話題作文[常用7篇]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的話題作文7篇,希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
說是孤獨(dú),我感覺這是唯一一個(gè)能形容我童年的詞了。那時(shí),我才七歲,剛上一年級不久。本來,我是很向往學(xué)校的,也很容易把學(xué)生們想成是很陽光,樂于助人的好孩子。很可惜,我想錯(cuò)了。
一開始還好,可到了后來,我發(fā)現(xiàn)開始有人討厭我了,還在其他人面前說我壞話。因?yàn)槲沂且幻n代表,要把作業(yè)沒完成的人記下來,不允許讓他們在學(xué)校里補(bǔ),所以一旦被我發(fā)現(xiàn)了,就統(tǒng)統(tǒng)沒收。我照做了,沒有留情。行為我覺得那是一名課代表的職責(zé),如果我不照做,對沒完成作業(yè)的人進(jìn)行寬恕,那是在害他們?伤麄儾幻靼,說我小氣,說我很賤,雖然很委屈,但我沒說出來,我想,他們一定會明白的`。
又是如此,他們很惱火,不停的罵我,帶頭的,是咱班班長。我一直認(rèn)為,作為一名合格的班長,需要的不是高分,而是一顆熱愛班級,熱愛同學(xué)的心。由于她是一班之主,又有許多人不與我玩了,都和我作對。慢慢的,除了我們班真正的好學(xué)生賈怡萱之外,他們都在排斥我,我犯了什么錯(cuò)?
一年級,他們把粉筆灰往我身上撒,我并沒說什么,默默地承擔(dān)了。二年級時(shí),他們開始向老師冤枉我,我反對,那有什么用?老師不信啊!看我不聽話,把我給”辭”了。她們笑的很開心。我的父母長期不在家,使我在七,八歲時(shí)就學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了接受孤獨(dú),喜歡一個(gè)人,喜歡把委屈藏在心里,因?yàn)槲矣X得,那才是最安全的地方,只有它,才沒有任何抱怨的傾聽我的話,無論我說什么,它都能接受,它,成了我唯一的伙伴。所以,請不要輕易說你了解我。因?yàn)椴涣私舛咏驗(yàn)榱私舛珠_,我與孤獨(dú)互相了解,只有它了解我。
話題作文 篇2
我是一個(gè)不折不扣的電視迷,只要一看見電視,心就癢了起來,若是允許看,我馬上沖上去打開電視,津津有味地看起來。
有一次,我放學(xué)后,一回到家,打開作業(yè)本,正準(zhǔn)備寫,突然隱隱約約地聽見鄰居家電視的聲音:“湖南衛(wèi)視告訴你,下一個(gè)節(jié)目是——《快樂大本營》!”我一聽,心里激動(dòng)極了:《快樂大本營》!太棒了,我最喜歡看這個(gè)節(jié)目了!于是,我毫不猶豫地把空空如也的作業(yè)本塞回書包,馬上打開電視機(jī)。
“啊哈!真棒!真棒!”我一打開電視,節(jié)目就開始了,我高興地跳了起來,樂得直拍手。當(dāng)我看到《快樂大本營》的主持人可愛的.動(dòng)作時(shí),不禁大笑起來。我坐在一張小搖椅上,雙手不停地拍打著小搖椅的把手
“叮咚!”門鈴聲響起,我完全沉醉在這好玩的電視節(jié)目中,根本沒聽到門鈴聲!罢堄^眾們休息一下,廣告之后更加精彩!”當(dāng)主持人大聲說這句話的時(shí)候,我“怦怦”直跳的心漸漸平靜下來,這才聽到有人在門外大喊大叫,還“咚咚”地拍打著門。
我很奇怪,打開門一看,看見一個(gè)被雨淋得像“落湯雞”的人,仔細(xì)一看:啊,這是媽媽呀!媽媽生氣地朝我大吼:“周詠欣!你為什么不開門?外面下著大雨呢!害我淋了雨!真是的,你到底在干什么?”我吃驚地伸了伸舌頭:“下了雨嗎?”媽媽被我氣得話都說不出來了,瞪了我一眼,回房間換衣服了。
我繼續(xù)回到電視機(jī)前欣賞著《快樂大本營》,看見主持人學(xué)鴨子跳,我禁不住樂了,也手舞足蹈了起來。媽媽出來了,看見我在跳“鴨子舞”,大聲地叫了起來:“周詠欣,你作業(yè)寫完了嗎?”我正在“專心致志”地跳我的“鴨子舞”,根本沒有聽清楚媽媽的話,于是隨口就答:“不知道啊。”媽媽指著我,哭笑不得:“你傻了啊……”
就這樣,我從6點(diǎn)看到8點(diǎn),電視機(jī)熱得像個(gè)火爐,爸爸催我睡覺了,我嘟著嘴說:“等一下!”,爸爸幾乎磨破了嘴皮子,勸我勸得口干舌燥,好不容易,我才依依不舍地離開電視機(jī),心里還總是想著那些精彩的電視節(jié)目,卻沒想到一片空白的作業(yè)本,當(dāng)然,第二天,老師把我狠批了一頓。
其實(shí),我也知道這樣是不好的,不僅對眼睛造成影響,而且會導(dǎo)致成績下滑。但是,當(dāng)我放學(xué)回家一看見電視機(jī)時(shí),手就不由自主地打開電視,原本想寫作業(yè)的心又飄到那些精彩的電視節(jié)目里了。
唉,我多想改掉這個(gè)看電視沒節(jié)制的壞毛病啊!
話題作文 篇3
大家明白嗎此刻水受到了污染,能夠飲用的水不多。中國其實(shí)是一個(gè)缺水的國家。
大家請看一看這一幕:一個(gè)老農(nóng)民用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井里,只為一兩桶干凈的飲用水。如果不想讓地球上最后一滴水成為自己的眼淚,那就請節(jié)約用水吧。來聽聽我的意見吧:1.洗臉、洗手不要把水龍頭開太大了,就應(yīng)開至中小水量,并且及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.刷牙、不間斷放水三十秒,就用水六升。用杯子接水,三杯水,才用水零點(diǎn)六升水。三個(gè)人每日兩次,一個(gè)月共節(jié)約四百八十六升水。3.做飯不要把水龍頭開太大了,這樣長時(shí)間沖洗很浪費(fèi)水。就應(yīng)控制水龍頭的流量,把不間斷沖洗改成間斷沖洗。4.用能夠用洗腳水沖廁所。5.洗用具時(shí),就應(yīng)用水先擦一下再洗能夠節(jié)省水。6.洗澡不要過長時(shí)間不斷放水沖洗,會浪費(fèi)很多水的'。用盆的時(shí)候不要放水過多,因?yàn)榉潘嘞吹臅r(shí)候誰會出來的,這樣很浪費(fèi),用浴盆時(shí),不要一邊開下水塞,一邊放水,那樣會浪費(fèi)許多水。大家要間斷放水淋浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水,要避免過長時(shí)間沖洗,用浴盆洗完后,那些水能夠洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等等。7.洗車,不要用水管沖洗,雖然只要二十分鐘,但就要用水約二百四十升。用水桶盛水洗車,只要三桶水,才用水約三十升,節(jié)水約兩百一十升水。聽了我的推薦你們明白怎樣節(jié)約用水了吧!如果每人節(jié)省一滴水,那就會
節(jié)省十三億滴水。如果每人浪費(fèi)一滴水,那就會浪費(fèi)十三億滴水。積少成多,一天節(jié)約一滴,十天節(jié)約十滴,一百天節(jié)約一百滴。那樣水就不會缺水。
積少成多,集腋成裘,一滴水也能夠讓你的生命持續(xù)。
話題作文 篇4
水,它有時(shí)是一頭兇猛的野獸;水,它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒;水有時(shí)是一面平靜的鏡子。水,它有時(shí)是一個(gè)善良的母親.
水是生命的源泉,對我們來說是必不可少的。然而,正如“水能載舟,亦能覆舟”一樣,它有時(shí)也是對人類的'一種威脅。水有許多用途:它可以滋養(yǎng)花草樹木;它允許孩子們盡情玩水。它可以把米飯做成美味的米飯.它還能讓人不再口渴。
但是水的威脅并不小:它有時(shí)看起來像一頭獅子,帶領(lǐng)它的軍隊(duì)攻擊村莊。由于洪水,人類常常不幸死亡,農(nóng)民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。即使是高大的樹木和房屋也不能幸免,它們會在中間被折斷。洪水給人們帶來了許多災(zāi)難,使他們非常害怕。此外,每年夏天——都有水的威脅。許多沒有意識到要防止溺水的人總是在這樣的悲劇中喪生。
水,它給人們帶來快樂和災(zāi)難。事實(shí)上,更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是過度砍伐森林植被的結(jié)果。重復(fù)溺水事件也是那些喜歡玩耍的人的責(zé)任。
水是生命之源,是人類的必需品,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境,人類能看到的最后一滴水可能只是他們的眼淚。
話題作文 篇5
不久前,聽過這樣一個(gè)故事。
寒冷的深夜,風(fēng)像刺刀一樣刮過的小巷,一位年愈古稀的老婆婆獨(dú)自在角落里叫賣著窩窩頭。這個(gè)故事的記敘者充滿憐憫地看著這一切,卻沒有施以援手,而作者的朋友則想要花錢買下老婆婆的窩窩頭,卻被攔住了。那位作者說:“如果你同情她,就別買,你買了就會給她一個(gè)只要等下去窩窩頭就會賣光的錯(cuò)覺,只有賣不出去她才會明白,在這里,她的窩窩頭并不受歡迎,從而早些收攤回家!
同情也應(yīng)注意方法。不要讓自己的同情傷害了那些原本就處于不幸之中的人
曾看過一個(gè)采訪是那樣的讓人印象深刻。記者將話筒遞給幾位受到大企業(yè)援助的貧困生,閃光燈不停地打在幾張漲地通紅的臉上,感謝的話語好似由他人刻意訓(xùn)練過一般,硬生生地從他們的嘴里憋出來。幾位笑得油光滿面的老板滿意地點(diǎn)著頭。生活的窘迫由他們自己從口中磕磕絆絆地講出,命運(yùn)的不幸與不公就這樣被迫地展示在大眾眼前。我想,他們并不想被同情,被這樣地同情。(說的好。
同情,是人類文明中不可或缺的一個(gè)重要美德。 但我們真的太需要注意自己同情別人的方式與方法了。
同情不表示可憐他人,而是尊重他人以及尊重他們所遭遇的不幸。同情是發(fā)自內(nèi)心的,是最最真切的,是一種來自于人類文明社會的'關(guān)愛,更重要的是,它不是施舍,而是一種平等的幫助。
有一位超市的保安,在與歹徒的搏斗中不幸中數(shù)刀死亡,留下了自己年邁的老母親。社會各界人士紛紛獻(xiàn)出愛心,捐了許多錢給老人家,老太太卻執(zhí)意不肯收:“你們不要同情我啊,我的兒子是英雄,我怎么可以白拿群眾(大家)的錢呢?”
后來超市聘請了老太太,雇傭她作為超市的宣傳人員,她擁有了自己的收入。
馬爾登說:“同情是你所能給別人的最佳禮物!彼,請以贈(zèng)送禮物的態(tài)度來給予不幸者的同情。充滿同情心的世界是溫暖的,我們應(yīng)當(dāng)用自身的溫暖去捂熱他人的心寒,注意同情的方式,不要雪上加霜,不要讓受到你幫助的人感到自卑,不要讓他們再受到第二次的傷害。
話題作文 篇6
愛有很多種味道,媽媽的愛,味道最獨(dú)特。每當(dāng)我細(xì)細(xì)品嘗時(shí),就會有各種味道從心底泛起。
媽媽的愛像牛奶一樣,甜甜的。每天早晨,當(dāng)鬧鐘還在呼呼大睡時(shí),媽媽早已來到我的床邊,揪起睡眼惺忪的我。迷離之中,衣服已經(jīng)套在了我的頭上。清醒過來,我已穿戴整齊。洗漱完畢后,迎接我的便是一頓豐盛的早餐。香噴噴的煎雞蛋,熱氣騰騰的牛奶和色香誘人的培根漢堡整齊地在桌子上列隊(duì),準(zhǔn)備接受我的檢閱。狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)。滿桌的美味瞬間消失殆盡。此時(shí)的我,臉上堆著滿足的笑容,心里填滿愜意的感覺。那一刻,我感覺媽媽的愛就像牛奶一樣,香甜無比。
媽媽的愛像檸檬一樣,酸酸的。每天晚上寫作業(yè)時(shí),媽媽總會坐在我的鄰桌,讀書備課?墒牵@個(gè)“同桌”可是十分警覺,在不經(jīng)意間就會用余光瞟瞟我,接著就是“頭抬起來”“坐好”之類一連串的口令,時(shí)常將我搞得手足無措。最糾心的是,當(dāng)我呈上的作業(yè)字跡潦草,錯(cuò)誤滿篇時(shí),媽媽的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,進(jìn)而烏云密布,隨后自然是火冒三丈,大發(fā)雷霆,如同雨點(diǎn)般的指責(zé)聲一時(shí)間就會撒滿我身上的每一個(gè)角落,自知理虧的我只有洗耳恭聽了。一場暴風(fēng)雨過后,一切又歸于平靜,只是我心里多了一種感受。媽媽的愛像檸檬一樣,酸味濃郁。
媽媽的愛像花椒一樣,麻麻的。每天,都會有媽媽的“叫喊聲”以不變的節(jié)奏從各個(gè)角落傳來,一遍一遍,不厭其煩,直到我的耳朵發(fā)麻!翱斐钥斐,這些都必須吃掉,營養(yǎng)均衡!”這樣的吆喝宣布了一天的'開始。中午上學(xué)時(shí),新的嘮叨聲準(zhǔn)時(shí)響起:“快點(diǎn)收拾東西,怎么這么慢啊?快點(diǎn),別耽誤時(shí)間!”夜幕降臨,四周寂靜,媽媽的聲音更具穿透力:“怎么還在看書啊?都幾點(diǎn)了!快點(diǎn)刷牙睡覺了……”媽媽的愛像花椒一樣,麻勁十足。
媽媽的愛,變換著不同的味道,傳遞著濃濃的親情。剝?nèi)ヌ鹛鸬、酸酸的、麻麻的外衣,我體會到的是醇香的回味。我知道,這種愛是溫暖的、幸福的。
話題作文 篇7
在這個(gè)世界上,每時(shí)每刻都在發(fā)生著無聲的斗爭,而更專注的一方,總會獲勝,所以專注是成功的必要條件,
從古到今,許多文學(xué)家在成名之前就是靠專注才成就了一段佳話。漢朝董仲舒三年不窺園,成就了他飛黃騰達(dá)后半生。頭懸梁,錐刺股,這些我們耳熟能詳?shù)氖,之所以他們這么做,也是為了提醒自己要專注。
再看現(xiàn)代,藝術(shù)家羅丹因癡迷于雕塑,卻忘了朋友來訪,這是專注,如果你是一個(gè)積極進(jìn)取的人,那么專心致志,心無旁騖,會讓你更上一層樓。
上課是我們學(xué)習(xí)的主陣地,老師一樣,所在位置一樣,老師所講的`內(nèi)容也一樣,但是每個(gè)人所接收的信息不一樣。有的同學(xué)一心一意積極發(fā)言,做好了筆記,他們在不知不覺中就成了學(xué)霸。有的同學(xué)則身在曹營心在漢,上課甚至睡覺,把知識又原封不動(dòng)的還給了老師,日積月累就成了一個(gè)個(gè)學(xué)渣。
那么怎么做才能當(dāng)學(xué)霸呢?相信大家都清楚,蘇軾說過:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。同樣的知識,我們要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,穩(wěn)住心神,準(zhǔn)確捕捉重點(diǎn),狠狠做好筆記,不被外界所干擾。學(xué)做蓮之出淤泥而不染,秉持這樣的恒心,學(xué)霸就非你莫屬。
我們要做行動(dòng)上的巨人,而不是語言上的巨人,長篇大論不如一個(gè)真實(shí)的行動(dòng)。你我都是小小一葉扁舟,微風(fēng)吹來,誰能揚(yáng)起風(fēng)帆,一心一意向前沖,誰就能到達(dá)夢想的彼岸。
愿:目不窺園三年載,你我共揚(yáng)夢之帆,學(xué)子共戴黃金甲,自始至終如蓮花。真正獲得專注之訣竅。
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