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話題作文

時(shí)間:2023-10-10 07:38:08 話題作文 我要投稿

話題作文7篇(優(yōu))

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的話題作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

話題作文7篇(優(yōu))

話題作文 篇1

  在蒼茫的大海上,在無(wú)際的夭空中,在地球上每一個(gè)空間任一個(gè)角落,它飛舞著。它——風(fēng),風(fēng)之所向,無(wú)往不至。風(fēng)推起波浪,卷走殘?jiān)啤?/p>

  的確,海洋和天空非常廣闊,但它們是不思進(jìn)取的,它們只在乎所擁有的,不追求其他的廣闊空間。

  可風(fēng)不同,風(fēng)是狂熱的奔跑者,是熱衷于自由的戰(zhàn)士。人或物的最高境界是追求所應(yīng)追求的,逃避所應(yīng)逃避的。負(fù)擔(dān)太多,會(huì)變成累贅。風(fēng)要的只有前進(jìn),前進(jìn),向著廣闊的前方前進(jìn)。

  風(fēng)追求所應(yīng)追求的。當(dāng)海洋和天空以為自己最為廣闊而沾沾自喜時(shí),風(fēng)來(lái)了!看那海洋,被風(fēng)推起千層浪,肆意咆哮:看那天空,烏云正展示著自己遮天蔽日的力量,卻被風(fēng)卷殘?jiān)扑统銮Ю镏狻U?dāng)人們驚呼贊嘆,風(fēng)早已離開(kāi)。

  其他的`呢?草原、森林、沙漠,各據(jù)一方,擁有足下的土地,貌似廣闊。但在人力和自然的改造下,有什么能保持自己千古不變?只有風(fēng)!只有風(fēng)懂得前進(jìn)、追求,每一縷風(fēng)都吹到過(guò)世界的每一個(gè)角落。全世界,難道不比哪一個(gè)地域廣闊得多?雖然如此,風(fēng)依舊在吹。

  風(fēng)逃避所應(yīng)逃避的。它從不爭(zhēng)名奪利,不和誰(shuí)一決高低,有山地阻擋它會(huì)繞,即使有兩股風(fēng)相向而遇,也會(huì)一上一下自覺(jué)錯(cuò)開(kāi)。

  風(fēng)不需要威力的證明,卷起沙塵暴、掀出臺(tái)風(fēng)雨的風(fēng)威力無(wú)比,但風(fēng)帶上了負(fù)擔(dān)便不能長(zhǎng)久狂奔,它帶了太多總會(huì)放下。(初中作文)

  海、天以現(xiàn)在為廣闊,風(fēng)以未來(lái)為廣闊,因此,風(fēng)廣闊得多,它志比海遠(yuǎn),心比天高,追求所應(yīng)追求的,逃避所應(yīng)逃避的。天空沒(méi)有留下風(fēng)的痕跡,但風(fēng)已吹過(guò)。

  風(fēng)如此,人亦如是。

話題作文 篇2

  我們一直都是背著雙肩包的孩子,沿著高高的白墻不停地跑,當(dāng)有一天我們回過(guò)頭來(lái)觀望,發(fā)現(xiàn)逝去的童年那么美好。

  我們都曾有過(guò)純潔美好的時(shí)段,那就是——童年。它塑造了我們美麗的人生,詮釋了我們的天真,活潑。在童年的我們,是多么幸福與快樂(lè),不用理會(huì)身邊發(fā)生的種種悲傷與惆悵,不用踏足那么滄桑的海洋,只在父母的羽翼下生活,在父母的保護(hù)下成長(zhǎng),只是在嬉戲,玩耍。但時(shí)間總是那么匆匆與短暫,曾經(jīng)美好的童年現(xiàn)已化為泡影,現(xiàn)在我們能做的只是追尋童年那美好的片段,卻不能再重來(lái)。

  童年,我們?cè)ぷ隳瞧嗲嗖菰S星缋实?天空,燦爛的陽(yáng)光,祥和的風(fēng),翠綠的樹(shù),嫩綠的草,還有歡快的動(dòng)物們,它們點(diǎn)綴了我們的童年,裝飾了我們純潔的天空,它讓我們的人生都擁有各自美麗天真的歡快時(shí)光。我依戀童年,我憧憬童年,我多想回到小腳丫上踩的那片土地,我多想重讀那段歡快的詩(shī)篇。

  童年時(shí)的我天真,幼稚,而現(xiàn)在的我,迷茫,懵懂。我十三年前的美好時(shí)光,也是最最純真,最最美好的時(shí)光,它總是那么的匆匆,那么的短暫,那個(gè)喜愛(ài)貓和老鼠,徘徊在加菲貓滑稽中的女孩,你在哪兒?

  童年,我懷念的童年,你在哪兒,我好懷念曾經(jīng)的自己!

話題作文 篇3

  當(dāng)河水悄悄消入夢(mèng)鄉(xiāng),一紙殘夢(mèng)仍在流浪……

  當(dāng)晨曦的曙光映照著我的臉龐,當(dāng)山澗的流水幽抑了琴聲的喧響,當(dāng)搖晃的樹(shù)影勾勒成年少的模樣,我?guī)е患垰垑?mèng),踏上了未知的遠(yuǎn)方。

  前路漫漫,充滿未知,但年少的我們從未膽怯,帶著狂妄,用獨(dú)特的眼光追尋遠(yuǎn)方。大千世界皆渺小,不輕狂怎能是年少?

  山林間,琴聲悠揚(yáng),高山流水,渾然一體。帶著幾分輕狂的傲氣,莞爾一笑,踏入這里,縱有千萬(wàn)般渺世之傲氣,也難擋高山流水之柔情。于是,狠狠吮吸這里的空氣,讓彼此的心靈有了更近距離的交融。忽聞琴聲,循聲而去,見(jiàn)一少女獨(dú)坐于幽林,雙手撫琴,眉宇間透著絲絲柔情,雙眸里閃動(dòng)著靈光,但也寫(xiě)滿了歲月的滄桑,微風(fēng)輕撫她柔美的.青絲。有一種凌亂美。琴聲時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),時(shí)而慷慨激昂,似乎說(shuō)盡了她的一生。身旁,片片楓葉飄落,附和著輕風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),漫山落紅,不敢用言語(yǔ)描繪。落英繽紛,花瓣四處飄落,紛飛后落盡,卻留下了它的無(wú)盡芬芳……這就是那個(gè)遠(yuǎn)方,那個(gè)有夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

  追尋遠(yuǎn)方的路,是一條永無(wú)停留間歇的路。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程去到達(dá)。

  一路上,漫山的野花帶來(lái)無(wú)盡芳香,溪邊的落英點(diǎn)綴了兩岸的土壤,琴聲的惆悵灑滿了山崗。我們不斷前行,踏遍河流山川,看盡浮世繁華,嘆盡云卷云舒,懷著那顆尚年少輕狂的心,帶著夢(mèng)想,一處一處流浪。我們看盡人間冷暖,世道滄桑,懷著那顆依舊純真的心,奔向遠(yuǎn)方。

  不知何時(shí),愛(ài)上了滿天繁星河靜靜流淌,如夢(mèng)披上了霓裳,濕了的眼眶,卻擋不住感傷。還記得年少的模樣,如今已歷經(jīng)滄桑,哪怕會(huì)受傷,我也愿意永遠(yuǎn)去追尋遠(yuǎn)方。

  看遠(yuǎn)方,清澈的時(shí)光,懷著夢(mèng),跨越蒼茫。

  在遠(yuǎn)方,曾年少輕狂,去翻越,去徜徉。

  酒香微醉人,醺香了歲月,微醉的紅塵,勾勒出一個(gè)個(gè)年少的夢(mèng)。

  微醉的我,心不自覺(jué)飛向遠(yuǎn)方;隨著那紙殘夢(mèng)繼續(xù)流浪……

話題作文 篇4

  生活中往往如此,許多盈手可握的幸福常被我們輕輕地忽略。時(shí)間奔放在青春的道路上,有一天,當(dāng)你審視眼前的生活,你才發(fā)現(xiàn),彼時(shí)的幸福是那樣切近地存在過(guò)!你欲回頭去找,卻已尋不著來(lái)時(shí)的路!盎仡櫵鶃(lái)徑,蒼蒼橫翠微”,是啊,當(dāng)時(shí)只道是尋常!

  下了晚自習(xí),沿著昏暗的路燈下的小路,獨(dú)自走回寢室。打開(kāi)寢室的門(mén),點(diǎn)了燈。冷色調(diào)的日光燈的燈光彌漫在冷清的空氣里,絲毫沒(méi)有家的味道。沒(méi)有洗腳便匆匆上床。熄了燈,便開(kāi)始不由自主地想家,想爸、媽?zhuān)胛掖差^陪伴了我十二年的布袋熊。“睡前要記得洗腳啊”,“睡前不要吃東西,這對(duì)消化不好”?多么懷戀在家的時(shí)候的媽媽那一聲聲彼時(shí)令我厭煩的嘮叨。那時(shí)的我,總是以一聲短促而不屑的關(guān)房門(mén)聲來(lái)應(yīng)答媽媽給予我的平凡的溫暖。而現(xiàn)在,在漆黑的`床頭,睜著眼晴搜尋彼時(shí)被我忽略的家的溫暖,嘴中漫無(wú)目的地嚼著口香糖,以此舒緩內(nèi)心的落寞感。多想能再聽(tīng)一聲媽媽的嘮叨啊!在浸透遺憾的回憶里,一個(gè)人悄悄入了夢(mèng)鄉(xiāng)?

  一個(gè)人,面對(duì)著寂寞的硯臺(tái),努力地將墨研開(kāi),然后用筆在紙上揮灑。每每此刻,恩師嚴(yán)慈兼?zhèn)涞拿嫒菘倳?huì)在腦海中浮現(xiàn)。想起初入師門(mén)時(shí)的我,頑皮好動(dòng),經(jīng)常在老師的書(shū)法課上搗亂,惹老師生氣。想起老師每一次對(duì)我的嚴(yán)厲的批評(píng),以及在批評(píng)之后奉贈(zèng)的慈父般心疼的安慰。記得有一次因?yàn)榉稿e(cuò)而被老師罰站,因?yàn)楸涣P站而賭氣一個(gè)星期不去上課。記得老師曾在別人面前說(shuō)我需要的是韁繩而非囚籠。我感謝老師對(duì)我的因材施教,我慚愧當(dāng)時(shí)因年幼而誤解老師恨鐵不成鋼的用心。也許老師已然忘卻了十年前那個(gè)淘氣男孩的淘氣模樣——那可能是出于為人師表者的寬容吧。而對(duì)于我卻是終生難忘的。我后悔當(dāng)初的幼稚,后悔被我忽略的那一句句溫厚如父的教誨,后悔自己只有在失去以后才懂得珍惜!

  時(shí)光太瘦,指縫太寬,在青春的道路上縱馬揚(yáng)鞭,我們因任性而忽略了那一道道溫情的風(fēng)景。許多幸福都掩藏在最樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中,只是,我們太年輕,還不懂得珍惜,那是為了青春而付出的難以彌補(bǔ)的代價(jià)!

話題作文 篇5

  教訓(xùn),是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,是人生的必經(jīng)之路,是能讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯的一葉小舟……

  那是一個(gè)冬天的午后,快要過(guò)大年了,爸爸媽媽都忙著在幫助外公外婆做事,只剩下我和弟弟空閑著,不用干活。我閑得無(wú)聊,就跟弟弟下起了國(guó)際象棋。我簡(jiǎn)單得講了一下規(guī)則和棋子的走法。我以為弟弟是新手,就拿出漫不經(jīng)心的態(tài)度跟他下了起來(lái)。外面的陽(yáng)光比較溫暖,也沒(méi)有下很大的雪。我看著窗外,偶爾用雙眼瞥一下棋盤(pán),心又忍不住飛出窗子外面了。就這樣,我連續(xù)下了好幾步棋,可讓我大吃一驚的是,弟弟的棋感非常好,這讓我的后脊背直冒冷汗。他對(duì)我的弱點(diǎn)一次又一次進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻,早知道我就不應(yīng)該輕敵讓子了。凡是我讓子的.地方都被攻破了,就只剩下了唯一的救命稻草皇后還保護(hù)著王,F(xiàn)在這盤(pán)棋的局面好像兩棵大樹(shù):一棵是所有的根都深深地扎在了土里,而另一棵則是只扎在泥土表面,風(fēng)吹雨打之后隨時(shí)隨刻都會(huì)倒下。但我還在垂死掙扎著,可惜的是皇后在激戰(zhàn)中壯烈犧牲了,我只好認(rèn)輸。

  教訓(xùn);光聽(tīng)名字就讓人感到沉痛,但從另一方面想,教訓(xùn)也能讓我們改正錯(cuò)誤,奮發(fā)成長(zhǎng)。

話題作文 篇6

  晚上,我站在陽(yáng)臺(tái)上,天空的云飄來(lái)飄去,我看著天空變化多端的云,覺(jué)得真有趣。

  過(guò)了一會(huì),云變成了一只可愛(ài)的大海龜,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子前面是尖尖的頭,大大的身子,馱著硬硬的厚重的殼,尾巴像一團(tuán)棉花,強(qiáng)壯的四肢像自由飛翔的翅膀,蔚藍(lán)的天空很像大海,海龜在藍(lán)藍(lán)的`大海里自由的游泳。

  接著,云又變成了一只美麗的蝴蝶,小小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,弧形的翅膀,兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的翅膀很美麗,在廣闊的天空中自由的飛翔。

  有時(shí)候云像一群奔騰的野馬,有時(shí)候又像一群溫順的綿羊。

話題作文 篇7

  人生如夢(mèng),來(lái)也匆匆,去也匆匆……轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,但我忘不了那幸福快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  想起過(guò)去,只要默默體會(huì)我們肩并肩,手拉手,在一起的美好的回憶。

  我們?cè)磺耙缓,漫步在校園的羊腸小道,坐在長(zhǎng)椅上,腿輕輕搖晃,聞著撲鼻的花香,分享著自己成功的喜悅。

  記得我們童真的笑顏,稚氣的字跡,每一次下課后,你都會(huì)跑著跳著來(lái)到我的位置,拉上我一起出去玩兒。

  現(xiàn)在,我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間不多了,每一次下課,也是坐著聊聊天,散散心。但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:你是我最好的朋友!我受傷時(shí)你會(huì)照顧我,你不懂的題目我永遠(yuǎn)會(huì)告訴你,盡管有時(shí)我也不會(huì)……

  有一晚,下著小雨,而我卻沒(méi)有帶傘,看著家長(zhǎng)們一個(gè)一個(gè)的`把自己的孩子接回家,而我的媽媽卻始終沒(méi)有來(lái),我的心里很著急,這時(shí),你像一只小鳥(niǎo)一樣忽然向我奔來(lái),把自己唯一的雨傘給了我。“把你的雨傘給了我,你怎么辦哪?”“沒(méi)事兒,我離家近,一會(huì)兒就能回去,你就拿著吧,我先走了!”看著你用手捂著頭在雨里奔跑的身影,我的心里感動(dòng)極了!盡管是冰冷的雨夜,可我的心里卻暖洋洋的……

  或許,以后的以后,我們不再熟悉,說(shuō)話的語(yǔ)氣也不像當(dāng)年那樣毫不顧忌,但是,我們的故事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……

  “再見(jiàn)了……”我微張的嘴,似乎蘊(yùn)含了太多沉淀的淚。

  曾經(jīng)的我們,是何等的快樂(lè),喝著飲料,談著在一起的美好回憶。我們?cè)黄鹆鳒I,一起歡笑。不知,你還記得?

  一個(gè)人,在學(xué)校的大榕樹(shù)下走著,一片綠葉飄過(guò),隨風(fēng)蕩漾,落在了草坪上。我獨(dú)自欣賞著我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)夏天,靜靜地品嘗著這份寂靜,看了看曾經(jīng)玩耍過(guò)的操場(chǎng)上,閉上雙眸,心隱隱地痛。

  多少年來(lái),已習(xí)慣和你同窗共讀,忘不了在一起的吵吵鬧鬧,忘不了在一起的淚水歡笑。

  親愛(ài)的朋友,謝謝你,因?yàn)橛辛四悖也⒉还聠。因(yàn)橛辛四悖俅蟮娘L(fēng)浪,我也可以一笑置之,即使遭受再大的挫折,我知道我的身邊還有你!

  “風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭,青春就這樣匆匆走過(guò)……”

  永不會(huì)忘,我的青春如此美好……

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