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成長的滋味作文【合集14篇】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的成長的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的滋味作文 篇1
成長，不僅僅是指身體上的成長，還指心理上的成熟，心理上的穩(wěn)重。而成長的滋味，則更是令人難以琢磨。
兒時的我，年幼無知。對待任何事情都是樂觀的，積極的，向上的。認為什么事情都是美好的，只是存活在自己那個小小的世界里，生活中充滿了快樂，不知什么是貧寒饑餓，不知在外面的世界會有人吃不到的東西，穿不了漂亮的新衣服；不知天地廣闊無限，我們都只是一個小小的個體……什么都不懂，什么都不知，反倒也快樂無比。
隨著時間慢慢推移，我也漸漸的成長有了自己的思想，也有了稀奇古怪的問題“我是從哪里來的`”？“這世界很大很大嗎”？“我又要到哪兒去呢”？小小年紀的我，常常皺著眉頭，坐在沙發(fā)上，一坐便是半天，一副少年老成的樣子，可對于我來說這些所謂的問題并未解決。那時的我，自認已經(jīng)懂得很多了，卻不知世界如此燦爛盛大，我們卻只是一個小小的生命體，自以為是的成長，是迷茫的。
時間仍在不停地轉(zhuǎn)動著，而我也從迷茫的孩童成長為了花季少女。本是兒時幻想著的長大，此時對我來說，只覺枯燥無味，隨著年齡增大，身心也不斷成熟，明白的道理許多，看透的事理便也許多，只有長大了，才能明白我們的力量是多么微弱，我們的存在是多么渺小，多么微不足道。正是因為成長，才能看清那一個個謊言背后的真現(xiàn)；才能看清人心的恐怖之處；才能發(fā)覺自己呆在一個多么渺小的城市；才會有了自己的信念，想著逃離這個地方，走到外面更加開闊，們卻只是一個小小的生命體，自以為是的成長，是迷茫的。更加發(fā)達的地方去，我知道，我們生活的地方是多么的枯燥呆板，“即使我們都生活在陰溝里，也仍有人仰望星空”當然，沒有誰的生活會一直完美，但只要滿懷希望就會所向無敵，有了目標的成長，是滿懷希望的。
世態(tài)百般，滋味固然不同，而成長的滋味更加五味陳雜。愿我們都能滿懷希望走向遠方。
成長的滋味作文 篇2
成長的過程中，有苦有甜，最讓人難忘的莫過于成功的滋味了。這種滋味有種讓人說不出的感覺，有歡笑，也有悲傷。
初次滑冰，心中亦是五味雜陳，有對滑冰的好奇，有害怕摔跤的恐懼。最后還是好奇心占了上風，我迫不及待地拿起一雙滑冰鞋，穿上，先在平地上試著行走。走得竟十分順暢。吃了顆“定心丸”的我，急沖沖地跑進滑冰場，一個踉蹌險些滑倒。幸虧我眼疾手快抓住一旁的欄桿，再加身后的妹妹及時地扶住了我，這才幸免于難。
這滑冰場的地面怎么比外面的平地滑這么多呢？我稍一思考，是了，外面的平地上有一層厚厚的墊子，摩擦力遠比這光滑的冰面大。都怪我太性急，也不想清楚就沖上去。
好了，總結(jié)過失敗的原因后，就要開始學習滑冰了。教練是誰呢？當然是我的妹妹啦！她早就學會滑冰了，不過看起來她教人滑冰的技術(shù)還有待提高嘛！教了我老半天，我還是一點兒長進都沒有。細心的妹妹發(fā)現(xiàn)我在滑冰時手還是緊緊地抓著欄桿，手腳根本就沒有放開，她鼓勵我說：“姐姐，把手放下來，沒事的，不會摔跤的，還有我扶著呢！”我聽了心里還是害怕，還是不肯撒手，又不想永遠站在這兒，就和妹妹提議：“要不你拉著我，然后你滑冰，我就跟著你滑。”妹妹想了想，同意了。于是滑冰場上多了道亮麗的風景線：妹妹拉著我，她在前面奮力地滑著，我在后面緊緊地跟著，此時的我特別像一只抱著媽媽不放的樹袋熊。不久，妹妹累了，她又將我?guī)Щ貦跅U處，自己滑走了�？粗妹糜稳杏杏嗟卦诒嫔弦粫䞍夯瑐�S型，一會兒滑個圓圈，我心中真不是滋味，于是暗下決心，一定要學會滑冰。
起初，我還是只敢扶著欄桿一點一點的向前挪，好歹走完了一圈。接著，我又使勁地一拉欄桿，手一松，借助欄桿的力量向前走，再伸手抓住另一根欄桿。偶然間，我發(fā)現(xiàn)，一跺腳，腳下的沖力便會帶著你前進。我一直以為要像走路一樣在冰面上滑行。掌握了技巧，我壯著膽子，雙手離開欄桿，平舉保持平衡，一跺腳，真的`在冰面上滑起來了！再稍加練習，雖然不像妹妹那樣可以滑出許多花樣，但至少可以在冰面上自由行走了。
一股自豪感油然而生，俗話說得好:“不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹呢？”這來之不易的成功顯得那樣寶貴，令我愉悅。雖然學會滑冰對于某些人來說并不算什么，但對于我來說，我學會的不止是滑冰，還有獨立思考的意識和堅持不懈的精神！這將是我成長過程中濃墨重彩的一筆，是我成長過程中最好的見證！
成長的滋味作文 篇3
人生是一個不注意前進不斷成長的里程，一眨眼的功夫我們已經(jīng)站在青春的門框中，回首那段里程，有辛酸的眼淚，有痛苦的聲音，還有那成功之后的喜悅。
那是一個夏天下風徐徐的吹過我的耳廓，像母親靠前對我的輕柔細雨，陽光十分張揚地照耀在我的身上，好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績單，心中早已翻江倒海。
考試前幾天我心中抱著僥幸的心理，以為自己已經(jīng)復(fù)習的很好了，考的應(yīng)該是我復(fù)習的，所以我開始了“機不離手，眼不離電腦”似的生活。
很快考試的日子變到了，前兩科語文和英語我已經(jīng)打到抓狂了，尤其是英語看著白紙上一個又一個英文螞蟻時心中似乎有一種想把試卷撕掉的.沖動，考數(shù)學時心中早已想象到那悲慘的結(jié)局，由大叉組成的巨網(wǎng)向我襲來，似乎要把我吞下去。
試卷發(fā)了下來，果然不出所料，語文59.5分數(shù)學70分英語65分，我用顫抖的雙手抓起成績單，臉上早已淚如雨下，那一刻我感覺世間萬物都在嘲笑我，鄙視我，在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。
我跑到了一棵百年老樹下，任憑俯下風吹打著我的全身，任憑著同學們的嘲笑……
突然我的朋友走了過來，似乎已經(jīng)知道我為什么哭泣時便走過來拍了拍我的肩膀，安慰道:“別哭了，考試失利一次又如何？即使諸葛亮也有誤，算的時候萬人敵關(guān)羽也有敗走麥城的時候呀！”
我聽了之后心中豁然開朗，對呀，成長的道路上誰的人生沒有風風雨雨的陪伴，誰的人生是一帆風順的？只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸，這樣才會長大，這也許就是成長的滋味吧。
頓時一輪小太陽在我心中升起，讓我覺得我成長了許多，我盼望著我立刻回到家，告訴他我心靈的大門也敞開著。
回憶之書悶悶關(guān)上，看著一路走來的足跡，我的嘴角再次輕輕上揚。面對失敗的我毫不后悔，因為我得到了更重要的成長中失敗的滋味又能怎么樣？只要一步一個腳印慢慢的走向?qū)儆谖业奈枧_，我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩！這才是成長的滋味。
成長的滋味作文 篇4
時間的長河，奔流不息，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學生活已經(jīng)畫上圓滿句號。這四年，我品嘗了酸甜苦辣各種滋味，也慢慢得到了成長。
酸
這次考試，我胸有成竹。而正因為這份自信，我都沒有仔細檢查，在寫完試卷的那一刻，我把筆一放，腦海里就浮想聯(lián)翩，已經(jīng)開始設(shè)想自己拿到一百分之后，爸媽給自己的獎勵�？墒�，現(xiàn)實給了沉重的一擊，試卷發(fā)下來，當我看到自己試卷上那鮮紅的錯號，以及老師寫的“不夠認真！”的評語，我鼻子一酸，眼眶一熱，后悔的淚水流了下來這成長的滋味，又酸又澀。
甜
吸取了上次的教訓之后，我認真對待每次考試。這次的考試，我不僅考試前做了充分的準備，寫完試卷之后，我還認真檢查了好幾遍，生怕犯同樣的錯誤。終于，皇天不負有心人，當我看到那張滿分試卷，我激動極了，猶如一顆糖在心尖融化，我覺得甜滋滋的。這次我品嘗到了甜蜜的成長滋味，那是認真帶給我的`。
辣
在運動會的賽場上，我們班前面幾位同學發(fā)揮失常，導(dǎo)致我們的速度和別的班級相比，落下了一大截，我的心情既緊張又激動，我下定決心一定要把這失去的分數(shù)追回來。我用盡全力向前沖，當額頭上的汗水順著臉頰流進了我的眼睛，我頓時感覺火辣辣的，讓人睜不開眼。但是我顧不得這些，只有卯足了勁往前跑。終于，在同學們的加油吶喊中，我跑到了終點，成功地將接力棒傳遞給下一位同學，我虛脫般躺在操場草地上，覺得自己的喉嚨好像在冒煙，這辣辣的滋味后勁十足，卻讓人回味無窮。
在成長的道路上，我品嘗到了酸甜苦辣，無論是高興，還是難過，是甜蜜還是煩惱，都是我成長的獨特味道。
成長的滋味作文 篇5
在我成長的路上，寫讓我品嘗到了快樂。
剛開始的時候，我寫就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個字，有時聽到“”倆字，我都急得快要哭了。因為急，有時竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎么寫；有時我絞盡腦汁也寫不好。現(xiàn)在呢，在王老師的指導(dǎo)下，寫非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。
常寫，讓我進步。我看到什么東西就寫下來。比如：春天來了，校園里的白玉蘭開花了，它鉤住了我的眼睛，我立刻動筆寫下來；學校小花園里的鏡池更清了，我又動筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中蘇醒，我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經(jīng)常寫作，就有了長進。
摘抄，豐富我的語言。我為自己準備了一個摘抄本，平時，看課外書的'時候，我就會拿起筆，找出本子，把我認為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫的時候，我不由自主地運用到中。
就因為這樣，我的寫的更加生動，形象。王老師有時讓我在同學們面前讀，并加以指導(dǎo)，比如：哪個句子可以寫的更好，哪個詞語改一個會更準確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中，并把錯別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負有心人，我的兩篇被上傳“淮北教育網(wǎng)”，招引來許多同學閱讀。同學們見了我，紛紛豎起大拇指，有的說：“你的寫的太好了！”還有的說：“你真棒！我真的應(yīng)該好好向你學習了。”……聽了這些夸贊的語言，我甭提有多高興了，心里比吃了蜜還甜，說：“你們等著吧，我將會寫出更好的。”
寫讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會有回報。
成長的滋味作文 篇6
在長大的路途中，我有時覺得酸，有時也覺得甜，有時覺得苦，有時又覺得辣。
酸白菜
有一次我們上的足球課，可是我一下去只能一個人孤零零的踢足球，他們都不愿意和我一起玩，因為他們嫌棄我的成績不太好，所以不太愿意接納我成為他們的一員，我每次都只能一個人站在角落，自己跟自己玩。每當我看見別人一群人玩得很開心時，我的心里總是酸酸的。但是我相信我自己能把成績提高，讓大家都可以和我一起愉快的玩游戲。
甜甜圈
在一次數(shù)學課上，我上課多次舉手發(fā)言。到了下課的時候，同學們都圍著老師問自己上課的表現(xiàn)如何。當老師說到我的時候，我在一邊豎起耳朵仔細聽老師說：“陳彥穎上課多次舉手發(fā)言，值得表揚�！碑敃r，我一下子突然感覺心里美滋滋的。心想：這可是我第一次聽到路老師表揚我呀！獲得了老師的.肯定，我渾身就好像打了雞血一樣興奮，那時候我就暗自決定我以后也要這樣積極舉手發(fā)言。
青苦瓜
下課時，我和同學一起玩，可是有人不小心把足球踢到了別人的背上。當時他們一看情況不對便“嗖”地一下就溜得好遠，等我還沒反應(yīng)過來時，那個人卻一下子轉(zhuǎn)過了頭，緊緊地盯著我懷疑是我干的。我百口莫辯，他一下子把我拖到了老師的辦公室。我給老師解釋了好多遍，但老師根本就聽不進去，還嚴厲地說要罰我站一節(jié)課。當時我的心一下子就變得苦滋滋的，被人冤枉原來是這么的苦楚�。�
紅辣椒
我的同桌在上課的時候問我一個問題，當我準備告訴她的時候，老師一下子轉(zhuǎn)過了頭，發(fā)現(xiàn)我正在講話。就批評道：“出去站一節(jié)課。”當時我不得不聽老師的話，只能低著頭走出教室，正走到門那里的時候我看見那個同學正在笑，我一下子明白了，我握緊拳頭，一臉憤怒地走了出去，臉上一下子通紅起來，像吃了一口紅辣椒一樣。
這就是我成長時的酸甜苦辣，但我相信這些經(jīng)歷會使我長大，讓我堅強起來。
成長的滋味作文 篇7
每個人都有豐富多彩的童年，如果一個人沒有了有趣的童年，就仿佛老虎沒有了腳爪，就像一個人沒有了靈魂。童年像一串糖葫蘆，有酸的，也有甜的。
“酸溜溜”
記得前幾天經(jīng)歷了一件非常冤枉的事，現(xiàn)在回想起來還是酸溜溜的。當時是上數(shù)學課，老師正在講課時，我的三角尺在旁邊，我的鄰桌——李果，一把拿走我的.三角尺，用別人的東西，竟不打招呼，我又奪了回來，這一幕正好被老師看到，大聲喊道：“董許生，在干啥？站那兒去�！蔽以┩靼。┩靼�，明明是她先奪走我的尺子，為什么不讓她站那兒，讓我站那兒？頓時感覺上天不公平啊，我的心里聲嘶力竭地爭辯道。但是沒辦法��！我只好老老實實地站在墻邊，心里又委屈又憤怒，老師只聽一面之詞，真是拿著斧子一面砍……下課了，我抬頭看著樹上的小鳥在唧唧喳喳地好像在嘲笑我說：“你被老師罰站了吧。”一陣風吹過，樹葉在沙沙作響，好像也在嘲笑我：“你被罰站了吧�！蔽覍嵲谑鞘懿涣肆耍杆倥芑亟淌�，用手捂住耳朵，避開那恐怖的嘲笑，到了下一節(jié)上課，我才把手放下來。
“甜蜜蜜”
記得那一次，我們?nèi)ダ霞铱礌敔�，我和哥哥看到樹上長滿了青皮核桃，按耐不住喜悅于是爬上樹，我和哥哥精挑細選，選了兩個又大又青的核桃，我拿起核桃用勁一摔，核桃被摔開了，露出青白色的核桃仁，上邊還有一層薄薄的皮，哥哥把皮剝了，我和哥哥嘗了一口，開始覺得很難吃，但吃了一會兒，感覺味道好極了。于是，我又興高采烈地把另一個大核桃也摔開了，又津津有味地吃了起來。我回家后給媽媽一五一十地說了一遍，媽媽卻讓我看看我的手，我一看，手上又黑又青，媽媽告訴我，這種顏色過幾天就會掉，不用擔心。我心里想：“管他呢，我不在乎，只要嘴里過癮得了�！�
這些事雖然已經(jīng)過去許久，但還常常浮在我的腦海里。童年是多么有趣，成長的滋味有酸有甜，小朋友們，這是我的一點成長經(jīng)歷，快來告訴大家你的經(jīng)歷吧！
成長的滋味作文 篇8
人生百態(tài)，回顧漫漫成長路，有苦，有辣，有酸，有甜。不論哪種滋味，都陪伴著我的成長，使我記憶猶新，是我人生中不可或缺的一道風景。
苦
記得剛進入幼兒園時，總覺得自己是天下最不幸的孩子：少了媽媽溫暖的懷抱，多了些陌生的面孔和老師的“訓斥”。每天踏進幼兒園大們時，是我最“苦”的時刻。無奈叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，而我能做的只有用哭來發(fā)泄自己的情緒。雖然已事隔多年，但那種“苦”的滋味至今回想起來都苦不堪言。
辣
小學五、六年級時，進入小升初階段，我開始拼命學習，只想為將來的初中學習打下堅實基礎(chǔ)。數(shù)學套卷、語言基礎(chǔ)知識、英語閱讀理解……簡直進入了文山題海，這些教輔資料成了我的雞肋�！澳悻F(xiàn)在不抓緊，將來升入中學肯定跟不上老師的步伐，到時候后悔就來不及了！”這是媽媽又在嘮叨我了。唉，何必這樣呢，為什么不能按照我喜歡的方式去學習呢?每當想到這些，心里就像喝了辣椒水般難受，想起那些“火辣辣”的日子，現(xiàn)在還有些后怕。
酸
剛進入中學，還真被媽媽不幸言中：初中名目繁多的科目令我目不暇接，難以應(yīng)付。歷史、地理、生物、政治……，這些以前從未接觸過的科目令我感到喘不過氣來。別說理解了，就是囫圇吞棗也夠我吞一陣子的了，唉，只能做到“科科都懂，科科不精”的程度了。后果可想而知，成績一落千丈，自信被打擊的七零八落�？粗磉叺耐瑢W都在進步，心里真的像吃了一顆又酸又澀的果子。進入中學的初始，是我“酸”的階段。
甜
現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全適應(yīng)了中學的生活，跟上了老師的節(jié)奏，能夠自覺主動的投入到學習中去，還會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。最令我高興的事，還結(jié)交了一大幫志同道合的好朋友。俗話說：“三分天注定，七分靠打拼”，我的付出有時也會得到小小的回報。雖然暫時還沒有達到狀態(tài)，但我相信會越來越好，也深信功夫不負有心人的'道理�，F(xiàn)在的我，心里是甜甜的，因為我正在追逐夢想的路上，并將越走越遠。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，成長路上的酸甜苦辣對我來說也是一種收獲，它讓我的成長變得更加有滋有味。各種滋味的記憶，都是我成長沙灘上的一枚貝殼，值得我永遠珍藏，細細品味。
成長的滋味作文 篇9
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長。在成長中，我們讀懂了生活；在成長中，我們從懵懂變得成熟；在成長中，我們不僅經(jīng)歷了風雨，還享受了快樂與幸福；在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華……在成長的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長的經(jīng)歷中，有著令我百嘗不厭，百享不倦的滋味。
酸
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因為光陰、成長給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。
甜
海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天，我與姐姐來到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風吹拂著衣角，一縷縷陽光贈了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地撫摸著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩�！瓡r間過得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動人。就這樣，我度過了開心的一天。
苦
人生總不會一帆風順，總會有著一些磨難與曲折。當然，每個人對挫折的`定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個從未有過也從沒想過的成績——65分。當我得知成績的那一刻，心涼了，此時的我悲痛欲絕。我不知該如何面對老師，面對父母，更不知該如何面對我自己。當然，眼淚無法洗去痛苦。我便對自己說：要更努力奮斗！一句看似簡單的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點。
成長中的童年我們是懵懂的，也是無憂無慮的，更是充滿夢想的。曾經(jīng)，我們渴望長大，對美好未來有著無限的憧憬。但當我們長大時，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長，隨我們一起回味成長的滋味……
成長的滋味作文 篇10
對于我們來說，成長都是苦樂交織、五味雜俱的，然而在歡樂中品嘗，在淚水中懂得的人生，才能使我們成長得更茁壯，更能經(jīng)得起風吹雨打。
成長像一盞明燈，為我指明前進的方向，讓我開心，讓我自豪。記得那是一個陰雨天，天空烏云密布，看不到一點兒光亮，全是黑烏烏的，還下著蒙蒙細雨。我正在家中做作業(yè)，這時，我遇到了一道數(shù)學題，怎么想也不會做。就在我打算放棄的同時，腦海里浮現(xiàn)出只要功夫深，鐵杵磨成針的李白，聞雞起舞的祖逖，頭懸梁、錐刺股的孫敬、蘇秦，誰不是付出艱辛和努力，才收獲果實，于是，我決定攻破這道題，與它死戰(zhàn)不休。首先，我從多個角度分析這道題，一種方法不行就換另一種。不斷試驗，不斷探索，黃天不負有心人，幾個小時后，我終于攻破了這道難題。這時，天晴了，太陽出來了，我心中的烏云也散了，十分的開心和自豪。成長的滋味雖然有些苦，但是苦盡甘來才是成長中最美好的滋味。
成長像一輪暖陽，溫暖我的心窩，讓我懂得孝敬，懂得感恩。記得那個夜晚，一輪明月高掛天空，皎潔的月光灑到每個角落。我在朋友家開心的玩耍著，這時，媽媽的電話來了，說等會會下雨，讓我馬上回家。我隨便應(yīng)付著，心想：這么好的'天氣怎么會下雨呢！我繼續(xù)和朋友開心的玩著。過了不久，果然刮起了大風，天空被烏云圍得嚴嚴實實的，開始下起了雷陣雨。我后悔沒聽媽媽的話，正擔心著如何回家。這時，響起了一陣敲門聲，我打開門一看，是媽媽，她帶了傘和衣服�？吹剿凉M臉的汗水摻雜著雨水，濕漉漉的鞋子，我的鼻子開始泛酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。我下定決心，今后一定要孝敬父母，要愛護他們，感恩他們。這酸澀的成長滋味，讓我深深感受到親情的溫暖。
成長像一團迷霧，只要遇事沉著冷靜，就能走過一個個險灘。記得那是一個晴朗的早晨，萬里無云，艷陽高照。爸爸媽媽有事出門了，我一個人在家看電視，忽然有人在敲門，我從門眼中一看，發(fā)現(xiàn)是一個戴口罩的人在敲門，我看了又看，也沒想起他是誰。我想：如果他認識我父母，爸爸媽媽肯定會打電話告訴我的，他應(yīng)該不認識我父母。然后我靜靜地等著，不一會兒他走了，還狠狠的敲了一下門。我終于松了口氣，這件事讓我懂得了遇事要沉著冷靜。
成長的滋味豐富多彩，我們只有細細品味它其中的酸、甜、苦、辣，才會長大，才會變得更加成熟，才會懂得感恩于老師、父母、社會。在成長中不斷學習，不斷充實自己，做一個有用的人。
成長的滋味作文 篇11
我的成長就像一朵五味之花，有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣，乘著它穿越到一年前的一個星期六。
在那天，太陽高照，風和日麗，我們一家人來到了公園里玩。公園可美了，藍藍的天空上飄著棉花糖一樣的白云，綠綠的草地上點綴著五顏六色的小花，看得我心曠神怡。
這時，我們路過一個賣泡泡瓶小花車，我立馬冒出一個想法：我可以和我妹妹一起玩泡泡啊！于是我拍了拍媽媽的肩膀：“媽媽，你能給我和妹妹各買一個泡泡瓶嗎？”“好啊�！眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了。
于是我和妹妹走進了“泡泡王國”，我左手拿著泡泡瓶，右手拿著泡泡器，我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸，輕輕一吹，一串大大小小、五顏六色的泡泡像個個小精靈在空中飄蕩著，然后緩緩落地。我們越吹越起勁，泡泡在太陽的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球，有的像一串串誘人的大葡萄，有的像不停閃爍的小燈泡。我們越吹越多，我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了，加入了我們的行列，她拿著泡泡器一掂一掂的'，弄得我疑惑不解：“媽媽，你在干什么呢？”“你猜？”媽媽笑了笑。我明白了，媽媽是在掂泡泡呀！媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣，天天向上，迎著明天，迎著未來，茁壯成長，實現(xiàn)自己的夢想。我也在心里默默跟媽媽說：“媽媽，我們會的，我們會像著泡泡一樣在太陽下綻放自己光芒�！�
在這次的吹泡泡中，我嘗到了成長中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣，飛回到了現(xiàn)在，寫下了這篇習作。
成長的滋味作文 篇12
童年就像是五味瓶，酸甜苦辣都是童年畫板上的一筆，每一筆都是那樣五彩繽紛，但如果少了一筆，那就不能叫童年了。
酸 班主任節(jié)的時候，我給龔老師買了兩個小發(fā)飾，大家給老師表演節(jié)目，讓老師品嘗水果和家長做的飯菜�？傻搅舜蠹乙黄鸱窒硭臅r候，王亞嬌就去找一大堆理由不讓我吃，還把我推向桌子角，這讓貪吃的我委屈極了——為什么大家都可以吃水果，偏偏不讓我吃這香甜可口的水果呢？
甜 有一次暑假，爸爸帶著我和媽媽一起到阿勒泰玩。我們?nèi)チ擞螛穲�，里面有很多好玩的游樂設(shè)備，我所有的游樂設(shè)備都想玩，但爸爸決定先帶我在游樂場里逛一圈，再決定要玩什么。
游樂場逛完了，我想了想：天上飄的未免太恐怖了，所以呢，只能玩在地下“跑”的。我印象中最深刻的還是和爸爸一起玩碰碰車的情景：
我和爸爸上去，爸爸車技一流，而我卻瘋瘋癲癲，玩的時候嘴里發(fā)出：“呀~！哈！看我的厲害！……”的聲音。最后還是我勝過了爸爸，哈哈！
苦 每次星期六星期天在家里無所事事地看著電視，媽媽讓我看書，回復(fù)她的也只有一聲“馬上”，這讓爸爸忍無可忍，把電視上的數(shù)據(jù)線拔下來，出門的時候帶著在家的時候藏著，趁我不在家的時候就再插上看會兒，我回來后又拔下來。唉，這真是讓我的生活失去了色彩。
辣 這學期班里數(shù)學成績下降了很多，當然，我也不例外。第三單元測試卷班里最高成績是79分，而我才考了72分，這讓我非常驚訝�；丶液笪腋嬖V爸爸我的'分數(shù)，并給他看了卷子，爸爸非常生氣，劈頭蓋臉地罵著我，這時我感覺到臉上非常沒面子，還火辣辣的。
童年似畫，每一筆都五彩繽紛；童年似歌，不同的曲調(diào)不同的生活。不管怎么變，像什么，不變的一定是那五味瓶似的童年滋味，幸福、傷心、委屈、開心……都一直伴著我慢慢長大……
這是老師經(jīng)常告訴我們的。是��！成功在于付出。老師把我們從一個無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，在這過程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水��！老師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。老師，您對我們的付出，我們無以回報！
成長的滋味作文 篇13
西邊的太陽漸漸落下，月亮悄悄地探出頭來，一絲涼意襲來，可這并不能使那些小孩子們喪失興趣。從窗口看去，小區(qū)里那些三五成群的小學生，還在肆意地游戲。他們拿著從地上撿起的樹枝，似要爭個“你死我活”，可一會兒又笑著坐在一起，歡快的笑聲回蕩在院子里，也飄進我的窗子里。
我不由生出幾分羨慕，眼看就要初中畢業(yè)的我，終日被繁重的功課壓得透不過氣來，平時哪有時間注意這些瑣事，可是今天，此情此景，讓我如何不向往？我分明記得，曾經(jīng)，我也有過這樣無憂無慮的日子。
我小的時候，電子游戲什么的還不多，網(wǎng)絡(luò)也遠沒有如今發(fā)達，記得吃過晚飯就和小區(qū)里的小伙伴一起去玩。玩的游戲雖然花樣不多，但足以快樂我的整個童年。有時，一瓶泡泡水就可以讓我和小伙伴們高興一下午。我們爭著搶著去抓那些彩色泡泡，看著它們在夕陽的余暉中飛得越來越高，然后“啪”的一聲就破了。水濺到地上，也濺到一張張童稚的臉上，我們的笑聲也四下飛濺。夕陽把我們的影子漸漸拉長，那段記憶也成了心底最美好的記憶！
然后呢？然后樹的`葉子都落了，但又長出來了；燕子飛到南方去了，但又回來了；河水結(jié)冰了，但又解凍了�？墒牵鹤永锎蹬菖葑放菖莸暮⒆觽儾灰娏�，因為，他們長大了……
時鐘敲了九下，院子里的孩子漸漸少了，笑聲也少了，我的思緒被拉回了現(xiàn)實�！霸介L大越孤單，越長大越不安，難道這改變是必然？”正如這幾句歌詞所說，我們的年齡越來越大，懂得的東西越老越多，可是原來的那份童心，卻越來越少了。也許，這就是成長的滋味吧。
星星在夜空中閃爍著，似乎在炫耀它們的光亮。住宅樓里的燈一盞接一盞的熄滅了，但還有幾盞燈亮著，我想，那都是和我一樣埋頭苦讀的少年吧。我知道，今夜陪伴我們的，也許只有這深宵的燈火；我更知道，為了明天燦爛的陽光，我們必須努力拼搏……
成長的滋味作文 篇14
長大，是我小時候的夢想；長大了，卻想回到曾經(jīng)。我走在成長的道路上，靜靜地閉上了眼睛，享受地聽著音樂，我深深地體會著“那遠遠的地方正在綻放、放射著光的夢想，我勇敢看明天模樣，不管未來怎樣……”
成長是一條漫長的道路，也是在這條道路上讓我懂了許多，也明白了許多�；貞涍^去，那一件件事仍歷歷在目。有酸、有苦、也有甜。
在這條道路上陪伴的我有許多。有那么一個個為我掏出真心的朋友們。還記的曾經(jīng)我努力的`想去做一件事情，自己異想天開的以為即將就能完成，而他出于自己的真心提醒我那是錯的，但我因此與他發(fā)生了矛盾。他看我一步步將邁入錯誤的陷阱，他哭了；這一刻，我心也酸了，我感到我的心也似乎在流淚，不，似乎是在流血。我突然感到對與錯已經(jīng)不重要了，有這么一個真誠的朋友還要什么呢？雖然人們常說“男兒有淚不輕彈”，但我們是一群擁有真性情的男子漢。也因為有了他們我才度過了那么多的難關(guān)。
當然還有那么多的長輩們、家長，老師……你們是我的指明燈，為我付出了那么多。有時候我失去理性惹得你們生氣。就像那一次，我考試考砸了，爸爸開完家長會，回來進來第一句話就是“考得這么差還叫我開什么家長會。”當時我很氣憤，我的事情關(guān)你什么事。一回頭，似乎從爸爸眼睛中看到一點不忍。我也就沒什么氣了，因為我懂了。謝謝你們，有了你們我的人生道路才不那么坎坷，有了你們才讓我一天天走向成熟。
我喜歡在成長中帶著音樂一起翱翔。因為有音樂陪伴著我，我的成功才更令我自信；因為有了音樂陪伴我，我的傷心才一去不復(fù)返；因為有了音樂陪伴著我，我的心情才一直歡快著。那幾個音符，就像活著的小精靈，那么調(diào)皮，那么可愛，那么觸動人心，我愛我的音樂。
我雖然不能像別人那樣來修飾成長，但我卻有一顆真心，來描繪我獨特的成長道路。我將會把那么多的故事，一個個偷偷地、輕輕地放在一個盒子里，裝進我的心里，讓我永遠不會遺忘。
未來的路還長著，而我現(xiàn)在正如春天中的樹，正在茁壯成長。等待我的還有許多。雖然我不忍心過去的那么快，但還是成長吧，讓我經(jīng)受狂風暴雨，讓我擁有堅強意志，讓我將人生這本書讀完。
請看，我正昂頭挺胸，邁著輕快的步伐前進著呢！成長的滋味讓我明白了成長的責任。
成長吧……
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