媽媽的禮物作文通用【3篇】
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的媽媽的禮物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的禮物作文 篇1
一年一度的“三八”婦女節(jié)終于到了，中午爸爸請客，請媽媽和奶奶去飯店吃飯。我就在想，我送什么禮物給媽媽呢？想了半天終于想出來了，幫媽媽做家務。
回家以后，我對媽媽說：“今天是你的節(jié)日，我來幫你拖地吧�！闭f著，我就卷起衣袖，飛快地跑到了衛(wèi)生間，拿起拖把，認真的把家里的地板托了三遍。當我拖完地，直起腰的一瞬間，突然感覺到腰酸背痛，這才體會到了媽媽平時的艱辛。我想以后只要我有時間，一定幫媽媽分擔一些力所能及的`家務。
媽媽的禮物作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”從四（4）班的教室里傳來一陣陣唱歌聲，咦，這是怎么了？讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
原來今天是感恩節(jié)，我們在給媽媽做感恩節(jié)的禮物——小發(fā)夾呀！下午第三課，家委會的媽媽們就帶著做發(fā)夾的材料，走進了我們教室。有彩帶、白棉線、夾子、雙面膠、扣子、膠槍等。開始分發(fā)材料了，只見一條條彩帶，五彩繽紛的，有紅色的、有藍色的`、有白色的、有黃色的、有藍色的、有紫色的……還給每人發(fā)了一個花型鉆石扣子，有皇冠的、有愛心的、有星星的、有小蝴蝶結(jié)的、有小花的……同學們你看看我的，我看看你的，看得我們眼花繚亂。
終于輪到我們自己做了。我拿起一條藍底白點的彩帶，照著老師說的做了起來。首先，把彩帶的一端貼上雙面膠，粘住彩帶的另一端，變成一個圓形，再把圓形的中心往下一壓，把上下兩頭捏緊，之后變成蝴蝶結(jié)狀，然后，用白棉線纏繞起來固定。我又用一條白色彩帶，按同樣的方法，做了一個比藍色蝴蝶結(jié)小一圈的白色蝴蝶結(jié)，把兩個蝴蝶結(jié)用膠槍上下一粘，用一個小花型的鉆石扣子，粘在蝴蝶結(jié)上面，做裝飾，最后用一個小夾子，粘在蝴蝶結(jié)下面。這樣一個完美的蝴蝶結(jié)發(fā)夾，就大功告成了！
放學回到家后，我拿出發(fā)夾，悄悄地戴在媽媽的頭上。對媽媽說：“媽媽，是您哺育我長大，您辛苦了！”媽媽聽后流下了激動的眼淚，緊緊地抱住了我！
這個活動既讓我動手做了蝴蝶結(jié)發(fā)夾，又動了腦筋，更讓我懂得了，一個看似簡單的小發(fā)夾里，卻藏著我們對母親深深的愛！
媽媽的禮物作文 篇3
唉，傘壞了。明天就是“母親節(jié)”了，我該送什么禮物給我的媽媽呢？我手機捏著做壞的傘，不禁想起今天課堂上的情景。
來到文學社，星星姐姐教我們做雨傘和蝴蝶。我欣喜若狂，想著：這下我可有禮物送給媽媽了！
制作開始了，星星姐姐讓我們先拿出八張彩紙放整齊，然后剪成圓形，再對折兩次；接著把對折好的圓最上面用雙面膠貼好；最后，把所有的圓粘在一起，做好傘柄，插入傘的中間，傘就做好了。
于是，同學們迫不及待地開始制作了。我十分自信，前兩個步驟都非常成功，希望第三個步驟也可以成功！沒想到的是，第三步我貼錯了，竟然絲毫沒有察覺！當做第四步的時候，我一貼好，感覺有點怪怪的.�？墒俏也⒉恢牢易鲥e了，還在繼續(xù)往下做�？粗瑢W們一個個都舉起了自己的“杰作”，我羨慕不已。
這時，星星姐姐走了過來，看看我做的傘，說：“你好像貼反了�！卑�？我貼反了？不可能吧！我拿著我的小傘仔細看了看，還真貼反了！我無語了�，F(xiàn)在只有一個辦法了，那就是――撕開重貼！
計劃開始，我小心翼翼地撕著。一個，兩個，三個……眼看就要撕完了，忽然，只聽“嗞啦”一聲，壞了，撕壞了。完了！我該把什么送給媽媽呢？看著一個個同學拿著自己做的小傘，臉上洋溢出開心的笑容，可我，心情卻十分低落。我真笨，我真笨！我恨我自己，母親節(jié)沒有禮物可以送給媽媽了！
唉――傘壞了，媽媽看著別人的媽媽都收到了孩子送的禮物，而她卻沒有，一定不開心吧！我一定要回家認真地做一把小傘送給媽媽。
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