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珍貴的禮物作文[優(yōu)秀5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的珍貴的禮物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍貴的禮物作文 篇1
在我生日的時(shí)候,朋友送給了我一個(gè)小小的“水晶瓶”,我非常喜歡它,愛不釋手。
這個(gè)“水晶瓶”一閃一閃,漂亮極了!在“水晶瓶”里有一只只亮晶晶“水晶球”。那“水晶球”形狀各異,顏色不一。紫盈盈的是星星形的,黃澄澄的是足球形的,紅通通的是皮包形的,透明發(fā)亮的是笛子形的。這些美麗的“水晶球”在五彩繽紛的燈光的映襯下,顯得更奪目耀眼。
在“水晶球”里,有一個(gè)小小的.“舞臺(tái)”,在這個(gè)小巧玲瓏的“舞臺(tái)”上,有一個(gè)“舞蹈家”——水晶娃娃。水晶娃娃的手一晃一晃的,伴隨著美妙的音樂,立著腳尖旋轉(zhuǎn)起來,多像一個(gè)輕盈飛舞的小精靈。我看著,看著,沉醉在這優(yōu)美的舞姿當(dāng)中,我不由自主地也跟它跳起舞來。在這個(gè)時(shí)候,所有的煩惱全都拋到九霄云外去了。
可是有一次我不知怎么了,突然間不喜歡這個(gè)水晶球了,還把他隨便放在衣櫥里一直到這位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了以后才知道它的重要性。
我喜歡這個(gè)“水晶瓶”,因?yàn)樗阄叶蛇^了美好的童年,它將一直陪著我走下去……
珍貴的禮物作文 篇2
在我的文具盒里,有一枝精致的鋼筆,它一直印在我的心中,它是我收過的最珍貴的禮物。
往事又重臨我的心頭:那是我10歲生日的前一天,我照常去上學(xué),同桌和我正專心致志地聽著老師講課。忽然,同桌的文具袋中掉出來一枝筆。那枝筆做得十分精致、漂亮,我一眼就喜歡上了這枝筆。于是,我問同桌:“這枝筆是哪兒買的?多少錢?”同桌回答:“這是最后一枝!”
下課后,我心里總是想著那枝鋼筆,我太喜歡它了!于是,我心生一計(jì),躡手躡腳地回到座位上,看了看四周,見同桌不在,伸手拿出那枝鋼筆,藏在口袋里。上課了,同桌發(fā)現(xiàn)那枝鋼筆不見了,就四處詢問。忽然,他問我:“你看見我的'鋼筆了嗎?”我做賊心虛,被嚇了一跳,支支吾吾地說:“我,我——沒,沒看見!彼逯_說:“我的鋼筆到底去哪兒了?唉!我只有這一枝筆!
我臉紅了,羞愧極了!耙稣\實(shí)的孩子,不能弄虛作假。”教師的話又在我耳邊瑩繞。我忍不住說:“我。對(duì)不起!笨晌业穆曇籼×,同桌沒聽見。好不容易熬到下課,我趁同桌走開了,連忙把筆放進(jìn)了他的文具盒,然后吁了一口氣。呀!他回來了。我臉上都滲出了汗珠!八粫(huì)發(fā)現(xiàn)是我偷他的筆吧?”我想。誰知,他看見了鋼筆,若無其事地又出去了,我心中的石頭終于落了地。
第二天,我高興極了,因?yàn)槭俏业纳,我正在想:“不知大家?huì)送我什么禮物呢?”剛到教室,就見到同桌捧著一個(gè)禮盒。我疑惑不解:“里面是什么呢?”打開一看,竟然是那枝鋼筆。同桌向我祝賀:“生日快樂!”我的臉涮地一下紅了,說:“對(duì)。不起,其實(shí)昨天我!薄拔抑溃隳菚r(shí)的神情都把你出賣了,不過,我見到你喜歡這枝筆,所以就作為生日禮物送給你了!蔽腋袆(dòng)極了,握著這枝筆,很久,很久。
每當(dāng)我看到這枝精致的鋼筆,就想:這是我收到的最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇3
濃青的小草是大地送給人類的禮物;晨曦的露珠是天空送給小草的禮物;媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物……禮物非常的多。 在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物,你數(shù)過你在人生中受到過的禮物嗎?小時(shí)候爸爸送的一輛玩具車,是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念,上小學(xué)時(shí)媽媽送的`一本書是我對(duì)童年時(shí)永恒的記憶……懷念著父愛,記憶中的母愛。
禮物不僅僅只有它們,更多的是他們——或許當(dāng)我開始學(xué)走路的時(shí)候,我記得,道路一定送給我過一份禮物——“站起來”。慈愛的爸爸將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀,我懵懂的眨著眼睛,一位運(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練,可是他摔倒了,記憶中是很嚴(yán)重的,但他依然選擇了站起來,繼續(xù)跑,直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。
或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得,大雨一定送給我過一份禮物——“堅(jiān)持”。我上學(xué)了,同我鄰居家的小孩一起,天天如此,直到一天,大雨傾盆,厭倦大雨的我不想在大雨下行走十幾分鐘,于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。而鄰居的小孩,打著一把傘仍如此向?qū)W校走去,一次一次的這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前,我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走,堅(jiān)持。我記得,白楊樹一定送給我過一份禮物——筆直。那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多,看著筆直生長的白楊樹,讓我懂得了做人需要正直剛正。
禮物,1、2、3、4、5……數(shù)也數(shù)不完,數(shù)也數(shù)不清。有朋友送給我的禮物,我會(huì)珍惜,有爸爸媽媽送我的禮物,我會(huì)收藏,更有大自然送我的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。因?yàn)樗鼈儭Y物,給了我不少的記憶與成功。
珍貴的禮物作文 篇4
我從小到大收到許許多多的禮物,其中有我最難忘的一份禮物,那不是我的爸爸送我的,也不是我的媽媽送我的,而是我的朋友送我的。
在我小學(xué)的時(shí)候,有一次在小學(xué)的一堂勞技課上,我們的老師教我們制作一輛裝電池的電動(dòng)小車,我們?nèi)际峙d奮,老師說:“同學(xué)們,我們來做一輛電動(dòng)小車,先把制作的材料發(fā)下去。”于是,我們就把材料發(fā)了下去,我們拿到了材料,老師說:“我們要先把一塊軟的鐵皮彎曲,然后把電動(dòng)馬達(dá)放上去,我們?cè)侔演喬サ男¤F棒放上去,按上輪胎,在把全輪也按照這樣裝在木棍是,再把裝電池的殼子放上去,用釘子砸在木棍上進(jìn)行固定,之后,再裝上電池就行了!崩蠋熣f完了整個(gè)的步驟后。讓我們看完了一段視頻,然后說:“大家可以開始自己做做看了。”我們就開始了自己做,一開始,我做得還算是順利,可是,到了后來,我發(fā)現(xiàn),我的那個(gè)用來固定電池殼的釘子不尖利,很難固定,我就心想:我要找一個(gè)可以敲的東西,來敲擊它,后來,我靈機(jī)一動(dòng),想到了可以用我?guī)У蔫F勺子來敲,于是,我就拿了出來,我用它來敲,真的`把釘子敲進(jìn)去了,我最后終于做好了,之后,我把電池裝上去了,我的電動(dòng)小車會(huì)跑了,我?guī)е搅宋业呐笥涯莾,我的朋友也做好了,他拿起我的看了看,說:“我們來比誰的電動(dòng)小車跑得快吧!”我說:“好埃”我們經(jīng)過了比賽后,我的電動(dòng)小車跑得比他的電動(dòng)小車快,他追著我的小車跑,好像是在想跑過我的小車,我叫了他一聲,突然,他回過頭來,這時(shí),他不小心踩到了我的電動(dòng)小車,踩得粉粉碎,我過去后,十分傷心,這是我好不容易才做出來的,我給我的電動(dòng)小車“收尸”了,并對(duì)朋友說:“我要跟你絕交!”后來,我好長時(shí)間都沒理他,之后,我發(fā)現(xiàn)我的桌子里有一個(gè)嶄新的電動(dòng)小車和一張紙條。
我得知他轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分的后悔,他送我的最后一份禮物——電動(dòng)小車,真是最珍貴的一份禮物。
珍貴的禮物作文 篇5
2月7日就是我的生日。這天我很高興!就在這天,爸爸、媽媽給了我一輛自行車,所以我很高興!
爸爸、媽媽把禮物送給我,但就是我還不明白怎樣騎?于就是,我去問爸爸怎樣騎?爸爸同意去教我。他二話不說,把自行車拿到了廣場(chǎng)上,讓我首先坐在了自行車上,然后再坐到座椅上,用手握住車把,用腳蹬著蹬子,最后,另一只腳用力蹬地,這樣就就是騎自行車的方法了。爸爸剛說完,我就按他說的方法一步一步的騎了起來。但就是,我怎樣也騎不動(dòng),我就問爸爸這就是怎樣回事兒。爸爸一看說:“這就是你的`腳用的力量不夠!”我聽了爸爸的話,又重新騎起來。果然,很容易我就學(xué)會(huì)了騎自行車。
這就是我收到的最珍貴的生日禮物!
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