē)上，我的嗓子像塞了棉花，一個(gè)字都蹦不出來(lái)。我不是個(gè)喜歡把心里感受說(shuō)出來(lái)的孩子，那樣我就的心里很不舒服。尤其是當(dāng)面說(shuō)一些話(huà)。
就這樣，陽(yáng)光明媚的母親節(jié)被我的沉默帶走。
20xx，冰激凌融化
今年的母親節(jié)，我依舊是在學(xué)校。星期日是開(kāi)放日，家長(zhǎng)可以進(jìn)學(xué)校的。媽媽很少來(lái)，所以我不強(qiáng)求。依然是給媽媽打電話(huà)，媽媽還是很激動(dòng)，她說(shuō)，來(lái)學(xué)�？次摇�
為這句話(huà)，我興奮了半天。天氣很熱，我的額頭上有細(xì)細(xì)的汗珠。我特意去買(mǎi)了根綠豆冰激凌。一個(gè)人在報(bào)亭等媽媽。冰棍很涼，我沒(méi)敢用手握著，因?yàn)槲沂趾軣�，我怕把它弄化了�?/p>
兩節(jié)課，很快就結(jié)束了，就像一盆水嘩一下就倒沒(méi)了。我期盼的媽媽的身影一直沒(méi)出現(xiàn)，冰激凌在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)融化。時(shí)間與溫度把它的涼意帶走，留給我一袋子的綠豆水。我拿著它，跌跌撞撞的回到宿舍，胸口悶悶得，眼睛脹的很疼，淚一下子涌出來(lái)。同學(xué)都關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我默然的搖頭。我的哭聲由小變大，由低聲哭泣，到很大聲。同學(xué)還是很關(guān)切的調(diào)子。我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)著原因。他們安慰我，媽媽或許有事，來(lái)不了�；蛟S吧，我也自我安慰。
禮物作文 篇4
父親節(jié)的禮物
父親節(jié)快到了，我該給爸爸送什么禮物呢？我突然想到了主意，就拿起錘子向錢(qián)罐砸去，“砰”的一聲，錢(qián)罐砸碎了。我爸爸驚訝的說(shuō)：“怎么啦”！我說(shuō)：“我把錢(qián)罐砸碎了，踢我一腳吧”。爸爸生氣地向我踢了一腳，我的屁股同時(shí)也留下了爸爸的一個(gè)鞋印。
我匆忙的來(lái)到賣(mài)鞋的商店，跟售貨員說(shuō)：“我要買(mǎi)一雙大人鞋，能不能給我快一點(diǎn)”。她說(shuō)：“要買(mǎi)多大尺寸的'”。我立即轉(zhuǎn)身給她看剛剛屁股留下的鞋印，她好奇的問(wèn)：“這是怎么回事呀？為什么你屁股上有鞋印呀”！我說(shuō)：“是個(gè)好方法，這就是為了能買(mǎi)到合適的鞋子”，她馬上拿了一雙鞋在我的屁股上比了一下，然后微笑的交給我。我高興的對(duì)她說(shuō)：“再見(jiàn)”。
我匆忙的回到家，剛好碰上爸爸還在家，我輕聲的叫了一聲爸爸我回來(lái)了，我爸爸生氣的說(shuō)：“你砸碎了東西還敢回來(lái)”。我說(shuō)：“有原因，爸爸請(qǐng)耐心聽(tīng)我解釋”我把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“怎么啦，原來(lái)是這樣，你砸碎東西是為了這份禮物給我驚喜，太夸張了吧”。我高興地拿出禮物送給了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“好孩子，這是一份特殊的禮物呀”！
到了夜晚，我在想：“下次父親節(jié)我該送什么禮物呢”？
禮物作文 篇5
媽媽?zhuān)悄o了我一份很美的禮物——生命，我萬(wàn)分感謝。女兒當(dāng)然不是白養(yǎng)的，我也要送給您一份禮物——手套。
也許你會(huì)很好奇，為什么要送一雙手套給媽媽呢？因?yàn)閶寢屆刻煜匆�，洗碗等，所有的家�?wù)都是她做的。我看見(jiàn)媽媽在冬天時(shí)光著手在冰冷的水中洗涮，我想她一定會(huì)很冷。而且媽媽的手容易脫皮，所以我決定送給媽媽一雙溫暖的手套。
可是，媽媽收到手套后，卻從來(lái)沒(méi)有用過(guò)。我忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺床粠宜徒o您的手套？是不是不喜歡呢？”“不是，是因?yàn)槲覜](méi)做什么家務(wù)，我只是洗洗東西，何必要用手套呢？”媽媽的臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑臉，讓我很吃驚。
一個(gè)星期過(guò)去了，三個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，我一直都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽帶我送給她的手套。那時(shí)我很生氣，因?yàn)樗龥](méi)有把女兒的一份心意放在心上。有一天，我趁她睡覺(jué)的時(shí)候，踮起腳尖，在房間里一遍又一遍地尋找著，卻找不著那雙手套。我心想，一定是媽媽把那手套給扔了。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的枕頭下有一個(gè)未開(kāi)封的.東西，我慢慢地抽出來(lái)，哇！它在這里。媽媽在床上動(dòng)了一下，我馬上把嘴閉上，把手套拿到我的房間。這幾天，我一直在想媽媽為什么要把手套放在枕頭下不用？直到我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這一課，原來(lái)媽媽是舍不得用。我這時(shí)才明白，母親是珍愛(ài)著我的禮物。現(xiàn)在媽媽仍然光著手洗碗時(shí)、洗衣，我在一旁心里卻不是個(gè)滋味：媽媽?zhuān)抑凰徒o了您一雙手套，您卻這樣去珍惜，您送給我好多的禮物，我卻沒(méi)有去好好珍惜。世界上沒(méi)有什么能比得上母愛(ài)呀！
禮物作文 篇6
在森林的一個(gè)角落，一個(gè)樹(shù)樁旁，有四只小動(dòng)物，正圍在一只已經(jīng)死去的獾旁。天上下起了雨，烏云閉幕可他們還在，獾的音容笑貌仿佛昨天·····
就在五天前，同樣在這片樹(shù)林，同樣的木樁上，有著這樣一位快死去的老先生。它或許并不美麗，并不惹人喜愛(ài);或許它動(dòng)作并不快，而是笨拙老邁;或許它并不讓人在意，而常常被人們忽略···但它卻有著聰明的頭腦，至高無(wú)上的品德，讓人心暖的愛(ài)心···它就是獾先生。它將譜寫(xiě)這樣一個(gè)個(gè)個(gè)故事。
有這樣一位小鼴鼠，雖小，但仍在樹(shù)樁旁哭泣:那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，獾在小路上走中、著，突然聽(tīng)見(jiàn)從小木屋里傳出了哭聲，獾慢慢地走了過(guò)去，輕輕地推開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是小鼴鼠因?yàn)樽霾粊?lái)剪紙，在一堆紙屑中哭泣。獾慢慢地走過(guò)去，拿起桌子上的一把剪刀，再?gòu)澇林氐睦涎鼡炱鸬厣系囊粡埣垼?xì)心的剪了起來(lái)。小鼴鼠不哭了，眼圈還是紅的，望著獾那粗糙的大手:獾先把紙對(duì)折再對(duì)折，反復(fù)對(duì)折后用剪刀剪了半個(gè)人身，然后打開(kāi)，一連串的人，小鼴鼠破涕而笑，鬧著要獾教它，獾當(dāng)然會(huì)答應(yīng)。獾抬了抬鼻梁上的老花鏡，細(xì)心的教了起來(lái)，可因?yàn)槟昀涎刍�，好幾次都把手剪到，至到小鼴鼠學(xué)會(huì)了，獾的臉上露出了微微的笑意····
青蛙先生抹著眼淚說(shuō):"記得那天我正在滑冰，可不知為何總要摔跤，是獾先生教會(huì)了我。"四天前，獾正在散步，聽(tīng)見(jiàn)青蛙先生的叫聲，便尋著聲音找到了青蛙:"怎么摔倒了?來(lái)，我來(lái)教你。""可您那么老，能行嗎?"青蛙先生有點(diǎn)猶豫。獾笑了笑，就開(kāi)始示范了:獾把雙手背后，一腳前一腳后地滑了起來(lái)。青蛙先生可看傻眼了，獾又滑到青蛙先生面前，說(shuō):"怎么樣，我來(lái)教你吧!"青蛙先生也是不亦樂(lè)乎，高興的答應(yīng)了。可青蛙不管獾怎么教都學(xué)不會(huì)，有點(diǎn)沮喪，但獾仍然堅(jiān)持著，并時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著青蛙，幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，青蛙終于學(xué)會(huì)了，給獾
深深地鞠了一個(gè)躬，滑走了····可獾的腰卻扭著了，但誰(shuí)也不知道，獾到九泉之下時(shí)，也無(wú)人曉知···獾又教會(huì)了狐貍哥系領(lǐng)帶，教會(huì)了兔子太太做兔兔餅干，可是獾在人世的最后一天，誰(shuí)也沒(méi)去陪陪它···
終于，獾孤獨(dú)的死去了···
"滴，滴···"天上還在下雨，天氣也陰沉沉的，大家的心，也陰沉沉的。大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，大家也都不想說(shuō)話(huà)····至到雨漸漸的停了，天邊出現(xiàn)了一道道"彩橋",兔子太太望著天說(shuō)：“看，天上的那朵云，多像獾�。 �
大家都很不理解兔子太太的話(huà)，只有狐貍先生也望天，平靜的.說(shuō)：“是啊，雖然獾先生走了，但他的心，他的禮物，他的品德....卻一直留著，在我們身邊�！鼻嗤芟壬f(shuō)：“雖然他并沒(méi)有真正的送我們禮物，但他送給我們那些隱形的禮物，是能在我們一輩子中，都有巨大的作用啊！三位大人都流下了眼淚，小鼴鼠雖不懂什么叫感動(dòng),但也或多或少的明白了，也跟著流下了眼淚，這眼淚是幸福的眼淚....
對(duì)，獾雖然走了，永遠(yuǎn)的走了，但他的品德、愛(ài)心、禮物....都留著。
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