禮物的作文

時間：2023-09-22 14:43:20 話題作文我要投稿

實用的禮物的作文集錦(7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的禮物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的禮物的作文集錦(7篇)

禮物的作文篇1

　　十三、四歲，豆蔻年華。不知不覺在學(xué)校已有九個年頭，九年的時間已是不短了，見過了很多人，經(jīng)歷了很多事�？墒请S著時間的推移大部分已被忘卻，可是有些人、有些事卻始終在腦海中，日久彌新。

　　爸爸對我說：“要乖，要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)！”我小雞啄米似的傻傻點頭答應(yīng)。那年我七歲，被爸爸送到了學(xué)校。學(xué)校，一個完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。

　　十二歲，時間在不經(jīng)意間從身邊匆匆溜走，留給我的卻只有一句話：“別玩了！快要中考了。”而我要做的就是在每天比太陽更早起床。每天下午放學(xué)，拖著沉重的腳步回到家中，進屋扔下書包，低頭一聲不響的吃飯，完事了，接著看書，感覺每天都過得很是狼狽。終于，歲月之神再一次光顧了我，她為這個早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨，指引著我一路執(zhí)著、堅強。

　　孫老師是教數(shù)學(xué)的，她有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、縝密的思維，上課各部分環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)絲合縫。上課時間孫老師是非常嚴(yán)厲的，絕不容許搗亂紀(jì)律的事情發(fā)生。如果有人上課不認(rèn)真聽講便說父母的辛苦，讓我們換位思考。看見有些同學(xué)因一時的自滿而驕傲?xí)r，便在作業(yè)本上寫評語進而規(guī)勸�？墒窍抡n后，便猶如大家的玩伴，同我們一起做游戲。

　　當(dāng)時的.我只是每天忙于應(yīng)付作業(yè)，對學(xué)習(xí)不曾上心，孫老師總是在我作業(yè)本上寫下些許多，希望我多用心。我開始反省自己，認(rèn)真對待每一門功課，終于有所回報。正當(dāng)我認(rèn)為可以炫耀一番的時候，孫老師卻在我的本子上寫到“水滿則溢，月盈則虧”，我滿心的羞愧，能做的只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！

　　孫老師不僅是我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，更是我人生道路上的導(dǎo)師。

　　歲月，謝謝你！我已不奢侈有太多，你給我的已經(jīng)很多，那些值得回憶的事，那些永遠無法忘卻的人。

禮物的作文篇2

　　每年中，我們都要過上各種各樣、大大小小的節(jié)日，母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、春節(jié)、元旦……，這些節(jié)日里都包含了不一樣的意義，可是最讓我難忘的不定期是樸實無華的教師節(jié)！

　　今天，就是9月10日——教師節(jié)！我準(zhǔn)備親手制作一張賀卡送給我的鋼琴老師——張老師。

　　我從幼兒園中班，也就是4歲就在她那里學(xué)鋼琴，一直學(xué)到現(xiàn)在11歲，整整7年！考級也從3級到6級再到9級，因此在我心中充滿了感激，我想讓她在自己的節(jié)日里感到快樂，所以我要做一張賀卡送給老師！

　　做賀卡的材料有：硬卡張若干張、彩色鉛筆、剪刀、雙面膠和貼紙。

　　開始做賀卡了，首先選出兩張你喜歡的硬卡紙，把它們粘貼在一起，然后剪出一架紙鋼琴，我選擇了一張黑色的卡紙，用白色的彩筆畫出輪廓，這可是把我難住了，雖然我會彈鋼琴，可畫……我只好趕鴨子上架，坐在鋼琴前，捧著筆紙，還真有一點畫家的派頭，我依葫蘆畫瓢，勉勉強強勾出了一架鋼琴，把它小心翼翼地剪下來。

　　鋼琴的`輪廓完成了，可鋼琴上總得有鍵盤吧，我取出一張白紙，剪出適應(yīng)的長度，畫出黑白分明的鍵盤，好了，我把鋼琴粘到了卡紙上，我把卡紙里寫出祝福的話，配上圖，一張精美的卡片就誕生了！

　　我捧著這張夾雜著溫馨與祝福的卡片，心想：張老師收到這張我親手制作的卡片一定會很高興的！

　　我仿佛看見張老師眉宇間透露出驚喜，眼中閃爍著喜悅，嘴角蕩漾出甜甜的微笑，臉上洋溢著幸福，深情地望著這張普通而不平凡的賀卡，這里澆灌著我的心意。

　　9月10日，一個不平凡的日子，老師節(jié)，一個不尋常的節(jié)日，賀卡，一份不一樣的祝福！

禮物的作文篇3

　　開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，我們終將獨自長大。世人皆嘆歲月無情，殊不知，在失去的同時，它也會給予我們一份更好的禮物。

　　去年，老家的綠地被批為建筑工地，那里的樹要被砍掉，湖要被填平。當(dāng)我回到那里時，眼前已是一片荒蕪。那些陪伴我童年的樹不在了，我的童年被埋沒在一片黃沙中。沒有了，再也沒有了。我再也不能奔跑在曲折的小路上，隨手摘下一片帶著晨露的樹葉，親吻向太陽微笑的向日葵。一切的.一切告訴我，我的童年，已經(jīng)逝去了。

　　這是從什么時候開始的？我捕捉不到歲月的痕跡。周圍的人都在對自己說，“你已經(jīng)不是一個孩子了�！遍L大，就是這么無可奈何的事兒。時間不會給我任何喘息的機會。我或許還可以模仿孩童的舉止，說出只屬于孩童的話語，但那并不能阻止時間的腳步。無論我是否承認(rèn)，我已經(jīng)不是一個孩子了。

　　我曾為童年的離開而耿耿于懷，感嘆時光的無情與命運的悲慘。當(dāng)我真正接納長大的自己時，才明白：既然留不住，那就不挽留。與其沉湎于過去，不如迎接更好的未來。童年已經(jīng)離開，但它留給了我一片更明媚的青春。

　　青春屬于陽光。第一次拼搏，獲得了成功；第一次離開父母的管束，迎接一片只屬于自己的天地；第一次為夢想拼盡全力……那些美好的，難以忘懷的，不就是青春嗎？成長真的很痛，但跨過那些障礙，迎接我的，會是一個更好的自己，我的努力，值得這個世界為我而改變。

　　歲月從我手中奪走了我的童年，那個天真無邪的小女孩不見了，留下的是一個自信自強的少女。

　　成長，是歲月送給我最好的禮物。

禮物的作文篇4

　　六一兒童節(jié)，是您幫我們過，這次，教師節(jié)，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解，都會讓您嗓子難受，太對不起了！趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物最好了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的.禮物好，我們送的禮物是，一個錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節(jié)日快樂，想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個水杯，想老師喝我的杯子時，會想到是我。

　　第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的非常開心。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！

禮物的作文篇5

　　那盤炒雞蛋的味道沒有變，卻是曾祖母留給我最后的禮物。

　　——題記

　　小時候的我，最喜歡待在外婆家，看春天金黃的油菜花，聽盛夏無休止的知了聲，久而久之也看膩了那豐收的麥田，那冬日里的小雪。

　　日子就像井水，總是那么平淡，又帶著點甜味。

　　記憶里，外公好像要么拿著煙斗，緩慢地吐著煙圈，要么在田間撒汗，外婆呢，她總在廚房忙活。每次我回來，外婆總會端出一盤熱氣騰騰的炒雞蛋，金黃的色澤，淡淡的香味總是緊緊地纏著我的`胃，我總在這時候沖上去，把雞蛋“掃蕩”干凈。外婆每次瞧見，總會樂呵呵的。

　　許多年后，當(dāng)我再次走進那被稻田圍著的小院時，外婆仍為我端來一盤炒雞蛋，只是這次，我好奇地問外婆，“為什么只有在外婆家才能吃到這么好吃的炒雞蛋呢？”外婆愣了愣，臉上再沒了笑意，她的眼里流露出淡淡的悲傷，她走到一把長椅邊，用手輕柔的撫摸著那湊成長椅的，已經(jīng)被歲月朽腐得發(fā)黑的木頭。外婆那滿是褶皺的手那么溫柔，好像是摸著陳年的寶，這使得我心中的疑慮更深了。

　　半晌，外婆才開了口，“這盤炒雞蛋，是你曾祖母病倒后教給我的，她說，你最愛吃了，讓我一定得學(xué)會。還不忘再三叮嚀我：雞蛋一定得是母雞當(dāng)天下的，不要忘記加點家鄉(xiāng)的米酒。”外婆說到這，手摸進抽屜里，拿出一疊照片遞給我，“看，這就是你曾祖母，那是她還坐在這長椅上抱著你哩。”我接過照片，那好像已經(jīng)放置很久了，上面布著灰，還是用膠卷洗出來的照片，微微的泛著黃，上面一個穿棉布衣的老人，抱著一個孩子，臉上和藹地笑著，手里正喂著孩子吃些什么。我仿佛看到了：一個年過八旬的老人，步履蹣跚，卻還是愛抱著孫女，為她做那么一份炒雞蛋——那么富有家鄉(xiāng)味道，那么充滿曾祖母愛意的炒雞蛋！

　　我沉默了，外婆的眼眶也濕潤了，用手抹了抹眼淚，聲音有些哽咽，小聲地嘀咕道：“你曾祖母那么大的人了，怎么就變成捧在手心上的盒子了呢？”我再也忍不住了，一瞬間淚如決堤。

　　這時，外公給我端來一盤炒雞蛋，好像晾了許久，已經(jīng)沒了往日的溫?zé)�，塞進一口，有些甜，又有些眼淚的澀苦，盡管還是那熟悉的味道，卻覺得心中還是缺了點什么。我的腦海里，那一張發(fā)黃的照片揮之不去，那穿著棉布衣的老人——我那年過八旬的曾祖母，為什么覺得那么陌生，為什么腦海里找不到任何關(guān)于您的記憶。

　　我將照片貼在心口，拼命地想從腦海里挖掘出那片記憶，卻什么也找不到，怎么也找不到……只有那份炒雞蛋，藏著我和曾祖母僅有的回憶，那也是曾祖母留給我的——最后的禮物。

　　那年院中屋檐下，最愛我的曾祖母，喂我吃著那盆炒雞蛋。今時再次翻起往事，卻再也回不去。我還在這小院中，曾祖母您呢？怎么只留給我這份禮物了，您把自己和回憶，就這么吝嗇地鎖在這份禮物里不肯回來嗎？

禮物的作文篇6

　　今天，使我們驚心膽戰(zhàn)的一天，也就是星期五。那么為什么驚心膽戰(zhàn)呢？是因為我們花費心血，才得來的評比目前第一，下午午休要抽獎。

　　“耶！我們穩(wěn)穩(wěn)的，下午可以抽獎嘍！”我與一位同組的好友慶幸道。我們期待著下午的驚喜。

　　本以為是可以穩(wěn)住第一，但就因為我們組的一�！袄鲜笫骸眽牧艘诲伜脺�！上課時，老師讓我們讀書，我們非常賣力地讀，特別是坐在我前面的吳煜欣。她鏗鏘有力的話語，就算是我們組其余人都沒怎么讀，也覺得很響亮！可是，就因為她的'同桌，讓我們共同的愿望報廢了——讀書時，他不讀，我們的整組人都在叫他讀，他卻只是微微張開了嘴。老師一看，就給我們組扣了分�，F(xiàn)在沒讀了，老師需要我們坐好，我們整個組的人都坐得筆直筆直的，就他在那邊“磨洋工”，而且磨完了還沒做好，就算坐了也是歪歪斜斜，不成樣子！老師給第二組加40分，第三組加30分，我們組可落后了許多��！眼看別的組在那邊歡慶，我有點兒羨慕嫉妒恨了。

　　下午了，我們到了學(xué)校就開始午休。我一到，立馬提醒了整組同學(xué)不能嘴漏一個字，不然就完了！不過還真有效呢！

　　我們就這樣一直僵持到了評比，老師算分?jǐn)?shù)了。我緊握雙拳，屏息凝神。老師算好分?jǐn)?shù)了，我看了分?jǐn)?shù)，心里暗暗歡喜著。開始抽獎了，我一個個同學(xué)都蜂擁而上、毫不相讓，幸好我躲在后面，沒被死擠“死”。我們一個個拿著抽獎紙，有的是信封、有的是鉛筆、有的是糖果、有的是餅干……還有小禮物！輪到我了，我打開一看，是絕無僅有的小禮物！我太開心了，忙著向同學(xué)們炫耀呢！

　　我非常好奇這個小禮物里面到底是什么，打開一看，是手工香皂！這香皂真好聞，比韭菜還要香呢！它是香蕉形狀的。因此，我非常珍惜它，我發(fā)誓：我會把它好好保存著，不會弄丟！

　　這對于我來說，真是一個得來不易而有意義的小禮物�。�

禮物的作文篇7

　　媽媽，那天夜里，我上衛(wèi)生間，無意中聽到你和爸爸的談話。

　　你說：“我真覺得對不起女兒。讓她在黃沙港中學(xué)讀書，能有什么前途？”

　　爸說：“要不，等下學(xué)期，我們把她轉(zhuǎn)到縣城去吧？”

　　你嘆了一口氣：“可是我們哪有錢呀？到縣城讀書要花費不少錢呢。 ”

　　爸爸也嘆了一口氣，他說：“跟親戚家借吧。再窮不能窮孩子。”

　　“要借！一定要借！不然這孩子就毀了�！�

　　聽到這里，我噙在眼里的淚水再也忍不住了。趕快回到自己的房間。

　　躺在床上，我怎么也睡不著。以前，我曾在內(nèi)心怨恨過爸爸媽媽，恨你們重男輕女。我覺得自從有了弟弟，爸媽不再喜歡我了。這次讀初中，本來只要交上一萬元的擇校費，我就可以進縣城讀書了�？赡銈兙褪遣豢夏贸鲞@筆錢。你們當(dāng)然是把錢省著，將來留給弟弟用。

　　在小學(xué)的時候，我的成績還不錯。特別是作文，教過我的語文老師都很喜歡我。我的每一篇作文，都被老師當(dāng)做范文在講臺上朗讀。可是上了初中，我對學(xué)習(xí)不再有興趣了。我最喜歡的作文也不想寫了。我的`各門功課成績直線下降。我以為這輩子的書就算讀到頭了。我只想快點初中畢業(yè)，好出去打工。有時，我連初中也不想讀了。

　　可是今夜聽到你和爸爸的話，我才知道自己的想法錯了。原來，爸媽并沒有不喜歡我。我從內(nèi)心覺得非常對不起你們。

　　想到這里，我馬上穿上衣服，我要立即行動起來。已經(jīng)浪費了太多的時間。開學(xué)至今，我都在渾渾噩噩中度過，從沒有認(rèn)認(rèn)真真地聽過一節(jié)課，也沒有認(rèn)認(rèn)真真地寫過一次作業(yè)。

　　爸媽，我對不起你們。你們不用費心給我轉(zhuǎn)學(xué)了。我相信，只要有決心，在黃沙港，我照樣能把成績學(xué)好。

　　我要立即擬訂一份學(xué)習(xí)計劃。明天早上，我要把它作為新學(xué)期的第一份禮物送給爸爸媽媽。雖然這份禮物有點遲了，但我相信，以后的禮物會源源不斷。

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