話題作文錦集【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的話題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
那柔軟的沙灘，那湛藍(lán)的海水，還有那碩大的椰子樹(shù)，是我如醉如癡，它——就是馬爾代夫，是我夢(mèng)寐以求的地方，我做夢(mèng)也能做到他，愛(ài)它簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。有一次，我無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)了馬爾代夫，覺(jué)得很美，我通過(guò)查找資料，沒(méi)想到，馬爾代夫竟然這么美，從此，我愛(ài)上了她，整天纏著爸爸帶我去馬爾代夫，爸爸說(shuō)等我學(xué)習(xí)好了就帶我去，那時(shí)的我，才剛上幼兒園，是那么的`天真幼稚，從此我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，為馬爾代夫奮斗著。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，才知道馬爾代夫是個(gè)很遠(yuǎn)的地方，爸爸那時(shí)只是哄我玩，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)想到我把它當(dāng)真了，現(xiàn)在想起來(lái)還真是好笑。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了馬爾代夫，我在水里游泳，在沙灘上曬太陽(yáng)，摘椰子吃。
我來(lái)到了馬爾代夫夢(mèng)幻島，那美麗的景色使我不相信我自己的眼睛，那建在海邊的小屋，古典樸實(shí)，樸素中帶著幾分華麗。坐著小船和海水嬉戲，小腳丫在水中舒服極了。海邊有許多光滑的鵝卵石和有著漂亮花紋的貝殼，美麗極了。忽然鬧鐘聲響了，我才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)美好的夢(mèng)。啊，美麗的馬爾代夫，我們一定會(huì)見(jiàn)面的！
六年級(jí):寸草柚子
話題作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)話題作文的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)和運(yùn)用話題作文的寫法。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生懂得研讀提示語(yǔ)，擬好標(biāo)題，確定體裁，篩選寫作內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)以小見(jiàn)大，深化主題。
教學(xué)時(shí)數(shù)：
一課時(shí)
教學(xué)步驟：
一、導(dǎo)入：
話題作文給同學(xué)們很大的自由：題目、文體（除詩(shī)歌外）、內(nèi)容、主題、寫法不限，可以自由自在地想象、海闊天空地談話。但同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)，也許“太自由”了，反而不好把握。為此，這節(jié)課我們一起來(lái)探討話題作文的一些寫作技巧。
二、分析初中話題作文本身的特征：
�。ㄍ队帮@示）1、它為我們提供一些提示語(yǔ)。2、所給話題就是寫作的內(nèi)容和范圍。
三、與學(xué)生探討初中話題作文的寫作技巧：（投影顯示）
1、研讀提示語(yǔ)。這是入門的前提，話題作文的提示語(yǔ)往往是為寫作提供了不同方面、不同角度、不同層次的提示，要反復(fù)咀嚼，細(xì)心品味，進(jìn)行豐富的聯(lián)想、準(zhǔn)確地提煉。從中“讀”出許多有益的信息，而這些信息是命題者的“暗示”，只有明白了其中的.深意，寫作就有把握了。
2、靈活得“體”。話題作文的文體（除詩(shī)歌外）不限，并不是不要文體。其實(shí)從提示語(yǔ)中會(huì)有許多有關(guān)文體的“暗示”。如“故事”、“思考”、“知識(shí)”分別預(yù)示著記敘性的、議論性的、說(shuō)明性的。寫作時(shí)，可以盡情發(fā)揮但不能變成沒(méi)有文體的閑言碎語(yǔ)。為此，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生選擇最能駕馭的文體，與材料統(tǒng)一起來(lái)，靈活得“體”。
3、擬好標(biāo)題。標(biāo)題是文章的眼睛，看文先看題，題好一半文。一個(gè)好標(biāo)題能令文章錦上添花。應(yīng)反復(fù)推敲提示的內(nèi)容，擬出簡(jiǎn)潔、明確、生動(dòng)、新穎和獨(dú)到的標(biāo)題。
4、以小見(jiàn)大。話題作文范圍太寬泛了，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了廣闊的空間和選擇余地。寫作時(shí)似乎不著邊際，往往會(huì)覺(jué)得不知從何下筆。最好的辦法是“大題小做，以小見(jiàn)大”。大題小做是將寬題變窄，從一個(gè)小的方面、角度反應(yīng)整個(gè)話題。以小見(jiàn)大是指從普通的材料中提煉出新穎、重大的主題。
四、選取一次話題作文的材料，作為師生研討的內(nèi)容：
“人間最純真的感情莫過(guò)于親情，從你呱呱落地起，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、姑姑、叔叔、舅舅、小姨，在與他們的交往中，一定有許多事情凝聚著濃濃的親情，請(qǐng)你以‘親情故事’為話題，寫一篇文章。不少于500或600字，除詩(shī)歌外文體不限。”
1、要求學(xué)生研讀提示語(yǔ)，確定文體，構(gòu)思主題，擬好標(biāo)題。
2、結(jié)合寫作技巧，師生歸納：
① 提示語(yǔ)暗示我們，這篇文章要寫親情方面的故事，預(yù)示著寫記敘文為最佳的文體，當(dāng)然也可以用其它文體。
② 主題方面，應(yīng)從普通的材料中提煉出新穎、重大的主題。有關(guān)“親情”，可由贊美家中的尊老愛(ài)幼、互相關(guān)心、互相幫助、無(wú)私奉獻(xiàn)，升華到贊美社會(huì)的親情，歌頌社會(huì)主義制度的優(yōu)越等。
�、� 擬標(biāo)題，要根據(jù)文體、內(nèi)容、主題反復(fù)推敲，注意標(biāo)題的簡(jiǎn)潔、明確、生動(dòng)、新穎。值得參考的題目如：爸爸替我“撒謊” 、母親的白發(fā)、爺爺?shù)纳婆e等。
五、學(xué)生堂上為自己擬的標(biāo)題列好寫作提綱。
�。ㄓ洈⒁⒅亓�，說(shuō)明要注重順序和方法，議論要注重論點(diǎn)、論據(jù)和論證等等。）
六、選取優(yōu)秀提綱指名口頭作文，然后師生評(píng)說(shuō)小結(jié)。（注意結(jié)構(gòu)的完整性）
七、布置作文：
參考提綱寫一篇不少于500或600字的文章。
話題作文 篇3
酒，可謂是好東西，從古到今，有多少關(guān)于酒的故事與典故，又有多少人，以酒論英雄，做出驚天動(dòng)地的大事，以至于，酒后自己都不相信是自己所為。
俗話說(shuō)，“酒壯慫人膽”，慫人，經(jīng)常會(huì)念成“熊人”，自認(rèn)為，音不同，意義卻大致相同。酒，是造就英雄的催化劑，一杯酒下肚，溫溫?zé)釤幔挝甘孢m；兩杯喝下，心跳加快，熱血沸騰；三杯灌下，氣質(zhì)高漲，天下人不如他，試想一下，沒(méi)有酒的作用，當(dāng)年武松是否能打死老虎？
醉酒，每個(gè)人的方式也不盡相同，有的醉了倒頭便睡，晨起對(duì)昨晚的'事一無(wú)所知，這樣的醉酒好，不會(huì)惹來(lái)麻煩，更不會(huì)造成家庭矛盾；有的人，喝多了，又是吐又是噴，衣服臟了，廁所臭了，整個(gè)房間酒氣熏天，就連寵物都會(huì)躲到窩里，怕聞多了醉倒；更有甚者，醉酒了話多，不理他，給個(gè)臉色，他會(huì)不高興，說(shuō)你不愛(ài)他，借著酒勁跟你吵，跟你鬧，鬧得左鄰右舍不得安寧，沒(méi)有道理可講。你說(shuō)他，他還有理，“我是男人，喝醉了，我怕誰(shuí)”，男人啊，還知道自己還是個(gè)男人，沒(méi)喝傻，可醉酒發(fā)酒瘋不是理由吧！
在醫(yī)院急診室，最多的就診，不是車禍就是打架，酒后車禍，醉后傷人，傷人傷己又傷財(cái)。酒桌上，哥們兄弟親如一家，醉酒后，就可以六親不認(rèn)，腦袋與酒瓶較量，看是頭硬還是酒瓶銳利，最后弄個(gè)滿臉開(kāi)花，回家還要善意的謊言，說(shuō)自己喝醉摔倒劃傷。男人啊，這又是何苦，自己的酒量自己知，不喝，不會(huì)有人拿著槍逼你非喝不可吧。說(shuō)句好聽(tīng)的，是哥們兒義氣，礙于面子，不好聽(tīng)的，就是沒(méi)出息！
醉酒也不是沒(méi)有好處，可以說(shuō)好處多多。醉酒，不僅能將“熊人”變成英雄，還能讓笨人變得聰明。
平日里，少言寡語(yǔ)，呆頭呆腦，醉酒后，將封存多年的話語(yǔ)，隱藏至深的情感，如江河裂開(kāi)的口子，洶涌奔出，想堵都堵不住，一股腦全部噴出。若領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，導(dǎo)致一場(chǎng)意外驚喜，正所謂，真人不露相，此乃人才�。⊥孕蕾p，更令異性青睞，愛(ài)你在心口難開(kāi)，醉酒后，什么都敢說(shuō)了，沒(méi)準(zhǔn)還能促成一對(duì)好姻緣，兩全其美！
古代詩(shī)人李白，也曾置酒會(huì)友，對(duì)酒詩(shī)情，在醉意朦朧中，消融這無(wú)窮無(wú)盡的萬(wàn)古長(zhǎng)愁，醉酒，此乃人生一大快事！
借酒澆愁，借酒減壓，誰(shuí)都不是圣人，都會(huì)有煩心事，堂堂三尺男兒，有淚不輕彈，總覺(jué)得自己是世上最不幸的人，醉酒后，又覺(jué)得自己是最快樂(lè)，如三歲幼兒，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，讓人搞不懂是真是假，還是裝瘋賣傻，反正是忘了憂，忘了愁，一覺(jué)到天明！
酒能亂性，我想，說(shuō)出這句話的人應(yīng)是男性，也是為了給自己找一個(gè)更好的理由，來(lái)維護(hù)僅有的一點(diǎn)點(diǎn)臉面罷了。醉了，腳步亂了，頭腦不會(huì)亂！亂了性，最大的受益者是醫(yī)院，給婦產(chǎn)科的醫(yī)護(hù)人員的獎(jiǎng)金增加了厚度！
這幾年，興起了卡拉OK，借著酒勁，大展歌喉，沒(méi)準(zhǔn)碰上個(gè)慧眼識(shí)珠的人，““兄弟呀，我遍尋祖國(guó)大江南北都碰不上你這樣正宗的野獸派嗓子呀，走吧，跟哥哥我走穴兒去吧！”要是點(diǎn)正，歌壇之上豈不又冉冉升起一只大猩猩！
醉酒的好處，可謂是功不可沒(méi)，只是，第二天酒醒來(lái)，一切的一切，都要從頭開(kāi)始！
話題作文 篇4
或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍(lán)，然而一路走來(lái)，我們記憶中留存最深的，卻是往昔的殘紅。
我們都經(jīng)歷過(guò)挫折，明白那會(huì)帶來(lái)怎樣的痛苦，但沒(méi)有人忘記過(guò)痛苦，因?yàn)樗巧械哪サ妒�。我們記住的痛苦比快�?lè)深刻，因?yàn)橥纯啾瓤鞓?lè)更刻骨銘心；我們記住的挫折比成功清晰，因?yàn)榇煺凼且粋�(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，成功只是挫折后的一瞬。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！币皇茁�(tīng)厭了的老歌，說(shuō)的是耳朵起繭的老話�？刹皇敲總�(gè)人都能成功地戰(zhàn)勝挫折，要知道，風(fēng)雨后若沒(méi)有陽(yáng)光，依然不可能折射出彩虹。在我們準(zhǔn)備好了要用微笑去迎接風(fēng)雨，用激情去戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，總會(huì)有人點(diǎn)到一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題——如何戰(zhàn)勝挫折。
突然想起了大漠里的胡楊。它們的存在，是一個(gè)奇跡，但它們的出現(xiàn)，本身則是生命遭受的一次挫折。沙漠里的大風(fēng)運(yùn)送著胡楊林的新生命，但只有極少數(shù)幸運(yùn)的胡楊種子可以降落在水源邊，扎下根來(lái)。它們不停地汲水，可是它們能否生存下來(lái)則取決于水量是否充足。于是它們不再能夠依靠自然，它們拼了命地扎根，它們的根莖甚至可以達(dá)到20多米，穿透虛浮移動(dòng)的泥沙，去尋找泥土，從而探得水源。只要它們的根系足夠發(fā)達(dá)，沙漠里摧肝裂膽的風(fēng)沙就算不了什么，晝夜的溫差也算不了什么，沙漠的.干旱缺水就更算不了什么。胡楊習(xí)慣了挫折，胡楊習(xí)慣了戰(zhàn)勝挫折。它們心中只繃著一個(gè)念頭：扎根，汲水，活下去。于是它們創(chuàng)造了三千年奇跡：生下來(lái)一千年不死，死后一千年不倒，倒下一千年不朽。想想吧，在沙漠中，一個(gè)心灰意冷的旅者正打算放棄時(shí)，看到了一棵迎著日光擺動(dòng)樹(shù)葉的胡楊，他心中無(wú)聲的震撼會(huì)不會(huì)激起他對(duì)生命的渴望從而戰(zhàn)勝死亡呢？
戰(zhàn)勝挫折靠的是信念，因?yàn)橛行拍钭屛覀冇心繕?biāo)。我們懷著平常心去面對(duì)挫折，相信經(jīng)歷挫折會(huì)讓我們成長(zhǎng)。我們相信，風(fēng)雨中我們會(huì)放出光芒趕走烏云，彩虹一定會(huì)出現(xiàn)在我們藍(lán)色的天空。
話題作文 篇5
做過(guò)的最美好的事，莫過(guò)于此。
在課桌上畫好的圈內(nèi)刻下他們的名字——許愿他們永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
總有那么一座山，一彎湖，維系著我們那小小的“生物圈”。縱使山間橫出多少枯榮，湖水褪去幾分瀲滟，圈中的溫暖也從未減少。
接過(guò)弟弟給的甜甜圈，“姐，你用這個(gè)看那張照片�！碑�(dāng)我茫然地舉起甜甜圈對(duì)著全家福時(shí)，還是不能理解。
“看啊看啊，把眼睛靠近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都在里面呢！”弟弟興奮得手舞足蹈，仿佛做了一件相當(dāng)了不起的事。
將甜甜圈拉近眼睛時(shí)，一種莫名的`溫暖涌上來(lái)，傳遍了每一個(gè)細(xì)胞。
看，我們都在一起。
他們給的圈，好似會(huì)拉伸，無(wú)論我身在何處，始終在這個(gè)圈內(nèi)。即使遠(yuǎn)在他處，僅是小小的不適，他們都會(huì)匆忙趕到，在你毫無(wú)預(yù)知的情況下，給你一種感動(dòng)到想哭的沖動(dòng)。我在想，這個(gè)圈會(huì)延伸到多遠(yuǎn)？直至宇宙盡頭么？
年少輕狂的不懂事，常使我無(wú)緣由地想要脫離他們，脫離這個(gè)圈，一邊口頭唱著冠冕堂皇的“自由”。賭氣之后的一個(gè)星期內(nèi)，我拒接了他們十二次電話，一個(gè)未回。語(yǔ)文考得不好了我憋住，感冒了也憋住，甚至在想他們的時(shí)候也忍著。一星期之后他們來(lái)看我時(shí)，我知道，我離不開(kāi)他們，我離不開(kāi)這個(gè)圈。
曲折路，斑駁樹(shù)。影子，和影子。
弟弟追著我大嚷：“大丫頭，你再不還給我我告訴爸爸媽媽！”我吐吐舌頭又轉(zhuǎn)身逃走，似是出于本能的，在做“逃跑”這件事時(shí)他們是我的方向。我沒(méi)控制住速度撲向爸爸，爸爸一把扶住我，媽媽在一旁笑著埋怨：“冒失�！�
弟弟追到跟前時(shí)，我晃著遙控器刺激他，他當(dāng)即跳起來(lái)，晃著媽媽的胳膊：“媽媽你看大丫頭！她又搶我遙控器！”……
看向地面時(shí)，發(fā)現(xiàn)投下的依舊是兩個(gè)影子——他們的影子將我們?nèi)υ诹死锩�。瞇起眼看去，那影子的外圈，似乎隱約有一些鵝黃色的溫暖。
宇宙是個(gè)圈，是個(gè)無(wú)論如何，你我都跳不出的圈；他們給的圈，是個(gè)無(wú)論如何，我也不愿跳出的圈。
話題作文 篇6
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，簡(jiǎn)短的十二個(gè)字，一條永恒的真理，理論本身只不是一行行的數(shù)字與符號(hào)，只有在實(shí)踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力，而它結(jié)出的果實(shí)便是真理。
沒(méi)有論據(jù)空發(fā)議論，既使談得無(wú)花亂綴，文采橫溢，也只能算是失敗之作。同樣道理，再完美無(wú)缺的理論，但不能夠有現(xiàn)實(shí)的成果，也只能是紙上談兵，竹籃打水一場(chǎng)空。實(shí)踐出真知。
“地球是一個(gè)球體”，在現(xiàn)在看來(lái)是多么樸素的一句話，而在不久的過(guò)去，人們甚至可以被這句話逗得前府后仰，而現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床恍α耍褪且驗(yàn)閭ゴ蟮暮胶＜饮溦軅愖C明了這一點(diǎn)，用他的努力與行動(dòng)封鎖了人們無(wú)知的傻笑。法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并公之于眾時(shí)，一位婦人曾譏笑他，電有什么用呢，而現(xiàn)在的我們卻反而來(lái)譏笑這位婦女，因?yàn)閷?shí)踐使我們從無(wú)知中走出來(lái)。實(shí)踐使人們成熟起來(lái)。
小馬過(guò)河又告訴了我們另一個(gè)道理，不要輕信所謂的公威，要有自己的.思想，并且用實(shí)踐證明它。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“兩個(gè)質(zhì)量的物體同時(shí)下落，質(zhì)量大的先落地”。這在當(dāng)時(shí)是絕對(duì)的真理沒(méi)有人可以改變，但是大膽的伽利略他挑戰(zhàn)了權(quán)威，并且推翻了這個(gè)真理，實(shí)踐出真知。
有時(shí)候我們會(huì)處于困惑，我們最容易輕信的其實(shí)是自己，因?yàn)樽铍y了解的就是我們自身，只有實(shí)踐能夠像鏡子一樣真實(shí)的將自己顯現(xiàn)出來(lái)。
最簡(jiǎn)單，最貼近我們的例子就是考試，而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于學(xué)習(xí)的實(shí)踐就是考試。本以為自己學(xué)得好，但一考就出馬腳，至使我們不感面對(duì)它，沒(méi)有錯(cuò)實(shí)踐有時(shí)是一種殘酷的否定，但只有它能還原現(xiàn)實(shí)，只有面對(duì)它并且戰(zhàn)勝它才是我們應(yīng)該做的。到那時(shí)，會(huì)了現(xiàn)實(shí)踐又是一種自信的肯定。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“實(shí)踐出真知”。
話題作文 篇7
放棄對(duì)我而言不是一個(gè)陌生的字眼，也許正是我的多次放棄，才會(huì)有今天對(duì)它特別的感覺(jué)。然而這一次，我沒(méi)有放棄，我贏得了一次小小的成功，我要將它用心寫下來(lái)，成為我最美好的回憶!
在暑假快要拉上帷幕的那一刻，數(shù)學(xué)老師突然告訴我:要我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，問(wèn)我愿不愿意。其實(shí)，看到那幾個(gè)普通的字眼卻讓我感覺(jué)到心里的沉重，負(fù)擔(dān)與恐懼。顯然，對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，工作能力并不強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)老師的舉動(dòng)讓我有一中受寵若驚的感覺(jué)。我的內(nèi)心如同在戰(zhàn)爭(zhēng)中一般，一個(gè)說(shuō):"答應(yīng)吧!這是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。''而另一個(gè)則截然不同，"放棄吧!以你的成績(jī)?cè)趺纯梢該?dān)任這個(gè)課代表呢!''也許正是這是因?yàn)檫@一系列的顧慮，一陣陣的恐懼，使我遲遲不敢回答，也正當(dāng)我猶豫不決的'時(shí)候，數(shù)學(xué)老師突然給我講了一個(gè)感人的故事，聽(tīng)后，我很受啟發(fā)，正因?yàn)檫@個(gè)故事，我才有勇氣去答應(yīng)，我才有信心去面對(duì)，我才能努力去承擔(dān)。
最后，我答應(yīng)了他，內(nèi)心雖然還有一絲絲恐懼，但有數(shù)學(xué)老師強(qiáng)大的后盾，我也就不怕了。是的，這一次我沒(méi)有放棄，我選擇了給自己一次嘗試的機(jī)會(huì)。同時(shí)我也想鍛煉自己的膽量，增強(qiáng)自己的能力。也許第一次擔(dān)任會(huì)做的不好，但只要相信，重要努力，一定會(huì)有成功的一天的。正如數(shù)學(xué)老師一般:一句句安慰，一次次鼓勵(lì)，一天天期待!永遠(yuǎn)充滿希望!
是的，因?yàn)檫@一次的不放棄，讓我有了新的第一次，讓我有了人生的第二個(gè)舞臺(tái)，讓我有了多一點(diǎn)的自信去面對(duì)所有的困難與不公平!
這一次，我沒(méi)有放棄，我認(rèn)為自己挑戰(zhàn)成功里。我要把這一次最難忘的經(jīng)歷銘記在心。
話題作文 篇8
枝江的特色小吃實(shí)在是太多了：豐坪巷麻辣燙、老字號(hào)米線、旺旺蒸菜......但我最愛(ài)“八一四八”正門旁的湯包。
“老板，來(lái)一籠湯包！”一大早便有許多人慕名而來(lái)。我的周末就是從這兒開(kāi)始的。一坐下，老板便端來(lái)一籠熱氣騰騰的湯包 ，接過(guò)碟子的我一刻也沒(méi)停下。先從大碗里夾出一筷子黃燦燦的`姜絲放進(jìn)碟里。按我的喜好“加點(diǎn)醋，再來(lái)一勺子紅彤彤的辣子粉”一邊調(diào)味兒，嘴巴便不由得“哧——哧——”呻吟起來(lái)。
開(kāi)吃啰！挑一個(gè)“糖果似”的湯包放進(jìn)碟子，沾點(diǎn)又紅又辣的醋汁，塞點(diǎn)姜絲兒，輕輕咬上一口。你會(huì)看見(jiàn)稠稠的閃著光亮的湯汁溢了出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)咬進(jìn)嘴的面皮糯中有勁，軟中不失細(xì)滑，美味到了極點(diǎn)！嘿，咬到姜絲了！咦，怎么不覺(jué)得辣？原來(lái)，濃濃的汁兒已經(jīng)包裹住它了。不一會(huì)兒，一籠扁扁的湯包便下肚了。這時(shí)，你會(huì)情不自禁地再讓老板給端上一籠。
那一條街的早餐店，就數(shù)他們的生意最好，來(lái)過(guò)早的一波又一波。 聽(tīng)爸爸說(shuō)，這兒的湯包已經(jīng)十幾年了，從爸爸到枝江讀書(shū)開(kāi)始就有。每每從那經(jīng)過(guò)，一看到那貼在墻上泛白的招牌就會(huì)想到這湯包店不變的味道。多少年來(lái)，松針竹籠，煤火上灶，一如那恒久的味道成了我童年里最美的記憶。
話題作文 篇9
“知識(shí)”是一架梯子，它也為我們的人生開(kāi)通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，明顯地察覺(jué)沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)或讀了可知識(shí)面卻很少，親愛(ài)的`朋友們，每當(dāng)要他們做某一件事時(shí)，總是不能勇敢地去做，去面對(duì)。有人問(wèn)他們問(wèn)什么時(shí)。有很多人都回答：“我們沒(méi)有知識(shí)，不知道怎樣做才好，也沒(méi)有這個(gè)膽力，從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)�！耙虼�，從這里就可以明確得出知識(shí)是力量。
至今我認(rèn)為知識(shí)是我們最堅(jiān)固的梯子，當(dāng)我們離開(kāi)知識(shí)也就不能生活在一個(gè)燦爛，光明的日子里，那我們不就得生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里嗎？所以知識(shí)是我們生活中的力量，也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的，因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。
知識(shí)的源泉必須保持純潔，因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o(wú)知的根源。
知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的能力。
知識(shí)是人生旅途中的資糧。
從而，只要我們有了更多的知識(shí)，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識(shí)我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。
因此，在新世紀(jì)里，我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，知識(shí)是我們一生中最珍貴的東西，一但沒(méi)有了知識(shí)，活在世上又有任何意義呢！如果你有了知識(shí)，無(wú)論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。
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