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禮物的作文4篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的禮物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓(lè)的代表。而有時(shí),一份禮物,也會(huì)有著其它的含義。
姐姐的生日快到了,我一直在想給姐姐送什么禮物呢?買(mǎi)一束鮮花?還是送一盒糖果?我想來(lái)想去還是不知道送什么東西好。一瞬間,我突然想到了——送一張我做的賀卡,上面寫(xiě)我想對(duì)姐姐說(shuō)的話。
中午我在文具店買(mǎi)了兩張卡紙,一張是綠色,一張是粉紅色。因?yàn)榻憬阆矚g綠色,我喜歡粉紅色。買(mǎi)了賀卡我急忙跑回家為姐姐做賀卡。我做了一個(gè)賀卡還有幅畫(huà)。我畫(huà)了一個(gè)美麗的.地方我和姐姐一起快樂(lè)的玩耍,一起放風(fēng)箏,一起學(xué)習(xí)……我希望姐姐健康地成長(zhǎng),我希望我們是最好的朋友。賀卡上寫(xiě)著:祝你生日快樂(lè),祝你好好學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)是你的好朋友,讓我們的友誼長(zhǎng)久吧!
晚上我送禮物時(shí)她又高興又激動(dòng),緊緊地抱著我說(shuō):“謝謝你,銳銳!”我也甜甜地笑了。
我覺(jué)得這個(gè)禮物是最有意義的,可以送給每個(gè)人,讓每個(gè)人得到快樂(lè)。
禮物的作文 篇2
寒假結(jié)束后,拖著沉重的身體和一顆還未清醒的心回到學(xué)校,畢竟鏡子里的自己怎么看怎么憔悴。
第一件事是到班主任那里拿宿舍鑰匙。她的孩子開(kāi)的門(mén),我換了鞋子走到陽(yáng)臺(tái)邊,班主任在往一個(gè)盆子里添加泥土,旁邊有一個(gè)白色的塑料袋……
“老師,這是什么?我可以看看嗎?”我也蹲下去!翱梢园,你看嘛。"她看著我笑著說(shuō)。如果是平時(shí),她會(huì)摸著我的頭說(shuō),可這會(huì)兒她手沾滿(mǎn)了泥土。
”這是誰(shuí)送的植物,還有紙條!拔夷闷鸺垪l,娟秀的字體,明顯出自女孩子的手。”春暖花開(kāi),離開(kāi)生地,踏破輕塵,幾十里跋涉,來(lái)到你跟前,帶著一顆空靈的心,抬頭輕問(wèn):'尊敬的主,可否收留?‘”我念完這段文字,抬頭望著老師,好像我也是那一棵植物渴望拯救。
“這是香菜,弄菜用的。你一個(gè)學(xué)姐帶過(guò)來(lái)的,送我的'新春禮物,要快點(diǎn)種!彼呎f(shuō)著邊種下香菜,“看你的樣子,家里的事情又讓你煩惱了?”
“還好吧,只是睡眠不大好,心有些雜念!拔译S即又嘆了口氣。
老師種好了香菜,洗手擦干拉我起來(lái)。意味深長(zhǎng)地說(shuō):”你看這顆植物,它是帶著一顆空靈的心來(lái)到這里,我迫不及待種下它。植物都如此,從一處到了另一處,它應(yīng)該忘記出生的泥土的味道,然后才可以適應(yīng)新鮮的住所。你也是如此,身體離開(kāi)了讓你煩惱的地方,就不要把你的心留下,把心放空,就容易入眠了。如果一直愁眉苦臉的,你身邊的同學(xué)也會(huì)感染。但如果選擇把心放開(kāi),身體也就輕盈了。看這葉子,慢慢舒展了,我們看著也歡心!八业念^,很滿(mǎn)足地看著香菜。
”我明白了……“
禮物的作文 篇3
農(nóng)歷臘月初八是我的生日,去年生日時(shí)媽媽送給我一份小禮物——一個(gè)會(huì)說(shuō)話的“小兔子”。
“小兔子”外形非?蓯(ài)。它穿著一身粉色外衣,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,摸起來(lái)軟軟的非常舒服,圓圓的小肚子滑溜溜的。放在桌子上它就像不倒翁似的,一搖一晃,可愛(ài)極了。
我對(duì)這個(gè)“小兔子”愛(ài)不釋手,不僅因?yàn)樗锌蓯?ài)的外形,還因?yàn)樗泻芏嗟谋绢I(lǐng)!靶⊥米印钡纳眢w下邊有幾個(gè)按鈕。按動(dòng)第一個(gè)按鈕,“小兔子”就開(kāi)始唱歌了,那歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),令人陶醉。再按另外一個(gè)按鈕,“小兔子”就開(kāi)始講生活習(xí)慣了:吃飯時(shí)不能用手抓飯,要先請(qǐng)長(zhǎng)輩吃,進(jìn)大人房間要敲門(mén)……再按第三個(gè)按鈕,“小兔子”就會(huì)說(shuō):“一起到故事王國(guó)里聽(tīng)故事嘍!”我可喜歡按這個(gè)按鈕了,也經(jīng)常聽(tīng)“小兔子”講那些故事。有的故事我會(huì)聽(tīng)好幾遍,真的是越聽(tīng)越好聽(tīng)。如果再按一個(gè)按鈕,“小兔子”就會(huì)念三字經(jīng):“人之初,性本善,性相近……”按動(dòng)最后一個(gè)按鈕,“小兔子”還會(huì)背古詩(shī)呢。
我非常非常喜歡這個(gè)“小兔子”。它教我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,讓我聽(tīng)了很多動(dòng)人的故事,還教會(huì)我背誦祖國(guó)傳統(tǒng)文化里的`古詩(shī)詞、三字經(jīng),F(xiàn)在“小兔子”一直陪伴著我,我會(huì)珍惜媽媽送給我的這個(gè)可愛(ài)的禮物,珍惜媽媽給我的愛(ài)。
禮物的作文 篇4
你聽(tīng)!老師又在訓(xùn)人了,那么大聲,我決定要送給老師一罐喉糖,讓他的喉嚨不要再那么痛了。如果他還是要繼續(xù)訓(xùn)人的話,讓同學(xué)們安靜下來(lái)。
哆啦A夢(mèng)最?lèi)?ài)吃銅鑼燒了,我猜他的牙齒一定蛀的坑坑八八的,唉!好可憐!蛀牙會(huì)很痛的呢!所以我就送給他漱口水,讓他每次吃完銅鑼燒,就馬上漱口,沒(méi)有牙齒的哆啦A夢(mèng)能看嗎?用了我送的漱口水,他的牙齒不但金光閃閃,還會(huì)反光呢!
我要送給奶奶很多很多的沐浴乳,因?yàn)樗於荚谔锢锕ぷ,流好多的汗,回家洗澡的時(shí)候,用沐浴乳的時(shí)候,就會(huì)想起我這個(gè)最帥的乖孫子。
最后,我要送給椰子樹(shù)一個(gè)彈簧床,因?yàn)閳?bào)紙上說(shuō),夏威夷有人被掉下來(lái)的.椰子砸死了。如果椰子樹(shù)下有彈簧床就好了,一直彈上彈下的,一定很好看。也不會(huì)有人被k到,想喝椰子汁的時(shí)候,就跳到彈簧床上去抓椰子,那會(huì)是一種很好的運(yùn)動(dòng),還可以減肥呢!
我送的禮物,一定不會(huì)跟人一樣重復(fù)的啦!
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