禮物的作文

時(shí)間：2023-09-14 12:40:26 話題作文我要投稿

禮物的作文（錦集10篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文（錦集10篇）

禮物的作文篇1

　　馬上就要到中秋節(jié)了，媽媽從外地出差回來，給我們帶來了一些禮物——鮮花餅。在云南那個(gè)遍地花香的“世外桃源”，香甜的鮮花餅是那里的特色。

　　鮮花餅嘗起來甜絲絲的，有一股玫瑰花的'香味，甜而不膩，使人陶醉。方形的包裝盒內(nèi)，放著一塊塊圓形的餅，外面一層酥皮松松軟軟，金黃的外衣令人忍不住想摸一摸。剛一碰，外面的酥皮像花瓣一樣散落下來，盒子里像鋪了一層“枯樹葉”。透過薄薄的皮，鮮花餅里面隱隱約約透出點(diǎn)紫紅色，散發(fā)著迷人的玫瑰花香，令人垂涎三尺。

　　鮮花餅看起來簡單，做起來難。要把一朵朵鮮花加工成花泥，還不失香氣是很難得的，再加上那酥松的外皮，想要讓它松而不散，軟而不黏，更是談何容易！

　　鮮花餅雖看不清花型，但是卻在入口的唇齒間充滿著馥郁的芳香。云南人做點(diǎn)心比較注重口味，而不是只求精致華麗的外表。這也是為什么一個(gè)“蓮蓉月餅”可以賣到幾十元，而制作再好的月餅也只能賣到幾塊錢的原因。

　　鮮花餅也是如此，雖然其貌不揚(yáng)，但酥皮里的玫瑰花瓣，只有掰開才能看到暗紅的花瓣和聞到芳香四溢的香氣。

　　我喜歡鮮花餅，感謝媽媽給我們帶回來的禮物！

禮物的作文篇2

　　冬爺爺剛收拾好行囊依依不舍地離開了我們，春姐姐立馬就背著一大袋子禮物來到了人間。

　　你猜，她會(huì)送些什么禮物給我們呢？

　　“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睆V場上小朋友們脫下了厚厚的外套，奔跑著，嬉戲著，比誰的風(fēng)箏放得高，比誰的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)，盡管玩兒得汗流浹背，漲得小臉兒通紅，可他們依然不知疲倦。原來，春風(fēng)就是春姐姐送給孩子們最快樂的禮物。

　　“清明前后一場雨，強(qiáng)如秀才中了舉。”“淅瀝瀝，嘩啦啦……”春姐姐在空中唱起了歡快地歌兒，小草探出了嫩綠的腦袋，花兒綻放出燦爛的笑臉，柳樹搖擺著翠綠的枝條，農(nóng)民伯伯揮灑著開心的汗水，連冬眠的小動(dòng)物們都被春姐姐動(dòng)聽的歌聲喚醒了。原來，春雨就是春姐姐送給大地最動(dòng)聽的禮物。

　　“春風(fēng)解惱詩人鼻，非葉非花自是香�！饼埦逯袧M山的茶樹散發(fā)出幽幽的清香，青軟細(xì)膩的茶芽兒在和煦的`陽光下頑皮地眨著眼睛等待采茶姑娘的采摘。家鄉(xiāng)的龍井茶以色綠、香郁、味甘、形美四絕而譽(yù)滿天下，春天要是你來杭州游玩兒，一定不要忘了品一杯龍井，那滿口的清香定會(huì)讓你銘記于心。原來，春茶就是春姐姐送給人間最神奇的禮物。

　　春姐姐帶來了和風(fēng)細(xì)雨，春姐姐送來了醉人飄香，春姐姐的袋子里還有些什么禮物？她來了，讓我們一起去尋找吧！

禮物的作文篇3

　　那是一個(gè)安靜的夜晚，天和地一片漆黑，離得很近很近。

　　女孩睡得很香。

　　“吱呀——”門開了一條縫，一個(gè)瘦小的身影悄悄地溜了進(jìn)來。在桌子上摸索著什么。女孩被驚醒了，打開燈一看原來是妹妹。

　　“劉小諾！三更半夜的你進(jìn)來干嘛呀？嚇?biāo)牢依�！”妹妹嚅囁半天答不出話，一溜煙跑了�?/p>

　　桌子上少了樣?xùn)|西，女孩卻并沒察覺。

　　女孩生了妹妹一天氣，不理會(huì)她，妹妹卻并不在意。

　　可到了晚上，女孩剛閉上眼，同樣的事情又發(fā)生了。女孩發(fā)飆了，“你瘋啦，天天晚上偷偷摸摸溜進(jìn)來，煩不煩��？”妹妹被罵得答不出話，女孩發(fā)現(xiàn)她好像紅了眼睛馬上要哭出來了，卻又倔強(qiáng)地忍住了。

　　果不其然，姐姐的桌上又少了樣小東西。

　　接下來好幾天，妹妹還是“毛病”不改，天天在半夜扮演“小偷”，女孩似乎也發(fā)現(xiàn)桌上少了好些東西，不過女孩已經(jīng)不想管她了，姐妹的關(guān)系越來越差……

　　直到兩星期后，女孩過生日了，妹妹獻(xiàn)寶一樣送出了她準(zhǔn)備已久的'禮物。

　　那是一個(gè)妹妹自己“加工”后的“禮盒”（其實(shí)是個(gè)鞋盒）。女孩打開一看愣了，里面的東西都那么似曾相識(shí)……女孩拿出里面的一張卡片，只見上面寫著：to劉小希，我給你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，姐姐生日快樂！

　　看著這歪歪扭扭的字跡，難道是……

　　小希望向盒子里的禮物：用水彩顏料裝飾過的舊水杯、貼滿可愛貼紙的書、還有被畫上彩虹的小鬧鐘……

　　看到這些曾被“偷”走的小物件，小希的眼眶濕潤了，姐妹倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　家里，又回蕩起姐妹倆消失許久的歡笑聲，嬉鬧聲……

禮物的作文篇4

　　我媽媽總認(rèn)為，我是一個(gè)不太懂事的孩子。小時(shí)候，大人有時(shí)沒有依從我的心意，我就會(huì)滿臉不高興，絲毫不理會(huì)父母的苦心。平時(shí)也不太懂得謙讓和照顧別人，作業(yè)不認(rèn)真，經(jīng)常被老師留下來。當(dāng)然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，我比較愛看書，也比較愛運(yùn)動(dòng)。但看書可能一看就是半天，也不知道休息。出去運(yùn)動(dòng)，則往往天很晚了也不知道回家。我媽媽常說，我什么時(shí)候才能"長大"呢？但是，后來的`一件事，改變了媽媽的想法。20xx年的春天，媽媽得了肺炎，咳嗽不止。那幾天基本上是在家臥床休息。

　　媽媽叮囑我要自覺。三八婦女節(jié)那天，我回家后，把在學(xué)校做的節(jié)日賀卡悄悄地藏在身后，走上樓去，拿出賀卡，說："媽媽，你在過去的一年里辛苦了!節(jié)日快樂!------"媽媽笑了，說："哦，牧天長大了!"媽媽又說："這張賀卡你肯定花了不少時(shí)間吧？看來牧天確實(shí)長大了!"我又拿出一本書，給媽媽講了兩個(gè)故事，說："媽媽，我來給你解悶。"媽媽很感動(dòng)，摸摸我的頭。我撓撓頭，不好意思地笑了。后來，媽媽說："你今天的表現(xiàn)就是媽媽收到的最好的節(jié)日禮物。"

禮物的作文篇5

　　每年中，我們都要過上各種各樣、大大小小的節(jié)日，母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、春節(jié)、元旦……，這些節(jié)日里都包含了不一樣的意義，可是最讓我難忘的不定期是樸實(shí)無華的教師節(jié)！

　　今天，就是9月10日——教師節(jié)！我準(zhǔn)備親手制作一張賀卡送給我的鋼琴老師——張老師。

　　我從幼兒園中班，也就是4歲就在她那里學(xué)鋼琴，一直學(xué)到現(xiàn)在11歲，整整7年！考級也從3級到6級再到9級，因此在我心中充滿了感激，我想讓她在自己的節(jié)日里感到快樂，所以我要做一張賀卡送給老師！

　　做賀卡的材料有：硬卡張若干張、彩色鉛筆、剪刀、雙面膠和貼紙。

　　開始做賀卡了，首先選出兩張你喜歡的硬卡紙，把它們粘貼在一起，然后剪出一架紙鋼琴，我選擇了一張黑色的卡紙，用白色的彩筆畫出輪廓，這可是把我難住了，雖然我會(huì)彈鋼琴，可畫……我只好趕鴨子上架，坐在鋼琴前，捧著筆紙，還真有一點(diǎn)畫家的派頭，我依葫蘆畫瓢，勉勉強(qiáng)強(qiáng)勾出了一架鋼琴，把它小心翼翼地剪下來。

　　鋼琴的輪廓完成了，可鋼琴上總得有鍵盤吧，我取出一張白紙，剪出適應(yīng)的長度，畫出黑白分明的鍵盤，好了，我把鋼琴粘到了卡紙上，我把卡紙里寫出祝福的話，配上圖，一張精美的卡片就誕生了！

　　我捧著這張夾雜著溫馨與祝福的卡片，心想：張老師收到這張我親手制作的卡片一定會(huì)很高興的！

　　我仿佛看見張老師眉宇間透露出驚喜，眼中閃爍著喜悅，嘴角蕩漾出甜甜的微笑，臉上洋溢著幸福，深情地望著這張普通而不平凡的'賀卡，這里澆灌著我的心意。

　　9月10日，一個(gè)不平凡的日子，老師節(jié)，一個(gè)不尋常的節(jié)日，賀卡，一份不一樣的祝福！

禮物的作文篇6

　　六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，爸爸和媽媽帶我來到了香江一期的家具城參加紅黃藍(lán)藝校舉行的以“給爸爸的禮物”為主題的繪畫活動(dòng)。

　　我們準(zhǔn)時(shí) 來到了活動(dòng)現(xiàn)場，其他小朋友也陸續(xù)來到了。不一會(huì) ，活動(dòng)開始了，繪畫老師發(fā)給我們每人一件白色的t恤衫和一支畫筆，要求在t恤衫上畫一幅畫送給爸爸。畫什么好呢？我左思右想，咦！有了，爸爸喜歡槍戰(zhàn)游戲，我就給爸爸畫一幅保衛(wèi)者和潛伏者激戰(zhàn)的畫吧，不一會(huì)畫完了，我給保衛(wèi)者穿的衣服涂上紅色，給潛伏者穿的衣服涂上藍(lán)色，周圍還畫了一些手榴彈和戰(zhàn)斗機(jī) 等，最后寫了一句祝福的話祝爸爸節(jié)日快樂。

　　在我還沒有做完畫的時(shí)候，電視臺(tái)的記者采訪了我。記者問：“小朋友你為什么要畫這幅畫送給爸爸呢”？我說：“我爸爸喜歡玩槍戰(zhàn)游戲，所以我做這幅畫送給爸爸”。記者說我是個(gè)懂事的孩子。

　　畫畫完了，爸爸把我在t恤衫穿在身上還挺合身呢。爸爸夸我畫得好，我聽了后甜甜的笑了。

　　今年是我爸爸的生日，快到生日了，我想了又想，不知道送什么禮物給爸爸。記得以往爸爸的生日，我去商場買了很平凡的禮物送給爸爸，當(dāng)爸爸拆開禮物時(shí)，他的臉上并沒有增添更多的笑容。送什么禮物好呢？我左思右想，就是想不出，我把自己的疑問告訴媽媽，希望媽媽給我更好的建議。媽媽說你爸爸不想你浪費(fèi)錢來給他買東西，他希望你能通過自己的努力，用成績來報(bào)答他�！迸�！我明白了，爸爸平時(shí)最擔(dān)心我的數(shù)學(xué)，我決定要在第二單元的.考試中拿到好成績。我于是開始行動(dòng)，在學(xué)第二單元的內(nèi)容前，我先提前預(yù)習(xí)，不懂之處做上記號，老師講解時(shí)我專心聽講，當(dāng)有些問題還未聽明白時(shí)，下課我便追問老師，潘老師很耐心地解釋給我聽，直到我弄懂為止。就這樣，我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃。功夫不負(fù)有心人”，我在第二單元的考試中終于取得100分。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)試卷上那又紅又大的數(shù)字100”時(shí)，我高興得一蹦三尺高，我終于有禮物送給爸爸了！就在爸爸生日的那天，我把試卷疊好放進(jìn)禮物盒里，又用膠紙把它封好。當(dāng)大家都送完禮物了，我才從書包里拿出禮物遞給爸爸說祝爸爸身體健康，生日快樂！”又加了一句祝爸爸永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)幸福！”爸爸接過禮物說咦，輕輕的，什么東西？”我說這禮物是您盼望已久的，希望它能帶給您快樂。”爸爸終于拆開了，當(dāng)他看到醒目的100”分時(shí)，爸爸高興地抱起我，說這件禮物最珍貴，我最喜歡，謝謝你�！蔽医K于實(shí)現(xiàn)自己的心愿，那天是我最高興的一天。

禮物的作文篇7

　　最美的禮物是來自心靈深處無聲的祝福。

　　——題記

　　又是一個(gè)九月，我翻動(dòng)著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤了我的人生，用無私的愛為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴(yán)父慈母般的老師啊，為您準(zhǔn)備一份怎樣的禮物才能表達(dá)我的心愿呢？

　　每年的教師節(jié)，我們的老師都一如既往來上班。伴著上課的鈴聲，他們開始了一天的授業(yè)解惑。他們本來可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂，但是，學(xué)校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的'老師啊，什么禮物才能表我對你的愛戴和敬意呢？

　　去年教師節(jié)的前一天，班主任走進(jìn)教室，對我們說：“明天是教師節(jié)，我來向大家要禮物了�！蓖瑢W(xué)們一聽很納悶：老師平時(shí)可是反對贈(zèng)送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿臉的驚詫。面對一張張畫滿問號的面孔，老師接著說：“我要的禮物，相信大家通過努力都可以辦到�！崩蠋熗Ｒ煌Ｕf：“那就是對得起教師們的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽好教師節(jié)的每一節(jié)課，大家能不能做到？”“能！”我們沒加思索，異口同聲地回答。話音剛落，我眼睛濕潤了，酸酸的，澀澀的。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準(zhǔn)備禮物，他怕我們亂花錢、怕我們分散學(xué)習(xí)精力……我善良正直的老師啊，什么禮物才能匹配您正直無私的胸懷呢？

　　又是一個(gè)教師節(jié)，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車流中，奔波在上班路上；奔跑在隊(duì)伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺(tái)上，繪聲繪色地講授新知識(shí)；執(zhí)勤在樓梯口，維持秩序……

　　兢兢業(yè)業(yè)的老師啊，我多想把最美的禮物獻(xiàn)給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂和欣慰，請您收下。

禮物的作文篇8

　　今天我又和媽媽一起讀新書了，我們選擇的是繪本《獾的禮物》。

　　這本書講的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹樁上，很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑，可是他跑不動(dòng)了。他晚上回到家，夢到自己跑到一條好長好長的隧道里。看到這里，我知道獾死了，因?yàn)樗雷约嚎煲懒�，就告訴朋友，將來有一天，他會(huì)到下面的長隧道的。

　　朋友們都很愛獾，都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì)他剪一長串手拉手的`鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì)他滑冰。狐貍想起獾教會(huì)他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì)她烤姜餅。每個(gè)朋友都對獾思念，都得到過獾的幫助。

　　獾雖然死了，但他給每個(gè)朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物，朋友們會(huì)互相幫助，也會(huì)常常想起獾，就像他并沒有死。

　　我感覺到獾還送給朋友一樣禮物，安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕，就是到地下的長隧道去了。就像他給大家留的信一樣，“我去下面的長隧道了，再見。獾”就好像說大家還會(huì)再見面的。

　　這些都是獾留給大家的禮物，也是獾的離別禮物。

禮物的作文篇9

　　每次下雨我都會(huì)用那把雨傘，因?yàn)楫?dāng)我握著把手時(shí)，就會(huì)感到一絲溫暖。

　　那天我和媽媽剛從超市出來，就看見天空蓋了一層薄紗，天地間都是昏暗的�！稗Z隆！”只聽一聲巨響劃破天際，雨點(diǎn)從漏洞中落了下來，像是被雷聲劃破的碎片，開始下雨了。人流涌動(dòng)起來，一個(gè)個(gè)都撐起了雨傘，我與媽媽共用一把傘。雨越下越大，人們爭先恐后地向家的方向走著。人潮擁擠，媽媽和我就這樣被人群沖散了。我想找媽媽，卻在人群被擠來擠去，身體不點(diǎn)兒也不聽使喚，我費(fèi)了九牛二虎之力終于立在原地，放聲大哭起來。正當(dāng)我哭得稀里嘩啦時(shí)，一個(gè)溫暖的手牽住了我。我抬頭一看，是一位漂亮的'阿姨。“小弟弟，是不是找不到家人了？”她的聲音很好聽�！班牛⒁��！薄鞍パ�，我還這么年輕，應(yīng)該叫姐姐。來吧，我?guī)湍阏野��！薄班拧彼隣恐业氖郑悄敲礈嘏�！她另一只手握著雨傘，那是一把普通的黑色雨傘�?/p>

　　她一邊和我聊著天，一邊找著我媽媽。不知怎的，拉著她的手就好像拉著我媽媽的手，很溫暖！

　　終于找到了，是在路邊找到媽媽的。要回家了，姐姐也該走了，一時(shí)間我竟因?yàn)樗淖叨蘖似饋怼Ｋ^來對我說：“沒事，不要哭了。給你這把雨傘，以后下雨就用它，就當(dāng)是我在為你遮雨�！蔽医舆^雨傘，目送她走開了。我現(xiàn)在明白了，那種感覺就是愛！是陌生人的愛！

　　天又下起了雨，我又想起了那位熱心的姐姐，感覺是她拉著我的手，撐起雨傘為我遮雨！

禮物的作文篇10

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我六年級了。那些年來陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如放電影一般播放在我的腦海，難以抹去。

　　她，那難忘的笑容，留給我唯一的禮物，我小心地把它保存在腦海中，生怕丟失。它勾起我一串串的回憶，喜怒哀樂的日子。電影又回播到了四年級。

　　四年級，那個(gè)新來的英語老師。雪亮的眼前一副明亮的眼鏡，看上去嚴(yán)肅認(rèn)真，可背后卻藏著慈母般的心。雖陌生但讓人感到親切。她的話似乎有一種魔力，深深的吸引著我們，課上竟充滿著歡聲笑語，舉得高高的手幾乎擋住了我們的視線。班級幾乎變了樣。英語的興趣幾乎感染了所有人。望著她溫暖人心的笑容，仿佛是在看著吸引著人們眼球的魔法。

　　好景不長，她在不為人情的情況下默默離開了，所有人都感到不知所措。

　　我們深深喜愛著的英語老師終究還是走了�；貞浿挥心ЯΦ男θ�，一想到以后的.課堂中再也見不到她了，關(guān)在眼里的淚水就忍不住跑出來。要是她能留下來該多好!我默默地想著，不知不覺中過完了四年級的生活。電影播放到五年級的期末。那時(shí)正在上課，一個(gè)熟悉的身影從教室門口閃過，也不知是誰喊了一聲：“鐘老師!”許多同學(xué)驚喜地往外跑，擁到鐘老師那兒，正上課的老師想阻攔都阻攔不住，看著她的臉上泛著幸福的紅光，我又流淚了，那是感動(dòng)的淚、欣喜的淚，我又看到了她臉上那美麗的笑容……

　　悄悄地。電影播放完了，留下一片回憶和遐想。

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