話題優(yōu)秀作文集合（7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
礁石的挫折，是無(wú)休無(wú)止的惡浪，但它們總是站在那里，含著微笑，看著海洋；駿馬的挫折，是綿延不絕的巍峨，但它們依然奔騰不息，含著微笑，看著群峰；我們的挫折，是難以勝數(shù)的坎坷，但我們應(yīng)是鍥而不舍，含著微笑，看著崎路。
向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。
童第周，我國(guó)盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的生物學(xué)家。少時(shí)的他生活十分貧困，直到十七歲，才在二哥的幫助下，進(jìn)了寧波師范醫(yī)科�？墒堑谝粚W(xué)期考試成績(jī)總平均分就沒(méi)有及格。童第周面對(duì)挫折不氣餒，而是微笑著接受事實(shí)，發(fā)誓非把成績(jī)趕上來(lái)不可。童第周堅(jiān)信命運(yùn)將垂青向挫折微笑的人，于是頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。在進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)以后，他更是勤奮，臨近畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)是生物系的高材生了。也正是向挫折微笑，使他拾起不屈的信念，燃起希望的火炬，終于以成功者的姿態(tài)屹立于世人面前，接受掌聲和贊譽(yù)。
向挫折微笑，換來(lái)的是樂(lè)觀者奮起的動(dòng)力。
愛(ài)迪生，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的他可謂家喻戶(hù)曉。然而，他的實(shí)驗(yàn)曾經(jīng)在一場(chǎng)大火中化為灰燼，損失慘重，他多年的成果也付之一炬。但他在災(zāi)難中樹(shù)立奮起的旗幟，在厄運(yùn)前堅(jiān)定前行的步伐，向挫折微笑。他以驚人的冷靜面對(duì)廢墟，甚至感謝大火將以前的'謬誤過(guò)失都燒得一干二凈。在火災(zāi)剛過(guò)去的第三個(gè)星期，愛(ài)迪生就開(kāi)始著手推出他的第一部留聲機(jī)。
向挫折微笑，凸顯的是無(wú)畏者執(zhí)著的毅力。
徐霞客，著就《徐霞客游記》，彪炳史冊(cè)。然而，他為了實(shí)現(xiàn)少年時(shí)“我欲倒騎玉龍背，峰巔群鶴共翩翩”的夢(mèng)想，步行十六個(gè)省區(qū)，“風(fēng)餐露宿，常是饑寒交迫；常遇毒蛇強(qiáng)盜，處境殆�！�。但他向挫折微笑，在“洞穴棲身”的磨難中孕育執(zhí)著的毅力，在“云霧作伴”的錯(cuò)亂中撐起不滅的信心，終于以三十年的努力，寫(xiě)成這部地理學(xué)巨著。
《周易》道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！蔽覀儜�(yīng)有礁石的品質(zhì)，向挫折微笑，讓我們?cè)凇吧街厮畯?fù)疑無(wú)路”的窘境中，驚遇“忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)”的欣喜。我們應(yīng)有礁石的品質(zhì)，向挫折微笑，讓我們?cè)凇昂ｏL(fēng)天雨浪潮涌”的砥礪中，實(shí)現(xiàn)“少年立志當(dāng)拿云”的抱負(fù)。
話題優(yōu)秀作文 篇2
大家天天在一起，難免發(fā)生誤會(huì)。你們受到誤會(huì)之后心里一定很難受很委屈，感覺(jué)對(duì)方很討厭吧！其實(shí)，我就誤會(huì)過(guò)我的同學(xué)，肯定讓她心里難過(guò)了。好了！不多說(shuō)了，還是聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)那次由鋼筆引發(fā)的誤會(huì)吧。
有一次下課，我和甘祺、易鑫等幾個(gè)好朋友玩“僵尸拖下水”的游戲。這個(gè)游戲很好玩，規(guī)則就是一個(gè)人站在臺(tái)階下當(dāng)僵尸，臺(tái)階上面的人要當(dāng)誘餌跑來(lái)跑去，再讓另幾個(gè)人去采“寶石”，我們用樹(shù)葉當(dāng)作寶石，如果誰(shuí)的.腳或者衣物被“僵尸”抓住了，那他就下去當(dāng)“僵尸”。我們玩得可高興了，甚至都上課了還不想回教室�？墒牵绻贿M(jìn)教室上課，回家就得吃“筍子燒肉”的。所以，等到第二道上課鈴叮叮叮響過(guò)之后，我們才急匆匆地跑回教室。還好，老師還沒(méi)有來(lái)。老師來(lái)了，上課了，老師就在黑板上寫(xiě)字，我拿出了本子做筆記，這才發(fā)現(xiàn)本來(lái)該躺在我文具盒里的鋼筆卻不見(jiàn)了。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌陳敏手上有一支鋼筆和我掉的那支一模一樣，我就十分氣憤地跟陳敏說(shuō)：“陳敏，你拿我的鋼筆干嘛？”陳敏說(shuō)那是她的鋼筆。我對(duì)陳敏很懷疑，就跟她說(shuō)：“看一下你的文具盒�！标惷舭阉墓P袋推過(guò)來(lái)，我趕緊拉開(kāi)拉鏈，果然發(fā)現(xiàn)我的筆就躺在她的筆袋里睡大覺(jué)。我拿出我的筆，對(duì)陳敏說(shuō)：“這是我的筆．這里有記號(hào)的。”然后我又小聲嘀咕道：“小偷�！标惷粽f(shuō)這肯定是別人放進(jìn)去的。我說(shuō)：“那你怎么不把鋼筆還給我？”陳敏急了，說(shuō)：“那是別人動(dòng)過(guò)我的筆袋，羅耀陽(yáng)看見(jiàn)了的。”
下課之后，我問(wèn)羅耀陽(yáng)，羅耀陽(yáng)說(shuō)是有那么一回事兒，我就覺(jué)得上課時(shí)我真不該冤枉陳敏，雖然我沒(méi)有親口對(duì)陳敏說(shuō)，但是我心里原諒了陳敏，也希望她原諒我。
話題優(yōu)秀作文 篇3
《讀書(shū)做人》這本書(shū)像磁石一樣吸引著我，我擠出課余時(shí)間讀完了它。這本書(shū)里有許多精彩的小故事。其中《心里的父母》一文深深地打動(dòng)了我。
《心里的父母》主要講的是三年級(jí)的小學(xué)生王小明的故事。王小明的家很窮，一家人的生活重?fù)?dān)都?jí)涸诹烁赣H的肩上，父親白天在鐵路當(dāng)雇員，晚上還要替別人抄稿子，王小明提出幫父親抄，父親怕耽誤他的功課，堅(jiān)決不同意。他就趁晚上父親睡熟的時(shí)候偷偷起來(lái)抄，因此耽誤了自己的功課，父親不知孩子成績(jī)下降的'原因，責(zé)罵了他。他默不作聲忍受著責(zé)罵，繼續(xù)偷偷幫父親抄稿子，直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了真相，非常懊悔，從此更加疼愛(ài)自己的兒子。
由此，我想到了自己，我生活在條件好的家庭，父母那么愛(ài)我，我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要幫父母做什么。
有這么一件事，每次想起來(lái)我都十分后悔。去年的一個(gè)星期日，父母帶我去煙臺(tái)玩，我要求吃肯德基，父母欣然同意，給我買(mǎi)了一份兒童套餐，他們卻什么也沒(méi)舍得買(mǎi)，而在一旁高興地看著我吃。我只顧自己大吃大喝起來(lái)，全然不顧身邊的父母。其實(shí)當(dāng)時(shí)他們
也一定很餓很渴�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧呀！我真不應(yīng)該這么自私地只顧自己吃。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小就應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事，幫父母排擾解難。用我們的奪孝心來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)心。
話題優(yōu)秀作文 篇4
每一個(gè)人都會(huì)有盼望。有的人盼望長(zhǎng)大，有的人盼望永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，有的人盼望學(xué)習(xí)好，還有的人盼望長(zhǎng)得會(huì)很漂亮。你知道我盼望什么嗎？就讓我講給你聽(tīng)吧！小小的時(shí)候，姥姥送了我一只可愛(ài)的小貓咪，我當(dāng)時(shí)不知道它是什么，只是覺(jué)得好可愛(ài)。每當(dāng)我抱著她的時(shí)候它總是撒嬌似的不住的舔我的手和臉，而我總是愛(ài)撫的摸摸它的頭。從那時(shí)起，我就深深的.喜歡上啦小動(dòng)物。
現(xiàn)在每當(dāng)電視上有小動(dòng)物的身影，我就會(huì)跑過(guò)去看上一看。當(dāng)電視上播放憨厚可愛(ài)的大熊貓，全國(guó)只剩下1000多只的時(shí)候，我心里很不是滋味。聽(tīng)到記者們說(shuō)，一些人為了得到熊貓皮而獵殺大熊貓是，我開(kāi)始憎恨那些人。當(dāng)看到身軀龐大的大象，也慘遭獵人毒手，被一槍打死，然后再活活鋸掉象牙的時(shí)候我開(kāi)始討厭那些獵人了，聽(tīng)到人們說(shuō)大象也不多的時(shí)候，我心理和難過(guò)。所以我盼望當(dāng)一個(gè)飼養(yǎng)員。
我當(dāng)飼養(yǎng)員與其他飼養(yǎng)員不一樣。我會(huì)征求院長(zhǎng)的意見(jiàn)，把動(dòng)物樣在森林里，讓它們回歸大自然。我會(huì)好好照顧它們，讓他們能更好的繁衍后代，讓他們的家族壯大起來(lái)，不會(huì)再有滅絕的危險(xiǎn)。我還會(huì)到森林各處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@樣才能更好地防止獵人捕殺，才能更好的幫助那些需要幫助的動(dòng)物。盡管這樣很危險(xiǎn)，但我仍然會(huì)這樣做。因?yàn)橹挥羞@樣才能做一名合格的飼養(yǎng)員，讓動(dòng)物回歸大自然，而不是呆在籠子里沒(méi)有自由。
這就是我的盼望，你盼望什么呢！
話題優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間，我一直都認(rèn)為這是一個(gè)很奇妙的‘東西’。每個(gè)生命都擁有或都曾擁有它，卻并不會(huì)泛濫到一文不值，而是愈來(lái)愈彌足珍貴。
時(shí)間，它是任何事情、所有生命發(fā)展的前提，不管我們做什么、想什么、說(shuō)什么，時(shí)間都是那個(gè)永恒的、絕對(duì)的、令人無(wú)奈地存在在一切存在之前的‘前提’。
時(shí)間也許是最偉大的吧，有什么是它不可以帶走的呢？過(guò)去疼痛不已的傷口、明月當(dāng)空下的信誓旦旦、我們以為的永遠(yuǎn)、金碧輝煌的秦城宮殿、舊房子院落里生長(zhǎng)的老樹(shù)、西餅鋪里甜香四溢的蛋糕、母親已不再美麗的掌心上的皺紋、硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上累累白骨、早夭的孩子墓碑上最單純的墓志銘、狂風(fēng)驟雨時(shí)輕輕搖曳的芍藥…………它們都仿佛是一顆顆飽滿(mǎn)漂亮的葡萄，經(jīng)時(shí)間一發(fā)酵，就變成了或甜或酸或苦或辣的晶瑩剔透的液體。它們這樣緩慢地流經(jīng)過(guò)我的生命，卻都被時(shí)間湮滅到?jīng)]有機(jī)會(huì)留下任何可以尋覓的痕跡。
曾經(jīng)刻骨銘心的悲歡離合，曾經(jīng)自在飛揚(yáng)的喜怒哀樂(lè)、曾經(jīng)盛開(kāi)得如靡如荼的紅色山茶、曾經(jīng)的生了青苔的老墻上潮濕的氣味，曾經(jīng)單純的會(huì)對(duì)著星星眨眼睛的孩子，曾經(jīng)最?lèi)?ài)的你那微笑的眼睛，曾經(jīng)會(huì)在琴鍵上跳舞的手指，曾經(jīng)無(wú)辜地躺在馬路邊上的小小尸體…………這些美好的不美好的事物，時(shí)間都猶如最溫柔的水蒸氣般濕潤(rùn)而過(guò)，然后像街角賣(mài)藝的魔術(shù)師一樣，把那些原本屬于我們的東西在某一個(gè)沒(méi)有人知道的瞬間，通通變不見(jiàn)了。
我們傻乎乎地看著、笑著，開(kāi)心得不得了，還拼命鼓掌�？墒切^(guò)之后卻帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的失落，跑遍整個(gè)世界到處尋找，可是怎樣都找不到。就連街角的那個(gè)神秘的'魔術(shù)師，都不知道跑到哪兒去了。于是我們安安靜靜地站在街邊，不再歡呼雀躍，即使以后得到了更加美麗的玩意，可是心里的那些空缺，不是隨便某樣?xùn)|西就可以填滿(mǎn)的。
可是，思念這樣‘東西’，卻比時(shí)間還要神奇。
很多很多屬于我們的東西都被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕掉了，但是，當(dāng)‘時(shí)間’遇上了‘思念’，時(shí)間卻宛然成了思念的催化劑。思念一沾染上時(shí)間，就像是春天荒野上肆無(wú)忌憚瘋長(zhǎng)的青草，沿著時(shí)間這條河流不停地長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，沒(méi)完沒(méi)了。
我盯著它看了許久許久，卻始終看不到盡頭。
夢(mèng)中那條清亮卻不見(jiàn)底的長(zhǎng)河依舊在緩慢并且固執(zhí)地流淌著，思念是那河岸邊經(jīng)年不散的霧氣。用眼睛是看不真切的，用手是碰觸不到的，用耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)它的移動(dòng)。但是，只要我輕輕一呼吸，思念就會(huì)一直慢慢慢慢地沁到心底。
它冰冰涼涼的，狠狠地穿過(guò)了紅色的骨髓。我顫抖，狼狽地低頭，卻看不見(jiàn)任何可以猜測(cè)剛才那陣無(wú)名的痛苦的蛛絲馬跡。
但倘若時(shí)間真是一條永無(wú)盡頭的河流，那思念應(yīng)該是那上面隨波逐流的一片小小小小的碎萍。剛剛開(kāi)始生長(zhǎng)的時(shí)候，它就像是小指指甲那般的大小的一片，但它會(huì)隨著時(shí)間或緩慢或急促的流淌而生長(zhǎng)，無(wú)止境地蔓延。它在某一個(gè)河水上漲的時(shí)候漫上河的左岸，于是我抬起頭，看了看掛在藍(lán)天上、在悠哉悠哉散著步的白云，讓那些漲潮的思念逆流回時(shí)間的河流上。
只是那種寒冷得似乎可以毀滅靈魂的感覺(jué)，還悠哉悠哉地停留在心尖上，不肯褪去。
我想我的思念永遠(yuǎn)都無(wú)法像浮云一樣一邊行走一邊丟棄，總覺(jué)得我的思念它應(yīng)該是夏季雨夜里帶有揮之不去的潮濕氣味的，腐朽著的，凋謝了的花朵，不起眼，卻深深地烙入了土地褐色的骨骼里。像人類(lèi)皮膚上繁盛的刺青，就算洗去，也還是會(huì)留下深深淺淺的痕跡。
我的思念，它同時(shí)間一起去旅行，它面無(wú)表情地穿越了絢爛的四季和來(lái)來(lái)往往的人群。去了那么多地方，它沒(méi)有迷戀路邊奇異的風(fēng)景，沒(méi)有隨便愛(ài)上哪一個(gè)生命，沒(méi)有想要偷懶和休息，專(zhuān)心致志地尋覓著你的足跡，卻還是不知道我最親愛(ài)的、最思念的你，到底，去了哪里。
話題優(yōu)秀作文 篇6
冬天來(lái)了寒冷籠罩著世間，于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿(mǎn)足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……
隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來(lái)了。媽媽溫柔的抱著我，親吻我的額頭，眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，其實(shí)我懂。
在我的吵鬧中，在我的爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧下，日子一天天過(guò)去了，不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了對(duì)我的爸爸媽媽的愛(ài)的理解也漸漸深了。
每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在我的爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒(méi)次出門(mén)前，媽媽總是正正我的衣領(lǐng)，然后說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”，這樣以后就可以安慰我幼小的心靈，帶給我無(wú)窮的力量……
一切的一切都告訴我，在漫長(zhǎng)的生命旅程中，誰(shuí)都渴望獲得幫助，誰(shuí)都盼望溫暖，誰(shuí)都希望逃避?chē)?yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的`都是那日漸長(zhǎng)老的父母。
一次考試我一落千丈，害怕看見(jiàn)老師，害怕面對(duì)同學(xué)，我逃回家，記得媽媽是這樣告訴我的“只要無(wú)損于智慧，受挫不過(guò)是一場(chǎng)輕微的后退，你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪�！蹦且豢�，我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺(jué)很沉的我竟讓被一陣很細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是我的爸爸，他輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，給我掖好被角，之后，我的爸爸竟用輕撫我的臉。
正是這幾十年來(lái)不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門(mén)的，是媽媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢(mèng)的，是我的爸爸的一聲關(guān)照。我的爸爸媽媽給予我太重的的愛(ài)，我對(duì)他們是太深太深的感激。
幸福是觸手可及的快樂(lè)感覺(jué)，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿(mǎn)足，幸福就是不經(jīng)意間掠過(guò)發(fā)梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴(lài)的等候……總而言之，幸福就是親情。
我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心銈�，所以有我，因�(yàn)橛形遥銈兙蜁?huì)幸福。我會(huì)用行動(dòng)讓你們感受到幸福。
話題優(yōu)秀作文 篇7
誠(chéng)信是燈，點(diǎn)亮成功之路；誠(chéng)信是石，鋪就理想之基；誠(chéng)信是水，裝綴事業(yè)之花……
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友，而有誠(chéng)信的人，不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé)，也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣，就不會(huì)有虛偽的小人，也不會(huì)有這么多悲劇，會(huì)有更多人和家庭幸福美滿(mǎn)。
近年來(lái)，誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿(mǎn)著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢(qián)多年不還，某單位言而無(wú)信，欺騙職工工錢(qián)……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠(chéng)相待的精神吧！
西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂(lè)于助人，特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事，無(wú)論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用，說(shuō)話算數(shù)。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟?lèi)，始終是離不開(kāi)的，更何況，是“善意的謊言”。謊言是人生的一道坎，如果我們能跨過(guò)這道坎，就能重新找回迷失在我們內(nèi)心深處的誠(chéng)實(shí)。
縈繞在我們周?chē)闹e言，常常將許多人迷惑，包括我。事情是這樣的，有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇以食品和藥品安全為主題的'征文，并且要選出幾篇好文章參加比賽。我自然把這樣難得的機(jī)會(huì)看得很重要，可又不想為寫(xiě)這樣的作文煞費(fèi)苦心，還擔(dān)心自己努力之后沒(méi)能寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的好作文。
正左右為難著，眼前的電腦讓我靈光一閃。假如我能神不知鬼不覺(jué)地去網(wǎng)上下載一篇好文章，那豈不是一舉兩得嗎？說(shuō)干就干，放學(xué)回家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在搜索欄里輸入食品和藥品安全征文，一篇篇佳作就立馬映入我的眼簾，我迅速地瀏覽了一遍，不費(fèi)吹灰之力就得來(lái)了一篇好文章。
晚上，抬頭看到一顆顆星星像粒粒珍珠撒在碧玉盤(pán)里時(shí)，我興奮不已。呵呵，我的作文一定會(huì)成為那顆最耀眼的星星，一定會(huì)讓老師眼前一亮。
第二天一早，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交出了作文，果不出我所料，我的作文不但受到了老師的表?yè)P(yáng)，還很順利地被選拔為參賽征文。我暗自得意�？墒歉`喜過(guò)后，我又開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)了，心想：這畢竟不是我的手筆啊，紙能包住火嗎？我這抄襲來(lái)的作文并不能代表我真實(shí)的寫(xiě)作水平��？我這么做不是在竊取別人的勞動(dòng)成果嗎？我這樣做和小偷有什么區(qū)別呢？想到這里，我心里有了一絲絲悔意，我想向老師秉明情況，可是又怕老師責(zé)怪我，進(jìn)退兩難啊！
紙沒(méi)能包住火，老師很快開(kāi)始懷疑，并找我談話。我驚慌失措，竭力找種種理由掩蓋事實(shí)�？晌丛氲嚼蠋熞炎C據(jù)在手。她告訴我說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人失去誠(chéng)信的時(shí)候，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任和尊重。試圖不勞而獲的結(jié)果常常是一無(wú)所獲。聽(tīng)完這些，我早已經(jīng)淚眼蒙朧，越想越是后悔。我明白了：誠(chéng)信是最可貴的東西，丟什么都別丟了誠(chéng)信�。�
擦干眼淚，我暗下決心，告別謊言，重拾誠(chéng)信！
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