珍貴禮物的作文

時(shí)間：2023-09-30 12:52:00 話題作文我要投稿

珍貴禮物的作文錦集（6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍貴禮物的作文錦集（6篇）

珍貴禮物的作文篇1

　　我們收到過數(shù)不清的禮物，可能是一本書，可能是一個(gè)玩具，也可能是一輛自行車。而我最珍貴的禮物，卻是母親的那一個(gè)爛蘋果。

　　從嘆息中走出來一位垂頭喪氣的小孩，他手里拿著一張考砸了試卷，在一隅無聲的悲傷著，那就是我。

　　“媽媽，測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了，我考的不好�！蔽业椭^，臉色煞白。母親拿過試卷，眉頭緊鎖，一言不發(fā)。驚人的安靜，卻撕扯著我的心跳。半晌，母親遞給我一個(gè)爛蘋果，我并不明白母親的用意，這時(shí)，母親發(fā)話了：“兒子，把這個(gè)蘋果爛掉的地方挖掉，要快！”聽到這接近咆哮的聲音，我知道末日就要來了，便趕緊照辦。不一會(huì)兒，一個(gè)被挖了幾刀的“好”蘋果出現(xiàn)在了我的手中。

　　“兒子，你知道嗎？你必須要像這個(gè)爛蘋果一樣，割舍掉你那已經(jīng)腐敗的地方，雖然失去了點(diǎn)什么，但你永遠(yuǎn)是最純潔的�！眿寢岃F青著臉，不帶一絲一毫的笑意。

　　“可是，我……”

　　“不用說了！”母親打斷了我的話，“快去，好好給我去反省反��！”

　　我深深的沉思，我到底是怎么了？為什么我會(huì)考砸？記得母親說過，要從每一次失敗中找到自己欠缺的東西，然后加以改正、補(bǔ)救。我欠缺的'是什么？浮躁？得過且過？懶惰？……終于，我將那些問題一一找出來，并將那一塊腐敗的地方狠狠地割掉，還原我本來的味道。是啊，我本來是一個(gè)干凈的蘋果，我也要做一個(gè)干凈的蘋果！

　　許多年過去了，我依然不忘我從母親的爛蘋果上學(xué)到的道理——學(xué)會(huì)割舍。聯(lián)想起那些別的“爛”蘋果，可能，他一輩子也不會(huì)明白，什么是好壞，更不會(huì)明白，什么是割舍。

珍貴禮物的作文篇2

　　今天，我畫畫的時(shí)候，手被顏料弄臟了，我用一種特殊的香皂洗手后，那淡淡的水果香味，讓我想起了媽媽送給我水果香皂時(shí)我的那種興奮。

　　十月一日那天，媽媽剛下鄭州——油田的車，就給我說：”女兒，我給你帶了一個(gè)禮物，你想不想看看？“”那是什么禮物？媽媽！快拿出來讓我看看嘛！“我用渴望的眼神看著媽媽，希望他快點(diǎn)告訴我。媽媽說回家再拿給我看，聽了媽媽的.話，我搖著媽媽的衣角撒起了嬌。媽媽實(shí)在受不了了，就拿出了一塊水果香皂，說：”給你！拿去吧！“它是一個(gè)紅紅的草莓既漂亮，又有一種特殊的香味。

　　我看著這塊水果香皂，緊緊地抱住媽媽，說：“媽媽，謝謝你，我很喜歡它們，我一定會(huì)好好珍它們！”

珍貴禮物的作文篇3

　　每年的生日我總是能收到很多正規(guī)的生日禮物，而今年也不例外。有爸爸媽媽送的樂高玩具，有姐姐送的戰(zhàn)斗陀螺，有姨媽小姨送的衣服。但我覺得最珍貴禮物的還是12月3日早上我?guī)系木G領(lǐng)巾，還有我能成為綠領(lǐng)巾佩帶儀式上的'小旗手，我覺得很光榮，雖然我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)小小的緊張，但還是順利地完成了任務(wù)，我很喜歡我的綠領(lǐng)巾，帶上它我覺得很神氣，這幾天我還在教媽媽唱苗苗隊(duì)的隊(duì)歌：綠領(lǐng)巾胸前飄，我們都是好苗苗，好苗苗……

　　這就是我最珍貴的禮物，我會(huì)好好珍惜這份禮物的，成為真正的好苗苗，不讓大家失望。

珍貴禮物的作文篇4

　　思想品德課上，老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后，老師建議每位學(xué)生寫一句最想對(duì)老師說的話。時(shí)值元旦前夕，于是，學(xué)生在班長(zhǎng)的組織下，寫下了最想對(duì)老師說的話，以示新年祝賀�，F(xiàn)在的學(xué)生語言豐富得很，他們用各式各樣的語言來表達(dá)對(duì)老師誠摯的問候和祝福。有的學(xué)生幽默地說：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽。”有的學(xué)生老成穩(wěn)重地說：“老師，新年快樂，心想事成。”有的學(xué)生則用朋友般的口吻對(duì)我說：“天天加工資，天天好心情�！痹诒姸嗟膯柡蛑校恍胁簧豕ふ淖钟橙肓宋业难酆�，“每節(jié)語文課，你在黑板上寫的字每個(gè)都是那么大，讓我們坐在后面的同學(xué)都看得清清楚楚。老師，謝謝你�！蔽业囊粋€(gè)無心的舉動(dòng)竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂和學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生如此感激，真讓我百感交集。

　　寫這句話的學(xué)生名叫李俊杰，是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停，也從不搗亂，我時(shí)常把他給忽略了。現(xiàn)在，這個(gè)學(xué)生用這句樸素的話語傳遞出他對(duì)我這個(gè)老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因?yàn)閷W(xué)生的這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來鞭策我，鼓勵(lì)我。

　　我不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�。上課板書時(shí)常是興之所至，大大的字寫滿了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在，我的學(xué)生竟因?yàn)檫@而真誠地感謝我，真讓我慚愧。

　　我不經(jīng)意的舉動(dòng)帶給了學(xué)生一份快樂，而有時(shí)候，我不經(jīng)意的一句話也會(huì)給學(xué)生帶來傷害�？吹綄W(xué)生考差了，我會(huì)隨意地說：“你怎么這樣不爭(zhēng)氣啊。”現(xiàn)在想想，這句話說得多不恰當(dāng)。有些問題對(duì)于老師來說很簡(jiǎn)單，但對(duì)于學(xué)生來說可能令人費(fèi)解，而我們總是習(xí)慣以自己的主觀意愿去評(píng)判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律，我會(huì)說：“你怎么就這么一種德行�！爆F(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的傷害。有時(shí)學(xué)生來請(qǐng)教問題，一看這是剛剛強(qiáng)調(diào)過的內(nèi)容，就來了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學(xué)生問問題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對(duì)學(xué)生的愛成為一種習(xí)慣，那時(shí)的“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細(xì)節(jié)。

　　曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子，埋怨學(xué)生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話，讓我發(fā)現(xiàn)我們的.學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候，學(xué)生一句“老師，想死你了”被我當(dāng)作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào)；學(xué)生做錯(cuò)了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見；出黑板報(bào)的時(shí)候，幾個(gè)“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊，我時(shí)常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想，我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。

　　拿到學(xué)生祝賀語的第二天，我把它們帶進(jìn)教室。我真誠地感謝我的這些學(xué)生，特別感謝了李俊杰同學(xué)，感謝他對(duì)我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當(dāng)我說完，學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說，貼在桌子上的那張臉一定是樂開了花。

珍貴禮物的作文篇5

　　如果要細(xì)數(shù)我收到過的圣誕禮物的話，我想數(shù)上三天三夜都數(shù)不完。

　　今年圣誕節(jié)來臨的時(shí)候，我就瞄準(zhǔn)了媽媽最長(zhǎng)的一雙長(zhǎng)筒襪，我觀察了很久，那雙能裝的東西最多。到了晚上，我就把襪子掛到床頭，還用釘子固定好防止掉，許下今年的圣誕愿望后就開心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　天還沒亮，我就從睡夢(mèng)中醒來，睜開了眼睛第一時(shí)間就是去看床頭的那雙襪子。

　　哇!圣誕老人真的來過我的房間，看：玩具、零時(shí)、書籍、小制作、小實(shí)驗(yàn)……有時(shí)被子上還會(huì)對(duì)堆上足球等更大的玩具，這些都是我今年最想要的禮物了，真是太愛圣誕老爺爺了。

　　但是看到這么多的禮物我又禁不住的想，為什么圣誕老人會(huì)給我這么多的禮物呢!我跑過去問媽媽。

　　“因?yàn)槟憬衲瓯憩F(xiàn)好。”

　　“圣誕老人住在哪里?”

　　“在丹麥的深林中，只有在每年的平安夜，他才會(huì)坐著雪橇、駕著馴鹿給全世界的小朋友送禮物�！�

　　“圣誕老人是怎么進(jìn)來我們家的呢?”

　　“在歐洲，他從煙囪進(jìn)來;而在這里，他從門縫里悄悄進(jìn)來�！�

　　“那我們今晚睡覺時(shí)不能鎖門啊!”

　　雖然我搞不懂圣誕老人如何從細(xì)細(xì)的門縫中進(jìn)來，甚至打算不睡覺察看個(gè)究竟，但我一直都沒有懷疑每年圣誕老人給我送禮物這件事。

　　有一年的圣誕節(jié)我是在老家度過的。平安夜我照例把一雙長(zhǎng)筒襪放在枕頭下，四歲的表妹看見了也學(xué)著做。第二天早晨我還沒醒，就聽見表妹在床上雀躍歡呼，她得到了幾包蝦條，我也是一樣的禮物，但有些失望，自言自語道：”這里的圣誕老人怎么這么窮呢?“大人們聽見了捧腹大笑。

　　三年級(jí)的圣誕節(jié)，我又收到了自己盼望一年的禮物。我捧著禮物來到鄰居小朋友天天家與他分享，他好奇地問：”你怎么有這么多東西?“”圣誕老人送的呀!“”我怎么沒有?“”在枕頭下面呢�！疤焯炫ゎ^跑回臥室，掀開枕頭，沒有禮物。于是他急不可耐跑去地問媽媽：”為什么寬寬有圣誕禮物，我卻沒有?“他媽媽順口答道：”什么圣誕禮物，還不都是她媽媽送的!“我驚得目瞪口呆，連忙跑回家問媽媽，媽媽先是一愣，后無奈而又忍不住地笑了：”你說呢?“

　　神秘、美好的圣誕神話終于以這種不可預(yù)見的`方式破解了，我仿佛也更懂事了。無論圣誕禮物是誰送的，無論有無圣誕老人，但媽媽精心編制的故事給了我豐富的想象和奮發(fā)向上的動(dòng)力、送給了我一個(gè)夢(mèng)幻、美妙的童年……。這才是我收到的最珍貴的圣誕禮物。

珍貴禮物的作文篇6

　　每當(dāng)我拿起那張照片時(shí)一段回憶就在我的腦海里閃過。這張照片是我在幼兒園里的好朋友小濤送給我的。你們一定會(huì)問小濤為什么要送我照片？好吧，現(xiàn)在我就告訴你們吧！

　　小濤是我在幼兒園認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友，人長(zhǎng)得還算高，但是十分瘦，也比較滑稽，個(gè)性和我差不多，都很頑皮。至于其他的事情那你就慢慢聽我說來。

　　有一天，我買了一只電動(dòng)玩具。小濤跑過來來對(duì)我說：“阿杰，這玩具可以借給我玩一玩嗎？”“好吧，只是別弄壞！”我說。小濤就拿去玩了。

　　過了半個(gè)多小時(shí)，我也想玩了，就去找小濤要回來�？墒�，他卻對(duì)我說：“玩具從三樓摔下去，已經(jīng)摔壞了。”我聽了非常傷心，就哭了起來�？蘖艘粫�(huì)兒，我覺得還不行，于是就要他賠我錢，三十元。小濤一聽急了，說：“我沒那么多，少一點(diǎn)行嗎？”我堅(jiān)決地說：“不行！”兩個(gè)人就吵了起來。我就不理他走了。

　　第一天過去了，第二天過去了，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過去了，我也快要從幼兒園畢業(yè)了，要上小學(xué)了。那一天，小濤向我跑過來。我假裝沒有看見。小濤叫住了我，從口袋里掏出三十元錢，說：“賠你錢！”我看見錢說：“你不是說沒有那么些多錢嗎？”“是的，那是我將每一天的'早飯錢節(jié)省積攢起來到現(xiàn)在才湊齊了�！毙又f，“以后我們可能沒有機(jī)會(huì)再見面了�！蔽覇枺骸霸趺戳�？你要到那里去？”小濤哭著說：“我要上小學(xué)，現(xiàn)在全家要搬到桐鄉(xiāng)去�！卑。夷康煽诖袅�，心想：“小杰啊小杰，以前你為什么這么對(duì)待小濤，真是太不應(yīng)該了！”轉(zhuǎn)念一想，我得送一點(diǎn)什么禮物給他作紀(jì)念。我將那三十元錢還給他，還送給他一本書作紀(jì)念，說：“祝你天天開心！”第二天，小濤就走了。

　　到現(xiàn)在我也沒有再見過他。但是小濤送我的照片一直保留著。我經(jīng)常拿出來看，看到他在照片里笑得那么好看。我想應(yīng)該讓他都這樣笑。

　　這照片是我們友誼的見證，小濤永遠(yuǎn)是我的好朋友！

【珍貴禮物的作文】相關(guān)文章：