話題作文經(jīng)典(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的話題作文10篇,歡迎大家分享。
話題作文 篇1
總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛讓我們心痛。這個(gè)人就是母親,這種愛就是母愛。
每天早晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽就已悄悄起床,為我做早飯,當(dāng)我坐到桌前時(shí),一碗熱氣騰騰的粥已經(jīng)放到了我的面前,我吃完后,媽媽又送我上學(xué)校。放學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)在指定的地方接我,微笑著叫著我的小名。一年四季,風(fēng)雨無阻。到了晚上,辛苦了一天的媽媽又幫我檢查作業(yè),當(dāng)發(fā)現(xiàn)我有做錯(cuò)的題目時(shí),她總會(huì)耐心地講給我聽,直到我懂為止。
媽媽不僅在生活中非常關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上,她也對(duì)我非常關(guān)心。
有一次考試,我沒考好,我害怕回家后媽媽會(huì)責(zé)罵我,于是我便把考試卷藏了起來,回家后,我便放心地做起了作業(yè),誰知,坐在一旁的媽媽竟然翻起了我的`書包,她看到了這份考試卷,就問:“你怎么沒告訴我你考多少分呢?”當(dāng)時(shí),我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停,連話都不敢說了,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽見了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子啊,你考不好沒關(guān)系嘛,每個(gè)人都有跌倒的時(shí)候,但是不能撒謊呀,一個(gè)人必須先學(xué)會(huì)做人,然后再成才,知道了嗎?”我說:“媽媽,我知道了!眿寢屄犃,說:“這就對(duì)了!薄
母愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了她,你也就讀懂了整個(gè)人生。
話題作文 篇2
凝聚親情,才會(huì)有幸福的家庭;
凝聚友誼,才會(huì)有溫馨的集體;
凝聚愛心,才會(huì)有和諧的社會(huì);
凝聚力量,才會(huì)有驚人的成就。
由此可見,凝聚力實(shí)在是太重要了,往大了說能創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),往小了說能造就一個(gè)幸福的家庭。
歌德曾經(jīng)說過:“只要有了凝聚力,沒有什么是人類所做不到的!蔽艺J(rèn)為的確如此。如果一個(gè)樂團(tuán)的每一個(gè)人都沒有凝聚力怎能創(chuàng)造出優(yōu)美的樂章?怎能讓觀眾們嘖嘖稱贊?
就拿晨曦文學(xué)社的成員們來說,他們是具有極強(qiáng)的凝聚力。一心只為了想讓社團(tuán)變得越來越棒。他們心往一處想,勁往一處使,怎能不成功?甚至他們的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作就足以讓其他成員了解,這不正是凝聚的力量嗎?
剛剛過去的軍訓(xùn)會(huì)演,給我們上了非常重要的一課——團(tuán)結(jié)。那么團(tuán)結(jié)就是凝聚力!秷F(tuán)結(jié)就力量》里面寫道:“這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!避娪(xùn)會(huì)演里每一套成功、整齊的動(dòng)作都凝聚著每一個(gè)人的辛酸與堅(jiān)強(qiáng)。我們不泄氣、不放棄,48雙眼睛仿佛凝聚著整個(gè)世界。
想當(dāng)年因?yàn)閯钪赜萌瞬,有了大臣們凝聚的智慧與力量而得以成功,相反的項(xiàng)羽逼退了所有的人,于是凝聚力沒有了,最后只好落荒而逃。從古至今,無數(shù)的例子告訴我們
——凝聚才是最重要的。這就像在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇的殺敵,帶兵打敗了是因?yàn)闆]有凝聚力,如果士兵們一心想著保家護(hù)國(guó)而不想著個(gè)人得失,那么我相信這支隊(duì)伍一定是戰(zhàn)無不勝的,這正如一個(gè)樂隊(duì),為何一個(gè)樂隊(duì)演奏的如此動(dòng)聽?是因?yàn)樗麄兊男履鄣搅艘黄稹?/p>
同樣是解一道數(shù)學(xué)題,一個(gè)人有可能不會(huì),但多個(gè)人的`智慧凝聚到一起,或許這道題就解決了。我國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,不是光靠一個(gè)人的力量,這里面凝聚著多少的汗水!是靠千千萬萬的科學(xué)家共同勞動(dòng)的成果,凝聚著科學(xué)家們智慧與力量的結(jié)晶。
在每一個(gè)成功事跡的背后,都凝聚著智慧。毛澤東說過:“一個(gè)好漢三個(gè)幫!蹦俏蚁M谖业难豪锪鲃(dòng)著一種力量,這種力量叫凝聚力。愿十三億中國(guó)人的力量凝聚起來,為保衛(wèi)釣魚島一戰(zhàn)。加油!
話題作文 篇3
[策略解讀]
《考試大綱》對(duì)作文基礎(chǔ)等級(jí)的要求的第一條就是“符合題意”。對(duì)話題作文來說,準(zhǔn)確地把握話題中有關(guān)概念的內(nèi)涵至關(guān)重要。如果不能準(zhǔn)確理解話題概念,甚至偏離題意,一般只能在及格線(36分)以下評(píng)分;如果語言表達(dá)也不太理想,那就可能降到30分甚至更低。例如寫“假如記憶可以移植”首先要明確“記憶”、“移植”這兩個(gè)關(guān)鍵詞語的內(nèi)涵!坝洃洝笔侵浮氨4嬖谀X子里的過去事物的印象”,不是思維、性格、精神,當(dāng)然更不是身份、地位、面貌!耙浦病痹谶@里是指“將機(jī)體的一部分組織轉(zhuǎn)移到另一機(jī)體上的一種醫(yī)療手術(shù)”,不是克隆、復(fù)制。通過這樣的分析,就不會(huì)鬧出移植馬克思的記憶后自己也長(zhǎng)出大胡子之類的笑話了。再如“你與書的交往過程”和“對(duì)書的思考”這兩個(gè)話題內(nèi)涵并不一樣!澳闩c書的交往過程”包含的信息主要有:①要寫自己的,不能寫他人的;②要以書為友,寫得有較強(qiáng)的抒情性,讀來有親切感;③要寫出“過程”,最好寫散文或記敘文。“對(duì)書的思考”透露的信息則有:①要以寫對(duì)書的感悟、體驗(yàn)以及書對(duì)“我”的啟迪、教益為主;②文體上最好寫隨筆、雜感或議論文。有了上述思考,就可以保證我們?cè)趯忣}上不會(huì)出現(xiàn)大的失誤。
要準(zhǔn)確理解話題的概念常常必須同所給的材料及闡述聯(lián)系起來考慮。如這樣一道作文題:生活中,真正的自信者必是有勇氣正視自己的人,而這樣的自信又往往與對(duì)自己的懷疑和不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系。事實(shí)上,幾乎所有的天才都并非自信的人,相反倒是有幾分自卑,他們知道自己的弱點(diǎn),為這弱點(diǎn)而苦惱,又不肯毀于弱點(diǎn),于是奮起自強(qiáng),有了令人吃驚的成功。請(qǐng)以“感謝自卑”為話題寫一篇文章。根據(jù)材料和闡述來看,本話題中的“自卑”應(yīng)是“為弱點(diǎn)而苦惱,又不肯毀于弱點(diǎn)”的意思。
理解話題概念涉及對(duì)語言的準(zhǔn)確理解,是語文基本素質(zhì)的體現(xiàn),是長(zhǎng)期積累和修煉的結(jié)果,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的技巧方法問題。在閱讀和寫作中都要學(xué)習(xí)準(zhǔn)確掌握詞義、語義,多與近義的詞語作比較辨別。準(zhǔn)確理解話題的概念,不但有助于我們明確“話題”的意思,避免偏離題意,還會(huì)幫助我們打開思路,擴(kuò)大選材的范圍。
[請(qǐng)你試試]
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
20xx年12月11日,中國(guó)正式成為WTO的成員。面對(duì)十幾年來艱苦談判所獲得的成功,中國(guó)代表團(tuán)首席代表龍永圖沒有過多地高興,他深沉地說:“入行先入規(guī)。加入世貿(mào),才是剛剛起步,中國(guó)還有很長(zhǎng)的路要走。對(duì)國(guó)際貿(mào)易規(guī)則的不熟悉將是我們面臨的最大的問題!
其實(shí),不光是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域要講規(guī)則,社會(huì)要發(fā)展,首先講的就是規(guī)則。“無規(guī)矩不成方圓”,人際交往要遵守游戲的規(guī)則,環(huán)境開發(fā)要遵守自然的規(guī)則,社會(huì)穩(wěn)定需要法律的規(guī)則……
請(qǐng)以“規(guī)則”為話題寫一篇文章。
要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。
[佳作示例]
規(guī)則的力量
沈曉松
一個(gè)很普通的下午,在充滿嬉笑歡樂聲中的幼兒園教室。
教師:小朋友們,你們有好朋友嗎?
眾人:(稚氣的、整齊的)有!
教師:(微笑)那么我們制定一個(gè)規(guī)則,把你的東西同你的好朋友一起分享,好嗎?
眾人:好。ㄒ簧⒍ィ
阿甲、阿乙跑到一起。
阿甲:阿乙,我這兒有個(gè)大蘋果,咱倆一塊吃吧!(興奮地)
阿乙:嗯。可……(為難狀)
阿甲:來吧。
兩人一人一口,不一會(huì)把蘋果吃完了。阿乙不時(shí)摸一下口袋中的蘋果,沒有拿出。
三十年后……
一個(gè)摩天大樓前熙熙攘攘擠了一群人,阿乙再次失業(yè),沮喪地走在路上,看到這里正在招聘人才,想撞個(gè)大運(yùn)。人選由董事長(zhǎng)親自選定。門內(nèi)傳出:“78號(hào)!”阿乙不安地走入。
阿乙:我叫阿乙……(話音未落)
阿甲:(從桌子一旁激動(dòng)地跳過去,抱住阿乙)阿乙,我是阿甲!你這家伙,三十多年不見了,真沒想到在這兒碰到你。
阿乙:這些年來,沒想到你竟發(fā)達(dá)到如此地步,給老朋友傳個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧!
阿甲:哎,哪有什么經(jīng)驗(yàn),全靠咱在幼兒園時(shí)老師制定的那個(gè)規(guī)則唄!把自己的東西同好朋友一起分享。
阿乙:!我都快忘了……(臉色難看)
阿甲:上了小學(xué)以后,我就把自己帶的午飯與同學(xué)分享,然后是中學(xué)與他們分享課外書,到了大學(xué)便一起分享大家的好心情和壞心情了。而畢業(yè)以后,我們一起創(chuàng)辦了這家公司,大家都選我當(dāng)董事,于是我們與客戶分享合作的愉快。還不,現(xiàn)在又和你分享成功的快樂了。
阿乙:真的'很慚愧,我居然忘了最簡(jiǎn)單的規(guī)則。記得那時(shí)我還曾經(jīng)藏住了一個(gè)蘋果而心理竊喜,而現(xiàn)在我卻明白了規(guī)則的力量,越簡(jiǎn)單淺顯的規(guī)則越可以塑造人的性格。
阿甲:沒錯(cuò)兒!其實(shí)與別人分享并不會(huì)使自己損失多少,這個(gè)社會(huì)需要的是人們遵守最細(xì)小的規(guī)則,建造一個(gè)美好的世界。今天你同我一同分享了你對(duì)失敗的反思,愿意留下來和我一起繼續(xù)分享成功嗎?
兩人緊緊抱在一起。
[簡(jiǎn)要評(píng)析]
本文對(duì)話題“規(guī)則”把握準(zhǔn)確。文中選取了兩組鏡頭:一是幼兒園中阿甲、阿乙面對(duì)規(guī)則的不同表現(xiàn);二是三十年后兩人遵規(guī)和違規(guī)的不同結(jié)果。通過比較,我們感受到了規(guī)則的力量,特別是阿甲最后的一番話,令人回味,發(fā)人深思。
[遷移訓(xùn)練]
1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
無論是藍(lán)天白云還是細(xì)雨蒙蒙,無論是大海岸邊還是高山之巔,無論是一馬平川還是萬丈深谷,聽,大自然正在向你訴說……
請(qǐng)以“大自然是一本打開的書”為話題寫一篇文章。
要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
專家給大學(xué)生上過這么一堂課。他拿出一個(gè)大大的廣口瓶,將準(zhǔn)備好的大石塊放進(jìn)瓶子,直到石塊高出瓶口再也裝不下。他問:“瓶子滿了嗎?”所有大學(xué)生都說:“滿了!”然而他又將一小桶礫石倒進(jìn)瓶子,并搖晃瓶子使礫石填滿石塊的間隙!艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎?”這回學(xué)生有些明白了,“可能沒滿!惫,他又將一桶沙慢慢倒進(jìn)瓶子,“滿了嗎?”專家問!皼]滿!”只見他拿過一瓶水,倒進(jìn)瓶子直到水面與瓶口齊平。專家說,時(shí)間就像這個(gè)瓶子一樣,你覺得已經(jīng)抓得很緊了,很滿了,可是只要再加把勁,你還可以干更多的事。
請(qǐng)以“時(shí)間”為話題寫一篇文章。
要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。
[思維點(diǎn)撥]
1.大自然孕育了人類。人類與大自然息息相關(guān)。人類從大自然中不僅汲取了不盡的物質(zhì)養(yǎng)分,也獲取了無窮的精神能量。“逝者如斯”,那是先哲面對(duì)大自然發(fā)出的感慨;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,那是詩圣面對(duì)大自然產(chǎn)生的喟嘆。崇拜自然,赫爾曼?麥爾維爾寫出了巨著《白鯨》;學(xué)習(xí)自然,海明威著成了《老人與!;面對(duì)自然,杰克?倫敦發(fā)出了《熱愛生命》的呼喚。一篇《海燕》,讓多少革命志士壯懷激烈;一曲《小草》,又使多少普通人淚流滿面。大自然用他那野性的、純真的磁力吸引了古今中外千千萬萬個(gè)人的關(guān)注和贊嘆。讓我們走進(jìn)大自然,用心去與它交流。大自然有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。看到小草你會(huì)想到平凡與堅(jiān)韌,看到綠葉你會(huì)想到普通與偉大,看到高山你會(huì)想到艱辛與偉岸,看到溪流你會(huì)想到清純與奔放,等等。
2.時(shí)間,是一個(gè)老話題,古人就對(duì)時(shí)間說過不少至理名言。這雖是話題作文,但引出話題的材料卻頗含哲理,那么在構(gòu)思時(shí)就不能只考慮話題“時(shí)間”而忽視材料了。專家的示例只有一個(gè)目的,那就是借助示例形象地說明抽象的時(shí)間和瓶中放物一樣,只要“放”或者“擠”,就能擠出來。切不可把這種現(xiàn)象看成是“彈性”“彈簧”“無底洞”等,那樣可就離題萬里了。
話題作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這首歌道出了愛的真諦。的確,在5.12這場(chǎng)大地震中,所有中華兒女的表現(xiàn),不正驗(yàn)證了這句話嗎?
這場(chǎng)地震,所有華夏兒女都獻(xiàn)出了自己的愛。我在電視中看到各行各業(yè)的愛心人士都到了賑災(zāi)的前線進(jìn)行緊急救援。我那時(shí)只覺得,他們很偉大,并沒有體會(huì)到他們家人那復(fù)雜而矛盾的心情。
“爸爸要去四川?”這句話像一塊石頭,重重的敲擊著我的心靈。在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)。我的爸爸,要離開我去那個(gè)遙遠(yuǎn)且充滿危險(xiǎn)的地方。我不知道為什么,當(dāng)別人去前線支援時(shí),我感覺不到他們家人的偉大和無私。但是,當(dāng)這樣的事突然發(fā)生在我身上時(shí),我心中更多的,只有對(duì)爸爸無法割舍的愛。我和媽媽及所有的親朋好友都在勸爸爸,叫他別去了,畢竟,那個(gè)地方,還不斷的有余震發(fā)生,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。把這份“光榮”讓給別人吧!我和媽媽在家會(huì)很擔(dān)心的。于是,我一回家就急忙對(duì)爸爸說:“你別去,讓別人去!眿寢屢猜裨沟溃骸澳闳チ耍瑒e人還以為你愛出風(fēng)頭呢”。可爸爸卻振振有詞的說:“這是一個(gè)熱血青年義不容辭的職任,更是我作為一名醫(yī)務(wù)人員本職所在。那里有更多的傷員需要我。如果我不去,不就成了逃兵了。我會(huì)遺憾終生的!”我的爸爸,平時(shí)更多的是嘻嘻哈哈。我的'爸爸,個(gè)子很小,更談不上高大威猛。可爸爸這樣一句鏗鏘有力,堅(jiān)定不移地話,怔住了我,讓我無言以對(duì),我不再發(fā)話。但在我心中,卻永遠(yuǎn)默默支持他,在心里暗暗敬佩他。我的爸爸,是他的堅(jiān)定信念和無私的愛感動(dòng)了我,也是他這種朝著自己的奮斗目標(biāo)勇往直前的精神打消了我的擔(dān)憂。
爸爸不顧生命危險(xiǎn),盡自己所有的力量去幫助一些需要他幫助的缺醫(yī)少藥的四川人民。爸爸的一句:“醫(yī)務(wù)人員本職所在”讓我想起了平時(shí)的他。爸爸是禹越鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名骨傷科醫(yī)生,平時(shí)很受病人歡迎。他每天堅(jiān)守在工作崗位上,盡心盡力地去醫(yī)治病人,常常工作到很晚才下班。他在單位里為一切病人著想,在家里還常常為媽媽分擔(dān)家務(wù),對(duì)我的要求也是有求必應(yīng)。爸爸,你真是一個(gè)有責(zé)任感的好爸爸。
今天,我終于理解了“愛,是沒有距離的!”這句課本中讀到過的話。是啊,正如一首詩中寫道:“同飲一江水,血脈永相連!痹龠^幾天爸爸就要整裝出發(fā)了,我祝愿他工作順利,在家鄉(xiāng)的我永遠(yuǎn)支持您,因?yàn)槲覉?jiān)信,女兒對(duì)您的愛,永遠(yuǎn)也沒有距離。在這里,女兒想對(duì)您說:“爸爸,我為您驕傲!”
話題作文 篇5
翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關(guān)緊要的'東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少?墒,只要我們靜下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在,無處不在。
讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……
話題作文 篇6
蕓蕓眾生,各有屬于自己的生存目標(biāo),在人生的旅途中,我們每個(gè)人都有自己的前進(jìn)方向。人生的意義就在于找到自己發(fā)展的方向,用勤奮和拼搏去把握人生。
葉圣陶先生曾說過:“有目標(biāo),生活才會(huì)有意義。”不錯(cuò),我們有了正確的前進(jìn)方向,就離成功不遠(yuǎn)了。
魯迅棄醫(yī)從文,拾起文筆作匕首,最終在文學(xué)史上獨(dú)樹一幟,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己的前進(jìn)方向;史鐵生不屈服于命運(yùn)的安排,一篇《我與地壇》使千萬人聲淚俱下,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己自己的文學(xué)才華,找準(zhǔn)了人生的前進(jìn)方向;歌德用了差不多半生的精力學(xué)畫無成,最終選擇了文學(xué),使他在文學(xué)上做出了成就,是因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己人生的前進(jìn)方向。
無數(shù)成功者的事例告訴我們,成功者是在不斷的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了成功的道路,并不是一開始就站到了正確的起點(diǎn)上。因此,我們不要盲目地相信自己的興趣,不要絕對(duì)依賴自己的感覺,而要盡可能多的嘗試各種各樣的發(fā)展道路,與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整自己的努力方向。正如美國(guó)作家阿爾伯特?哈伯德的《致加西亞的一封信》中所道:“每個(gè)人都必須當(dāng)機(jī)立斷,去做自己喜歡的事情,當(dāng)自己知道已經(jīng)走錯(cuò)了方向,就要及時(shí)回頭!
找準(zhǔn)方向,人生才會(huì)有意義。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,理想的分類越來越多,以至于許多人不能正確地尋找前進(jìn)的方向,不能順利地實(shí)人生的'理想,創(chuàng)造人生的輝煌。有的人找不到人生的坐標(biāo),碌碌無為地結(jié)束了自己的一生,這樣的人生是平庸的人生。正如羅斯金說的:“生活沒有方向,就猶如航海沒有羅盤!
找準(zhǔn)方向,不能讓迷霧遮住雙眼,不能任狂風(fēng)吹散信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水,即使我的鮮花依偎在別人懷里,我依然固執(zhí)地擦亮雙眼,尋找生命的契機(jī),等待機(jī)遇的光臨。
沒有人注定一生平庸,我們只要找準(zhǔn)人生的方向,一樣能在屬于自己的天地間綻放人生的光彩。每個(gè)人都是自己的英雄,找準(zhǔn)方向,你會(huì)像蛟龍掠過淺灘小河到浩瀚海洋上擊水三千,你會(huì)像大鵬飛越平地低空在蒼茫天宇中扶搖直上。
面朝大海,春暖花開。找準(zhǔn)方向,把握人生。
話題作文 篇7
好的習(xí)慣如明燈,照亮前行的路;好的習(xí)慣如風(fēng),可以使人一帆風(fēng)順;好的習(xí)慣如墨水,記錄人生精彩。
回憶往日,那時(shí)的我還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩,對(duì)于閱讀,一竅不通,囫圇吞棗,如果比我看書,我會(huì)很聽話地邊“睡”邊“看”,知道我遇上了我的第一本啟蒙讀物——《格林童話》。
猶記當(dāng)初,我躺在床上,靜靜地,慢慢地,一頁,一頁地翻開書本,里面的故事一次,一次又一次地使我流連忘返,如醉如癡,《灰姑娘》,《白雪公主》,《小紅帽》等故事使我穿越時(shí)間和空間,一次又一次觸動(dòng)著我純潔的心靈。
后來,我不僅僅只局限于這本簡(jiǎn)易的書,我來到了文學(xué)的大門,老舍的《貓》,魯迅的《朝花夕拾》,清雅脫俗的小品或散文。書香縈繞著我,而我則沉醉地浸在書香之中。
甚至,最后我開始慢慢地品讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,一首首優(yōu)美的詩,一章章精彩絢麗的情節(jié),一首《葬花詞》,透出無限悲痛,“都云作者癡,誰解其中味”啊!
不知不覺,書本的氣息被牢牢地烙在的'腦海,文學(xué)的氣息不斷地熏陶著我,讀著,讀著,總能會(huì)心地一笑。
漸漸地,我更貪婪了,文學(xué)的大門已經(jīng)阻擋不了我了,我開始吸收史學(xué),生物學(xué),天文學(xué),地理學(xué),思想學(xué)書籍,哪怕一點(diǎn),就似宇宙中的一;覊m一樣大的,也總能使我的思想得到進(jìn)一步的升華。
話題作文 篇8
隨著一片片落葉飛舞,隨著聒噪的蟬鳴蛙叫漸漸隱去。秋,來了。悄悄地,悄悄地,她來了,提起長(zhǎng)裙掂起腳尖來到了人間。她輕飄飄的紗裙揮出了太陽的焦熱,給人們帶來秋高氣爽的感覺。她的纖纖細(xì)指點(diǎn)熟了谷物和果實(shí),給人們帶來豐收的喜悅,也給人間帶來一片金黃的景像。
秋的一切都那么特別,都有種獨(dú)特的韻味。擇一個(gè)好天氣,去戶外看看,高遠(yuǎn)湛藍(lán),明凈曠達(dá),只有秋天的天才會(huì)如此純凈無暇!那令人醉心的藍(lán)仿佛能退去心中的塵埃。秋是藍(lán)的。
秋風(fēng)吹過,給田野帶來一片金黃的景象。金黃的麥桿,黃橙橙的麥粒,燦爛的微笑。打谷場(chǎng)上成堆的麥粒放置著。秋是黃的。
秋雨下起時(shí),雨點(diǎn)是不斷的。秋雨不如春雨那么柔和細(xì)膩,但卻仿佛天使的淚水一般不染纖塵。透過晶瑩的雨點(diǎn),看著五彩的.菊花競(jìng)相開放,真是別有一番韻味,秋是透明的。
在我們南方的秋天,楓葉是很尋常。秋天的岳麓山上,放眼望去,火紅的楓葉漫山遍野都是的,使人眼前一亮。紅中孕育著熱情,生活如火,秋是紅的。
秋是憂郁的,是熱烈的,是曠達(dá)的……秋還是怎樣的呢?就在于不同的人了。那些善于從平凡中讀出快樂的人,他會(huì)感受到秋的美麗,那些只甘于平凡的人,卻只能理解到“自古逢秋悲寂愁”了吧!在秋這個(gè)神奇的季節(jié)中,感動(dòng)人的或許并不是如何動(dòng)人的美景。而是觸景而生的一種心情,帶著五彩的色澤,使人仿佛心無雜念。
走出吧!去河岸邊,看著靜靜的水映著藍(lán)藍(lán)的天。任由秋風(fēng)吹拂,拂去你們內(nèi)心的雜念,帶給所有愛秋之人一絲涼爽。
自古逢秋悲寂愁,我言秋日勝春朝。
話題作文 篇9
天氣轉(zhuǎn)涼,秋天已經(jīng)在不經(jīng)意間來到,雁群一如既往地飛向南方,尋找適合過冬的溫暖處所,雁群的飛行似演練了上千遍般的井然有序。
那是什么?一只笨拙的身影從飛行的隊(duì)伍中落了下來,哦,原來是一只剛剛成年的雁,可能是因?yàn)榧记刹皇於怕孙w行節(jié)拍。它已經(jīng)飛了好久,翅膀似被灌了鉛一樣沉重,只能慢慢地?fù)潋v幾下,殊不知,危險(xiǎn)已經(jīng)在慢慢向它靠近,黝黑的槍口對(duì)準(zhǔn)那個(gè)笨拙的身影,只聽見“砰”的一聲,那個(gè)身影停頓了一下,只有胸口上那個(gè)洞伴隨著鮮血,滾滾而出,滴在灰白的羽毛上,濺起了一朵朵雪蓮,然后便是無休止的下墜,下墜……
當(dāng)它醒來時(shí),天色已經(jīng)暗了下來,秋天夜晚的寒風(fēng)凍的它瑟瑟發(fā)抖,傷口似乎又裂了開來,劇烈的疼痛使得它原本就干啞的嗓子不由的喊出聲來,祈求幸福之神降臨在它身上,這時(shí)遠(yuǎn)方伴隨著一前一后,一輕一重的腳步徐徐走來,它害怕極了,以為是獵人來搜捕自己所打的獵物,連忙,晃動(dòng)翅膀欲用周遭的荒草遮蓋住自己。“爸爸,快看!”一個(gè)稚嫩的'童音興奮的說道。其實(shí)那個(gè)小男孩早就發(fā)現(xiàn)自己了。它絕望著,那干啞的喉嚨不停歇的“吼”著。原來這是一對(duì)父子,他們站在原地,小男孩拉拉身旁爸爸的衣袖說:“你看它多可憐,我們救救它吧!笨墒撬丝讨幌電^力逃脫這兒。說著小男孩便跑到它的跟前,雁蜷縮成一團(tuán),血不停地流著,小男孩剛伸出手欲安撫這可憐的小東西,卻被它的叫聲所驚回,它仍保持著警惕性,但劇烈的疼痛使它堅(jiān)持不住了,意識(shí)逐漸散失,一動(dòng)不動(dòng)攤在了地上,小男孩連忙領(lǐng)來了獸醫(yī),在它希望破滅前一刻醫(yī)治了它,它得救了。
我們都是世界的孩子,人與人之間有誠(chéng)信,為什么不能再多一份超越物種的信賴呢?小男孩用真誠(chéng)和溫暖打動(dòng)了它,秉承著雁對(duì)小男孩的信任,愿這世間少一份對(duì)物種的約束,多一份超越物種的真誠(chéng)與信賴!
話題作文 篇10
“別跑,還我遙控器!”我和表哥為搶遙控器而在一起追追打打,由于我年齡小個(gè)頭也小,只好成手下拜將了,可是我并不甘心,為獲取勝利我就要不擇手段了,哼哼,休怪我不念兄妹之情。于是,我又用到我的慣用之法!皨寢,哥他欺負(fù)我,他總搶我的電視!痹趶N房的媽媽說:“俊雄,你就讓著妹妹一點(diǎn)嘛!”“哈哈!”我心里暗自偷笑。表哥只好把遙控器乖乖的放在茶幾上,自己走進(jìn)房間關(guān)上房門,狠狠的瞪了我一眼。我拿著自己的勝利成果坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,故意把聲音開得大大的,氣死你。
表哥是從鄉(xiāng)下到這里來讀初中和高中,記得他來的時(shí)候我還在讀學(xué)前班,他來的時(shí)候我很高興,自己終于有了一個(gè)玩伴,生活如此美妙!表哥叫黃俊雄,他剛來不久,我總喜歡叫他雄雞,小時(shí)候覺得這個(gè)挺好玩,叫起來也挺順口的`。開始他還說我,但到后來,也就習(xí)慣了。
我們倆都是超級(jí)電視迷,表哥喜歡足球,我呢,更偏愛動(dòng)畫片。到夜晚,因?yàn)楸砀缫ド贤碜粤?xí),所以電視我就占為己有了?墒且坏街苣颐淳捅囟ㄒ獱(zhēng)個(gè)你死我活,周末的節(jié)目總是比平時(shí)好看些。周六我們總要進(jìn)行家庭爭(zhēng)霸戰(zhàn).
星期六的一大早,我就早早地起床,事先調(diào)好我愛看的節(jié)目,然后把遙控器放在一個(gè)相對(duì)隱秘的地方。表哥起來發(fā)現(xiàn)遙控器不見了,他就拼命的找,最后沒找著。沒辦法,誰叫我藏計(jì)高超呢,我躲在一旁偷笑,被表哥看見了說:“你真行。 蔽覜_他做了個(gè)鬼臉。待表哥到房間去了,我偷偷地把遙控器拿出來,這時(shí)表哥跑過來一把搶了過去,沒想到他還有這著啊!
其實(shí)想一想,表哥也挺好的。那次,我考試考砸了,一個(gè)人在一邊哭個(gè)不停,媽媽怎么勸也勸不動(dòng)。表哥過來說:“原來你也會(huì)哭。∵真沒看過呢!呵呵!”我生氣的瞧了他一眼,他見我真的生氣了,就說:“不哭啊,這次考差了沒關(guān)系的,不還有下次嗎,下次好好考考,也讓我見識(shí)見識(shí)你的本領(lǐng)!”“對(duì)啊,我一定不會(huì)讓你小瞧的”我很快用手擦干了眼淚。
我讀五年級(jí)的時(shí)候,表哥正好在讀高三。我總是祈禱上天讓日子快點(diǎn)過,自己可以獨(dú)享看電視的樂趣了。
到了五年級(jí)的下個(gè)學(xué)期,表哥考上了吉安的一所大學(xué),我真是太高興,可是后來并不是那樣。
自從他走了之后,電視倒是沒人搶了,可是心里總覺得少了些什么,難道是想他了,“不,不會(huì)的!毙睦镉袀(gè)小小的聲音在叫著。也許,是吧。初中的生活并不好過,整天有寫不完的作業(yè),電視也成了我家的裝飾品。周末總是不知不覺的想起那個(gè)他,想起小時(shí)候一起游戲,想起一起爭(zhēng)奪電視。望著那個(gè)空蕩蕩的房間,眼前總出現(xiàn)他的幻影,似乎他在沖我笑。唉,過去的都過去了,不要去想那些了吧。
他走了一個(gè)星期打來了一個(gè)電話,在電話的那一頭他問我學(xué)習(xí)累不累,還習(xí)慣初中的生活嗎,我只是笑了笑,都不知該說什么了,連叫他什么都說不出口,我這是怎么了,電話間行同陌生人一樣,F(xiàn)在他時(shí)不時(shí)會(huì)打電話來,電話里就象永別的親人在親切地談話。
這仿佛是一個(gè)童年的夢(mèng),充滿著酸甜苦辣。它們也是這海灘上的貝殼,我將把它們一個(gè)個(gè)拾起,放進(jìn)我的百寶箱內(nèi),好好地珍藏起來,它們是我最珍貴的財(cái)富。
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