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(精選)珍貴禮物的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴禮物的作文 篇1
每當(dāng)看見(jiàn)床頭柜上的艾爾莎時(shí)，我就想起那位已經(jīng)好久不見(jiàn)的同學(xué)――柳文軒。
禮物是在我七歲生日時(shí)，她送的，那時(shí)他她遞給我一個(gè)包裝箱像冰雪世界的盒子，然后就急急忙忙回去了，我疑惑地拆開(kāi)包裝，哇！原來(lái)里面是一個(gè)閃閃發(fā)亮的`艾爾莎，我看見(jiàn)它時(shí)，我是多么高興、歡快��！
艾爾莎有一頭金光閃閃的長(zhǎng)發(fā)，而且還把頭發(fā)精致的編織了一下，又夾了幾個(gè)雪花發(fā)夾，她有一條像公主一樣的長(zhǎng)裙，一直垂到地面上，裙子是天藍(lán)色的，上面嵌著許多亮片，外面裹著一件雪白的棉襖，棉襖上還有一顆顆亮晶晶的星星，艾爾莎真是漂亮極了！
接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)她的外貌了，她的眼睫毛像一根根絲線，眼皮上抹著粉紅色的眼影，一雙水靈靈的大眼睛里一張說(shuō)起話來(lái)很甜美的櫻桃小嘴，漂亮極了。
為什么說(shuō)我喜歡這份禮物呢？因?yàn)樵谖夜陋?dú)的時(shí)候，她總是會(huì)唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌給我聽(tīng)，還有每次我看到他她，會(huì)感覺(jué)我又回到和柳文軒一起玩的那段快樂(lè)時(shí)光。
艾爾莎是我最喜愛(ài)的禮物！
珍貴禮物的作文 篇2
天堂，孩子問(wèn)上帝：“上帝爺爺，為什么我要去人間呢?”上帝撫摸著孩子的臉龐，說(shuō)：“因?yàn)椋菚r(shí)候讓你去人間經(jīng)受考驗(yàn)了，人間的苦難會(huì)幫你鍛煉你的性格�！焙⒆酉肓讼�，又問(wèn)：“那如果我被欺負(fù)了怎么辦?”上帝微笑著說(shuō)：“我會(huì)送你一個(gè)禮物，是一位天使，天使的名字，叫——媽媽。
于是，我降臨在這個(gè)世界上，以第一聲啼哭證明我的存在。一點(diǎn)點(diǎn)，一天天，我越來(lái)越大，終于開(kāi)口叫出了第一個(gè)詞，“媽媽”。
漸漸地，我十三歲了，記得有一次，我做作業(yè)做得很晚，時(shí)鐘上的指針指向十點(diǎn)。我開(kāi)始感到困倦，厭煩。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手上捧著一杯牛奶。我看見(jiàn)了，說(shuō)：“我做作業(yè)都來(lái)不及，還有什么心情喝牛奶!”說(shuō)完，我怒氣沖沖地反手一打�！芭椤�。這一聲杯子落地的聲音，讓我的心中泛起一陣漣漪，仿佛蜻蜓點(diǎn)水一般。我頓時(shí)清醒了，那是媽媽呀!我連忙站起身，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，快做吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，快速地把剩下的作業(yè)做完�；仡^看看媽媽?zhuān)�紅著眼睛，哈欠連天地看著書(shū)。我默默地起身，走回了房間，而心中卻有一陣酸楚，媽媽一直拖著疲憊陪著我。媽媽?zhuān)婧谩?/p>
其實(shí)，上天給我的`最珍貴的禮物，不就是一直在我身邊的媽媽么。
珍貴禮物的作文 篇3
星期一早上，冒著冬日的寒意，我剛走進(jìn)教室門(mén)口，就看見(jiàn)黃老師已經(jīng)在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了，看著分別了一個(gè)星期的黃老師，一股暖流涌上我的心頭。黃老師上個(gè)星期去珠海參加“真愛(ài)夢(mèng)想課程研討會(huì)”，我們可想她了。
升完國(guó)旗后回到教室，黃老師從衣袋里摸出一個(gè)紅色的塑料口袋，提在手里，搖得噼里啪啦地響，神秘地說(shuō)：“你們想知道老師給你們帶了什么禮物嗎？”大家興高采烈地猜著，有的說(shuō)是彈丸，有的說(shuō)是錢(qián)，有的說(shuō)是貝殼......。黃老師笑嘻嘻地打開(kāi)口袋，拿出三大串彩色的'海螺掛飾。哇！好漂亮呀！有的同學(xué)手伸得老高，迫不及待地說(shuō)：“給我一個(gè)！給我一個(gè)！”黃老師說(shuō)：“別慌，每個(gè)人都有。但是我們要先發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)�！甭�(tīng)到這句話，班上那幾個(gè)趁黃老師不在趁機(jī)“造反”的男同學(xué)馬上像“霜打了的茄子——蔫了”，耷拉著腦袋。黃老師靜靜地看著著這幾個(gè)同學(xué)，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我們來(lái)評(píng)一評(píng)這幾個(gè)同學(xué)該不該得到禮物？”經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的一番討論后，黃老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在把掛飾發(fā)給他們，作為鼓勵(lì)他們?cè)琰c(diǎn)改正缺點(diǎn)的禮物，好不好！”那幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，臉上馬上就轉(zhuǎn)陰為晴了，我聽(tīng)見(jiàn)孫先誠(chéng)感激地說(shuō)：“謝謝黃老師！”我們的黃老師對(duì)同學(xué)總是那么寬容。
我仔細(xì)端詳著黃老師送給我的海螺掛飾，真是愛(ài)不釋手。這個(gè)掛飾制作得非常精致，一根紅色的細(xì)繩上栓著一個(gè)花生米般大小的淡黃色海螺，海螺上有褐色的如波浪線一樣的花紋，看到這些花紋，我仿佛看到美麗的珠海海面上泛起的一層層潔白的浪花。
黃老師外出學(xué)習(xí)很辛苦，卻還掛念著我們。這件禮物真是意義非凡，我要好好珍藏，把它作為我前進(jìn)道路上無(wú)窮的動(dòng)力。
珍貴禮物的作文 篇4
十歲生日那天，爸爸送了我一份特殊的生日禮物，我懷著好奇的心情打開(kāi)了她，她不是蛋糕，也不是娃娃，我驚訝的發(fā)現(xiàn)她像一個(gè)竹筒，我小心的打開(kāi)了她。爸爸告訴我，這是一篇國(guó)學(xué)古文。
爸爸說(shuō)這是竹簡(jiǎn)文，是沒(méi)有發(fā)明造紙術(shù)以前人們常用的一種記事工具。 這竹簡(jiǎn)是黑色的，她是用４４塊精心加工的黑色竹片拼成的，大約有一米多長(zhǎng)，卷起來(lái)后就像個(gè)竹筒。上面的文字是金黃色的，文章是用繁體字寫(xiě)的，標(biāo)題是“朱子治家格言”。爸爸告訴我《朱子治家格言》又名《朱子家訓(xùn)》是清朝著名理學(xué)家，教育家朱柏廬所寫(xiě)，是一篇很值得學(xué)習(xí)的國(guó)學(xué)，要我認(rèn)真的讀，并且好好的珍藏這份禮物。
文章內(nèi)容是繁體字寫(xiě)的`，我大部分的字都不認(rèn)識(shí)，爸爸又幫我在網(wǎng)上搜索了簡(jiǎn)體原文和譯文。 我花了一個(gè)多小時(shí)認(rèn)真地讀完了這篇國(guó)學(xué)，中間有些句子讓我感受很深。
例如：我以前吃飯時(shí)總是會(huì)剩下很多飯粒在碗里，文章中的這句“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易”提醒了我，一碗粥，甚至一粒飯，都要知道它的來(lái)源是多么的不容易。我感覺(jué)好慚愧，并告訴自己以后一定要珍惜農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)果實(shí)。
還有我以前總是輕信別人的話，還不反省自己的過(guò)錯(cuò)，但“輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴？當(dāng)忍耐三思；因事相爭(zhēng)，焉知非我之不是？需平心暗想�！碧嵝蚜宋遥瑒e人在說(shuō)三道四的時(shí)候不可輕易相信，要再三思考。因?yàn)樵趺粗浪皇钦f(shuō)別人壞話呢？因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，一定要冷靜反省自己，因?yàn)樵趺粗啦皇亲约旱倪^(guò)錯(cuò)呢？
還有一句讓我感受更深，“善欲人見(jiàn)，不是真善；惡恐人知，便是大惡�！币馑际悄阋亲隽撕檬虏灰裘蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)，如果還想要?jiǎng)e人看見(jiàn)，就不是真正善良的人。做了壞事，還怕別人知道，那肯定是個(gè)大壞蛋。今后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人，真心的去幫助別人。
我真心的感謝親愛(ài)的爸爸，他送了我一份很珍貴的 生日禮物。 以后，我要好好學(xué)習(xí)，多讀一些有教育意義的國(guó)學(xué)文章，提高自己的覺(jué)悟，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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