話題優(yōu)秀作文[精選8篇]
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼脑掝}優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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話題優(yōu)秀作文 篇1
作為一位高中的語文老師，如何教學生寫好話題作文一直是讓人覺得頭痛的問題。由于知識面等原因，學生的作文極容易落入假而空的“圈套”。我們的作文訓練就應該有意識的去避免這種情況的出現。筆者認為處理話題作文很大的一個方面還在于從小處著筆，以小見大。我想以《勇氣》為例來進行說明。
一艘軍艦上，一名德國軍官和一名英國軍官在談論勇氣。“我讓你看看什么是勇氣。”德國軍官說著，叫來一名德國士兵，命令他爬上100米高的桅桿，在上面敬一個禮再跳下來。這名德國士兵很快照辦了�？粗靡庋笱蟮牡聡姽�，英國軍官笑著說：“我讓你看看我們英國皇家海軍的勇氣�！彼钜幻勘郎弦桓�300米高的桅桿，在上面敬三個禮然后跳下來。這個英國士兵一聽，馬上叫嚷道：“先生，你肯定瘋了，我怎么能做這種事情呢？”“這才叫做真正的勇氣�！庇姽賹Φ聡姽僬f道。
敢從100米高的桅桿跳下來是一種勇氣，敢于說出自己的意見也是一種勇氣，你對勇氣有什么看法呢？請以“勇氣”為話題寫一篇作文。
雖然話題作文的審題的限制已經放寬，但不代表我們不用審題。審題也是寫好話題作文的非常關鍵的一環(huán)。拿到“勇氣”這個話題，我們也必須先審題。審什么呢？審的是提示性語句和話題本身。話題作文前一般會給出一段材料和一段提示性的語句。材料在話題作文中可用可不用，而提示性語句卻不容我們忽略。如20xx年高考全國卷作文題：
“宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊�！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢？是什么樣的關系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。
從這段提示性的語句我們可以知道作文的要求是寫感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺之間的關系，必須辨證的看待二者之間的聯(lián)系，僅僅寫其中的某一個方面就屬于離題。“勇氣”這一話題給出的提示性語句給了我們寫作兩種提示：面對困難的勇氣和勇于說“不”。我們的腦海中馬上會浮現出幾則事例。比如“軍神”劉將軍的故事�？箲�(zhàn)年代，劉將軍被打壞了一只“左眼”。他來到一家德國醫(yī)生開的診所。這位德國醫(yī)生蔑視膽小的人，剛剛趕走一位害怕做手術的病人。而當他面對劉將軍，聽到劉將軍拒絕使用麻藥的要求，他卻汗如雨下。當劉將軍坦誠而平靜的說出醫(yī)生割的'刀數為72刀時，這位自尊心極強的醫(yī)生情不自禁的喊出了“軍神”。沒有麻藥做眼部手術，劉將軍身上表現出了一個軍人大無畏的“勇氣”。也許我們還能聯(lián)想到日本著名指揮家小黑澤爾的故事。小黑澤爾參加了一次大型指揮大賽。臺下坐滿了當時音樂界的權威，他鎮(zhèn)定自若。當他指揮演奏時，他意識到曲譜上有一個小小的錯誤，他提出了自己的質疑卻遭到了呵斥。再一次的演奏證實自己的判斷是正確的時候，他義正詞嚴的說：“我拒絕演奏一首有瑕疵的樂曲。”臺下給予了小黑澤爾長久而熱烈的掌聲。原來錯誤只不過是評委們故意設置的一個小小的障礙。小黑澤爾用自己“勇敢”的行為證明了說“不”的價值。
其次是理解話題本身。我們應該明確“勇氣”是可大可小的。大到為國家民族的解放事業(yè)視死如歸，大到面對兇殘的歹徒大義凜然。然而嬰孩離開媽媽的雙手，艱難的邁出第一步不需要勇氣嗎？一個人在漆黑的夜晚穿過一條小巷不需要勇氣嗎？課堂上能夠主動站起來回答老師提問不也是一種勇氣的表現嗎？……可見，“勇氣”不是大人物的專利品，每一個人身上都有著“勇氣”。同時，我們應該明確“勇氣”和“勇敢”是兩種不同的概念�！坝職狻本拖駶摲谌藘刃牡囊蛔罨鹕�，而“勇敢”卻是這座火山噴發(fā)后的壯麗奇觀，是一種外在表現，所以我們會說“一個人很勇敢”，但卻不會說“一個人很勇氣”。既然“勇氣”是人內在的一種品質，那么寫“勇氣”就應重在寫人物的心理。
寫話題作文無論以什么樣的文體出現，記敘文也好，議論文也好，即使是散文，有一個充實的內容是必不可少的，我們必須把我們平時觀察積累的材料在腦海里梳理一遍，什么樣的材料最能體現主題呢？我們不要求寫出偉人的豐功偉績，一件小事也能打動人心。
有同學在文章開頭引用汪國真《別把頭低下》“難道低著頭就看不到，碰不到失敗嗎？勇敢抬起頭……”這無疑就是對話題的一種最好的詮釋。生活中難免會碰到風風雨雨，是勇敢的抬起頭還是屈從于命運的捉弄？我們當然應該選擇前者。針對這一主題，有同學就寫到一位都市的拾荒者在城市中的艱難掙扎。小人物的血淚，小人物面對困境表現出來的“勇氣”讓每一個生活在大都市的人都為之汗顏。
“勇氣只屬于強者”。“一輛公共汽車上，人們仿佛怕驚醒了這熟睡的悶熱的空氣都緘默其口，只有坐在后座的一位胖子興致勃勃：‘現代社會真是人心不古，世風日下，哪天不發(fā)生點搶劫、偷竊的事？要是我碰到，第一個就奮不顧身……’慷慨的言語讓人們對他肅然起敬。車過了一站又一站，平靜的車廂響起一位小男孩稚嫩的聲音：‘叔叔，老師說不能隨便拿別人的東西�！Ｔ趧e人衣兜的手迅速的移走，憤怒的眼神、疑惑的眼神卻一起射向了小男孩……車廂里除了平靜還是平靜。風波過去，人們就像剛剛看完一場驚險的電影熱情高漲，還是那位大胖子：‘今天如果不是身體不適，我肯定挺身而出。’……”含淚的幽默能讓燦爛的天空頃刻間掛滿烏云。小作者讓我們看到了我們天真的童年，虛偽的成年，在社會面前被扭曲變形的“勇氣”。這位小男孩無疑才是“強者”。我們作文的目的也必須達到這種震撼力。
強者的勇氣不僅屬于這位小男孩，還屬于一只小羊�！耙粭l小河把小村分割成兩個部分。村里家家戶戶都養(yǎng)羊。別家的羊都十分‘苗條’，我家的羊卻體態(tài)臃腫。究其原因，原來是因為小河上的獨木橋。自家的羊勇敢的走上獨木橋，在小河的那邊吃上了鮮嫩的草，而別家的羊只能‘望河’興嘆。”這一則十分有趣的小故事讓我們聯(lián)想到“美猴王”。這只天生的石候不也是跨過水簾洞才當上山大王，從而成就了“齊天大圣”的一段佳話么？
面對生活中的大苦難，我們都知道“不經歷風雨，怎么見彩虹”的道理，然而我們是否忽略了我們身邊的小事呢？請看《面對》：
“當成績下降時，自己對自己說：下次努力；
當傷害了別人時，自己對自己說：下次注意；
當別人早戀時，自己對自己說：這個年紀，說喜歡已是一種奢侈，說愛更是一種浪費……
當成績再次亮起紅燈時，我們學會了自我安慰；
當再次傷害別人時，我們學會了推卸；
當自己早戀時，我們學會了逃避……”
我們可以勇敢地對侵略主義說“不”，可以對邪功說“不”，可以對侵害我們人身權益的行為說“不”，為什么不能對我們身上的缺點說“不”呢？寫自己身邊的小事也能達到以理服人的目的。
“承認”不僅是要正視自己的缺點，而且應勇于承認錯誤�！耙晃还聠蔚睦先税鸦ó斪餍撵`的慰藉，兩個調皮的小男孩毀壞了花圃。老人病倒了。小男孩愧疚的道出了實情�！比诵詿o疑是美的，我們的話題作文完全可以挖掘人性之中美麗善良的一面，生活中的小事無不是人性美的體現。
總之，無論話題是什么，我們都可以試著首先從我們身邊的小事考慮。小處不一定沒有風景。
附優(yōu)秀作文：《尋找“勇氣”》
黑黑的天，崎嶇的山路。烏云一團團的飛向遠方，僅在地面留下那一道道恐怖的斑點，忽明忽暗。
他一個人慌張地走在小路上，手里緊緊地攥著一個袋子，似乎很沉。
一陣陣古怪的聲音隨著那風兒，在他的耳邊不斷地飛來飛去。他的眼睛緊緊地盯著小路，雙腳走得有點發(fā)顫，汗水順著那顫抖的身軀慢慢滑下來……
微弱的月光下，他獨自走在小路上，周圍寥無聲跡。
他又想起了他的心病。
他是一個膽小的人，因為他膽小，因為他沒有勇氣，所以他被嘲笑，他便祈求上帝給予他勇氣。
“上帝，給我勇氣吧！讓我成為一個勇敢的人�！�
“就在前面的森林里，那里有你需要的‘勇氣’�！鄙系畚⑿χ嬖V他。
于是，他背起了行囊。雖然他很想得到勇氣，但他心里卻仍有些膽怯。
出乎他的意料，他很輕易地在森林里找到了勇氣。他很高興，輕輕把勇氣放入袋子中，害怕它逃走似的，謹慎地握在手里。
天愈黑了，他回想剛才的興奮，十分欣慰。
眼前的路不斷地向黑暗延伸著，烏云依舊在舞動，那陣古怪的聲音依舊在飛來飛去，他的汗依舊在流，他的雙腳似踩在棉花上……
他停了下來，膽怯地向后看了一眼，那團黑暗像魔手正向他伸過來，路邊的野草狂長著，喔，太可怕了。
“勇氣”被緊緊地抓在手里，他的心都在顫抖。他抱起勇氣，用盡全身力氣，朝著遠方跑去……
遠方終于出現了一點光線，這時的他才感到自己的偉大。
他拿著袋子：“上帝，我拿到了！”
“是嗎？”
他欣喜地打開袋子：空空的。
為什么？分明是勇氣。
上帝笑了，“‘勇氣’對于你已經沒有什么用處了，因為你已有一顆心叫勇氣�！�
他撫摸了一下胸膛，他的那顆心在跳動著……
他是一個勇敢的人了，因為他得到了勇氣！
話題優(yōu)秀作文 篇2
我叫趙心茹，是個女孩兒，今年13歲，在瑞安市新紀元實驗學校上五年級。
我身高150厘米，其實，我在五年級上學期的時候，我排在女生隊前十個，到了五年級下，我一“日”千里，一下就排到女生隊(僅僅女生，后面男生不算)后十名去了，這種現象叫做我長高了，而且速度快。
體重在49公斤左右，大約98斤，我的體重是一日一公斤，十日十公斤呀，也是一“日”千斤，現在全班女生差不多都說我：“這不是正常女生的體重。”我是短頭發(fā)的，同學們有時都說我西瓜頭、蘑菇頭、冬瓜頭等等，挺多的，說不過來了，呵呵。頭圓圓的，我個人認為，我的頭應該像充足氣的籃球一樣圓，同學們沒對我的`圓頭有什么看法，有些人甚至還沒有發(fā)現呢!
我喜歡粉色和白色，我現在的襪子，不是紅色就是白色，不是白色就是紅色。我喜歡吃水果和肉類，我最喜歡青椒和菜椒炒起來的肉了，色香味俱全，每次回家都吵著要媽媽炒這盤肉吃，真是太好吃了。
我的愛好是下棋、打羽毛球、跑步，主要分為靜心運動和劇烈運動。我最擅長英語和體育，說起英語，同學們眾所周知，我的英語是最好的，每次差不多都是滿分，體育我是老師挑選出來的課代表，但我的夢想是當一名演員，還專門練習了語音標準的練習呢!不管理想是多么遙遠，不過我一定會做到的!
我很自信，上一段你都看見了，不管理想有多么遙遠，我都會做到的。
這就是我，一個自信的小女孩，你愿意和我交朋友嗎?
話題優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在一個遙遠的山村，家鄉(xiāng)里最多的最常見的就是土地了，也就是我們經常玩的泥巴。在家鄉(xiāng)的.那片土地上，有著我童年的回憶。
小的時候，最喜歡和小伙伴們在家門口的那片泥巴地上玩了。當時，我們都在一起玩一種叫做彈珠的游戲，每個人身上都會帶著彈珠，然后我們在地上玩，有的時候會玩得全身都是泥巴回去，被家長責罵一頓，下雨的時候，我們也有自己的玩法，我們會在泥巴上和水，總之，那片土地上有著我全部的童年。對于我來說，家鄉(xiāng)的這片土地是我童年的游樂場，我可以在這片土地上玩耍著，但是，對于我的奶奶來說，這片土地便是她的命根，她的安身之處。初中的時候，我們全家搬到城市里去了，父母要求奶奶也同我們一起去，可是不管我們怎么說，奶奶堅決不愿意離開這片土地，她故意對母親說，她不習慣城市的生活，不喜歡那樣的生活。其實我們都知道，奶奶是舍不得家鄉(xiāng)的土地，因為她對這片土地愛得深沉。直到奶奶去世，也葬在了家鄉(xiāng)的那片土地里。
家鄉(xiāng)的土地帶著我童年的記憶，我愛家鄉(xiāng)的土地。
話題優(yōu)秀作文 篇4
星期六,外公帶我去鹿山公園玩,走到半山腰,我說;''口渴了,外公說我可沒帶水。外公想了想,又說山上有梅子,吃個梅子就不渴了。我一聽說有梅子,立刻來了精神。
爬到山頂,我左看右看也沒看到梅子,于是問外公怎么沒有梅子呀。外公說我使用了一個招數叫‘望梅止渴’。接著,外公就給我講起了望梅止渴的故事。
一年夏天,曹軍率領部隊行軍。路上,士兵帶的.水喝完了,附近又沒有水源,大家渴得沒有力了。為了不耽誤行軍,曹操腦筋一轉,指著前方說我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點趕路,經過這個山丘就到了。士兵們一聽,仿佛已經把梅子吃到了嘴里,精神大振,加快了步伐。
我聽懂了這個故事的意思;它比喻愿望無法實現,只能用空想來安慰自己或其他人。我對著外公會心的笑了。
話題優(yōu)秀作文 篇5
每個人都有不同的理想，有的人的理想會不斷的變化，有的人理想是父母決定，有的人的理想是自己從小就希望的。
我的理想究竟是什么呢?在彈鋼琴的時候，我就幻想自己是一名電影明星、在寫作文的時候、我就幻想自己是一名作家、在唱歌的.時候，我就幻想自己是歌星……在我的成長階段中，有著許多理想。
有這么多的理想的我，也許要在這么多的理想中，選擇其中的一個。在這個理想中插上理想之旗，為這個理想而努力。我曾經用過小鳥來幫我決定，小鳥為我而選擇的職業(yè)是做教師，愛美的我，對著一班老師惹人生氣的學生，會使我突然間，臉上多了幾條皺紋了。
世上每一個棟梁都是經過的老師的培養(yǎng)才有今天的成就，老師都是經過無數次的努力，才會培養(yǎng)出人才。經過辛苦的努力，就會得到自己應該得到的。
你的理想又是什么呢?每一個理想都是如此的辛苦，記住這句話“有付出，才會有收獲”理想是所有人的未來，大家一起為理想而努力吧。
話題優(yōu)秀作文 篇6
我的父親是個工程師。他很普通，普通得一走進人群，就再也辨認不出他了。父親用一種特殊的方式，使我感受到了他對我的愛。這種愛，既廣闊無邊，又深刻細膩，讓我久久不能忘懷。
那是在星期六，我們要上學，而爸爸的車壞了，媽媽的電動車又沒有電了，只好走著去上學。爸爸說他的車下午就能修好，去接我回家。
然而在放學后，我并沒有發(fā)現我家的銀灰色的車，卻發(fā)現了爸爸，不禁叫了一聲。爸爸對我說，車還沒修好，怕你著急擔心，特地來接你。爸爸是個不愛運動的人，怎么可能走過來接我呢?也許是爸爸把車停到了旁邊，逗我玩吧!我向四周環(huán)視，仍沒有發(fā)現我家的車。不會真的是爸爸真的走來接的我吧?!
想著想著，已經走到了濟南路�！霸撨^公路了!”我回過神來，爸爸用手拉著我的手。使我不禁想起了《大頭兒子和小頭爸爸》的主題歌中的一句“大手牽小手，走路不怕滑�！倍翊笫忠琅f在，而小手已經長大，不再需要大手牽了�？砂职謪s還牽著我的手。
爸爸在路上言語并不多，僅像媽媽一樣十分關心我的學習，問我還報不報PASCAL課。我猶豫了：報，要是學得不好，錢花的太多，還十分的苦，不值得;不報，又失去了一次機會……我不再言語。
爸爸看我很長一段時間不言語，于是說，我看還是報吧，累是累點，但受益的是終生啊!錢花點是應該的。同意嗎?我爸又問我。
從爸爸的`這一段話中我感到了深深的父愛，我不禁下定了決心：還是抱吧，努力向省賽做最后的沖刺!于是，我點了點頭，決定了下來……啊!父親，您的話雖然不多，也沒有什么深刻的道理，但您給與我的卻是這般廣闊無邊，這般深沉細膩。
父親，您放心吧!您的心，我懂。
話題優(yōu)秀作文 篇7
扶貧扶貧，越貧越扶，越扶越貧，你相信嗎？我就看到過這樣的事情。
我外婆的家鄉(xiāng)是在粵北一個極為貧困的小村莊，全國數一數二的重點扶貧對象。那天，當我踏足這個只有三、四十戶人口的地方，一切令我目瞪口呆：彎彎曲曲的卷道，搖搖欲墜的土磚房，荒蕪開裂的田地，整個村莊看起來暗黑暗黑的，就像暴風雨前烏云蓋天一般。
走進三姨婆家，我更為它的簡陋所驚呆：沒有自來水，沒有電燈，兩張橋凳上放一張木板便是床，全家只有一個半米高的小板凳，只有三姨公可以坐，一家大小只有三姨公偶爾會拖拉著一雙舊得看不出原來模樣的土布鞋。
這晚，碰巧讓我趕上了上級來這兒視察貧困情況。三姨公一聽到這個消息，就立即蹬掉了那雙舊鞋，光著腳滿屋亂竄；油箱里的油要倒大半出來藏好；灶前的柴不要堆太多，留一兩跟就好了；一家大小都要換上一套更破、更舊的衣服；才兩歲的小丫干脆褲子也不用穿了；米缸掏空它，扔幾個黑饅頭下去；連那張唯一的板凳也藏了起來……
經過這么一折騰，這更變成了人間地獄。晚上，上級的工作人員到了三姨公家里，于是在只有豆苗大小的火光中，嗚咽聲，小孩的哭鬧聲混雜在一起，就像曠野墳場上那詭異的風聲，跳躍的火苗把三姨公一家人的影子映在墻上，斑斑駁駁，閃爍不定。
第二天，批示就出來了，這里還需要繼續(xù)大力扶貧！也就這天，調查人員走了，我聽見了三姨公家里的鍋舀聲。三姨公照舊倚坐在門角吸著旱煙。其實，這里不只三姨公這樣，其它人家里的男人也是整天在這條閉塞的.巷子里閑逛，孩子也不上學，整天亂竄，女人們就只管一日三餐，唯一無人打理的，是那些田地。
我用我僅有的一點化學知識，對土地作了初步的判斷，其實這些土壤并非十分貧瘠，雖然這里是粵北，但仍屬于中國的南部，仍然是氣候比較宜人的地方，不致于農作物顆粒無收。
我問三姨婆，為什么不做田里的活。三姨婆看了我一眼，說：“那么積極干嘛，日里曬，雨里淋，也就一個肚飽，我還不如坐著等吃�！�
我驚訝于這句話，難怪這里的人一輩又一輩地窮下去，工作對于他們來說無意義，讀書也是白搭。
這里真正貧瘠地不是土地，而是人心！這里真正缺乏地不是金錢，而是尊嚴！這里真正需要扶貧的不是物質，而是人們的精神！
幫助別人脫貧也要走對路，要幫助他自力更生，而不是永無休止的施舍。其它的幫助也是這樣，否則，就會落入“越扶越貧，越貧越扶――越幫越忙，越忙越幫”的怪圈。
話題優(yōu)秀作文 篇8
《莊子》里有一個故事：一個下棋能手下棋非常厲害：當他用瓦罐和別人作賭博下棋時，無往不勝；可當他用金銀作賭博下棋時就從來沒贏過。為什么呢？莊子說：心有掛礙。
牽掛是用來寫文章抒情的，在殘酷的戰(zhàn)爭中一旦心有牽掛往往意味著失�。河菁榱瞬贿B累項羽最后終于自殺；而項羽對自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。而我們怎么能想到這個悲劇英雄曾經破釜沉舟、放下一切而以弱勝強，創(chuàng)造了中國軍事史上經典的巨鹿之戰(zhàn)！而他的敵人劉邦是怎么做的呢？當看到項羽要把自己的父親綁起來扔下油鍋，遠遠喊話：“不要忘了分我一杯肉羹啊�！眲钜彩侨�，可是劉邦忍住了巨大的悲痛沒有被親情所牽制，最終成為了漢朝的開國皇帝。
在自然界里，當小獅子長成后，就會被獅群驅逐出領地。很多小獅子餓死了，有的被其他的.獅子殺死了。只有經過大自然無情的優(yōu)勝劣汰，最強壯的獅子才會活下來，而他們的基因會造就更強壯的后代。