話題優(yōu)秀作文

話題優(yōu)秀作文集錦[4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　語(yǔ)文如四季，她擁有四季的美麗。

　　語(yǔ)文，她應(yīng)該如春一般吧。

　　“憶江南，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，吹來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”江南春如此，江北何不然？長(zhǎng)城內(nèi)外的大河上，處處都被花色浸染。這一點(diǎn)春姑娘向來(lái)不心偏。便是古人所嘆“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”，如今也是楊柳依依，草色青青，花開(kāi)滿河山。間或任何文羌笛音，卻早已不把楊柳怨。

　　“春燕燕，江上晚山三四點(diǎn)，柳絲如剪華濡染�！闭Z(yǔ)文將你比作這春色，你可喜歡？請(qǐng)跟我來(lái)，我們?nèi)ヌで�，去賞花，去登山。

　　語(yǔ)文，她應(yīng)該似夏一般吧。

　　“泛水新荷，舞風(fēng)新燕�！毕娜盏溃�萬(wàn)物盛茂。春花若要變?yōu)榍飳?shí)，都要依仗夏的孕育。夏天的這份功，切莫要忘記了。更何況，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏日也有嫵媚貌。

　　“綠水滿池塘，點(diǎn)水蜻蜓避燕忙。”語(yǔ)文，將你比作這夏景，你可喜歡？請(qǐng)跟我來(lái)，我們?nèi)シ褐�，去戲水，去尋那綠蔭一片。

　　語(yǔ)文，她應(yīng)該若秋一般吧。

　　“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”玩味清照詞中吁吁而來(lái)的`愁情是秋日一大享受�！澳�夸春光欺秋光，未信桃花勝菊花�！闭l(shuí)能說(shuō)，秋色就比春色差，有道是：“霜葉紅于二月花。”秋天意味著收獲。放眼望去，田野、江河、山林，到處都是碩果累累。這正是人們所期盼的佳期。

　　“桃李三春雖可羨，鶯來(lái)燕去放心亂。”語(yǔ)文將你比作這這秋光，你可喜歡？請(qǐng)跟我來(lái)，我們?nèi)タ创笱隳巷w，去摘成熟的果實(shí)，去觀滿山紅葉。

　　語(yǔ)文，她應(yīng)該如冬一般。

　　“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！倍�季里賞梅是四季里不可多得的幸事。冬季里雖寒冷卻不蕭索，不信請(qǐng)看“北國(guó)風(fēng)光千里冰封萬(wàn)里雪飄”越是“燕山雪花大如席”才越有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。即使不是英雄，也為之折腰，也不禁要“欲與天公試比高”。

　　如那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，如那花開(kāi)滿園的夏季，如那香飄大地的秋時(shí)，如那瑞雪紛飛的冬日。語(yǔ)文她輕盈的從我身邊走過(guò)，讓我永遠(yuǎn)記住她的芳姿。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　我成長(zhǎng)了，生活的陽(yáng)光賜予我熱情，細(xì)雨賜給我滋潤(rùn)，驟風(fēng)教會(huì)我勇敢……在繽紛多彩的生活中，我從懵懂無(wú)知的孩童，一步步成長(zhǎng)為少年。

　　記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午，媽媽叫我去農(nóng)工商買(mǎi)康樂(lè)醋，我一下子愁眉苦臉，忐忑不安地說(shuō)：“不行，不行。我們小區(qū)里有一條狗，我一聽(tīng)到它的叫聲，就會(huì)害怕�！眿寢尶吹轿殷@恐萬(wàn)狀的樣子，拍了拍我的肩膀，說(shuō)“不要怕，我教你一個(gè)對(duì)付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻，就連忙蹲下來(lái)，你就不會(huì)有危險(xiǎn)了�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑，問(wèn)：“這……行嗎？”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣(mài)醋

　　的.錢(qián)，去小區(qū)對(duì)面的農(nóng)工商買(mǎi)醋。

　　真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門(mén)口，對(duì)著我張開(kāi)血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉(zhuǎn)身就跑，它緊追不舍，步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來(lái)，雙手緊緊地抱著頭。沒(méi)想到那只狗也停下了腳步，在我身邊轉(zhuǎn)了3圈，覺(jué)得無(wú)趣，就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣，終于擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，輕松多了。

　　我成長(zhǎng)了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說(shuō)的話，下次再碰到狗它就對(duì)我沒(méi)轍了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門(mén)。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　我的棋藝不錯(cuò)，在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報(bào)名。非常不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對(duì)象棋感興趣，就也為他自己報(bào)了名。可名額是有限的，每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的目的，他便暗中使壞，沒(méi)給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí)，入棋場(chǎng)卻吃了閉門(mén)羹。我臉上掛不住，退出棋場(chǎng)�；亟淌液螅�我百思不得其解。一周后，比賽結(jié)果公布，那個(gè)家伙得了第一名。我非常不服氣，有位朋友告訴我了前因后果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？

　　當(dāng)天回家，在路上遇見(jiàn)一個(gè)稱作腿殘疾的青年人。我沒(méi)加細(xì)想便把錢(qián)給了他，豈料他接錢(qián)后一蹦三尺高，口中一聲：“賺到了！”，就馬上跑遠(yuǎn)了。我望著他那健步如飛的`雙腿，還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人？人為了錢(qián)，便可以不顧臉面地裝殘，來(lái)騙取別人的同情心嗎？

　　一連被戲耍了兩次，我的心情非常不好�；氐郊�，完成作業(yè)后我倍感郁悶，便出來(lái)走走。這一走還真運(yùn)氣，又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)他旁邊還站著一個(gè)小女孩。那女孩對(duì)他說(shuō)道：“哥哥，我的病不要緊，你別再騙錢(qián)了好嗎？我不在乎這點(diǎn)痛苦。”“可是你的病……”“我們不能昧著良心騙錢(qián)！”我無(wú)語(yǔ)。原來(lái)是為他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感觸，他是為了親情��！

　　第二天，我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿面羞愧地向我道歉，向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說(shuō)不必，人難免有一失，只要以后改過(guò)便是。

　　其實(shí)世上有非常多事不為自己所理解，我們不能馬上得批判它。事都是有原因的，再理智的人也會(huì)犯錯(cuò)誤，對(duì)人對(duì)物得有一顆寬容心。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　中國(guó)有一句話，是“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。意思是說(shuō)，讀書(shū)很好，要愛(ài)好讀書(shū)，要把書(shū)讀好且要去讀好的書(shū)。讀書(shū)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　《戰(zhàn)國(guó)策》中有這么一個(gè)故事：孫敬年輕時(shí)為獲取知識(shí)，很愛(ài)讀書(shū)，但一到晚上，讀著讀著就困了，睡著了。古代男子頭發(fā)很長(zhǎng)，所以孫敬就把頭發(fā)系在屋子的梁上，一趴下想睡，發(fā)根鉆心的疼痛就會(huì)讓睡意全無(wú)，就能繼續(xù)讀書(shū)了。讀書(shū)可以讓我們明白道理，難怪古人說(shuō)“發(fā)奮識(shí)得天下字，勵(lì)志讀盡天下書(shū)”呢！

　　有一個(gè)年輕人找不到工作，只好投稿賺錢(qián)。有一次他連續(xù)兩天都沒(méi)有靈感，正在屋里焦急地踱著步時(shí)，突然注意到了一本書(shū)。他捧起書(shū)，花了兩個(gè)多小時(shí)把它讀完以后，文思如泉，筆走如飛。當(dāng)天，他寫(xiě)完了三篇不短的，而且全被錄用。可見(jiàn)，讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平。所以，杜甫才說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　魯迅在水師學(xué)堂學(xué)習(xí)時(shí)，曾因?qū)W習(xí)優(yōu)異而得到一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。但他沒(méi)有戴它，而是在鼓樓大街將他賣(mài)了，換回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串小辣椒。在晚上，讀書(shū)又困又冷。魯迅困了冷了，就嚼辣椒，直到不冷不困了，就開(kāi)始讀書(shū)。同樣愛(ài)書(shū)的古人說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”�？梢�(jiàn)古人對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自結(jié)，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讓書(shū)籍陪伴我們的`生活，讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的心靈。愿讀書(shū)成為我們最美的姿態(tài)，愿書(shū)籍成為我們永遠(yuǎn)的摯愛(ài)，愿好書(shū)伴隨我們一起成長(zhǎng)。讓我們一起好讀書(shū)、讀好書(shū)，為我們以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！