話(huà)題作文匯編[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的話(huà)題作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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話(huà)題作文 篇1
你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換之后，我們各自仍只有一個(gè)蘋(píng)果；你有一份快樂(lè)，我有一份快樂(lè)，交換之后，每個(gè)人都有了兩份快樂(lè)。那么，我們將彼此閉鎖的心放飛，交換心靈，不就可以得到更多真誠(chéng)的心了嗎？
交換心靈，才會(huì)使我們胸?zé)o城府，擁有明朗自信的人生。封閉的心是孤寂的也是壓抑的。將自己的心緊緊鎖住的人是孤僻的人，這種人的生活缺乏光彩，缺少關(guān)愛(ài)，是悲觀的.人生。將自己的心真誠(chéng)托出，愿意同別人交換心靈的人生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，他們的人生是幸福的，他們的魅力是無(wú)窮的。失明和失聰使海倫·凱勒喪失了同外界交流的能力，而她的心卻并不寂寞，為什么呢？因?yàn)樗龘碛幸活w至高無(wú)上的心，并總是毫不吝嗇地將自己的心靈擺在眾人面前，于是，許多有愛(ài)心的人也將自己充滿(mǎn)愛(ài)的心靈交給了她，使她的心在愛(ài)中成長(zhǎng)。她的人生充實(shí)飽滿(mǎn)！
交換心靈，才會(huì)結(jié)交真正的朋友。每個(gè)人都會(huì)有許多朋友，有的朋友是我們?nèi)松械倪^(guò)客，匆匆來(lái)過(guò)又匆匆離開(kāi)。而永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡漠的朋友是真正的朋友，因?yàn)樗麄冎g經(jīng)過(guò)了心靈的交換。俞伯牙和鐘子期之間那份情誼，之所以流傳千古，不就是因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)交換心靈彼此達(dá)成一種默契而使友情升華的嗎？馬克思和恩格斯也是因?yàn)楸舜私粨Q了心靈，在追求真理的路途中互相輔助，甚至無(wú)你我之分，成就了最偉大的友誼。在真正的朋友之間，心靈與心靈是相通的，沒(méi)有互相隱瞞與猜忌。我們?nèi)粝霌碛羞@種崇高的友誼，就必須將自己的心靈毫無(wú)隱瞞的展現(xiàn)出來(lái)，那樣才會(huì)遇到別人準(zhǔn)備與你交換的心。若是一再猶豫不決，不敢或不舍得同別人交換，和朋友總是虛虛實(shí)實(shí)，隱隱匿匿，則永遠(yuǎn)不會(huì)遇到知己。
交換心靈，才能驅(qū)逐丑惡。當(dāng)丑惡的心靈遇到正義的心靈時(shí)，丑惡便顯得無(wú)力。交換心靈，讓自己內(nèi)心的丑惡被感化，獲取別人心靈中美麗的部分。許多走向犯罪道路的青少年就是因?yàn)槿鄙倥c別人心靈上的交換，心中缺少對(duì)美好事物的任知和向往，如果他們當(dāng)初能大膽同別人交流，讓光明逐走他們內(nèi)心的黑暗，便不會(huì)讓他們走上后悔之路。
人與人之間需要心靈的交換，交換使我們更加了解了自己，更加了解了他人，讓我們不再寂寞，讓我們的心靈放飛！
話(huà)題作文 篇2
那條回家的路，家近在眼前，路仿佛是一條漫無(wú)邊際的小溪。在黑夜中，顯得恐怖。
這條路上，并不是沒(méi)有光明，一路上有好幾戶(hù)人家都開(kāi)著燈呢！盡管如此，可我天生怕黑的那性格，怎么也不能讓我理智，導(dǎo)致了我盡量晚上不獨(dú)自一人出門(mén)，在外頭玩得不亦樂(lè)乎是突然覺(jué)得天色已暗淡下來(lái)，立刻往家跑的本能反應(yīng)。我生怕一到了夜晚就要獨(dú)自一人面對(duì)那條光線(xiàn)昏暗的小路。那條路上，仿佛暗藏了許多令人發(fā)指的能量。
可在生活中，磨難總會(huì)在不經(jīng)意之間，出現(xiàn)眼前。
一天夜晚，早早寫(xiě)完作業(yè)正愜意地躺在床上休息的我，聽(tīng)到媽媽地呼喚：“兒子，起來(lái)，帶你出去散步！”我不假思索地回答：“好！”隨后起身沖向外面。
雖然是在被黑暗吞噬了光明的夜晚，但至少有母親帶著我走，我忐忑不安的心也平靜了下來(lái)。有了媽媽的陪伴，那些黑暗仿佛都一掃而空，我大步流星地往前走著，不一會(huì)就走到了有明亮燈光的大馬路上。
散步期間，媽媽跟她的熟人見(jiàn)面了，倆人聊得忘記了時(shí)間，她們仿佛聽(tīng)不到汽車(chē)飛馳而過(guò)的噪音。
我只好帶著弟弟呆呆地站著，看著唇槍舌劍般的決斗，我內(nèi)心冒出一絲不耐煩了，打斷了兩人的談話(huà)，對(duì)媽媽說(shuō)：“可以回家了嗎？”媽媽隨手把鑰匙遞了過(guò)來(lái)，“你們先自己回家，路上小心！”我愣住了，那條熟悉而害怕的路，不禁為自己剛才的冒失有些后悔了。
寂靜的夜空中，那調(diào)皮的小狗正在玩躲貓貓的.游戲。
我無(wú)奈地往家的方向走著，大步流星，一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁打了個(gè)哆嗦，汽車(chē)的鳴笛聲，在我耳畔回響著。夜，很靜，皎潔的一輪月亮，正在我的頭頂上，幾只貓咪正在月光下嬉戲著。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)，自己走得真快��！那條燈光昏暗的路出現(xiàn)在我眼前。而我正在光明與困難的中間，“退一步，等媽媽回來(lái)？進(jìn)一步，獨(dú)自一人走上去？”我陷入了沉思。最終，我壯起了膽子，向前邁出了一步，堅(jiān)定的一步！離大路愈來(lái)愈遠(yuǎn)，離家愈來(lái)愈近……當(dāng)家已近在咫尺時(shí)，一聲犬叫讓我顫抖了一下，背后不禁直冒冷汗。這么近，又是那么遠(yuǎn)。
只要邁出幾步的距離，就可以到家。然而，我雙腳如灌了鉛一般，好一會(huì)兒才邁出一步。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響。我驚恐萬(wàn)分，生怕下一秒就被黑暗吞噬了。我緊張地握住了拳頭，終于朝家走去。隨后，我將鑰匙小心翼翼地推入鎖中……“啪”清脆的一聲打破了黑暗中的寧?kù)o。我欣喜若狂，沖進(jìn)家里，放聲大笑。“哈哈，我回來(lái)了！”爽朗的笑聲沖破了恐懼。
人在一生中，困境多如牛毛，只有擁有十足的勇氣，邁出自己的腳步才能掙脫困難的束縛，奔向光明。
若人生是一朵白云，那光明便是太陽(yáng)的照耀；若人生是一堆黃土沙，那光明便是一盆清澈的水；若人生是一株枯萎的小草，那光明便是晶瑩的露珠。走出心里的黑暗，敲開(kāi)光明的大門(mén)。
話(huà)題作文 篇3
極喜苗寨那一夜。
雨吟自然，苗人熱情歡唱，小酒館自由歌聲，是浮塵里的寧?kù)o。
夜，從細(xì)雨蒙蒙中走來(lái)。放下沉重行李，卸下一身倦意，和母親共傘同行。屋舍儼然，吊腳樓層層疊疊攀上千嶂山；排排吊燈掛在屋檐前，光暈暗黃得閑適淡定。絢麗衣裳飄揚(yáng)在門(mén)窗柵欄前，木屋的別致讓人飽嘗自然原始的情趣。人群熙熙攘攘，不時(shí)響起如鳴??環(huán)的苗服飾品，抑或是苗家姑娘的無(wú)意輕吟……一切，都似漫溢著人間煙火味的民謠遠(yuǎn)曲。
繞過(guò)幾重山巒，上山頂吃迎客宴去。天空深藍(lán)如水墨，雨珠敲打在木屋上、湖面上、傘頂上，靜聽(tīng)各有聲色。一處開(kāi)闊，梯田闖入眼簾，黃與綠交織，“扶搖直上”，隱入雨霧中若即若離，好一派凜然大氣之作！
不由驚嘆苗家水土風(fēng)情——安居于巨山之中神靈之腳，仍保留著大山一樣的浩然靈氣和仙氣，頗似動(dòng)漫大師宮崎駿將《千與千尋》的異世界真實(shí)繪制！說(shuō)不定大師就是仿此而作哩！
廳堂里燈火通明，與同行朋友共進(jìn)晚宴。起坐喧嘩間品嘗著苗家美味，幾個(gè)身著苗服的十八九歲的姑娘走了進(jìn)來(lái)。這才得以湊近細(xì)觀苗服，從領(lǐng)口到衣角，從華麗銀飾到美麗繡紋，都是苗家女一針一線(xiàn)縫制，也縫織進(jìn)苗家父母對(duì)兒女的無(wú)限祈愿與祝福。
姑娘們手持美酒，一人捧一瓷碗——這是苗家給客人敬迎賓酒。她們圍著我們的餐桌，伴著苗歌自信起舞。民歌宛若山林里清脆的鳥(niǎo)鳴，元?dú)馍鷻C(jī)汩汩流出；獨(dú)特的服飾似大山披上的綠色錦繡，亦似苗人以此而生的民族自信。這就著雨點(diǎn)譜曲用著熱情填詞的苗族贊歌，不知走過(guò)了幾千年。
盈盈笑臉與絕妙歌喉，讓一東北口音的大哥拍手叫好。姑娘們笑著跳著就在這大哥身旁停下，把手中的碗排成梯田狀，從上到下灌入美酒，最后流進(jìn)那大哥口中。輕嘬一口美酒，人略有些迷醉，漢人與苗人在我的微醉里，全然融為了一體……
輕哼著別具風(fēng)韻的民歌走出廳堂，已不知深夜幾時(shí)。雨細(xì)細(xì)密密，漫步盤(pán)山而下，透過(guò)葉隙可以望見(jiàn)遠(yuǎn)近六七里的燈火像星子一樣亮眼。快到集市區(qū)，霓虹彌漫處，一間酒館內(nèi)有一沉厚男聲伴著音韻，唱出了古道西風(fēng)瘦馬般的.孤寂。耳熟，歌名不詳，更想不起何時(shí)聽(tīng)過(guò)，亦不知曾飄逸在哪個(gè)夢(mèng)境里。紫藍(lán)色的光暈魅惑閃爍，雨聲漸大，輕倚木門(mén)旁，難以自持地走入歌里歌外，心生睡意卻不愿歸去：苗家的濃郁風(fēng)情，自然入畫(huà)入歌，讓人魂?duì)繅?mèng)繞。
我想，我是愛(ài)上了這首歌——一首民謠曲，是苗族民歌，也是雨聲里的合奏。
雨下了一整夜，苗寨的光亮在深夜湖畔中不愿睡去。苗家人的熱情，苗歌的生命力，中華民族多元文化的豐潤(rùn)深厚，似苗家燈火，亮黃里各色齊聚，徹夜通明。
話(huà)題作文 篇4
20xx年12月12日凌晨12點(diǎn)，從手術(shù)室里傳出一陣哭聲，一個(gè)健康快樂(lè)的女孩出生了，那就是我____侯倩薇。 剛從黑暗中走向光明看到了一個(gè)多姿多彩的世界，我好奇極了，東瞧瞧西看看，一切都那么陌生。
因?yàn)橛辛宋遥依锍錆M(mǎn)了歡樂(lè)，每個(gè)人都想握握我的手，親親我的臉，每個(gè)人都拿出看家本領(lǐng)，來(lái)博得我一笑。
因?yàn)橛辛宋�，家里人可高興了。爸爸變得可勤快了，給我換尿布，洗衣服。愛(ài)抽煙的爺爺竟然為了我的'健康把煙了。奶奶笑著說(shuō)∶還是孫女的魅力大呀！爺爺哈哈大笑說(shuō)：那當(dāng)然了，為了孫女我啥都干。爺爺?shù)囊鹆巳胰说男β�。�?ài)打牌的奶奶也不出去了，在家照顧我，護(hù)著我。
我的出生雖給家里帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，但同時(shí)讓家里亂了套，玩具，零食到處都是，連爸爸最喜歡的花也被我搞的亂七八糟。家里的水壺，玻璃杯，碗也被我摔了很多個(gè)，媽媽怕我在拿到危險(xiǎn)的東西，把水壺，杯子等物品都放在了高處，而我還去踮著腳尖去拿，使媽媽哭笑不得。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、也學(xué)會(huì)了幫媽媽做家務(wù)，開(kāi)始上學(xué)了，由于在學(xué)校成績(jī)突出，被評(píng)為三好學(xué)生，當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀回到家，媽媽撫摩著我的頭，欣慰的笑了。
因?yàn)橛辛宋�，家里變的更溫馨了，更快�?lè)了，更幸福了！
話(huà)題作文 篇5
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，你有過(guò)感恩嗎？你對(duì)感恩是怎么看的？請(qǐng)以“與感恩同在”為話(huà)題，寫(xiě)下你關(guān)于感恩的經(jīng)歷和真實(shí)的感受，或者寫(xiě)下你對(duì)感恩的思考。文體不限，不少于600字：
不管社會(huì)如何變遷、時(shí)代如何進(jìn)步，感恩這一傳統(tǒng)美德，依然是生活中最美的思想與行動(dòng)�？v觀近年全國(guó)各地的中考作文題，每年均能發(fā)現(xiàn)“感恩”的身影。這種命題格局的出現(xiàn)，并非簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是反映了大家對(duì)于感恩的呼喚與贊美。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，該如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母、感恩生活、感恩自然呢？這便是命題者的美好愿望與良苦用心。怎樣才能寫(xiě)好這道情感濃郁的命題呢？
一、理解題意，挖掘內(nèi)涵。要寫(xiě)好本文，首先就得正確理解“感恩”的含義，要分辨清“感恩”與“感激”、“感謝”、“感動(dòng)”的區(qū)別�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典》明確指出，“感恩”是“對(duì)別人所給的幫助表示感激”，而“感激”則是“因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他產(chǎn)生好感”。雖然兩者意思相近，但從內(nèi)涵上看，還是頗有區(qū)別。兩者相比，“感恩”的情感色彩相對(duì)濃郁，而且重在于用實(shí)踐行動(dòng)作出回報(bào)；而“感激”與“感謝”的語(yǔ)意相對(duì)較輕，而且這種情感側(cè)重于內(nèi)心的感受。明白了這點(diǎn)還不夠，我們要挖掘其文化底蘊(yùn)與情感內(nèi)涵。放眼歷史長(zhǎng)河，我們會(huì)想起“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這一類(lèi)熟語(yǔ)，會(huì)想起“投之以桃，報(bào)之以李”這一類(lèi)佳句。用這些句子引出自我的生活故事，或引出歷史經(jīng)典故事等，文章自然會(huì)情感豐厚，底蘊(yùn)動(dòng)人。
二、精選材料，挖掘真情。寫(xiě)這篇文章，首先要拓展視野，不要把感恩的對(duì)象局限在自我這一窄小的范圍內(nèi)。從人類(lèi)到自然，從動(dòng)物到植物，從物質(zhì)到意識(shí)形態(tài)，小到一草一木、一人一事、一家一戶(hù)，大到團(tuán)體、社會(huì)、國(guó)家，均可入筆。選擇了好的角度，我們就要學(xué)會(huì)挖掘真情�？梢赃@么說(shuō)，“感恩”起于情，發(fā)于情，也止于情。情感是否真實(shí)、是否豐富，決定著文章的成敗。尤其是寫(xiě)作記敘文時(shí)，更是要用細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)。它不要轟轟烈烈，也不要豪言壯語(yǔ)，但需要我們用心去回味，去重溫。當(dāng)然，這種情感的表達(dá)是需要技巧的，這種技巧就是生活的曲折，情節(jié)的波瀾。生活不可能一帆風(fēng)順，有成功，也會(huì)有失��；有歡樂(lè)，也會(huì)有痛苦。如果遭遇失敗，請(qǐng)你感謝生活給予你正視挫折的樂(lè)觀精神；如果遭遇貧困，請(qǐng)你感謝生活讓你有更多的機(jī)會(huì)挖掘自我的潛力；如果不幸受騙，請(qǐng)你感謝生活給了你認(rèn)識(shí)世人真?zhèn)蔚臋C(jī)會(huì)。用感恩之心來(lái)面對(duì)生活中的'人與事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此美麗而充滿(mǎn)真情。采用欲揚(yáng)先抑的方法構(gòu)思，文章自然會(huì)情節(jié)新穎，情感動(dòng)人。如果寫(xiě)作議論文，則要善于調(diào)動(dòng)精彩的論據(jù)，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，用經(jīng)典育人。學(xué)會(huì)感恩、感恩是一種美德、感恩的心……
那天的康乃馨特別香
◎張雅禮
站在母親面前，持一束康乃馨的她——落淚了。干澀的眼睛，終于可以濕潤(rùn)一下了，積壓了許久的感情終于可以得到宣泄。
十四歲那年，她的父親拋棄她和母親。從那一刻起，她便認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)有家了。那個(gè)稱(chēng)為母親的女人，也便什么也不是了。她交了，夜不歸宿是家常便飯，幾晚都在網(wǎng)吧呆到天明，唯一和母親接觸的機(jī)會(huì)也只是經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)候。
她的母親每晚邊等邊不厭其煩地看著女兒的照片。她怕女兒被關(guān)在門(mén)外，索性連門(mén)也不關(guān)，至多也是虛掩著。怕她著涼，怕她挨餓，門(mén)口總疊著防寒的衣物，廚房總熱著可口的飯菜。客廳的桌上，總放著女兒愛(ài)看的雜志。每當(dāng)少男少女鐘愛(ài)的小說(shuō)一出爐，母親就爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)來(lái)，寶貝似的放在女兒的書(shū)桌上，書(shū)桌上還少不了女兒愛(ài)吃的德莢巧克力。
望眼欲穿，也盼不回來(lái)女兒，她太困了，拿著女兒的相冊(cè)，帶著淚痕進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。她不知道，此時(shí)她的女兒正在網(wǎng)吧里與網(wǎng)友聊得熱火朝天。
一個(gè)月后，也許是太累了，她回家了。早起的母親習(xí)慣性地去女兒的臥室，看到熟睡的女兒，她驚訝得差點(diǎn)尖叫起來(lái)。但她還是控制住了，只是輕手輕腳幫女兒蓋上被子，生怕腳步太重弄醒了女兒。
女兒還是醒了，看了看那憔悴的婦人，她的心痛了，但沒(méi)有表露出來(lái)，她覺(jué)得她應(yīng)該恨她，是她沒(méi)有好好地守住父親。她不敢再回頭，徑直走了出去，她怕她的恨意會(huì)減弱，連個(gè)稱(chēng)呼也沒(méi)有施舍。無(wú)意間，她的眼睛定格在桌上，那上面放著她愛(ài)看的雜志和漫畫(huà)，還有她最?lèi)?ài)吃的德芙巧克力。
回過(guò)頭，再看看那不曾有所改變的房間和那憔悴的母親，她急奔了出去，不管母親在后面如何地呼喚。她開(kāi)始悔恨，原來(lái)自己是如此的幼稚可笑，自己害怕承擔(dān)責(zé)任，竟然殘忍地將痛苦推給母親，讓她一個(gè)人默默地承受。
她買(mǎi)了一束紅色的康乃馨，來(lái)到母親面前，生澀地說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”淚如雨下，康乃馨被淚水滋潤(rùn)得格外美麗。朋友，被母親緊緊摟住的那個(gè)女孩，就是我�。�
最美的風(fēng)景往往出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，最美的情感常常蘊(yùn)含于曲折的經(jīng)歷之中。文章下筆便說(shuō)“她的父親拋棄她和母親。從那一刻起，她便認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)有家了”，真是句句傷感，字字含情。接著，女孩“夜不歸宿”的情景，更是讓讀者心生憐惜與痛苦。就當(dāng)讀者不由生出幾分憂(yōu)心之時(shí)，作者猛然推出“輕手蓋被”與“桌子上的禮物”兩個(gè)畫(huà)面，自然地牽引出主人公的愧疚之情。也正是由于這一情節(jié)的出現(xiàn)，“獻(xiàn)上康乃馨”這一細(xì)節(jié)也就變得格外美麗了。還值得一提的是，結(jié)尾時(shí)蕩開(kāi)一筆，揭開(kāi)懸念，說(shuō)“被母親緊緊摟住的那個(gè)女孩，就是我”，讓文章的情節(jié)與立意頓時(shí)變得格外新穎了。
話(huà)題作文 篇6
我雖然不怎么喜歡喝茶，但是我覺(jué)得茶和我們的生活密切相關(guān)。記得有一次，我如約去參加一位同學(xué)的生日派對(duì)，派對(duì)上的飲料都不怎么好喝，于是我只好點(diǎn)了一杯茶水。這是我第一次喝茶，也不知道好不好喝。茶水端上來(lái)了，我懷著好奇心端起茶杯，想嘗嘗茶的滋味。我先抿了一小口，覺(jué)得有點(diǎn)苦；又抿了一口，一陣陣怪味襲上心頭；我再抿了一口，我已經(jīng)受不了茶水的苦味了，我恨不得馬上把茶水倒掉。我把茶杯遞給坐在我身邊的一位同學(xué)，讓他也嘗嘗茶水的苦味�？沙龊跷乙饬系氖牵贿吅�，一邊還笑嘻嘻地說(shuō)："真好喝，真好喝……"我驚訝地問(wèn)他："難道你不覺(jué)得這杯茶水很苦嗎？"他說(shuō)："雖然我覺(jué)得苦，但這茶水里還蘊(yùn)藏一絲暗暗的甜味須要你去細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)。"我連忙接過(guò)茶水，想親身體驗(yàn)一下茶水里的甜味。我鼓起勇氣，抿了一口，真神奇！苦滋滋的茶水里竟然真的隱藏著一絲淡淡的甜味。我再喝了一小口，從中尋找著那一絲淡淡地香甜……啊！味道好極了！從此以后，我也喜歡上了品茶。通過(guò)這次品茶，我還懂得了＂苦盡甘來(lái)＂的道理了呢！這次品茶＂品＂出來(lái)的道理還真不小��！悠悠數(shù)千年的'歲月，浩瀚無(wú)際的長(zhǎng)江、黃河，孕育出中華博大精深、瑰麗多姿的民風(fēng)民俗。而中華茶俗即是浩瀚的中華民俗中的一顆耀眼的明珠。那五彩繽紛的茶俗，始終伴隨著人們的日常生活，豐富著人們的日常生活情趣，在人們眼前閃爍，在人們的身邊傳播。
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