話題作文常用6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的話題作文6篇,歡迎大家分享。
話題作文 篇1
那一天有淡淡的風(fēng),我一個(gè)人去看夕陽。和往日一樣,坐在田野邊土坡上。紅紅的夕陽悄然墜入西邊的天空,把縷縷柔和的光斜斜地拋向萬物,也拋向我。我仰頭靜靜地看它,腦海里回旋著與夕陽融合的兩個(gè)字:成熟。漸漸地,這兩個(gè)字從夕陽中分離出來,直到眼前,越來越大,越來越清晰。晚風(fēng)挾著深秋的寒意不時(shí)拂過,心里,驀地涌起陣陣落寞和感傷,隨風(fēng),飄也飄不去,F(xiàn)在,不知麗在干什么。
麗不愛看夕陽,大概是從她第一次賺了大錢那日起吧。記得有次我想喚起她的記憶,請(qǐng)她和我一起去。她大叫“其實(shí)我已超過她了,看她不如......"她沒說完,大概看到我眼中的鄙夷。
記得麗與我同班的時(shí)侯極喜歡看夕陽。每天傍晚,原野上有她的`影子和被風(fēng)吹得飄飄然的長(zhǎng)發(fā)。我很詫異她那份恒心。于是,有一天她告訴我:夕陽代表了成熟。早晨清純純躍出地平線,經(jīng)歷一天后,黃昏便充滿成熟感。她說,她希望自己成熟。記得那天聽她說完后我心里竟有一絲酸楚。很想對(duì)她說:“處于這個(gè)年齡的女孩在心理上都需要,一種成熟,近乎于夜朗自大。“但看她那樣認(rèn)真,便不忍拂她之意,后來我竟鬼使神差般染上她那份熱情。從那時(shí)起,我也喜歡看夕陽。
只是覺得它有一份柔和,一片絢麗。于是在黃昏的原野上便拖著兩個(gè)少女長(zhǎng)長(zhǎng)的影子......
上初三的時(shí)候,學(xué)生個(gè)個(gè)象拉緊弦的弓,準(zhǔn)備中考。我有好幾天沒去看夕陽,而麗則不然,她依舊在夕陽沉落后很久很久才回來。
有一天,麗突然告訴我說她不繼續(xù)上學(xué)了。我大吃一驚,在六月溫暖的陽光卞,我向她大講有知識(shí)如何之好,繼續(xù)深造,前途之廣......但,麗的眼睛始終是淡漠的,臉上帶著一種近乎虔誠(chéng)的堅(jiān)定。在我講完后,她默默告訴我:自己成熟了,要去闖一條新路。于是,我說不出話來。在一個(gè)陰雨綿綿的星期六,目送她離開了校園。
麗時(shí)常來看我,據(jù)說她賣服裝賺了不少錢,言談間,卻從未提到過夕陽,大概是忘了吧!因?yàn)樗纳饨?jīng)總是那樣興致勃勃與冗長(zhǎng)。我便不說了,只是不耐煩地聽麗敘說以后的“發(fā)展方向"。有時(shí)麗也告訴我她受騙“破財(cái)"的事,她說那很夠″刺激!跋肜蠋熍c學(xué)校呢?"有一次我問她。她的臉微微白了,但很快灑脫地甩了甩披肩長(zhǎng)發(fā):“不想。想它——“她指著桌上一張鈔票,似乎想開個(gè)玩笑,但那笑容還未展出卻已僵住了......"麗,以后那高科技時(shí)代你怎么辦?""車到山前必有路......"她笑了,但笑得并不輕松。
那一天看完夕陽從淡淡的晚風(fēng)中歸來,望著遠(yuǎn)方不時(shí)彎腰的衰草,不禁滿腹惆悵。心中早已除去夕陽的成熟感,只覺得夕陽有一份靜默豐富的美,有一份柔和一片絢麗。不知麗現(xiàn)在覺得怎樣,但她似乎已擁有了自己那個(gè)成熟的夕陽。
話題作文 篇2
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),地下的種子爭(zhēng)先恐后地出頭,遼闊的原野上花海萬紫千紅,游玩的人們驚嘆一草一花一木的美麗,但又有誰知道破殼而出的艱難?
種子是一切植物生命的初始,它們?cè)诎禑o天日的`地下與泥土和蟲兒為伴。終于有一天它們渴望光明,積攢了一些力量,努力把殼頂開一個(gè)口,微微探出頭,無時(shí)無刻不在擔(dān)心嫩芽或脛乳被蟲兒咬上一個(gè)口。草本類的植物種子破殼還容易,畢竟殼兒薄,但是松樹、核桃樹就不一樣了,它們的殼太厚了,頂開殼太難了,它們只能養(yǎng)精蓄銳,這個(gè)過程無疑是一種煎熬和折磨,能撐下來的極少,但是只要破殼而出、鉆出地面了,等待它們的將是上千年的歲月。而草木植物的生命只有一季或一年。
人們知道韭菜炒雞蛋的美味,辣子雞丁的麻辣,卻很少有人知道雞蛋破殼的痛苦。在破殼之前雞蛋可能隨時(shí)被打破、被煮熟,如果小雞在蛋中有意識(shí)早就嚇破膽了。就算雞蛋沒有被破壞,小雞出殼也是極為艱辛的。去年我在鄉(xiāng)下老家就目睹了一次小雞破殼的過程。小雞用嘴啄蛋殼,它弱小的嘴啄了好久都啄不開,母雞在一旁一直叫喚。終于,雞蛋裂了一個(gè)縫,小雞用腳一蹬,雞蛋碎了一小塊,二十分鐘后,小雞血淋淋的出來了——它被蛋殼刮傷了,多么艱辛的生命歷程!
人也會(huì)遇到挫折,雖然大部分不會(huì)危及生命,但困難的殼也束縛著,讓你沮喪退縮。剛讀初一時(shí),我的語文閱讀一扣就是十三四分,試卷上的紅叉叉觸目驚心。媽媽生了好幾次氣,之后拿了兩本練習(xí)冊(cè)勒令我一天做一篇,我心里萬般不情愿。在“做、改、罵”的循環(huán)中度過了艱難的兩個(gè)月,期末大考時(shí)居然遇到了練習(xí)做過的題,我大獲成功,語文在年級(jí)破天荒地排名第三!困難就像一層殼,突破了就是一次飛躍,就是一次進(jìn)步和成長(zhǎng)!
望著草木在陽光下蔥蘢,雞們?cè)诓莸赜崎e地散步,我知道它們?cè)诤诎抵锌嗫鄴暝,破殼而出才迎來陽光溫暖的沐浴?/p>
話題作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,學(xué)校紅十字會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)⒓蛹t十字實(shí)踐活動(dòng)。
我們一行人浩浩蕩蕩的向本次活動(dòng)的目的`地—七仙大觀園走去。一路上,大家談笑風(fēng)生,一個(gè)個(gè)都絲毫沒有感到疲倦。同學(xué)們身上都背著菜啊!米啊!柴米油鹽等等等等。這是為什么呢?那是因?yàn)楸敬位顒?dòng)除了學(xué)習(xí)包扎、心肺復(fù)蘇、滅火之外,還有一個(gè)野炊!嘿,這可給了“不食人間煙火”的我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呢!
大約走了兩個(gè)小時(shí)左右,我們終于到達(dá)了七仙大觀園。首先,我們開始學(xué)習(xí)紅十字救護(hù)知識(shí)及包扎的樣子。我們一開始是學(xué)習(xí)頭部包扎,是由我校七年級(jí)同學(xué)所示范一遍后,我們六年級(jí)同學(xué)才進(jìn)行學(xué)習(xí)的。第二個(gè)學(xué)習(xí)的是手部包扎,手部包扎比較容易,只要把毛巾裹成手掌狀即可。最后學(xué)習(xí)的是小腿骨折應(yīng)急處理。根據(jù)老師的指導(dǎo)所看,需要兩塊木板及三根繃帶來固定骨折處,讓傷者不能亂動(dòng)骨折處,以防二次受傷。接下倆還學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇。雙手交叉放在傷者心臟處做按壓動(dòng)作,力氣不可以太大,否則很容易導(dǎo)致肋骨斷裂、然后我們學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法,以防不時(shí)之需。
學(xué)習(xí)完以后,本次活動(dòng)的高潮就來了!那就是我們最喜愛的野炊了!大家五五分組,各自做著各自的工作,好不熱鬧!我們組可有一個(gè)“大廚”。嘿嘿,我們組的人可飽了口?!來看看中午的菜單吧!菠菜蛋湯,黃瓜炒雞蛋,還有面條!嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)。可眼下第一道難關(guān)便是生火。這生火,自然交給男生去做。七下五除二,火生起來了。沒一會(huì)人功夫,菜便燒好了。大家猶如一群餓壞了的小兔子爭(zhēng)先恐后的搶胡蘿卜吃一樣。這菜,可還真好吃!咱們的“大廚”功勞不小。嗯,軍功章歸你了!吃完飯后,大家還來了道“飯后甜點(diǎn)”烤山芋,真好吃。
本次活動(dòng)可真是讓人難忘!終生難忘!
話題作文 篇4
人生在世,為了滿足生存需要,必須與他人進(jìn)行物質(zhì)交換。這是看得見、摸得著的實(shí)實(shí)在在的交換。然而與此同時(shí),我們絕對(duì)不能忽視另一種形式的交換——精神上的交換,它有時(shí)甚至比物質(zhì)交換更為重要。
一個(gè)人的能力畢竟有限,要想取得更大的成功,就需要借助他人的幫助。而這就需要通過交換來完成。因此,交換對(duì)于個(gè)人邁向成功具有十分重要的作用。
首先,交換有助于我們開闊思路。你有一個(gè)主意,我有一個(gè)主意,一交換,就各有兩個(gè)主意了。這兩個(gè)主意常常會(huì)引發(fā)更多的主意,這樣就會(huì)受到開闊思路的效果。思路開闊了,就會(huì)想他人之不能想,做他人之不能做。蒲松齡屢試不中后,在家門口鋪一張席子,免費(fèi)供應(yīng)往來行人茶水。條件只有一個(gè):每人必須講一個(gè)奇異怪誕的故事。這一看似荒唐的舉動(dòng)卻著實(shí)使蒲松齡受益匪淺,為他的寫作積累了大量的素材,從而為“寫鬼寫妖,高人一等;刺貪刺虐,入木三分”的《聊齋志異》的出爐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。假如腹中沒有那么多交換來的民間故事,假如蒲松齡僅固執(zhí)地憑他一人之力,我想大概就沒有《聊齋志異》的問世了,即使有,也是無法躋身古典名著之列的?梢,交換對(duì)于一個(gè)人開闊思路、取得成功是多么重要。
其次,交換有利于相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短。俗話說:“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮!睂(duì)于一些復(fù)雜的問題,一個(gè)人或許不會(huì)想得那么全面,但很可能一個(gè)人想到這一點(diǎn),另一個(gè)人想到那一點(diǎn),兩個(gè)人把想法一交換,問題就迎刃而解了。分子生物學(xué)的奠基人沃森和克里克通過一次偶然的機(jī)會(huì)相識(shí)。基于共同的興趣和目標(biāo),兩人一起投入到DNA分子結(jié)構(gòu)的研究中。他們先提出了各種各樣的假設(shè),然后依據(jù)手頭的資料進(jìn)行篩選、驗(yàn)證、推理、再驗(yàn)證,推翻一個(gè)假設(shè)便意味著一次失敗,但也意味著向成功更進(jìn)一步。就這樣兩人在不斷的交換中逐漸完善自己的`理論,終于提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,扣開了分子生物學(xué)的大門,也獲得了當(dāng)年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),年紀(jì)輕輕便成為生物學(xué)界的帶頭人。如果不是一次次地交換意見,如果不是相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,如果他們像有些科學(xué)家一樣各自為營(yíng),恐怕DNA分子的結(jié)構(gòu)要推遲二三十年才能被發(fā)現(xiàn),恐怕他兩人現(xiàn)在仍然是默默無聞的小卒。由此可見,精神上的交換是利人利己利社會(huì)的正確選擇。
綜上所述,交換是我們開闊思路的導(dǎo)引線,是我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短的助推器,從而是我們踏上成功之路的敲門磚。
話題作文 篇5
你把水龍頭開那么大干什么,這得浪費(fèi)多少水啊,客廳里的媽媽聽到水聲對(duì)我大聲的說著,我聽后趕緊把水龍頭擰的小一點(diǎn)。
有的時(shí)候我就感覺媽媽特別的摳,每月的水費(fèi)又沒有多少錢,水龍頭開的一大就大聲的說我,真是小氣鬼。
這一天沒事的時(shí)候我打開電視,調(diào)到了一個(gè)新聞?lì)l道,上面正講著南水北調(diào)的成功運(yùn)行,水管可以接到家家戶戶了,看著那里的人們臉上的笑,我開始意識(shí)到自己以前的做法是錯(cuò)誤的,雖然每個(gè)月的'水費(fèi)不是那么的貴,但是還有好多地方?jīng)]有水喝。
這一天媽媽正在淘菜,我下意識(shí)的說了一句,媽,水龍頭開那么大干什么,我的媽媽聽了愣了一下,趕緊把水龍頭關(guān)小了,媽媽對(duì)我說,怎么,輪到你教育媽媽了?我聽了趕緊說不是,這不是要倡導(dǎo)節(jié)約用水嘛。媽媽聽了開心的笑了。
小朋友們,身邊的水一定不要隨便浪費(fèi),一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
話題作文 篇6
我見過許多各種各樣的手,有爸爸粗大的手,有姐姐靈巧的手,有弟弟幼稚的手......然而,最讓我難忘的則是她的手。
她的手呈現(xiàn)出淡淡的米黃色,手背上幾根明顯的青筋微微突起一直連著指尖。掌心紋路深深的,密密麻麻的。紋路的邊緣呈淺淺的紅色,興許是因?yàn)槎煜匆孪床藭r(shí)在冷水里泡多了吧。手指肥圓,摸上去硬邦邦的,也許是因?yàn)榻?jīng)常做家務(wù),手指就長(zhǎng)出了些許繭子。手指關(guān)節(jié)附近還有幾處紅紅的傷疤。我有幾次詢問她手上傷疤的出處,她只是微笑著說:“手比較敏感,碰到一些刺激性的'洗衣粉罷了”。我聽了心里既有些震撼,,又有些心疼。她的大拇指指甲上還有些凹凸不平,問她怎么會(huì)這樣,她只是輕描淡寫地回答:“沒什么”。我的內(nèi)心,不禁引起了一陣小小的波斕。
她的手是勤勞的。那雙手一年四季,都在不停地為我們辛苦操勞著。每次放學(xué)回家總能看見她的那雙手在不停地忙碌著,手緊緊握著掃帚掃地;或是晾曬著那濕嗒嗒的衣服;或抓著抹布擦桌子;或者揮動(dòng)著鍋鏟炒菜......?傊@雙手就從來沒閑過。
她的手還是充滿魅力的。當(dāng)你心情低落時(shí),她的手會(huì)一把將你摟懷里,你的心情立馬變得愉悅了;當(dāng)你憤恨不已的時(shí)候,她的手便輕拍著我的肩,我的心情便漸漸平靜下來;當(dāng)你滿面紅光興奮地告訴她的一件好事時(shí),她會(huì)眨巴著大眼睛認(rèn)真傾聽,時(shí)不時(shí)還發(fā)出驚喜的叫聲:“是嗎!比缓笈d奮地鼓起手掌來。這時(shí),你會(huì)感到十分自豪;當(dāng)你煩躁至極的時(shí)候,她的手又會(huì)不失時(shí)機(jī)地送上一盤削好皮的蘋果給你。咬著甜甜脆脆的蘋果,咔嚓咔嚓的聲音讓你頓時(shí)覺得神清氣爽......
這是我媽媽的手,既勤勞,又充滿魅力的手,而我們,就是在這雙手的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的。
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