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禮物的作文400字【通用8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的禮物的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文400字 篇1
教師節(jié)快到了,大家都在想著,要送給老師一份特別的禮物。最后大家決定要送老師一張卡片,有人負(fù)責(zé)剪花樣、有人負(fù)責(zé)畫畫、有人負(fù)責(zé)寫祝福語(yǔ)。
放學(xué)的時(shí)候,大家把卡片交到我的手上:“叭豆!卡片由你保管,記得三天后要帶到學(xué)校,親手交給老師哦!”
我放在我神秘的寶盒里頭,告訴自己:“不要忘記哦!萬(wàn)一忘了!你就會(huì)被同學(xué)打死!”
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我來(lái)到迪士尼的大法師的`工作室,我拿著我的卡片,告訴米奇魔法師:“幫我加持一下吧!我希望我們老師別出這么多的功課了!你幫幫我好嗎?”
米奇說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像,你什么都好厲害,改天踢足球的時(shí)候,記得要約我一起去哦!”
米奇灑了一把金粉在卡片上,其中有一小撮飄到我的身上,米奇大叫:“快躲開(kāi)!人類碰到金粉的話,時(shí)間會(huì)錯(cuò)亂哦!”
來(lái)不及了,金粉還卡在我的頭發(fā)上咧!超好看的。
我回到家,繼續(xù)睡覺(jué),一覺(jué)醒來(lái),我?guī)еㄆ綄W(xué)校,把卡片交給老師。老師笑呵呵的接過(guò)卡片:“叭豆!你這張祝福的卡片,遲來(lái)了三天,你的時(shí)間亂了嗎?”
哇!真的是這樣嗎?但是我的心里還是很高興。如果夢(mèng)境是真的,時(shí)間真的亂掉了,今年的教師節(jié)不見(jiàn)了,那么老師的應(yīng)該也會(huì)聽(tīng)米奇的話,不會(huì)出那么多的功課給我們了呀!萬(wàn)歲!我太高興了!
禮物的作文400字 篇2
我曾收過(guò)一份特別的禮物,那是在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。這個(gè)禮物雖然看不見(jiàn)、摸不著,但卻永存在我的心里,至今難以忘懷。
二年級(jí)的我,是個(gè)文靜且面帶憂愁的小朋友,當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為“笑容”是不會(huì)在我的'臉上出現(xiàn)的,“笑容”對(duì)我而言,它就像是個(gè)壞蛋似的。從未在我臉上出現(xiàn)過(guò)陽(yáng)光般燦爛的笑容,直到英語(yǔ)老師的出現(xiàn),“笑容”終于在我的臉上“重見(jiàn)天日”。
在記憶里,英語(yǔ)老師的個(gè)性溫柔婉約,雖然偶爾會(huì)發(fā)脾氣,但她總是盡心盡力的教導(dǎo)我們。下課的時(shí)候,我常會(huì)跑到老師的座位旁邊,問(wèn)老師一些問(wèn)題,老師總會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的回答我的問(wèn)題,所以我好喜歡這位英語(yǔ)老師。在老師要退休出國(guó)的前三天,我又去找老師聊天,那天老師給了我最燦爛的美麗笑容,我也跟著笑了起來(lái),那 時(shí)我覺(jué)得英語(yǔ)老師真像上天派來(lái)的天使一樣。老師出國(guó)前的笑容,成為了我最寶貴的禮物。
每一次當(dāng)我想起英語(yǔ)老師的笑容,我也會(huì)不自覺(jué)的笑了起來(lái),也想起跟英語(yǔ)老師相處的那段快樂(lè)回憶!雖然不知道現(xiàn)在英語(yǔ)老師過(guò)得如何,但我感謝她,因她親切的笑容,也讓我找回屬于我的笑容,這真的是一份很珍貴的禮物。
禮物的作文400字 篇3
不花錢的禮物今天我的妹妹很高興,因?yàn)榻裉焓撬亩〗愕纳眨@個(gè)生日雖然不是她真正的生日,但是她就把這一天定為生日。
有一次,她去抽獎(jiǎng),抽到了5、6兩個(gè)數(shù)字,正好是5月6日,這個(gè)生日就是這么來(lái)的。我問(wèn)她要什么禮物,結(jié)果她的回答讓我大吃一驚!跋亩〗,今天是你的生日,你要什么禮物呢?”她想了一下,眼珠只有轉(zhuǎn)了一下,說(shuō):“我要‘不花錢’的禮物!”“‘不花錢’的禮物?不花錢’的禮物是什么禮物。俊蔽移婀值膯(wèn)。“這可就考考你了,正所謂錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到鐘表,不能買到時(shí)間;錢能買到書本,不能買到知識(shí)。 蔽蚁肓讼牖匚萑チ。我想:這個(gè)‘不花錢的.禮物’肯定很珍貴!要不然妹妹不會(huì)告訴我的,我又想了想,突然我站起來(lái)說(shuō):“有了!”我到房間換了一套衣服之后,到了客廳見(jiàn)妹妹在看電視,便故意坐在她旁邊說(shuō):“不花錢的禮物我準(zhǔn)備好了!”說(shuō)完之后,親了她一口,她把頭慢慢轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō):“親情是用錢永遠(yuǎn)都買不到的!話音剛落,又反親了我一口,我們倆又親密了許多!
這個(gè)‘不花親的禮物’就是親情。
禮物的作文400字 篇4
星期四的早上,我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上,我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng),讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。
這天早上,我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食,有腐竹,小茶點(diǎn),雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里,我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說(shuō)有笑,高興極了。
接著,我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅,傳承人先對(duì)我們說(shuō):“學(xué)醒獅先要練好馬步。”傳承人做出一個(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí),我們也跟著做出了馬步。接著,傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來(lái)試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手,傳承人給他披上了獅皮。只見(jiàn)小尹熟練扎出了馬步,舞起了醒獅。只見(jiàn)醒獅,一下跳起,一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛,神氣極了!這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了,我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思!醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機(jī)關(guān),還有讓醒獅張嘴的機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高,要有兩人配合的.默契才可以舞好醒獅,難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化,是一件無(wú)比珍貴的禮物!
禮物的作文400字 篇5
我有一個(gè)好伙伴,叫吳凡,她送給了我一盒彩筆,是48色的。如果你用這盒彩筆畫畫,老師肯定給你打“棒”。這個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴,如果你想知道為什么,那就往下聽(tīng)吧。我和吳凡在做黃岡密卷的時(shí)候,我突然看到一道涂色題,心想:還好我有彩筆,不然這題就沒(méi)分了?墒俏艺已秸遥褪菦](méi)找到我的彩筆,我有點(diǎn)兒著急了。
吳凡見(jiàn)我這么著急,就問(wèn):“你在找啥,看把你急的!薄拔艺也坏轿业牟使P了”我說(shuō)。吳凡把彩筆推過(guò)來(lái),說(shuō):“喏,這是送給你的`。”我說(shuō):“這不是你最喜歡的彩筆嗎?為什么要送給我?”她說(shuō):“我得了白血病,過(guò)不了1個(gè)月,我就會(huì)死掉,彩筆留著也沒(méi)用,干脆送你好了!碑(dāng)她說(shuō)“過(guò)不了1個(gè)月”的時(shí)候,我的眼淚已經(jīng)沾滿了眼眶,真想放聲大哭,可我就是一個(gè)勁地強(qiáng)忍著。果然,過(guò)了1個(gè)多月,我看見(jiàn)她沒(méi)心跳地躺在病床上了,我立刻大哭了!晚上睡覺(jué)時(shí),我把吳凡送給我的彩筆緊緊地抱在懷里,一個(gè)勁地流淚。
這盒彩筆不但是一盒彩筆,還是我們珍貴的友誼,也是吳凡的生命,我一輩子珍藏它!以后,當(dāng)我看到這盒彩筆時(shí),就仿佛看到吳
禮物的作文400字 篇6
三八婦女節(jié)馬上就要到了,我還在糾結(jié)著應(yīng)該要送什么禮物給媽媽好,老師的一個(gè)提議正好解決了我的這個(gè)問(wèn)題。老師提議教大家做玫瑰香水,讓大家把禮物送給自己的媽媽。
老師說(shuō):“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒,然后撕成小片。在做之前,老師對(duì)我們說(shuō):“撕的時(shí)候一定要有誠(chéng)意,慢慢地撕,這樣才能體現(xiàn)出你的真誠(chéng)!闭f(shuō)完,我便開(kāi)始做了起來(lái):從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣,然后把花瓣撕成一小片一小片的,過(guò)了一會(huì)兒,我們撕好了。老師又說(shuō):“再聞一聞是什么味道?”于是大家聞了聞,異口同聲地說(shuō):“好香!”接著老師又說(shuō):“把撕好的花瓣輕輕地放在準(zhǔn)備好的'瓶子里,再在里面放一些水,攪拌一下,把蓋子蓋起來(lái),搖一搖。發(fā)現(xiàn)它變成了什么顏色?”攪拌后,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”,老師叫我們繼續(xù)放花瓣,讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點(diǎn)自己做的玫瑰香水,媽媽一定會(huì)喜歡的。
這個(gè)三八婦女節(jié)的禮物真的很特別,不是嗎?而且這還是我親手做的呢,我想媽媽一定會(huì)喜歡的!
禮物的作文400字 篇7
在今年的三八婦女節(jié),我送給媽媽一個(gè)禮物,這個(gè)禮物意義重大,讓媽媽深受感動(dòng)。
三八婦女節(jié)的前一天,我正在為到底該送什么禮物給媽媽動(dòng)腦筋。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在旁邊打掃衛(wèi)生。媽媽每天都在默默地干活,卻沒(méi)有任何抱怨,而我一掃地就要跟媽媽“談工錢”。突然,我腦中閃出一個(gè)想法:送媽媽蠟燭!因?yàn)閶寢屜裣灎T一樣,燃燒了自己,照亮了家人。于是,我立刻拿了自己的零用錢去商店,買了一個(gè)紫色的很漂亮的燭臺(tái)和一張賀卡。
到了節(jié)日的.那天,一大早,我悄悄地把禮物放在了媽媽的床頭旁,又把賀卡貼在了禮物的一側(cè),上面寫著:媽媽,謝謝您,您辛苦了!媽媽醒來(lái)看到時(shí),顯出一副莫名其妙的樣子。媽媽把我叫過(guò)來(lái),一問(wèn)才想起是三八婦女節(jié)了。媽媽笑著又問(wèn)我為什么要送這個(gè)禮物?我微笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您就好比一根蠟燭,在默默奉獻(xiàn)。犧牲了自己的時(shí)間,去干活、掃地、洗衣、做飯,把我和爸爸“照亮了”。雖然您的手臟了,我們卻干凈了;雖然您累了、苦了,但我們家卻溫暖了!媽媽,您為我們家付出了太多太多,長(zhǎng)大以后,我一定會(huì)回報(bào)您的!”媽媽聽(tīng)著,眼中充滿了淚水,臉上露出了美麗的笑容!
媽媽非常珍惜這個(gè)禮物,雖然只是一個(gè)小小的燭臺(tái),卻飽含著我對(duì)媽媽的感激和愛(ài)。
禮物的作文400字 篇8
在忙碌的學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們總是會(huì)坐下來(lái)聊聊世事百態(tài)。途中無(wú)意間聊到了感恩節(jié),同學(xué)們都在以 議論紛紛的討論該送什么好!而此時(shí)此刻的我卻不知道什么是感恩節(jié)。
后來(lái)我在網(wǎng)上找了一下,原來(lái)感恩節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,每年這一天都要回報(bào)自己的爸爸媽媽。我心想:感恩節(jié)那天該送什么好呢?晚上放學(xué)回家,我便做作業(yè)變想:每天早上,媽媽就要早早的燒好了今日的做早餐,還要為我打理,把我送出家門之后,還要拖地、買菜、這樣一日又一日的做,還不是為了我,而且還沒(méi)說(shuō)過(guò)一次累。那天我聽(tīng)到我同桌說(shuō):“買禮物可是件大事,得買好點(diǎn)!”放學(xué)回家,我早早的把學(xué)校里的'作業(yè)完成,把家里做了一些裝飾,比如:在墻上掛一些小鈴鐺、還做了幾道我最拿手的小菜,現(xiàn)在就等媽媽回來(lái)。叮、媽媽回來(lái)了,我立刻把燈關(guān)上,躲到墻后面。媽媽一開(kāi)門,看見(jiàn)屋里黑漆漆的,心想是不是出了什么事。突然燈開(kāi)了,我便唱起了《母親》,媽媽驚訝的問(wèn):“今天是什么日子呀?”我開(kāi)心地說(shuō):“今天是感恩節(jié)!”說(shuō)完我就急忙叫媽媽進(jìn)來(lái),嘗嘗我做的菜!媽媽看到了這一幕,激動(dòng)的抱起了我,看得出媽媽眼里含著心酸的眼淚,說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了,你會(huì)體貼人了,讓我們共同努力吧!”我認(rèn)為這是我和別人最不同的地方。
感恩節(jié)讓我學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),感恩應(yīng)在每一天,而不僅僅是在感恩節(jié)上!
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