話題作文【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的話題作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
當(dāng)花朵有了微笑,我們就會(huì)看到那迷人的芳香;當(dāng)雨點(diǎn)有了微笑,我們就會(huì)看到那燦爛的彩虹;當(dāng)太陽有了微笑,我門就會(huì)看到那美麗的日出;當(dāng)我們有了微笑,你就會(huì)看到……
我就是一名收藏微笑的使者,來收集人間灑落的微笑,并收走那些微笑。
煩惱的馬路上,一位奶奶艱難的過著馬路。她扶著拐杖、提著竹籃、艱難的行走著。突然,一位小女孩笑著跳著的走過去,她幫助老奶奶過了馬路,倆人笑著走著。那笑是多么的刺眼啊!于是我收走了那微笑。頓時(shí),冰冷的街上只有汽車的鳴叫和嘈雜的噪音,老奶奶沒有了別人的攙扶,似乎下一步就要倒下?晌覜]有心思管,我只管收藏微笑,讓這個(gè)變得冰冷,灰暗。
我不甘心的繼續(xù)走著,看見一名乞討的人抱著自己的孩子,凜冽的風(fēng)像刀子一樣刮在她們的臉上,她們倆人依依相偎著,蜷縮著。我想:“呵呵,看來收藏微笑這個(gè)任務(wù)不難嘛!”可是,就在這時(shí)一名小學(xué)生拉著她的'媽媽說:“她們好可憐啊!我們關(guān)心一下她吧!”那位母親笑了一下說:“嗯!毙⊥瑢W(xué)笑著走過去,放在他們面前一杯暖暖的水。她們微笑著說:“謝謝!蔽倚睦镆惑@,連忙收起了那些微笑。沒有了暖水和會(huì)心的微笑,那位乞丐倒下了。我不以為然的走了。
再往前走,我走進(jìn)一個(gè)校園,校園里傳來朗朗的讀書聲和同學(xué)們嬉戲的聲音。一陣陣笑聲碎粉傳入我的耳朵。我發(fā)瘋似地收藏那些微笑,可不管怎么樣都還是有。我落魄的跑走了。到了一家孤兒院,只見那些孩子也是滿臉笑容的。我不解得問:“為什么你們是孤兒,被別人拋棄了還那么開心?”這時(shí)我聽見笑聲傳來說:“因?yàn)槲覀冇眯奈⑿,微笑的去?duì)待任何人,別人也會(huì)對(duì)你微笑的,這樣一切將會(huì)是美好的。”
我最終失敗了,我收集不了那么多微笑。這時(shí),我凄慘的笑著說:“我懂了,原來每個(gè)人這要微笑的去面對(duì)生活,生活也會(huì)對(duì)你微笑的。這個(gè)世界只要你付出了真心,總會(huì)有回報(bào)的!
話題作文 篇2
作為近年來一種嶄新的中考作文命題形式和作文考試形式,話題作文已經(jīng)隆重推出,它極大地方便了我們同學(xué)的自主創(chuàng)作,讓同學(xué)們?cè)谕辉掝}下,從不同的角度和立場(chǎng)陳述各自不同的觀點(diǎn)和生活感受。跟傳統(tǒng)的命題作文、材料作文相比,它尊重了創(chuàng)作的主體,顯得更具科學(xué)性和人文性,因而受到各地命題老師的青睞。
既是如此,那么我們?cè)鯓硬拍軐懞迷掝}作文呢?
一、選擇最能寫的內(nèi)容和最拿手的文體。
話題作文其實(shí)就是與某個(gè)“話題”有關(guān)的自選作文、自由作文,它既沒有規(guī)定的題目,也不受文體的限制,無需對(duì)話題本身進(jìn)行引用、分析,只要與話題有關(guān)的,不論寫什么,不論采用什么樣的方法,不論選用什么樣的體裁,都是符合題目要求的。同學(xué)們的生活經(jīng)歷有所不同,文體寫作水平各有千秋,所以我們應(yīng)當(dāng)記。阂欢ㄒ谠掝}范圍內(nèi)選用自己最熟悉、最能寫的內(nèi)容以及最拿手的文體。這樣,寫出來的文章才會(huì)言之有物,才會(huì)有真情實(shí)感。
二、快速準(zhǔn)確擬好標(biāo)題,力求新奇生動(dòng)。
標(biāo)題是文章的眼睛,是你的作品與閱卷老師首先交流的地方。俗話說:“題好一半功。”好的標(biāo)題總是給人賞心悅目的感覺,其效果是不言而喻的,所以我們應(yīng)花點(diǎn)心思在標(biāo)題上作文章。那么在考場(chǎng)上如何快速準(zhǔn)確地?cái)M好話題作文的標(biāo)題呢?
1、巧用修辭,力求生動(dòng)新奇。比喻、擬人、對(duì)偶、借代、引用、設(shè)問等修辭都是可用的,只不過要根據(jù)特定話題和文體內(nèi)容靈活運(yùn)用罷了。如:以“愛心”為話題,《托起生命的綠洲》、《血濃于水》、《這個(gè)冬天不太冷》、《雨中,那把紅雨傘》等命題,或比喻、或引用、或借代,生動(dòng)傳神,又比較新奇,能一下子抓住閱卷老師的注意力。
2、以小見大,縮小寫作范圍。話題作文的開放性強(qiáng),限制少,題目大,加上五六百字的短文較難寫實(shí),因而對(duì)寫作范圍加以限制,將大題目化小寫細(xì),使話題由大變小、由虛變實(shí)、由抽象變具體是很有必要的。如:以“語文課”為話題,或揭露虛假:《一堂變味的語文課》;或激情感受:《多味的語文課》;或發(fā)揮想象:《假如我是語文老師》等等,這些文題從不同的角度縮小了寫作范圍,選材范圍更加明確集中,有利于我們的寫作從小處著眼而順利展開。
3、打破常規(guī),運(yùn)用發(fā)散思維。擬題不僅要快、要準(zhǔn),更要求新穎,能給人耳目一新的感覺。這就要求我們克服思維定勢(shì),逆向思考,追求陌生效果,擬出讓閱卷老師怦然心動(dòng)、過目難忘的好標(biāo)題。如:《真想作個(gè)差生》、《停電真好》、《太陽從西邊升起》、《渴望“非典”》等等,這些文題不落俗套,新思路、新視角、新體驗(yàn),令閱卷老師大失眼鏡。
三、認(rèn)真寫好文章的開頭和結(jié)尾。
除標(biāo)題外,文章的開頭和結(jié)尾要算是閱卷老師掃視頻率最多的地方了!傲己玫拈_端是成功的一半!币粋(gè)好的開頭決定了文章的大體走勢(shì),定下了全文的基調(diào)。然而,“萬事開頭難”,這就要求我們同學(xué)具備寫作的基本功,諸如語言運(yùn)用、布局謀篇等方面的能力。一般來說,只要我們同學(xué)的`作文能夠注意首尾呼應(yīng),為文結(jié)構(gòu)不散亂,無論是用開門見山、設(shè)置懸念的開頭,還是畫龍點(diǎn)睛、卒章顯志的結(jié)尾,都是可以的。
比如:我要求同學(xué)以“私彩”為話題寫一篇文章,有個(gè)同學(xué)擬出《渴望》的文題,他在開頭是這樣寫的:“放學(xué)已經(jīng)很久了,教室里除了我,已經(jīng)看不到一個(gè)同學(xué)的身影,他們都回家去了,可我卻害怕回家……”這個(gè)同學(xué)在文章的結(jié)尾又是這樣寫的:“私彩害了我們?nèi),我多么希望爸爸和媽媽能從私彩的泥潭中拔腳而出,我多么渴望回到從前那個(gè)幸?鞓返募摇。你瞧,多么精彩的開頭和結(jié)尾啊,作者采用了設(shè)置懸念和卒章顯志的寫法,值得我們同學(xué)認(rèn)真地借鑒學(xué)習(xí)。
由此可見,只要我們同學(xué)在文章的開頭和結(jié)尾處用足了功夫,精心地進(jìn)行“包裝”,開“龍頭”結(jié)“鳳尾”,龍鳳呈祥,就一定能從大體上打動(dòng)閱卷老師。
四、豐富生活積累,增強(qiáng)練筆意識(shí)。
常言道:“巧婦難為無米之炊”。再高明的作家,如果沒有材料,沒有豐富的生活積累,他也是不可能寫出驚世駭俗的好文章來的,因?yàn)樯钍且磺形乃噭?chuàng)作的源頭活水。由此可見,我們同學(xué)要想在考場(chǎng)上文思泉涌,超常發(fā)揮,平時(shí)就必須注重生活素材的積累,要積極地參與生活,關(guān)注生活,做生活的有心人,并且把每天耳聞目睹的人和事及時(shí)地記下來,寫成觀察日記。
實(shí)際上,我們同學(xué)的生活范圍、社會(huì)閱歷畢竟有限,很多素材只能從書本、報(bào)紙雜志、新聞媒體上獲得,所以同學(xué)平時(shí)必須有一定數(shù)量的課外閱讀,并且養(yǎng)成作讀書筆記的習(xí)慣,把看過的書分門別類地編成卡片式目錄,把看過的報(bào)紙雜志根據(jù)自己的需要或儲(chǔ)存,或剪貼,或抄摘,或?qū)懗稍浀鹊。其次,名言警句,課文中優(yōu)美的句段等都是積累的對(duì)象。這樣一來,我們寫起文章就能左右逢源、如魚得水了。
俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!眴斡幸欢ǖ摹傲俊钡姆e累是不夠的,同學(xué)們要想自己的文章獲得閱卷老師的歡心,一鳴驚人,平時(shí)就必須勤于練筆,嘗試不同文體的寫作。練筆形式可以不具一格,或敘述或議論,或描寫或抒情,除話題作文外,人物風(fēng)景、心得隨感等都要廣泛涉足,從而不斷地提高自己的寫作能力。
一個(gè)人如果只是站在岸邊不下水,他是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的,難道不是嗎?
五、感受時(shí)代氣息,選材立意別出心裁。
同一個(gè)話題,不同的同學(xué)有著不同的理解和詮釋,正可謂“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。例如:我要求同學(xué)以“愛心”為話題作文,大部分同學(xué)選用的是老師帶病為我補(bǔ)課,媽媽雨夜背我去醫(yī)院看病之類千遍一律的題材,而有個(gè)同學(xué)卻能抓住近期盛行的“非典”作文章,獨(dú)辟溪徑,以《愛的奉獻(xiàn)》為題寫出對(duì)媽媽(媽媽是“白衣天使”)因職業(yè)需要,整天看護(hù)病人而冷落自己的救死扶傷行為的理解,立意新穎,富有現(xiàn)實(shí)生活的氣息,給人與眾不同的感覺。
如此說來,立足現(xiàn)實(shí),從平凡的題材中挖掘出深刻的內(nèi)涵,別出心裁地選材立意,并賦予它時(shí)代生活的特色,也不失為一種提高話題作文質(zhì)量,從而取得高分的好途徑,同學(xué)們不妨試一試。
在結(jié)束本文之前,我特別要強(qiáng)調(diào)的是,寫好話題作文不是一朝一夕的事情,更沒有什么捷徑可走,我們同學(xué)只有腳踏實(shí)地、持之以恒地進(jìn)行全面認(rèn)真的寫作實(shí)踐,才有可能寫出高質(zhì)量的文章來。
話題作文寫作指導(dǎo)
打破常規(guī),運(yùn)用發(fā)散思維。擬題不僅要快、要準(zhǔn),更要求新穎,能給人耳目一新的感覺。這就要求我們克服思維定勢(shì),逆向思考,追求陌生效果,擬出讓閱卷老師怦然心動(dòng)、過目難忘的好標(biāo)題。如:《真想作個(gè)差生》、《停電真好》、《太陽從西邊升起》等等。
話題作文 篇3
“SOS,SOS… …聽到緊急呼救的善良的人們,你們快救救我吧,我實(shí)在受不了啦!”
我是一只野生大熊貓,家原本 在四川省的原始大森林中。我長得憨態(tài)可鞠,還有一身黑白相交有光澤的珍貴的皮毛,胖呼呼肉嘟嘟的身體是那么討人喜歡,所以被人們視為國寶。 我的伙伴有盼盼、美美、可可… …可多啦!盼盼成為亞運(yùn)會(huì)的吉祥物,而美美呢,則成為了中美友好的見證,現(xiàn)在到美國定居了。
以前,我們大家在碧水藍(lán)天的家園中生活,大家吃喝不愁,天天快樂地生活?墒,不知從什么時(shí)候起,我們的生活卻越來越困難了,F(xiàn)實(shí)森林里下了一場(chǎng)奇怪的雨,使得我們的食物──劍竹漸漸地枯黃,然后死去。聽人們說,這種雨叫酸雨,酸雨是由于工廠的廢氣升到天空,散發(fā)成水蒸氣,形成云朵,云朵再飄到某個(gè)地方,降落下來,形成了酸雨。酸雨所過之處,植物便紛紛枯萎。我們沒有了食物,整天只好餓獨(dú)自,實(shí)在餓得不行,就喝水充饑。
可是幾天前,我和可可到溪流邊喝水,發(fā)現(xiàn)溪水不但變得渾濁不清,而且散發(fā)出一陣陣的酸臭味,原來,在溪流的上游不遠(yuǎn)處,又新建了一家化工廠,工廠里不斷排出廢水,流進(jìn)溪流,使溪水變得充滿了有害物質(zhì),我和可可喝了以后,拉了好幾天的肚子。
哎,沒辦法!環(huán)境的變化使我們實(shí)在活不下去了,我和可可只好“搬家”。可是,沒料到,在“搬家”途中,可可卻遭到了不幸… …兩個(gè)不法分子受金錢的驅(qū)使抓住了可可,把可可殘忍地殺害了,還扒下皮,把血淋淋的尸體分解裝入麻袋,一邊干一邊說:“這下可發(fā)大財(cái)啦!”幸好我躲得快,才沒有讓不法分子抓到。
現(xiàn)在,我既要尋找越來越少的食物和水源,又要躲那些不法分子的捕殺,整天過著擔(dān)驚受怕的日子,我們身上本來有光澤的皮毛現(xiàn)在變得越來越暗淡,胖呼呼的`身體也越來越瘦了,隨時(shí)隨地都有死亡的可能。據(jù)說現(xiàn)在不僅我們,連白 豚、海中的鯨魚等一些珍動(dòng)植物也面 臨滅絕!
善良的人們呀,我們向往以前那健康快樂的生活,蔚藍(lán)的天空,碧綠的草地!人類現(xiàn)代化是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),可也不能破壞這美麗和諧的自然環(huán)境呀!地球是我們大家所共有的,只有一個(gè),你們不該草率地破壞這美好的生態(tài)環(huán)境,失掉這些一去不返的東西!人類,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,制止那些不法行為,讓我們大家重回以前那無憂無慮的世界吧!
“SOS,SOS… …”緊急呼救!
話題作文 篇4
小的時(shí)候,總愛照照鏡子,學(xué)習(xí)媽媽的樣子。可是長大了,卻再也沒有時(shí)間去照鏡子了;而且心靈上的成長使我把朋友當(dāng)成了一面鏡子,來告訴我做的事正不正確。
我曾經(jīng)有一個(gè)鐵桿朋友,她的眼睛大大的,用老師的話說就是水靈靈。但在我眼中她的'眼睛是深邃的,甚至有些令我懼怕。她的眼睛看到我,就像我在照鏡子,什么都被一覽無余。有一件事讓我很難受,因?yàn)檫@件事使我們決交了。
記得有一次,我和她約好在9點(diǎn)去她家玩,我甚至要求她在車站接我。我們相約風(fēng)雨無阻,而且準(zhǔn)時(shí)。
正當(dāng)那一天,我因?yàn)樽蛱鞂懽鳂I(yè)做到晚上11點(diǎn)多,第二天就沒有及時(shí)地爬起來?墒俏胰耘f沒有危機(jī)感,還是慢慢吞吞穿衣服。媽媽突然沖了進(jìn)來,催促我趕快起床。已經(jīng)8點(diǎn)半了,我依舊“臨危不亂”,認(rèn)為慢不了多少。當(dāng)我準(zhǔn)備出門時(shí),不經(jīng)意地瞄了一下墻上的鐘,居然已經(jīng)8點(diǎn)50分了。我心里終于那么一緊:哎呀!這回肯定遲到了。她那么講原則,會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?
我忐忑不安地跑向了車站,心里不禁想到:自作孽呀!但是我們畢竟不是一時(shí)之交,還算關(guān)系不錯(cuò)!應(yīng)該不會(huì)有什么事兒。
可是,當(dāng)我快下車時(shí),看到了她那張陰云密布的臉。突然我意識(shí)到了事情已經(jīng)很嚴(yán)重了,只得先向她笑一笑。誰知道,他問我為什么會(huì)遲到?我心里十分尷尬,總不能說我睡過頭了吧。
于是,我扯了謊,說公交車開的時(shí)候,前面鐵路正好有火車通過。誰知道,這竟釀出了禍!
她笑一笑,對(duì)我說:“原來那列火車那么長啊,開了半個(gè)小時(shí)才開完!”我一驚,什么竟然已經(jīng)9點(diǎn)半了!罢f謊是不好的。你說睡過頭了不就可以了,我最討厭說謊的人了。我們清吧!”
我愣住了,要和我決交?她的眼睛頓時(shí)把我內(nèi)心的慚愧全部照了出來。就這樣,不論我如何道歉,她都不肯再原諒我。
這是我自食惡果。不守信加不誠實(shí)最終毀了友誼。唉!
從此以后,我再也不敢這么做了。
在朋友眼里,對(duì)我的看法是最公正的。我希望我給朋友留下的印象是好的,當(dāng)然我自己也需要努力!
話題作文 篇5
我不是一個(gè)嗜睡的人,因?yàn)槲遗鲁脸了,就將不再醒來。那時(shí),眼前一片漆黑,身體不知被埋葬在哪座墳堆里,而意識(shí),也許尚存一息,也許支離破碎,抑或是化成了什么其他的東西。唉,不去想了,那樣的虛無必定是生之不能承受的,而死后,又有誰知道呢?
幸而,我還醒著!
我的眼睛可以看到清晨第一縷陽光悄悄拉開窗簾跳進(jìn)屋來撓我腳心的俏皮樣兒;我的耳朵能夠聽見雨像小和尚手中的念珠般灑落時(shí)的驚惶哭泣;我的臉可以感覺到夏日雨過天晴后,微風(fēng)帶著彩虹的氣息輕撫而過的溫柔與細(xì)膩;還有我的手心細(xì)細(xì)的汗珠記錄了剛才不經(jīng)意間與那個(gè)女孩牽手時(shí)的欣喜和緊張……
這一切,或喜或悲,對(duì)我來說都是美好的存在,因?yàn)樾阎,我有幸享受生活中的每一天,也因(yàn)樾阎,我嘗到了生命的滋味。
但有兩中人,都不是真正醒著,所以很可憐。
一種是身體醒著,而內(nèi)心睡去的。他們眼中的`世界應(yīng)是灰色的,也許還算不上虛無,卻也定是毫無生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來,封成一個(gè)繭,里面充斥著曾經(jīng)的夢(mèng)想破碎后化成的黏液,而這些人就浮在其中,醉生夢(mèng)死。
另一種大家叫做“植物人”。他們的身體睡著了,一動(dòng)不動(dòng),但他們的心還在跳動(dòng)。我相信在那沉寂的身體里,惟有心還醒著。然而,這不夠。睡去的身體像封閉的罩子,將渴望涅盤的愿望扼殺了,于是,在人們看來,他們便成了“植物人”。
由此,我更加感恩上天讓我作一個(gè)真正醒著的人。
醒著,不僅僅可以享受生活,更要珍惜生活。我清晰地聽到鐘擺的聲音,每一下都響在心上,催我抓住時(shí)間;我真切地感到流沙滑過指間,帶走越來越多的重量,警醒我不要沉醉夢(mèng)境,在每一天里都保持清醒。
話題作文 篇6
失去,美分每秒都在發(fā)生,有形的、無形的、珍貴的、不起眼的,不管你失去的是什么,最重要的是該如何面對(duì)它。
“失去”,是什么?他或許有個(gè)很硬的'解釋,但對(duì)于每個(gè)人有不同的意義,對(duì)我而言,它代表的是:有一樣?xùn)|西,它可能是無聲地或有聲地從我身旁消失,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),它早已不在我身邊了,這時(shí)心中總會(huì)感到憂傷。其實(shí),失去并不見得是件壞事,在你還沒看清它之前,你又怎么能夠判定它是福還是禍呢?在你還沒了解它之前,你又怎么能知道它帶給你的是正面的還是反面的影響呢?
人,不能總是往壞的角度看,每件事它都有兩個(gè)面,而決定向哪一角度看,是我們自己的心,“失去”也是一樣,或許在那當(dāng)下,你會(huì)認(rèn)為那是件悲傷的事,但在另一方面,卻是在使你成長,就像我同學(xué),因?yàn)樗膫(gè)性而失去了她的好友,在她調(diào)整個(gè)性后,她學(xué)會(huì)更用心的對(duì)待別人。老實(shí)說,有失必有得,“塞翁失馬”的故事不也是如此嗎?
我認(rèn)為,表面上,“失去”披著一件憂傷的外衣,當(dāng)它脫下外衣后,會(huì)看到它的內(nèi)心不是黑暗的,而是光明的!失去是痛苦的、慘忍的,那都是悲觀者的想法,唯有向樂觀看齊者,才會(huì)了解它的內(nèi)涵!所以,發(fā)生“失去”時(shí),別一直飛奔黑暗的懷抱,回頭望,會(huì)看見光明也正在向你招手!
請(qǐng)別害怕失去,因?yàn)槭ナ裁,也?huì)學(xué)到什么,活在當(dāng)下,就不會(huì)害怕失去,最重要的是,當(dāng)你面對(duì)“失去”時(shí),請(qǐng)用微笑歡迎它,別用淚水傷害它。
話題作文 篇7
從前,有兩只蝸牛。其中那只整天好吃懶做、胖得像一個(gè)小皮球的蝸牛叫“大懶!保硪恢粰C(jī)靈勇敢、十分勤快的小蝸牛是“大懶!钡牡艿,叫“小勤快”!靶∏诳臁庇幸粋(gè)大大的夢(mèng)想,那就是爬上五岳之首泰山。他只有一個(gè)缺點(diǎn),那就是太倔強(qiáng)了。
有一天,動(dòng)物世界里的廣播員——聰明、美麗的孔雀小姐告訴大家一個(gè)驚人的'消息,她微笑著說:“小勤快要去爬泰山了,下午三點(diǎn)就走,大家快去與他告別吧!”動(dòng)物們簇?fù)碇搅恕靶∏诳臁奔议T口,發(fā)現(xiàn)“小勤快”正收拾著他的藍(lán)背包。山羊大嬸趕緊沖了過去,一把抱住“小勤快”,熱淚盈眶地說:“小勤快,我們大家都舍不得你走呀!”
“不,我就要去爬泰山!薄靶∏诳臁币呀(jīng)下定了決心,沒有人能改變他的主意。
“哎呀,吵死了!”外面的喧鬧聲把“大懶!背承蚜耍(dāng)他知道“小勤快”要去爬泰山之后,一屁股坐到地上,哈哈大笑起來:“大傻瓜,就憑你,一百年也爬不上去,別做白日夢(mèng)了!”
這時(shí),三點(diǎn)的鬧鐘響了,“小勤快”也顧不上理哥哥,直接跑進(jìn)了去泰山的旅游車?yán)铮虼蠹覔]手:“再見了朋友們,你們就等著我勝利歸來的好消息吧!”說完,車就開了。
不知過了多長時(shí)間,泰山出現(xiàn)在“小勤快”的眼前,由于他夢(mèng)寐以求的愿望終于快實(shí)現(xiàn)了,他顧不上休息,立刻開始高興得爬了起來。
“小勤快”剛爬幾步,就遇見了一只大灰狼。大灰狼問他:“小不點(diǎn),你要爬泰山嗎?”
“當(dāng)然,我要爬到山頂。”
“哈哈,你真愚蠢,你應(yīng)該滾回你的蝸牛洞去!”說完,大灰狼就冷笑著走開了。
“小勤快”繼續(xù)向上爬。許久,小白兔妹妹蹦蹦跳跳地跑來,她好奇地問:“小哥哥,你要去山頂嗎?”
“是的”,“小勤快”很有禮貌地回答。
“?山頂還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)呢,我勸你還是快點(diǎn)回家吧!”小白兔說完,也哼著小曲走了。
“小勤快”仍然沒有改變主意,他繼續(xù)向上爬……
一轉(zhuǎn)眼,十年就過去了。通過“小勤快”的堅(jiān)持不懈,他終于爬上了泰山山頂,許多記者都來采訪“小勤快”。
而“大懶!蹦兀昧烁哐獕、心臟病,早都離開了這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
這個(gè)故事告訴我們:堅(jiān)持就能成功,懶惰必定失!
話題作文 篇8
海明威曾說:“生活使每個(gè)人遍體鱗傷,但過后,許多人都在那些傷損之處表現(xiàn)得最為剛強(qiáng)。”上天給了我們一些苦難;我們要把它變成財(cái)富,變成你一生受用的財(cái)富。
那個(gè)連年混戰(zhàn)中,風(fēng)雨飄搖的年代,他得到自己的半壁江山——南唐。但生帝王之家是他的遺憾,而一朝國破,也讓他半生沉淪。然而,面對(duì)如東流春水的綿綿愁緒,他用詩詞來充實(shí)自己,用自己的才情演繹另一種精彩的人生。囚禁的生活,成為他創(chuàng)作的源泉:“不堪回首”的故國之思沖擊著他;“一旦歸為臣虜”的屈辱折磨著他;“剪不斷,理還亂”的離愁消損著他;亡國之君的罪名重壓著他。他卻把這些苦難變成了留給后人的財(cái)富。李煜,那充滿苦難的一生里,卻留下了何其燦爛的文學(xué)瑰寶。他把自己的苦難全部轉(zhuǎn)化自己作品中的詞句,成為了花間詞派的大家。
有人說:要不亡了國,他也只是步人后塵“花間詞派”的小人物。但是能把這無盡苦難化為文學(xué)的瑰寶,成為千古的財(cái)富,他的精神足以讓他在歷史洪流中熠熠生輝。
那個(gè)穿著芒鞋,在風(fēng)雨穿梭的老者,拄著竹杖,從歷史深處走來!跋鄬(duì)無言,唯有淚千行”的絕代悲傷;“十年生死兩茫!钡碾x別之苦;()“點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的刻骨銘心的思念……全部化為汪洋恣肆的詩文,他如那明月,三分朗照中秋,三分朗照周郎赤壁,剩下四分揮揮灑,映照了整個(gè)大宋文化的天空。他把那相思苦難、政治苦難都化為那輪洗盡鉛華的月,他的聲音,從歷史洪流中傳來,成為永世精神的財(cái)富。
文森特·梵高用37年的時(shí)間承受世人的嘲笑,卻用明亮鮮活的色彩吸引了全世界目光;喬布斯在無數(shù)的`磨礪中成為了“蘋果教”的教主而改變了整個(gè)世界;中國女排在艱苦訓(xùn)練中成就五連冠的佳績;貝多芬對(duì)抗失聰?shù)目嚯y,“扼住命運(yùn)的喉嚨”奏出了美妙的音樂。他們都把苦難當(dāng)做財(cái)富,當(dāng)做奮力攀登的階梯從而完成了人生的突圍和超越。
人生不可能是一帆風(fēng)順的,而人的心靈也需經(jīng)過苦和痛、水與火的考驗(yàn)。人生想要趨于完美,苦難正是試金石,它會(huì)磨平你的不羈,磨礪你的心性。
所以,苦難來了不要怕,讓它作為我們走向成功的墊腳石吧!
話題作文 篇9
時(shí)間就是金錢在當(dāng)今樣樣都講求高效率的世界,所以許多人都把時(shí)間抓得很緊,但是,有些時(shí)候,你卻需要把時(shí)間稍稍放寬一些,忍著性子等一等。
我聽過一個(gè)故事:有兩個(gè)窮人,在一次偶然的機(jī)會(huì),得到神仙的指示,得到了一張秘方,能釀出天下最甘醇的酒,事不宜遲,他倆立刻到處收集材料,然后找來兩個(gè)大缸子,把所有的材料放進(jìn)裝滿泉水的.缸子里,將缸子密封起來,這個(gè)缸子必須要經(jīng)過七七四十九天才能揭開,否則便前功盡棄了。他們兩個(gè)人等了四十八個(gè)日夜。眼看,只要等到公雞報(bào)曉的那一聲后,天下最甘醇的酒便要釀成。然而,一個(gè)窮人終于忍不住了,他打開了蓋子舀了一勺缸子里的水┅那仍然是平淡而無味的水,另一個(gè)窮人只比他稍稍多等了幾分鐘,雞鳴過后,他才打開蓋子,一陣濃濃的酒香迎面撲來,果真,他釀出天下最甘醇的酒!
半途而廢的人飲恨終生;堅(jiān)持不懈者終成真果。
在我們身邊也往往也如此:一次我去乘公車,車站擠滿了人。眼看來了一輛車,剛到站,還沒停穩(wěn),人們便一個(gè)勁的往上擠,我沒能擠上車,由于車上人太多,車子丟下我們揚(yáng)長而去,望著那輛揚(yáng)長而去的車,我不禁感到一絲沮喪。但失望還未消散,一輛較新的空車又駛到了我們面前,我不禁一喜,舒坦地坐在了座位上,不由覺得剛才的沮喪是多么的可笑。是!多等了幾分鐘,局面就截然不同。
世界上的事就是如此玄妙,在很多時(shí)候。只需要你耐心的等一等。機(jī)會(huì)需要你等一等。幸福也許要你等一等。因此,也許在下一秒中就有新的轉(zhuǎn)機(jī),也許在下一秒,幸福就會(huì)落到你的身上。
請(qǐng)你謹(jǐn)記這個(gè)生活告訴你的道理:
等,往往不是弱者的表現(xiàn),有時(shí)候也是智者的選擇!
話題作文 篇10
我不由得停住了腳步。
遠(yuǎn)處,低矮的房屋靜靜的伏著,一棵老柳樹孤獨(dú)而寂寞地陪伴著房子,在迷離的煙雨中更顯憔悴,記憶深處的一抹柔軟映在腦中,與這幅圖畫交織,終融為一體,近鄉(xiāng)情切,我忽地想起了這個(gè)詞,向前走,是兒時(shí)的永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
走到門前,輕輕扣了三下,記得這是爺爺曾說過的,拜訪別人,一定要敲三下門,無人應(yīng)答,伸出手,緩緩一推,吱的一聲,那粗糙的是歲月留下痕跡的門開了。緩緩進(jìn)入,地上是灰塵,泥土,是世間久遠(yuǎn)而無人清掃的痕跡,繞過屋子,是一株桂花,正是桂花盛開的季,和著雨發(fā)出淡淡的幽香。可我又分別感到了喜悅,清淺的歡娛,我回來了。兒時(shí)一幕幕又透過桂樹的樹枝涌上心房。
兒時(shí),我最喜歡的就是桂花了,爺爺坐在小凳子上,拿著一把被我稱為芭蕉扇的小扇輕搖,笑瞇瞇的望著我。彼時(shí),桂花正盛。“爺爺,我要下桂花雨!眱簳r(shí)的我如一只小浣熊,纏在爺爺身上不放!皠e瞎鬧”爺爺總會(huì)笑瞇瞇的呵斥我,然后起身,輕輕搖著桂花樹,一朵朵的桂花就從枝頭跌落,落在我的頭上、手上,縷縷幽香彌散。走了,回家吃飯了。爺爺拉著我的手。思緒回轉(zhuǎn),手輕觸老桂花樹,粗糙的'樹皮,是兒時(shí)爺爺手心的溫度,輕搖樹干,桂花又落了下來,落在我的手尖,也落在了我的心里。原來,這沒有變。
走到菜園,那是兒時(shí)最快樂的記憶,順手摘一根黃瓜,坐在地上,一邊大口大口地吃著黃瓜;一邊用手撥開土,去尋找土中的蚯蚓。有時(shí)候找不到,就雙手去找。日落時(shí)分,爺爺總會(huì)趕到菜園中,將兩手泥濘,嘴中啃著黃瓜的,如泥人一般的我,哭笑不得的帶回家去,然后警告我:“再這樣就不要你了!钡胰允菚(huì)偷跑去菜園找一些蟲子玩。
我嘆了口氣,撐著傘向前走,走到竹林深處,一個(gè)墓碑就那樣突兀地立著。我的眼淚一下流了出來。這樣阻擋了太多,是生與死。我的手撫摸上墓碑,輕說:“爺,你的孫女看你來了,你知道嗎?”爺,你知道嗎?你曾那樣溫暖過我的童年。
那些風(fēng)景,終究是錯(cuò)過了,再回不來了。離開時(shí),又將那永恒的風(fēng)景定格了下來。
那人、那樹、那房,是兒時(shí)不變的回憶。它終會(huì)在我腦海中,如一幅水墨永不褪色。
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